Lasten ja nuorten palvelut remonttiin

Samankaltaiset tiedostot
Lasten ja perheiden hyvinvointi ja palveluiden paikat korjaavasta työst. stä hyvinvoinnin edistämiseen

Uudet käytännöt ja muutosprosessin alku kunta- ja aluetasolla

Lasten ja nuorten hyvinvointi Suomessa. Jukka Mäkelä, Lastenpsykiatri, Kehittämispäällikkö, Lasten, nuorten ja perheiden palveluyksikkö, THL

Moniammatillinen työ ja perheiden asema Suomessa

Monialainen yhteistyö lasten ja nuorten kehityksen tukemisessa

Miten Kaste ohjelma haastaa asiakaslähtöisyyteen

Visio vaikuttavammista lasten ja nuorten

Lasten, nuorten ja perheiden palvelujen kehittäminen

Asetus neuvolatoiminnasta, koulu ja opiskeluterveydenhuollosta sekä lasten ja nuorten ehkäisevästä suun terveydenhuollosta 380/2009

Lasten, nuorten ja perheiden Kaste valtakunnalliset kuulumiset

Kainuun lasten, nuorten ja lapsiperheiden sosiaali- ja terveyspalvelut. Helena Ylävaara

Lapset, nuoret, vanhemmuus nyky- Suomessa

MITÄ NUORTEN PALVELUJA TULISI KEHITTÄÄ JA MITEN?

Hyvinvointikoulun toimintamalli ja varhainen tuki

KASTE ja lasten ja nuorten palvelujen uudistaminen

Lasten ja Nuorten ohjelma

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

Erikoistutkija, YTT Lapset, nuoret ja perheet yksikkö Onko laman lapsista opittu mitään/ Ristikari

MITEN TOIMIA, KUN VANHEMMALLA ON VAIKEAA?

THL:n rooli oppilas- ja opiskelijahuollossa Anneli Pouta, osastojohtaja Oppilas- ja opiskelijahuollon kansalliset kehittämispäivät IX

Kohti lapsille ja nuorille parempia kuntia ja maakuntia

PERHEKESKUS PALVELUMALLINA

Lapsuuden olosuhteet avainasemassa myöhemmässä hyvinvoinnissa

Otetaanko perheet puheeksi?

Katsaus lasten ja nuorten hyvinvointiin ja palveluihin

Lapsi ja perhe keskiössä Pohjanmaan muutosohjelma

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

SISUKAS VERKOSTOYHTEISTYÖ. prosessit ja vastuualueet SISUKAS-PROJEKTI 2015

Nuorten työnhakijoiden hyvinvointi. Tiina Ristikari, Erikoistutkija, YTT Lapset, nuoret, perheet- yksikkö Hyvinvointiosasto

Sosiaali- ja terveyspalvelut nuorten syrjäytymisen ehkäisyn tukena. Elina Palola, STM

PoSoTen perhepalveluiden palvelumalli Työryhmän raportti (liite 1)

LAPE Pohjois-Pohjanmaalla Taloudelliset tavoitteet, lapsibudjetointi

Kohti lapsi- ja perhelähtöisiä palveluita

Miten vahvistaa lasten ja nuorten hyvinvointia TerveSos Teemaseminaari

Kainuun perhekeskukset kokoavat lapsiperheiden palvelut. Perhekeskus tiimivastaavat Terttu Karppinen Helena Saari

Otsolan Kannatusyhdistys ry on porilainen setlementti Toimintamuotoja ovat: Nuorisotyö, Kansalaisopisto ja Mainos Otsola

AIKUISTEN SOSIAALIPALVELUT LIITE 3

KASPERI II hankkeen Osallisuuden helmet seminaari Terveiset Lasten Kaste osaohjelmasta

Lasten, nuorten ja perheiden palvelujen uudistaminen kokonaisuutena

Psykiatrisen sairaanhoidon lautakunnan kokous Leena Repokari Linjajohtaja Hyks lastenpsykiatria

Kouluterveyskyselytuloksista. toiminnan suunnitteluun. Hallinnollinen ayl Leila Mikkilä, Oulun kaupunki avoterveydenhuolto

PERHEKESKUKSET KAINUUSSA Helena Saari perhekeskusvastaava Kainuun sosiaali- ja terveydenhuollon kuntayhtymä / HS

Lasten ja perheiden keskeiset erityisen tuen tilanteet ja tukeminen. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Valtakunnalliset Neuvolapäivät 2014

VISIO PIKKULAPSIPERHEIDEN

Rovaniemen lapset ja perheet

Jyväskylän seudun Perhe -hanke Perheen parhaaksi Projektipäällikkö KT, LTO Jaana Kemppainen

Helsingin kaupunki Esityslista 17/ (5) Kaupunginhallitus Kj/

Moniammatillinen yhteistyö ja oppilashuolto Vihdissä

SIVISTYSLAUTAKUNNAN LAUSUNTO HALLITUKSEN LINJAUKSISTA ITSEHALLINTOALUEJAON PERUSTEIKSI JA SOTE-UUDISTUKSEN ASKELMERKEIKSI

VERKOTTUVAT PERHEPALVELUT

Lapset puheeksi -menetelmä

Katsaus lasten ja nuorten hyvinvointiin ja palveluihin

Miten toimia kun perheellä ja lapsella on vaikeuksia?

Lasten ja nuorten mielenterveystyön palveluketju Pirkanmaan sairaanhoitopiirissä

Pirilän toimintakeskus- ajattelun taustalla

Näkökulmia valtakunnalliseen perhekeskusmalliin. Vaikuttavuuden jäljillä seminaari Seinäjoki Kehittämispäällikkö Arja Hastrup

Erityisestä edistävään tulokset ja kehittämishaasteet

Liite 1 Kaupunginhallitus Ulvila MERIKARVIA PORI LAVIA ULVILA PORIN PERUSTURVAKESKUS

Varhaista tukea ja kumppanuutta rakentamassa

Miten erityisnuorta tuetaan peruskoulun aikana? Mari Raappana, koulupsykologi & Ulla Suosalo, toimintaterapeutti

Julkisen sektorin uudisraivaajat

Ehkäisevä työ kustannuksia säästävänä investointina. Jukka Mäkelä lastenpsykiatri, kehittämispäällikkö Lasten, nuorten ja perheiden palveluyksikkö

Lastensuojelusta. Koulutusilta Yli Hyvä Juttu Nurmon VPK-talo Janne Pajaniemi

Katsaus lasten ja nuorten hyvinvointiin ja palveluihin

Mielenterveystyö osana Vantaan kaupungin terveydenhuoltoa

Mitä riskejä otamme, jos emme kehitä palveluita?

Koulu lapsen kehitysympäristönä: Mitä Lapset puheeksi menetelmä voi antaa?

V E RY I M P O RTA N T P E R S O N S

4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ

Hyvinvointineuvola oululaisen perheen tukena. terveydenhoitaja Johanna Moilala

Päijät-Hämeen sosiaali- ja terveyspiiri

Perhekeskus perheiden moniammatillisena kumppanina Kokkola, Perhekeskusseminaari

Tytti Solantaus Suomen Mielenterveysseura Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Kehittämispäivä Projektipäällikkö Minna Tuominen, Perusopetuspalvelut

Kaksiportainen Lapset puheeksi - menetelmä koulun arjessa

Laukaan lasten ja nuorten hyvinvointi- ja perhekeskus

Säästöjä vai kustannuksia - lasten suojelun kustannuksista

Varhainen tunnistaminen ja tuen piiriin ohjaaminen neuvolassa ja kouluterveydenhuollossa

Lastensuojelun tehostettu perhetyö LASTEN KASTE , Lapin osahanke, Ranuan kunnan kehittämispilotti

Työpaja 3: Tuumasta toimeen: Koulujen ja oppilaitosten sekä psykiatrian yhteistyön vahvistaminen

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (Lape): Kohti lapsille ja nuorille parempia kuntia ja maakuntia

Toimivat ADHD:n kuntoutuskäytännöt. Duodecim, Käypä hoito- seminaari Biomedicum Leena Pihlakoski Ayl, Tays/Lastenpsykiatria

OPISKELUHUOLLON YHTEINEN ASIAKASTYÖ LAPE-SEMINAAR

Oulun seudun lastensuojelun kehittämisyksikön lastensuojelun foorumi PERHETYÖN JA SOSIAALITYÖN YHTEISTYÖN KEHITTÄMINEN LASTENSUOJELUSSA

Perhetyöntekijä päiväkodissa ja koululla

Lapsibudjetointi maakunnan akatemiassa

MÄNTSÄLÄ MIELESSÄIN. Johtava psykologi Pia Kalkkinen

ALVA- Alueellinen vaativan erityisen tuen oppilashuolto ja opetus.

0 6v. 7 12v v v v v. Yhteensä

Lyhyesti LAPEsta ja tehtävästämme. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Opiskeluhuoltoryhmän mallinnos verkosto

ASKELMERKKI. Ammatillinen tukihenkilötyö.

Monitoimijainen perhevalmennus

Sosiaali- ja terveyskeskuksen osallistuminen STM:n Kaste II -ohjelmaan valmisteltavaan lasten ja nuorten palveluja kehittävään hankkeeseen

Lasten ja nuorten psykososiaalisten erityispalvelujen seudullinen kehittäminen Lapissa

VALTAKUNNALLISET NEUVOLAPÄIVÄT

Lapsen paras yhdessä enemmän Miten eroauttamista kehitetään pääkaupunkiseudulla? Riitta Vartio

Merikarvia MERIKARVIA PORI ULVILA PORIN PERUSTURVAKESKUS

AUTA LASTA AJOISSA MONIAMMATILLISESSA YHTEISTYÖSSÄ EHKÄISEVÄN LASTENSUOJELUN TAVOITTEET JA PERIAATTEET

Tukevasti päivähoidosta esiopetuksen kautta kouluun ja alakoulusta yläkouluun. Merja von Schantz, projektisuunnittelija

Lapsi ja perhe keskiössä Pohjanmaan muutosohjelma

Transkriptio:

Lasten ja nuorten palvelut remonttiin Jukka Mäkelä, lastenpsykiatri, kehittämispäällikkö 17.4.2009 1

Mikä nykyisissä palveluissa vikana Vähintään 65 000 nuorta vaarassa joutua syrjäytetyksi (Stakes 2008) määrän arvioidaan lisääntyvän yli tuhannella vuodessa jokainen tulee maksamaan yhteiskunnalle arviolta miljoona euroa Sosiaali- ja terveyspalveluilla ei ole onnistuttu vähentämään lastensuojelun tarvetta koko maassa 5,6 % alaikäisistä on lastensuojelun asiakkaina 17.4.2009 2

Kodin ulkopuolelle sijoitetut 0-17 -vuotiaat, % vastaavanikäisestä väestöstä 17.4.2009 3

9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Psykiatrian laitoshoito ikäryhmittäin (/1000) 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 0-6 pojat & tytöt 7-12 -vuotiaat pojat 7-12 -vuotiaat tytöt 13-17 -vuotiaat pojat 13-17 -vuotiaat tytöt lähde: Sotkanet.fi 17.4.2009 4

Erityisopetukseen siirrettyjen osuus kaikista peruskoululaisista ¹) Osa-aikaisesta erityisopetuksesta on saatavissa vertailukelpoista tietoa vuosilta 2001-2006 (esimerkiksi vuosi 2006 viittaa lukuvuoteen 2006-2007). Erityisopetukseen siirrettyjen ja osa-aikaista erityisopetusta saavien määrää ei voi laskea yhteen, koska osa erityisopetukseen siirretyistä saa myös osa-aikaista erityisopetusta. Lähde: Koulutustilastot. Tilastokeskus 17.4.2009 5

Lapsiperheiden häiriöpalvelumenot, kaupunki 30 000 as. (x 1000 )

Kouluth käynnit/7--18 vuotiaat (1000 as.) Kouluth lääkärikäynnit/7--18 vuotiaat (1000 as.) 4 000 3 500 3 000 2 500 Kouluterveydenhuollon käynnit vuosina 1986-2004 600 500 400 2 000 1 500 1 000 500 0 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 Kouluth käynnit/ 7-18 -vuotiaat (1000 as.) *) Skolhälsovårdsbesök / 7 18-åringar ( 1 000 inv.) *) Kouluth lääkärikäynnit/ 7-18 -vuotiaat (1000 as.) *) Skolhälsovårdsbesök / 7 18-åringar (1 000 inv.) *) 300 200 100 0 17.4.2009 7

Peruspalveluihin vaikuttaneita tekijöitä Laman aikaiset leikkaukset palvelut nähtiin kuluna eikä investointina Palvelujen hajanaisuus neuvola; kouluterveydenhuolto, psykologi ja kuraattori; perheneuvolat; eri toimijoiden perhetyö, lastensuojelu, nuorisotoimi Ei yhtenäistä kuvaa palveluiden käytöstä Systemaattinen kehittäminen puuttunut 17.4.2009 9

Sektorien ja toimialojen väliset raja-aidat Perus - erityistaso Terveys - sosiaalitoimi Aikuis nuoriso - lastenpsykiatria Lasten/nuorisopsykiatria perheneuvola Lasten/nuorisopsyk osastot sijoituskodit, laitokset Terveyden edistäminen - korjaavat palvelut/ hoito Tytti Solantaus, THL 10

Erityispalveluiden kehittäminen Mielenterveyspalveluiden lisääntynyt tarve kanavoitunut erikoissairaanhoitoon arviolta 60-70% lastenpsykiatrisesta työvoimasta sidottu osastohoitoon isot erot alueellisesti osastohoidon uudelleenajattelu päivätoiminta, ryhmäkuntoutus Samoja asiakkaita lastensuojelussa ja erityisopetuksessa yhteinen kehittäminen täysin välttämätöntä 17.4.2009 11

Palvelupolku / hoitoketju -ajattelu Lapsi kotona päivähoidossa koulussa perhenla perhetuki psyk. pkl avohuolto psyk.osasto sijoitus Yksi palvelu toisensa jälkeen Kuka siirtyy? Mikä ei siirry : kehityksellinen konteksti Tytti Solantaus, THL 12

Uudistamisen suunnat Peruspalvelujen kehittäminen erityispalvelut peruspalveluiden tukena Tutkimuksen ja käytännön vuorovaikutus sen tekeminen, minkä tiedetään tukevan kehitystä ja hyvinvointia terveystaloustieteellinen tuki tarpeen erityisesti kuntatalouden kriisiytessä Kehitysympäristöjen tukeminen koti, päivähoito, koulu, vapaa-ajan ympäristö 17.4.2009 13

Kehityksellinen tuki lapselle ja kehitysympäristöille Koti Lapsi Päivähoito Lapsi Koulu Lapsi oma verkosto Päivähoitaja Opettaja Neuvola Kouluterv.h Tytti Solantaus, THL 14

Kehityksellinen tuki lapselle ja kehitysympäristöille Koti Lapsi Päivähoito Lapsi Koulu Lapsi/nuori Oma verkosto Päivähoitaja Opettaja Neuvola Kouluth. Vanhemmat? Elto Phoidon psyk Neuvola? Vanhemmat? Erityisopettaja Kouluterv.huolto Oppilashuolto Tytti Solantaus, THL 15

Kehityksellinen tuki lapselle ja kehitysympäristöille Koti Lapsi Päivähoito Lapsi Koulu Lapsi oma verkosto Päivähoitaja Opettaja Neuvola Kouluth. Vanhemmat? Elto Phoidon psyk neuvola? Ongelmia, joiden kanssa ei pärjätä Vanhemmat? Erityisopetus Kouluterv.huolto oppilashuolto perheneuvola psykiatrinen pkl sosiaalitoimen perhepalvelut?? Luokka-avustaja Tytti Solantaus, THL 16

Kehitysympäristöt ja hyvinvoinnin edistäminen Kehitysympäristöjen voimavarat ja tarpeet jääneet vähälle huomiolle Tarvitaan uusia työmenetelmiä ja malleja ja uutta ajattelua häiriökeskeisyydestä kehityskeskeisyyteen intensiiviset moniammatilliset avohoidon menetelmät aktiivisen vuorovaikutuksen menetelmät lisäämään läsnä olevan aikuisen tukea 17.4.2009 17

Kehityksellinen tuki lapselle ja kehitysympäristöille Koti Lapsi/nuori Päivähoito Lapsi Koulu Lapsi/nuori Terveyttä edistävät palvelut Vapaa-ajan ympäristöt 17.4.2009 Tytti Solantaus 18

Varhainen hoito lapselle ja kehitysympäristöille Koti Lapsi/nuori Päivähoito Lapsi Koulu Lapsi/nuori Ongelmia, joiden kanssa ei pärjätä Peruspalvelut Vapaa-ajan ympäristöt 17.4.2009 Tytti Solantaus 19

Erityistason hoito lapselle ja kehitysympäristöille Koti Lapsi/nuori Päivähoito Lapsi Koulu Lapsi/nuori Ongelmia, joiden kanssa ei pärjätä peruspalveluiden tuella Peruspalvelut Erityispalvelut Vapaa-ajan ympäristöt 17.4.2009 Tytti Solantaus 20

Kehityksellinen tuki lapselle ja kehitysympäristöille Koti Lapsi Päivähoito Lapsi Koulu Lapsi Ongelmia, joiden kanssa ei pärjätä Peruspalvelut Erityispalvelut Tytti Solantaus, THL Vapaa-ajan ympäristöt 21

Lasten ja nuorten Kaste Uudistetaan lasten ja nuorten ja lapsiperheiden palveluja kokonaisuutena siten, että perustasolla kehitetään ja nivotaan yhteen kehitystä tukevat, ongelmia ja häiriöitä ehkäisevät ja korjaavat palvelut yli nykyisten sektorirajojen (kuten terveys-, sosiaali-, nuoriso-, sivistys- ja poliisitoimi), erityispalveluja kehitetään tukemaan peruspalveluja erilaisilla työmenetelmillä tuodaan palvelut suoraan lasten ja nuorten kehitysympäristöihin 17.4.2009 22

Mikä on hyvä kehityssuunta Lapset, nuoret ja perheet saavat tarvitsemansa tuen ja avun niissä ympäristöissä, joissa he luonnostaan ovat Ongelmien ja häiriöiden ilmaantuessa tuetaan ensisijaisesti kehitysympäristöjä, jolloin lapsia ja nuoria ei hoidettaisi erillään heille luonnollisesti kuuluvista ihmissuhteista ja arkisista toimista 17.4.2009 23

Lapsen ja lähiaikuisen suhde Aivan ydinkysymys Keskinäinen ymmärrys: psykiatrian tai sosiaalitoimen työntekijä - perhe/päivähoitaja/opettaja Vanhemman/ päivähoitajan/opettajan asiantuntemuksen oivaltaminen ja kunnioittaminen ongelmallisen lapsen kanssa ei ole helppoa: jokainen on ymmällään ja tekee virheitä Oman asiantuntemuksen rajojen oivaltaminen ja kunnioittaminen Tytti Solantaus, THL

Työtapoja Yhteinen koulutus kohti uudenlaista ajattelua koulutus, konsultaatio ja työnohjaus lapsen yksilöllisen kehitystuen tarve Yhteinen asiakastyö yli erityistason rajan jalkautuminen perustason työntekijä jatkaa terveydenhoitajan rooli päivähoidossa ja kouluissa Moniammatillinen työ kehitysympäristössä poikkisektorinen, poikkihallinnollinen työote 17.4.2009 JM: Perheneuvolan uudet suunnat 26