Tampereen seudun mittauspäivät. Pasi Puttonen Etelä Savon ammattiopisto

Transkriptio

1 Tampereen seudun mittauspäivät Pasi Puttonen Etelä Savon ammattiopisto

2 Mitä kartoittajan tulee osata? Miksi tehdään tarkkavaaituksia? Mitä eroa on painokairauksella ja tärykairauksella? Mikä on ortokuva? Mikä on YKJ:n ja KKJ:n ero? Mitä eroa on perinteisellä RTK mittauksella ja VRS RTK mittauksella? Miten lohkominen lähtee vireille? Mitkä ovat tien rakennekerrokset? Mitä rakennusluvan asemapiirroksessa esitetään? Mikä on lohkomisen ja halkomisen välinen ero? Mitä eroa on vektori ja rasterikartalla

3 Missä kartoittajaksi opiskellaan? Helsinki Turku Hämeenlinna Mikkeli Joensuu Rovaniemi och på svenska, Vasa Yrkesinstitut

4 Vaihtoehdot kartoittajan opintoihin päiväopiskelu (ei kokemusta alasta) oppisopimusopiskelu (opiskelija hankkii työssäoppimispaikan ja opiskelee koulussa teoriajaksot) Näyttöperusteinen aikuiskoulutus (näytöt omalla työpaikalla)

5 Mihin kartoittajia tarvitaan? Julkishallinnon eläkepommi Tuleva insinööripula siirtää töitä kartoittajille (esim MML) Infrarakentaminen jatkuu vilkkaana Vienti; Venäjän infra hankkeet (kaasuputket, rautatiet, tieverkosto, kaapelit, yms.) Rakentamisen kustannusten nousun vaatima suunnitteluun panostaminen

6 Keitä koulutetaan kartoittajiksi? 16v. peruskoulun päättäneet 19v. ylioppilaat Muuntokoulutus, erityisesti vakuutusyhtiöiden kustantama Ammatin vaihto Maanmittarin töissä olevat ammattilaiset, joilta puuttuu tutkinto

7 Tutkintorakenne Pakolliset ammattiopinnot, 50 ov: Mittaus ja kartoitus, 24 ov Kiinteistöoppi, 10 ov Kaavoitus ja maankäyttö, 16, ov Valinnaiset ammattiopinnot, 40 ov: Kartoitus, 10 ov Mittaus, 10 ov Kaavoitus, 10 ov Yhdyskuntatekniikka, 10 ov Fotogrammetria, 10 ov Kiinteistötekniikka, 10 ov Erikoismittaukset, 10 ov

8 Kartoittaja ensimmäisen vuoden jälkeen, työssäoppimaan menossa: Tieturvakortti suoritettu Osaa pystyttää takymetrin ja vaaita Ymmärtää orientoinnin, kartoituksen, merkinnän ja linjan merkinnän Tunnistaa rajamerkit ja ymmärtää kiinteistörajojen merkityksen Osaa mittakaavat, kartan lukemisen, kaavan karttamerkinnät

9 Kartoittaja toisen vuoden jälkeen, työssäoppimaan menossa: Tietää jo, mihin haluaa erikoistua Osaa vapaan asemapisteen käytön Osaa lohkomisen maastotyöt Osaa pohjakartan täydennyksen Osaa merkitä rakennuksen maastoon Osaa laatia asemapiirroksen Osaa kairata

10 Kartoittaja kolmannen vuoden jälkeen, valmiina työelämään Osaa käyttää eri GPS mittausmenetelmiä Osaa tarkkavaaita Osaa kunnallisteknisiä mittauksia Osaa tehdä lohkomisen arkistotutkimukset Osaa suorittaa ilmakuvauksen maastotöitä Osaa laskea rantakaavan Osaa käyttää ATK ohjelmaa kartan tuotantoon

11 Ammattiosaamisen näytöt: Pakolliset näytöt, 3 kpl: Kaava alueen pohjakartan täydennys Lohkomisen maastotyöt Rakennuksen maastoon merkintä Valinnaiset näytöt: 4kpl Tarkkavaaitus / tukipisteen GPS mittaus Teemakartan laadinta Asemapiirroksen laadinta Kunnallistekniikan maastoon merkintä Lohkomisen arkistotutkimukset

12 Näyttöjen toteutus: Pakolliset näytöt kouluympäristössä Valinnaiset työssäoppimispaikoilla Itsenäinen suoritus, kuin oikeissa töissä Tavoitteena opiskelijalle vahvistaa hänen itsetuntoaan Tavoitteena työnantajalle osoittaa tulevan työntekijän osaaminen käytännössä

13 Koulutuksen kehittämistarpeita: Kartoittajan sisätyöt; rekisterit, paikkatieto Rakentamisen mittaukset Mallintaminen; keilaus, takymetriskannaus, sisätilamallinnus Koneenohjauksen vaatimat asiat Kaivostoiminnan vaatimat mittaukset Maaperätutkimukset

14 Kartoittajan tulevaisuuden haasteet maanmittauksen tietoteknistyminen ominaisuustietojen lisääntyminen kuvan liittäminen tiedon keruuseen laitteiden liian monet mahdollisuudet; pitää oikeasti tietää mitä tekee töiden ympärivuotisuus? yksin työskentely? kaksin työskentely? kuntaliitokset?