Opintojen ohjaus. Elina Late, ohjausvastaava Orientoivat

Transkriptio

1 Opintojen ohjaus Elina Late, ohjausvastaava Orientoivat

2 Opiskelu yliopistossa Yliopisto-opintoihin kuuluu olennaisena osana akateeminen vapaus ja toisaalta myös vastuu omista opinnoista ja niiden etenemisestä. Opiskelija ei kuitenkaan ole yksin, sillä opastusta ja ohjausta on saatavilla monelta eri taholta.

3 Opiskelijan asema yliopistossa Opiskelija on yliopistoyhteisön täysivaltainen jäsen. vastuussa omien opintojensa suunnittelemisesta ja toteuttamisesta sekä oman osaamisensa kehittämisestä. oikeus saada oppimista ja akateemiseksi asiantuntijaksi kasvamista tukevaa ohjausta sekä osana opetusta että tarpeen mukaan erillisenä palveluna. velvollinen osallistumaan opintoihin sisältyvään ohjaukseen ja vastuussa muuhun tarvitsemaansa ohjaukseen hakeutumisesta.

4 Yliopiston vastuu Yliopisto on vastuussa opetussuunnitelman, oppimisympäristön ja opetuksen suunnittelemisesta ja toteuttamisesta niin, että opiskelija voi edetä opinnoissaan mielekkäästi ohjeellisessa aikataulussa opintojen ohjauksen kokonaisuuden rakentamisesta ja esittämisestä niin, että opintojen sujumiseksi tarvittavaa tietoa, neuvontaa ja ohjausta on tarjolla ja se on helposti löydettävissä sen kertomisesta, mitä ohjausta opiskelija voi saada mielenterveydellisiin, taloudellisiin sekä sosiaalisiin kysymyksiin

5 Opintojen sujumista tuetaan ITIssä 1) Asianmukaisella tiedottamisella (mm. verkkosivut) 2) Mielekkäällä ja selkeällä opetussuunnitelmalla 3) Järjestetyillä HOPS-tapaamisilla, erityisesti opintojen alkuvaiheessa ja siirryttäessä kandidaattiopinnoista maisteriopintoihin 4) Tarjoamalla tarvittaessa henkilökohtaista ohjausta ja neuvontaa kaikissa opintojen vaiheissa ja opetustilanteissa 5) Tarjoamalla vertaistukea (erit. tuutoritoiminta ja ryhmätoiminta, opintopiiri)

6 Ohjaustilaisuudet: pakolliset opintojaksot Orientoivat opinnot (ITIY003) 1. vuosi Opintojen ohjaus (ITIY1) vuosi Tutkimustyön perusteet: kandidaattiseminaari (ITIA03) 3. vuosi Graduseminaari (ITIS61) 4. vuosi Muiden opintojaksojen yhteydessä tapahtuva ohjaus Jatkuva

7 Ohjaustilaisuudet: suositeltavat tilaisuudet Opintopiiri (ITIA11) 1. vuosi Tuutoritoiminta 1. vuosi Muu ainejärjestön (UDK) järjestämä toiminta Jatkuva Opintojaksoihin sisältymättömät HOPS-ryhmätapaamiset vuosi Työssäoppimisen (ITIA02) loppuseminaari vuosi Kandidaattiseminaarin (ITIA03) loppuseminaari vuosi Maisterisuunta-info vuosi Henkilökohtaiset tapaamiset HOPS-opettajan Jatkuva tai muun ohjaustahon kanssa ITI-kahvit ja muu tutkinto-ohjelman järjestämä tiedotus Jatkuva

8 Opintojen ohjattu suunnittelu (ITIY1, 2op) Pakollinen opintojakso kandidaatintutkinnossa Toiminta HOPS-ryhmissä Jatkuu kandidaattiseminaarissa Suoritusmerkinnän saa, kun kandidaattitutkielma on viety rekisteriin

9 HOPS? = henkilökohtainen opintosuunnitelma Tekninen HOPS, opintosuunnitelma Mitä opintoja aiot suorittaa ja milloin? Varmistetaan, että tutkinnon pakolliset opinnot tulevat suoritettua Työkaluna HOPS-lomake Sisällöllinen HOPS, HOPS-keskustelut Omien tavoitteiden, opintojen sisällön ja oman oppimisen läpikäyntiä

10 HOPS-ohjauksen vaiheet 1. vaihe: 1. lukuvuoden yhteydessä tapahtuva ohjaus 2. vaihe: 2.- vuosi 3. vaihe: Kandidaattiseminaarin yhteydessä tapahtuva ohjaus 4. vaihe: Maisteriopintojen yhteydessä tapahtuva ohjaus

11 1. vaihe 1. lukuvuosi ITIY1-ryhmätapaamiset Ryhmän vetäjä toimii ryhmäläisten HOPS-opettajan Opintosuunnitelman laadinta Kevätlukukaudella ryhmien yhteinen seminaarikokoontuminen

12 1. Vaiheen tavoitteet Tutkinnon perusrakenteen tuntemus Vertaiskontaktien luominen Opiskelijaidentiteetin rakentuminen Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen Edellytykset opintojen suunnitteluun Opintosuunnitelman laatiminen Kiinnittyminen yliopistoyhteisöön Käsitys yliopisto-opiskelun luonteesta Käytännön asioiden selvittäminen Tietämys, mistä ohjausta saa tarvittaessa

13 2. vaihe 1. lukuvuoden jälkeen, ennen kandidaattiseminaarin aloittamista HOPS-opettaja pysyy samana kuin ensimmäisenä vuonna HOPS-opettaja ottaa yhteyttä Mahdollisuus henkilökohtaisiin käynteihin tai ryhmätapaamiseen Maisteriohjelman valinta

14 3. vaihe Kandidaattiseminaarin alkaessa HOPS-opettajaksi vaihtuu kandisemman vetäjä Kandiseminaarin tapaamiskerroissa HOPS-painotteisia kertoja Maisterisuuntausten vastuuhenkilöt esitellään Tarkistetaan, että maisteriohjelmavalinta on rekisterissä

15 4. vaihe Maisterivaihe Opintojen sisältöä ja tutkielman aihepiiriä käsitteleviin kysymyksiin ohjausta antaa maisteriohjelmasta vastaava professori Opintoteknisiin ja opiskelutekniikkaa koskeviin kysymyksiin vastaa opintosihteeri

16 Olemme sinun puolellasi Tavoitteena on luoda sellainen empaattinen ja välitön ohjausympäristö, jonka puitteissa ja tuella opiskelija voi itsenäisesti ja vastuullisesti suunnitella ja toteuttaa opintojaan Kysy rohkeasti: HOPS-opettajat ja ohjausvastaava (opintojen sisältö yleisesti) Tuutorit & opiskelijatoverit Opintohallinnon väki (tutkinnon rakenne yms.) Opintokoordinaattori Silja Jäntti Harjoitteluvastaava: Paavo Arvola Ohjausvastaava: Elina Late Opettajat neuvovat omien kurssiensa osalta

17 Ongelmia opinnoissa tai elämässä Älä jää yksin: Vertaistukea opiskelijoilta Ohjausta opettajilta ja ohjaajilta Apua opiskelun pulmatilanteisiin opintopsykologilta Apua mielelle YTHS:stä

18 Ohjauksessa seuraavaksi HOPS-keskustelut ryhmissä 1. tapaaminen syys-lokakuussa Sovi tarvittaessa henkilökohtaisesta tapaamisesta HOPSopettajan, ohjausvastaavan tai opintosihteerin kanssa HOPS-asioista tiedotetaan Moodlen kautta sekä ryhmissä ryhmän sopimalla tavalla