TUKENA-hanke Kysely perheryhmäkotien työntekijöille 9/2018

Samankaltaiset tiedostot
TUKENA-hanke Kysely perheryhmäkotien työntekijöille 9/2018

TUKENA-hanke Kysely perheryhmäkotien työntekijöille 9/2018

TUKENA-hanke Kysely perheryhmäkotien työntekijöille 9/2018

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

Koulukuraattorit ja koulupsykologit perusopetuksessa. Sivistystoimi

Yksintulleiden alaikäisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin 32 alaikäisyksikössä vuoden 2016 aikana. Vastaajia oli noin 610.

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

Alaikäisten vastaanotto kuntaanryhmäkodista

Kuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017

FinFami Uusimaa ry Omaiset mielenterveyden tukena

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

Turvapaikkahakijalasten ja nuorten tukipalvelut. Espoon ryhmä- ja perheryhmäkoti Johtava sosiaalityöntekijä Riitta Moghaddam

TUKENA-hanke Tukea perheryhmäkotitoiminnan kehittämiseen ja yksin tulleiden alaikäisten kotoutumiseen Uudellamaalla ASIAKASRAATI

Lasten ja nuorten mielenterveystyön palveluketju Pirkanmaan sairaanhoitopiirissä

Kartoituskyselyn tuloksia. VÄLITÄ! hankkeen kartoituskysely seksuaalisesta väkivallasta lokakuussa 2012 Tampereen alueen keskeisille toimijoille

Perusopetuskysely Koko perusopetus

POIJUPUISTON LASTENSUOJELUPALVELUT

Nuorten ammatillinen verkkoauttaminen

Sosiaalityöntekijän hyvinvointi ja jaksaminen työssä

Lisäksi vastaajat saivat antaa vapaamuotoisesti muutos- ja kehitysehdotuksia ja muuta palautetta SOS-lapsikylille ja SOS-Lapsikylän nuorisokodille.

Asumisen turvaaminen jälkihuollon näkökulmasta. Riitta Mansner, sosiaalityöntekijä, Espoon jälkihuolto

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta

Nostoja VAIKUTA lasten ja perheiden palveluihin kyselyn tuloksista LAPE Pirkanmaa

Eloisa mieli -gallup Suomalaisten mielipiteet ikäihmisten mielen hyvinvoinnista. Tutkimusraportti

VPK ja maahanmuuttajat Vieraalla maalla kaukana. Miten kohdata vieraasta kulttuurista tulevan?

Monitoimijainen yhteistyö Haastatteluiden yhteenveto Lohja

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN

Huoli herää heräävätkö tukipalvelut? Saireke seminaari Jyväskylä,

TUKIPAJA. vertaistuellinen työtapa selviytymiskeinot tasa-arvoisuus luottamuksellisuus voimaantuminen

Perusopetuskysely Koko perusopetus

VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO 2016

Yksin tulleiden lasten ja nuorten tukeminen arjessa

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Helsingin Ote-opetus ja - perhetyö. Taina Torniainen

Ohjaamo-kyselyn tuloksia

Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!

Nuorten liikuntaneuvonta kouluissa Toimijatapaaminen

Kouluterveyskysely Poimintoja Turun tuloksista

YHTEENVETO ASIAKASPALAUTTEESTA Lasten asioista vastaavat sosiaalityöntekijät

Pelaaminen osana elämänhallintaa - Viekö nuori peliä vai peli nuorta? Helsinki

Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen etsivässä nuorisotyössä

koulun toimintasuunnitelma ja toimenpideohjeet opettajalle koulupoissaolojen varalle

Lasten ja perheiden keskeiset erityisen tuen tilanteet ja tukeminen. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Valtakunnalliset Neuvolapäivät 2014

Kiusattu ei saa apua. Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely Kiusattu ei saa apua

MONITOIMIJAISEN PERHETYÖN PILOTOINTI

Sosiaalipalveluiden organisaation uudistus ja asiakassegmentointi

Toiminta-ajatus. Perhetyö tukee lapsiperheitä erilaisissa elämäntilanteissa ja vahvistaa perheen omia voimavaroja

Kysely huoltajille ja oppilaille

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9

Asiakaspeili-lomakkeeseen kirjattuja asioita voidaan käyttää myös sosiaalityön palvelujen kehittämisessä.

RAKSAN KESÄTYÖKYSELY 2012

Asumisen tukea tarvitsevat asiakkaat SAP-työparin näkökulma Päivi Jouttimäki, asiantuntija, Aikuisten sosiaalipalvelut

ALVA- Alueellinen vaativan erityisen tuen oppilashuolto ja opetus.

Yhteisvoimin kotona- ja Pois syrjästä Kaste hankkeet Satakunnan alueella. Hanketoiminnan päällikkö Mari Niemi

LAPE-hankkeen alustavia tutkimushavaintoja

NUORTEN MIELIALAHÄIRIÖT JA AHDISTUNEISUUS

OTE PÖYTÄKIRJASTA. Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman toteutumisen seuranta

Lasten ja nuorten osallisuuden vahvistaminen Hanna Markkula-Kivisilta

Asiakaspolkuja aikuisten sosiaalityöhön työntekijän näkökulmasta

Hoitoketju seksuaalisuutta loukkaavaa väkivaltaa kokeneen auttamiseksi

Vapaaehtoinen tukihenkilötoiminta sijaishuollosta itsenäistyvien nuorten tukena

Yhteinen lapsi yhteiset käytännöt

Otsolan Kannatusyhdistys ry on porilainen setlementti Toimintamuotoja ovat: Nuorisotyö, Kansalaisopisto ja Mainos Otsola

PERHEHOIDON PÄIVIEN TYÖPAJA 2018

SELKEYTTÄMINEN. Yksin tulleiden sosiaalinen tuki vastaanottovaiheessa. TRUST-konsepti 2/2018

SAATEKIRJE KYSYMYKSET. Taustakysymykset. Hei!

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Mielen hyvinvointi projekti OPH:n verkottumisseminaari Ulla Ruuskanen

#lupakertoa - asennekysely

Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen

Lohjan Mielenterveys- ja Päihdepalvelut

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

ESITE Nilakan yhtenäiskoulun yksilökohtaisesta monialaisesta oppilashuoltotyöstä

TYÖPAJA: LASTENSUOJELUN PERHETYÖ VANKKURI VANHEMMAN KANSSA RINNALLA KULKIEN

Kuntapulssi: Ikäihmisten palvelut

Olkkari. Verkostoituva perhekeskus Jalkautuvat erityispalvelut Hyvinvoiva lapsi-ja nuori -hanke

NUORTEN PAAVO KUNTOUTUSOHJAUS NUORTEN PAAVO- KUNTOUTUKSESSA

Kesätyökysely työnantajille Suomen lasten ja nuorten säätiö & Taloudellinen tiedotustoimisto

NUORTEN TALOUSOSAAMINEN. Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista.

Nelivuotiaiden lasten terveys ja hyvinvointi alustavia tuloksia

Hoitojakso nuorisopsykiatrian osastolla

Liite 2: Kyselyn tulokset taulukkoina. 1. Perheen taustatiedot. Asuinkunta. Liite 7 perusturvalautakunta ,5 % 29,1 % 31,4 %

KUNNAN ROOLI ALKUVAIHEEN KOTOUTTAMISESSA. Jenni Lemercier Johtava sosiaalityöntekijä Espoon maahanmuuttajapalvelut

Toimiva arki hanke / Pohjois-Pohjanmaa. Hyvinvoiva kasvuyhteisö HYKY

NEUVOLAN JA LASTENSUOJELUN PERHETYÖ VANTAALLA

Yksintulleiden pakolaisnuorten jälkihuolto. Outi Lepola

Taho-auto Liikkuvan palvelun malli koulukieltäytyjille

Asukas- ja henkilöstökyselyn tuloksia

LAPSEN /NUOREN KOULU/OPPILAITOS/VARHAISKASVATUSPAIKKA (nimi, ryhmä/lk, opettaja)

Lastensuojelullisen Huolen Arvioinnin Työväline VANHEMMAN JA PERHEEN ELÄMÄNTILANNE

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Ruoka-apukysely Kemi ja Rovaniemi Marianne Hietaranta

Kotoutujan alkuhaastattelu ja palvelutarpeen arviointi kunnassa

TRUST-hankkeen havaintoja yksin tulleiden nuorten kokemuksista ja muistoista TRUST-koulutukset Anna-Kaisa Kuusisto, Tampereen yliopisto

Näkökulmia oppilashuollon moniammatillisuuteen Monenlaista moniammatillisuutta oppilashuollossa

ASIAKKAASEEN TAI POTILAASEEN KOHDISTUVA EPÄASIALLINEN TOIMINTA JA SEN KÄSITTELY TYÖYHTEISÖSSÄ

ETAPPI-TUKI 03/12/2018

Transkriptio:

Kysely Uudenmaan alueen perheryhmäkotien työntekijöille ja esimiehille toteutettiin ajalla 24.8.2018-19.9.2018, vastausaikaa jatkettiin perjantaihin 21.9.2018 saakka lähetettiin sähköpostitse jokaisen vastaajan sähköpostiin kyselyn vastaanotti 183 henkilöä, vastaajia 78 kysely toteutettiin sähköisenä surveypal-kyselynä

Tehtävänimikkeet 0 10 20 30 40 50 60 OHJAAJA 50 ASUMISOHJAAJA SOSIAALIOHJAAJA OHJAAJA/SAIRAANHOITAJA MUU VASTAAVA OHJAAJA JOHTAJA LÄHIESIMIES MUUT 6 4 2 4 6 3 1 2 Taustaorganisaatio 5 2 KUNNAN YLLÄPITÄMÄÄ TOIMINTAA KOLMANNEN SEKTORIN TOIMIJAN YLLÄPITÄMÄÄ TOIMINTAA

Omaohjaajan tehtävät yksikössä TUKENA-hanke Nuoren kannustaminen harrastuksiin Säännöllisesti tehtävä kirjallinen yhteenveto nuoren tilanteesta Nuoren vointiin liittyvät keskustelut Hakemusten täyttäminen yhdessä nuoren kanssa Arjen taitojen harjoittelu Omaohjattavan nuoren säännölliset tapaamiset 78 77 76 76 76 75 Omaohjattavan nuoren kanssa tehtävän työn suunnittelu Yhteydenpito nuoren sosiaalityöntekijään 70 72 Hoito- ja kasvatussuunnitelmien laatiminen Yhteydenpito nuoren muihin verkostoihin (esim. kummiperhe, sukulaiset, ystävät) 63 65 Säännölliset tapaamiset nuoren verkostojen kanssa (esim. koulu, nuorisopsykiatria) 57 Jos kunnassa nuorelle laaditaan asiakassuunnitelma, sen tekemiseen osallistuminen 54 Muita tehtäviä, mitä? 15 Nuorilla ei ole nimettyjä omaohjaajia En osaa sanoa 0 0

Onko nuorilla nimetty sosiaalityöntekijä 71 6 1 KYLLÄ EI EN OSAA SANOA Jos sosiaalityöntekijää ei ole nimetty, kuinka nämä palvelut on järjestetty? - varsinaista nimettyä sosiaali työntekijää ei ole vaan se tarkoittaa toimisto käyntiä nuoren kanssa - Ei mitenkään. Kunnassa ei ole sosiaalityöntekijää. - kuntayhtymän tarjoamat - Samoin kuin kantasuomalaisilla. - yleensä yhteydenpidon hoitaa vastaava tai omaohjaaja. Sosiaalityöntekijään ollaan yhteydessä nuoren niin toivoessa. Eivät juurikaan tapaa nuorta - Kunnan sosiaaliohjaaja

Nuoren kanssa laadittavat suunnitelmat 0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%100,0% Kotoutumissuunnitelma tehdään useimmiten TE-toimistossa kun nuori on täyttänyt 17 vuotta KOTOUTUMISSUUNNITELMA YHTEISTYÖSSÄ TE-TOIMISTON KANSSA 17-VUOTTA TÄYTTÄNEILLE NUORILLE 93,6% Asiakassuunnitelma: 44% tehdään kerran vuodessa 34% tehdään 2krt vuodessa tai useammin HOITO- JA KASVATUSSUUNNITELMA ASIAKASSUUNNITELMA YHTEISTYÖSSÄ SOSIAALITYÖNTEKIJÄN KANSSA JOKIN MUU SUUNNITELMA, MIKÄ? EN OSAA SANOA 10,3% 1,3% 73,1% 79,5% Hoito- ja kasvatussuunnitelma: 14% tehdään kerran vuodessa 70% tehdään 2krt vuodessa tai useammin Muita nuorelle tehtäviä suunnitelmia: Jälkihuoltosuunnitelma Viikkosuunnitelma Kuukausiarvio Itsenäistyvän nuoren taustaselvitys jälkihuoltoa varten Ammattivalintasuunnitelma Rahankäyttösuunnitelma

PSYYKKINEN VOINTI SYRJÄYTYMINEN ARJEN TAIDOT PÄIHTEIDEN KÄYTTÖ RADIKALISOITUMINEN Työntekijöiden nimeämät yleisimmät huolenaiheet 18% 42% 62% 74% 83% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% Muita huolenaiheita: - nuorten rahankäyttö (esim. työmarkkinatuki perheryhmäkodissa) - oleskeluluvat - koulunkäynti ja koulupoissaolot - yksikön tulevaisuus ja nuorten siirrot muihin yksiköihin, koulujen vaihdot - itsenäistyminen ja tuen saaminen jälkihuollossa - vähäiset kontaktit suomalaisnuoriin - luotettavien aikuiskontaktien vähyys - kotoutuminen suomalaiseen yhteiskuntaan - vaikeus ottaa tarjottuja palveluita vastaan - väkivaltaisuus - kielitaito - henkilökunnan riittävä ammattitaito nuorten kohtaamiseen ja ymmärtämiseen - traumaattisten kokemusten vaikutus - uniongelmat

Tiivistetty huoli yhden vastaajan mukaan: Nuoren pitäisi samaan aikaan olla ahkera ja hyvä koulussa, etsiä kiivaasti töitä ja näyttää hyödyllisyytensä, käsitellä epävakaan menneisyyden traumoja, kehittyä teini-ikäisestä nuoreksi aikuiseksi, käydä läpi tärkeitä kehitystehtäviä joita ei ole voinut aiemmin suorittaa, opetella vähintään yksi uusi kieli, päättää miksi haluaa tulevaisuudessa vaikkei tiedä missä maassa on vuoden kuluttua, ymmärtää yksilön oikeudet ja velvollisuudet tässä maassa... Nuorilta vaaditaan paljon ja se voi ymmärrettävästi olla hyvin kuormittavaa.

Työntekijöistä 81 % koki voivansa tukea nuorten hyvinvointia Työntekijöistä 63 % koki voivansa tukea mielenterveyttä

Yksikössä on selkeät ohjeet tai toimintamalli NUORTEN MUUTTAESSA POIS 80,8% MILLAISISSA TILANTEISSA LASTENSUOJELUUN OTETAAN YHTEYTTÄ 80,8% ÄKILLISTEN KRIISITILANTEIDEN (ESIM. NUORTEN ITSETUHOISEN TAI AGGRESSIIVISEN KÄYTÖKSEN) VARALLE JOS NUORTEN PSYYKKISESTÄ TAI FYYSISESTÄ HYVINVOINNISSA HERÄÄ VOIMAKAS HUOLI 66,7% 71,8% JOS HERÄÄ EPÄILY NUORTEN PÄIHTEIDEN KÄYTÖSTÄ 61,5% ERILAISTEN RIITATILANTEIDEN SELVITTELYYN 47,4% JOS NUOREN KOHDALLA HERÄÄ RIKOSEPÄILY 44,9% SELKEÄT OHJEET TAI TOIMINTAMALLI PUUTTUVAT 14,1% EN OSAA SANOA 5,1% 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0%

Mistä nuoret saavat hoitoa (%)? TERVEYSKESKUS KOULUTERVEYDENHOITAJA KOULUKURAATTORI KOULUPSYKOLOGI 49 62 Hoitopolut 67 77 TUKENA-hanke Hoitopoluilla on haasteita liittyen: Palveluihin Hoitoa on vaikea saada tai jonot ovat pitkiä Muualta tulleiden nuorten erityistarpeita ei huomioida Tiedot eivät siirry hoitopaikkojen välillä esim. asuinpaikan vaihtuessa Akuuttihoito annetaan, mutta jatkohoito ei toteudu tai sitä ei ole tarjolla Ajoitus ei ole oikea tai pitkien jonotusaikojen takia nuoren motivaatio ottaa apua vastaan lopahtaa KOULULÄÄKÄRI MUU ERIKOISSAIRAANHOITO NUORISOPSYKIATRIA 42 40 33 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Nuoriin itseensä palvelunkäyttäjinä Eivät halua hoitoa tai tunnista hoidon tarvetta Vaikeus sitoutua annettuihin aikoihin Mielenterveysongelmiin liittyvät pelot Kielitaito Alkuvaiheen vastustus vaatisi pitkäjänteistä työskentelyä sekä nuorelta että hoitotaholta Pettymys, kun hoito ei auta heti

Tunnistan nuoren hoidon tarpeen 75,7% Tiedän, mistä saan apua nuorelle 69,2% Hoidon aloittaminen onnistuu helposti 39,7% Hoidon jatkaminen sujuu hyvin 41,1%

Teemat joihin työssä kaivataan lisää tukea tai tietoa: Yleisimmät: Psyykkisen hyvinvoinnin tukeminen Radikalisoituminen Trauman vaikutukset hyvinvointiin Mielenterveyttä tukevat palvelut Psykiatrisen hoidon saaminen Yksittäisiä vastauksia: itsenäistyminen motivointi itsetuhoisen käytöksen ennaltaehkäisy velkaantumisen ennaltaehkäisy uniongelmat viiltely ym. masennusoireilu syrjäytymiseen liittyvä vaikuttamistyö tuetumpi jälkihuolto perheenyhdistäminen

Nuorten palaute ja sen hyödyntäminen Nuorilta kerätään palautetta 75,6 % Kyselyn vastanneiden työntekijöiden mukaan nuorilta kerätään eniten palautetta asukaskokouksissa tai nuorten kokouksissa, 24 vastausta. Seuraavaksi yleisin palautteenkeruutapa on erilaiset lomakkeet ja kyselyt, 20 vastausta. Näiden lisäksi palautetta kerätään suullisesti arjessa ja kuukausiraporttien yhteydessä. Myös palautelaatikko mainitaan pari kertaa. Nuorten palautetta hyödynnetään ARJEN KÄYTÄNTÖJEN KEHITTÄMISESSÄ 58 TOIMINNAN SUUNNITTELUSSA 53 OMAOHJAAJATYÖN KEHITTÄMISESSÄ 47 JOHTAMISEN KEHITTÄMISESSÄ 17 23,1 % PALAUTETTA EI KERÄTÄ NUORILTA 13 9,0 % Kyllä Ei En osaa sanoa EN OSAA SANOA JOLLAKIN MUULLA TAVOIN, MITEN? 6 1 0 10 20 30 40 50 60 70

Yksiköissä järjestettävä ryhmätoiminta (%) 14 % vastaajista kertoi kaipaavansa lisätukea ryhmien ohjaamiseen RETKIÄ 96,2% Vastaajat toivovat muun muassa: LEIREJÄ HARRASTUSRYHMÄ (ESIM. ERILAISET LIIKUNTARYHMÄT) 60,3% 75,6% keinoja nuorten motivoimiseen osallistua ryhmiin LÄKSYRYHMÄ MUUTA YHTEISTÄ TOIMINTAA, MITÄ? RUOKARYHMÄ 33,3% 33,3% 23,1% Koulutusta mielenterveyteen tai tunnetaitoihin liittyvien ryhmien ohjaamiseen RYHMÄ ITSENÄISTYVILLE NUORILLE ARJEN TAITOIHIN LIITTYVÄ RYHMÄ RYHMÄMUOTOISTA KESKUSTELUA MIELENTERVEYTEEN 23,1% 17,9% 14,1% Riittävästi aikaa ryhmien suunnitteluun ja ohjaamiseen (työvuoro suunnittelu / henkilökunnan määrä) RYHMÄSSÄ TAPAHTUVAA TUNNETYÖSKENTELYÄ RENTOUTUSRYHMÄ 11,5% 6,4% Tietoa ja esimerkkejä onnistuneista ryhmistä. EN OSAA SANOA 1,3% 0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0% 100,0% 120,0%

TUKENA-hanke kiittää kaikkia kyselyyn vastanneita työntekijöitä ja nuoria! Vastauksenne ovat tärkeitä, ja auttavat meitä suunnittelemaan hankkeessa tehtävää työtä!