Päivitä ja pätevöidy

Samankaltaiset tiedostot
Osaamisvaaka terveysalalle- työpaketin kehittämä moduulipohjainen prosessimalli EU/ETA-alueen ulkopuolelta saapuvan sairaanhoitajan pätevöitymiseen

Sosiaalialan AMK verkosto

Ammatinharjoittamisoikeudet ja Terhikki-rekisteri

Ammattipätevyyden tunnustaminen Pirjo Pennanen Ryhmäpäällikkö, lääkintöneuvos Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valvira

MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN

alueen ulkopuolelta: keskeiset kehittämistarpeet

Info sosiaali- ja terveysalan sparrausryhmälle

3 Hallintojärjestelmä ja päätöksenteko. 4 Koulutuksen tavoitteet. 5 Koulutuksen rakenne ja sisältö

Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä

Ammattipätevyyden. Pirjo Pennanen Ryhmäpäällikkö, lääkintöneuvos Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valvira Pirjo Pennanen 1

Laki on tarkoitettu tulemaan voimaan 1 päivänä kesäkuuta 2017.

KOTOUTUMISKOULUTUS EDUPOLISSA Porvoo

Sosiaalihuollon ammattihenkilölaki (817/2015)

Kokemuksia kansainvälisestä rekrytoinnista hyvinvointialalle Minna Vanhala-Harmanen Varatoimitusjohtaja

Ulkomailta toteutetussa rekrytoinnissa ei ole riittävän ä vakiintuneita aiemman osaamisen ja koulutuksen täydentämisen malleja.

7 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO

Muutoksia lääkäreiden laillistamisessa ja jatkokoulutuksessa

ULKOMAILLA SUORITETTUJEN TUTKINTOJEN TUNNUSTAMINEN SUOMESSA

Julkaistu Helsingissä 29 päivänä huhtikuuta /2011 Valtioneuvoston asetus. terveydenhuollon ammattihenkilöistä annetun asetuksen muuttamisesta

SIMHE Supporting Immigrants in Higher Education in Finland. Heidi Stenberg SIMHE-Metropolia

Opettajaksi tai varhaiskasvatuksen ammattiin ulkomaisten opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

Tutkintojen tunnustaminen ja rinnastaminen

Sosiaali- ja terveysvaliokunnan asiantuntijakutsu / lausuntopyyntö HE107/2015 vp klo 9.00.

Ammatinharjoittamisoikeudet ja Terhikki-rekisteri Maarit Mikkonen Ryhmäpäällikkö Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valvira

ELY-keskukset ja yhteistyö ammatillisen koulutuksen kanssa

Laki. terveydenhuollon ammattihenkilöistä annetun lain muuttamisesta

Päätös. Laki. terveydenhuollon ammattihenkilöistä annetun lain muuttamisesta

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

Sosiaalihuollon ammattihenkilölaki ja sen vaikutukset

Valtioneuvoston asetus

Yleislääketieteen erityiskoulutuksen pituus on 3 vuotta kokopäiväisenä koulutuksena.

Ulkomaisten tutkintojen tunnustaminen Suomessa. Ylitarkastaja Veera Minkin Opetushallitus

Maarit Mikkonen 1

Opettajaksi Suomessa ulkomailla suoritettujen opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

Valtioneuvoston asetus

Ulkomailla hankitun sosiaaliohjaajakelpoisuuden tunnustaminen Suomessa

Salpaus enemmän kuin koulu

Sisältö Mitä muuta merkitään?

HE 46/2017 vp. Laki on tarkoitettu tulemaan voimaan 1 päivänä kesäkuuta 2017.

Ulkomailla suoritettujen tutkintojen tunnustaminen päätöksen hakeminen ja hakemusten käsittely Opetushallituksessa

Maahanmuuton vastuukorkeakoulutoiminta. Korkeakoulujen kv-kevätpäivät Kaisu Piiroinen

Yhteistyöllä laatua. Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunta ja tutkinnon järjestäjät. Soila Nordström

GERONOMI (AMK) Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto. Kokonaisvaltaisesti ikääntyvän tukena. Laaja-alaisen vanhustyön osaaja

2 Opinto-oikeuden hakeminen yleislääketieteen erityiskoulutukseen

Sosiaalihuollon ammattihenkilöiden rekisteröinti. Jussi Holmalahti Johtaja Valvira

Osaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa

Ammattipätevyysdirektiivin (2005/36/EY) muutokset

Ulkomailla koulutuksen saaneen sairaanhoitajan laillistamisprosessi

Savonian suomen opinnot

Psykologian laitos. Professori Taru Feldt. Hakijan päivä JYU. Since

Ulkomaisten tutkintojen ja osaamisen tunnustaminen Carita Blomqvist, yksikön päällikkö

Arviointi aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteissa. Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

Terveys ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä

Todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävät tiedot ammatillisessa koulutuksessa

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUDEN NÄKYMÄT KOTKAN-HAMINAN SEUDULLA

Terveydenhoitaja AMK-tutkinto YAMK-tutkintona selvitys

Arkioppimisen tunnistaminen ja tunnustaminen

LAUSUNTO MAAHANMUUTON TULEVAISUUS 2020 TYÖRYHMÄN EHDOTUKSESTA

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö

TYÖVOIMAN MAAHANMUUTTO - TE-TOIMISTOJEN PALVELUIDEN KEHITTÄMINEN. Kansainvälisten opiskelijoiden uraohjaus Anne Kumpula

-palvelutarpeita ja kysyntää vastaava joustava koulutus

Valtioneuvoston asetus

Mitä peruskoulun jälkeen?

SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

REKISTERÖINTI JA. Ammattihenkilölaki-ilta Lakimies Riitta Husso, Valvira

Korkeakouludiplomi maahan muuttaneen täydennyskoulutuksessa

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

OSAMA MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLISEN OSAAMISEN TUNNISTAMISEN SÄHKÖINEN TESTI

Opiskeluterveydenhuoltoon oikeutetut opiskelijat

MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN

KÄYTÄNNÖSSÄ PARAS. Ulkomaisten tutkintojen tunnustaminen Suomessa

AVIn rooli infektioiden torjunnassa ja laadun varmistamisessa

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa:

annetun lain muuttamisesta sekä Laki ulkomailla suoritettujen komeakouluopintojen tuottamasta vimakelpoisuudesta annetun lain muuttamisesta

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

AHOT-käytännöt. Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa

ARVIOINTI MAAHANMUUTTAJIEN KOULUTUKSESSA (Henkilökohtaistaminen) Ulla Viskari-Lippojoki

Maahanmuuttajat korkeakouluissa

AMHA eli Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä

Turun ammattikorkeakoulu

Valtioneuvoston asetus sosiaalihuollon ammattihenkilöistä/perustelut

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Opitaanko Suomessa suomea?

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Sosiaali- ja terveysala

HENKILÖKOHTAISEN OSAAMISEN KEHITTÄMISSUUNNITELMAN TIETOSISÄLTÖ JA KÄSITTEISTÖ ( ) Käsitteet ja selitteet

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

SOSIAALIHUOLLON AMMATTIHENKILÖIDEN VALVONTA

Paula Kukkonen erityisasiantuntija Bovallius ammattiopisto

Opintojen ohjaus. Opetuksen kehityspäällikkö Eeva Kuoppala Opetuksen palvelujohtaja Olli Ervaala

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Ulkomaisten tutkintojen ja osaamisen tunnustaminen Carita Blomqvist, yksikön päällikkö Urareitti-hankkeen loppuseminaari

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017

ANESTESIAHOITOTYÖN UUDISTUVA ASIANTUNTIJUUS JA KOULUTUKSEN NYKYTILA

Transkriptio:

Päivitä ja pätevöidy Tutkinnon ja osaamisen päivittämisen silta EU- ja ETA-alueen ulkopuolelta tuleville sosiaali- ja terveysalan korkeakoulututkinnon suorittaneille

SOTE-silta korkeakoulutetun maahanmuuttajan pätevöitymispolku Sosiaali- ja terveysalan korkeakoulututkinnon EU- ja ETA-alueen ulkopuolella suorittaneet ovat kokeneet ammatinharjoittamisoikeuden saamisen Suomessa vaikeaksi. Tämä on johtanut vastaavan tai alemman sote-tutkinnon suorittamiseen Suomessa, työllistymiseen koulutusta vastaamattomiin tehtäviin, työttömyyteen tai työelämän ulkopuolelle jääntiin. Ministeriöt ovat linjanneet, että korkeakoulutettujen maahanmuuttajien työllistymistä on sujuvoitettava. Lisäksi sote-alaa uhkaa työvoimapula. Kun väestön moninaisuus kasvaa, sote-henkilöstön kieli- ja kulttuuriosaamista on vahvistettava palvelujen laadun varmistamiseksi. SOTE-silta-hankkeen tavoitteena on kehittää sujuva ja kustannustehokas prosessi ammattipätevyyden tunnustamiseen, ammatinharjoittamisoikeuden myöntämiseen ja työllistymiseen. Hankkeessa tuotetaan moduulimalli, jonka avulla sote-korkeakoulututkinnon ulkomailla suorittaneet täydentävät ammatillista osaamistaan, vahvistavat suomen kielen osaamistaan työllistymisen kannalta (B2/YKI 4) ja verkostoituvat työelämään.

PÄTEVÖITYMISPOLUN AMMATIT

MITEN PÄTEVÖITYMISPOLULLE? Laillistetun terveydenhuollon ammattihenkilön tehtävissä toimiminen ja oikeus harjoittaa ammattia tai käyttää terveydenhuollon ammattinimikettä vaatii Valviran myöntämän laillistuksen. Laillistaminen edellyttää siltaopintoja. Voit aloittaa pätevöitymisopinnot, kun sinulla on 1. YKI 3 tai 4, yleisen kielitutkinnon keskitason tutkinto suomen kielestä 2. Valviran lausunto koulutuksen vastaavuudesta suomalaiseen ammattipätevyyteen. Sinun täytyy hakea Valviralta lupaa laillistetun terveydenhuollon ammattihenkilön tehtävissä toimimiseen ja oikeutta harjoittaa ammattia tai käyttää terveydenhuollon ammattinimikettä

AUTAMME SINUA ALKUUN SILTAOPINNOISSASI! Voit ilmoittaa kiinnostuksestasi osallistua SOTEsiltaopintoihin täyttämällä E-lomakkeen. https://elomake.metropolia.fi/lomakkeet/22622/lomake.html Kun saamme tietosi, olemme sinuun yhteydessä.

OPINNOT Jokaisen SOTE-ammattiryhmän opinnot sisältävät neljä vaihetta: A Osaamisen alkukartoitus ja ohjaus henkilökohtainen ohjaus, neuvonta sekä moduuleihin valmentavat verkko-opinnot B Ammatilliset ja suomen kielen opintomoduulit verkko-opinnot ja kontaktipäiviä, suomen kielen taitotaso B2/YKI 4 C Työharjoittelut oman ammattialan työympäristössä D Lopputesti simulaatioympäristössä

AMMATTIPÄTEVYYDEN ARVIOINNIN JA OHJAUKSEN MODUULI Moduulin tavoitteena on ohjata sinua yksilöllisesti eteenpäin urapolulla ja moduulimallisiin siltaopintoihin tukea sinua saavuttamaan riittävä suomen kielen osaaminen integroituna ammatilliseen osaamiseen. Moduulissa tehdään laaja-alainen kartoitus, jossa selvitetään ammatillista osaamistasi verrattuna Suomessa toimivan ammattilaisen osaamisen vaatimuksiin suomen kielen osaamistasi.

MODUULIMALLI 30 op TEORIAMODUULIT 12 op ALKUTESTIT ALKUTESTIT ALKUTESTIT ALKUTESTIT AMMATTI- PÄTEVYYDEN ARVIOINNIN JA OHJAUKSEN MODUULI SEKÄ KOORDINOINTI KOKO PROSESSIN AIKANA Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä ja lainsäädäntö 3 op Lääkehoito 3 op Kliininen osaaminen, somaattiset caset 3 op LOPPUTESTI LOPPUTESTI LOPPUTESTI LOPPUTESTI HARJOITTELUMODUULIT 18 op Ammatillinen suomen kieli 3 op METROPOLIA AMK Harjoittelu 1 6 op (4 vk) PAKOLLINEN Harjoittelu 2 6 op (4 vk) Direktiivi Harjoittelu 3 6 op (4 vk) Direktiivi SIMULOITU LOPPUTESTI

AMMATTIALAKOHTAINEN KLIININEN HARJOITTELU TYÖELÄMÄSSÄ Harjoittelussa alan ammattilaisten ja opettajan ohjauksessa opitaan suomalaisia alan käytänteitä käytetään ammattialalla tarvittavaa suomen kieltä voidaan suorittaa EU-direktiivin määräämät harjoittelut, mikäli näissä on puutteita verkostoidutaan työelämään.

SIMULOITU LOPPUTESTI Kun olet suorittanut moduulit ja harjoittelut, suoritat simulaationäytössä lopputestin, jossa varmistetaan osaamisesi. Kun olet suorittanut hyväksytysti lopputestin, saat todistuksen siltaopinnoista ja voit hakea Valviralta laillistusta ja oikeutta harjoittaa terveydenhuollon laillistettua ammattia.

AMMATIN HARJOITTAMISEN OIKEUDEN HAKEMINEN Saat siltaopintojen suorittamisesta todistuksen. Sen jälkeen voit hakea Valviralta ammattipätevyyden laillistusta ja merkintää ammatinharjoittajien ammattirekisteriin.

BRIEFLY IN ENGLISH Career Bridge for immigrants with social and health care sector higher education degrees ( for example: Bachelor of Nursing, Midwifery, Public Health Nursing, Physiotherapy, Occupational Therapy, Biomedical Laboratory Science, Oral Hygiene, Radiography, Social Services) Bridging studies that will lead to competences and qualifications in order to require recognition and legalization and right to work in your profession in Finland. Prior of entry to SOTE-silta you will need to have sufficient Finnish language proficiency (at least YKI 3 level) and certificate from Valvira of the authenticity and comparability of your prior education and qualifications.