Millaiset mahdollisuudet avautuvat KODUpeliohjelmoinnilla Lehtori Jarkko Sievi 3.12.2012 Virtuaaliopetuksen päivät
Työpajan sisältö Oppimisympäristönä peliohjelmointi hanke Hankkeen esittely Hankkeen tavoitteet Hankkeessa tapahtunutta Mikä on Kodu Game Lab? Käytännön esimerkkejä oppimispeleistä Fysiikka-, kemia-, uskonto-aiheiset pelit
Oppimisympäristönä peliohjelmointi hanke on Opetushallituksen tukema 2-vuotinen oppimisympäristöhanke. Hanke aloitettiin syksyllä 2011. Hanke toteutetaan yhteistyössä Microsoftin kanssa.
Oppimisympäristönä peliohjelmointi hankkeessa tietotekniikan perusvalmiuksia ja soveltamista sekä ohjelmointitaitoja opetetaan uudella, havainnollisella ja peruskoululaisia kiinnostavalla tavalla.
Hankkeen ydin, KODU-kouluverkosto, muodostuu seitsemästä Helsingissä, Turussa, Jyväskylässä, Oulussa ja Tampereella toimivasta peruskoulusta sekä viidestä ns. projektikumppanikoulusta. Lisäksi hankkeeseen on liittynyt yksittäisiä opettajia ympäri Suomea (mm. Oulusta, Ylivieskasta ja Salosta).
Hankekoulut: Lauttasaaren yhteiskoulu (koordinaattorikoulu) Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Kulosaaren yhteiskoulu Jyväskylän normaalikoulu Turun normaalikoulu Tampereen normaalikoulu Oulun normaalikoulu
Projektikumppanikoulut: Ylä-Malmin peruskoulu, Helsinki Ehrnroosin koulu, Mäntsälä Laajasalon peruskoulu, Helsinki Hämeenkylän koulu, Vantaa Leppävaaran koulu, Espoo
Hankkeen keskeisimpänä tavoitteena on jatkoopinnoissa ja työelämässä tarvittavien tietoteknisten taitojen omaksuminen ja kehittyminen.
Oppimisympäristöjen kehittäminen oppilaslähtöisesti motivoi oppilaita oppimaan, kannustaa oma-aloitteisuuteen, lisää yritteliäisyyttä sekä ryhmätyö- ja ongelmanratkaisutaitoja. Oppilas oppii ohjelmoinnin ja tietotekniikan perustaitojen lisäksi matemaattista, analyyttistä ja loogista ajattelua sekä luovuutta.
Kun oppilas tekee tietokonepelin, oppimisprosessi alkaa pelin suunnittelulla. Virtuaalista pelimaailmaa suunnitellessaan hän hyödyntää mm. kuvankäsittelytaitojaan. Lisäksi hän joutuu hahmottamaan pelin kokonaisuutena ja miettimään mm. pelin säännöt, juonen ja toimintalogiikan (matemaattista ajattelua). Myös pelin lopetus täytyy suunnitella ja toteuttaa.
Lisäksi hankkeen avulla pyritään etsimään uusia toimintamuotoja tietotekniikan ja muiden oppiaineiden välisen yhteistyön kehittämiseksi. Esimerkiksi uskonnonopetuksessa voi opetuksen osana käyttää tietokonepeliä, jossa aiheena on kurssin asiat. Tai fysiikan tunnilla oppilaat voivat tehdä fysiikka-aiheisen tietokonepelin.
Oppilaita motivoivaksi hankkeen tekee oppimisympäristöjen kehittämisen peruslähtökohtana oleva oppilaslähtöisyys. Hankkeen toteuttaminen peruskoulujen ja Microsoftin välisenä yhteisprojektina kannustaa uudenlaiseen eri oppiaineiden, koulujen ja yritysmaailman väliseen verkottumiseen ja yhteistyöhön.
Peliohjelmointiin käytetään Microsoftin KODU Game Lab -ohjelmaa. KODUa voidaan käyttää mm. äidinkielessä (lauserakenteet), matematiikassa (matematiikkapelit, tietokilpailut), vieraissa kielissä (kielioppipelit) ja uskonnossa (tarinapedagogiikka).
Hankkeen toteutus: Peliohjelmoinnin opettaminen oppilaille tietotekniikan valinnaiskursseilla. Peliohjelmoinnin opettaminen oppilaille KODUkerhoissa. KODU-työpajat: eri oppiaineiden opettajien kouluttaminen. Hankkeen esitteleminen eri tilaisuuksissa.
Tapahtumia hankkeessa: 30.8.2011 KODU-seminaari, Lauttasaaren yhteiskoulu 12.11.2011 Kansallinen pelipäivä. Vuosaaren kirjastossa KODU-työpaja, mukana opettaja Jarkko Sievi ja 8.lk:n oppilaat Aaro Parkkinen sekä Henrik Wistrand.
Tapahtumia hankkeessa: 14.-17.11.2011 - Hallo Helsinki-lavashow Opettajat Jani Tiirikainen ja Jarkko Sievi esittelivät Oppimisympäristönä tta Vanhalla ylioppilastalolla.
Tapahtumia hankkeessa: 19.3.-22.3.2012 hankkeemme kilpaili Lissabonissa Microsoftin järjestämässä kilpailussa sarjassa "Using ICT in an innovative way to enhance teaching and learning". Mukana Jarkko Sievi ja Jani Tiirikainen Lauttasaaren yhteiskoulusta.
Tapahtumia hankkeessa: 28.3.2012 Microsoftin Marianna Niemisen järjestämä Peliseminaari Microsoftilla Keilarannassa. Pekka Ahola, Jani Tiirikainen ja Jarkko Sievi kertoivat KODU:n käytöstä opetuksessa.
Tapahtumia hankkeessa: 29.3.2012 KODU-työpaja Turun TOP-keskus. Jarkko Sievi kouluttamassa Turun TOP-keskuksessa. Koulutukseen osallistui 18 opettajaa. 18.-20.4.2012 Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa-konferenssi, Aulanko, Hämeenlinna. Jarkko Sievi ja Pekka Ahola pitivät foorumiesityksen ja edustivat ITK-konferenssissa hanketta.
Tapahtumia hankkeessa: Microsoft Partners in Learning: School development study tour & workshop 25.-27.9. Esittelimme pohjoismaisille kollegoille 27.9. miten olemme käyttäneet Kodua opetuksen apuna. Jani Tiirikainen esitteli tekemiään uskontopelejä ja lopuksi vieraamme pelasivat Kodu-pelejä.
Tapahtumia hankkeessa: KODU-työpajakoulutus Lauttasaaren yhteiskoulun opettajille (kouluttajana: Jani Tiirikainen, Jarkko Sievi) KODU-koulutus Ylivieskassa la 17.11.2012 (kouluttajana Jarkko Sievi)
Lisätietoa hankkeesta: Hankkeen verkkosivut: www.peliohjelmointi.lykki.fi Hankkeen eteneminen: kodu-peliohjelmointi.wikispaces.com/toteutus Facebook: http://www.facebook.com/#!/koduhanke
Kodu Game Lab KODU on ympäristö, jossa voidaan suunnitella, rakentaa sekä pelata omia pelejä. Ohjelmointi tapahtuu ikoneilla eikä monimutkaista ohjelmointikieltä tarvitse opetella, sopii jo alle 10 -vuotiaille.
Kodu Game Lab KODU Game Lab on Microsoft Researchin kehittämä visuaalinen ohjelmointikieli, joka on suunniteltu yksinomaan pelien tekemiseen. Kodu toimii (Xbox -pelikonsolissa sekä) Windows -tietokoneella.
Esimerkkejä oppimispeleistä: PacPhysics - fysiikkapeli Kemialabyrintti tietokilpailupeli kemiasta (Venla Lintulahti) Uskontopelit (Jani Tiirikainen)