TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU



Samankaltaiset tiedostot
TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU

TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU

TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU

TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU

Kaupan lähiesimieskoulutus

Ammattiosaamisen näyttöjen toteutus- ja arviointisuunnitelmien koontilomake

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Sastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO. Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista

Tampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Ammatillisen koulutuksen johtaja, Toisen asteen koulutuspalvelut

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 10/ (5) Opetuslautakunta NAL/

Laajennettu työssäoppiminen

Kokemuksia liiketalouden perustutkinnosta. Liiketalouden perustutkinnon joustavan rakenteen hyödyntäminen

Arja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto

Helmi Liiketalousopisto -kokemuksia liiketalouden perustutkinnosta

Kaupan lähiesimieskoulutus

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) Opetusvirasto Nuoriso- ja aikuiskoulutuslinja Toimialarehtori, Palvelu ja viestintä

Hakijan opas englanninkieliseen liiketalouden perustutkintoon

Työpaikkaohjaajakoulutusmallin työstäminen työpaikkaohjaajan osaamiskartan / aineiston pohjalta AEL Lepola Pertti

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

VAASAN AMMATTIOPISTO

Työnjohtokoulutus/kiinteistöpalveluala

Oppilaitoksen tarjonta audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (6) Vuosi 2015

Logistiikan ja vähittäiskaupan ennakointikamari Rehtori, toimitusjohtaja Tiina Immonen

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) Opetusvirasto Nuoriso- ja aikuiskoulutuslinja Toimialarehtori, Palvelu ja viestintä

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (6)

asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma

OPPISOPIMUS. oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

Tampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Ammatillisen koulutuksen johtaja, Toisen asteen koulutuspalvelut

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (5)

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

#mercuria_kkol MERCURIA Business College

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

MYYNNIN AMMATTITUTKINTO

140 Viran täyttäminen, hoitotyön opettajan virkasuhteinen tehtävä. Päätös

Eläintenhoidon tutkintotoimikunta 8018 hyväksytty kokouksessa

Tarkempi kuvaus Määrä Ajankohta Rahoitus Muuta Selvitetään ja sovitaan mukaan esim. ennen henkilöstökoulutusta: kullakin kerralla yhteyshenkilöiden

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI - finanssipainotus

Henkilökohtaisten ratkaisujen mahdollistaminen opiskelijalle EQAVET Seminaari

Ammattiosaamisen näytöt

Konneveden kunta Kokouspäivämäärä Sivu Sivistyslautakunta

OSAAMISEN ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 2/ (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunta Asia/

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Hankeosaajavalmennus (38 ov) Toteutetaan nonstop periaatteella kahdessa jaksossa


Valtioneuvoston asetus

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) Opetusvirasto Nuoriso- ja aikuiskoulutuslinja Toimialarehtori, Palvelu ja viestintä

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Liiketalouden perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori

Työnjohtokoulutus/kaupan ala

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

OPETUSSUUNNITELMAT. Vaasan ammattiopisto

Oppimisosuuskunta Arinom. Lukuvuosi

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

VAASAN AMMATTIOPISTO

Opiskelijat ja työelämä O p e t t a j a t Koulutuspäälliköt

Haku ammatilliseen erityisopettajankoulutukseen

48 Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinnon lehtorin virka (vakanssi n:o ) Päätös

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI - finanssipainotus

TYÖPAIKKAOHJAAJIEN KOULUTUS 3 OV

Opettajaksi Suomessa ulkomailla suoritettujen opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

AMK-tutkintoon johtava koulutus

Osaamisen tunnistaminen/tunnustaminen. Tuulikki Haarakoski Ammattiopisto Lappia

Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Sastamalan koulutuskuntayhtymä KÄSI- TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO

OPPISOPIMUSKOULUTUS. Oppisopimusopiskelijoiden liikkuvuusjaksot ja ECVET. Työelämä Virpi Spangar ECVET expert OPPIMINEN JA OHJAUS

VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

MERCURIA

LIIKETOIMINTAOSAAJA

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Yhteishankintakoulutukset/ monialat rekrytoinnin muotona

Koulutuksen järjestäjän näkökulma

Valtioneuvoston asetus

RPKK KoulutustaRjonta 2009

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

AIKUISKOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2017

LAPIN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA OPETUS- JA KASVATUSALAN TÄYDENNYSKOULUTUSYKSIKKÖ. ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT 60 op

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten alkaen

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Kaikille perustutkinnoille yhteiset ammatilliset tutkinnon osat. Hyväksytty

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

Tutkintotoimikunnan seminaari Paasitorni

Kohti ammatillista huippuosaamista

Pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma

Sopimus Opiskelija oppii työssä

LAPIN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA OPETUS- JA KASVATUSALAN TÄYDENNYSKOULUTUSYKSIKKÖ. ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT 60 op

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Liiketalouden perustutkinto

Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (5) Vuosi 2015

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Opiskelu matkailualalla. Rauma 2015 WinNova

Transkriptio:

TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU Tehtävät ovat päätoimisia ellei tekstissä toisin mainita. Nuorisokoulutukseen valitun pitää ennen viran vastaanottamista esittää rikosrekisterilain 6 :n 2 momentin mukainen rikosrekisteriote. Hakuaika on 13.4.-27.4.2015, haku päättyy klo 15.00. Haussa huomioidaan vain hakuaikana saapuneet hakemukset. Lisätietoja hakemisesta saa TampereRekrystä, puh. 03 5653 4111. Liiketalous ja kulttuuri/nuorisokoulutus Kulttuuri- ja viestintäala T209 Tuntiopettaja, koru- ja metallituotevalmistus. Tehtävänä on käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinnon hopeasepänalan (koru- ja metallituotevalmistus) ammatillisten opintojen opetus, ryhmänohjaajana toimiminen, työssäoppimisen ohjaus ja ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu ja arviointi. asetuksen 986/1998 13 mukaan. Edellytetään vahvaa osaamista opetettavissa aineissa, lastuavien työstömenetelmien, kipinätyöstötekniikan, alipainevalun ja hiekkavalun tekniikoiden sekä levytyötekniikoiden ja termisten liitosmenetelmien hallintaa. Lisäksi edellytetään NC-tekniikan perusteiden hallintaa ja perinteisen taontatyön perusosaamista. Eduksi katsotaan Pirkanmaan koru- ja metallituotevalmistusalan kentän ja yhteistyötahojen hyvä tuntemus, valmius projekti- ja kehittämistyöhön, kyky käyttää monimuotoisia oppimisympäristöjä, työelämäyhteistyökyky, hyvät vuorovaikutus-, yhteistyö- ja tiimitaidot, tahto ja kärsivällisyys toimia nuorten kanssa, myös ongelmatilanteissa, pedagoginen kyvykkyys ja innovatiivinen opettajuus, Wilma -opiskelijahallinto- ohjelmiston tuntemus. Lisätietoja tehtävästä antaa koulutuspäällikkö Katja Aaltonen, puh. 040 726 5209.

T210 Tuntiopettaja, av-viestintä Pääasiallinen toimipiste palvelussuhteen alkaessa on Mediapoliksen toimipiste (Tampere, Tohloppi). Tehtävänä on av-viestinnän perustutkinnon kuva-, ääni- ja tapahtumatuotannon ammatillisten opintojen opetus, ryhmänohjaajana toimiminen sekä työssäoppimisen ohjaus, ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu ja arviointi. asetuksen 986/1998 13 mukaan. Edellytetään vahvaa osaamista opetettavissa aineissa: tapahtumatuotannon valo- ja äänijärjestelmien suunnittelu ja pystytys, trussien rakentaminen ja työhön liittyvät kantavuuslaskelmat ja työturvallisuuskoulutus, monikamerayksikön kuva- ja äänisignaalireittien suunnittelu ja toteutus sekä monikamerayksikön käyttö, ChamSys valoohjausjärjestelmän käyttö, liikkuvien valonheitinten ohjelmointi ja käyttö, kenttä-äänitys videotuotannoissa. Eduksi katsotaan Pirkanmaan av-alan kentän ja yhteistyötahojen hyvää tuntemus, valmius projektija kehittämistyöhön, kyky käyttää monimuotoisia oppimisympäristöjä, työelämäyhteistyökyky, hyvät vuorovaikutus-, yhteistyö- ja tiimitaidot, tahto ja kärsivällisyys toimia nuorten kanssa, myös ongelmatilanteissa, pedagoginen kyvykkyys ja innovatiivinen opettajuus, Wilma -opiskelijahallintoohjelmiston tuntemus. Lisätietoja tehtävästä antaa koulutuspäällikkö Katja Aaltonen, puh. 040 726 5209. Liiketalous ja tieto- ja viestintätekniikka T211 Tuntiopettaja, asiakaspalvelu, myynti ja visuaalinen myyntityö. Pääasiallinen toimipiste palvelussuhteen alkaessa on Sammonkadun toimipiste, Tampere Tehtävänä on liiketalouden perustutkinnon ammatillisten opintojen (asiakaspalvelu, myynti ja visuaalinen myyntityö) opetus, ryhmänohjaajana toiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu ja arviointi. opetussuunnitelman ja tutkinnon perusteiden tuntemusta sekä kykyä opetussuunnitelmatyön kehittämiseen, aikaisempaa opettajakokemusta, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opintopolkuja. Arvostamme hyviä vuorovaikutus-, yhteistyö- ja tiimitaitoja, tahtoa ja kärsivällisyyttä toimia nuorten opettajuuteen, Pirkanmaan alueen työelämätuntemusta ja hyviä yhteistyöverkostoja, visuaalisen myyntityön ja kaupan konseptien hallintaa sekä kokemusta käyttötavarakaupan visuaalisen markkinoinnin tehtävistä. Eduksi katsotaan monipuolinen työkokemus, kiinnostus työpaikalla tapahtuvaan oppimisen kehittämiseen, yhteistyövalmiudet moniammatillisessa työyhteisössä toimimiseen, näyttötutkintomestarikoulutus sekä Wilma-opiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen.

T212 Tuntiopettaja, asiakaspalvelu ja myynti. opetus, ryhmänohjaajana toimiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu ja arviointi. opetussuunnitelman ja tutkinnon perusteiden tuntemusta sekä kykyä opetussuunnitelmatyön kehittämiseen, aikaisempaa opettajakokemusta, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opintopolkuja. Arvostamme hyviä vuorovaikutus-, yhteistyö- ja tiimitaitoja, tahtoa ja kärsivällisyyttä toimia nuorten opettajuuteen, Pirkanmaan alueen työelämätuntemusta ja hyviä yhteistyöverkostoja, kauppiaana toimimista, yrittäjäkokemusta sekä kokemusta työyhteisön hyvinvoinnin kouluttamisesta. Eduksi katsotaan monipuolinen työkokemus, kiinnostus työpaikalla tapahtuvaan oppimisen kehittämiseen, yhteistyövalmiudet moniammatillisessa työyhteisössä toimimiseen ja näyttötutkintomestarin tutkinto sekä Wilma-opiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen. T213 Tuntiopettaja, asiakaspalvelu ja myynti. opetus englannin- ja suomenkielisille ryhmille, ryhmänohjaajana toimiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu ja arviointi. opetussuunnitelman ja tutkinnon perusteiden tuntemusta sekä kykyä opetussuunnitelmatyön kehittämiseen, erinomaista englannin kielen taitoa, aikaisempaa opettajakokemusta, hyviä vuorovaikutustaitoja, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opintopolkuja. Arvostamme hyviä yhteistyö- ja tiimitaitoja, tahtoa ja kärsivällisyyttä sekä kokemusta toimia nuorten opettajuuteen. Lisäksi arvostamme työkokemusta kansainvälisistä yrityksistä, ulkomaan työkokemusta, sekä asiakkuuksien ja tarjoomien tuntemusta. Eduksi katsotaan monipuolinen työkokemus, kiinnostus työpaikalla tapahtuvaan oppimisen kehittämiseen, hyvät yhteistyöverkostot Pirkanmaan alueella, yhteistyövalmiudet moniammatillisessa työyhteisössä toimimiseen, kiinnostusta kansainvälisiä tehtäviä kohtaan sekä Wilma-opiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen.

T214 Tuntiopettaja, asiakaspalvelu ja myynti opetus, ryhmänohjaajana toiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu ja arviointi. opetussuunnitelman ja tutkinnon perusteiden tuntemusta sekä kykyä opetussuunnitelmatyöhön. Lisäksi edellytetään opettajakokemusta, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opintopolkuja, valmiuksia projekti- ja kehittämistyöhön ja kykyä käyttää monimuotoisia oppimisympäristöjä. Arvostamme hyviä vuorovaikutus-, yhteistyö-, ja tiimitaitoja, tahtoa ja kärsivällisyyttä toimia nuorten opettajuuteen, Pirkanmaan alueen työelämätuntemusta ja yhteistyöverkostoja, hyviä sosiaalisia taitoja sekä kokemusta kansainvälisessä yrityksessä toimimisesta. Eduksi katsotaan monipuolinen työkokemus, kiinnostus työpaikalla tapahtuvaan oppimisen kehittämiseen, yhteistyövalmiudet moniammatillisessa työyhteisössä toimimiseen, kokemus työssäoppimistehtävien ohjauksesta ja opiskelijoiden työssäoppimisen koordinoinnista sekä Wilma-opiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen. T215 Tuntiopettaja, asiakaspalvelu ja myynti opetus, ryhmänohjaajana toimiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu ja arviointi. opetussuunnitelman ja tutkinnon perusteiden tuntemusta sekä kykyä opetussuunnitelmatyöhön. Lisäksi edellytetään aikaisempaa opettajakokemusta erityisesti asiakaspalvelun ja myynnin opetustehtävistä, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opintopolkuja, valmiuksia projekti- ja kehittämistyöhön ja kykyä käyttää monimuotoisia oppimisympäristöjä, työkokemusta vähittäiskaupan ketjuliiketoiminnasta ja erikoistavarakaupasta. Valitulla tulee olla myös näyttöä projektiosaamisesta sekä työkokemusta projekteista. Arvostamme hyviä vuorovaikutus-, yhteistyö-, ja tiimitaitoja, tahtoa ja kärsivällisyyttä toimia nuorten opettajuuteen, Pirkanmaan alueen työelämätuntemusta ja yhteistyöverkostoja. Eduksi katsotaan monipuolinen työkokemus, kiinnostus työpaikalla tapahtuvaan oppimisen kehittämiseen, yhteistyövalmiudet moniammatillisessa työyhteisössä toimimiseen ja Wilma-opiskelijahallintoohjelmiston osaaminen. Lisäksi kiinnostus urheilumarkkinointiin katsotaan eduksi.

T216 Tuntiopettaja, asiakaspalvelu ja myynti opetus suomen, englannin ja ruotsin kielellä, ryhmänohjaajana toimiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu ja arviointi. asetuksen 986/1998 13 mukaan. Edellytetään vahvaa opetettavien aineiden, etenkin kansainvälisen kaupan osaamista, opetussuunnitelman ja tutkinnon perusteiden tuntemusta sekä kykyä opetussuunnitelmatyön kehittämiseen, erinomaista englannin ja ruotsin kielen taitoa, aikaisempaa opettajakokemusta, hyviä vuorovaikutustaitoja, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opintopolkuja. Arvostamme hyviä yhteistyö- ja tiimitaitoja, tahtoa ja kärsivällisyyttä sekä kokemusta toimia nuorten opettajuuteen. Lisäksi arvostamme englanninkielisen tutkinnon suorittamista liiketalouden ammattialalta. Eduksi katsotaan monipuolinen työkokemus, kiinnostus työpaikalla tapahtuvaan oppimisen kehittämiseen, hyvät yhteistyöverkostot Pirkanmaan alueella, yhteistyövalmiudet moniammatillisessa työyhteisössä toimimiseen, kiinnostus kansainvälisiä tehtäviä kohtaan ja Wilma-opiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen. Palvelut/Aikuiskoulutus Liiketalous ja tieto- ja viestintätekniikka T244 Tuntiopettaja, asiakaspalvelu ja myynti Määräaikainen tuntiopettajuus alkaen elokuussa 2015 ja päättyen 31.07.2016 Tehtävänä on liiketalouden ammatillisten opintojen (asiakaspalvelu, markkinointi ja myynti) opetus, ryhmänohjaajana toiminen, työssä oppimisen ohjaus sekä tutkintotilaisuuksien suunnittelu, ohjaus ja arviointi aikuiskoulutuksessa. Tehtäviin kuuluu suunnitella ja toteuttaa liiketalouden koulutuksia asetuksen 986/1998 13 mukaan. Lisäksi edellytetään vahvaa opetettavien aineiden osaamista sekä työkokemusta asiakaspalvelun myynnin ja markkinoinnin tehtävistä. Eduksi katsotaan kokemus aikuiskoulutuksesta ja verkko-opetuksesta, näyttötutkintomestarikoulutus sekä hyvät vuorovaikutus-, yhteistyö- ja tiimityötaidot.

T245 Tuntiopettaja, asiakaspalvelu, markkinointi ja myynti Määräaikainen tuntiopettajuus alkaen elokuussa 2015 ja päättyen 31.07.2016 Tehtävänä on liiketalouden ammatillisten opintojen (asiakaspalvelu, markkinointi ja myynti) opetus, ryhmänohjaajana toiminen, työssä oppimisen ohjaus sekä tutkintotilaisuuksien suunnittelu, ohjaus ja arviointi aikuiskoulutuksessa. Tehtäviin kuuluu suunnitella ja toteuttaa liiketalouden koulutuksia asetuksen 986/1998 13 mukaan. Lisäksi edellytetään aikuiskoulutuksen tuntemusta, opetettavien aineiden osaamista ja kykyä opetussuunnitelmatyön kehittämiseen, aikaisempaa opettajakokemusta sekä monipuolista työkokemusta käyttötavarakaupasta. Eduksi katsotaan kokemus aikuiskoulutuksesta, verkko-opetuksesta, kaupan konseptien hallintaa, näyttötutkintomestarikoulutus, hyvät vuorovaikutus-, yhteistyö- ja tiimitaidot sekä Primusopiskelijahallintojärjestelmän tuntemus. T246 Tuntiopettaja, markkinointi ja esimiestyö Tehtävänä on liiketalouden ammatillisten opintojen (markkinointi ja esimiestyö) opetus, ryhmänohjaajana toiminen, työssä oppimisen ohjaus sekä tutkintotilaisuuksien suunnittelu, ohjaus ja arviointi aikuiskoulutuksessa. Tehtäviin kuuluu suunnitella ja toteuttaa liiketalouden koulutuksia asetuksen 986/1998 13 mukaan. Lisäksi edellytetään monipuolista kokemusta markkinoinnin, myynnin ja esimiestyön tehtävistä sekä näyttötutkintomestarikoulutusta. Eduksi katsotaan kokemus aikuiskoulutuksesta, verkko-opetuksesta ja projektitoiminnasta sekä hyvät vuorovaikutus-, yhteistyö- ja tiimitaidot. T247 Tuntiopettaja, taloushallinto, kirjanpito, verotus ja palkkahallinto. Tehtävänä on liiketalouden ammatillisten opintojen (taloushallinto, kirjanpito, verotus ja palkkahallinto) opetus, työssä oppimisen ohjaus sekä tutkintotilaisuuksien suunnittelu, ohjaus ja arviointi aikuiskoulutuksessa. Tehtäviin kuuluu suunnitella ja toteuttaa liiketalouden koulutuksia asetuksen 986/1998 13 mukaan. Lisäksi edellytetään ajantasaista työkokemusta opetettavista aineista.

Eduksi katsotaan näyttötutkintomestarikoulutus, kokemus aikuiskoulutuksesta ja verkkoopetuksesta, hyvät vuorovaikutus- ja yhteistyötaidot sekä hyvät ICT-taidot. Anna-Maija Vilkko, puh. 050 320 9051. T248 Tuntiopettaja, markkinointiviestintä ja sähköinen viestintä Toistaiseksi voimassaoleva tuntiopettajuus alkaen elokuussa 2015. Tehtävänä on liiketalouden ammatillisten opintojen (markkinointiviestintä ja sähköisen viestintä) opetus, ryhmänohjaajana toiminen, työssä oppimisen ohjaus sekä tutkintotilaisuuksien suunnittelu, ohjaus ja arviointi aikuiskoulutuksessa. Tehtäviin kuuluu suunnitella ja toteuttaa liiketalouden koulutuksia asetuksen 986/1998 13 mukaan. Lisäksi edellytetään näyttötutkintomestarikoulutusta, vahvaa opetettavien aineiden osaamista, monipuolista työkokemusta alan tehtävistä sekä kokemusta aikuiskoulutuksen opetus-, suunnittelu ja näyttötutkintotehtävistä. Eduksi katsotaan kokemus verkko-opetuksesta, kyky opettaa erityisryhmiä, hyvät vuorovaikutus - ja yhteistyötaidot sekä Primus-opiskelijahallintojärjestelmän tuntemus. T249 Tuntiopettaja, kirjanpito, verotus ja sisäinen laskenta Toistaiseksi voimassaoleva tuntiopettajuus alkaen elokuussa 2015. Tehtävänä on liiketalouden ammatillisten opintojen (kirjanpito, verotus ja sisäinen laskenta) opetus, työssä oppimisen ohjaus sekä tutkintotilaisuuksien suunnittelu, ohjaus ja arviointi aikuiskoulutuksessa. Tehtäviin kuuluu suunnitella ja toteuttaa liiketalouden koulutuksia asetuksen 986/1998 13 mukaan. Lisäksi edellytetään vahvaa opetettavien aineiden osaamista, ajantasaista työkokemusta kirjanpidon, verotuksen ja sisäisen laskennan tehtävistä sekä näyttötutkintomestarikoulutusta. Eduksi katsotaan aikaisempi opettajakokemus aikuiskoulutuksesta, verkko-opetuksesta, hyvät vuorovaikutus-. ja yhteistyötaidot, SAP-järjestelmän käyttökokemus sekä Primusopiskelijahallintojärjestelmän tuntemus. Anna-Maija Vilkko, puh. 050 320 9051. T250 Tuntiopettaja, yritystalous, yrittäjyys ja sisäinen laskenta Toistaiseksi voimassaoleva tuntiopettajuus alkaen elokuussa 2015. Pääasiallinen toimipiste palvelussuhteen alkaessa on Pallotien toimipiste, Ylöjärvi.

Tehtävänä on liiketalouden ammatillisten opintojen (yritystalous, yrittäjyys ja sisäinen laskenta) opetus, työssä oppimisen ohjaus sekä tutkintotilaisuuksien suunnittelu, ohjaus ja arviointi aikuiskoulutuksessa. Tehtäviin kuuluu suunnitella ja toteuttaa liiketalouden koulutuksia asetuksen 986/1998 13 mukaan. Lisäksi edellytetään vahvaa opetettavien aineiden osaamista, työkokemusta opetettavista aihealueista ja näyttötutkintomestarikoulutusta. Eduksi katsotaan aikaisempi opettajakokemus aikuiskoulutuksesta, verkko-opetuksesta, hyvät vuorovaikutus- ja yhteistyötaidot sekä Primus-opiskelijahallintojärjestelmän tuntemus. HAKULOMAKE