ONKS KAIKKI HYVIN? YLIOPISTON JA YTHS:N YHTEISTYÖLLÄ KOHTI HYVINVOIVAA OPISKELUYHTEISÖÄ klo 10.20-10.40 Mikko Inkinen, psykologi ja opiskeluhyvinvoinnin asiantuntija, AllWell?-hanke, Aalto Yliopisto YHTEISTYÖLLÄ PAREMPAA OPISKELUKYKYÄ TERVEELLISISSÄ JA TURVALLISISSA OPISKELU- YMPÄRISTÖISSÄ 21.8.2019 8.15-11.30 Aalto yliopisto, Luentosali U3, Otakaari 1
8.15-8.20 Tervetulosanat, Päivi Metsäniemi, Johtava ylilääkäri Yths 8.20-8.40 Mitä opiskeluyhteisötyö on? Riitta Salomäki yhteisöterveyden vastaava terveydenhoitaja 8.40-9.40 Oppilaitosympäristön ja -yhteisön tarkastaminen monialainen yhteinen tehtävä, Marke Hietanen Peltola, ylilääkäri, THL 9.40 10.00 Kahvi 10.00-10.20 Terveystarkastajan rooli opiskeluympäristön tarkastuksissa, Raija-Liisa Oinonen, terveystarkastaja, Tampereen kaupunki 10.20-10.40 Onks kaikki hyvin? Yliopiston ja YTHS: n yhteistyöllä kohti hyvinvoivaa opiskeluyhteisöä. Mikko Inkinen, psykologi, opiskeluhyvinvoinnin asiantuntija, AllWell? - hanke, Aalto Yliopisto. 10.40-11.00 Opiskelijoiden puheenvuoro, kokemukset, toiveet ja odotukset toiminnalle, Sonja Raitamäki Sosiaalipolitiikan asiantuntija SYL, Eero Löytömäki, hyvinvointipolitiikan asiantuntija, Samok 11.00-11.20 Mitä opiskeluympäristön tarkastuksilla on saavutettu? Noora Seilo, yhteisöterveyden ylilääkäri, Yths 11.20-11.30 Loppusanat
Opintopsykologityö: Jatkuvaa oppilaitosselvitystä Tuetaan opiskelijoita Saadaan tietoa miten heillä menee ja mikä oppimisympäristössä vaikuttaa Autetaan yliopistoyhteisöä kehittämään toimintaansa tämän tiedon avulla
AllWell?-kysely: Vuosittain toistuva oppilaitosselvitys
Opiskelijan voimavarat ja hyvinvointi - Välttely - Itsemyötätunto - Itsekriittisyys - Uupumusriski Opiskelutaidot ja -motivaatio - Lähestymistavat oppimiseen - Organisoitu opiskelu - Opiskeluun sitoutuminen - Pystyvyysuskomus AllWell?-mittarit* OPISKELUKYKY Opetus - Opetuksen kiinnostavuus - Opetuksen linjakkuus - Palaute opettajilta Opiskeluympäristö - Tuki muilta opiskelijoilta * AllWell?-kysely pohjautuu HY: HowULearn-kyselyyn Kunttu, Kristina. 2005.
Opiskelukyky Mikä on keskeistä?
0 2 4 6 8 10 12 Terveydentila ja opintojen eteminen Opintopisteitä syyslukukaudella 30 25 20 15 10 5 0 26 26 26 26 Jos somaattinen diagnoosi Ja kokee fyysisen hyvinvoinnin heikoksi Ja kokee sosiaalisen hyvinvoinnin heikoksi 24 Ja on psyykkinen diagnoosi INKINEN ET AL (tekeillä) YTHS terveystutkimusaineistosta 2012 22 Ja kokee henkisen hyvinvoinnin heikoksi 20 Ja on mies 16 Ja on yli 24v Ja on opiskellut yli 5v 9
Pystyvyysuskomus kertoo tiivistetysti kokemuksen opiskelukyvystä AllWell? 2017-2018 aineisto: kandiopiskelijat Lukuvuonna suoritetut opintopisteet Uskon pärjääväni opinnoissani? Samaa mieltä Osittai n samaa mieltä Osittai n eri mieltä Eri mieltä 58 49 34 23
Hyvinvointi- ja voimavarat Opiskelutaidot ja motivaatio Vertaistuki Opetus Verkostoanalyysi eri opiskelukyvyn osa-alueiden keskinäisriippuvuuksista: negatiivinen osittaiskorrelaatio, positiivinen osittaiskorrelaatio
Opiskelijan voimavarat ja hyvinvointi - Välttely - Itsemyötätunto - Itsekriittisyys - Uupumusriski Opiskelutaidot ja -motivaatio - Lähestymistavat oppimiseen - Organisoitu opiskelu - Opiskeluun sitoutuminen - Pystyvyysuskomus Opetus - Opetuksen kiinnostavuus - Opetuksen linjakkuus - Palaute opettajilta Opiskeluympäristö - Tuki muilta opiskelijoilta * AllWell?-kysely pohjautuu HY: HowULearn-kyselyyn Kunttu, Kristina. 2005.
AllWell2019: Mitä yliopisto voisi tehdä, jotta voisit paremmin? Yliopisto; 2% Yhteisö; 7% Muut, kuten kvpalvelut; 9% Tiedotus; 9% Opetus; 39% Koulutusohjelm a; 19% Arviointi; 16%
Opiskelukyky Mikä on keskeistä? Henkinen hyvinvointi ja usko omaan pärjäämiseen, joita rakentavat laadukas opetus ja ohjaus
YLIOPISTON JA YTHS:N YHTEISTYÖLLÄ KOHTI HYVINVOIVAA OPISKELUYHTEISÖÄ
Starting Point of Wellbeing Starting Point of Wellbeing tarjoaa opiskelijoille neuvontaa ja palveluohjausta hyvinvointiin liittyvissä kysymyksissä arkisin ilman ajanvarausta. Osoite: Y199c, Otakaari 1
Oppilaitosselvitykset : Katse opiskelijan henkiseen hyvinvointiin hänen lähioppimisympäristöstössä
Tulevaisuus? 1) Yliopiston omat selvitykset ja YTHS:n selvitykset sekä 2) opiskelijoiden ja henkilökunnan selvitykset lähempään yhteistyöhön.
KIITOS IN COOPERATION WITH YTHS