LIITE 14, Sivistyslautakunta 18.3.2014 14 3.2.5 Sivistyslautakunta 3.2.5.1 Sivistystoimen johto Perustehtävien tarkentaminen tulosalueittain; tulosaluekohtaiset tavoitteet Kehityskeskustelut 100 % koulutus toimintojen kehittämiseksi Sivistystoimen esimiestapaamiset Taloustilanteen avaaminen tulosyksiköissä Palvelualueen tiiminvetäjäkoulutus, esimieskoulutus, työhyvienvointikoordinaattori-koulutus; osaamisvajekartoituksia kokonaisarviointina, palaverikäytäntöjen parantaminen Kivalojen seutuopiston ja Kemin työväenopiston yhdistymisneuvottelut käytiin vuoden 2013 aikana. Neuvoteltiin ja sovittiin kirjastotoimenjohtajan työpanoksen myymisestä Simon kunnalle. Päävastuualueen perustehtävien tarkennettiin ja osa-alueita priorisoitiin palveluntarjonnassa. 3.2.5.2 Lasten varhaiskasvatus Erityisvarhaiskasvatuksen palvelu ei vastannut tavoitteita; tarpeeseen alimitoitettu henkilöstö Vuoropäiväkodin johtajaresurssin vajaus vaikutti palvelun kokonaisuuteen VaSu -työryhmä, tiimityön aloittaminen toimintayksiköissä, pph:n projekti, toiminnanarviointiprojekti ph-yksiköissä Tiimivastaavakoulutus, JET -koulutus, työhyvänvointikoordinaattorikoulutus, henkilöstökoulutukset, kehityskeskustelut
Kellomäen vuoropäiväkodin käynnistäminen Ryhmäperhepäivähoitokotien lakkauttaminen Päiväkoti Kerttulin toiminnan vakinaistaminen Erityislastentarhanopettajan 50 % toimi 1.8.2013 lukien; täytetty 12.8. - 11.12.2013 määrä vakinaisen osalta kasvoi (Kellomäki, Kerttuli, erityisvarhaiskasvatus) 3.2.5.3 Peruskoulutus Perusopetusta annettiin säädösten mukaisesti; henkilöstö ammattitaitoista ja vastuuntuntoista. Kaikki 9. lk:n oppilaat saivat peruskoulun päättötodistuksen. 99 % yhteisvalinnassa olleista sai toisen asteen opiskelupaikan ja 90 % pääsi 1. hakusijalle sijoittamaansa vaihtoehtoon Opettajainkokoukset, yt -ajan käyttö, henkilöstöpalaverit, yläkoulun oppilaskuntatoiminnan aktivoituminen Verme -toiminta, JET -koulutus, tvt - taitojen kehittäminen, kehityskeskustelut Yläkoulussa ainejärjestöjen valtakunnallisten kokeiden keskiarvot olivat lähellä valtakunnallista keskiarvoa. Kolmiportaisen tuen käytäntöjen vahvistaminen; toteutettiin joustavia ryhmittelyjä ja samanaikaisopetusta. Yli 25 oppilaan ryhmiä jaettiin pienemmiksi opetusryhmiksi alakoulussa valtionavustuksella. Koulukerhotoimintaa järjestettiin valtionavustuksella. Tieto- ja viestintätekniikkahanke toteutettiin valtionavustuksella. Kansainvälisyyskasvatuksen Comenius - hanke toteutettiin; kumppanuuskoulut Turkista, Puolasta, Latviasta ja Kreikasta. Resurssituntiopettajan palkkaaminen valtionavustuksella 3.2.5.4 Toisen asteen koulutus
Valtakunnallisesti keskimääräinen tulos yo-kokeissa. Hyvä sijoittuminen jatkoopintoihin Viikkoinfot, jaksojen päätöskokoukset Oppilaskunnan aktivoituminen Osaava-hankkeeseen osallistuminen yhdessä alueen toisen asteen oppilaitosten kanssa Luonnontieteiden opettajien tiimi valittiin Helsingin yliopiston valtakunnallisen LUMA -keskuksen Vuoden LUMA -toimijaksi. Toteutettiin LUMA -viikko 4. 8.11.2013. Kummikoulutoimintaa toteutettiin Oulun Yliopiston Tieto- ja sähkötekniikan tiedekunnan kanssa, uutena yhteistyötahona Fysiikan laitos. Cern-projekti aloitettiin vuoden 2013 aikana. 3.2.5.5 Vapaa sivistystyö Opistotoiminnan laatukäsikirjan valmistelu Neuvottelut kansalaisopiston yhdistymisestä Opistopalaverit, kurssisuunnittelutyö Osaava-projekti Lapin opistopiirin opistojen kanssa Kivalojen seutuopiston ja Kemin työväenopiston yhdistymisen valmistelu suoritettiin vuoden 2013 aikana. Rehtorin JET -koulutuksessa valmistelema laatutyö opistotoiminnassa (laatukäsikirja) otettiin käyttöön. Kivalojen seutuopiston henkilöstön kanssa käytiin yt -neuvottelut opiston yhdistymisen valmistelun aikana. 3.2.5.6 Nuorisotyö
Nuorten ohjaus- ja palveluverkoston toiminta, keskittyminen perusnuorisotyön toimintamuotoihin, seudullinen yhteistyö, etsivän nuorisotyön jatkohanke, työpajatoiminnan suunnitteleminen ja kehittäminen Nuorisoneuvostotoiminta Nuorisotilatyöskentely yhteisöllisenä Art Takomo-hanke n osallistaminen suunnitteluun Apip -toiminnan laatukysely huoltajille/oph Seksuaalineuvojakoulutus, JET -koulutus Työhyvinvointikysely, kehityskeskustelut, Etsivää nuorisotyötä jatkettiin valtionavustuksella. Art Takomo-hanke toteutettiin yhteistyössä kuuden eri kunnan ja Lapin Nuorison Liitto ry:n kanssa. Työpajatoiminnan kehittäminen seudullisena yhteistyönä aloitettiin vuoden 2013 aikana. Kaksi määräaikaista etsivää nuorisotyöntekijää 3.2.5.7 Liikuntatoimi Yhteistyö teknisen toimen kanssa liikuntapaikkojen kunnossapidosta; liikuntapaikkojen kunnossapitosuunnitelma Kallinkankaan ulkoilualueen kehittäminen Yhteistyö liikuntajärjestöjen kanssa; liikuntapaikkojen käyttösopimukset JET -koulutus Investointina kaukalon uusiminen ja skeittipaikan pohjatöiden tekeminen. Skeittipaikan toteuttamiseen ei saatu tarjouksia, tarjouspyyntö lähetettiin kahdesti. Skeittipaikka toteutetaan vuonna 2014.
Liikuntatoimessa ei palkattua henkilöstöä; vain vapaa-aikasihteerin hallinnollinen työpanos 3.2.5.8 Kulttuurityö Palvelujen painottaminen lapsille ja nuorille (päiväkodit ja koulut) Valmarin museon esineistön luettelointityö aloitettu Kohderyhmien toiveita kuultu tarjonnan osalta (lasten ja nuorten tapahtumat) Yhteistyötä Valmarin museon osalta Tornionlaakson maakuntamuseon kanssa Museoviraston avustuksella aloitettiin Valmarin museon esineistön luettelointityön digitaaliseen muotoon. Museoviraston avustuksella luetteloijan palkkaus määräajaksi 3.2.5.9 Kirjasto Palvelevien aukioloaikojen pidentäminen n osallistaminen toiminnan suunnitteluun Työpaikkapalaverit, JET -koulutus Satutunnit järjestettiin lapsille. Wilson Kirwan vieraili kunnassa. Kirjaston näkyvyysprojekti toteutettiin vuonna 2013. Kirjastotoimenjohtajan työpanoksesta myytiin osa Simon kunnalle 1.11. 31.12.2013. Oppisopimuskoulutettavana kirjastovirkailija helmikuusta alkaen