IHMISOIKEUSKASVATUS Filosofiaa lapsille -menetelmällä

Samankaltaiset tiedostot
MOD mukana erilaisuuden kohtaamisessa? monimuotoisuus ja vuoropuhelu? moniarvoisuus ja dialogi? moninaisuus oivallus dialogi

Ihmisoikeudet koulussa

ROMANIT - vanha vähemmistö Romanit ovat lähteneet Intiasta 800-luvulla ja asettuneet Eurooppaan 1300-luvulta alkaen.

SUKUPUOLISUUDEN JA SEKSUAALISUUDEN MONIMUOTOISUUS. Hanna Vilkka

Ihmisoikeudet haltuun nuorisotyössä: Oikeuksilla syrjintää vastaan. Matti Jutila

Erityisasiantuntija Panu Artemjeff Oikeusministeriö. Yhdenvertaisuus ja osallisuus perus- ja ihmisoikeusnäkökulmasta tarkasteltuna

Miltä maailma näyttää?

Miksi tarvitaan eettistä keskustelua. Markku Lehto

Yhteiskuntafilosofia. - alueet ja päämäärät. Olli Loukola / käytännöllisen filosofian laitos / HY

Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa

Vasemmistoliiton perustava kokous

Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa

Maailmankansalaisen etiikka

USKONTO. Oppiaineen tehtävä

Tolkkua maailman ymmärtämiseen Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa

Sosiaalityön eettiset säännöt Sosiaalityön ammattieettiset periaatteet. 1. Johdanto

Perusopetuksen (vuosiluokat 1-5) elämänkatsomustiedon opetussuunnitelma

5.12 Elämänkatsomustieto

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

YK:n vammaissopimus ja itsemääräämisoikeus. Juha-Pekka Konttinen, THL Vammaispalvelujen neuvottelupäivät

EVANKELIS-LUTERILAINEN USKONTO VUOSILUOKAT 1-2

Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena.

Lapsen oikeuksien sopimus täyttää 30 vuotta !

KITTILÄN KUNNAN PÄÄTTÄJÄT -KYSELY

Esityslista Kestävä kehitys

arkikielessä etiikka on lähes sama kuin moraali

TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Opetuksen ydintehtävänä on tukea oppilaan kasvua ja antaa hänelle välineitä tutkia ja rakentaa elämänkatsomustaan ja maailmankuvaansa.

Mainonnan eettinen neuvosto

LIITE 2: Kyselylomake

7.12 ELÄMÄNKATSOMUSTIETO

Kehittäjäasiakasvalmennus

JOHDATUS IHMISOIKEUSAJATTELUUN KURSSI OSIO 1: IHMISOIKEUKSIEN HISTORIAA JA KANSAINVÄLISIÄ SOPIMUKSIA

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5

Ihmisoikeudet haltuun nuorisotyössä. Matti Jutila

Lapsen oikeuksien sopimus täyttää 30 vuotta !

Ihmisoikeudet haltuun nuorisotyössä. Matti Jutila

ELÄMÄNKATSOMUSTIEDON OPS. Lahti 2015

MITÄ ARVOT OVAT? Perustuvatko arvot tunteisiin, tietoon, tehokkuuteen, demokratiaan vai päämäärään? Ovatko arvot ominaisuuksia?

Tiedätkö, mitä ovat lasten ihmisoikeudet? Selkokielinen esite

Uskonnonopetuksen uusi OPS. KM, väitöskirjatutkija Raili Keränen-Pantsu Agricola, Seurakuntaopisto

Elämänkatsomustieto

Kari Uusikylä professori emeritus Helsingin yliopisto

LAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA

Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet

EUROOPAN PARLAMENTTI

Globaalikasvatusta aineenopettajille

Toiminnan arvoperiaatteet

Vuorovaikutusneuvosto Perustettu 1983

Ihmisoikeuskeskus. YK:n vammaisyleissopimus arjessa Ihmisoikeudet kuntien toiminnassa. Vammaisneuvostopäivä Tampere

Miten minun tulisi toimia, jotta toimisin oikein?

GLOBAALIKASVATUS VARHAISKASVATUKSESS A

Osallisuus ja itsemääräämisoikeus vammaissopimuksen näkökulmasta. Koulutuspäivä

Uudistuvissa opetussuunnitelmissa jokainen opettaja on globaalikasvattaja

Tiedätkö lasten ihmisoikeuksista?

7.12 Elämänkatsomustieto ja esiopetuksen etiikka ja katsomus

Mitä ihmisoikeudet ovat?

Mitä ihmisoikeuskasvatus

Ankeat opetusmenetelmät, karut oppimisympäristöt, luutuneet käsitykset Oppiminen kuntoon!

Mitä eroa on ETIIKALLA ja MORAALILLA?

Varovaisuus, solidaarisuus, ihmisarvo

YK:n ihmisoikeuksien julistus ja ihmisoikeusperustainen kehitysyhteistyö. Ihmisoikeusneuvonantaja Rauno Merisaari, POL-40

11. Kertaus. Valtion on toteutettava Lapsen oikeuksien sopimuksen määräämät oikeudet. Artikla 4

Kuolemaan ja kuolemiseen liittyvät kipeät kysymykset henkilökunnan näkökulmasta

1. Lapsi on päähenkilö omassa elämässään

3. Arvot luovat perustan

MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA. Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen,

Lapsen oikeudet ja globaalikasvatus. Globaali näkökulma lapsen oikeuksiin

SUOMI EUROOPASSA TUTKIMUS

KATSAUS KAIRON KATULAPSIIN JA LASTEN OIKEUKSIIN

1. 2. vuosiluokat vuosiluokat vuosiluokat. Ihmissuhteet ja moraalinen kasvu

/EI. Johdatus lapsen oikeuksien sopimukseen

Mainonnan eettinen neuvosto

Mies ja seksuaalisuus

Naisten oikeuksien ja sukupuolten tasa-arvon valiokunta LAUSUNTOLUONNOS. naisten oikeuksien ja sukupuolten tasa-arvon valiokunnalta

ZA5893. Flash Eurobarometer 375 (European Youth: Participation in Democratic Life) Country Questionnaire Finland (Finnish)

Miina ja Ville etiikkaa etsimässä

Tiedätkö lasten ihmisoikeuksista?

Miten ratkaistaan eettisiä ristiriitoja sosiaali- ja terveydenhuollon arjessa?

Sinulle, joka olet kiinnostunut sijais- tai adoptiovanhemmuudesta

TURVATAIDOT PUHEEKSI

Lapsen oikeuksien päivää vietetään 20. marraskuuta

Kepan jäsenanomuslomake

Isät turvallisuuden tekijänä

Tutkimaan oppimassa - Tutkivaa Oppimista varhaiskasvatuksessa

KANSAINVÄLISTYMISMAHDOLLISUUK- SIEN TASA-ARVO KOULUTUKSEN KENTÄLLÄ

Näin me työskentelemme ja palvelemme asiakkaita / A

Lyhyet kurssikuvaukset

Paja-veso Aittakorven koulu

"Kieli- ja kulttuuritietoinen koulu" Arto Kallioniemi

Itsemääräämisoikeus -oikeuden toteutuminen asumisyksiköissä ja lainsäädännön tavoitteet

LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä

Etiikka. Hämeen päihdehuollon kuntayhtymä Kehittämispäivä

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)

Suomen uusi perustuslaki tuli voimaan Perustuslaki on tärkeä laki. Perustuslaki kertoo, mitä ihmiset saavat Suomessa tehdä.

TAVOITE 1: Tavoitteena on poistaa köyhyys kaikissa muodoissa kaikkialta.

Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti

Minulla on oikeuksia, sinulla on oikeuksia, hänellä on oikeuksia. Yleistä lasten oikeuksista

Transkriptio:

Pohdi! Seisot junaradan varrella. Radalla on 40 miestä tekemässä radankorjaustöitä. Äkkiä huomaat junan lähestyvän, mutta olet liian kaukana etkä pysty varoittamaan miehiä, eivätkä he itse huomaa junan tuloa. Junan osuessa heihin kaikki kuolevat. Lähelläsi on kuitenkin vipu jota vetämällä juna ohjautuu toiselle raiteelle, jota on korjaamassa 5 miestä. Et pysty varoittamaan myöskään heitä. Mitä teet?

IHMISOIKEUSKASVATUS Filosofiaa lapsille -menetelmällä

Mistä ihmisoikeudet alkavat? Mistä, itse asiassa, yleismaailmalliset ihmisoikeudet alkavat? Ne alkavat meistä, kodistamme ja lähiympäristöstämme, jotka ovat niin pieniä paikkoja, että niitä ei ole merkitty millekään kartalle maailmassa. Yksityisen ihmisen maailma on kuitenkin se ympäristö, jossa hän elää: koulu, jota hän käy, tehdas, maatila tai toimisto, jossa hän tekee työtä. Täällä, näissä paikoissa jokaiselle miehelle, naiselle ja lapselle kuuluvat samat oikeudet, yhtäläiset mahdollisuudet ja sama ihmisarvo ilman mitään syrjintää. Ellei näille oikeuksille anneta arvoa täällä, ei niillä ole paljon merkitystä muuallakaan. Ellemme itse kukin pyri pitämään näitä oikeuksia kunniassa kotona ja omassa ympäristössämme, meidän on turha odottaa edistystä ihmisoikeuksien kunnioittamisessa suuremmissakaan puitteissa. Eleanor Roosevelt, 1948

Ihmisarvo

Ihmisarvo kuuluu jokaiselle ihmiseksi syntymisen perusteella

Ihmisarvo kuuluu jokaiselle ihmiseksi syntymisen perusteella ei voi ottaa pois

Ihmisarvo kuuluu jokaiselle ihmiseksi syntymisen perusteella ei voi ottaa pois ei tarvitse ansaita

Ihmisarvo kuuluu jokaiselle ihmiseksi syntymisen perusteella ei voi ottaa pois ei tarvitse ansaita ihmisoikeuksien tarkoituksena on suojella ihmisarvoa

Ihmisoikeuksien julistus luonnehtii ihmisolentojen yhteisiksi piirteiksi mm., että

Ihmisoikeuksien julistus luonnehtii ihmisolentojen yhteisiksi piirteiksi mm., että Kaikki ihmiset syntyvät vapaina ja tasavertaisina arvoltaan ja oikeuksiltaan;

Ihmisoikeuksien julistus luonnehtii ihmisolentojen yhteisiksi piirteiksi mm., että Kaikki ihmiset syntyvät vapaina ja tasavertaisina arvoltaan ja oikeuksiltaan; Ihmisellä on järki ja omatunto;

Ihmisoikeuksien julistus luonnehtii ihmisolentojen yhteisiksi piirteiksi mm., että Kaikki ihmiset syntyvät vapaina ja tasavertaisina arvoltaan ja oikeuksiltaan; Ihmisellä on järki ja omatunto; Oikeus elämään, vapauteen ja turvallisuuteen;

Ihmisoikeuksien julistus luonnehtii ihmisolentojen yhteisiksi piirteiksi mm., että Kaikki ihmiset syntyvät vapaina ja tasavertaisina arvoltaan ja oikeuksiltaan; Ihmisellä on järki ja omatunto; Oikeus elämään, vapauteen ja turvallisuuteen; Oikeus osallistua yhteisten asioiden hoitoon;

Ihmisoikeuksien julistus luonnehtii ihmisolentojen yhteisiksi piirteiksi mm., että Kaikki ihmiset syntyvät vapaina ja tasavertaisina arvoltaan ja oikeuksiltaan; Ihmisellä on järki ja omatunto; Oikeus elämään, vapauteen ja turvallisuuteen; Oikeus osallistua yhteisten asioiden hoitoon; Hänellä on velvollisuuksia yhteiskuntaa kohtaan, koska vain sen puitteissa hänen persoonallisuutensa täysi kehittyminen on mahdollista

Ihmisoikeuksien julistus

Ihmisoikeuksien julistus 30 artiklaa

Ihmisoikeuksien julistus 30 artiklaa 1) kansalais- ja poliittiset oikeudet

Ihmisoikeuksien julistus 30 artiklaa 1) kansalais- ja poliittiset oikeudet 2) taloudelliset, sosiaaliset ja sivistykselliset oikeudet

Ihmisoikeuksien julistus 30 artiklaa 1) kansalais- ja poliittiset oikeudet 2) taloudelliset, sosiaaliset ja sivistykselliset oikeudet pohjana ihmisarvoisen elämän suojeleminen

Ihmisoikeuksien julistus 30 artiklaa 1) kansalais- ja poliittiset oikeudet 2) taloudelliset, sosiaaliset ja sivistykselliset oikeudet pohjana ihmisarvoisen elämän suojeleminen allekirjoittaneet valtiot pyrkivät tekemään kaikkensa oikeuksien toteuttamiseksi -> velvollisuus auttaa myös muita valtioita!

Etiikan alue Ihmisoikeudet Lain alue Yhteiskunnallinen elämä

Mitä on ihmisoikeuskasvatus?

Ihmisoikeudet Mitä on ihmisoikeuskasvatus?

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo Koulutukselliset oikeudet

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo Koulutukselliset oikeudet Syrjintä

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo Koulutukselliset oikeudet Syrjintä Perhe

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo Koulutukselliset oikeudet Syrjintä Perhe Terveys

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo Koulutukselliset oikeudet Syrjintä Perhe Terveys Sukupuoltenvälinen tasa-arvo

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo Koulutukselliset oikeudet Syrjintä Perhe Terveys Sukupuoltenvälinen tasa-arvo Kulttuuriset oikeudet

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo Koulutukselliset oikeudet Syrjintä Perhe Terveys Sukupuoltenvälinen tasa-arvo Kulttuuriset oikeudet Köyhyys

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo Koulutukselliset oikeudet Syrjintä Perhe Terveys Sukupuoltenvälinen tasa-arvo Kulttuuriset oikeudet Köyhyys Väkivalta

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo Koulutukselliset oikeudet Syrjintä Perhe Terveys Sukupuoltenvälinen tasa-arvo Kulttuuriset oikeudet Köyhyys Väkivalta Ympäristö

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo Koulutukselliset oikeudet Syrjintä Perhe Terveys Sukupuoltenvälinen tasa-arvo Kulttuuriset oikeudet Köyhyys Väkivalta Ympäristö Globaalikasvatus

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo Koulutukselliset oikeudet Syrjintä Perhe Terveys Sukupuoltenvälinen tasa-arvo Kulttuuriset oikeudet Köyhyys Väkivalta Ympäristö Globaalikasvatus Kansainvälisyyskasvatus

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo Koulutukselliset oikeudet Syrjintä Perhe Terveys Sukupuoltenvälinen tasa-arvo Kulttuuriset oikeudet Köyhyys Väkivalta Ympäristö Globaalikasvatus Kansainvälisyyskasvatus Mediakriittisyys

Mitä on ihmisoikeuskasvatus? Ihmisoikeudet Rauha Demokratia ja kansalaisuus Tasa-arvo Koulutukselliset oikeudet Syrjintä Perhe Terveys Sukupuoltenvälinen tasa-arvo Kulttuuriset oikeudet Köyhyys Väkivalta Ympäristö Globaalikasvatus Kansainvälisyyskasvatus Mediakriittisyys Millaisia haasteita?

Ihmisarvo Omien oikeuksien puolustaminen Toisten kunnioittaminen Ihmisoikeudet Kriittinen ajattelu Tasa-arvo Demokratia Yhteistyö Suvaitsevaisuus Taidot Arvot Tiedot Ihmisoikeuskasvatus

Keskustele ryhmässä

Millaisia asioita muistat hämmästelleesi lapsena? Keskustele ryhmässä

Keskustele ryhmässä Millaisia asioita muistat hämmästelleesi lapsena? Mitkä kysymyksiä ole pohtinut aikuisena/ viime aikoina?

Millaiset kysymykset ovat filosofisia kysymyksiä?

Millaiset kysymykset ovat filosofisia kysymyksiä? Järkevä:

Millaiset kysymykset ovat filosofisia kysymyksiä? Järkevä: hyvin perusteltu

Millaiset kysymykset ovat filosofisia kysymyksiä? Järkevä: hyvin perusteltu asioista perillä

Millaiset kysymykset ovat filosofisia kysymyksiä? Järkevä: hyvin perusteltu asioista perillä omakohtaisesti merkityksellinen

Millaiset kysymykset ovat filosofisia kysymyksiä? Järkevä: hyvin perusteltu asioista perillä omakohtaisesti merkityksellinen Filosofinen:

Millaiset kysymykset ovat filosofisia kysymyksiä? Järkevä: hyvin perusteltu asioista perillä omakohtaisesti merkityksellinen Filosofinen: Tutkimme kysymyksiä, joille meillä ei vielä ole hyväksyttyä tutkimusmenetelmää.

Millaiset kysymykset ovat filosofisia kysymyksiä? Järkevä: hyvin perusteltu asioista perillä omakohtaisesti merkityksellinen Filosofinen: Tutkimme kysymyksiä, joille meillä ei vielä ole hyväksyttyä tutkimusmenetelmää. eettinen, esteettinen, poliittinen, metafyysinen, epistemologinen, logiikka

Dialogia ei synny

Kysymykset, joihin on olemassa ehdottomat vastaukset Dialogia ei synny

Dialogia ei synny Kysymykset, joihin on olemassa ehdottomat vastaukset Kysymykset, joiden vastaus saadaan laskemalla, havainnoimalla tai kokeita tekemällä

Dialogia ei synny Kysymykset, joihin on olemassa ehdottomat vastaukset Kysymykset, joiden vastaus saadaan laskemalla, havainnoimalla tai kokeita tekemällä Kysymykset, joiden vastaus oletetaan saatavan olemalla jonkin uskonnollisen yhteisön jäsen

Filosofisia valmiuksia ja taitoja

Filosofisia valmiuksia ja taitoja argumentaatiotaidot

Filosofisia valmiuksia ja taitoja argumentaatiotaidot herkkyys ihmetellä, kyseenalaistaa ja vaatia perusteita

Filosofisia valmiuksia ja taitoja argumentaatiotaidot herkkyys ihmetellä, kyseenalaistaa ja vaatia perusteita kyky eritellä asioita siten, että meille avautuu niiden monimutkainen luonne

Filosofisia valmiuksia ja taitoja argumentaatiotaidot herkkyys ihmetellä, kyseenalaistaa ja vaatia perusteita kyky eritellä asioita siten, että meille avautuu niiden monimutkainen luonne kyky tunnistaa erilaisiin ilmiöihin liittyviä suhteita

Filosofisia valmiuksia ja taitoja argumentaatiotaidot herkkyys ihmetellä, kyseenalaistaa ja vaatia perusteita kyky eritellä asioita siten, että meille avautuu niiden monimutkainen luonne kyky tunnistaa erilaisiin ilmiöihin liittyviä suhteita moraalisen mielikuvituksen harjoittaminen pohtimalla erilaisia näkemyksiä ja maailmankatsomuksia

Filosofisia valmiuksia ja taitoja argumentaatiotaidot herkkyys ihmetellä, kyseenalaistaa ja vaatia perusteita kyky eritellä asioita siten, että meille avautuu niiden monimutkainen luonne kyky tunnistaa erilaisiin ilmiöihin liittyviä suhteita moraalisen mielikuvituksen harjoittaminen pohtimalla erilaisia näkemyksiä ja maailmankatsomuksia dialogisten hyveiden harjoittaminen: esim. älyllinen rehellisyys ja toisten kuunteleminen

Hyvän ajattelijan työkalupakki

Hyvän ajattelijan työkalupakki Mitä: selitys, määritelmä, selkeytys

Hyvän ajattelijan työkalupakki Mitä: selitys, määritelmä, selkeytys Perusteet: järkeilyä (miksi?)

Hyvän ajattelijan työkalupakki Mitä: selitys, määritelmä, selkeytys Perusteet: järkeilyä (miksi?) Oletukset: mitä oletat ennakolta?

Hyvän ajattelijan työkalupakki Mitä: selitys, määritelmä, selkeytys Perusteet: järkeilyä (miksi?) Oletukset: mitä oletat ennakolta? Johtelut: jos-niin

Hyvän ajattelijan työkalupakki Mitä: selitys, määritelmä, selkeytys Perusteet: järkeilyä (miksi?) Oletukset: mitä oletat ennakolta? Johtelut: jos-niin Totuus: Onko tämä totta? Mistä tuon tiedät? Miten saisimme selville?

Hyvän ajattelijan työkalupakki Mitä: selitys, määritelmä, selkeytys Perusteet: järkeilyä (miksi?) Oletukset: mitä oletat ennakolta? Johtelut: jos-niin Totuus: Onko tämä totta? Mistä tuon tiedät? Miten saisimme selville? Esimerkit

Hyvän ajattelijan työkalupakki Mitä: selitys, määritelmä, selkeytys Perusteet: järkeilyä (miksi?) Oletukset: mitä oletat ennakolta? Johtelut: jos-niin Totuus: Onko tämä totta? Mistä tuon tiedät? Miten saisimme selville? Esimerkit Vastaesimerkit: Onko ilmiöstä poikkeuksia?

Tutkailemisen vaiheet

Tutkailemisen vaiheet 1. Tunnista tavoitteisiin sopivat aiheet -> keskustelu

Tutkailemisen vaiheet 1. Tunnista tavoitteisiin sopivat aiheet -> keskustelu 2. Muotoile ja jäsennä kysymykset

Tutkailemisen vaiheet 1. Tunnista tavoitteisiin sopivat aiheet -> keskustelu 2. Muotoile ja jäsennä kysymykset 3. Muotoile ja jäsennä vastauksia kysymyksiin

Tutkailemisen vaiheet 1. Tunnista tavoitteisiin sopivat aiheet -> keskustelu 2. Muotoile ja jäsennä kysymykset 3. Muotoile ja jäsennä vastauksia kysymyksiin 4. Hypoteesien testaaminen

Tutkailemisen vaiheet 1. Tunnista tavoitteisiin sopivat aiheet -> keskustelu 2. Muotoile ja jäsennä kysymykset 3. Muotoile ja jäsennä vastauksia kysymyksiin 4. Hypoteesien testaaminen 5. Arviointi (esim. kalamalja )

Materiaalia www.ihmisoikeudet.net Compasito Ihmisoikeuskasvatuksen käsikirja kovatkertoimet.org http://www.globaalikasvatus.fi https://multikult.wordpress.com/ http://www.hrea.org Filosofiaa lapsille ja nuorille -materiaali Yle oppiminen: Ajattelen siis olen-sarja Ajatellaan yhdessä