Henna Helén, Aalto-yliopisto ARTS, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu 2018 1
Tekijä Henna Helén Työn nimi Fanitaide ilmiönä ja luovana ilmaisuna Laitos Taiteen laitos Koulutusohjelma Kuvataidekasvatus Vuosi 2018 Sivumäärä 34 Kieli Suomi Tiivistelmä Tämä kandidaatin tutkielma tarkasteli fanien tuottamaa taidetta visuaalisen kulttuurin ilmiönä ja luovana kuvallisena ilmaisuna. Fanitaide on populaarikulttuurin ja osallistavan kulttuurin tuotos, jota voi esiintyä monissa eri medioissa. Tutkielma käsittelee fanitaidetta kuvataiteen näkökulmasta ja osana internetin epävirallisia taiteilija yhteisöjä. Fanitaide yhteisöt toimivat koulun ulkopuolisina oppimisympäristöinä. Aihe oli ajankohtainen, koska visuaalinen kulttuuri ja oppilaiden omat kuvakulttuurit ovat merkittävässä roolissa kuvataideopetuksen opetussuunnitelmissa. Tämä tutkielma pyrkii vastaamaan kysymyksiin: Miksi fanitaidetta halutaan nähdä ja tehdä? Mitä taiteilija saa fanitaiteelta? Tutkielma oli luonteeltaan kvalitatiivinen, ja tutkimusote autoetnografinen. Aineistona toimi sähköpostihaastattelu, johon vastasi kahdeksan fanitaiteen harrastajaa. Haastatteluissa esille nousseita seikkoja vertailtiin aiheesta aiemmin tehtyihin tutkimuksiin, sekä tekijän omiin kokemuksiin. Aineistoa analysoitiin käyttäen tukena fanikulttuuria käsittelevää kirjallisuutta. Tutkielmassa eritellään fanitaiteen tekemistä motivoivat tekijät, ja sivutaan myös fanitaiteen suhdetta koulun kuvataideopetukseen. Fanitaidetta halutaan tehdä ja nähdä, koska se on populaarikulttuurin ja osallistavan kulttuurin innoittamaa. Kuvallisen median roolin korostuessa arkielämässämme, myös intohimomme sitä kohtaan kasvaa, ja fanien tuottama sisältö lisääntyy. Fanitaide antaa helposti lähestyttävän alustan harjoittaa omaa visuaalista ilmaisua, se antaa oikeuden vapaalle lainaamiselle, ja mahdollistaa luovan ilmaisun monipuolisemmista näkökulmista. Se myös kyseenalaistaa kaupallisia omistusoikeuksia ja toimii tapana saada valta tuottajalta kuluttajalle. Fanitaiteella on välineellinen arvo kuvan tekemisen teknisten taitojen kehittämisessä. Se helpottaa taiteilijan fokusoitumista esimerkiksi uuden tekniikan tai välineen opetteluun antamalla kuvalle valmiin aiheen. Taiteilija saa fanitaiteelta näkyvyyttä nettiyhteisössä, koska fanit jakavat tehokkaasti omien suosikki aiheidensa kuvituksia. Fanitaiteella on potentiaalia rikastaa koulun kuvataideopetusta keinona syventyä omiin kuvakulttuureihin ja innostua taiteen tekemisestä koulun ulkopuolisena toimintana. Avainsanat fanitaide, fanikulttuuri, visuaalinen kulttuuri, populaarikulttuuri, kuvataidekasvatus, sähköpostihaastattelu 2
ä Ä Ä Henna Helén, Aalto-yliopisto ARTS, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu 2018 3
Henna Helén, Aalto-yliopisto ARTS, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu 2018 4
ä Henna Helén, Aalto-yliopisto ARTS, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu 2018 5
6
7
8
9
KUVA 1: SOUTH PARK FANITAIDETTA PÄIVÄKODISTA. TEKIJÄ: IDA 10
KUVA 2: SOUTH PARK FANITAIDETTA PÄIVÄKODISTA, KENNY. TEKIJÄ: IDA 11
KUVA 3: MY LITTLE PONY FANITAIDETTA. TEKIJÄ: KIA, @CATTUU_ 12
KUVA 4: OVERWATCH FANITAIDETTA, D.VA. TEKIJÄ: IDA 13
KUVA 5: FINAL FANTASY XIV FANITAIDETTA, FENRIS. TEKIJÄ: SASA @TAOLLON 14
KUVA 6: UNDERTALE FANITAIDETTA. TEKIJÄ: TAISTO 15
KUVA 7: UNDERTALE FANITAIDETTA. TEKIJÄ: SASA @TAOLLON 16
KUVA 8: FINAL FANTASY XII FANITAIDETTA. TEKIJÄ: TAISTO 17
KUVA 9: AVENGERS FANITAIDETTA. TEKIJÄ: TAISTO 18
19
KUVA 10: SUPER MARIO FANITAIDETTA, PRINCESS PEACH. TEKIJÄ: IDA 20
21
22
23
24
25
26
27
KUVA 11: HUNTER X HUNTER FANITAIDETTA, ILLUMI. TE- KIJÄ: TUIKE @LAPIRINDA 28
29
30
31
Henna Helén, Aalto-yliopisto ARTS, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu 2018 32
ä Henna Helén, Aalto-yliopisto ARTS, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu 2018 33
Henna Helén, Aalto-yliopisto ARTS, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu 2018 34