Pienten lasten kerho Tiukuset Kerhotoiminnan varhaiskasvatussuunnitelma 2014 2015 Oi, kaikki tiukuset helähtäkää, maailman aikuiset herättäkää! On lapsilla ikävä leikkimään, he kaipaavat syliä hyvää. (Inkeri Karvonen)
YHTEYSTIEDOT Kerhon toimipaikka: Kuhajärventie 28 41330 Vihtavuori Varakerhopaikka: Vastamäki 16 41330 Vihtavuori Kerhon ohjaajat: Tuija Katainen p.0407790728 tuija.katainen@gmail.com Liisa Sääskilahti p. 0408221784 liisa.saaskilahti@gmail.com
SISÄLTÖ 1. Kerhon toiminta-ajatus 2. Kasvatuksemme arvot ja tavoitteet 3. Kerhotoiminnan sisältö 3.1. Toiminnan sisältö ja painopisteet 3.2. Kerhopäivän rakenne 4. Kerhotoiminnan suunnittelu ja laadunhallinta
1. KERHON TOIMINTA AJATUS On kaikilla lapsilla maailmassa pieni tiukunen helisemässä syvällä sydämen sykkyrässä. Se lapsissa hellästi soi. Tiukuset kerho tarjoaa kerhotoimintaa 2 5-vuotiaille lapsille, jotka eivät ole päivähoidon piirissä. Meidän ajatuksenamme on, että myös kotihoidossa olevalla lapsella olisi mahdollisuus saada laadukasta varhaiskasvatusta. Haluamme myös omalta osaltamme vastata tällaisella toiminnalla sekä perheiden että Laukaan kunnan kerhotarpeeseen. Kerhoaika on arkisin 9 12, johon sisältyy ruokailu. Kerhon toimipaikka sijaitsee Vihtavuoressa omakotitalossa. Kerhon aikana leikitään, musisoidaan, askarrellaan, liikutaan ja opetellaan sosiaalisia valmiuksia kuukausittain vaihtuvien teemojen mukaan. Toimintamme pohjautuu Laukaan kunnan Varhaiskasvatussuunnitelmaan. Pidämme tärkeänä kerhotoiminnan ja sen ohjauksen laatua. Suunnittelemme ja arvioimme toimintaamme säännöllisesti. Kerhon yrittäjinä ja samalla ohjaajina toimivat koulutetut työntekijät (lh, lto/ KM).
2. KASVATUKSEN ARVOT JA TAVOITTEET Ja vaikka se tiuku on piilossa, sen kuulee lapsen ilossa ja näkee valona katseessa, kun hän unelmoi. Meille on tärkeää, että lapsi tulee kuulluksi ja huomioiduksi omana itsenään. Aikuisen ja lapsen välinen lämmin vuorovaikutussuhde luo turvallisen ja kannustavan ilmapiirin, jossa lapsen on hyvä olla. Tavoitteenamme on tarjota lapselle myönteinen oppimisympäristö, joka mahdollistaa uusien asioiden oppimisen, kokemisen ja tutkimisen. Haluamme toimia lapsi- ja asiakaslähtöisesti niin, että kuuntelemme ja otamme huomioon lapsen ja perheen tarpeet sekä toiveet. Arvostamme avointa ja vuorovaikutteista yhteistyötä sekä vanhempien että myös muiden yhteistyötahojen kanssa.
3. KERHOTOIMINNAN SISÄLTÖ 3.1.Toiminnan sisältö ja painopisteet Olemme suunnitelleet aamupäiväkerhon toiminnan Laukaan Varhaiskasvatussuunnitelman pohjalta. Otamme jokaiselle kuukaudelle teeman, jonka alla työskentelemme. Teemojen valinnassa huomioimme lapset ja heidän tarpeensa sekä kiinnostuksen kohteensa. Tarkastelemme teemoja eri orientaatioiden kautta, joita ovat mm. matemaattinen, luonnontieteellinen, esteettinen, eettinen, liikunta, draama, kieli- ja vuorovaikutus sekä historiallisyhteiskunnallinen. Lapsen kokonaisvaltaiseen oppimiseen tarvitaan monien kehityksen osa-alueiden tukemista, mutta painopiste meidän toiminnassamme on ilmaisutaidossa. Se sisältää niin musiikkia kuin draamaakin laulaen, leikkien, liikkuen ja askarrellen. Ohjatun toiminnan lisäksi haluamme antaa mahdollisuuden lapsen omaehtoiseen leikkiin, jolloin hänelle tarjoutuu mahdollisuus tutustua uusiin kavereihin ja harjoitella samalla sosiaalisia taitojaan. Haluamme olla myös tukemassa ja rikastuttamassa lapsen leikkitaitoja, koska leikki on lapsen tärkein luovan oppimisen lähde. Kannustamme lapsia pitkäkestoisimpiinkin leikkeihin niissä puitteissa mitä me voimme tarjota. Otamme käyttöön leikkiasemat, jotka auttavat lasta leikin valinnassa, siihen keskittymisessä sekä myös omatoimisuuteen leikkivälineiden keräämisessä. Suunnittelussa otamme huomioon lapsen iän ja hänen valmiudet. Haluamme että kaikilla kerholaisilla olisi mahdollisuus osallistua toimintaan omalla tasollaan. Havainnoimme aktiivisesti lapsen kehitystä ja jaamme havaintoja vanhemman kanssa. Haluamme antaa oman panoksemme lasten ja perheiden kokonaisvaltaiseen hyvinvoinnin tukemiseen. Järjestämme yhteisiä tilaisuuksia kaikkien perheiden kanssa jouluna ja keväällä. Tällöin perheillä on mahdollisuus tavata myös toisiaan ja kokea yhteenkuuluvuuden tunnetta.
3.2. Kerhopäivän rakenne 9.00 9.30 Aamupiiri (alkulaulu, päivämäärä, sää, paikallaolijat omine kuvineen, päivän kulku kuvien avulla jne.) 9.30 10.30 Ohjattua toimintaa/ Leikkiä kahdessa ryhmässä 10.30 10.50 Päiväpiiri (loruja, toiminnallisia pienleikkejä, satuja, lauluja jne.) 10.50 11.15 Ruokailu 11.30 12 Ulkoilu
4. KERHOTOIMINNAN SUUNNITTELU JA LAADUNHALLINTA Meille on tärkeää, että toiminta on etukäteen hyvin suunniteltua ja mietittyä. Otamme lasten tarpeet, kehityksen ja kiinnostuksen kohteet suunnittelun lähtökohdiksi. Haluamme kuunnella myös vanhempien toiveita ja huomioida ne suunnitelmia tehtäessä. Pidämme säännöllisesti kerran kuukaudessa suunnittelupalavereita, jossa käymme läpi edellistä kuukautta ja suunnittelemme seuraavan kuukauden toimintaa. Keskustelemme niin pedagogisista linjoista, kasvatuskäytänteistä kuin myös varhaiskasvatuksen toiminnan sisällöistä. Haluamme päivittää myös omaa osaamistamme osallistumalla mahdollisuuksien mukaan koulutuksiin sekä hankkimalla uusia alan kirjoja. Laadunhallinta tarkoittaa meidän kerhossamme laadukkaan varhaiskasvatuksen tarjoamista joka vaatii huolellista suunnittelua, jatkuvaa itsensä kehittämistä sekä toiminnan aktiivista arviointia. Kohtaamme lapset ja vanhemmat aidosti ja uskomme että parhaat palautteet saamme suoraan ovella. Toteutamme kerran vuodessa myös laajemman asiakaspalvelukyselyn, jotta voisimme kehittää toimintaa ja vastata paremmin niihin tarpeisiin, joita vanhemmat odottavat. Lapset ovat meidän toimintamme sydän. He ovat parhaita palautteen antajia ja pidämme tärkeänä että lapset tulevat kuulluksi tässäkin asiassa. Heitä varten teemme tätä työtä, ja haluamme että jokainen lapsi voisi iloisella mielellä avata ja sulkea kerhomme ovet.