Yksilön innostaminen joukkueympäristössä avain jatkuvaan kehittymiseen 7.4.2016 - Törmäys 2016

Samankaltaiset tiedostot
Motivaatio? Ihminen ei ole joko-tai vaan sekä että (Lähde: Kirsi Lonka 2009)

Opetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen VAHVUUDET

Tunnustakaa siis syntinne toisillenne ja rukoilkaa toistenne puolesta, jotta parantuisitte. Ja a k. 5 : 1 6

Asteen verran paremmin

Ohjauskysymys. Mikä sinua työssäsi motivoi?

Kirkas äly. Kultaiset kädet. Kuuma sydän

TÄRKEÄÄ KASVATUKSELLISUUS Luotamme kykyynsä toimia erilaisissa rooleissa. hän on hyvä jossain yksilöllisyyden ja tasavertaisen kohtelun korostaminen

Hyvällä mielellä vai pahalla päällä!

HUIPPUJEN KASVATTAJA

Kokemusasiantuntijan tarina. Kasvamista kokemusasiantuntijaksi

Luonto on tärkeintä mitä ihmisellä on! ja varsinkin vesi!!

Ndoromo Owen Suomen Punainen Risti Vaasan suomalainen osasto. Miten kotoutua maahanmuuttajasta kuntalaiseksi?

Psyykkinen valmennus lapsikiekkovaiheessa

Elämänkatsomustieto. Arto Vaahtokari Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Sari Muhonen

TYÖPAJAPÄIVÄT. Erkka Westerlund.

Mielestämme hyvä kannustus ja mukava ilmapiiri on opiskelijalle todella tärkeää.

Strategia, johtaminen ja KA. Virpi Einola-Pekkinen

.tutkii yksilön FYYSISTÄ, PSYKOSOSIAALISTA ja KOGNITIIVISTA kehitystä syntymästä kuolemaan.

YLIOPISTOARVOSANOJEN LINJA. Opetussuunnitelma

Hannu Tonteri Työpsykologi jalava & tonteri. Pro Labor

Kari Mattila. OSAAJAT JOTKA TEKEVÄT Kari Mattila.

MUSIIKKI perusopetuksen oppiaineena. Eija Kauppinen

Hyvinvointia positiivisesta ilmapiiristä ja tekemisen. meiningistä

Kotiseutuihminen. - maailmankansalainen. Tapio Koski. Aulis Aarnion haastattelu

Tervetuloa Kisakallioon!

Havaintokanavat. Visuaalinen Auditiivinen Kinesteettinen

SUOMALAINEN MAALIVAHTIPELI Suomen Jääkiekkoliitto / Hannu Nykvist 1

Miksi kysyttäisiin sosiaalityön asiakkailta?

TPS JUNIORIJALKAPALLON EETTISET PELISÄÄNNÖT

Rohkeus uudistua ja kasvaa. Uskallus uudistua, rohkeus rikkoja rajoja SMTS Helmiseminaari

P A R T. Professional Assault Response Training Seppo Salminen Auroran koulu. Valtakunnalliset sairaalaopetuksen koulutuspäivät

Puhtaasti paras. Antidopingtoiminta on reilua peliä

Ohjaus tuutorin roolissa

URHEILUN JA VALMENNUKSEN ARVOSTUS. Erkka Westerlund lepoaika.fi

MITEN KIIREEN KESKELLÄ LÖYTYY AIKA ja PAIKKA RAKENTEELLISELLE SOSIAALITYÖLLE Kohti työyhteisön resilienssiä ja toimijuutta.

Millainen palkitseminen kannustaa tuloksellisuuteen, erityisesti asiantuntijatyössä?

BJR F2 (05) Vanhempainkokous

Motivaation ja innostuksen herättäminen

Johdatus diskreettiin matematiikkaan Harjoitus 7,

Itseohjautuvuus. haasteita ja päämääriä, joiden kautta elämämme on rikkaampaa, merkityksellisempää ja kukoistavampaa.

Asiantunteva ja asiakaslähtöinen avoin yliopisto. Osaamishaasteet

Rakensimme myynnille jo omansa, joka toimii. Nyt on huollon vuoro. HUOLLON UUSI VALMENNUS- OHJELMA. yhteistyössä:

VIESTI 2/2012 SISÄLLYS. TERVEYDENHUOLLON HENKILÖKUNNALLE Teemana Ainutkertainen ihminen SISÄLLYS. 3 Pääkirjoitus Kaija Toivanen

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

Tarvitseeko perehdyttäjä pedagogin taitoja?

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 11v11 joukkueet (14-18v)

Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta Pirjo Kovalainen

KIPINÄÄ, LIEKKIÄ JA ROIHUA INNOSTUS JA INNOSTAMINEN YHDISTYSTOIMINNASSA

Kasvatus- ja opetusjohtaja Lari Marjamäki

POHJOIS-POHJANMAAN SAIRAANHOITOPIIRI. Laatutyö - laadukas toiminta terveydenhuollossa

Itsensä johtaminen jaksamisen tukena Varhaiskasvatuksen johtajuusfoorumi 2019

Mitä on kestävä kehitys

KIILAT HOCKEY STRATEGIA

MYÖNTEINEN ELÄMÄNMUUTOS lähtee käyntiin !

Empatiaosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

Valtion varoista maksettava. korvaus rikoksen uhrille. Valtion maksama. korvaus rikoksen uhrille. Ennen vuotta 2006 rikoksella aiheutetut vahingot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Västankvarns skola/ Tukiyhdistys Almus ry.

LÖYDÄ SISÄINEN MOTIVAATIOSI Jari

Isännän Ääni- Seuraseminaari. Kokkola SJK - juniorit

KORVAUS RIKOKSEN UHRILLE. Valtion maksama korvaus rikoksen uhrille

Kolme pientä opinto-ohjaajaa ja suuren suuri lukio

Työn mielekkyys Metsäalan ajankohtaistapahtuma Motivaatio ja osaaminen menestymisen avaimet

Mitä on opiskelijan arki? Opintopsykologinen näkökulma

Tukiohjelman vaikutukset irtisanottujen työllistymiseen ja hyvinvointiin

Drop out-ilmiö SPL:n Turun piirin juniorijalkapallossa

Muutosmentori esimiestyön ja työyhteisön tukena

OSAAMISEN KEHITTÄMISEN KYSELY 2014 tuloksia 16.5.

Joukkoistuuko työ Suomessa ja mitä siitä seuraa?

Opettajankoulutuslaitos, Rauma. VERME-hankkeen Vastuullinen johtaja Tuula Laes Koordinaattori Susanne Leväniemi

OMAN HYVINVOINNIN JOHTAMINEN.

Miten motivoida muutokseen? Nelli Hankonen

Hyvinvointia vuorovaikutuksesta - näkökulmia positiivisesta psykologiasta

LASTEN JA NUORTEN URHEILUN LAATUTEKIJÄT. Kaisu Mononen Erikoistutkija Kilpa ja huippu urheilun tutkimuskeskus KIHU

Taustaa GrIFK kyky- ja taitokoulutoiminnalle!

Mikkeli Luonnos MEDIA MEDIATAITOJEN OPINTOKOKONAISUUS. Mikkelin Yhteiskoulun lukio Etelä-Savon ammattiopisto, kulttuuriala

Mitkä asiat ovat tärkeitä vuotiaiden urheilussa?

MUUT MÄÄRITYKSET. Kunniavaltuuskuntaan kuuluu enintään 12 jäsentä. Kunniavaltuuskunnan jäsenet kutsuu ja sen puheenjohtajan nimittää edustajisto.

Helsinki-brändi Neljä aihiota

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet:

TERVETULOA VOK-1 KOULUTUKSEEN!

Opettajalle ohje opintojakson toteutuksen tekemiselle mallipohjana ja mallipohjan tuominen opintojakson toteutukseen.

Inhimillisesti tehokas johtaminen esimiehen näkökulmasta. Inhimillisesti tehokas sairaala ja johtaminen

Nuotta-valmennus toimiva työväline nuoren kohtaamiseen Suomen Nuorisokeskukset ry / Heljä Pitkänen

Tuutori verkossa: Yksin vai yhdessä?

Tutkimus järjestäytymisestä

Google maps, Facebook, Youtube. Kalle Rapi Etelä- Karjalan kylät ry h3p://kylat.ekarjala.fi

Kyberturvallisuus. Petri Vilander, Kyberturvallisuuspäällikkö, Elisa Oyj

LIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUSOHJELMA

Syksyn aloituskampanjat lippukunnissa

Suomen Suunnistusliitto

OHJ-1151 Ohjelmointi IIe

Jokaisella Suomalaisella jääkiekkoilijalla on mahdollisuus kilpailla aikuisena maailman parhaan jääkiekkoilijan tittelistä niin halutessaan Suomi

FSD2363 Koulun hyvinvointiprofiili : alaluokat 4-6

KOKEMUKSIA TOIMINTAKYKYÄ. Itsenäiseen elämään sopivin palveluin -hanke Merja Marjamäki

Oppilaitoksen turvallisuusjohtaminen

Valintavaihe Asiantuntijatyö

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Toimialan ja yritysten uudistuminen

Info B2: Global Mindedness -kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijoiden asenteita ja voiko muutosta mitata? Irma Garam, CIMO

Transkriptio:

Yksilön innostaminen joukkueympäristössä avain jatkuvaan kehittymiseen 7.4.2016 - Törmäys 2016 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 1

TOMMI NIEMELÄ 32-vuotias jääkiekkovalmentaja Helsingissä syntynyt, maailmaa kiertänyt. Pelaajaura, loukkaantuminen, opiskelut, uusi ura Onko pelaajat olemassa valmentajaa varten, vai valmentaja pelaajia varten? 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 2

ESITYKSEN SISÄLTÖ 1.) MITÄ TAVOITELLAAN MEIDÄN ALALLA? Oma uskomus minkä kautta se parhaiten saavutetaan 2.) TYÖKALUT TUON TAVOITTEEN SAAVUTTAMISEEN Yksilön oman halun ruokkiminen 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 3

1.) MITÄ TAVOITELLAAN? TAVOITTEENA ON MAAILMANLUOKAN SUORITTAMINEN SE ON TÄNÄÄN ERI KUIN SE ON 3 VUODEN PÄÄSTÄ KAIZEN JATKUVAN KEHITTYMISEN PERIAATE 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 4

7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 5

7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 6

7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 7

MATKA ON SE JUTTU TULOS TULEE SEN MYÖTÄ 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 8

2. TYÖKALUT JATKUVAAN KEHITTYMISEEN YKSILÖN SISÄINEN MOTIVAATIO SEN PERÄSSÄ OLLAAN! VALMENTAJAN ISOIN TEHTÄVÄ ON SAADA URHEILIJA ITSE KIINNOSTUMAAN OMASTA TEKEMISESTÄÄN, JA HALUAMAAN KEHITTÄÄ ITSEÄÄN! MEIDÄN TEHTÄVÄ ON LÖYTÄÄ SIIS KEINOT VAHVISTAA SISÄISTÄ MOTIVAATIOTA! 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 9

SISÄINEN MOTIVAATIO Mistä syntyy sisäinen motivaatio ja aito innostus tekemiseen? Kaikkein perustelluin ja empiirisesti tutkituin näkemys onnellisuuden peruselementeistä löytyy professoreiden Edward Deci & Richard Ryan kehittämästä itseohjautuvuusteoriasta, joka esittää ihmisellä olevan kolme psykologista perustarvetta: omaehtoisuus, kyvykkyys ja yhteisöllisyys. Teorian taustalla on perustava näkemys ihmisestä aktiivisena organismina. Ihminen ei ole passiivinen ympäristöönsä reagoiva olio, vaan itseohjautuva ja itseään toteuttava inhimillinen olento. Psykologiset perustarpeet ovat olennaisia myös yksilön kasvussa ja kehityksessä: Näitä kolmea tekijää tukevat kasvuolosuhteet tuottavat hyvinvoivia ja tasapainoisia aikuisia ja koulut, jotka tukevat näitä kolmea tarvetta saavat parempia oppimistuloksia. Näiden yleisten tulosten lisäksi näiden kolmen psykologisen tarpeen on osoitettu olevan merkittäviä tekijöitä niinkin erilaisilla elämänalueilla kuin työelämässä, urheilijoiden motivaatiossa, tietokonepelien menestyksekkäässä pelaamisessa, päihderiippuvuuksien hoidossa ja terveyden edistämisessä. (Martela 2014) 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 10

SISÄINEN MOTIVAATIO Mistä syntyy sisäinen motivaatio ja aito innostus tekemiseen? Omaehtoisuus (autonomy) Autonomia eli omaehtoisuus tarkoittaa ihmisen kokemusta siitä, että hän on vapaa päättämään itse tekemisistään. Autonomian edellytyksenä onkin valinnan- ja toiminnanvapaus, pakotettu ja tiukasti kontrolloitu tekeminen on sen vastakohta. Omaehtoisessa toiminnassa tekeminen ei tunnu ulkoa ohjatulta, sen sijaan motivaatio lähtee yksilön sisältä: hän kokee asian omakseen. Tämä voi tarkoittaa sitä, että yksilö nauttii tekemisestä itsestään tai että yksilö kokee arvostavansa niitä päämääriä, joita tekeminen edistää. Autonominen toiminta on siis ennen kaikkea omaehtoista, yksilö kokee motivaation olevan lähtöisin hänestä itsestään eikä ympäristön tarjoamista kepeistä ja porkkanoista. Kyvykkyys (competence) Kyvykkyys tarkoittaa yksilön kokemusta siitä, että hän osaa hommansa ja saa asioita aikaan. Kyse on siis työntekijän osaamisesta ja aikaansaavuudesta: kyvykkääksi itsensä kokeva työntekijä uskoo pystyvänsä suorittamaan annetun tehtävän menestyksekkäästi. On helppo nähdä, että ihmiset nauttivat enemmän sellaisesta tekemisestä jossa pärjäävät, kuin sellaisesta, jossa suoritus jatkuvasti tökkii. Yhteisöllisyys (relatedness) Kolmas sisäisen motivaation lähde kumpuaa ihmisen perustavasta tarpeesta olla yhteydessä toisiin ihmisiin. Olemme luonnoltamme laumaeläimiä ja haluamme tulla kohdatuksi aidolla ja syvällisellä tavalla (Baumeister & Leary, 1995). Siksi hyvinvointimme on vahvasti kytköksissä ympärillämme oleviin ihmisiin: kun koemme, että meistä välitetään ja voimme olla syvällisessä yhteydessä läheisimpiimme, voimme hyvin. Ja kun koemme olevamme osa kannustavaa, turvallista ja lämminhenkistä yhteisöä, olemme parhaimmillamme myös esimerkiksi työntekijöinä. (Martela 2014) 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 11

Autonomian tunne Pelaaja on saatava mukaan valmennustoimintaan aktiivisena jäsenenä! Pelaajien itsetuntemusta kasvatetaan itsearvioin, omien tavoitteiden ja tunnearvioiden kautta. Opetetaan pelaajia toimimaan itsenäisesti tapahtumissa (aikataulut, rutiinit, johtajuus ryhmässä). Opetetaan pelaajalle SUUNNITTELE TOTEUTA ARVIOIperiaatetta Asteittain kohti pelaajan omia valintoja huippu-urheilijan polulla! 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 12

Kyvykkyyden tunne On löydettävä keinot näyttää pelaajan kehittyminen ja osaaminen! Kontrolliharjoitukset, testit, itsearviot Tehotilasto ja Voittavan pelin tilasto (faktaa ottelutapahtumasta) Viisikkopalavereiden sisäiset vertaisarviot tapahtumissa Puhtaasti positiivinen lähestyminen kehittymistä kohti ei pakonomaista virheiden etsimistä 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 13

Yhteisöllisyyden tunne Ilmapiirin merkitys Kaiken perusta kun haetaan maksimaalista kehittymistä Positiivinen ja turvallinen oppimisilmapiiri täytyy olla, jotta pelaaja uskaltaa lähteä alueille joissa hän ei tunne oloaan kotoisaksi -> Kehittymisen vaatimus Kaiken perusta kun haetaan maksimaalista tulosta Jotta suoritustunne ja usko omaan tekemiseen on optimaalinen, täytyy ilmapiirin olla sellainen jossa jokaisen on hyvä olla! 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 14

Valmennukselliset toimenpiteet yhteisöllisyyden lisäämiseksi Säännöt Arvot antavat raamit Heittäytyjä-palkinto Luennot Omistajuus, Pelaajan Luonne-palkki isona kokonaisuutena Positiivisuus päivittäiseen kohtaamiseen Esimerkkijoukkueet tapahtumiin Istumapaikkojen valinta kopissa kuka tarvii mitäkin viereensä Ryhmätyöt Esiintymiset Sitaatit Koostevideot ja fiilistelyvideot Yhteinen lihashuolto iltaisin päivän läpikäynti rennossa ilmapiirissä Harjoituksen alussa nyrkki! Kilpaileminen Jäällä ja oheisissa Kokonaisvaltaisuus Elämän huomioiminen Fysiikkaharjoittelu Ryhmissä ja itsenäisesti opetus! Sosiogrammit 2-3 x kauteen Joharin Ikkuna positiivisen kautta 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 15

7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 16

INTOHIMOA HAETAAN INNOSTUMINEN ASIAAN KUIN ASIAAN ON KAIKEN KEHITTYMISEN AVAIN SEN TULEE KUITENKIN OLLA HAUSKAA ;) 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 17

7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 18

KIITOS! Tommi Niemelä tommi.niemela@finhockey.fi +358 50 537 9983 7.4.2016 Suomen Jääkiekkoliitto / Tommi Niemelä 19