lukuvuositiedote 2012-2013
Metsäkylän koulun toiminta-ajatus Koulumme on 104-vuotias, turvallinen, kasvava ja uudistuva kyläkoulu. Koulu pyrkii ottamaan oppilaiden yksilölliset tarpeet huomioon ja tarjoamaan lapsille mahdollisuuden kasvaa tasapainoiseksi persoonaksi. Opettajakunta yhdessä henkilökunnan kanssa asettaa selkeät rajat ja tarjoaa oppilaille aikuisuutta ja vastuullisuutta. Kiireetön ja luova ilmapiiri on toimintamme lähtökohta. Koulu tähtää oppilaan terveen itsetunnon kasvuun, lähimmäisen kunnioittamiseen ja oppilaan sosiaalisten valmiuksien kehittämiseen nykyaikaisessa, kansainvälistyvässä informaatioyhteiskunnassa. Oppilaille annetaan hyvät valmiudet jatkaa opintojaan luokilla 7-9. Äidinkielen, englannin ja matematiikan osaaminen on kulmakivi koko opiskeluun. Erityistä huomiota kiinnitetään taide ja taitoaineiden opiskeluun. Tätä kautta oppilaille tarjotaan luovuutta rohkaisevien tilanteiden kautta mahdollisuus oppia itsestä ja toisista. Koulun hieno sijainti luonnon keskellä tarjoaa hyvät mahdollisuudet toimia myös lähiympäristössä tutkien ja oivaltaen. Kodin ja koulun yhteistyöhön kiinnitetään paljon huomiota mm. henkilökohtaisten keskustelujen, arviointikeskusteluiden ja vanhempainyhdistyksen (Metsäkylän koulun Koti Koulu ry) toiminnan avulla. Nuorimpien koululaisten apuna ja turvana henkilökunnan lisäksi on myös jokaiselle nimetty kummioppilas viidenneltä tai kuudennelta luokalta. Opetussuunnitelmat Nurmijärven kunnassa on hyväksytty käyttöön opetussuunnitelma 17.6.2004 alkaen. Sen lisäksi koko koulussa noudatetaan johtokunnan 25.4.2012 hyväksymää opetussuunnitelmaa. Opetussuunnitelmat ovat nähtävissä koululla, ja pyydettäessä niistä annetaan otteita. Koulun oppimiskäsitys Perusopetuksen oppimiskäsityksen mukaan oppiminen tapahtuu tavoitteellisena opiskeluna opettajan ohjauksessa ja vuorovaikutuksessa. Oppilas rakentaa aikaisemmin omaksumiensa käsitysten ja uuden tietoaineksen pohjalta omaa tietorakennetta. Konstruktivistinen oppimiskäsitys korostaa oppilaan aktiivista roolia. Uusien oppimiskäsitysten mukaan oppilaalla on aktiivinen rooli tiedonhankinnassa, käsittelyssä ja arvioinnissa (oppilaskeskeisyys). Koulutyössä painottuvat oppilaskeskeiset työmuodot. Opettajan rooli on muuttunut entistä enemmän ohjaajaksi ja oppimisympäristöjen suunnittelijaksi. Sosiaalisella vuorovaikutuksella esimerkiksi muiden oppilaiden kanssa on myös tärkeä merkitys oppimisprosessin kannalta. Oppiminen perustuu aikaisempaan tietoon ja oppimiskokemuksiin, joiden pohjalta lapsi käsittelee uutta tietoa. Itse tekemällä ja kokeilemalla lapsi rakentaa uudet käsityksensä. Keskeisenä ajatuksena on lapsen omaehtoisen oppimisen tukeminen aktiivisen kokeilun, tutkimisen ja omien oletusten testaamisen avulla. Lapselle ei tarjota valmista tietoa vaan keinoja itse löytää ja oppia aiheen kannalta keskeiset asiat. Lukuvuoden toiminnan painopisteet osallistavan toimintakulttuurin edelleen kehittäminen -> oppilaat mukaan päätöksen tekoon (rakenteena oppilaskunta toiminnan jatkaminen ja kehittäminen) koulun oppilaskirjaston käytön tehostaminen AV- ja TVT-laitteiden käytön hyödyntäminen opetuksessa ja oppimisessa opetuksen laadun parantaminen ja seuranta (koulutuspalveluiden laatu-hanke) kiusaamisen ehkäisy Kiva Koulu ohjelman kautta työparityöskentelyn ja yhteisopettajuuden tehostaminen ja kehittäminen Opetussuunnitelmaan ja sen tuntijakoon liittyvä 5. tai 6. luokan valinnaisuus toteutetaan Metsäkylän koululla kuudennella luokalla. Sisältöteemana on kotiseutu.
Metsäkylän koulun johtokunta 2009-2013 puheenjohtaja: Jukka Hyypiö (jukka.hyypio@hp.com) jäsenet: varajäsenet: esittelijä/sihteeri: Minna Nurmi Jaakko Ristolainen Antti Kanto (opettaja) Vuokko Vuori (henkilökunta) Hannu Tölli Ulla-Maija Pasanen Teemu Kaikkonen Kristiina Norri Jaakko Heikkilä Johtokunnan pöytäkirjat ovat koululla nähtävissä. JOHTOKUNNAN TOIMINTA-AJATUS Johtokunta johtaa, kehittää ja tukee koulun opetus- ja kasvatustyötä. Keskeisimmät tehtävät ovat koulun opetussuunnitelman ja työsuunnitelman kehittäminen ja hyväksyminen sekä koulun taloutta koskevat esitykset. Puukoulu 1900-luvun alkupuolella
Yhteystiedot rehtori 040-317 4163 opettajanhuone 040-317 2754 kivikoulu 040-317 2755 keittiö 040-317 2756 koulusihteeri 040-317 2737 www.nurmijarvi.fi/koulut/metsakyla Metsäkylän hiihtokisat ovat jo muodostuneet perinteeksi
Sivistystoimi (Koulutuspalvelut) Osoite Keskustie 2 B / PL 37, 01901 Nurmijärvi Puhelin vaihde: 250021, fax 25002405 Sivistystoimenjohtaja Tiina Hirvonen 040-317 2410 Hallintopäällikkö Tiina Heikka 040-317 2400 Opetuspäällikkö Kati Luostarinen 040-317 2401 Kuljetussuunnittelija Pirjo Heilimo 040-317 2012 Ruokapalvelupäällikkö Iris Vikman 040-317 2228 Oppilaat luokka tytöt pojat yhteensä 1.lk 7 7 14 2.lk 9 10 19 3.lk 6 4 10 4.lk 8 8 16 5.lk 12 14 26 6.lk 5 15 21 yhteensä 106 Opettajat ja muu henkilökunta () = mitä opettaa muille luokille 1.lk Kristiina Norri (EN5, KS3, KS4,KS5,KS6) 2.lk Tiina Niuta (LI1, KU6,UE1) 3.lk Elina Vesanen (KU1,MU1,MU4, EN6) 4.lk Päivi Piipponen (KU5,LI3,LI4,UE6) 5.lk Antti Kanto (MU6, VAL6, LI6) 6.lk Jaakko Heikkilä (TN 3, TN4, TN5, TN6) resurssiopettaja: Merilyn Paagel erityisopettaja: Roosa Kuosmanen, koululla ti ja ke 040-317 4478 koulunkäynnin ohjaaja: Satu Savolainen kouluhuoltaja: Vuokko Vuori 040-317 2756 terveydenhoitaja: Saara Partanen, koululla perjantaisin aloittaa 1.9.2012 kuraattori: Nina Liimatainen 040-317 2784 koulupsykologi: Outi Ukonmaanaho-Leinonen 040-317 4424 Henkilökunnan sähköpostit ovat muotoa etunimi.sukunimi@nurmijarvi.fi Erityisopettaja tarjoaa pääasiassa osa-aikaista erityisopetusta. Koulukuraattorin toiminta on koulun psykososiaalista oppilashuoltoa, sosiaalityön toteuttamista koulussa. Sen tavoitteena on tukea ja edistää oppilaiden sosiaalista kasvua ja toimintakykyä. Oppilashuoltotyöryhmä Metsäkylän koulun moniammatilliseen oppilashuoltotyöryhmän jäsenet ovat rehtori, erityisopettaja, terveydenhoitaja koulukuraattori ja koulupsykologi. Lisäksi luokanopettajat kutsutaan ryhmään tarvittaessa. Oppilashuoltotyöryhmän tehtävänä on koordinoida ja kehittää koulun psyykkistä ja sosiaalista oppilashuoltotyötä. Oppimisen ja koulunkäynnin mahdollisia esteitä selvitetään oppilaan huoltajien ja yhteistyötahojen kanssa ja pyritään luomaan tarvittavia tukitoimia koulun ja kodin avuksi. Oppilashuoltotyöryhmän kokoontuu Metsäkylän koululla kerran kuussa.
Muu oppilashuolto Kasvatus- ja perheneuvola: puh.2500 2233; ajanvaraus ma - to klo 9-12; puhelinneuvonta ma 13-14, ti to 11 12 Klaukkalan hammashoitola: puh. 2500 3259, ajanvaraus klo 7.30 15 Hammashuolto: 1.lk. hammastarkastus kevät 2013, kutsu lähetetään koululle 2. lk. terveydenedistämisen käynti koululla, ei vuositarkastusta 3. lk. hammastarkastus syksy 2012, kutsu lähetetään koululle 4. lk. terveydenedistämisen käynti huoltajan kanssa hoitolassa, kutsu lähetetään kotiin 5. lk. hammastarkastus kevät 2013, kutsu lähetetään koululle 6. lk. terveydenedistämisen käynti koululla, ei vuositarkastusta Vanhempainyhdistys Koti - Koulu ry Puheenjohtaja Sihteeri Leiponen Päivi p: (klo 18 jälk.) 040-5308661 paivi.leiponen@hotmail.fi Sirpa Lamminluoto Kaikki vanhemmat kuuluvat automaattisesti vanhempain-yhdistykseen. Kaikki toiminta on täysin avointa ja jokainen on tervetullut kokouksiin ja tilaisuuksiin. Koti-Koulu -yhdistys mm. kerää rahaa voidakseen järjestää erilaisia aktiviteetteja oppilaille. Kokouksissa keskustellaan myös koulunkäyntiin liittyvistä asioista. Vanhemmille pyritään järjestämään tilaisuuksia heitä kiinnostavista aiheista. Lomat ja työajat syysloma 22 28.10.2012 joululoma 22.12. 1.1.2013 talviloma 18.2. 24.2.2013 pääsiäisloma 29.3 1.4.2013 vapaapäivä 7.12.2012 PÄIVITTÄINEN TYÖAIKA 1. tunti 8.15-9.00 2. tunti 9.00 9.45 välitunti 9.45 10.15 3. tunti 10.15 11.00 4. tunti 11.00 12.00, sisältää ruokatunnin välitunti 12.00 12.30 5. tunti 12.30 13.15 6. tunti 13.15 14.00
Koulun tapahtumakalenteri SYYSLUKUKAUSI Taideprojektin satoa ELOKUU elokuussa 5. luokan oppilaille jaetaan kummioppilaat 1. luokalta koko lukuvuoden kestävä Hymytyttö- ja Hymypoika-kilpailu viidennen luokan oppilaille; palkinnot jaetaan lukuvuoden päättyessä 6. luokan teatteriretki Taaborille 21.8.2012 koulun yhteinen päivänavaus joka keskiviikkoaamu klo 10.15 neljännen luokan vierailu maatilalla lukuvuoden 2012 2013 aikana Kiva-koulu projektin jatkaminen 1-2. ja 4. luokka syksyn uimahallikäynnit viikoilla 34 37 29 30.8.2012 suunnistuspäivät (Rajamäen rykmentin rastit lähimetsässä) koko koulun yhteinen vanhempainilta pidetään 27.8.2012 mukana on koko koulun henkilökunta. Ennen ja jälkeen yhteistä tilaisuutta luokkakohtaiset vanhempainkokoukset. SYYSKUU leirikoulu Nurmeksessa 3-7.9.2012, 5-6. luokka oppilaskunnan hallituksen valinta erilaisia liikuntaan liittyviä projekteja lukuvuoden aikana lukuvuoden ensimmäinen OHR-kokous 4.9.2012 valokuvaus on pe 21.9.2012 kello 8.15 --> lukuvuoden ensimmäinen Koti-Koulu ry:n kokous; pyritään siihen, että ainakin yksi opettaja kulloinkin osallistuisi Koti-Koulun kokouksiin. liikennekasvatusta annetaan erityisesti tänä vuonna liikenneturvallisuusviikolla. Erityisesti kiinnitetään huomiota jalankulkijaan, pyöräilijään ja julkisilla kulkevaan oppilaaseen. oppilaskunnan hallituksen ensimmäinen kokous LOKAKUU viikko 41 kulttuuriviikko vanhempainvarttien soittoaika 4-6. luokille 17.10.2012 kello 14.00 17.00 seurakunnan päivänavauksia noin kerran kuukaudessa syysloma viikko 43 MARRASKUU vanhempainvartit viikkojen 44 45 aikana 4. 6. luokilla perjantai 30.11.2012 adventtijuhla klo 10.00 lukuvuoden aikana 6 ja 2. luokan kirjastoretki
ulkopuolinen esiintyjä lukukauden aikana vanhempainvarttien soittoaika 1-3. luokille 28.11.2012, kello 14.00 17.00 lauantaityöpäivä 24.11.2012, kello 9.00 13.00 JOULUKUU arviointikeskustelut 1. 3. luokilla viikoilla 49 50. 5.12.2012 itsenäisyyspäiväjuhla, kello 10.00 5.12.2012 kunnanjohtajan itsenäisyyspäivänvastaanotto 4. luokkalaisille vapaapäivä 7.12.2012 keskiviikko 19.12.2012, kello 18.00 joulujuhla perjantai 21.12.2012, todistustenjako, kello 9.00 KEVÄTLUKUKAUSI TAMMIKUU koulu alkaa 2.1.2013 kello 9.00 kevätlukukauden aikana 1.- ja 5.-luokkalaisten hammashoito HELMIKUU kielivalinnat vuoden 2013 alussa koulutulokkaiden ilmoittautuminen 2013 helmi-maaliskuussa koulun hiihtokilpailut koulujenväliset viestihiihtokilpailut talviulkoilupäivä talviloma viikko 8 MAALISKUU 28.3. pääsiäisjuhla klo 10.00 HUHTIKUU pääsiäisloma 29.3 1.4.2013 toimintapäivä kevätlukukaudella uinnit Rajamäen uimahalli 24.4 22.5.2013 välisenä aikana TOUKOKUU 1.5.2013 vapaapäivä 9.5.2013 helatorstai koulutulokkaiden tutustumispäivä toukokuussa 6.lk tutustuminen Mäntysalon kouluun kevätlaulajaiset 31.5.2013 klo 9.30 la 1.6.2013 lukuvuoden päätös, todistukset luokkaretket toukokuussa 2013 opettajien ja oppilaiden välinen pesäpallo-ottelu viimeisellä viikolla (Tapahtumien toteutus riippuu aika- ja taloudellisista resursseista) Muutakin koulun ulkopuolista toimintaa voidaan järjestää luokka- tai koulukohtaisesti, esim. muut kuin edellä mainitut kilpailut ym. tapahtumat, elokuva- ja muut kulttuuriretket, työpaikkavierailut. Erilaisia teemapäiviä ja -viikkoja voidaan toteuttaa. Koululle voidaan pyytää ulkopuolisia asiantuntijoita, esim. oppilaiden vanhempia tai poliisi. Koululla voidaan pitää konsertteja, tanssi- ym. esityksiä. Koti-Koulu ry. voi myös järjestää koulutyöhön liittyvää toimintaa. Poikkeuksellisesti voidaan koulupäivä pitää illalla esim. teatteriretken tai kodin ja koulun yhteistyön merkeissä.
Kirjastot KIRJASTOAUTO Kirjastoauto Sepeteus pysähtyy koulullamme (bussipysäkki) joka maanantai klo 10.40 11.10. Sieltä voi lainata kirjoja omalla kirjastokortilla. KOULUN KIRJASTOT Koulussamme on oppilaskirjasto. Kirjasto sijaitsee tiilikoulun aulassa. Siellä on mahdollisuus vierailla aamuvälitunnilla klo 9.45 10.15 ja muina aikoina opettajan johdolla. Kirjoja voi lainata koululukemiseksi, mutta kotiin ei oppilaskirjaston kirjoja saa viedä. Viime lukuvuoden aikana saimme Koti- Koulu yhdistykseltä mukavan summan oppilaskirjaston kirjojen hankintaan. Tämän takia oppilaskirjaston kirjatilanne on varsin hyvä. Tästä huolimatta otamme mielellämme vastaan kirjalahjoituksia. Kerhot Kerhotunteja pidetään, jos kaikkia tukiopetukselle ja kerhoille varattuja tunteja ei tarvita tukiopetukseen. Tukiopetus Tukiopetusta käytetään apuna, mikäli luokkaopetuksen keinot eivät riitä. Tukiopetusta tarvitessaan myös oppilas ja / tai hänen huoltajansa voivat ottaa yhteyttä opettajaan ja pyytää oppilaalle tukiopetusta. Laaja-alainen erityisopetus Laaja-alaisen erityisopetuksen tehtävänä on auttaa ja tukea oppilaita oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvissä vaikeuksissa. Laaja-alainen erityisopetus on pienryhmäopetusta oppilaille joilla on esim. lukivaikeus, kielellinen erityisvaikeus, tarkkaavaisuuden tai keskittymisen ongelmia, jonkin tietyn aineen oppimiseen liittyviä vaikeuksia tai sopeutumattomuutta normaaliin luokkatyöskentelyyn. Laaja-alainen erityisopetus on osa-aikaista eli oppilaat opiskelevat erityisopetuksessa erikseen sovituilta tunneilta yleensä 1-3 tuntia viikossa. Erityisopetus järjestetään joko pienryhmäopetuksena tai yksilöllisenä opetuksena. Tavoitteena on erityispedagogisin keinoin tukea oppilaan opiskelua yksilöllisillä lähestymistavoilla ja sisällöillä sekä auttaa oppimiseen liittyvien taitojen rakentamisessa. Laaja-alainen erityisopettaja toimii tiiviissä yhteistyössä luokanopettajan ja oppilashuollon kanssa. Keväinen retki luontoon
Liikuntatunnit PUKEUTUMINEN Oikea pukeutuminen liikuntatunneille on tärkeää, jotta kaikki ilo ja hyöty toteutuisivat. Vanhempia pyydetään huolehtimaan sopivasta vaatetuksesta, joka mieluimmin vaihdetaan varta vasten liikuntatunneille. Joskus tarvitaan vanhempien apua myös muistuttamaan liikuntaa sisältävistä päivistä; ne tahtovat välillä isommiltakin oppilailta unohtua. SISÄLLÄ Sisällä käytetään t-paitaa ja urheiluhousuja tai shortseja. Tunnin jälkeen kaikki käyvät suihkussa. Opettaja päättää ja tiedottaa sisäpelikenkien käytöstä jokaisen ryhmän kanssa erikseen. ULKONA Syksyn ja loppukevään ulkotunneilla tarvitaan verkkarit ja erityisesti liikuntaan tarkoitetut jalkineet. TALVELLA Talvikautena oppilas tarvitsee luistimet ja sukset. Koulun varastossa on jonkin verran lahjaksi saatuja käytettyjä välineitä, mutta varsinkin isompien kokoja puuttuu. Luistelu ja hiihto kuuluvat kaikkien oppilaiden ohjelmaan. Ehkä kaikki vanhemmat eivät halua tai voi hankkia lapselle nopeasti pieniksi jääviä välineitä. Kirpputoreilta voi kuitenkin tehdä edullisia löytöjä. Jos teidän on päästävä eroon vanhoista välineistä, laittakaa viesti uuden kivikoulun eteisessä olevalle ilmoitustaululle. Siitä oppilaat tai vanhemmat voisivat katsoa, olisiko sopivia tarjolla. Kenties joku voi löytää sopivat välineet ilmoittamalla tarpeensa opettajalle, joka sitten voi kysellä vähän isommilta oppilailta. Luistimet ja sukset voi jättää varastoon, jos oppilas muistaa sitä pyytää ja jos välineissä selvästi näkyy kenelle ne kuuluvat! UIMASSA Uinninopetukseen osallistuminen kuuluu jokaisen oppilaan opiskeluohjelmaan niin kuin muukin koulutyö. Uimareissulla tulee mukana olla uima-asu, (ei shortseja), pyyhe, peseytymisvälineet ja mahdollisesti vaihtoalusvaatteita. Sisäjalkineet Luokkiin ei mennä ulkojalkineissa. Erilliset sisäjalkineet ovat toivottavia, koska sukat kastuvat kostealla eteisen lattialla. Erityisen tärkeää tämä on puukoulussa työskentelevien ensimmäisen ja toisen luokan oppilaille, jotka hakevat ruokansa ulkojalkineissa tulleiden oppilaiden jälkeen. Vaatteiden merkitseminen Varsin tärkeä asia on vaatteiden ja välineiden nimikointi, laittamalla nimi vaikkapa puseron niskaan kiinnitettyyn maalarinteippipätkään unohtamatta sukkia, lapasia, alusvaatteita ym.! Tämä koskee muitakin kuin liikuntavaatteita ja -välineitä. Joka vuosi menee hukkaan runsaasti ensiluokkaista vaatetavaraa, kun lapset eivät tunnista omiaan eikä nimeä löydy. Helmi-sähköinen reissuvihko Koulussamme on käytössä Helmi-sähköinen reissuvihko. Käytämme Helmeä koulumme pääasiallisena viestintävälineenä kodin ja koulun välillä. Kaikille uusille vanhemmille annetaan tunnukset Helmeen kirjautumista varten. Muille vanhemmille viime vuonna jaetut tunnukset ovat voimassa. Muistakaa, että Helmen tunnukset ovat vanhempien henkilökohtaisia. Älkää koskaan antako niitä lapsenne käyttöön. Helmen ongelmatilanteissa kannattaa ottaa yhteyttä koululle.
Poissaolot Oppilaan poissaoloon koulusta tulee anoa kirjallinen lupa. Luvan enintään kolmen päivän poissaoloon myöntää oppilaan opettaja. Luvan voi anoa kirjallisesti Helmi-viestillä, reissuvihkoviestillä tai anomuskaavakkeella. Yli kolme päivää kestäviin poissaoloihin anotaan kirjallisesti lupa rehtorilta anomuskaavakkeella, jonka saa koululta tai voi tulostaa kunnan Internet-sivuilta (opetus ja koulutus lomakkeet). Jos lupaa ei ole voitu ennalta pyytää, on oppilaan huoltaja velvollinen ilmoittamaan poissaolosta mahdollisimman pian oppilaan opettajalle. Matkan tms. poissaolon perusteella koulu ei järjestä tukiopetusta. Koulun työpäiviksi sattuvia lomamatkoja pyydetään välttämään. Tälle ajalle sattuvat koulutehtävät on oppilaan kysyttävä etukäteen ja tehtävä viimeistään jälkikäteen. Kiusaamistapaukset Jos koululla havaitaan kiusaamista, siihen puututaan heti ja asia selvitetään. Lapsille on syytä kotonakin korostaa, että asian hoitaminen kuuluu opettajille, joille kiusaamisesta ilmoitetaan heti. Lapset eivät saa itse mennä kostamaan tai väkivalloin puolustamaan itseään tai muuta kiusattua, siitä seuraa vain lisää ikävyyksiä. Sen sijaan lastenkin on hyvä tuoda kiusaajalle tiedoksi, että hän on tehnyt väärin. Usein hyvä tapa hoitaa kiusaamisasia kuntoon on kiusatun ja kiusaajan kotien välinen suora yhteydenotto. Tällöinkin asiasta on syytä kuitenkin ilmoittaa luokan opettajalle. Metsäkylän koulu on laatinut ohjeet henkilökunnalle kiusaamistilanteisiin puuttumista varten. Koulumme on aloittanut kiusaamista ehkäisevän KIVA KOULU ohjelman syksyllä 2010. Jatkamme projektia myös tänä lukuvuonna Ruokailu Ruokailutapahtuma on opetustilanne, jossa jokaisen lapsen toivotaan syövän riittävästi ja vähintään maistavan kaikkia ruokalajeja. Ruokalistat löytyvät kunnan kotisivuilta ja Nurmijärven Uutisista. Kuljetukset Taksikuljetuksesta vastaava liikennöitsijä on tänä vuonna MB liikenne Oy. Poisjäänneistä ilmoitetaan taksille. Tekstiviesti on paras yhteydenpitomuoto, liikennöitsijän mukaan. (050-3719630) Ilmoitattehan oppilaan jäämisestä pois koulukuljetuksesta seuraavalla tavalla: Jos tiedätte etukäteen oppilaan olevan pois koulusta tai jos oppilas sairastuu esimerkiksi yön aikana, on ilmoitus tehtävä suoraan liikennöitsijälle. Samalla poisjäännistä ilmoitetaan myös koululle. Pidemmistä poissaoloista (lomamatka) koulu ilmoittaa liikennöitsijälle. Jos oppilas ei mene koulukuljetukseen, vaan päättää esimerkiksi koulun loputtua mennä ystävälleen, ovat vanhemmat vastuussa lapsen koulumatkasta. Tällöin on kuitenkin vanhemmilta tultava tieto poisjäännistä opettajalle. Poisjäännistä on myös ilmoitettava liikennöitsijälle. Toivomme, että oppilaat kulkisivat koulusta suoraan kotiin. Koulukuljetukset eivät ole kaverikuljetuksia, vaan tarkoitettu kodin ja koulun väliseen matkaa. Liikennöitsijä ei ota kyytiin oppilaita, jotka eivät kulje kotiosoitteeseensa. Koulumatkat Metsäkylän koululle johtavat tiet ovat vaarallisia. Siksi on erityisen tärkeä keskustella turvallisesta liikkumisesta oppilaiden kanssa. Koulu käy joka syksy läpi tärkeimpiä asioita liikenteeseen liittyen. Koko koulun oppilaat käyttävät aina turvaliivejä koulumatkoilla. Ensimmäisen ja toisen luokan oppilaiden toivotaan kulkevat jalan. 3. - 6. luokkien oppilaat voivat kulkea koulumatkan polkupyörällä. Tällöin on kuitenkin ehdottomasti käytettävä pyöräilykypärää ja noudatettava muutoinkin varavoisuutta. Ensimmäisen ja toisen luokan oppilaat pyöräilevät vain vanhempien luvalla. Kun oppilaan koulupäivä päättyy, on hänen poistuttava koulun piha-alueelta. Koulun pihalle voi palata leikkimään kello 16 jälkeen omalla vastuulla. Muistakaa kuitenkin antaa tilaa iltapäiväkerhon pienille leikkijöille. Muutot Oppilaan muuttaessa toiseen kuntaan tai kouluun pyydetään siitä hyvissä ajoin ilmoittamaan sekä entiselle että uudelle koululle (muuttopäivä, osoite, koulu).
Oppilaskunta Metsäkylän koulun oppilaskunnan muodostavat koulun kaikki oppilaat. Koulun oppilaskunnalla on hallitus, jossa ovat edustettuina koulun 1. 6. luokkien oppilaat. Jokaiselta luokalta on kaksi oppilasta. Hallitus voi päättää sisäisistä asioistaan itsenäisesti. Koko koulua koskevat päätökset esitetään rehtorille ja opettajakunnalle päätettäväksi. Oppilaskunnan hallituksen tehtävät Vahvistaa koulun yhteisöllisyyttä ja osallisuutta Johtaa ja koordinoida oppilaskunnan toimintaa Käsitellä oppilaiden, vanhempien tai muiden yhteistyötahojen esille tuomia asioita Ideoida myös itse käsiteltäviä asioita sekä valmistella ehdotuksia ja esityksiä yhteistyökumppaneille kuten oppilaskunnalle, opettajakunnalle, rehtorille ja johtokunnalle Pyrkiä kehittämään oppilaiden vaikutusmahdollisuuksia ja oppilaiden osallisuuden lisäämistä heitä koskevissa asioissa. Tehdä lopulliset päätökset käytössä olevien varojen käytöstä Tervetuloa mukaan koulumme toimintaan! Ehdotukset, kommentit ja kaikenlainen rakentava palaute on tervetullutta. Myös vanhempien taitoja ja harrastuneisuutta voidaan hyödyntää eri yhteyksissä. Koulumme kotisivuja päivitetään säännöllisesti. Tämänkin tiedote on luettavissa sieltä ja ajankohtaisia kuulumisia. www.nurmijarvi.fi/koulut/metsakyla