Oppisopimuksella osaavaa työvoimaa EK-foorumi, Oulu Satu Ågren Esityksen sisältö Oppisopimuskoulutusta yksilöllistyviin ja eriytyviin tarpeisiin Oppisopimuksen kehittäminen ammatillisen koulutuksen reformissa EK:n 3+6 malli Suomalainen vs. saksalainen 2
Nuorten työssäoppimis- ja uudistuksen toimenpiteet käynnistyivät vuonna 2014. 3 Lähde: Opetus- ja kulttuuriministeriö Miksi? 29.1.2016
Oppisopimusta yritysten erilaisiin tarpeisiin Henkilöstö-oppis oman henkilöstön kehittäminen yrityksen tarpeiden mukaisesti Rekry-oppis esim. perehdytetään uudet osaajat yrityksen tuotantoprosesseihin ja varmistetaan turvallinen työskentely Tutkinnon osa oppis esim. henkilöstön moniosaajuuden kehittäminen Monen yrityksen oppis suoritetaan useammassa kuin yhdessä yrityksessä 5 Kansainvälinen rekry-oppis esim. varautuminen alaa tulevaisuudessa uhkaavaan työvoimapulaan 2+1 -oppis ammatillinen peruskoulutus + on jo perusvalmiudet työelämään, mahdollisuus ottaa laajempi vastuu työtehtävistä Toisen asteen ammatillisen koulutuksen reformi - hallitusohjelman kirjaukset Vahvistetaan ammatillisen koulutuksen yhteiskunnallista merkitystä. Uudistetaan koulutuksen rahoitusta ja rakenteita jatko-opintokelpoisuus säilyttäen. Huolehditaan alueellisesti kattavasta koulutuksesta sekä tiivistetään koulutuksen ja työelämän välistä vuorovaikutusta. Poistetaan koulutuksen päällekkäisyyksiä. Poistetaan nuorten ja aikuisten ammatillisen koulutuksen raja-aidat ja kootaan koulutustarjonta, rahoitus ja ohjaus yhtenäiseksi kokonaisuudeksi opetus- ja kulttuuriministeriön alle. Tehdään ammatillisen koulutuksen rahoitus- ja ohjausjärjestelmästä yhtenäinen kokonaisuus. Kannustetaan koulutuksen järjestäjiä toiminnan tehostamiseen. Lisätään työpaikoilla tapahtuvaa oppimista. Uudistetaan koulutusta työnantajille aiheutuvaa hallinnollista ja taloudellista taakkaa keventämällä. 6
EK:n ehdotuksia jatkovalmisteluun Oppisopimus Rakennetaan oppisopimukseen yhden luukun periaatteella toimiva digitaalinen sähköisen asioinnin palvelu Mahdollistetaan henkilöstöpalveluyritysten osallistuminen oppisopimukseen Uudistetaan koulutuksen järjestäjien toimintamallit asiakaslähtöisiksi, mm. uudet toimijat ja toimintamallit erityisesti PK-yritysten tueksi. Lisätään laajennetun työssäoppimisen käyttöä oppisopimuksen rinnalla ja tuetaan ammatillisten opettajien roolin muutosta Rahoitusmalli Järjestämis- ja rahoitusmallin tulee tukea koulutustarjonnan joustavaa kohdentamista yritysten tarpeista Rahoitusmallin tulee tukea tutkinnon suorittamista osissa ja joustavia siirtymiä oppisopimukseen (ns. 2+1 tai x+ y malli) Rahoitusmallin tunnistettava eri toimialojen tarpeisiin vastaaminen (ns. kalliit alat) Asetetaan ammatillisen koulutuksen rahoitusmallissa työllistymisen painoarvoksi vähintään 10 %. 7 EK:n 3+6 malli
Miksi 3+6 malli? Tukee nuorten työllistymistä lisäämällä alle 25-vuotiaiden mahdollisuuksia koulutukseen Kehittää koulutusta paremmin myös nuorille soveltuvaksi Madaltaa yritysten kynnystä tarjota ja solmia oppisopimuksia nuorten kanssa Kannustaa EK:n jäsenyrityksiä tarjoamaan 3+6 mallin mukaisia paikkoja 3+6 malli ei korvaa muita malleja, vaan jatkossakin tärkeää - lisätä joustavia siirtymiä ammatillisesta peruskoulutuksesta oppisopimukseen - huolehtia ammatillisen lisäkoulutuksen oppisopimuksen tarjonnasta 9 EK:n 3+6 malli 3 kk 6 kk jatko Eityösopimussuhteinen ennakkojakso Tutustumisjakson aikana ratkaistaan solmitaanko Tutkinnon osaan tähtäävä Oppisopimuksen kesto max.6 kk Oppisopimuksen jatkaminen tavoitteena tutkinnon suorittaminen TAI Työsopimus TAI Opiskelijan siirtyminen muuhun tutkinnon suorittamismuotoon 10
Suomalainen vs. saksalainen Kustannustekijä Oppisopimusopiskelijan palkat Suomalainen Työehtosopimuksen mukaiset palkat Joillain toimialoilla työehtosopimuksissa sovittu erikseen opiskelijoiden palkkauksesta Saksalainen Työmarkkinaosapuolet neuvottelevat palkoista Taso matalampi kuin Suomessa Rahoitus 12 Koulutuskorvaus työssä oppimisen ohjauksesta aiheutuneisiin kustannuksiin Palkkatuki (tapauskohtainen harkinta), kun oppisopimukseen otetaan työtön henkilö Oppisopimukseen liittyvä tietopuolinen koulutus on maksutonta Teoriajaksojen aikana opiskelija saa opintososiaalisia etuuksia, mikäli työnantaja ei maksa ajalta palkkaa Yritys vastaa 84% oppisopimuksen kustannuksista
Kustannustekijä Koulutuskeskukset, ammatilliset oppilaitokset Rahoitus Suomalainen Monimuotoinen koulutuksen järjestäjäverkko, rahoitus valtion budjetista Työpaikalla nimetään vastuullinen kouluttaja, hoitavat tehtävää yleensä oman työn ohessa Työpaikkakouluttajavalmennus vapaaehtoinen, maksuton osallistujalle, laajuus 3ov Saksalainen Suuryrityksillä omat koulutuskeskukset, kustannusvastuu yrityksillä Julkisilla oppilaitoksilla täydentävä rooli ammatillisessa peruskoulutuksessa Yleensä päätoimiset työpaikkakouluttajat, joilla vastuullaan useita opiskelijoita Työpaikkakouluttajavalmennus pakollinen, maksullinen osallistujalle, laajuus noin 100 tuntia 13 EK:n selvitys oppisopimuksen käytöstä ja kehittämistarpeista yrityksissä julkaistaan maaliskuussa! Kiitos! 14