Tampereen yliopisto 31.1.2014 Joachim Kratochvil Koulutuspoliittinen sihteeri Tampereen yliopiston ylioppilaskunta
Ainejärjestöt opiskelijoiden edunvalvojina: - Ensisijaisesti oma yksikkö, yhteistyössä koko yliopisto - Yksikön asioiden seuraaminen ja niihin vaikuttaminen - Hallinnon seuraaminen ja yhteydenpito hallopedeihin - Kannanotot ja lausunnot - Opiskelijaedustajien valitseminen Koulutuspoliittisten teemojen edunvalvonta Opiskelijoiden äänen saaminen kuuluviin Jäsenistön tiedottaminen Yhteydenpito muihin kopotoimijoihin
Opiskelijoiden asioita ajaa moni taho - Aine- ja yksikköjärjestöt - Tamy - valtakunnalliset kattojärjestöt - opiskelijajärjestöt ja verkostot - hallinnon opiskelijaedustajat Tavoitteiden saavuttamiseksi pitää huolehtia tiedonkulusta ja vastuunjaosta...eri yhteistyötahojen kesken...ihmisten vaihtuessa uusiin Koulutuspolitiikassa asioiden eteneminen hidasta, opiskelijoiden vaihtuvuus nopeaa
- Jakaudutaan neljän hengen ryhmiin 1. Kukin ryhmän jäsen saa kertoa yhden erinomaisen asian, jonka teidän tutkinto-ohjelma tekee hyvin. 2. Kertokaa myös yksi asia, joka on erityisen rempallaan. 3. Ja viimeisenä kertokaa jokin asia, joka on mielestänne unelmien yliopiston ominaisuus. - Kukin ryhmä valitsee yhden esimerkin jonka esittelee.
Virallinen vaikuttaminen - Aloitteet hallintoelimiin - Osallistuminen työryhmiin - Kannanotot, vetoomukset Epävirallinen vaikuttaminen - Osallistuminen yksikön palavereihin - Säännölliset avainhenkilöiden tapaamiset - Kopoaiheiset tapahtumat ja tilaisuudet - Tiedotuksen seuraaminen - Kyselyt, palauteen koonnit
Verkostoituminen auttaa asioiden eteenpäin viemisessä. - Luokaa verkostoja yksikkö-/ainejärjestöjen välillä iso osa meistä painii samojen ongelmien kimpussa. - Luokaa säännölliset tapaamiset yksikön johtokunnassa olevien opiskelijaedustajien välille. - Ainejärjestön jäsenistön ääni kuuluviin esim. opetussuunnitelmatyössä - Käykää koulutuspoliittisen valiokunnan kokouksissa, Koo-illoissa (20.2.), Kopococktailit (25.2.) tulossa Virtuaalinen verkostoituminen - Liittykää sähköpostilistoille kopo-lista@uta.fi:lle, kopovastaavat@uta.fi:lle sekä Tamyn kopotoimijat facebook-sivuille.
- Opintopistemerkinnät jne: kanslian henkilökunta - Yleiset opetuksen käytäntöön, opetusohjelmiin jne. Liittyvät asiat: opetuksesta vastaava amanuenssi ja opintopäällikkö - Jokaisella kandi- ja maisteriohjelmalla on omat vastuuhenkilönsä - Opintokokonaisuuksiin ja kursseihin liittyvät asiat: yksittäiset lehtorit, opettajat ja professorit
- Opetuksen suunnittelu: opsuryhmät, oppiainekokoukset, tutkinto-ohjelmien ohjaus-/kehitys/-johtoryhmät - Opinto-ohjaus: opettajatuutorit, HOPS-ohjaajat - Hallintoon, yksikön käytäntöihin, laajoihin linjoihin liittyvät asiat: johtokunnan hallopedit ja muut johtokuntalaiset, yksikön johtaja - Läsnäolo-oikeus opiskelijoilla muissa elimissä, kun käsitellään opiskelijoita koskevia asioita tai valmistellaan asioita johtokuntaan? - Henkilökuntakokous, oppiainekokous, opettajankokoukset, epävirallisemmat kokoukset(?)
- Tehkää yhteinen argumenttipatteristo, jos on tarpeen, niin eri viesti eri toimijoille - Ota yhteyttä tarvittaessa ylioppilaskuntaan - Pyydä yhteisöltäsi / verkostoltasi tukea (ainejärjestön/yksikköjärjestön jäsenistö). - Pystytkö itse lupaamaan jotain vastapainoksi? (Älä lupaa mitään opiskelijayhteisön äänellä, mitä et voi lunastaa). - Viesti harkitusti ja suunnitelmallisesti, mieti etukäteen mitä vasta-argumentteja on jo tiedossa. - Mieti mitä lisäinformaatiota kokous voi tarvita opiskelijan näkökulmasta? Mieti miten voisit lisäinformaation saada?
- Vaikuttamisvälineet: työryhmätyöskentely, julkinen keskustelu (tilaisuudet, sähköpostilistat), kasvokkaiset tapaamiset, ideapaperit. - Vaikuttamisen tyyli. Mieti tarkkaan miten etenet, rakentavasti vai räntäten? Kumpaakin voi tarvita. - Vaikuttaminen alkaa ennakoinnista. - Onko olemassa jo työryhmä, joka pohtii ongelmaa? Ketkä henkilöt vaikuttavat? Katso missä vaiheessa vuotta kyseisestä asiasta on keskusteltu edellisenä vuonna. (Vuosikello, jos on.)
- Käydään ryhmissä läpi teidän esittelemänne aiheet, ja etsitään niihin ratkaisuideoita. - Aikaa ideointiin 10 minuuttia. - Käydään ratkaisuideat läpi yhdessä.
- Opetussuunnitelma työskentely alkaa opiskelijapalaute on olennaista - Auditointi - Oppimisympäristöihin vaikuttaminen - Opetustyön arvostamisen osoittaminen - Tutkimustyön tulosten levittäminen opiskelijoiden sisällä (proseminaarit / pro gradut näkyviin)
- Joustavat opiskelumuodot, jotta ei aina tarvitse suorittaa tenttejä yleisinä tenttipäivinä. Sähköiset tentit kussakin yksikössä. Ei kuitenkaan ainoastaan kirjatenttejä, vaan samalla huolehtien, että kontaktiopetusta järjestetään. - Opetusmateriaalin täytyy olla laadukasta. Tentin on vastattava kurssikirjallisuudessa käsiteltyjä asioita. - Langaton verkko toimimaan kaikkialla. - Rehtorin uusi päätös - valmistelevissa työryhmissä pitää olla opiskelijajäsen. - Strategiavaikuttaminen. Mitä tulevassa strategiassa (2015-2020) tulisi olla kirjoitettuna?
- Kannustusmekanismi, jolla opettajat saadaan suosimaan joustavia opetusmuotoja (esim. vuoden opettaja kisat ja voittajan julkistaminen johtokunnassa) - Assistenttien palkkaaminen professoreiden harjoitustehtävien ja oppimispäiväkirjojen tarkistamiseksi jotta on rennompaa oppimista. - Assistentit valvomaan tenttejä mahdollisuus useampiin yleisiin tentteihin. - Sähköisten järjestelmien kehittäminen (Wentti, NettiOpSu ja Tamcat)
- Päätoiminen sihteeri ja kaksi hallitusvastaavaa - Vakiintuneet toimintatavat ja yhteistyömuodot Ylioppilaskunta - Tukee ainejärjestöjä niiden toiminnassa - Tiedottaa opiskelijoille ajankohtaisista yleisistä asioista - Huolehtii opiskelijoiden oikeusturvasta - Seuraa koulutusta, hallintoa ja korkeakoulupolitiikkaa - Vaikuttaa yliopiston yleisiin linjauksiin ja päätöksiin - Osallistuu valtakunnalliseen vaikuttamistyöhön SYL:n kautta
Saada opinto-ohjausta Opiskella joustavasti Opiskella esteettömästi Saada opintosuorituksesta tulos viimeistään kolmen viikon kuluessa Saada oikaisu opintosuorituksen tai opinnäytetöiden arviointiin Saada palautetta tentistä, esseestä tai muusta opintosuorituksesta Uusia tentti Saada toimeentulotukea Olla sairaslomalla ja päästä julkiseen terveydenhuoltoon Opiskella kokematta syrjintää tai häirintää Saada menetetty opiskeluoikeus takaisin ja todistaa soveltuvuus opiskeltavalle alalle Saada opintopisteitä luottamustehtävistä
Tampereen yliopiston ylioppilaskunta Joachim Kratochvil Tamyn koulutuspoliittinen sihteeri +358 (0)50 361 2847 koposihteeri@tamy.fi