Logistiikan perustutkinto



Samankaltaiset tiedostot
40 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori

Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma

Matkailualan perustutkinto

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO

Logistiikan perustutkinto

Logistiikan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen Yli-insinööri Timo Repo

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Logistiikan perustutkinto

Perustason Ammattipätevyys, 10 osp

Liiketalouden perustutkinto

Tanssialan perustutkinto

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Logistiikka-alan perustutkinto

Logistiikka- ja kuljetusala osaamistarjotin samiedu.fi

Logistiikan perustutkinto 2014

Logistiikan perustutkinto 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Puualan perustutkinto

OPETUSSUUNNITELMA. Logistiikan perustutkinto. Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja. Kuljetuspalvelujen osaamisala, linja-autonkuljettaja

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMA

Logistiikan perustutkinto Lausuntopyyntö 25/421/2014. Ammatillisen perustutkinnon perusteet

45 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN.

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. käyttää jätteiden kuormaukseen

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Logistiikan perustutkinto. Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Varastopalvelujen koulutusohjelma

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Ammatilliset tutkinnon osat

Perustason Ammattipätevyys, 10 osp

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Logistiikan perustutkinto

OPETUSSUUNNITELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO. Vahvistettu Rehtorin päätös 58/20/2015

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen opetussuunnitelman avulla. Metsurintie JÄMSÄNKOSKI puh

VAASAN AMMATTIOPISTO

Palveluntoimittajan rooli puolustusvoimien liikenneturvallisuuskoulutuksessa

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto. Reija Piilola Kirjastoautopäivät Jyväskylä

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

OPETUSSUUNNITELMA Kuljetusalan perustason ammattipätevyyskoulutus, tavaraliikenne 10 ov

OPETUSSUUNNITELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

Hiusalan perustutkinto

Ammattiosaamisen näytöt

Muutokset alkaen

Materiaalia voi käyttää hyvin osana logistiikan perustutkinnon koulutuksessa autonkuljettajan sekä yhdistelmäajoneuvonkuljettajan

TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO

Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Logistiikan perustutkinto, autonkuljettaja linja-autonkuljettaja yhdistelmäajoneuvonkuljettaja

Maatalousalan perustutkinto

Elintarvikealan perustutkinto

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

Logistiikan perustutkinnon perusteet

Logistiikan perustutkinto

Logistiikan perustutkinnon perusteet

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

OPETUSSUUNNITELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Logistiikan perustutkinto, 180 osp Varastopalvelujen osaamisala

OPETUSSUUNNITELMA. LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen osaamisala. Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja

Logistiikan perustutkinto Lausuntopyyntö 25/421/2014. Ammatillisen perustutkinnon perusteet

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

2 Luku YMPÄRISTÖHUOLLON AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja: työskentely

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Logistiikan perustutkinto, autonkuljettaja linja-autonkuljettaja yhdistelmäajoneuvonkuljettaja

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Logistiikan perustutkinto

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto

VAASAN AMMATTIOPISTO

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista metsäalan perustutkinto, metsäkoneenkuljettaja

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Ammattipätevyys Jussi-Pekka Laine. Vastuullinen liikenne. Yhteinen asia.

VAASAN AMMATTIOPISTO

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, YHDISTELMÄAJONEUVON- KULJETTAJA KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, YHDISTELMÄAJONEUVON- KULJETTAJA KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Muutoksia Muutoksia

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Transkriptio:

Logistiikan perustutkinto

Sisällys 2.1 Kuljetuspalvelujen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat, 50 osp... 4 2.1.1 Kuljetusalan perustason ammattipätevyys, 10 osp... 4 2.1.2 Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta, 40 osp... 6 2.1.3 Linja-auton tavarankuljetusten hallinta, 40 osp... 9 2.2 Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja, pakollinen tutkinnon osa, 40 osp... 11 2.2.1 Kuorma-autokuljetukset, 40 osp... 11 2.3 Kuljetuspalvelujen osaamisalan, linja-autonkuljettaja, pakolliset tutkinnon osat, 55 osp... 13 2.3.1 Linja-autokuljetukset, 40 osp... 13 2.4 Kuljetuspalvelujen osaamisalan, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja, pakollinen tutkinnon osa, 40 osp... 14 2.4.1 Yhdistelmäajoneuvokuljetukset, 40 osp... 14 2.5 Varastopalvelujen osaamisalan, varastonhoitaja, pakolliset tutkinnon osat, 90 osp... 17 2.5.1 Tavaran vastaanotto ja säilytys, 30 osp... 17 2.5.2 Tavaran keräily ja lähetys, 30 osp... 19 2.5.3 Inventointi ja saldonhallinta, 15 osp... 20 2.5.4 Trukinkuljettajan tehtävät, 15 osp... 22 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat... 23 2.7.1 Työkoneiden käyttö ja huolto, 15 osp... 23 2.7.2 Kuljetusalan perustason ammattipätevyyden laajennus, 15 osp... 26 2.7.3 Ulkomaanliikenteen kuljetukset, 15 osp... 27 2.7.4 Taksikuljetukset, 15 osp... 29 2.7.5 Elintarvikekuljetukset, 30 osp... 31 2.7.6 Massatavarakuljetukset, 30 osp... 33 2.7.7 Ympäristönhuollonkuljetukset, 30 osp... 35

2.7.8 Kaukoliikenteenkuljettajan tehtävät, 15 osp... 37 2.7.9 Palveluliikenteenkuljettajan tehtävät, 15 osp... 40 2.7.10 Tilausajoliikenteenkuljettajan tehtävät, 15 osp... 42 2.7.11 Terminaalitoiminnot ja lastaus, 15 osp... 44 2.7.12 Vaarallisten aineiden käsittely, 5 osp... 46 2.7.13 Varaston tietojärjestelmät, 10 osp... 48 2.7.14 Tavaran kuljettaminen, 15 osp... 50 2.7.15 Osto- ja myyntitoiminnot varastoissa, 15 osp... 52 2.7.16 Lentoaseman huoltaminen, 15 osp... 54 2.7.17 Ilma-aluksen kuormaaminen, 15 osp... 55 2.7.18 Lentoliikennealueen kunnossapito, 15 osp... 57

Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto 2.1 Kuljetuspalvelujen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat, 50 osp 2.1.1 Kuljetusalan perustason ammattipätevyys, 10 osp Toteutusajankohta: 1. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -Tavoite on tuntea voimansiirron ominaisuudet sen käytön optimoimiseksi -Tavoite on tuntea hallintalaitteiden tekniset ominaisuudet ja toiminta ajoneuvon hallitsemiseksi, kulumisen minimoimiseksi ja toimintahäiriöiden ennalta ehkäisemiseksi Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Kuljetusalan perustason ammattipätevyyden ammattiosaamisen näyttö tehdään kirjallisena kokeena siten, että kysymys jokaisesta tavoitelauseen aiheesta. Arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Kokeet pidetään kunkin tavoitelauseen opettamisen/suorittamisen yhteydessä siten, että kaikista ammattipätevyyskurssien 1-5 suorituksista löytyy hyväksymismerkintä Wilmasta. Vaihtoehtoisesti ammattipätevyyskoe voidaan tehdä yhtenä kokonaisuutena mikäli opetus on annettu perustutkintoon tai ammattitutkintoon valmistavana koulutuksena. Tutkinnon osan näyttötilaisuus/tilaisuudet pidetään pääsääntöisesti oppilaitoksen tiloissa. Muu osaamisen arviointi Kirjallisen kokeen lisäksi osaamista arvioidaan jatkuvan näytön sekä esim. henkilökohtaisen ajo-opetuksen perusteella. Oppilaalla on myös mahdollisuus näyttää osaamistaan käytännön tehtävien avulla. Kaikki aiheeseen liittyvä osaaminen ja sen näyttäminen vaikuttaa oppilaan lopulliseen arvosanaan tutkinnon osan arvioinnin yhteydessä. Oppimisen arviointi Tutkinnon osan oppimisen arviointia tehdään koko tutkinnon suorittamisen aikana sekä ns. jatkuvan näytön perusteella että kirjallisilla kokeilla. -Tavoite on osata optimoida polttoaineen käyttö -Tavoite on pystyä huolehtimaan matkustajien turvallisuudesta ja mukavuudesta -Tavoite on osata kuormittaa ajoneuvo turvallisuussääntöjen ja ajoneuvon tarkoituksenmukaisen käytön mukaisesti Oppimisen arviointi on ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja opiskelijan osaamisen kehittymisestä ja palautteen antamista sanallisesti ja kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Koe suoritetaan, kun säädetty opetus on saatu. Koe saadaan suorittaa vaiheittain kuorma- ja linja-autonkuljettajien ammattipätevyydestä annetun lain 6 :n 1 momentissa tarkoitetussa koulutuksessa tai ammattiosaamisen näytön tai näyttötutkintosuorituksen yhteydessä, kun

-Tavoite on tuntea tieliikenteen sosiaalinen ympäristö ja siihen liittyvä säännöstö -Tavoite on tuntea tavarankuljetusta koskeva säännöstö -Tavoite on tuntea matkustajien kuljetusta koskeva säännöstö -Tavoite on tiedostaa liikenteeseen ja työtapaturmiin liittyvät riskit -Tavoite on pystyä ennalta ehkäisemään rikollisuus ja salamatkustajien kuljetus -Tavoite on pystyä ennalta ehkäisemään fyysiset riskit -Tavoite on tiedostaa fyysisen ja henkisen suorituskyvyn merkitys -Tavoite on kyetä arvioimaan hätätilanteita -Tavoite on osata käyttäytyä yrityksen imagoa tukevalla tavalla -Tavoite on tuntea tavarankuljetusten taloudellinen ympäristö ja markkinajärjestelmä -Tavoite on tuntea matkustajakuljetusten taloudellinen ympäristö ja markkinajärjestelmä kysymys on mainittu lain 15 :n 1 momentin mukaisesti järjestettävästä kokeesta. Koe on kirjallinen. Koe saadaan järjestää suullisesti ammattiosaamisen näytön tai näyttötutkinnon yhteydessä tai jos se erityisestä syystä, kuten kokelaan lukihäiriön vuoksi, katsotaan tarpeelliseksi. Kokeen on sisällettävä vähintään yksi kysymys oppiaineiden jokaista tavoitetta kohden. Kokeen kaikista kysymyksistä pitää olla yhteensä vähintään 75 % oikein. Kokeen kieli on suomi tai ruotsi, jollei opetus- ja kulttuuriministeriön koulutuksen järjestämisluvasta muuta johdu. Kokeen arvioijalla on oltava tehtävän edellyttämä asiantuntemus ja ammattitaito. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 1. vuoden kuluessa: 2.1.1.1 Tavoitelauseet 1.1. ja 1.2. 2 2.1.1.2 Tavoitelauseet: 3.1., 3.3., 3.4., 3.5. ja 3.7. 2 2. vuoden kuluessa 2.1.1.3 Tavoitelausekkeet 1.3. ja 1.4. ja 1.5. 2 2.1.1.4 tavoitelauseet: 2.1., 2.2. ja 2.3. 2 2.1.1.5 Tavoitelauseet 3.2., 3.6. ja 3.8. 2 3. vuoden kuluessa Kolmannen vuoden kuluessa voidaan antaa opetusta vielä henkilökohtaisen ajo-opetuksen ja taloudellisen ajamisen kokonaisuuksiin. Lisäopetusta voidaan antaa tarpeen vaatiessa myös muiden tavoitelausekkeiden aihesisältöihin. Toteutustapa Luokkaopetus, käytännön harjoitukset sekä henkilökohtainen ajo-opetus. Tutkinnon osan ammattiosaamisen näyttö pidetään ns. osanäyttöinä siten, että kukin opintojakso arvioidaan erikseen. Tutkinnon osa pitää sisällään viisi opintojaksoa. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana määräytyy tentistä saadun arvosanan mukaisesti asteikolla 1-3. Arviointiin osallistuvat kaikki opettajat ketkä ovat osallistuneet opetukseen. Opiskelijan kanssa käydään arviointikeskustelu missä hän pääsee tekemään myös itsearvioinnin. Mitä opiskelija osaa?

Tutkinnon osan suoritettuaan oppilaalla on hyvä yleiskäsitys tavaraliikenteen tai henkilöliikenteen ammatista. Opiskelija tai tutkinnon suorittajan on suoritettava Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiivin 2003/59/EY maanteiden tavara- ja henkilöliikenteen kuljettajien vaatimusten mukaisesti sellaisena kuin se on viety Suomen kansalliseen lainsäädäntöön (laki 273/2007 ja asetus 640/2007). Asetuksessa 640/2007 on määritelty mm. tarkemmin määräykset ennakoivan ajon koulutuksesta. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Kuljetusalan perustason ammattipätevyyden näyttötilaisuus järjestetään pääsääntöisesti oppilaitoksessa. Koe saadaan järjestää suullisesti ammattiosaamisen näytön tai näyttötutkinnon yhteydessä tai jos se erityisestä syystä, kuten kokelaan lukihäiriön vuoksi, katsotaan tarpeelliseksi. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto 2.1 Kuljetuspalvelujen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat, 50 osp 2.1.2 Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta, 40 osp Toteutusajankohta: 2. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaaminen voidaan osoittaa työssäoppimisen yhteydessä tai oppilaitoksessa. Voidaan suorittaa kokonäyttönä tai osanäytöin. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa valmistamalla kappaletavaralähetyksen sekä kuormaamiseen käytettävän kuorma-auton kuormatilan ja välineet sekä kuormaamalla ja varmistamalla kuorman kuljetuksen edellyttämään kuormatilaan mahdollisimman aidossa kuljetusalan ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä.

Ammattitaitovaatimukset: -tehdä perushuoltotoimet kuorma-autolle ja käyttää tarvittavia työvälineitä ja -menetelmiä -tunnistaa kuorma-autoon kuuluvia hydrauliikan, pneumatiikan ja sähkötekniikan laitteita ja toimintaperiaatteita -käyttää tekstinkäsittely-, laskenta- ja esitysgrafiikkaohjelmia -käyttää sähköpostia ja etsiä tietoa internetistä -toimia osana työtehtävänsä edellyttämää logistista järjestelmää -käyttää logistiikan telemaattisia järjestelmiä -määritellä tarvittaessa työtehtävässään rahdituspainon -käyttää yleisimpiä kuljetusasiakirjoja -pakata, tulkita ja tehdä yleisimpien pakkausten ja kuljetusyksiköiden merkinnät -käyttää tavaraterminaalissa olevia apu ja kuormankäsittelylaitteita -vastaanottaa ja säilyttää tavaroita Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, esim. kokein. Oppilaalla on myös mahdollisuus näyttää osaamistaan käytännön tehtävien sekä suullisen kuulustelun avulla. Kaikki aiheeseen liittyvä osaaminen ja sen näyttäminen vaikuttaa oppilaan lopulliseen arvosanaan tutkinnon osan arvioinnin yhteydessä. Oppimisen arviointi Opiskelijalle annetaan sanallista tai kirjallista palautetta osaamisestaan. Oppimisen arviointi on ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja opiskelijan osaamisen kehittymisestä ja palautteen antamista sanallisesti ja kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.1.2.1 Auton perustekniikka 6 2.1.2.2 Kuorma-auton tekniikka 4 2.1.2.3 Logistiikan perusteet 6 2.1.2.4 Logistiikka-alan yleistaidot 6 2.1.2.5 Varasto- ja terminaalitoiminnot 6 2.1.2.6 Asiakaspalvelu ja yrittäjyys 6 2.1.2.7 Tavarakuljetusten hallinnan käytännön harjoittelu 6 Toteutustapa Toteutus kahden vuoden aikana. Ammattiosaamisen näyttö oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä. Tyypillinen ammattiosaamisen näyttö koostuu kappaletavarakuljetuksen tekemisestä siten, että oppilas valmistelee ajoneuvon kuljetusta varten, tekee kappaletavarakuljetuksen lastauksen käyttäen apunaan kuormankäsittelylaitteita sekä kuorman sidonnan

-kerätä ja lähettää tavaroita -kuormata, varmistaa ja purkaa erilaisia kappaleita säädösten ja määräysten mukaan kuorma-auton kuormatiloissa -huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä -ottaa tehtävissään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat -noudattaa työssään yrittäjyyden ja sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia -toimia ohjeiden ja määräysten mukaisesti työtilanteissa -toimia asiakaspalvelutilanteissa -ensiapu 1-kurssia vastaavat tiedot ja taidot -tehdä osaltaan työsopimuksen -alansa työturvallisuusohjeet. purkujärjestyksen huomioiden. Tämän jälkeen hän suorittaa kuljetustehtävän noudattaen taloudellisen ajamisen sekä sisäisen yrittäjyyden periaatteita noudattaen. Tutkinnon osan näyttö voidaan määritellä myös oppilaan henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Muuta Arvosanan määräytyminen Arvosana määräytyy toteutuksien perusteella. Arviointiin osallistuu kaikki toteutuksia opettaneet. Arvosana annetaan, kun kaikki tutkinnon osan toteutukset on suoritettu. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuu opettajan ja mahdollisen työpaikkaohjaajan lisäksi myös opiskelija itse. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa tehdä perushuoltotoimet kuorma-autolle ja käyttää tarvittavia työvälineitä ja -menetelmiä tehdessään säädösten ja määräysten mukaisen kappaletavarakuorman kuorma-autoon. Hän osaa käyttää tavaraterminaalissa olevia apu ja kuormankäsittelylaitteita, käyttää yleisimpiä kuljetusasiakirjoja sekä toimia osana logistista järjestelmää. Toiminnassaan hän osaa noudattaa yrittäjyyden ja sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia sekä huomioida alansa työturvallisuusohjeet. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ensisijaisesti oppilaitos, osanäyttöjä mahdollisesti myös työpaikoilla. Yrityksiä missä tutkinnon osan ammattiosaamisen näyttöjä voidaan suorittaa ovat esim. Schenker, Posti ja Matkahuolto.

Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto 2.1 Kuljetuspalvelujen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat, 50 osp 2.1.3 Linja-auton tavarankuljetusten hallinta, 40 osp Toteutusajankohta: 1. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -asennoitua ammattikuljettajan tehtävien edellyttämällä tavalla -tehdä perushuoltotoimet linja-autolle ja käyttää tarvittavia työvälineitä ja -menetelmiä -tunnistaa linja-autoihin kuuluvia hydrauliikan, pneumatiikan ja sähkötekniikan laitteita ja toimintaperiaatteita -käyttää tekstinkäsittely-, laskenta- ja esitysgrafiikkaohjelmia -käyttää sähköpostia ja etsiä tietoa internetistä -toimia osana työtehtävänsä edellyttämää logistista järjestelmää -käyttää telemaattisia järjestelmiä kuljettajan työssä Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan oppilaitoksessa/työelämässä tekemällä linja-auto kuljetusta työympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, esim. kokein. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.1.3.1 Auton perustekniikka 6 2.1.3.2 Linja-autotekniikka 4 2.1.3.3 Logistiikan perusteet 6

-käyttää yleisimpiä kuljetusasiakirjoja -toimia yleisimpien pakkausten ja kuljetusyksiköiden merkintöjen mukaisesti -käyttää tavaraterminaalissa olevia apu ja kuormankäsittelylaitteita -kuormata, varmistaa ja purkaa linja-autoon erilaisia kappaleita säädösten ja määräysten mukaan -huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä -ottaa tehtävissään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat -noudattaa työssään yrittäjyyden ja sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia -toimia ohjeiden ja määräysten mukaisesti työtilanteissa -toimia asiakaspalvelutilanteissa 2.1.3.4 Logistiikka-alan yleistaidot 6 2.1.3.5 Varasto- ja terminaalitoiminnot 6 2.1.3.6 Asiakaspalvelu ja yrittäjyys 6 2.1.3.7 Tavarakuljetusten hallinnan käytännön harjoittelu 6 Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua, harjoittelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämässä. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija ja opettaja(t). Tutkinnon osa arvioidaan, kun opiskelija on osoittanut tutkinnon osan osaamisen. Tutkinnon osan arvosanan päättävät ko. tutkinnon osassa opettaneet opettajat yhdessä. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija tekee ajoneuvoon ajoon lähtö tarkastuksen. Hän selvittää auton kantavuuden. Hän kuljettaa ajoneuvoa taloudellisesti, turvallisesti ja liikennesääntöjen mukaan. Käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja. Suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin. Huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä. Ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat. Noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia. Toimia asiakaspalvelutilanteissa. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan oppilaitoksessa tai työharjoittelu paikalla. -ensiapu 1-kurssia vastaavat tiedot ja taidot -tehdä osaltaan työsopimuksen -alansa työturvallisuusohjeet

Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto 2.2 Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja, pakollinen tutkinnon osa, 40 osp 2.2.1 Kuorma-autokuljetukset, 40 osp Toteutusajankohta: 3. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -suorittaa päivittäiset tarkastukset ja tarvittavat huoltotoimet kuorma-autolle -käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja -valita työtehtävän edellyttämän kuorma-auton ja siihen soveltuvan kuormatilan Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaaminen näyttö voidaan osoittaa työssäoppimisen yhteydessä tai simuloidusti oppilaitoksessa. Näyttö voidaan suorittaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, esim. kokein. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. -suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin -käyttää vähintään kahta erityyppistä kappaletavarakuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen tarvittavaa lisälaitetta ja välinettä (taka-tai sivulaitanostin, trukki, kappaletavaranosturi) Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti tai kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Oppimisen arviointia voidaan tehdä eri aiheisiin kohdistuvilla kokeilla. Tutkinnon osan toteutus

-kuormata ja purkaa kuorma-auton säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla -kuljettaa kuorma-autoa säädösten ja määräysten mukaan (noudattaa työssään työaika-, ajoaika- ja lepoaikasäädöksiä) -suorittaa annetun kuljetustehtävän turvallisesti, taloudellisesti ja ennakoiden -käyttää trukkia turvallisesti työtehtävässään -huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä -ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat -noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia -toimia asiakaspalvelutilanteissa Jaksot 2.2.1 Kuorma-autokuljetukset 2.2.1.1 Ajotapahtuman hallinta 10 2.2.1.2 Kuormankäsittely 10 2.2.1.3 Kuorma-autokuljetusten käytännön harjoittelu 10 2.2.1.4 Ajoneuvon käsittely ja ajaminen 10 Toteutustapa Toteutus kahden vuoden aikana oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä. Muuta Arvosanan määräytyminen Arvosana määräytyy toteutuksien perusteella. Arviointiin osallistuu kaikki toteutuksia opettaneet. Arvosana annetaan, kun kaikki tutkinnon osan toteutukset on suoritettu. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuu opettajan ja mahdollisen työpaikkaohjaajan lisäksi myös opiskelija itse. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija saa perustietoja ja -taitoja logistiikasta. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan oppilaitoksessa tai työharjoittelu paikalla. -C-luokan kuljettajatutkinnon -ADR-peruskurssin ja kokeen hyväksytysti -kuljetusalan työturvakortin hyväksytysti. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto

2.3 Kuljetuspalvelujen osaamisalan, linja-autonkuljettaja, pakolliset tutkinnon osat, 55 osp 2.3.1 Linja-autokuljetukset, 40 osp Toteutusajankohta: 3. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -palvelutehtävässään tiedottaa, neuvoa ja opastaa asiakasta joukkoliikenteen peruspalveluista -toimia erilaisten asiakasryhmien kanssa palveluja vuorovaikutustilanteessa -noudattaa työssään työ- sekä ajo- ja lepoaikasäädöksiä -käyttää käytössä olevaa lipunmyyntijärjestelmää asiakkaan maksaessa eri maksutavoilla Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan oppilaitoksessa/työelämässä tekemällä linjaautokuljetusta työympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, esim. kokein. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. -kaupunki- ja seutuliikenteessä yleisesti käytössä olevien lipputuotteiden käsittelyn -käsitellä linja-autossa kuljetettavaa rahtia -kuljettaa linja-autoa kuljetustehtävässä turvallisesti ja taloudellisesti -toimia tilanteen mukaisesti ristiriita- ja konfliktitilanteissa Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.3.1.1 Kuorman käsittely 10 2.3.1.2 Ajotapahtuman hallinta 10 2.3.1.3 Ajoneuvon käsittely ja ajaminen 10 2.3.1.4 Linja-autokuljetusten käytännön harjoittelu 10 Toteutustapa

-vaikuttaa omalla toiminnallaan positiivisen tuloksen syntymiseen kuljetustehtävän aikana -toimia aikataulujen ja ajosarjojen edellyttämällä tavalla -toimia koululaiskuljetuksista annettujen säädöksien mukaisesti -tehdä tilityksen -kertoa alan työehtosopimuksen sisällön pääpiirteittäin -toimia onnettomuustilanteessa. -D-luokan kuljettajantutkinnon. Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua, harjoittelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämässä. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija ja opettaja(t). Tutkinnon osa arvioidaan, kun opiskelija on osoittanut tutkinnon osan osaamisen. Tutkinnon osan arvosanan päättävät ko. tutkinnon osassa opettaneet opettajat yhdessä. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia oikein asiakaspalvelu tehtävässä. Käyttää tarvittavia lipunmyynti- ja kassajärjestelmiä. Tuntee linja-autokuljettajaa koskevan lainsäädännön. Osaa käsitellä rahtia. Kuljettaa linja-autoa aikataulujen mukaisesti. Lisäksi suorittaa D- ajokorttikoulutuksen. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan oppilaitoksessa tai työharjoittelu paikalla. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto 2.4 Kuljetuspalvelujen osaamisalan, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja, pakollinen tutkinnon osa, 40 osp 2.4.1 Yhdistelmäajoneuvokuljetukset, 40 osp Toteutusajankohta: 3. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaaminen näyttö voidaan osoittaa työssäoppimisen yhteydessä tai simuloidusti oppilaitoksessa. Näyttö voidaan suorittaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä.

Ammattitaitovaatimukset: -suorittaa päivittäiset tarkastukset ja tarvittavat huoltotoimet yhdistelmäajoneuvolle -kytkeä ja irrottaa kuorma-autoon soveltuvan perävaunun -käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, esim. kokein. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. -valita työtehtävän edellyttämän yhdistelmäajoneuvon ja kuormatilan -suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin -käyttää kappaletavarakuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen tarvittavia lisälaitteita ja välineitä -kuormata ja purkaa yhdistelmäajoneuvon kuorman säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla -kuljettaa yhdistelmäajoneuvoa säädösten ja määräysten mukaan -suorittaa annetun kuljetustehtävän sekä jakeluettä runkoliikenteessä -käyttää trukkia turvallisesti työtehtävässään -huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä -ottaa kuljetustehtävässään huomioon Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti tai kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Oppimisen arviointia voidaan tehdä eri aiheisiin kohdistuvilla kokeilla. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.4.1.1 Ajotapahtuman hallinta 10 2.4.1.2 Kuormankäsittely 10 2.4.1.3 Yhdistelmäajoneuvokuljetusten käytännön harjoittelu 10 2.4.1.4 Ajoneuvon käsittely ja ajaminen 10 Toteutustapa Toteutus kahden vuoden aikana. Ammattiosaamisen näyttö oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä. Muuta Arvosanan määräytyminen Arvosana määräytyy toteutuksien perusteella. Arviointiin osallistuu kaikki toteutuksia opettaneet. Arvosana annetaan, kun kaikki tutkinnon osan toteutukset on suoritettu. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuu opettajan ja mahdollisen työpaikkaohjaajan lisäksi myös opiskelija itse.

terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat -noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia -toimia asiakaspalvelutilanteissa. -CE -luokan kuljettajatutkinnon -ADR-peruskurssin ja kokeen hyväksytysti -kuljetusalan työturvakortin hyväksytysti. Mitä opiskelija osaa? ADR-peruskurssin ja kokeen hyväksytysti CE -luokan kuljettajatutkinnon huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä kuljettaa yhdistelmäajoneuvoa säädösten ja määräysten mukaan kuljetusalan työturvakortin hyväksytysti. kuormata ja purkaa yhdistelmäajoneuvon kuorman säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla kytkeä ja irrottaa kuorma-autoon soveltuvan perävaunun käyttää kappaletavarakuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen tarvittavia lisälaitteita ja välineitä käyttää trukkia turvallisesti työtehtävässään käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat suorittaa päivittäiset tarkastukset ja tarvittavat huoltotoimet yhdistelmäajoneuvolle suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin toimia asiakaspalvelutilanteissa. valita työtehtävän edellyttämän yhdistelmäajoneuvon ja kuormatilan Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan oppilaitoksessa tai näyttöympäristöksi soveltuvassa alan yrityksessä Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto

2.5 Varastopalvelujen osaamisalan, varastonhoitaja, pakolliset tutkinnon osat, 90 osp 2.5.1 Tavaran vastaanotto ja säilytys, 30 osp Toteutusajankohta: 1. vuosi Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -vastaanottaa saapuvan tavaran -laskea saapuvan tavaran yksiköt oikein ja verrata tavaraa dokumentteihin -toimia tavaran varastointivaatimusten mukaisesti -valita tavaralle oikean varastopaikan -hyllytys- ja/tai pinontatekniikan -käsitellä saapumisdokumentteja sekä osaa toimia oikein havaittuaan näkyvän tai piilevän vahingon -käsitellä saapuvaa tavaraa sitä vahingoittamatta Ammattiosaaminen näyttö voidaan osoittaa työssäoppimisen yhteydessä alan työpaikassa tai simuloidusti oppilaitoksessa. Näyttö voidaan suorittaa kokonäyttönä tai osanäytöinä. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, esim. kokein. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti tai kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Oppimisen arviointia voidaan tehdä eri aiheisiin kohdistuvilla kokeilla. Tutkinnon osan toteutus

-käyttää turvallisesti tavaran vastaanottoon tarvittavia työvälineitä ja menetelmiä -saapumistiedon päivityksen varastokirjanpitojärjestelmään -toimia osana työtehtävänsä edellyttämää logistista järjestelmää -alan keskeiset käsitteet -tehdä työsopimuksen ja noudattaa annettuja työaikoja -työskennellä työryhmän jäsenenä -selvittää tavaran vastaanoton ja säilytyksen työvaiheet. Jaksot 2.5.1 Tavaran vastaanotto ja säilytys Toteutustapa Muuta Arvosanan määräytyminen Mitä opiskelija osaa? Ammattiosaamisen näyttöympäristöt -suorittaa hygieniapassin. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto 2.5 Varastopalvelujen osaamisalan, varastonhoitaja, pakolliset tutkinnon osat, 90 osp

2.5.2 Tavaran keräily ja lähetys, 30 osp Toteutusajankohta: 1. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -käyttää keräilydokumentteja -suorittaa keräilyn -käyttää keräilyssä tarvittavia peruslaitteita ja työvälineitä -oikeanlaisen pakkaustavan ja tarvittavat pakkausmerkinnät -lähetystekniikan Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaaminen näyttö voidaan osoittaa työssäoppimisen yhteydessä alan työpaikassa tai simuloidusti oppilaitoksessa. Näyttö voidaan suorittaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, esim. kokein. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti tai kirjallisesti. -erilaiset kuljetusdokumentit -erilaiset rahditusperusteet -kuljetuspalvelutarjonnan -kuormanvarmistamisen periaatteet -välttää hävikin syntymistä työssään -jätteiden lajittelun Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Oppimisen arviointia voidaan tehdä eri aiheisiin kohdistuvilla kokeilla. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.5.2 Tavaran keräily ja lähetys Toteutustapa Muuta

-työssään vaadittavan asiakaspalvelun -noudattaa työturvallisuusohjeita -toimia työryhmän jäsenenä. -suorittaa tulityökortin. Arvosanan määräytyminen Mitä opiskelija osaa? Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto 2.5 Varastopalvelujen osaamisalan, varastonhoitaja, pakolliset tutkinnon osat, 90 osp 2.5.3 Inventointi ja saldonhallinta, 15 osp Toteutusajankohta: 1. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -tehdä inventoinnin ja ilmoittaa havaitsemansa saldoerot -käyttää inventaariotyössä tarvittavia työvälineitä -varaston ohjauksen periaatteet ja tuntee Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaaminen näyttö voidaan osoittaa työssäoppimisen yhteydessä alan työpaikassa tai simuloidusti oppilaitoksessa. Näyttö voidaan suorittaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, esim. kokein. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin.

varaston kustannusrakenteen -tulkita varaston valvonnan ja ohjauksen raportteja -varastokirjanpidon perusteet -automaattisen tunnistejärjestelmän periaatteet -käyttää jotain viivakoodien lukulaitetta sekä osaa tulostaa mm. osoitetarroja oheislaitteilla -käyttää tekstinkäsittely-, laskenta- ja esitysgrafiikkaohjelmia -käyttää sähköpostia ja internetiä -tunnistaa muut informaation välitysmahdollisuudet ja pystyy käyttämään yhtä niistä ohjeiden avulla Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti tai kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Oppimisen arviointia voidaan tehdä eri aiheisiin kohdistuvilla kokeilla. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.5.3 Inventointi ja saldonhallinta Toteutustapa Muuta Arvosanan määräytyminen Mitä opiskelija osaa? Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto 2.5 Varastopalvelujen osaamisalan, varastonhoitaja, pakolliset tutkinnon osat, 90 osp

2.5.4 Trukinkuljettajan tehtävät, 15 osp Toteutusajankohta: 1. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -ajaa ja työskennellä vastapaino-, tukipyörä- tai työntömastotrukilla turvallisesti -trukin toimintaperiaatteet ja tehdä päivittäiset huoltotoimet -suorittaa ajoonlähtö- ja lopetustoimet -pinoamistekniikan lattialle, hyllytyksen ja ajoneuvon lastaukseen tai purkamisen Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaaminen näyttö voidaan osoittaa työssäoppimisen yhteydessä alan työpaikassa tai simuloidusti oppilaitoksessa. Näyttö voidaan suorittaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, esim. kokein. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti tai kirjallisesti. -työskennellä ergonomisesti sekä ympäristöä säästäviä työtapoja ja työturvallisuusohjeita noudattaen -työskennellä tarkoituksenmukaisesti ja kustannustehokkaasti huolehtien työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä -vastuuvakuutuksen merkityksen -ensiapu 1-kurssia vastaavat tiedot ja taidot. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Oppimisen arviointia voidaan tehdä eri aiheisiin kohdistuvilla kokeilla. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.5.4 Trukinkuljettajan tehtävät Toteutustapa Muuta

-suorittaa työturvakortin -tietää määräaikaishuollossa tehtävät korjaukset. Arvosanan määräytyminen Mitä opiskelija osaa? Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat 2.7.1 Työkoneiden käyttö ja huolto, 15 osp Toteutusajankohta: 1. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Työkoneiden käyttö ja huolto tutkinnon osan ammattiosaamisen näyttö voidaan suorittaa oppilaitosnäyttönä tai työssäoppimisen yhteydessä. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä työkoneen käyttöön liittyvää työtä valitulle konetyypille tyypillisessä työympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu.

Ammattitaitovaatimukset: -tarkistaa käyttämänsä työkoneen käyttökelpoisuuden ja turvallisuuden sekä tehdä tarvittavat toimenpiteet -suorittaa päivittäiset huoltotoimet ja tehdä koneen ylläpitohuoltotöitä käyttöohjeen mukaisesti sekä huolehtia koneen siisteydestä ja puhtaudesta -valita ja kiinnittää työkoneen varusteet työtehtävän mukaisesti -tehdä työkoneella perustehtäviä ja ottaa huomioon muuttuvien olosuhteiden asettamat vaatimukset tehtävän aikana -yleisimpien ajettavien työkoneiden (kaivukoneet, kuormaajat, traktorit ja kuljetusvälineet) käytön perusasiat -työskennellä taloudellisesti ja tarkoituksenmukaisesti sekä käyttää henkilökohtaisia suojavälineitä ja noudattaa työturvallisuusohjeita -suorittaa noston kuormauslaitteella turvallisia menetelmiä käyttäen Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Tutkinnon osan suorittajalla näyttöä suorittaessaan pitää olla vähintään T-luokan ajooikeus. Muu osaamisen arviointi Opiskelijan tai tutkinnon suorittajan osaamista voidaan tarvittaessa arvioida suoritettavien työtehtävien lisäksi mm. kirjallisin kokein sekä harjoitustöitten avulla. Oppilaalla on myös mahdollisuus näyttää osaamistaan käytännön tehtävien sekä suullisen kuulustelun avulla. Kaikki aiheeseen liittyvä osaaminen ja sen näyttäminen vaikuttaa oppilaan lopulliseen arvosanaan tutkinnon osan arvioinnin yhteydessä. Oppimisen arviointi Tutkinnon osan oppimisen arviointia tehdään koko tutkinnon suorittamisen aikana sekä ns. jatkuvan näytön perusteella että tarvittaessa kirjallisilla kokeilla. Oppimisen arviointi on ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja opiskelijan osaamisen kehittymisestä ja palautteen antamista sanallisesti ja kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.7.1.1 Työkoneiden ja hallintalaitteiden perusteet 7 osp 2.7.2.2 Työkoneiden käsittely, ajaminen sekä huoltaminen 8 osp Toteutustapa Tutkinnon osan ja ammattiosaamisen näytön toteutus tapahtuu ensimmäisenä opiskeluvuonna. Molemmat tutkinnon osaan kuuluvat opintojaksot opiskellaan saman vuoden kuluessa. Ammattiosaamisen näytön toteutus tehdään joko oppilaitosnäyttönä tai työssäoppimisen yhteydessä. Tyypillinen ammattiosaamisen näyttö koostuu työkoneelle tehtävästä ajoonlähtötarkastuksesta ja yksittäisten huoltokohteiden huoltamisesta. Työkoneelle valitaan työtehtävään sopiva työlaite ja tehdään ajoneuvon lastaus työkonetta apuna käyttäen, esim. kappaletavarakuorma moottorityökonetta ja trukkipiikkejä käyttäen tai

-toimia merkinantajana nostoissa -määrittää taakan painon ottaa huomioon kuormattavan kohteen kantavuuden -lajitella huollossa syntyvät jätteet ja työtehtävässä esiin tulevat kierrätyskelpoiset materiaalit. -suorittaa T-luokan ajokortin. sora/lumikuorman tekeminen traktorin peräkärryyn sekä kuorman kippaaminen annettuun paikkaan. Tutkinnon osan näyttö voidaan määritellä myös oppilaan henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana määräytyy käytännön osaamisen, näytön sekä mahdollisten kirjallisten/suullisten kuulustelujen perusteella. Loppuarviointiin osallistuva kaikki kyseisen tutkinnon osan opetukseen osallistuneet henkilöt sekä oppilas itse. Tutkinnon osa arvoidaan kun kaikki tutkinnon osaan liittyvät opintojaksot, ammattiosaamisen näyttö sekä T-ajokortti on hyväksytysti suoritettu. Yleensä tämä tapahtuu ensimmäisen opiskeluvuoden keväällä. Opiskelijan osaamista voidaan arvioida myös työssäoppimisen aikana tehdyillä työtehtävillä tai kotona tehtävillä esim. maatalouden työtehtävillä. Mitä opiskelija osaa? Tutkinnon osan suoritettuaan opiskelija osaa tarkistaa käyttämänsä työkoneen käyttökelpoisuuden ja turvallisuuden sekä tehdä tarvittavat toimenpiteet sekä suorittaa päivittäiset huoltotoimet ja tehdä koneen ylläpitohuoltotöitä käyttöohjeen mukaisesti sekä huolehtia koneen siisteydestä ja puhtaudesta. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Tyypillisin näyttöympäristö on oppilaitoksen tila sekä työkoneet ja laitteet. Ammattiosaamisen näyttö voidaan suorittaa myös tyypillisien maataloustöiden yhteydessä tai muualla työssäoppimispaikoilla kuten soramontulla tai kiinteistön hoitotehtävissä. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat

2.7.2 Kuljetusalan perustason ammattipätevyyden laajennus, 15 osp Toteutusajankohta: 3. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa liikennöidä turvallisesti, jotta voi suorittaa ajo-oikeuden lisäyksen tutkinnon vastaanottajan kriteereiden mukaisesti. Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Kirjallinen koe osaamisen näyttönä. Muu osaamisen arviointi Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Oppimisen arviointia voidaan tehdä eri aiheisiin kohdistuvilla kokeilla. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.7.2.1 Kuljetusalan perustason ammattipätevyyden laajennus 15 Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua ja harjoittelua oppilaitoksessa. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Toteutus yhden lukuvuoden aikana. Toteutusajankohta: 3. vuosi. Muuta

Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opettajat. Tutkinnon osa arvioidaan, kun opiskelija on suorittanut ammattiosaamisen näytön. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa liikennöidä turvallisesti, jotta voi suorittaa ajo-oikeuden lisäyksen tutkinnon vastaanottajan kriteereiden mukaisesti. Opiskelija tuntee alansa säädökset ja osaa soveltaa niitä työhönsä. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan oppilaitoksessa. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat 2.7.3 Ulkomaanliikenteen kuljetukset, 15 osp Toteutusajankohta: 3. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö

Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -huolehtia kaluston kunnosta -käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja -toimia tullissa säädösten, määräysten ja ohjeiden mukaan -suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin -toimia meri-tai rautatiekuljetuksissa tai molemmissa säädösten ja operaattorin ohjeiden mukaisesti Muu osaamisen arviointi Oppimisen arviointi Tutkinnon osan toteutus Jaksot Toteutustapa Muuta Arvosanan määräytyminen -suorittaa annetun kuljetustehtävän kuormaautolla tai yhdistelmäajoneuvolla tai linja-autolla kuljetusreitillä olevien maiden säädösten ja määräysten mukaan -käyttää tarvittaessa englannin kieltä -huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä -ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat -noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia -toimia asiakaspalvelutilanteissa Mitä opiskelija osaa? Ammattiosaamisen näyttöympäristöt

-toimia erilaisissa kulttuuriympäristöissä. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat 2.7.4 Taksikuljetukset, 15 osp Toteutusajankohta: 3. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -palvelutehtävässään tiedottaa, neuvoa ja opastaa asiakasta taksiliikenteestä -toimia erilaisien asiakasryhmien kanssa palvelu- ja vuorovaikutustilanteessa alan eettisten ohjeiden mukaan -kuljettaa taksia asiakasystävällisesti -vastaanottaa ja vastata kutsuun sekä osaa toimia ennakkokutsutilanteessa -käyttää käytössä olevaa taksamittarijärjestelmää sujuvasti asiakkaan Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Muu osaamisen arviointi Oppimisen arviointi Tutkinnon osan toteutus Jaksot Toteutustapa Muuta Arvosanan määräytyminen

maksaessa eri maksutavoilla -taksiliikenteessä yleisesti käytössä olevien lipputuotteiden käsittelyn Mitä opiskelija osaa? Ammattiosaamisen näyttöympäristöt -tehdä tilityksen -toimittaa löytötavarat asianmukaiseen paikkaan -käsitellä ja kuljettaa rahtia taksissa -kuljettaa taksia turvallisesti ja taloudellisesti erilaisissa liikenneympäristöissä ja ajoolosuhteissa -toimia tilanteen mukaisesti ristiriita- ja konfliktitilanteissa -määritellä taksinkuljettajan työ- ja lepoajat sekä osaa käyttää niihin liittyviä laitteita tai asiakirjoja -kertoa pääpiirteittäin taksiyrityksen tulo- ja menorakenteen -vaikuttaa omalla toiminnallaan positiivisen tuloksen syntymiseen kuljetustehtävän aikana -toimia ajovuorolistojen edellyttämällä tavalla -suorittaa taksinkuljettajan ajoluvan -toimia annettujen ohjeiden ja säädöksien mukaan koululaiskuljetuksissa taksiliikenteessä.

Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381408 Logistiikan perustutkinto 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat 2.7.5 Elintarvikekuljetukset, 30 osp Toteutusajankohta: 3. vuosi Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan oppilaitoksessa/työelämässä tekemällä massatavaran kuljetusta työympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi -suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin -kuormata ja purkaa kuorma-auton tai ajoneuvoyhdistelmän elintarvikkeilla säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla -kuljettaa kuorma-autoa tai ajoneuvoyhdistelmää säädösten ja määräysten mukaan työtehtävän edellyttämissä olosuhteissa Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin.