30. MARRASKUUTA 2018 9 - LUOKKALAISTEN PITKÄN (2 TUNNIN) VALINNAISEN KURSSIT 2019 2020
1 Sisällysluettel WLI01-02 LIIKUNTA JA HYVINVOINTI... 2 WLI03-04 MEIDÄN JOUKKUE... 2 WHI01-02 SODANKÄYNTI ERI AIKOINA... 2 WYH01-02 KIINNOSTAAKO BISNES?... 3 WENA01-02 ENGLANTI, SYVENTÄVÄ KURSSI... 3 WRU01-02 RUOTSI, SYVENTÄVÄ KURSSI... 3 WMA01-02 MATEMATIIKKA tiselle asteelle... 4 WKU01-02 KUVATAIDE yseille... 4 WMU01-02 YSIMUSA... 4 WKS01-02 TEKNINEN TYÖ, SYVENTÄVÄ KURSSI... 5 WKS03-04TEKSTIILITYÖN SYVENTÄVÄ KURSSI... 5 WMA03-04 PELISUUNNITTELU... 6 WMA05-06 ROBOTIIKAN PERUSTEET 9lk... 6 WMA07-08 3D-MALLINNUKSEN PERUSTEET 9lk... 6 WYH 03-04 ILMAILUN ABC-KURSSI... 6 WSUK01-02 ILMAISE ITSEÄSI LUOVASTI... 7 WUEEV01-02 USKONTO ELOKUVISSA... 7 WKO01-02 KOTITALOUS... 7 TUNTIJAKO... 9
2 HYVINVOINTI WLI01-02 LIIKUNTA JA HYVINVOINTI : Kannustaa ppilaita fyysisen aktiivisuuden seurantaan. Auttaa ppilasta ymmärtämään riittävän fyysisen aktiivisuuden ja liikunnallisen elämäntavan merkitys kknaisvaltaiselle hyvinvinnille. Oppilas tutustuu liikuntateknlgisiin laitteisiin ja svelluksiin. : Liikuntakurssin sisältö (liikuntamudt- ja lajit) suunnitellaan yhdessä ppilaiden kanssa. Sykemittarien käyttö, Plar GFit svelluksen käyttö, Plar Beat svelluksen käyttö Arviinti: Numerarviinti OSALLISUUS WLI03-04 MEIDÄN JOUKKUE : Tukea ppilaan hyvinvintia, kasvua itsenäisyyteen, sallisuuteen sekä kannustaa terveyttä edistävään maehtiseen liikunnan harrastamiseen. Innstaa ppilaita ryhmä/jukkuetimintaan, jukkue/ryhmädynamiikan kehittäminen erilaisissa jukkuepeleissä : Kurssilla n tarkitus paneutua jukkueen mudstamisen ja kehittämisen prblematiikkaan yhteisen tavitteen saavuttamiseksi. Kurssin aikana liikutaan erilaisten jukkuepelien parissa, tehdään erilaisia ryhmäytymisharjituksia sekä kehitetään MEIDÄN JOUKKUE ajattelua. Arviinti: Aktiivinen sallistuminen ja tuntityöskentely. Numerarviinti WHI01-02 SODANKÄYNTI ERI AIKOINA Oppija tutustuu sdankäynnin histriaan, keskeisiin stapäälliköihin, taisteluihin ja aseisiin sekä maksuu kriittisen asenteen stiin ja ppii arvstamaan rauhaa. sdankäynnin histria antiikista nykyaikaan kuuluisat stapäälliköt keskeiset taistelut tärkeimmät aseet strategian ja taktiikan kehitys maasta merista ilmasta nykyajan sdankäynti
3 Arviinnin perusteet Arviinnin perustana n ppilaan mnipulinen sallistuminen tuntityöskentelyyn, ja siitä syntyvät kirjalliset ja suulliset näytöt. Numerarviinti WYH01-02 KIINNOSTAAKO BISNES? Arviinnin perusteet - perehtyä nurten yritystimintaan tekemisen kautta - ppia harjittamaan yritystimintaa matimisena käytännön ppimisena - tarjaa valmiuksia lukan lukkaretkirahastn kartuttamiseen - tutustutaan Ny (nurten yrittäjyys) timintamalliin - perustetaan yrityksiä, jtka rekisteröidään - laaditaan liiketimintasuunnitelmat ja valitaan timinnanjhtaja ja timitaan Nuri yrittäjyys materiaalin phjalta - Tutustutaan yrittäjyyteen, myös riskeihin - Yrityksen perustaminen, yritysmudt ja markkininti - Mahdllinen yritysvierailu Hyväksytty kurssin surittaminen edellyttää ppilaan sallistumista ja aktiivisuutta tunneilla ja käytännössä. Numerarviinti. KANSAINVÄLISYYS WENA01-02 ENGLANTI, SYVENTÄVÄ KURSSI Khderyhmä Arviinnin perusteet Kurssi spii kaikille, jtka haluavat vahvistaa ja laajentaa englannin kielen saamistaan. Kurssilla harjitellaan itsensä ilmaisua kirjittamalla ja puhumalla, laajennetaan sanavarasta sekä vahvistetaan rakenteiden hallintaa erilaisten yksilö-, pari- ja ryhmätöiden avulla. Kurssilla harjitetaan myös kuullunymmärtämisharjituksia sekä syvennetään maan- ja kulttuurintuntemusta. Kurssin surittamiseen edellytetään aktiivista sallistumista tunneilla ja annettujen tehtävien palauttamista, jtka ktaan kurssin lpuksi prtflin. Numerarviinti WRU01-02 RUOTSI, SYVENTÄVÄ KURSSI Khderyhmä Kurssi spii kaikille, jtka haluavat vahvistaa ja laajentaa rutsin kielen saamistaan. Erityisesti lukin meneville kurssia susitellaan.
4 Arviinnin perusteet Kurssilla kerrataan yläasteen aikana lleet keskeiset rakenteet ja harjitellaan kielitaidn eri sa-alueita. Tavitteena valmentaa ppilaat jatk-pintihin. Kerrataan kielipin keskeiset rakenteet, harjitellaan luetun ja kuullun ymmärtämistä ja kielen tuttamista sekä suullisesti että kirjallisesti. Arviinnissa tetaan humin kielitaidn neljä sa-aluetta, jtka vat puheen ja kirjitetun tekstin ymmärtäminen ja tuttaminen. Näitä mitataan paitsi kirjallisin kkein myös päivittäisessä tuntityöskentelyssä, ja menestymiseen vaikuttaa ppilaan säännöllinen ktitehtävien tek ja jatkuva ma-alitteinen yrittäminen ja myönteinen suhtautuminen. Numerarviinti WMA01-02 MATEMATIIKKA tiselle asteelle Khderyhmä Arviinnin perusteet Lukin aikvat ja matematiikasta muuten kiinnstuneet Kurssilla kerrataan ja syvennetään yläkulun aikana lleet keskeiset asiat sekä piskellaan asiita, jita tulee esille jatk-pintjen alussa. Tavitteena madaltaa kynnystä matematiikan salta siirryttäessä yläkulusta tiselle asteelle Kerrataan ja syvennetään j pittuja asiita (prsentti, tilavuus, pintaala, murtluvut, yhtälöt, plynmit, ptenssit, trignmetria ym.) Lisäksi uusina asiina tulevat binmikaavat, tekijöihin jak, murtlausekkeet, 2. asteen yhtälöt, kuvaajat, ym. Tuntityöskentely, ktitehtävät, kkeet ja arviintina hyväksytty/hylätty WKU01-02 KUVATAIDE yseille Khderyhmä Kuviksesta kiinnstuneet ja sisältö Oppilas suunnittelee itse kurssin sisältöä ja tavitteita man kiinnstuksensa phjalta. Vidaan myös päättää yhteinen työ esim. seinämaalauksen suunnittelu ja tteutus. Työskentelyä itsenäisesti ja ryhmissä. Arviinti Osallistuminen, aktiivisuus, suunnitelmallisuus, lpputuls. Numerarviinti. WMU01-02 YSIMUSA Khderyhmä ja sisältö Arviinnin perusteet Laulamisesta, sittamisesta ja musiikin kuuntelusta kiinnstuneet. Kurssilla musisidaan mnipulisesti sittaen ja laulaen. Harjitellaan esim. bändisitta ja mikkilaulua, kappaleet valitaan yhdessä. Osallistuminen, aktiivisuus. Numerarviinti
5 WKS01-02 TEKNINEN TYÖ, SYVENTÄVÄ KURSSI Khderyhmä Kaikki käsitöistä (kvat materiaalit) kiinnstuneet Kurssilla syvennetään kädentaitja (tn) perehtymällä käsityön erikistekniikihin, ppimalla suunnittelutaitja tietteknisiä svelluksia apuna käyttäen, sekä perehtymällä mnipulisesti eri raaka-aineisiin ja materiaaleihin. Oppija saa itse suunnitella kurssin sisällön - käsityön erikistekniikat - pyritään käyttämään mahdllisimman mnia materiaaleja ja tekniikita - nykyteknlgia käsitöissä: lasertyöstö, CNC-työstö, 3D-mallinnus ja tulstus jne. Arviinnin perusteet Jatkuva näyttö, työskentelytavat, yhteistyökyky, suunnitelmallisuus, kätevyys, työn lpputuls. Numerarviinti WKS03-04TEKSTIILITYÖN SYVENTÄVÄ KURSSI Khderyhmä Kaikki käsitöistä, erityisesti pehmeistä materiaaleista, kiinnstuneet Kurssilla syvennetään pehmeiden materiaalien salta aikaisemmin pittuja kädentaitja ja perehdytään esim. käsityön erikistekniikihin, ppimalla suunnittelutaitja ja man luvuuden ilmaisemisella sekä perehtymällä mnipulisesti eri raaka-aineisiin ja materiaaleihin. : Oppija saa itse suunnitella kurssin sisällön man kiinnstuksensa mukaan, esim. - Vaatteita tai sisustustutteita mien suunnitelmien mukaa - Kruja eri tekniikilla - Kierrätysmateriaalien hyödyntäminen - Teknlgian hyödyntäminen pehmeiden materiaalien työstämisessä ja pukeutumiseen ja sisustukseen liittyvissä tutteissa. Arviinnin perusteet Työskentelytaidt ja valmis työ. Numerarviinti
6 ILMAILU JA TEKNOLOGIA WMA03-04 PELISUUNNITTELU Oppilas tutustuu pelisuunnittelun ja pelinkehittämisen alkeisiin. Osaa kurssin jälkeen pienen peliprjektin suunnittelemisen ja tteuttamisen. Tutustutaan pelisuunnittelun ja pelinkehittämisen alkeisiin. Vastataan kysymyksiin mistä pelit rakentuvat, miten ne n rakennettu ja miten niitä rakennetaan. Suunnitellaan ja tehdään mia pienpelejä. Mahdllisuus myös petella hjatusti käyttämään Unity-pelimttriin. arviinnin perusteet Arviinti Oppilaan mnipulinen sallistuminen tuntityöskentelyyn, keskusteluihin sekä yksilö- ja ryhmätöihin. Numerarviinti. WMA05-06 ROBOTIIKAN PERUSTEET 9lk Khderyhmä 9lk ppilaat jilla ei le 2h valintana rbtiikka ja hjelminti kurssia. Tarjlla mlempina vusina mutta vi surittaa vain kerran. Oppilas ppii rbtiikan ja siihen liittyvän hjelminnin perusteet. Kurssin sisältö Opitaan rbtiikan perusteita, rakennetaan rbtteja ja hjelmidaan niitä tteuttamaan erilaisia tehtäviä. Käytössä Bluebtit ja LEGO rbtit ev3 arviinnin perusteet Oppilaan mnipulinen sallistuminen tuntityöskentelyyn, keskusteluihin sekä yksilö- ja ryhmätöihin. WMA07-08 3D-MALLINNUKSEN PERUSTEET 9lk Oppilas ppii käyttämään Scetchupp hjelmista ja tutustuu Blender hjelmistn. Oppilas pystyy tteuttamaan 3d-mallinnksen 2d suunnitelmasta. Harjitellaan 3D-mallinnuksen perusteita Scetchupp ja Blender hjelmilla. Opitaan käyttämään mlempia hjelmia ja tteuttamaan 3D-malli alusta lppuun. arviinnin perusteet Oppilaan mnipulinen sallistuminen tuntityöskentelyyn, keskusteluihin sekä yksilö- ja ryhmätöihin. Numerarviinti. WYH 03-04 ILMAILUN ABC-KURSSI Kurssilla tutustutaan ilmailuun eri näkökulmista. Kurssilla rakennetaan ma lennkki/liidkki, jta petellaan lennättämään. Kurssilla tutustutaan Pudasjärven ja Oulun ilmailukerhjen timintaan sekä lukin ilmailulinjan lent-pintihin sekä lentsimulaattri-pelillisyyttä hyödyntäen. Opinnt antavat valmiuksia lennkkiharrastuksen jatkamiseen lennkki tai drne lennätyksen parissa. Arviinti Numerarviinti
7 LUOVA ILMAISU WSUK01-02 ILMAISE ITSEÄSI LUOVASTI ILMAISE ITSEÄSI LUOVASTI : Kurssin tavitteena n rhkaista ilmaisemaan itseään mnipulisesti ja luvasti. SISÄLTÖ: Kurssilla n paljn mukavaa yhdessä tekemistä! Kurssilla n paljn erityyppisiä ilmaisuharjituksia, esimerkiksi sketsejä, näytelmiä ym. esityksiä. Kurssilla tehdään myös hauskja luvan kirjittamisen harjituksia, esimerkiksi lyhyitä kertmuksia, nvelleja, runja tai laulunsanja. Vidaan myös harjitella esitys jhnkin kulun juhlaan, js ryhmällä n inta. Vierailijat ja vierailut vat mahdllisia. TYÖTAVAT: Ilmaisutaidn kurssi n yhdessä tekemisen kurssi. Ilmaisuharjituksia tehdään usein pareittain tai pienissä ryhmissä, jten samalla ppii vurvaikutustaitja, jista n hyötyä sekä muissa pinnissa että elämässä yleensä. Oppilas vi itse vaikuttaa kurssin työtapjen suunnitteluun. ARVIOINTI: Kurssi arviidaan numerlla, jhn vaikuttavat tuntiaktiivisuus sekä harjitustöiden surittaminen. WUEEV01-02 USKONTO ELOKUVISSA Arviinnin perusteet Tavitteena n esitellä uskntjen vaikutusta kulttuuriin, erityisesti elkuvataiteeseen. Katsellaan yhdessä elkuvia, jtka käsittelevät usknnllisia teemja tai maailmanuskntja. Analysidaan nähtyä ja kettua. Aktiivinen sallistuminen. Numerarviinti. WKO01-02 KOTITALOUS 9lk KOTITALOUS 2h Ole hyvä! Ktitalutta 9lk:lle Olet llut 7.lukalla innstunut ja kiinnstunut ktitaluteen liittyvistä asiista. Js let valinnut 8 lk:lla taide-ja taitaineesta ZKO-kurssin, niin et vi valita tätä kurssia. Ehkä mietit ktitaluden jatk-pintja. Tämä kurssi visi lla juuri sinulle. Valinnaisessa ktitaludessa sinulla n mahdllisuus - ppia lisää ja kehittää 7lk:lla pittuja ktitaluden taitja - saada rutiinia ruanvalmistukseen ja leivntaan - ppia tekemään viisaita valintja kuluttajana ja man taluden hidssa - kehittää yhteistyö- ja suunnittelutaitja - saada paljn nnistumisen kkemuksia ja ila Päämääränä n ppia kestävän ja hyvinvintia edistävän elämäntavan edellyttämiä tietja, taitja, asenteita ja timintavalmiuksia.
Töitä tehdään pareittain ja ryhmässä: yhteistyötaidt, käytännön taidt, tiettaidt, luvuus ja vastuullisuus kehittyvät. Arviinti: numerarviinti. Arvsanan mudstumisessa paintetaan erityisesti käytännön työtaitja, yhteistyö- ja vurvaikutustaitja sekä tiednhankintataitja. Oppimispäiväkirja. 8
9 TUNTIJAKO TUNTIJAKO 1.8.2018 ALKAEN Aine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 YHT. min. AI ja kir 14 18 10 42 7 7 5 5 4 4 3 4 3 42 A1-kieli 9 7 16 2 2 3 2 2 2 3 16 B-kieli 2 4 6 2 2 1 1 6 MA 6 15 11 32 3 3 4 4 4 3 3 4 4 32 YMP 4 10 14 2 2 3 3 2 2 14 BIGE 7 7 2 2 3 7 FY-KE 7 7 2 3 2 7 TT 3 3 1 1 1 3 UE/ET 2 5 3 10 1 1 1 1 2 1 1 1 1 10 HY 5 7 12 1 2 2 2 2 3 12 MU 2 4 2 8 1 1 1 2 2 1 1 1 0 10 KU 2 5 2 9 1 1 2 1 1 1 1 1 9 KÄ 4 5 2 11 2 2 2 2 2 2 3 15 LI 4 9 7 20 2 2 2 2 2 3 3 2 2 20 KO 3 3 3 3 Taide- ja 6 5 11 tait val. 2 1 1 2 0 3 2 11 OPO 2 2 0,5 0,5 1 2 Valinnais- 9 9 aineet 1 1 1 1 0,5 2,5 4 11 Yhteensä 20 20 24 24 26 26 30 30 30 230 0 VN min. 19 19 22 24 25 25 29 29 30 222