VANTAAN KUVATAIDEKOULUN PÄÄTTÖTYÖOHJEET 2016-2017

VANTAAN KUVATAIDEKOULUN PÄÄTTÖTYÖOHJEET 2016-2017

SISÄLLYSLUETTELO MIKÄ ON PÄÄTTÖTYÖ?... 1 MILLOIN PÄÄTTÖTYÖN VOI TEHDÄ?... 2 PÄÄTTÖTYÖ JA TODISTUKSET... 2 MITEN PÄÄTTÖTYÖ SUORITETAAN?... 3 PÄÄTTÖTÖIDEN AIKATAULU JA VALMISTUMINEN... 3 TYÖKIRJA... 3 ITSEARVIOINTI... 6 MITÄ PÄÄTTÖTYÖSSÄ ARVIOIDAAN?... 6 ARVOSANOJEN PERUSTEET JA ARVOSANA-ASTEIKKO... 7 AIKATAULURUNKO... 9

MIKÄ ON PÄÄTTÖTYÖ TAITEEN PERUSOPETUKSEN VISUAALISISSA TAITEISSA? Syventävissä opinnoissa oppilaan tulee laatia itsenäisesti visuaalisten taiteiden laajan oppimäärän mukainen päättötyö, joka sisältää teoksen/ teossarjan, portfolion työskentelystä ja siihen liittyvän itsearvioinnin." (Taiteen perusopetuksen visuaalisten taiteiden kuvataiteiden laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteet/opetushallitus 2002) Päättötyö on oppilaan itsenäisesti suunnittelema ja toteuttama kokonaisuus. Se ilmentää tekijänsä taiteellisia vahvuuksia ja ilmaisuvoimaa sekä osoittaa omatoimisen työskentelyn valmiuksia. Päättötyöhön kuuluu: 1. Taiteellinen työ (teos/ teossarja) 2. Kirjallinen osuus portfolion eli työkirjan muodossa 3. Osallistuminen yhteisiin info-tilaisuuksiin 4. Osallistuminen yhteiseen päättötyönäyttelyyn Päättötyö arvioidaan sanallisesti sekä numeroasteikolla 1-5. Päättötyön laajuus on n. 160 oppituntia (1h = 45min.). Siihen sisältyvät kaikki päättötyöhön käytetty työaika, joka pitää sisällään suunnittelun, teoksen valmistaminen, luokkatyöskentelyn ohjauksineen, palaverit ohjaavan opettajan kanssa, yhteiset päättötyön ohjaustilaisuudet, päiväkirjan pito, työkirjan kirjoittaminen, näyttelyn ripustus, jne. Päättötyö tehdään pääsääntöisesti yhden lukuvuoden aikana. Päättötyön tekeminen on vapaaehtoista. Päättötyön suorittaminen on kuitenkin välttämätöntä, jos haluat päättötodistuksen TPO:n laajan oppimäärän suorittamisesta. (Kts. todistukset) Päättötyön tekeminen on ennen kaikkea sinulle itsellesi mahdollisuus ja hyödyllinen, opettavainen prosessi - monien opintovuosien jälkeen - vastuun ottamiseen, omien ideoittesi, taitojesi ja pitkäjänteisyytesi koettelemiseen. Samalla saat käsitystä siitä, millaisia vaatimuksia alan jatko-opinnot tai ammatillinen työskentely toisivat mahdollisesti eteesi. Päättötyömaksu on 50. 1

MILLOIN PÄÄTTÖTYÖN VOI TEHDÄ? Voit tehdä päättötyön, jos olet vähintään 16-vuotias ja olet suorittanut riittävästi (vähintään 2-3 vuotta) syventäviä opintoja (työpajoja) siltä visuaalisen taiteen osaalueelta, jolta aiot päättötyön tehdä (esim. 2-3 vuotta keramiikan, tekstiilin, piirustuksen ja maalauksen, valokuvauksen jne. opintoja) Vantaan kuvataidekoulussa, ellei toisin ole sovittu. Jos olet suorittanut syventäviä opintoja tai opiskellut kuvataidetta toisessa oppilaitoksessa, tulee muualla suoritettujen opintojen hyväksi lukemisesta sopia hyvissä ajoin etukäteen rehtorin kanssa. Päättötyöhön ryhtyminen edellyttää sinulta sitoutumista lähes vuoden mittaiseen, pitkäjänteiseen ja mahdollisimman itsenäiseen työskentelyyn. Valitset itse päättötyösi aiheen ja käyttämäsi tekniikan. Suositeltavaa on, että valitset tekniikan alueelta, jonka parhaiten hallitset. Tarkoitus on, että sinulla on haastavaa, hauskaa ja mielenkiintoista työskennellä aiheesi parissa ja pääset osoittamaan taitosi ja kypsyytesi kuvallisessa ilmaisussa. Päättötyö tehdään syventävien opintojen loppuvaiheessa. Päättötyö ei merkitse kuvataidekoulussa opiskelun loppumista, sillä voit jatkaa opintojasi kuvataidekoulussa, kunnes täytät 21 vuotta. PÄÄTTÖTYÖ JA TODISTUKSET Tehtyäsi päättötyön ja lopettaessasi kuvataidekoulun opinnot saat KUVATAIDEKOULUN PÄÄTTÖTODISTUKSEN, josta käyvät ilmi kaikki kuvataidekoulussa suoritetut opinnot sekä päättötyön arvosana. Mikäli et tee päättötyötä, saat opintojen päättyessä pyydettäessä TODISTUKSEN, josta käyvät ilmi kaikki kuvataidekoulussa suoritetut opinnot. Voit myös pyytää väliaikaista todistusta (esim. pyrkiessäsi johonkin oppilaitokseen), johon merkitään siihen mennessä suoritetut opinnot ja merkintä päättötyön suorittamisesta. 2

MITEN PÄÄTTÖTYÖ SUORITETAAN? Päättötyö tehdään pääsääntöisesti omassa työpajaryhmässä, mutta voit toki työskennellä myös kotona, omalla ajalla. Tarkoitus on, että päättötyösi valmistuu yhden lukuvuoden aikana. Jatkoaikaa on mahdollista anoa. Päättötyötäsi ohjaa oman työpajasi opettaja. Oppituntien aikana saat normaalisti ohjausta opettajaltasi kuten muutkin oppilaat, vaikka teetkin yksilöllistä työtäsi. Sen lisäksi saat henkilökohtaista ohjausta (n. 3 x 30min.) ohjaajaltasi tuntien ulkopuolella sovittuina aikoina. Päättötyön tekijöille järjestetään myös yhteisiä koulutustilaisuuksia resurssien mukaan. Näistä tilaisuuksista päättötyökoordinaattori ilmoittaa hyvissä ajoin sekä sähköpostitse että tiedotteilla. Tärkeää päättötyön onnistumiselle on hyvin laadittu suunnitelma ja aiheen rajaus. Mieti huolella, mitä todella haluat tehdä. Kaikkia mahdollisia kiehtovia aiheita ei voi yhdistää yhteen työprojektiin. Laadi itsellesi jonkinlainen aikataulu ja yritä noudattaa sitä. Realistinen aikataulu toimii myös työskentelysi "selkärankana". Käytäntö on osoittanut, että kiire tulee joka tapauksessa. Mikäli työsi keskeytyy tai haluat lisäaikaa, ilmoita siitä ohjaavalle opettajallesi. PÄÄTTÖTÖIDEN AIKATAULU JA VALMISTUMINEN Päättötyösuunnitelman tulee olla valmis lokakuun ensimmäisellä viikolla (vko 40), jolloin se jätetään ohjaavalle opettajalle. Päättötyöhön tarvittavat perusmateriaalit saat koululta. Mikäli työsi edellyttää lisämateriaalien hankintaa, tulee tästä neuvotella ohjaavan opettajan ja rehtorin kanssa. Valmiit päättötyöt (teos/teokset ja työkirja) esitellään huhti- toukokuun vaihteessa koulun järjestämissä tiloissa, yhteisessä päättötyönäyttelyssä. Mikäli haluat esittää teoksesi itse hankkimassasi paikassa, voit tehdä sen vasta yhteisen näyttelyn jälkeen. On ehdottomasti ilmoitettava koulun ulkopuolisissa näyttelyissä, että kyse on Vantaan kuvataidekoulussa tehdystä päättötyöstä. Päättötyön eri osioiden (teos/teokset ja työkirja) tulee olla esillä samanaikaisesti päättötyönäyttelyssä. HUOM! Lähetä sähköpostilla työkirjasi teksti päättötyökoordinaattorille vähintään kaksi viikkoa ennen näyttelyn avajaisia, jotta se voidaan toimittaa etukäteen päättötyösi arvioitsijoille. TYÖKIRJA Päättötyön muodostavat teos tai teossarja ja työkirja yhdessä. Työkirja on siis tärkeä ja myös se arvioidaan. 3

Työkirjassa pohdit mm. - työsi lähtökohtia ja ideointia, - työprosessin merkitystä itsesi kannalta, - kokemuksiasi työn eri vaiheista - arvioit lopputulosta. Ala kerätä materiaalia työkirjaasi varten ja pidä päiväkirjaa heti työn aloitusvaiheista lähtien. Säilytä kaikki päättötyöhön liittyvä aineisto ensimmäisistä luonnoksista ja materiaalikokeiluista alkaen. Kuvamateriaali elävöittää tekstiä. Liitä työkirjaasi mukaan kuvia työprosessin eri vaiheista ja itse teoksesta, luonnoksistasi sekä muuta työskentelyyn liittyvää oheismateriaalia. Pyydä esim. opettajaltasi koulun digi-kameraa lainaksi kuvataksesi työskentelyvaiheita. Keräämäsi materiaali toimii muistin tukena ja helpottaa työkirjasi laatimista. Myös otteet päiväkirjasta voivat tuoda mielenkiintoisen lisän tekstiisi. Kannattaa muistaa, että työkirjan lukija ei välttämättä tiedä aiheesta mitään etukäteen. Muista liittää mukaan varsinainen päättötyösuunnitelmasi. Muista mainita tekstissäsi myös kuvalähteet (internet-osoite, kirjat, lehdet), mikäli käytät niitä työsi ideoimisessa. Työkirjan koko tulee olla A4 - A3 sen vuoksi, että se voidaan kopioida koulun arkistoon. Se voi olla ulkonäöltään hyvinkin persoonallinen, kunhan se on luettava ja kestävä. Muista kuitenkin, että arviointi kohdistuu ennen kaikkea työkirjasi sisällölliseen antiin ja ajatuksiisi, joihin kannattaa käyttää aikaa enemmän kuin työkirjasi ulkoasuun. 4

Merkitse työkirjasi kanteen tai etulehteen seuraavasti: Päättötyön nimi Oma nimi Vantaan kuvataidekoulu Taiteen perusopetuksen visuaalisten taiteiden laajan oppimäärän päättötyö Ohjaava opettaja 2014 Työkirjan kirjoittamiseen liittyvistä asioista pidetään yhteinen koulutustilaisuus tammihelmikuun aikana. 5

NÄITÄ ASIOITA VOISIT POHTIA TYÖKIRJASSA = ITSEARVIOINTIA Oheisista kysymyksistä voi olla sinulle apua, kun arvioit omaa työskentelyäsi ja teostasi työkirjassasi: Mitkä ovat työsi lähtökohdat? Miten löysit idean? Mistä sait virikkeitä työhösi? Miksi teit juuri tämän teoksen/teoskokonaisuuden? Miksi valitsit juuri tämän aiheen? Mitä haluat työlläsi kertoa tai viestiä katsojalle? Mitä lähdeaineistoa käytit työsi lähtökohtana (kirjallisuutta, kuvallista materiaalia, musiikkia jne.)? Miksi valitsit juuri tämän toteuttamistavan? Miksi päädyit juuri näihin valintoihin? Mikä muuttui matkan varrella? Mitä teit toisin kuin olit suunnitellut ja miksi? Millaiseksi koit työskentelyprosessin ja miksi? Tuliko työskentelyn aikana vastaan ongelmia? Liittyivätkö ne työn sisältöön vai tekniikkaan, ajan käyttöön vai...? Miten ratkaisit ne? Mikä oli helpointa ja vaikeinta työskentelyssä? Miksi? Mistä nautit eniten työskentelyprosessissa? Miksi? Tekisitkö jotain toisin, jos aloittaisit uuden päättötyön? Miten valmis teos mielestäsi vastaa sille asettamiasi tavoitteita? Mitä olet työskentelyn aikana oppinut: kuvantekemisestä/ itsestäsi /ympäristöstäsi/päättötyöstä? Mitä muuta haluaisit kertoa päättötyöstäsi tai sen tekemisestä? MITÄ PÄÄTTÖTYÖSSÄ ARVIOIDAAN? Päättötyön arviointi kohdistuu valmistamaasi teokseen/teossarjaan sekä kykyysi itse arvioida ja esitellä työprosessia ja päättötyötäsi sanallisesti ja kuvallisesti työkirjassasi. Saat päättötyöstäsi sekä numeroarvosanan (1-5) että sanallisen arvion. Arvioinnin, samoin kuin koko päättötyön, tarkoitus on kannustaa sinua kehittymään harrastuksessasi ja oppimaan lisää itsestäsi kuvantekijänä. Arvioitsijoina toimivat kaksi ulkopuolista arvioitsijaa. Kahden yhteenlasketun numeroarvosanan keskiarvo on päättötyön arvosana. Kirjalliset arvioinnit ja päättötyön arvosana ilmoitetaan kirjallisesti lukukauden lopulla. 6

ARVOSANOJEN PERUSTEET JA ARVOSANA-ASTEIKKO Päättötyö arvioidaan asteikolla 5-1. Numeroarvioinnin lisäksi päättötyöstä annetaan sanallinen arviointi. Arvosanojen perusteet on määritelty arvosanoille erinomainen (5), hyvä (3) ja hyväksytty (1). Arvosanat kiitettävä (4) ja tyydyttävä (2) sijoittuvat niiden väliin. Erinomainen (5) Teos Teos on vaikuttava ja kiinnostava taiteellinen kokonaisuus. Tekijän tavoitteet välittyvät erinomaisesti. Teoksesta välittyy luova ja itsenäinen kuvallinen ajattelu. Tekijä hallitsee käyttämänsä materiaalit ja tekniikat erinomaisesti. Kuvailmaisu palvelee valittua sisältöä. Portfolio Oppilas kertoo tavoitteistaan ja näkökulmistaan selkeästi ja informatiivisesti. Oppilas kuvailee ja jäsentää työskentelyprosessiaan erinomaisesti. Oppilas hyödyntää työpäiväkirjaa tarkoituksenmukaisesti. Oppilas perustelee visuaaliset ratkaisunsa erinomaisesti. Hän käyttää taiteen käsitteitä ja liittää teoksensa taiteen kenttään. Portfolion visuaalinen asu on harkittu. Itsearviointi Oppilas arvioi päättötyönsä kokonaisuutta kattavasti ja realistisesti. Oppilas arvioi päättötyöprosessia ja oppimistaan monipuolisesti. Oppilas hyödyntää ohjauksessa annettua tukea ja palautetta erinomaisesti. 7

Hyvä (3) Teos Teos on kiinnostava taiteellinen kokonaisuus. Tekijän tavoitteet välittyvät hyvin. Teoksesta välittyy hyvä kuvallinen ajattelu ja ilmaisu. Tekijä hallitsee käyttämänsä materiaalit ja tekniikat sujuvasti. Portfolio Oppilas kuvailee työskentelyprosessiaan hyvin. Oppilas hyödyntää työpäiväkirjaansa. Oppilas kertoo visuaalisista valinnoistaan. Oppilas kertoo saamistaan taiteellisista vaikutteista. Itsearviointi Oppilas arvioi päättötyön kokonaisuutta melko realistisesti. Oppilas arvioi omaa oppimistaan jonkin verran. Oppilas hyödyntää ohjauksessa annettua tukea ja palautetta. Hyväksytty (1) Teos Teos on suppea taiteellinen kokonaisuus. Tekijän tavoitteet eivät välity ja kuvailmaisussa on puutteita. Tekijä ei hallitse käyttämiään materiaaleja ja tekniikoita riittävästi. Portfolio Oppilas kertoo tavoitteistaan, teoksen suunnittelusta ja toteutuksesta niukasti. Oppilas hyödyntää työpäiväkirjaansa vähän. Itsearviointi Oppilas arvioi päättötyötään ja oppimistaan niukasti. Oppilas ei hyödynnä ohjauksessa annettua tukea ja palautetta. * * * Arvosanan korottamisessa ja arvioinnin oikaisemisessa Vantaan kuvataidekoulu noudattaa valtakunnallisia ohjeita. Oppilas voi kahden kuukauden kuluessa arvioinnista tiedon saatuaan pyytää arvioinnin suorittaneita uusimaan arvioinnin. Jos oppilas on tyytymätön uuteen arviointiin tai ratkaisuun, hän voi pyytää arvioinnin oikaisua rehtorilta. (Asetus taiteen perusopetuksesta 1998, 3 ) 8

AIKATAULU RUNKO AVUKSESI: syyskuu lokakuu marraskuu joulukuu tammikuu helmikuu maaliskuu huhtikuu toukokuu kesäkuu PAKOLLINEN INFO-tilaisuus, jossa kypsytellään ja kiteytetään päättötyösuunnitelmaa Päättötyösuunnitelman jättö omalle opettajalle lokakuun ensimmäisellä viikolla Aiheen ideointia, kokeiluja, luonnoksia Muista pitää päiväkirjaa tästä lähtien viimeistään! Työskentelyä, Muista pitää päiväkirjaa! Sovi mahdollisesta ohjaustapaamisesta ohjaajasi kanssa Ota kuvia työvaiheista, arkistoi luonnokset Työskentelyä, Muista pitää päiväkirjaa! Sovi mahdollisesta ohjaustapaamisesta... Ota kuvia Työskentelyä, Muista pitää päiväkirjaa! Sovi mahdollisesta ohjaustapaamisesta... Ota kuvia Info-tilaisuus kevään aikatauluista Työskentelyä, Muista pitää päiväkirjaa! Sovi mahdollisesta ohjaustapaamisesta Ota kuvia Töiden viimeistelyä, Työkirjan puhtaaksikirjoitus alkaa Sovi mahdollisesta ohjaustapaamisesta Työ valmistuu! Muista lähettää tekstisi päättötyökoordinaattorille ajoissa! Näyttelyn......ripustus, avajaiset, purku. Työt kuvataan koulun arkistoon Kirjallinen arviointi saapuu postitse : ) 9

Päättötyöhön liittyvistä asioista voit tiedustella oman ohjaajan lisäksi päättötyökoordinaattorilta Tuire Leppälä, p. 041 511 6570 tai tuire.leppala@eduvantaa.fi Todistuksiin liittyvistä asioista vastaa Riitta-Mari Laakkonen l puh. 09-8392 4379 tai riittamari.laakkonen@vantaa.fi Vantaan kuvataidekoulun toimiston osoite on Orvokkitie 15, 01300 Vantaa www.vantaa.fi/kuvataidekoulu 10