Arvo Vitikainen. maanmittauksen siltainsinööri Jaatinen. Palveleeko tutkimus elämää, haittaavatko määrärahaleikkaukset opetusta ja tutkimusta?

Samankaltaiset tiedostot
Helsingin keskustan käveltävyys Arvo Vitikainen tutkija ja opettaja Pelissä yhteinen kaupunki

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut

Maanmittauspäivät 2017

Maa Kiinteistösuunnittelu. Sarkajako

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Fysiikan laitos Jyväskylän yliopisto.

Suomen koulutussektori muutoksessa. Tapio Varmola Haikon kartano

Sivistynyt ja kilpailukykyinen Suomi. Sivistystyönantajien viestit

Minna Koskinen Yanzu-seminaari

PARASTA SUOMELLE. TEKin koulutuspoliittinen ohjelma YKSILÖN VASTUU OMASTA KEHITTYMISESTÄÄN TYÖELÄMÄN JA YLIOPISTON YHTEISTYÖN TIIVISTÄMINEN

Kysely työelämätaitojen opettamisesta ja työhön perehdyttämisestä STTK /14/2018 Luottamuksellinen 1

1. Montako diplomi-insinööriä, tekniikan lisensiaattia ja tekniikan tohtoria valmistui osastolta v. 2001?

Dialogin missiona on parempi työelämä

Tietojenkäsittelytieteen laitos. Jussi Parkkinen Laitoskokous Kuopion kampus

Työelämän ajokortti hanke insinöörien työelämätietouden kehittäjänä

Koululaisten oma yhteiskunta

OSAAMISEN TULEVAISUUS

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTE 2014 TULOSESITTELY AALTO/ENG Pirre Hyötynen, TEK

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Ammatillinen koulutus

Sähkötekniikan tutkintoohjelma

Rakennettu ympäristö. Kiinteistötalous TkT Juhana Hiironen

Aineopettajaliitto AOL ry LAUSUNTO

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Tutkintorakenteen uudistaminen. Ammattikorkeakoulujen talous- ja hallintopäivät, Rovaniemi Johtaja Hannu Sirén

Tekniikka osaksi Vaasan yliopistoa - Virstanpylväitä kolmen vuosikymmenen ajalta

EK-elinkeinopäivä Jyväskylässä

2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

Vetovoimaa rakennusalalle

Apurahatutkija toivottu vai torjuttu yliopistossa

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Korkeakoulutuksen arvioinnin suuntauksia

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan sektoritutkimuksen tutkijatapaaminen Opetusministeriö Muuttuva akateeminen professio Timo Aarrevaara

PERUSUUTISOINTI HYVÄÄ JÄRJESTELMÄARVIOINNEISSA TOIVOMISEN VARAA. Arenen mediatapaaminen Helsinki Varapuheenjohtaja Jorma Niemelä

Opintoja koskevan tutkimus- palautetiedon hyödyntäminen yliopistossa. Leena Ahrio Kehittämispäällikkö, YTT

Kohti visiota näkökulmia tulokselliseen ja hyvinvoivaan korkeakoulutyöhön

ALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.

Tutkinnon uudistus. Tekniikan kandidaatin ja diplomiinsinöörin. rakenne

HARJOITTELUINFO URAPALVELUT Urapalvelut

Jyväskylän yliopisto Humanistinen tiedekunta

Työelämä toiveet ja todellisuus samaan maailmaan, mutta miten? Maria Vesanen, tutkija, T-Media Oy

Rakennus- ja kiinteistöala

Mitä peruskoulun jälkeen?

Tampereen seudun mittauspäivät. Pasi Puttonen Etelä Savon ammattiopisto

Muutostarpeet Insinöörikoulutuksessa Samu Salo Puheenjohtaja Insinööriliitto

Tampereen kaupunkiseudun infrapalvelujen seutuseminaari III

KOULUTTAUTUMISVAIHTOEHDOT

Työ kysely KYSELYN TULOKSET 9/2018. Kyselyn toteuttaja YTK-Yhdistys ry Kysely toteutettiin

HUOM! Tämä ohje korvaa päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella

Luma-aineiden rooli insinöörikoulutuksessa

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Diplomi-insinööriksi Porissa. Let science be your playground

Yliopistokeskukset ja alueellinen vaikuttavuus

Tohtorin tutkinnon suorittaneet työelämässä: Vuosina 2008 ja 2009 Tampereen yliopistossa tohtorin tutkinnon suorittaneiden uraseuranta

Sijoittumisen yhteisseuranta

JATKO-OPINTOJA MATEMATIIKASTA KIINNOSTUNEILLE

PYKÄLÄ II - Pyöräilyn ja kävelyn potentiaalin hyödyntäminen Suomessa

Jack of All Trades or Master of None. Opiskelijoiden mietteitä laaja-alaisista kandidaatintutkinnoista

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

Lumijoen ulkometsän tilusjärjestelyn käynnistäminen Mikko Marjomaa

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Työn ja tohtoriopintojen yhteensovittaminen

Akava ry. Yleisesitys

Mitä maanmittarille kuuluu tulevaisuudessa Aalto-yliopiston kuulumiset

KOULUTUS TEKEE HYVÄÄ.

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

Englanninkielinen ylioppilastutkinto. HE 235/2018 / Oma kieli -yhteisö / Sivistysvaliokunta

Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi Rovaniemi

Asiantuntijana työmarkkinoille

Työurien pidentäminen ja työssä jatkamisen haasteet

HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut.

Y-sukupolvi työelämässä. Kauppatieteiden tohtori Susanna Kultalahti Tutkijatohtori / Johtamisen laitos, Vaasan yliopisto

Taideteollisen korkeakoulun ja Aalto-yliopiston näkökulmia

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

T&K-tiedonkeruu. Mervi Härkönen Kota-seminaari

KesäJeesi -toiminta Koulutuskeskus Sedun tiloissa. Kokemuksia ja käytännön ohjeita

Pk-yritys - Hyvä työnantaja 2014 Työolobarometri

Q1 Olen. Koulutuskysely kevät / 47. Answered: 2,264 Skipped: 0. Mies. Nainen 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 15.55% 352.

TALOUDELLINEN TUKI SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN OPETUKSEEN. Hakulomakkeen täyttöohje

Tulevaisuuden tuotteet ja tuotanto

ZA4540. Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms. Country Specific Questionnaire Finland

MERCURIA KAUPPIAITTEN KAUPPAOPPILAITOS MINÄ MERKONOMIOPISKELIJANA

Vähittäiskaupan Tutkimussäätiön 2018 keräämän kuluttajakyselyaineiston esittely

Urheilijatutkimus Urhean oppilaitosverkostontapaaminen

Tohtoriopintojen rahoitus. Väitöskirjatutkijoiden orientaatiopäivä Markku Ihonen Tutkimuksen kehittämispäällikkö

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA

Nuoret Lakimiehet ry Työhyvinvointikysely 2014

Rohkeasti uuteen ammattiin. Emeritus läänin sisvistystoimentarkastaja Tapio Toivonen EK-elinkeinopäivä Lappeenranta

Päättäjäkysely korkeakoulu- ja tutkimuspolitiikasta

OPPISOPIMUS ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT

Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina

Bryssel 13. toukokuuta 2011 Nuoret liikkeellä -hanketta koskeva Flash-Eurobarometri

Oivaltamisen iloa. Suomi vuonna Tekniikan Alojen Foorumi Markku Lahtinen. Tammikuu 2012

Ylioppilastutkinto, Minna Canthin lukio Kuopio

keskiviikko klo hallituksen kokoushuoneessa (Yliopistonkatu 8, E siipi 3.kerros).

Metropolia ammattikorkeakoulun alumnitoiminta

Transkriptio:

Haastattelu: Pekka Lehtonen Arvo Vitikainen maanmittauksen siltainsinööri Jaatinen Palveleeko tutkimus elämää, haittaavatko määrärahaleikkaukset opetusta ja tutkimusta? PROFESSORI ROOPE UUSITALO käyttää kolumnissaan (Suomen Kuvalehti 10/2017) yliopiston karikatyyrinä Herman Hessen teosta Lasihelmipeli. Siinä suljettu luostariyhteisö pyöritti poikakoulua ja kehitti lasihelmipeliä, jonka säännöt ovat niin monimutkaiset, että ne vaativat elinikäisen perehtymisen mutta ilman ulkoisia kontakteja. Jos yliopistolla on vähän tekemistä ulkomaailman kanssa, se muistuttaa Hessen munkkiveljeskuntaa. Tätä ryhdyimme Arvo Vitikaisen kanssa selvittämään. Yliopiston autonomia, palveleeko tutkimus elämää, haittaavatko määrärahaleikkaukset opetusta ja tutkimusta vaiko poistavatko säästöt ehkä vain läskejä organisaatiosta? Monet kysymykset pyörivät mielessä ratikkamatkalla Munkkiniemeen. Aalto-yliopisto ONNELLISTEN SATTUMUSTEN URA Arvo korostaa uransa suhteen monia onnellisia sattumuksia. Maanmittaukseen mäntyharjulainen lukiolainen tutustui taitavan kartoittajan Arvo Nikkisen apumiehenä, ja siitä alkoi kiinnostus. Arvon kertomuksissa vilisee runsaasti työtovereita, joihin kaikkiin hän liittää positiivisia attribuutteja. Arvo valmistui TKK:n maanmittausosastolta vuonna 1976, mutta työskenteli jo opiskeluaikana Arvid Wiialan assistenttina, mikä oli hänen mukaansa sekä kunnia että ilo. Kurssikaverukset Kalle Salonen, Matti Tujunen ja Arvo tekivät kiinteistösuunnittelun harjoitustyönä uusjakosuunnitelman semmoisella laadulla, että Wiiala pyysi Arvoa assistentikseen. Vuonna 1977 Arvo pääsi Maanmittauslaitokseen laatimaan erillisen projektin sihteerinä tiluskartoitusohjeita, jotka sisälsivät mm. kartan tarkkuusvaatimukset ja kuvausohjeet. Ne ovat vieläkin pääosin voimassa. Projekti oli Martti Ruotoistenmäen johtama ja siinä oli mukana kiinteistötoimiston päällikkö Aarre Terho. Projektin loppuvaiheessa vuonna 1978 Terho ehdotti Arvolle lähtöä johonkin Kaarlelan uusjakotoimistoon. Osoittautui, että se oli Kokkolassa ja sen päällikkönä uusimuotoisille uusjaoille kasvot antanut Väinö (Väiski) Tutkija vai opettaja molempia, sanoo Arvo Vitikainen. Ylikangas. Ennen näkemätön kaupunki ja uudet tehtävät! Siitä aukeni Arvon selväpiirteinen ura. 8 MAANKÄYTTÖ 1 2018

Arvo ei haluaisi antaa urastaan päivääkään pois. Monipuoliset työtehtävät ovat tuoneet mukanaan erinomaisia esimiehiä ja hyviä työtovereita. Väiskiä parempaa esimiestä ei olisi voinut olla. Muita sympatialla muistettavia oli mm. tuolloinen Vaasan läänin lääninmaanmittausinsinööri Juhani Uljas. Arvon mukaan Uljaksen ja Ylikankaan opetukset ovat häntä kannatelleet. Kaarlelan toimistossa työskenteli savolaisvitja: Pentti Kämäräinen, Kari Tuppurainen, Jukka Rissanen ja Arvo. No muut savolaiset lähtivät kohta omaan maakuntaansa, jolloin Väiski sanoi, ettei koskaan enää palkkaa savolaisia. Miten savolaiset sopeutuivat pohjalaiseen kulttuuriin? Hyvin, koska savolaiset jaksavat keskustella ja neuvotella asianosaisten kanssa ja toisaalta pohjalaisen kanssa tehtyyn sopimukseen voi luottaa. Tuntuuhan uusjako ensi kuulemalta kauhistukselta. Pitää kertoa, kuinka jaon jälkeen tuotot kasvavat ja ettei maanmittari vie omissa taskuissaan neliötäkään maata mukanaan. TILUSJÄRJESTELYT OVAT ARVOSTETTUJA Tilusjärjestelyprojekti kestää nykyisin noin 4 5 vuotta ja se on laajana kokonaisuutena hyvin erityyppinen kuin vaikkapa lohkominen. Arvon mukaan tilusjärjestelyt ovat laitoksessa arvostettuja ja töinä vaativia. Tarvitaan teknistä osaamista, uusjaon ytimen ymmärtämistä sekä vuorovaikutustaitoja. Ne ovat tiimityötä, mikä vaatii hyvän työporukan. Laitoksen vahvuus on tänäkin päivänä kyky tehdä työtä yhdessä sekä päämäärähakuisuus. Onko oikein, että uusjakoihin käytetään niin paljon julkista rahaa? Asiaa on tutkittu. Kun laitamme yhden kylän tai alueen kiinteistörakenteen kuntoon, pienet palstat kootaan suuremmiksi, siihen menee tietty summa. On kuitenkin parempi, että annetaan tukea kerralla rakenteen parantamiseen kuin huonon rakenteen jatkuviin ylläpidon kustannuksiin. Tukea annetaan myös järjestelyn jälkeen! Kyllä, mutta tuotantokustannukset alenevat ja varmistuu, että tuotantoa voidaan jatkaa tulevaisuudessakin. TOIMITUSINSINÖÖRISTÄ TUTKIJAKSI JA OPETTAJAKSI Arvon työura kiertyi Kokkolasta toimistojen päällikkönä Ylivieskaan ja Rovaniemelle. Rovaniemellä hän teki lisensiaattityön tilusjärjestelyjen hyödyistä. Työn ohjaajina toimivat Kari Leväinen ja Aulis Tenkanen. Auliksen apu oli merkittävä: hän tunsi aihepiirin, hänellä oli tietotaitoa sekä kannustava ote. No, ehkä tämän seurauksena professori Kauko Viitanen soitti, että olisi professorin paikka tarjolla. Se oli taas uuden uran alku, vuonna 1999. Oletko enemmän tutkija vai opettaja? Tunnen olevani molempia, tutkija ja opettaja. Minulla on ollut kaksi keskeistä tutkimusaluetta: tilusjärjestelyt ja kiinteistöjärjestelmä. Myös opetus on aina maistunut. Viitasen Kauko oli hyvä esimies. Hän antoi vapauden tutkia ja opettaa, mutta seurasi myös tarkoin tuloksia. Arvosta huokuu sympatiaa oppilaita kohtaan. Hän sanoo, että opetuksen tukena on ehkä ollut vahva käytännön kokemus. Hän sanoo opettavansa tarinoiden kautta. Tarinan avulla oppilas muistaa opetettavan asiankin. Maanmittariopiskelijat ovat valinneet Arvon viisi kertaa ja Aalto-yliopiston ylioppilaskunta kerran vuoden opettajaksi (haast. huom.). Tehtävät ovat tuoneet mukanaan erinomaisia esimiehiä ja hyviä työtovereita. Arvo on ollut kehittämässä kiinteistötalouden opetusta koulutusohjelman johtajana. Joka vuosi katsotaan, mitä kursseja säilytetään tai uudistetaan. Maanmittaus-sana on jäänyt pois, vain killan nimessä se vielä esiintyy. Nykyään on Rakennetun ympäristön laitos. Kun Maanmittausosastoon liitettiin ensin YTK (Yhdyskuntasuunnittelun tutkimus- ja koulutuskeskus) ja myöhemmin Vesitalous sekä Liikennetekniikka, päädyttiin nykyiseen Rakennetun ympäristön laitokseen. Nimenmuutos juontuu siitä, että mukana on nyt paljon muitakin kuin maanmittareita, Arvo selvittää. Kiinteistötalouden koulutusohjelma on seksikäs. Sinne on vaikea päästä, mikä johtaa korkeatasoiseen opiskelija-ainekseen. Tämä on vahvuus tulevaisuudessa. Tulevaisuuden kiinteistö- ja maankäyttöinsinööreillä on vahvuutena kiinteistöjärjestelmän ja -arvioinnin sekä kiinteistölainsäädännön ja maankäytön suunnittelun asiantuntemus. Tällä hetkellä kiinteistötalouden koulutusohjelmassa perinteistä kiinteistötekniikkaa opiskelee pääaineena vuosittain 15 18 opiskelijaa. Tästä määrästä pitää riittää kiinteistötekniikan osaajia niin kuntiin, Maanmittauslaitokseen kuin yrityksiin. Opiskelu on muuttunut perusteellisesti. Tänään ei opiskella nippelitietoa, esimerkiksi asiakirjojen laatimista, kuten vielä 1970- ja 80-luvuilla. Sen sijaan on arviointiteoriaa, toimitusprosesseja, kiinteistö- ja ympäristöjuridiikkaa, maankäytön suunnittelua, jne. Yksityiskohdat voi oppia työpaikalla. Vahvuutemme on, että tunnemme kiinteistöt ja niiden arvon perusteineen sekä kiinteistöjuridiikan. Ja tähän ytimeen suunnataan edelleen riittävästi opetusta. YLIOPISTO JA LASIHELMIPELI Palataan Hessen lasihelmipeliin. Eikö yliopistojen autonomia johda vastaavaan tilanteeseen: tutkitaan mitä huvittaa, vaikka vesijättöjä, ja rahoitus on suljetussa turvassa? Helsingin yliopistossa oli 4 000 tutkijaa tai opettajaa ja 4 000 muuta henkilökuntaa. Heikentävätkö nämä populistipoliitikkojen kritisoimat säästöt oikeasti opetusta ja tutkimusta vai poistavatko ne vain ylimääräistä läskiä yliopistoissa? Hallinnossa on aina katsottava, onko kaikki tarpeellista. Kun esimerkiksi Aalto-yliopisto muodostettiin yhdistämällä kolme yliopistoa, samalla toki voitiin hallintohenkilöitä vähentää. Sen jälkeenkin määrärahasupistukset ovat olleet voimakkaita ja se alkaa näkyä jo opetuksessakin. Naapuriyliopistoissa on ollut myös yt-neuvotteluja, Arvo kertoo. MAANKÄYTTÖ 1 2018 9

SÄÄSTÖJEN VAIKUTUKSISTA Tiettyyn rajaan saakka säästöillä on pärjätty ja tällä hetkellä ollaan vielä aika hyvin tasapainossa. Jonkin tason jälkeen leikkuri alkaa alentaa opetuksen ja tutkimuksen tasoa. Tästä ekonomistien kolmikko Holmström, Korkman, Vihriälä on varoittanut. Ovatko leikkaukset heikentäneet alamme kannalta jotain vai onko selvitty uudella suunnittelulla? Mikä on asioiden tila leikkausten jälkeen? Tilanne sinänsä hyvä: opetuksen taso on edelleen hyvä, koska rahaa on pystytty säästämään opetusta uudistamalla ilman että sen taso vielä on laskenut. Säästöjen ongelma opetuksessa on kuitenkin se, että leikataan, mistä se on helpointa. Professorilla ei saa nykyisin olla enempää kuin kolme kurssia lukukaudessa, jotta hänelle jää aikaa tutkimukseen. Tällöin professoreilta on jouduttu vähentämään kursseja ja kun ei ole varaa palkata opettajiksi ulkopuolisia asiantuntijoita, kurssien määrää on vähennetty. Myös harjoitustyöryhmät ovat suurentuneet ja esimerkiksi kiinteistöopin Päivölän maastoharjoitukset lakkautettiin, koska rahat eivät riittäneet tuntiopettajien palkkaukseen. Käytännössä varsinaisten työtehtävien opetuksen painopiste siirtyy työnantajien suuntaan. Tutkimuksen osalta yliopistot rahoittivat aikaisemmin tutkimuksensa itse. Nykyään tarvitaan ulkopuolista rahoitusta. Rahoittajia ovat mm. Suomen Akatemia, Sitra, Tekes, EU ja yritykset kuten Nokia, Neste jne. Oma rahoitus on alle 50 %. Kiinteistötaloudessa merkittäviä rahoittajia ovat edellä mainittujen rahoituslähteiden ohella maa- ja metsätalousministeriö ja Maanmittauslaitos. MML katsoo rahoitusta harkitessaan, onko, tutkimus sen kannalta tärkeä. Viimeisimpänä on yhteistyössä MML:n kanssa käynnistetty Katasteri 2035 -tutkimushanke. Siinä tutkitaan muun muassa tulevaisuuden tutkimusmenetelmin, millainen kiinteistöjärjestelmä Suomessa pitäisi olla 20 vuoden kuluttua. On tärkeää, ettei mennä sammutetuin lyhdyin tulevaisuuteen. Toinen tärkeä tutkimusala kiinteistötekniikassa on ollut tilusjärjestelyjen kehittämisen tutkiminen, Arvo korostaa. Eikö pitäisi tilusjärjestelyjen sijaan tutkia esimerkiksi, kuinka yhdyskuntien rakentumista voidaan tukea, mukaan lukien vaikkapa kiinteistövero. Rahaa valuu hirveästi perusteetta yksityisiin taskuihin. Vaikkapa metrojen vaikutusalueet olisivat oikeita tutkittavia enemmän kuin tyhjenevän maaseudun tilusjärjestelyt? Kiinteistötekniikassa tutkimuksen painopiste onkin siirtymässä pois tilusjärjestelyistä ja tilusjärjestelyjen tutkimuksen sisällä pois perinteisistä uusjaoista. Nyt tutkitaan asiakaslähtöisiä ja maanviljelijöiden itse rahoittamien maatilauusjakojen sekä metsätilusjärjestelyjen toimitusmenettelyä ja mahdollisuuksia. Olen samaa mieltä kuin Arvo Kokkonen, joka on sanonut, Suomalainen kiinteistörekisteri ja kiinteistö järjestelmä ovat maailman huippua, vastaavia maita on erittäin vähän. että kiinteistötekniikan tutkimuksessa Suomessa painotamme tulevaisuudessa tilusjärjestelyjen sijaan kiinteistöjärjestelmän kehittämistä. Tutkimuksen osalta on huomattava, että nykyään laitoksella tutkitaan kiinteistötalouden tutkimusryhmässä kiinteistötekniikan ohella kiinteistötaloutta ja -arviointia (Kauko Viitanen), kiinteistöinformatiikaa (Heidi Falkenbach), kiinteistöliiketoimintaa (Seppo Junnila) ja talousoikeutta (Ari Ekroos). Tämä merkitsee sitä, että kiinteistötalouden tutkimuksen painopiste on kaikessa muussa kuin tyhjenevän maaseudun tutkimuksessa. Esimerkiksi mainitsemissasi maan arvoa ja yhdyskuntataloutta koskevissa selvityksissä. Myös laitoksen muut professuurit kuten fotogrammetria, geodesia, geomatiikka, maankäytön suunnittelu, vesitalous ja liikennetekniikka tukevat omalta osaltaan kiinteistötalouden tutkimusta. TUTKIJAN VAPAUS VS. TODELLISUUS Palataan lasihelmipeliin: eikö akateeminen vapaus mene niin, että tutkitaan mikä kiinnostaa. Mikä takaa, että tutkimukset ovat hyödyllisiä? Akateeminen vapaus on sitä, että harkitaan, mitä tutkimusta halutaan tehdä ja mihin on mahdollisuuksia. Täytyy olla tiettyä perustutkimusta, johon professori voi suunnata oman työpanoksensa ilman lisärahoitusta. Tutkimusryhmää varten sen sijaan tarvitaan rahoitus. Silloin rahoituksesta keskustellaan yliopiston ulkopuolisten rahoittajien kanssa. Professorin työajasta jopa 20 30 prosenttia saattaa mennä apurahahakemuksien tekemiseen ja neuvotteluihin mahdollisten rahoittajien kanssa. Aikaisemmin tutkimusraha tuli korkeakoulun kassasta. 15 vuotta ollaan siirrytty ulkopuolisen rahoituksen suuntaan. Siitä seuraa, että tutkijat saavat palkkansa apurahoista, jolloin pystytään tekemään vain määräaikaisia työsuhteita. Se on ongelma. Onko professoreilla riittävä tuntuma, että tutkitaan oikeasti tarpeellisia asioita? Tutkimusta ohjaa mm. se, että kaikki tutkittu on julkaistava kansainvälisesti ja ennen julkaisua tutkimuksen on läpäistävä vertaisarviointi Julkaisukynnys tuottaa sen, että kiinnostus on kansainvälistä, jolloin tutkimus voidaan raportoida arvostetussa kansainvälisessä julkaisussa. Roope Uusitalo kritisoi lasihelmikolumnissaan, että kun tutkimuksia julkaistaan, ne ymmärtää vain toinen asiantuntija ja paljon saatetaan siteerata jo aikaisempia tutkimuksia. Tärkeä tuottavuuskriteeri on julkaistujen artikkeleiden määrä. Kuinka tämä siirtyy todellisuuteen hyödyllisenä? Määrä on tärkeää mutta tärkeä kriteeri on myös, että julkaisu huomataan. Arvo käyttää esimerkkinä Juhana Hiirosen artikkelia tilusjärjestelyjen vaikutuksista kasvihuonepäästöihin. Se julkaistiin arvostetussa Land Use Policy -lehdessä. Sen huomasivat kiinalaiset ja niinpä Juhana kutsuttiin Kiinaan luennoimaan, koska aihepiiri on Kiinassa tärkeä ja tilusjärjestelyjä siellä tehdään paljon. Mitä pidät omien tutkimustesi lippulaivana? Tilusjärjestelyjen hyötyjen ja prosessien tutkiminen. Toinen on kiinteistöjärjestelmään liittyvät tutkimukset. Yhteinen tekijä tilusjärjestelyissä ovat hyötyyn ja toimitusmenettelyyn liittyvät asiat, kiinteistöjärjestelmään liittyvissä tutkimuksissa kiinteistöjärjestelmän kehittäminen ja uudistaminen. Ekonomistitroikka esitti lisää rahaa tutkimukseen ja koulutuspaikkoihin sekä selvää jakoa koulutus- ja tutkimusyliopistojen kesken. 10 MAANKÄYTTÖ 1 2018

Arvo Vitikaisen arkisto Arvo on ajanut pyörällä Helsingistä Utsjoelle. Aalto-yliopisto haluaa olla kansainvälisesti tutkimuksen huippuyliopisto. Jatkossa Aalto-ylipisto tulee profiloitumaan ennen kaikkea tutkimusyliopistoksi, vaikka sillä tulee olemaan myös jatkossa kansallinen tehtävä kouluttaa diplomi-insinöörejä käytännön ammatteihin. Esimerkkinä Arvo mainitsee huippututkimuksen kiinteistötekniikassa. Suomalainen kiinteistörekisteri ja kiinteistöjärjestelmä ovat maailman huippua, vastaavia maita on erittäin vähän. Katasteritutkimusta tehdään MML:n ja yliopiston yhteistyönä. MML:n käytännön osaajat kertovat tarpeista ja tutkijat hakevat kansainvälistä vertailutietoa siitä, kuinka voitaisiin rekisteriä kehittää. Arvo oli käynnistämässä tätä Katasteri 2035 -tutkimushanketta, nyt sitä vetää apulaisprofessori Kirsikka Niukkanen. Myös muut kiinteistötalouden tutkimusalat, kuten Kauko Viitasen vetämä kiinteistöarviointitutkimus, ovat maailman huippuluokkaa. Siitä Arvo mainitsee esimerkkinä verotuksen. Kaikkialla täytyy tietää, mitkä tekijät tänä päivänä vaikuttavat maanarvoon, ja kuinka luoda verottajalle luotettavia, käyttökelpoisia tietokantoja, joita voidaan käyttää vaivattomasti. Maan arvoon vaikuttavaa tietoa on valtavasti. Ongelma on, miten sitä saadaan kerätyksi. Myös MML tutkii tällä hetkellä tätä arviointi- ja rekisteritiedon tuottamista verottajan tarpeisiin. OPISKELIJAT FIKSUJA JA AHKERIA Minua, haastattelijaa, korpesi taannoinen opiskelijoiden mielenosoitus opintotuista siinä kuin ammattiyhdistystenkin piittaamaton liikehdintä. Historian kulussa ylioppilaat ovat taistelleet isänmaan puolesta oman olemisensakin riskeeraten, vaikkapa venäläistämiskautena autonomian aikana, jääkäriliikkeessä, sotien aikana jne. Sitten tultiin 60-luvulle, jolloin omana aikanamme tuli tämä oneman-one-vote-höpsöttely. Sen jälkeen koko yhteiskunta on siirtynyt, opiskelijat mukaan lukien, hyvinvointiyhteiskunnan myötä omien vaatimusten linjalle. Velvollisuuksista ei puhuta, vain oikeuksista. Onko tämän päivän opiskelijoilla missiota, jossa yhteinen hyvä, isänmaa, olisi esillä? Onko yhteiskunnan yleinen ilmapiiri minullekaikki-ja-heti rappeuttanut myös opiskelijoiden, kansakunnan parhaimmiston ajattelua? Kysyn tätä, kun tiedän sinut hyvin opiskelijamyönteiseksi. Arvo pohdiskelee vaikeaa kysymystä. Opintotukimielenosoitus oli toki näyttävää, mutta ei kovin keskeistä. Nuorelle on ominaista yliampuvuus ja aina on loiskiehuntaa. Kyllä se siitä tasoittuu. On vain niin, että jos sinulla on jokin etuus, pidetään kiinni etuudesta ja helposti ollaan barrikadeilla. Arvo vertaa asiaa kotikatunsa ukkokerhoon, joka kokoontuu päivittäin paikallisessa MAANKÄYTTÖ 1 2018 11

Aalto yliopisto haluaa olla kansainvälisesti tutkimuksen huippuyliopisto. OPINTOPOLUSTA Nykyiset kolme maanmittausalan koulutustasoa toimivat Arvon mielestä hyvin. AMK-tason tulo korjasi puutteita. AMK-insinöörien valtuuksia on nyt laajennettu kaikkiin toimituksiin. Arvo muistaa työuraltaan erittäin taitavia teknikoita ja amk-insinöörejä. Uudistus on hyvä. Alalla toimii myös opintopolku: peruskoulusta on mahdollista opiskella kartoittajaksi, siitä amk-insinööriksi ja sitten diplomiinsinööriksi ja vaikka tohtoriksi. Tämä on järkevää: kun alamme on pieni, ei rinnakkaisuuksia pidä rakentaa. Sellainen rinnakkaisuus on esimerkiksi ylempi amk-tutkinto. Kun 100 amk-insinööristä 10 jatkaa tälle linjalle, oli turhaa pystyttää DI-tutkinnolle kilpailevaa linja. Se on tuhlausta. Jatkamalla yliopiston maisterilinjalla amktutkinnon jälkeen voi kahdessa vuodessa valmistua diplomiinsinööriksi. Tämä on erinomainen käytäntö, koska yliopistoon tulleet amk-insinöörit ovat erittäin motivoituneita opiskelemaan ja heillä on vahva käytännön kokemus sekä opiskelusta että usein myös työelämästä. Ekonomistit kritisoivat, että koulutus ei vastaa tämän päivän tarpeisiin? Näkyy varmasti enemmän esim. rakennusalan spesiaalitöissä. Kiinteistötaloudessa ei tarvitse valmistua kapean sektorin spesialistiksi, vaan diplomi-insinöörien koulutus voi olla laajaalaisempaa ja erikoistuminen tapahtuu työpaikoilla. Toki tämmöinen osaamisloukku syntyi aikanaan kaavoitusinsinöörien koulutuksessa. TKK:ssa maanmittarit eivät enää opiskelleet yhdyskuntasuunnittelua, jolloin koulutus hiipui ja kuntien kaavoitusinsinöörien tehtäviin alettiin palkkaamaan DI:n sijaan amk-insinöörejä. Järjestötoiminta on ollut tärkeä ja mieluinen harrastus, joka on johtanut laajaan tuttavapiiriin. kahvilassa. Siellä on herkässä barrikadeille lähtö eläkkeiden puolesta. Tiedän, että opiskelijat ovat tänään paljon fiksumpia kuin me. Jos tulisi tiukka paikka, niin yhteiskuntavastuuta kyllä löytyy ja opiskelijat olisivat isänmaan puolesta kuten ennenkin. Opintojen tahti on tiukentunut: opiskeluaika on rajattu ja jos sen ylittää, menee opintotuki. Voi mennä myös koko opiskeluoikeus. Määräaika DI-tutkintoon lisineen on 8 vuotta. On monia stressinaiheita. Sinänsä hyödyllinen työssäkäynti synnyttää myös ongelman. Jos menee työhön, opinnot voivat hidastua ja vastassa saattaa olla opintotuen leikkuri. Opiskelijat opiskelevat tosissaan, Arvo vakuuttaa. Pekka Lehtonen LUOTTAMUSTEHTÄVISTÄ JA HARRASTUKSISTA Arvo muistetaan MIL:n, MHDI:n ja MTS:n vuosikokousten vakiopuheenjohtajana. Järjestökokemus onkin laaja. CV pursuaa hengästyttävästi monivuotisia luottamustehtäviä: Teinikunnan puheenjohtaja, MHDI:n johtokunta, MIL:n hallitus, Maanmittaustieteiden Seuran hallitus ja hallituksen puheenjohtaja, Nordic Journal of Surveying and Real Estate Research -aikakauskirjan toimituskunnan jäsen, FIG:n 2. komission varapuheenjohtaja ja kotiseutuyhdistys Mäntyharju-seuran johtokunnan jäsen. Arvo on valittu myös useisiin MML- tai yliopistovetoisiin työryhmiin ja -projekteihin: JAKO-tietojärjestelmän käyttöönottoprojektin johtaja, Hailuodon kunnan uusjakotarvetta selvittäneen Hailuoto-toimikunnan puheenjohtaja, YTK:n johtokunnan jäsen, kiinteistötalouden koulutusohjelman johtaja, jne. Lisäksi hän ollut mukana lukuisissa kansainvälisissä luottamustoimissa, kuten EU:n rahoittamien TEMPUS-koulutusprojektien asiantuntijajäsen Venäjällä, Valko-Venäjällä, Serbiassa, Ukrainassa, Makedoniassa ja Uzbekistanissa. Järjestötoiminta on ollut tärkeä ja mieluinen harrastus, joka on johtanut laajaan tuttavapiiriin. Arvo on iloinen siitä, että myös uusi sukupolvi on tullut mukaan alan järjestötoimintaan. Arvo kertoo, että järjestötoiminta on yksi kolmesta keskeisestä harrastuksesta. Muita ovat Mäntyharjulla sijaitsevan kotitilan hoito ja metsätyöt sekä pyöräily. Pyöräily onkin ollut voimaperäistä. 50 vuotta täytettyään Arvo on ajanut joka toinen tai kolmas vuosi 2 viikon rupeaman Helsingistä Utsjoelle. Se tekee 5-tietä myötäillen noin 1 600 kilometriä. Arjessa syntyy pyörälenkkejä Munkkiniemen Otaniemen lähistön pyöräteillä. Pyörälenkit ovat muistuttaneet Arvon uraa. Molemmissa hän on polkenut etelästä pohjoiseen. Uralla ilmeisesti enemmän myötämäkiä kuin pyöräretkellä. Hän sanookin olevansa kuin Paasilinnan siltainsinööri Jaatinen, onnellinen mies *). * ) Arto Paasilinna: Onnellinen mies, WSOY 2006. 12 MAANKÄYTTÖ 1 2018