LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO
|
|
|
- Taisto Pääkkönen
- 10 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO AUTONKULJETTAJA LINJA-AUTONKULJETTAJA YHDISTELMÄAJONEUVONKULJETTAJA Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma Etelä-Savon ammattiopiston johtoryhmän vahvistama Osaamisjohtaja Marja Anttalainen
2 Logistiikan perustutkinto Autonkuljettaja, linja-autonkuljettaja, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma Sisällysluettelo 1 Opetussuunnitelman muodostuminen Opintojen järjestäminen Logistiikan perustutkinnon muodostuminen ja opintojen ajoitus... 3 Tutkinnon kuvaus... 3 Yrittäjyyskasvatuksen toteutuminen tutkinnossa... 4 Paremman palvelun osaaja... 4 Kansainvälisyyden toteutuminen opinnoissa... 4 Tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset ammatillisessa peruskoulutuksessa... 4 Tutkinnon rakenne Logistiikan perustutkinnon tutkinnon osien toteutussuunnitelma Kuljetuspalvelujen koulutusohjelman pakolliset tutkinnon osat Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma, autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma, linja-autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Valinnaiset osat ammatillisista tutkinnoista Muut valinnaiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat Pakolliset tutkinnon osat Vapaasti valittavat tutkinnon osat Liitteet Lähteet... 71
3 1 1 OPETUSSUUNNITELMAN MUODOSTUMINEN Logistiikan perustutkinnon opetussuunnitelma muodostuu kolmesta osasta: Etelä-Savon ammattiopiston (Esedu) Pedagogisesta ohjelmasta, jossa määritellään Etelä-Savon ammattiopiston kaikille perustutkinnoille yhteiset periaatteet ja menettelytavat sekä kuvataan Etelä-Savon Koulutus Oy:n toimintaa ohjaavat strategiat. Pedagoginen ohjelma sisältää opetussuunnitelman lakisääteisen yhteisen osan. Logistiikan perustutkinnon perusteista, jossa on kuvattu tutkinnon ja koulutusohjelmien tai osaamisalojen tavoitteet, tutkinnon muodostuminen, tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai tavoitteet, ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien arvioinnin kohteet ja kriteerit sekä ammatillisten tutkinnon osien osalta myös ammattitaidon osoittamistavat. Lisäksi perusteet sisältävät muita ammatillista peruskoulutusta ja näyttötutkintoja koskevia määräyksiä. Tutkinnon oppilaitoskohtaisesta opetussuunnitelmasta (tämä asiakirja), jossa kuvataan tutkinnon muodostuminen ja opetuksen ajoitus, oppimisympäristöt sekä menetelmät, joiden avulla opiskelija voi saavuttaa tutkinnon ammattitaitovaatimukset ja tavoitteet. Ammattiosaamisen näyttöjen toteutus- ja suunnitelmat ovat tutkinnon oppilaitoskohtaisen opetussuunnitelman liitteinä. 2 OPINTOJEN JÄRJESTÄMINEN Ammatilliset perustutkinnot muodostuvat ammatillisista tutkinnon osista, jotka voivat olla pakollisia tai valinnaisia. Lisäksi peruskoulutuksena suoritettaviin tutkintoihin sisältyy pakollisia ja valinnaisia ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia. Tutkintoon voi myös yksilöllisesti sisällyttää enemmän tutkinnon osia, jotka laajentavat suoritettua tutkintoa, silloin kun se on työelämän alakohtaisiin tai paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin vastaamisen ja opiskelijan ammattitaidon syventämisen kannalta tarpeellista. Opiskelija voi myös valita ammatilliseen perustutkintoon tutkinnon osia muista ammatillisista perus- tai ammattitutkinnoista, valita lukio-opintoja ja/tai suorittaa ylioppilastutkinnon. Opiskelijan opintoja ohjaa henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS), jossa kuvataan mitä opiskelija opiskelee. HOPS tehdään perustutkinnon opetussuunnitelman ja opiskelijan omien tavoitteiden ja valintojen perusteella. HOPS voi pitää sisällään erilaisia oppimisen suoritustapoja ja tavoitteita, opintojen ajoitusta, alustavia valinnaisten opintojen valintoja sekä suunnitelman työssäoppimisesta. HOPSia tarkennetaan lukuvuosittain opintojen edetessä. Erityistä tukea tarvitsevalle opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma, HOJKS. Siinä määritellään tarvittavat tukitoimet ja ne järjestelyt, joita opiskelijan opintojen ja työllistymisen tukena käytetään. Yksi opintoviikko tarkoittaa opiskelijan 40 tunnin työpanosta. Opintoviikko sisältää erilaisia oppimisen muotoja ja opetusmenetelmiä, jotka valitaan oppimistavoitteiden ja opiskelijoiden oppimisvalmiuksien kannalta tarkoituksenmukaisesti. Oppimisen muotoja ja opetusmenetelmiä ovat mm. lähi- ja etäopetus, monimuoto-opetus, verkko-opetus ja työssäoppiminen. Oppimista tapahtuu monipuolisissa oppimisympäristöissä, jotka ovat kokonaisvaltaisia työpaikkojen ja oppilaitosten toimintaympäristöjä, jotka muodostuvat itse toimipaikkojen ympäristöstä, oppijoista,
4 2 opettajista, työpaikan työntekijöistä ja henkilöstöstä, oppimislähteistä, oppimisnäkemyksistä, erilaisista toimintamuodoista sekä välineistä ja tavoista käyttää näitä. Jokaiselle opiskelijaryhmälle nimetään ryhmänohjaaja, joka on opiskelijan lähin tukihenkilö opintojen ajan. Hän perehdyttää opiskelijan opintoihin, seuraa läsnäoloja, vastaa ryhmänsä hyvinvoinnista sekä informoi opintoihin kuuluvista arjen asioista. Etelä-Savon ammattiopisto tarjoaa myös erityisopetusta, jonka tehtävänä on auttaa opiskelijaa saavuttamaan tutkintonsa/opiskelunsa tavoitteet ja sijoittumaan työelämään. Erityisopetusprosessin käytännön toteutuksesta huolehtivat ensisijaisesti ryhmänohjaajat, opettajat, erityisopetusvastaavat ja ammatilliset erityisopettajat, jotka yhteistyössä vastaavat erityisestä tuesta ja ohjauksesta koko opintojen ajan. Koko tutkinnon suorittaminen on tutkintoon johtavassa koulutuksessa ensisijainen tavoite. Etelä-Savon ammattiopistossa perustutkinnot voidaan suorittaa myös työelämän toiminta- ja tehtäväkokonaisuuksia vastaavina tutkinnon osina. Lähtökohtana ovat tällöin sekä opiskelijan mahdollisuudet työllistyä kapeaalaista osaamista vaativaan työhön että opiskelijan yksilölliset opiskeluvalmiudet ja elämäntilanne. Tarkemmin opintojen järjestäminen on kuvattu Etelä-Savon ammattiopiston Pedagogisessa ohjelmassa.
5 3 3 LOGISTIIKAN PERUSTUTKINNON MUODOSTUMINEN JA OPINTOJEN AJOITUS TUTKINNON KUVAUS Logistiikan perustutkinnon suorittaneen ammattitaitoon kuuluvat oma-aloitteisuus, täsmällisyys, luotettavuus, joustavuus ja kyky oppia jatkuvasti uutta sekä työturvallinen ja ympäristövastuullinen työskentelytapa. Tutkinnon suorittaneen tulee osata toimia laaja-alaisen logistisen osaamisensa turvin erilaisissa ympäristöissä ja muuttuvissa oloissa. Hänen on pystyttävä omaksumaan yrityksen laatu- ja ympäristöjärjestelmän mukainen toiminta ja myös kehittämään sitä. Hänen on suhtauduttava arvostavasti sidosryhmiin yrityksessä ja sen ulkopuolella. Logistiikan perustutkinnon suorittaneella on oltava valitsemansa koulutusohjelman ja muun valinnaisuuden perusteella sellainen työelämän vaatima ammattitaito, että hän voi työllistyä koulutusohjelman mukaisiin tehtäviin kuten esimerkiksi kuormaautonkuljettajaksi, linja-autonkuljettajaksi, yhdistelmäajoneuvonkuljettajaksi tai terminaalityöntekijäksi. Logistiikan perustutkinnon suorittaneen on osattava palvella henkilö- tai tavaraliikenteessä asiakkaita eri tilanteissa heidän tarpeidensa ja odotustensa mukaisesti ja hyviä käytöstapoja noudattaen. Hänen on osattava huolehtia asiakkaiden ja omasta turvallisuudesta. Hänen on pyrittävä toiminnassaan asetettujen tavoitteiden mukaisesti parhaaseen mahdolliseen suoritukseen. Hänellä on oltava luovuutta, innovatiivisuutta ja rohkeutta tehdä itsenäisiä ratkaisuja työntekijänä tai ammatinharjoittajana. Logistiikan perustutkinnon suorittaneen on osattava noudattaa työsuojelumääräyksiä ja -ohjeita sekä osattava ottaa toiminnassaan huomioon keskeinen, työsuhdetta koskeva lainsäädäntö ja keskeiset seikat oman alansa työehtosopimuksista. Hänen on osattava huolehtia omasta terveydestään sekä työ- ja toimintakyvystään. Logistiikan perustutkinnon suorittaneen on osattava kohdata ja palvella eri kulttuureista tulevia asiakkaita. Hänen on osattava toimia valitsemissaan työtehtävissä kansainvälisissä ympäristöissä. Hänellä on oltava valmiudet tarvitsemansa tiedon hankkimiseen ja vuorovaikutukseen uusimman tieto- ja viestintätekniikan välityksellä. Hänen on osattava tehdä yhteistyötä yksi- ja monikulttuurisessa työympäristössä. Logistiikan perustutkinnon suorittaneen on kyettävä arvioimaan omaa oppimistaan ja osaamistaan, suunnittelemaan omaa opiskeluaan ja asettamaan oppimisen tavoitteita. Hänen on osattava arvioida ja jäsentää tietoa. Hänen on osattavatoimia joustavasti ja luovasti uusissa ja erilaisissa tilanteissa sekä kyettävä ratkaisemaan työssään ongelmatilanteita. Logistiikan perustutkinnon suorittaneen on osattava toimia logistiikka-alan ammattieettisten periaatteiden mukaan vastuullisesti ja oikeudenmukaisesti sekä liikenneturvallisuutta edistäen. Hänen on noudatettava mm. tehtyjä sopimuksia ja asiakkaita ja työnantajaa koskevaa vaitiolovelvollisuus-, tietosuoja- ja kuluttajalainsäädäntöä sekä liikennesääntöjä. Hänen on osattava käsitellä eettisiä ongelmia ja ratkaista ne yleisesti hyväksyttävällä tavalla. Hänen on osattava käyttäytyä suvaitsevasti ja tasa-arvoisesti toisia ihmisiä kohtaan. Hänen on osattava ottaa toiset ihmiset huomioon käyttäytymällä työpaikan edellyttämällä tavalla ja huolehtimalla työpaikan viihtyisyydestä ja yleisestä siisteydestä. Hänen tulee hyväksyä työtoverien ja asiakkaiden erilaiset tunteet sekä hallita omat tunteensa palvelu- ja muissa vuorovaikutustilanteissa. Hänen on osattava vaalia
6 4 suomalaista kulttuuriperintöä sekä arvostaa omaa ammattiaan ja oltava valmis jatkuvasti kehittämään itseään ja työtään. Kuljetuspalvelujen koulutusohjelman suorittaneen on osattava toimia asiakaspalvelun ja kuljetusten tehtävissä. Hänen on osattava kuljettaa asiakkaan tuotteita kannattavasti ja turvallisesti sekä palvella asiakkaita. Hänen on tunnettava ajoneuvonsa liikennekelpoisuuden vaatimukset ja osattava varmistaa ajoneuvon ja sen lisälaitteiden tekninen ja turvallinen toimivuus. Hänen on hallittava ajoneuvonsa ajonlähtöön liittyvät tarkastukset ja tavallisimmat huoltotoimet. Hänen on osattava lastata ajoneuvo säädösten ja olosuhteiden sallimaan maksimikuormaan ja kuljettaa ajoneuvoa turvallisesti, taloudellisesti ja vastuullisesti. Hänen on tunnettava kuljetuksiin liittyvät vakuutukset ja työhönsä liittyvät työsuojelusäädökset. Hänen on osattava kommunikoida ajoneuvojen ja kuljetusalan viestintävälineillä. Kuljettajalta vaaditaan ajokorttiasetuksen edellyttämä ajokortti ja kuljetusalan perustason ammattipätevyyskoulutus. YRITTÄJYYSKASVATUKSEN TOTEUTUMINEN TUTKINNOSSA Yrittäjyyskasvatusta opintoihin sisältyy vähintään 5 opintoviikkoa, jossa käydään läpi yrityksen perustaminen, taloushallinnan perusteet sekä kuljetusyrittäjänä toimimisen kannalta keskeinen lainsäädäntö. Opiskelijalla on mahdollisuus osallistua nuori yrittäjä (NY) ja harjoitusyritystoimintaan vapaasti valittavien tutkinnon osien puitteissa. PAREMMAN PALVELUN OSAAJA Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää, miksi asiakaspalvelu on tärkeää työelämässä. Opinnot joko sisältyvät osaamiskokonaisuuksiin tai ne suoritetaan monimuotoisesti mm. Moodle-oppimisympäristössä ja työssäoppimisen yhteydessä. Opintojen sisältöinä ovat mm: hyvä asiakaspalvelu ja laatu, asiakaspalveluprosessin vaiheet, asiakkaan vastaanottaminen, palvelutilanteen päättäminen, asiakkaan palvelu puhelimessa, sähköpostikäytännöt ja hyvät käytöstavat. Opiskelija saa kokonaisuuden suoritettuaan Paremman Palvelun Osaaja todistuksen ja rintamerkin. KANSAINVÄLISYYDEN TOTEUTUMINEN OPINNOISSA Logistiikan perustutkinnon opiskelijoilla on mahdollisuus suorittaa opintoja ja kansainvälisiä vaihtoja mm. TransMobility projektin ja LOG-IS hankkeen kautta hankituissa yhteistyöoppilaitoksissa ja yrityksissä, mm. Tanskassa, Latviassa, Norjassa, Hollannissa, Ruotsissa, Sloveniassa ja Virossa. TUTKINTOKOHTAISET TERVEYDENTILAVAATIMUKSET AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Opiskelijaksi hakeutuvan terveydentilaan tai toimintakykyyn liittyvä seikka ei saa olla esteenä opiskelijaksi ottamiselle. Opiskelijaksi ei kuitenkaan voida ottaa sitä, joka ei ole terveydentilaltaan tai toimintakyvyltään kykenevä opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen, jos valtioneuvoston asetuksissa (1032 ja 1033/2011) määritellyissä tekniikan ja liikenteen alan sekä oheisissa luonnonvara- ja ympäristöalan tutkinnoissa opintoihin liittyvät turvallisuusvaatimukset sitä edellyttävät ja jos estettä ei voida kohtuullisin toimin poistaa.
7 5 Logistiikan perustutkinnon (kuljetuspalvelujen, yhdistelmäajoneuvonkuljettajan ja lentoasemapalvelujen koulutusohjelma tai osaamisala), rakennusalan perustutkinnon (maarakennuskoneenkuljetuksen koulutusohjelma tai osaamisala), metsäalan perustutkinnon (metsäkoneenkuljetuksen koulutusohjelma tai osaamisala) sekä luonto- ja ympäristöalan perustutkinnon (ympäristö-alan koulutusohjelma tai osaamisala) sekä oheisten ammatti- ja erikoisammattitutkintojen koulutuksessa edellytetään henkilöltä käytännön tehtäviin ja työssäoppimisen aiheuttamaan kuormitukseen nähden riittävää fyysistä ja psyykkistä toimintakykyä. Maantieliikenteessä ammattikuljettajalta edellytetään joko ryhmän 2 ajokorttia (kuorma- ja linja-autojen sekä raskaiden ajoneuvoyhdistelmien kuljettajat) tai henkilö-auton ammattiajolupaa (taksinkuljettajat). Näitä haettaessa sovelletaan sosiaali- ja terveysministeriön asetuksen ajo-terveydestä ryhmän 2 mukaisia terveydentilavaatimuksia. Ajolupaa koskevista terveydentilavaatimuksista ja ajo-terveyden valvonnasta säädetään ajokorttilaissa (386/2011) sekä sosiaali- ja terveysministeriön asetuksessa ajoterveydestä, jossa annetaan tarkemmat säännökset ajokortin terveysvaatimuksista direktiivin 2006/126/EY liitteen lll ja direktiivin 2009/113/EYvaatimusten mukaisesti. Henkilön terveydentilan tai toimintakyvyn osalta tulee arvioida mahdollisten sairauksien aiheuttamat rajoitteet ja sairauksien yksilöllinen hoitotilanne. Opiskelijaksi ottamisen esteenä voi olla insuliinihoitoinen diabetes epilepsia tai muut tasapainoelimistön sairaudet ja toimintahäiriöt sellainen näön tai kuulon heikkous, jota ei voida korjata apuvälineillä sydän- ja verenkiertoelinten sairaus fyysisen kuormituksen sietoa ja ulkotyössä selviytymistä rajoittava hengityselinten sairaus tuki- ja liikuntaelimistön sairaus munuaissairaudet psyykkinen sairaus, joka estää käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen osallistumisen päihteiden ongelmakäyttö tai päihderiippuvuus. TUTKINNON RAKENNE Tutkinnon rakenteen numerointi noudattaa logistiikan perustutkinnon perusteita. LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, 120 OV Ammatillisessa peruskoulutuksessa Ammatilliset tutkinnon osat, 90 ov Tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista vähintään 24 ov, yrittäjyyttä vähintään 5 ov ja opinnäyte vähintään 2 ov. 4.1 Kuljetuspalvelujen koulutusohjelman pakolliset tutkinnon osat
8 Kuljetusalan perustason ammattipätevyys, 10 ov Kuljetusalan perustason ammattipätevyys 1, 4 ov Kuljetusalan perustason ammattipätevyys 2, 4 ov Kuljetusalan perustason ammattipätevyys 3, 2 ov Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta (autonkuljettaja ja yhdistelmäajoneuvonkuljettaja), 30 ov Logistiikan perusteet, 5 ov Tavarankäsittelyn perusteet, 5 ov Ajoneuvotekniikan perusteet, 5 ov Ajoneuvotekniikka, 5 ov Terminaalitoiminnot, 5 ov Kuormankäsittely, 5 ov Linja-auton tavarankuljetusten hallinta (linja-autonkuljettaja), 20 ov Logistiikan perusteet, 5 ov Tavarankäsittelyn perusteet, 5 ov Ajoneuvotekniikka, 5 ov Terminaalitoiminnot, 5 ov 4.2 Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma, autonkuljettaja Kuorma-autokuljetukset, 20 ov Liikenteessä toimimisen perusteet, 4 ov Kuljettamisen perusteet, 4 ov Kuorma-autokuljetusten valmistelu, 6 ov Kuorma-autokuljetusten suorittaminen, 6 ov Lisäksi valittava vähintään 30 ov tutkinnon osista ja 4.8 ja Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma, linja-autonkuljettaja Linja-autokuljetukset, 20 ov Liikenteessä toimimisen perusteet, 4 ov Kuljettamisen perusteet, 4 ov Linja-autokuljetusten valmistelu, 6 ov
9 Linja-autokuljetusten suorittaminen, 6 ov Lisäksi valittava vähintään 20 ov tutkinnon osista sekä 20 ov seuraavista tutkinnon osista: , ja ja 4.8, Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Yhdistelmäajoneuvokuljetukset, 30 ov Liikenteessä toimimisen perusteet, 4 ov Kuljettamisen perusteet, 4 ov Yhdistelmäajoneuvokuljetusten kuormaaminen, 6 ov Yhdistelmäajoneuvokuljetusten kytkentä ja kuormitussäännöt, 6 ov Yhdistelmäajoneuvokuljetusten suunnittelu, 5 ov Suoritealakohtaiset kuljetusten, 5 ov Lisäksi valittava vähintään 20 ov tutkinnon osista , ja 4.8, Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Koulutustarjonnassa vaihtelua vuosittain Alan yritystoiminta, 10 ov Työkoneiden käyttö ja huolto, 10 ov Työkoneiden käyttöturvallisuus ja T-kortti, 6 ov Nostot ja kuormaus, 4 ov Ulkomaanliikenteen kuljetukset, 10 ov Kansainvälisten kuljetusten perusteet, 4 ov Kansainväliset kuljetukset, 6 ov Elintarvikekuljetukset, 20 ov ATP-kuljetusten perusteet, 4 ov ATP-kuljettajan tehtävät, 6 ov ATP-kuljetusten suorittaminen, 4 ov ATP-kuljetusten säännösten soveltaminen, 6 ov Massatavarakuljetukset, 20 ov Massatavarakuljetusten perusteet, 10 ov Massatavarakuljetukset, 10 ov Ympäristönhuollonkuljetukset, 10 ov
10 Kaukoliikenteenkuljettajan tehtävät, 10 ov Palveluliikenteenkuljettajan tehtävät, 10 ov Tilausajoliikenteenkuljettajan tehtävät, 10 ov Terminaalitoiminnot ja lastaus, 10 ov Paikallisesti tarjottava tutkinnon osat, 0 10 ov 4.8 Valinnaiset tutkinnon osat ammatillisista tutkinnoista Tutkinnon osa muista ammatillisista perustutkinnoista Tutkinnon osa ammattitutkinnoista Tutkinnon osa erikoisammattitutkinnoista Tutkinnonosa ammattikorkeakouluopinnoista 4.9 Muut valinnaiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Koulutustarjonnassa on vaihtelua vuosittain Yrittäjyys, 10 ov Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 2 ov Ammattitaitoa syventävät ja laajentavat tutkinnon osat, 5-10 ov Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, 0-10 ov Lukio-opinnot 4.10 Ammatillista osaamista yksilöllisesti syventävät tutkinnon osat (perustutkintoa laajentavat tutkinnon osat 120 ov + ov) Koulutustarjonnassa on vaihtelua vuosittain Yritystoiminta, 10 ov Tutkinnon osa ammatillisista tutkinnoista (ammatilliset perustutkinnot, ammattitutkinnot, erikoisammattitutkinnot) Ammatillisista osaamisista yksilöllisesti syventävä paikallisesti tarjottava tutkinnonosa ammatillisessa peruskoulutuksessa 5. Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, 20 ov 5.1 Pakolliset, 16 ov: Äidinkieli, 4 ov Toinen kotimainen kieli, ruotsi, 1 ov
11 Vieras kieli, 2 ov Matematiikka, 3 ov Fysiikka ja kemia, 2 ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto, 1 ov Liikunta, 1 ov Terveystieto, 1 ov Taide ja kulttuuri, 1 ov 5.2 Valinnaiset, 4 ov: Tarjonta vaihtelee vuosittain Yllä olevat pakolliset 0-4 ov Ympäristötieto, 0-4 ov Tieto- ja viestintätekniikka, 0-4 ov Etiikka, 0-4 ov Kulttuurien tuntemus, 0-4 ov Psykologia, 0-4 ov Yritystoiminta, 0-4 ov 6. Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 ov ammatillisessa peruskoulutuksessa Valinnaisten tutkinnon osien tarjonta vaihtelee vuosittain ja siitä laaditaan erillinen valintaopas. Opiskelija suorittaa valinnat WILMA:n valintatarjottimelta. 6.1 Säiliö ADR, 2 ov 6.2 E-luokan ajo-oikeus, 3 ov 6.3 Ajokortin jatko-opetus, 3 ov 6.4 Tieturva 1, 1 ov 6.5 Työturva, 1 ov 6.7 Trukin käyttöturvallisuuskoulutus, 1 ov 6.8 Hygieniapassi, 1 ov 6.9 Tulityökorttikoulutus, 1 ov 6.10 Viestintäjärjestelmät ajoneuvoissa, 2 ov
12 10 4 LOGISTIIKAN PERUSTUTKINNON TUTKINNON OSIEN TOTEUTUSSUUNNITELMA 4.1 KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMAN PAKOLLISET TUTKINNON OSAT KULJETUSALAN PERUSTASON AMMATTIPÄTEVYYS, 10 OV: 1 (4 OV), 2 (4 OV) JA 3 (2 OV) Ammattitaitovaatimukset Opiskelijan on suoritettava Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiivin 2003/59/EY maanteiden tavara- ja henkilöliikenteen kuljettajien vaatimusten mukaisesti sellaisena kuin se on viety Suomen kansalliseen lainsäädäntöön (laki 273/2007 ja asetus 640/2007). Asetuksessa 640/2007 on määritelty mm. tarkemmin määräykset ennakoivan ajon koulutuksesta. Perustason ammattipätevyyden hankkimiseen sisältyy opetusta kaikissa tässä opintokokonaisuudessa tai tutkinnon osassa luetelluissa oppi-aineissa. Tämän perustason ammattipätevyyteen liittyvän koulutustason keston on oltava 280 tuntia. Kunkin opiskelijan on saatava vähintään 20 tuntia henkilökohtaista ajo-opetusta asian-omaisen luokan ajoneuvolla, joka täyttää vähintään direktiivissä 91/439/ETY vahvistetut kouluajoneuvojen vaatimukset. Perustason ammattipätevyyden koskevaan nopeutettuun koulutukseen on sisällytettävä opetusta kaikissa tässä opintokokonaisuudessa tai tutkinnon osassa luetelluissa oppiaineissa. Sen keston on oltava 140 tuntia. Kunkin opiskelijan on saatava vähintään 10 tuntia henkilökohtaista ajo-opetusta asianomaisen luokan ajoneuvolla, joka täyttää vähintään direktiivissä 91/439/ETY vahvistetut testiajoneuvojen vaatimukset. Direktiivin mukaiselle koulutukselle tulee olla kansallisen valvovan viranomaisen lupa. Oppiaineluettelon osat 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 ja 3.6 ovat pakollisia kaikille direktiivin mukaisille tavara- ja henkilöliikenteen kuljettajille ja osat, 1.4, 2.2, ja 3.7 ovat pakollisia suoritettaessa tavaraliikenteen ammattipätevyyttä ja osat 1.5, 1.6, 2.3 ja 3.8 suoritettaessa henkilöliikenteen ammattipätevyyttä. 1. Turvallisuussääntöihin perustuva järkevän ajokäyttäytymisen parantaminen Tavoitteet ja keskeiset sisällöt: 1.1 on tuntea voimansiirron ominaisuudet sen käytön optimoimiseksi Keskeiset sisällöt: vääntömomenttiin, tehoon ja moottorin ominaiskulutukseen liittyvät käyrät, käyntinopeusmittarin optimi käyttö, vaihteiston välityssuhteeseen liittyvät kaaviot. 1.2 on tuntea hallintalaitteiden tekniset ominaisuudet ja toiminta ajoneuvon hallitsemiseksi, kulumisen minimoimiseksi ja toimintahäiriöiden ennalta ehkäisemiseksi Keskeiset sisällöt:
13 11 Hydraulisten jarrupiirien erityisominaisuudet, jarrujen ja hidastinten käyttörajoitukset, jarrujen ja hidastimen yhteiskäyttö, nopeuden ja vaihteiston välityssuhteen yhteyden parantaminen, ajoneuvon inertian hyödyntäminen, hidastus- ja jarrutuskeinojen käyttö alamäessä, toimenpiteet toimintahäiriön varalle. 1.3 on osata optimoida polttoaineen käyttö Keskeiset sisällöt: Polttoaineen käytön optimointi soveltamalla kohtien 1.1 ja 1.2 tietotaitoa. 1.4 on osata kuormittaa ajoneuvo turvallisuussääntöjen ja ajoneuvon tarkoituksenmukaisen käytön mukaisesti Keskeiset sisällöt: Ajoneuvon liikkeessä vaikuttavat voimat, vaihteiston välityssuhteiden käyttö ajoneuvon kuorman ja tieprofiilin mukaan, ajoneuvon tai ajoneuvoyhdistelmän hyötykuorman määrittäminen, hyötytilavuuden määrittäminen, kuormituksen jakautuminen, akselin ylikuormituksen seuraukset, ajoneuvon vakaus ja painopiste, pakkausten ja kuormalavojen tyypit, tärkeimmät lukitusta edellyttävät tavaraluokat, kiilaus- ja lukitusmenetelmät, lukitushihnojen käyttö, lukituslaitteiden tarkistus, käsittelylaitteiden käyttö, suojapeitteiden asettaminen ja poistaminen. 1.5 on pystyä huolehtimaan matkustajien turvallisuudesta ja mukavuudesta Keskeiset sisällöt: Pitkittäisten ja poikittaisten liikkeiden hallinta, tienkäytön jakaminen, sijainti ajoradalla, pehmeä jarrutus, akselinylityksen hallinta, erityisinfrastruktuurien käyttö (julkiset alueet, erikoiskaistat), turvallisen ajamisen ja kuljettajan muiden tehtävien välisten ristiriitojen ratkaiseminen, vuorovaikutus matkustajien kanssa, tiettyjen matkustajaryhmien kuljettamiseen liittyvät (vammaiset, lapset). 1.6 on osata kuormittaa ajoneuvo turvallisuussääntöjen ja ajoneuvon tarkoituksenmukaisen käytön mukaisesti Keskeiset sisällöt: Ajoneuvon liikkeessä vaikuttavat voimat, vaihteiston välityssuhteiden käyttö ajoneuvon kuorman ja tieprofiilin mukaan, ajoneuvon tai ajoneuvoyhdistelmän hyötykuorman määrittäminen, kuormituksen jakautuminen, akselin ylikuormituksen seuraukset, ajoneuvon vakaus ja painopiste. 2. Säännöstön soveltaminen Tavoitteet ja keskeiset sisällöt: 2.1 on tuntea tieliikenteen sosiaalinen ympäristö ja siihen liittyvä säännöstö Keskeiset sisällöt: Kuljetusalan enimmäistyöajat; asetusten (ETY) nro 3820/85 ja (ETY) nro 3821/85 periaatteet, soveltaminen
14 12 ja seuraukset; seuraamukset ajopiirturin käyttämättä jättämisestä, virheellisestä käytöstä tai väärentämisestä; tieliikenteen sosiaalisen ympäristön tunteminen: kuljettajan oikeudet ja velvollisuudet perustason ammattipätevyyden ja jatkokoulutuksen osalta. 2.2 on tuntea tavarankuljetusta koskeva säännöstö Keskeiset sisällöt: Kuljetusluvat, tavarankuljetusta koskevien vakiosopimusten velvoitteet, kuljetussopimukseen kuuluvien asiakirjojen laadinta, kansainvälisten kuljetusluvat, tavaran kansainvälisessä tiekuljetuksessa käytettävästä rahtisopimuksesta tehdyn yleissopimuksen (CMR-sopimuksen) velvoitteet, kansainvälisen rahtikirjan laadinta, rajanylitys, huolitsijat, tavaroiden mukana olevat erityisasiakirjat. 2.3 on tuntea matkustajien kuljetusta koskeva säännöstö Keskeiset sisällöt: erityisryhmien kuljettaminen, bussien turvalaitteet, turvavyöt, ajoneuvon kuormitus. 3. Terveys, tie- ja ympäristöturvallisuus, palvelu, logistiikka Tavoitteet ja keskeiset sisällöt: 3.1 on tiedostaa liikenteeseen ja työtapaturmiin liittyvät riskit Keskeiset sisällöt: Kuljetusalan työtapaturmien tyypit, tieliikenteen onnettomuustilastot, raskaiden ajoneuvojen ja linjaautojen osallisuus onnettomuuksiin, inhimilliset, aineelliset ja taloudelliset seuraukset. 3.2 on pystyä ennalta ehkäisemään rikollisuus ja salamatkustajien kuljetus Keskeiset sisällöt: Yleinen informaatio, seuraukset kuljettajien kannalta, torjuntatoimenpiteet, tehtävät tarkastukset, kuljettajien vastuuseen liittyvä lainsäädäntö. 3.3 on pystyä ennalta ehkäisemään fyysiset riskit Keskeiset sisällöt: Ergonomiaperiaatteet: riskialttiit liikkeet ja asennot, fyysinen kunto, käsittelyharjoitukset, henkilökohtaiset suojavarusteet. 3.4 on tiedostaa fyysisen ja henkisen suorituskyvyn merkitys Keskeiset sisällöt: Terveellisen ja tasapainoisen ruokavalion periaatteet, alkoholin vaikutukset, lääkkeet ja muut käyttäytymiseen vaikuttavat aineet, väsymyksen ja stressin oireet, syyt ja vaikutukset, työn ja levon perusrytmin keskeinen merkitys. 3.5 on kyetä arvioimaan hätätilanteita
15 13 Keskeiset sisällöt: Toiminta hätätilanteessa: tilanteen, tilanteen pahenemisen estäminen, avun kutsuminen paikalle, loukkaantuneiden auttaminen ja ensiavun antaminen, toimenpiteet tulipalon varalta, raskaan tavaraliikenteen ajoneuvossa olevien ja bussimatkustajien evakuoiminen, kaikkien matkustajien turvallisuudesta huolehtiminen, väkivaltatilanteissa toimiminen, vahinkoilmoituksen laadinnan periaatteet. 3.6 on osata käyttäytyä yrityksen imagoa tukevalla tavalla Keskeiset sisällöt: Kuljettajan käyttäytyminen ja yrityksen imago: kuljettajan työn laadun merkitys yritykselle, kuljettajan eri roolit, kuljettajan työssään kohtaamat henkilöt, ajoneuvon kunnossapito, työn organisointi, riidan seuraukset kaupallisella ja taloudellisella tasolla. 3.7 on tuntea tavarankuljetusten taloudellinen ympäristö ja markkinajärjestelmä Keskeiset sisällöt: Tiekuljetukset suhteessa muihin kuljetusmuotoihin (kilpailu, rahtaajat), tiekuljetusten eri toimintamuodot (muiden lukuun tehtävät kuljetukset, kuljetuksiin liittyvät toiminnot), kuljetusyritysten päätyyppien ja kuljetuksiin liittyvien toimintojen organisaatiot, erityis-kuljetusmuodot (säiliökuljetukset, kylmäkuljetukset jne.), alan kehitys (palvelujen monipuolistaminen, rautatie-maantiekuljetukset, alihankinnat jne.) 3.8 on tuntea matkustajakuljetusten taloudellinen ympäristö ja markkinajärjestelmä Keskeiset sisällöt: Tiekuljetukset suhteessa muihin kuljetusmuotoihin (raideliikenne, yksityisautot), tiekuljetusten eri toimintamuodot, maan rajojen ylittäminen (kansainvälinen liikenne), matkustajayritysten päätyyppien organisaatiot. Logistiikan perustutkintoon ei sisälly ammattipätevyyslain 273/2007, 7 tarkoittamaa ammattipätevyyden ylläpitämiseksi ja täydentämiseksi kuljettajalle annettavaa jatkokoulutusta. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Tutkinnon osan Tavoitteet on mainittu jokaisen tavoitelausekkeen kohdalla. Opetus toteutetaan lähiopintoina erillisen toimielimen hyväksymän opetussuunnitelman mukaisesti. Kokonaisuuteen kuuluu teoria-, ajo- ja käytännön opetusta. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat tilat, koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Sisältää Raskaan kaluston ennakoivan ajon koulutuksen (REAK) Direktiivi 2003/59/EY Laki 273/2007 ja asetus 640/2007 Opetuksessa on opiskelijan läsnäolo pakollista.
16 14 Tutkinnon osan A 640/2007, 2:6 mukaisesti. Ei ammattiosaamisen näyttöä KUORMA-AUTON TAVARANKULJETUSTEN HALLINTA, 30 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa tehdä perushuoltotoimet kuorma-autolle ja käyttää tarvittavia työvälineitä ja menetelmiä tunnistaa kuorma-autoon kuuluvia hydrauliikan, pneumatiikan ja sähkötekniikan laitteita ja toimintaperiaatteita käyttää tekstinkäsittely-, laskenta- ja esitysgrafiikkaohjelmia käyttää sähköpostia ja etsiä tietoa internetistä toimia osana työtehtävänsä edellyttämää logistista järjestelmää käyttää logistiikan telemaattisia järjestelmiä määritellä tarvittaessa työtehtävässään rahdituspainon käyttää yleisimpiä kuljetusasiakirjoja pakata, tulkita ja tehdä yleisimpien pakkausten ja kuljetusyksiköiden merkinnät käyttää tavaraterminaalissa olevia apu ja kuormankäsittelylaitteita vastaanottaa ja säilyttää tavaroita kerätä ja lähettää tavaroita kuormata, varmistaa ja purkaa erilaisia kappaleita säädösten ja määräysten mukaan kuorma-auton kuormatiloissa huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä ottaa tehtävissään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat noudattaa työssään yrittäjyyden ja sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia toimia ohjeiden ja määräysten mukaisesti työtilanteissa toimia asiakaspalvelutilanteissa ensiapu 1-kurssia vastaavat tiedot ja taidot tehdä osaltaan työsopimuksen alansa työturvallisuusohjeet. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa valmistelemalla kappaletavaralähetyksen sekä kuormaamiseen käytettävän kuorma-auton kuormatilan ja välineet sekä kuormaamalla ja varmistamalla kuorman kuljetuksen edellyttämään kuormatilaan mahdollisimman aidossa kuljetusalan ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinnasta kuljetusasiakirjat, terminaalitoiminnot, kuormaaminen ja kuorman varmistaminen, ajoneuvotekniikka ja asiakaspalvelu työn perustana olevasta tiedonhallinnasta riskienhallinta
17 15 elinikäisen oppimisen avaintaidoista terveys, turvallisuus ja toimintakyky, vuorovaikutus ja yhteistyö, ammattietiikka. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Logistiikan perusteet, 5 ov Tavarankäsittelyn perusteet, 5 ov Ajoneuvotekniikan perusteet, 5 ov Ajoneuvotekniikka, 5 ov Terminaalitoiminnot 5, ov Kuormankäsittely, 5 ov Logistiikan perusteet Toteutustapa, oppimisympäristöt ja 5 OV Opiskellaan yleistiedot kuljetusalasta, niin maalla, merellä kuin ilmassa. Opitaan tietovirtojen merkitys logistisessa ketjussa ja ammattilaisen rooli osana logistista ketjua. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Ei ole. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Tavarankäsittelyn perusteet 5 OV
18 16 Keskeistä osaamista on tavaroiden lähettäminen ja vastaanottaminen. Osaa käyttää tavarankäsittelylaitteita sekä hallitsee tarvittavat asiakirjat. Osaa toimia asiakaspalvelutilanteissa. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Opintojakson 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Ajoneuvotekniikan perusteet 5 OV Ajoonlähtötarkastus ja päivittäiset huoltotoimenpiteet, joilla varmistetaan liikenne- ja käyttöturvallisuus. Ajoneuvon siisteydestä huolehtiminen. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Huoltotilat, joissa on varustus raskaan kaluston huoltoa varten. Ei ole. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON
19 17 Ajoneuvotekniikka 5 OV Keskeistä osaamista on ymmärtää ajoneuvon ja sen laitteiden toimintaperiaatteet. Arvioida ajoneuvon kuntoa ja tarvittavia huoltotoimenpiteitä. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat tilat, koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Huoltotilat joissa varustus raskaan kaluston huoltoa varten. Ei ole. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Terminaalitoiminnot 5 OV Keskeistä osaamista on hallita terminaalissa ja varastossa tapahtuva työprosessi. Osaamiskokonaisuuteen sisältyy Paremman palvelun Osaaja asiakaspalvelukoulutuksen suorittaminen. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Osa opetuksesta toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa. Näihin sisältyy 1 ov Paremman palvelun Osaaja -asiakaspalvelukoulutuksen lähiopintoja. Osa työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Näihin sisältyy 1 ov Paremman palvelun Osaaja -asiakaspalvelukoulutuksen työssäoppimista. Lisäksi 1 ov toteutetaan Paremman palvelun Osaaja -asiakaspalvelukoulutuksen Moodlessa verkko-opintoina opiskelijan itsenäisinä oppimistehtävinä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet.
20 18 Käytännön tehtävissä tarvittavat tilat, koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Paremman palvelun Osaaja asiakaspalvelukoulutuksen opinnot suoritetaan tukeutuen erilliseen opiskelumateriaaliin. Jos opiskelija suorittaa ammatilliset opinnot, merkitään hänelle opintosuorituksia 2 ov. Jos opiskelija suorittaa Paremman palvelun Osaaja - asiakaspalvelukoulutuksen, merkitään hänelle opintosuorituksia 3 ov. 1)oppimisen on esitelty yhteisessä osassa 2)osaamisen on määritelty liitteessä AON Kuormankäsittely 5 OV Osaa kuormata, varmistaa ja purkaa erilaisia kappaleita säädösten ja määräysten mukaan erilaisissa kuormatiloissa. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat tilat, koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Ei ole. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON LINJA-AUTON TAVARANKULJETUSTEN HALLINTA, 20 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa asennoitua ammattikuljettajan tehtävien edellyttämällä tavalla tehdä perushuoltotoimet linja-autolle ja käyttää tarvittavia työvälineitä ja -menetelmiä tunnistaa linja-autoihin kuuluvia hydrauliikan, pneumatiikan ja sähkötekniikan laitteita ja
21 19 toimintaperiaatteita käyttää tekstinkäsittely-, laskenta- ja esitysgrafiikkaohjelmia käyttää sähköpostia ja etsiä tietoa internetistä toimia osana työtehtävänsä edellyttämää logistista järjestelmää käyttää telemaattisia järjestelmiä kuljettajan työssä käyttää yleisimpiä kuljetusasiakirjoja toimia yleisimpien pakkausten ja kuljetusyksiköiden merkintöjen mukaisesti käyttää tavaraterminaalissa olevia apu ja kuormankäsittelylaitteita kuormata, varmistaa ja purkaa linja-autoon erilaisia kappaleita säädösten ja määräysten mukaan huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä ottaa tehtävissään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat noudattaa työssään yrittäjyyden ja sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia toimia ohjeiden ja määräysten mukaisesti työtilanteissa toimia asiakaspalvelutilanteissa ensiapu 1-kurssia vastaavat tiedot ja taidot tehdä osaltaan työsopimuksen alansa työturvallisuusohjeet. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa valmistelemalla kappaletavaralähetyksen sekä kuormaamiseen käytettävän linja-auton kuormatilan ja välineet sekä kuormaamalla ja varmistamalla kuorman kuljetuksen edellyttämään kuormatilaan mahdollisimman aidossa henkilöliikenneympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinnasta terminaalitoiminnot, kuormaaminen ja kuorman varmistaminen, ajoneuvotekniikka ja asiakaspalvelu työn perustana olevasta tiedonhallinnasta riskienhallinta ja logistiset järjestelmät elinikäisen oppimisen avaintaidoista terveys, turvallisuus ja toimintakyky, vuorovaikutus ja yhteistyö, ammattietiikka. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa valmistelemalla kappaletavaralähetyksen sekä kuormaamiseen käytettävän linja-auton kuormatilan ja välineet sekä kuormaamalla ja varmistamalla kuorman kuljetuksen edellyttämään kuormatilaan mahdollisimman aidossa henkilöliikenneympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinnasta terminaalitoiminnot, kuormaaminen ja
22 20 kuorman varmistaminen, ajoneuvotekniikka ja asiakaspalvelu työn perustana olevasta tiedonhallinnasta riskienhallinta ja logistiset järjestelmät elinikäisen oppimisen avaintaidoista terveys, turvallisuus ja toimintakyky, vuorovaikutus ja yhteistyö, ammattietiikka. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Logistiikan perusteet, 5 ov Tavarankäsittelyn perusteet, 5 ov Ajoneuvotekniikan perusteet, 5 ov Terminaalitoiminnot, 5 ov Logistiikan perusteet Toteutustapa, oppimisympäristöt ja 5 OV Opiskellaan yleistiedot kuljetusalasta, niin maalla, merellä kuin ilmassa. Opitaan tietovirtojen merkitys logistisessa ketjussa ja ammattilaisen rooli osana logistista ketjua. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Ei ole. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Tavarankäsittelyn perusteet 5 OV Keskeistä osaamista on tavaroiden lähettäminen ja vastaanottaminen. Osaa käyttää tavarankäsittelylaitteita sekä hallitsee tarvittavat asiakirjat. Osaa
23 21 toimia asiakaspalvelutilanteissa. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Ei ole. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Ajoneuvotekniikan perusteet 5 OV Ajoonlähtötarkastus ja päivittäiset huoltotoimenpiteet, joilla varmistetaan liikenne- ja käyttöturvallisuus. Ajoneuvon siisteydestä huolehtiminen. Toteutustapa,oppimisymp äristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Huoltotilat joissa varustus raskaan kaluston huoltoa varten. Ei ole. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Terminaalitoiminnot
24 22 5 OV Keskeistä osaamista on hallita terminaalissa ja varastossa tapahtuva työprosessi. Osaamiskokonaisuuteen sisältyy Paremman palvelun Osaaja asiakaspalvelukoulutuksen suorittaminen. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Osa opetuksesta toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa. Näihin sisältyy 1 ov Paremman palvelun Osaaja -asiakaspalvelukoulutuksen lähiopintoja. Osa työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Näihin sisältyy 1 ov Paremman palvelun Osaaja -asiakaspalvelukoulutuksen työssäoppimista. Lisäksi 1 ov toteutetaan Paremman palvelun Osaaja -asiakaspalvelukoulutuksen Moodlessa verkko-opintoina opiskelijan itsenäisinä oppimistehtävinä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat tilat, koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Paremman palvelun Osaaja asiakaspalvelukoulutuksen opinnot suoritetaan tukeutuen erilliseen opiskelumateriaaliin. Ei ole. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON 4.2 KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA, AUTONKULJETTAJA KUORMA-AUTOKULJETUKSET, 20 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa 1) suorittaa päivittäiset tarkastukset ja tarvittavat huoltotoimet kuorma-autolle 2) käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja 3) valita työtehtävän edellyttämän kuorma-auton ja siihen soveltuvan kuormatilan 4) suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin 5) käyttää vähintään kahta erityyppistä kappaletavarakuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen tarvittavaa lisälaitetta ja välinettä (taka- tai sivulaitanostin, trukki, kappaletavaranosturi) 6) kuormata ja purkaa kuorma-auton säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla 7) kuljettaa kuorma-autoa säädösten ja määräysten mukaan (noudattaa työssään työaika-, ajoaika- ja
25 23 lepoaikasäädöksiä) 8) suorittaa annetun kuljetustehtävän turvallisesti, taloudellisesti ja ennakoiden 9) käyttää trukkia turvallisesti työtehtävässään 10) huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä 11) ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat 12) noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia 13) toimia asiakaspalvelutilanteissa Lisäksi opiskelija suorittaa 14) C-luokan kuljettajatutkinnon 15) ADR-peruskurssin ja kokeen hyväksytysti 16) kuljetusalan työturvakortin hyväksytysti. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa kuljettamalla kuorma-autolla kappaletavarakuorman mahdollisimman aidossa kuljetusalan ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta kokonaan työn perustana olevasta tiedon hallinnasta turvallinen kuljettaminen elinikäisen oppimisen avaintaidot kokonaan, pois lukien oppiminen ja ongelmanratkaisutaito. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Liikenteessä toimimisen perusteet, 4 ov Kuljettamisen perusteet, 4 ov Kuorma-autokuljetusten valmistelu, 6 ov Kuorma-autokuljetusten suorittaminen, 6 ov Liikenteessä toimimisen perusteet Toteutustapa, 4 OV Osaa valita tehtävään soveltuvan ajoneuvon. Kuljettaa kuorma-autoa säädösten ja määräysten mukaan (noudattaa työssään työaika-, ajoaika- ja lepoaikasäädöksiä). Huolehtii työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä. Osana opintoja opiskelee B-luokan kuljettajatutkinnon tutkintovaatimusten mukaiset tiedot ja taidot. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa erillisen Trafin
26 24 oppimisympäristöt ja hyväksymän opetussuunnitelman mukaisesti. Oman alan kirjallisuus, Trafin hyväksymä opiskelumateriaali, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Kuljettamisen perusteet 4 OV Tunnistaa ajoneuvon liikennekelpoisuuden. Osaa suorittaa päivittäiset huoltotoimenpiteet ja tunnistaa huoltotarpeet, joita kuljettaja ei normaalisti itse suorita. Osana opintoja opiskelee C-luokan kuljettajatutkinnon tutkintovaatimusten mukaiset taidot. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa erillisen C- opetussuunnitelman mukaisesti. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Kuorma-autokuljetusten valmistelu 6 OV
27 25 Ks. ammattitaitovaatimukset kohdat 1, 2, 4, 9, 10 Opiskelija osaa suorittaa päivittäiset tarkastukset ja tarvittavat huoltotoimet kuorma-autolle. Hän käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja. Hän osaa suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin. Opiskelija osaa käyttää trukkia turvallisesti työtehtävässään. Hän osaa huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opintojakson Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä kuljettaen erilaisia tavarakuljetuksia ohjattuna. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Kuorma-autokuljetusten suorittaminen 6 OV Ks. ammattitaitovaatimukset kohdat: 3, 5, 6, 7, 8,11, 12, 13 Käyttää vähintään kahta erityyppistä kappaletavarakuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen tarvittavaa lisälaitetta ja välinettä (taka- tai sivulaitanostin, trukki, kappaletavaranosturi). Kuormata ja purkaa kuorma-auton säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla. Kuljettaa kuorma-autoa säädösten ja määräysten mukaan (noudattaa työssään työaika-, ajoaika- ja lepoaikasäädöksiä). Suorittaa annetun kuljetustehtävän turvallisesti, taloudellisesti ja ennakoiden. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä kuljettaen erilaisia tavarakuljetuksia ohjattuna ja itsenäisesti toimien, syventäen ja laajentaen Kuorma-autokuljetukset ohjattuna opintokokonaisuuden tietoja ja taitoja. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa.
28 26 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON 4.3 KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA, LINJA-AUTONKULJETTAJA LINJA-AUTOKULJETUKSET, 20 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa palvelutehtävässään tiedottaa, neuvoa ja opastaa asiakasta joukkoliikenteen peruspalveluista toimia erilaisten asiakasryhmien kanssa palvelu- ja vuorovaikutustilanteessa noudattaa työssään työ- sekä ajo- ja lepoaikasäädöksiä käyttää käytössä olevaa lipunmyyntijärjestelmää asiakkaan maksaessa eri maksutavoilla kaupunki- ja seutuliikenteessä yleisesti käytössä olevien lipputuotteiden käsittelyn käsitellä linja-autossa kuljetettavaa rahtia kuljettaa linja-autoa kuljetustehtävässä turvallisesti ja taloudellisesti toimia tilanteen mukaisesti ristiriita- ja konfliktitilanteissa vaikuttaa omalla toiminnallaan positiivisen tuloksen syntymiseen kuljetustehtävän aikana toimia aikataulujen ja ajosarjojen edellyttämällä tavalla toimia koululaiskuljetuksista annettujen säädöksien mukaisesti tehdä tilityksen kertoa alan työehtosopimuksen sisällön pääpiirteittäin toimia onnettomuustilanteessa. Lisäksi opiskelija suorittaa D luokan kuljettajantutkinnon. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa kuljettamalla D-luokan linja-autolla kaupunki- ja/tai seutuliikenteessä määrätyllä reitillä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalinen hallinnasta asiakaspalvelu linja-autoliikenteessä, lipun myynti ja lipunmyyntijärjestelmien käyttö sekä turvallinen ja taloudellinen ajo työn perustana olevasta tiedon hallinnasta lainsäädäntö, ohjeet ja määräykset ja linjaautoliikenteen yrittäjälähtöisyys elinikäisen oppimisen avaintaidoista terveys, turvallisuus ja toimintakyky, vuorovaikutus ja yhteistyö, ammattietiikka.
29 27 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Liikenteessä toimimisen perusteet, 4 ov Kuljettamisen perusteet, 4 ov Linja-autokuljetusten valmistelu, 6 ov Linja-autokuljetusten suorittaminen, 6 ov Liikenteessä toimimisen perusteet 4 OV Osaa huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä. Osaa ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat. Tietää muut huomioonottavan liikennekäyttäytymisen säännöt. Osana opintoja opiskelee B-luokan kuljettajatutkinnon tutkintovaatimusten mukaiset tiedot. Toteutustapa,oppimisymp äristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa erillisen Trafin hyväksymän opetussuunnitelman mukaisesti. Oman alan kirjallisuus, Trafin hyväksymä opiskelumateriaali, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Kuljettamisen perusteet 4 OV Tunnistaa ajoneuvon liikennekelpoisuuden. Osaa suorittaa päivittäiset
30 28 huoltotoimenpiteet ja tunnistaa huoltotarpeet, joita kuljettaja ei normaalisti itse suorita. Osana opintoja opiskelee C-luokan kuljettajatutkinnon tutkintovaatimusten mukaiset taidot. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa erillisen C- opetussuunnitelman mukaisesti. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Linja-autokuljetusten valmistelu 6 OV Opiskelija osaa suorittaa päivittäiset tarkastukset ja tarvittavat huoltotoimet linja-autolle. Hän käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja. Hän osaa suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin. Hän osaa huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä. Osana opintoja opiskelee D-luokan kuljettajatutkinnon tutkintovaatimusten mukaiset tiedot ja taidot. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä kuljettaen erilaisia henkilökuljetuksia ohjattuna. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON
31 29 Linja-autokuljetusten suorittaminen Toteutustapa,oppimisymp äristöt ja 6 OV Osaa kaupunki- ja seutuliikenteessä yleisesti käytössä olevien lipputuotteiden käsittelyn. Osaa käsitellä linja-autossa kuljetettavaa rahtia. Osaa kuljettaa linja-autoa kuljetustehtävässä turvallisesti ja taloudellisesti. Toimia tilanteen mukaisesti ristiriita- ja konfliktitilanteissa. Vaikuttaa omalla toiminnallaan positiivisen tuloksen syntymiseen kuljetustehtävän aikana. Toimii aikataulujen ja ajosarjojen edellyttämällä tavalla. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä kuljettaen erilaisia henkilökuljetuksia ohjattuna ja itsenäisesti toimien, syventäen ja laajentaen Linja-autokuljetusten valmistelu opintokokonaisuuden tietoja ja taitoja. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON 4.4 KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA, YHDISTELMÄAJONEUVONKULJETTAJA YHDISTELMÄAJONEUVOKULJETUKSET, 30 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suorittaa päivittäiset tarkastukset ja tarvittavat huoltotoimet yhdistelmäajoneuvolle kytkeä ja irrottaa kuorma-autoon soveltuvan perävaunun käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja valita työtehtävän edellyttämän yhdistelmäajoneuvon ja kuormatilan suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin käyttää kappaletavarakuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen tarvittavia lisälaitteita ja välineitä kuormata ja purkaa yhdistelmäajoneuvon kuorman säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla kuljettaa yhdistelmäajoneuvoa säädösten ja määräysten mukaan
32 30 suorittaa annetun kuljetustehtävän sekä jakelu- että runkoliikenteessä käyttää trukkia turvallisesti työtehtävässään huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia toimia asiakaspalvelutilanteissa. Lisäksi opiskelija suorittaa CE -luokan kuljettajatutkinnon ADR-peruskurssin ja kokeen hyväksytysti kuljetusalan työturvakortin hyväksytysti. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa kuljettamalla ajoneuvoyhdistelmällä kappaletavarakuorman mahdollisimman aidossa kuljetusalan ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta kokonaan työn perustana olevasta tiedonhallinnasta turvallinen kuljettaminen elinikäisen oppimisen avaintaidot kokonaan pois lukien oppiminen ja ongelmanratkaisu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Liikenteessä toimimisen perusteet, 4 ov Kuljettamisen perusteet, 4 ov Yhdistelmäajoneuvokuljetusten kuormaaminen, 6 ov Yhdistelmäajoneuvojen kytkentä ja kuormitussäännökset, 6 ov Yhdistelmäajoneuvokuljetusten suunnittelu, 5 ov Suoritealakohtaiset kuljetusten, 5 ov Liikenteessä toimimisen perusteet 4 OV Osaa huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä. Osaa ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat. Tietää muut huomioonottavan liikennekäyttäytymisen säännöt. Osana opintoja opiskelee B-luokan kuljettajatutkinnon tutkintovaatimusten
33 31 mukaiset tiedot. Toteutustapa,oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa erillisen opetussuunnitelman mukaisesti. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Kuljettamisen perusteet 4 OV Tunnistaa ajoneuvon liikennekelpoisuuden. Osaa suorittaa päivittäiset huoltotoimenpiteet ja tunnistaa huoltotarpeet, joita kuljettaja ei normaalisti itse suorita. Osana opintoja opiskelee C-luokan kuljettajatutkinnon tutkintovaatimusten mukaiset taidot. Toteutustapa,oppimisymp äristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa erillisen C- opetussuunnitelman mukaisesti. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Yhdistelmäajoneuvokuljetusten kuormaaminen 6 OV
34 32 Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Osaa käyttää kappaletavarakuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen tarvittavia lisälaitteita ja välineitä. Opiskelija osaa kuormata ja purkaa yhdistelmäajoneuvon kuorman säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa erillisen CEopetussuunnitelman mukaisesti. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Toteutustapa,oppimisympäristöt ja Yhdistelmäajoneuvojen kytkentä ja kuormitussäännökset 6 OV Valita työtehtävän edellyttämän yhdistelmäajoneuvon ja kuormatilan. Kytkeä ja irrottaa kuorma-autoon soveltuvan perävaunun. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä kuljettaen erilaisia yhdistelmäajoneuvokuljetuksia ohjattuna. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Yhdistelmäajoneuvokuljetusten suunnittelu 5 OV
35 33 Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja. Osaa suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin. Osaa kuljettaa yhdistelmäajoneuvoa säädösten ja määräysten mukaan. Ottaa huomioon hyvän asiakaspalvelun jo kuljetusten valmistelussa. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä kuljettaen erilaisia yhdistelmäajoneuvokuljetuksia ohjattuna. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Suoritealakohtaiset kuljetusten 5 OV Keskeistä osaamista on osata suoritealakohtaisia tietoja ja taitoja sekä osata erikoiskuljetuksia koskevat säännökset. Lisäksi opiskelija suorittaa ADRperuskurssin ja kokeen hyväksytysti sekä kuljetusalan työturvakortin. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä kuljettaen erilaisia yhdistelmäajoneuvokuljetuksia ohjattuna. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON
36 KAIKILLE VALINNAISET TUTKINNON OSAT ALAN YRITYSTOIMINTA, 10 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tietää vahvuutensa yrityksen perustamiseen tietää markkinoinnin ja asiakaspalvelun merkityksen yritykselle tietää oma-aloitteisuuden, tunnollisuuden ja työkyvyn merkityksen yrityksen menestymiseen tietää yrityksen taloudellisia tavoitteita osaa etsiä tietoa oman alan yrityksistä osaa investoinnin, budjetoinnin, kustannuslaskennan ja hinnoittelun perusteita tietää eri yritysmuodot, niiden vastuut ja velvollisuudet osaa täyttää eri yritysmuotojen perustamisasiakirjat osaa kirjapidon perusteet. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa ja osaamisensa tekemällä kirjallisen selvityksen yhden alalla toimivan yrityksen yritysmuodosta, liikeideasta ja organisaatiosta. Hän osaa selvittää yrityksen taloudelliset tavoitteet sekä markkinoinnin ja asiakaspalvelun merkityksen yritykselle. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta kokonaan työn perustana olevasta tiedon hallinnasta markkinointi ja asiakaspalvelun merkitys yritykselle sekä yrittäjänä toimiminen elinikäisen oppimisen avaintaidoista vuorovaikutus ja yhteistyö sekä ammattietiikka. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osaamiskokonaisuudet Alan yritystoiminta, 10 ov Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Alan yritystoiminta 10 OV Opiskelija perehtyy yrityksen perustamisen ja toiminnan perusedellytyksiin sekä yrityslaskentaan, toimii markkinointi ja asiakaspalvelutilanteissa, perehtyy eri yritysmuotoihin sekä niiden vastuisiin ja velvollisuuksiin. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, yritysvierailut, virtuaalinen harjoitusyritys, työssäoppiminen.
37 35 Opintojakson Alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Ei ole 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON TYÖKONEIDEN KÄYTTÖ JA HUOLTO, 10 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa tarkistaa käyttämänsä työkoneen käyttökelpoisuuden ja turvallisuuden sekä tehdä tarvittavat toimenpiteet suorittaa päivittäiset huoltotoimet ja tehdä koneen ylläpitohuoltotöitä käyttöohjeen mukaisesti sekä huolehtia koneen siisteydestä ja puhtaudesta valita ja kiinnittää työkoneen varusteet työtehtävän mukaisesti tehdä työkoneella perustehtäviä ja ottaa huomioon muuttuvien olosuhteiden asettamat vaatimukset tehtävän aikana yleisimpien ajettavien työkoneiden (kaivukoneet, kuormaajat, traktorit ja kuljetusvälineet) käytön perusasiat työskennellä taloudellisesti ja tarkoituksenmukaisesti sekä käyttää henkilökohtaisia suojavälineitä ja noudattaa työturvallisuusohjeita suorittaa noston kuormauslaitteella turvallisia menetelmiä käyttäen toimia merkinantajana nostoissa määrittää taakan painon ottaa huomioon kuormattavan kohteen kantavuuden lajitella huollossa syntyvät jätteet ja työtehtävässä esiin tulevat kierrätyskelpoiset materiaalit. Lisäksi opiskelija suorittaa T-luokan ajokortin. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa tekemällä työkoneen käyttöön liittyvää työtä valitulle konetyypille tyypillisessä työympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta kokonaan työn perustana olevan tiedon hallinnasta ohjekirjojen käyttö sekä työkoneita ja niiden käyttöä koskeva lainsäädäntö ja määräykset elinikäisen oppimisen avaintaidoista terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen, oppiminen ja ongelmanratkaisu sekä itse. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa,
38 36 sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Työkoneiden käyttöturvallisuuskoulutus ja T-kortti, 6 ov Nostot ja kuormaus, 4 ov Työkoneiden käyttöturvallisuuskoulutus ja T-kortti 6 OV Opiskelija osaa käyttää työssään yleisimpiä työkoneita taloudellisesti ja turvallisesti. Tarkistaa käyttämänsä työkoneen käyttökelpoisuuden ja turvallisuuden sekä tehdä tarvittavat toimenpiteet. Suorittaa päivittäiset huoltotoimet ja tehdä koneen ylläpitohuoltotöitä käyttöohjeen mukaisesti sekä huolehtia koneen siisteydestä ja puhtaudesta. Valita ja kiinnittää työkoneen varusteet työtehtävän mukaisesti tehdä työkoneella perustehtäviä ja ottaa huomioon muuttuvien olosuhteiden asettamat vaatimukset tehtävän aikana. Opiskelija suorittaa hyväksytysti T-luokan ajokortin ja trukin käyttöturvallisuuskoulutuksen. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opiskelija opiskelee itsenäisesti T-ajoluvan edellyttämät tiedot. Käyttöturvallisuuden opetus toteutetaan lähiopintoina ja käytännön harjoituksina oppilaitoksessa. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. Mikäli osaamiskokonaisuus on suorittamatta, opiskelija ei voi aloittaa 2. vuoden opintoja. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Nostot ja kuormaus 4 OV Keskeistä osaamista on: työskennellä taloudellisesti ja
39 37 tarkoituksenmukaisesti sekä käyttää henkilökohtaisia suojavälineitä ja noudattaa työturvallisuusohjeita. Suorittaa noston kuormauslaitteella turvallisia menetelmiä käyttäen. Toimia merkinantajana nostoissa. Määrittää taakan painon ottaa huomioon kuormattavan kohteen kantavuuden. Lajitella huollossa syntyvät jätteet ja työtehtävässä esiin tulevat kierrätyskelpoiset materiaalit Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet.käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON ULKOMAANLIIKENTEEN KULJETTAJAN TEHTÄVÄT, 10 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa huolehtia kaluston kunnosta käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja toimia tullissa säädösten, määräysten ja ohjeiden mukaan suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin toimia meri- tai rautatiekuljetuksissa tai molemmissa säädösten ja operaattorin ohjeiden mukaisesti suorittaa annetun kuljetustehtävän kuorma-autolla tai yhdistelmäajoneuvolla tai linja-autolla kuljetusreitillä olevien maiden säädösten ja määräysten mukaan käyttää tarvittaessa englannin kieltä huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia toimia asiakaspalvelutilanteissa toimia erilaisissa kulttuuriympäristöissä.
40 38 Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa kuljettamalla kuorma-autolla tai ajoneuvoyhdistelmällä tavaroita tai linja-autolla henkilöitä ulkomaanliikenteessä. Tai Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa valmistelemalla ja suunnittelemalla ulkomaille suuntautuvan kuljetustehtävän karttojen, aikataulujen ja muun materiaalin avulla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta kokonaan työn perustana oleva tiedonhallinnasta kansainväliset säädökset elinikäisen oppimisenavaintaidot kokonaan pois lukien oppiminen ja ongelmanratkaisu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Kansainvälisten kuljetusten perusteet, 4ov Kansainväliset kuljetukset, 6ov Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Kansainvälisten kuljetusten perusteet 4 OV Opiskelija ymmärtää kansainvälisten kuljetusten suorittamisessa tarvittavan tiedon ja osaa soveltaa sitä käytännössä. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Kansainvälisyys. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON
41 39 Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Kansainväliset kuljetukset 6 OV Opiskelija osaa suorittaa kansainvälisiä kuljetuksia. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa sekä voimassa olevaa henkilökorttia tai passia. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON ELINTARVIKEKULJETUKSET, 20 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin kuormata ja purkaa kuorma-auton tai ajoneuvoyhdistelmän elintarvikkeilla säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla kuljettaa kuorma-autoa tai ajoneuvoyhdistelmää säädösten ja määräysten mukaan työtehtävän edellyttämissä olosuhteissa suorittaa annetun kuljetustehtävän käyttää elintarvikekuljetuksissa kuormaukseen, kuljettamiseen ja purkamiseen tarvittavia lisälaitteita ja välineitä tunnistaa ja erottaa toisistaan eri elintarvikelajit (pakaste, tuoretavara, vihannekset) käyttää erilaisia lämmönsäätölaitteita tarkastaa ja säätää elintarvikkeiden kuljetus- ja varastointilämpötilat selvittää elintarvikekuljetukseen liittyvät viranomaiset ja viranomaistoiminnan erilaisia kuormaustapoja kuormatessaan eri elintarvikelaatuja samaan kuormatilaan käyttää lämmönseurantalaitteiden taltioimislaitteita käyttää työtehtävän edellyttämiä telemaattisia sovelluksia huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia
42 40 toimia asiakaspalvelutilanteissa Lisäksi opiskelija suorittaa hygieniapassin edellyttämän koulutuksen. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa kuljettamalla kuorma-autolla tai ajoneuvoyhdistelmällä elintarvikekuorman mahdollisimman aidossa kuljetusalan ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta kokonaan työn perustana olevan tiedon hallinta kokonaan elinikäisen oppimisen avaintaidot kokonaan pois lukien oppiminen ja ongelmanratkaisutaito. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet ATP-kuljetusten perusteet, 4 ov ATP-kuljettajan tehtävät, 6 ov ATP-kuljetusten suorittaminen, 4 ov ATP-kuljetusten säännösten soveltaminen, 6 ov ATP-kuljetusten perusteet Toteutustapa, oppimisympäristöt ja 4 OV Opiskelija ymmärtää elintarvikkeiden kuljetusten suorittamisessa tarvittavat perustiedot. Tunnistaa ja erottaa toisistaan eri elintarvikelajit. Käyttää erilaisia lämmönsäätölaitteita. Opiskelija suorittaa hygieniapassin. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Hygieniaosaamiskortin suorittaminen.
43 41 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON ATP-kuljettajan tehtävät Toteutustapa, oppimisympäristöt ja 6 OV Opiskelija osaa soveltaa saamaansa tietoa käytännön työtehtävissä. Osaa käyttää elintarvikekuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen tarvittavia lisälaitteita ja välineitä. Opiskelija osaa kuormata ja purkaa kuorman säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla. Tarkastaa ja säätää elintarvikkeiden kuljetus- ja varastointilämpötilat. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Opintojakson Vaatii hygieniaosaamiskortin. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON ATP-kuljetusten suorittaminen 4 OV Opiskelija osaa suorittaa elintarvikekuljetuksia annettujen ohjeiden mukaisesti. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet.
44 42 Vaatii hygieniaosaamiskortin ja ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON ATP-kuljetusten säännösten soveltaminen Toteutustapa, oppimisympäristöt ja 6 OV Opiskelija osaa suunnitella kuljetuksia ja suorittaa valmistelemiansa elintarvikekuljetuksia. Opiskelija käyttää lämmönseurantalaitteiden taltioimislaitteita. Käyttää työtehtävän edellyttämiä telemaattisia sovelluksia. Selvittää elintarvikekuljetukseen liittyvät viranomaiset ja viranomaistoiminnan periaatteet. Osaa käyttää erilaisia kuormaustapoja kuormatessaan eri elintarvikelaatuja samaan kuormatilaan. Ymmärtää seurannan merkityksen elintarvikekuljetuksissa. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Vaatii hygieniaosaamiskortin ja voimassaolevan ajo-oikeuden. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON MASSATAVARAKULJETUKSET, 20 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin kuormata ja purkaa kuorma-auton tai ajoneuvoyhdistelmän massatavaroilla säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla
45 43 kuljettaa kuorma-autoa tai ajoneuvoyhdistelmää säädösten ja määräysten mukaan työtehtävän edellyttämissä erityisolosuhteissa suorittaa annetun kuljetustehtävän käyttää massatavarakuljetuksissa kuormaukseen, kuljettamiseen ja purkamiseen tarvittavia lisälaitteita ja välineitä tunnistaa ja erottaa toisistaan eri massatavaralajit ja niiden ominaisuudet käyttää työtehtävän edellyttämiä telemaattisia sovelluksia ja kuormavaakoja huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia toimia asiakaspalvelutilanteissa. Lisäksi opiskelija suorittaa tieturvakoulutuksen. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa kuljettamalla kuorma-autolla tai ajoneuvoyhdistelmällä massatavarakuorman mahdollisimman aidossa kuljetusalan ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta kokonaan työn perustana olevan tiedon hallinta kokonaan elinikäisen oppimisen avaintaidot kokonaan pois lukien oppiminen ja ongelmanratkaisutaito. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Massatavarakuljetusten perusteet, 10 ov Massatavarakuljetukset, 10 ov Massatavarakuljetusten perusteet 10 OV Opiskelija ymmärtää massatavarakuljetusten suorittamisessa tarvittavat perustiedot. Opiskelija tunnistaa ja erottaa toisistaan eri massatavaralajit ja niiden ominaisuudet. Opiskelija osaa suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin, kuormata ja purkaa kuorma-auton tai ajoneuvoyhdistelmän massatavaroilla
46 44 säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla. Osaa ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat. Opiskelija noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia. Opiskelija suorittaa tieturvakoulutuksen. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Tieturva 1 suorittaminen. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON Massatavarakuljetukset 10 OV Opiskelija ymmärtää massatavarakuljetusten suorittamisessa tarvittavat perustiedot ja taidot sekä osaa soveltaa niitä käytännön työtehtävissä. Kuljettaa kuorma-autoa tai ajoneuvoyhdistelmää säädösten ja määräysten mukaan työtehtävän edellyttämissä erityisolosuhteissa. Suorittaa annetun kuljetustehtävän. Käyttää massatavarakuljetuksissa kuormaukseen, kuljettamiseen ja purkamiseen tarvittavia lisälaitteita ja välineitä. Osaa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet.
47 45 Vaatii voimassa olevan ajo-oikeuden ja Tieturva 1 -kortin. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON YMPÄRISTÖNHUOLLON KULJETUKSET, 10 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa kuormata ja purkaa kuorma-auto ympäristöhuollossa syntyvillä aineilla säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla kuljettaa kuorma-autoa tai ajoneuvoyhdistelmää säädösten ja määräysten mukaan työtehtävän edellyttämissä olosuhteissa suorittaa annetun kuljetustehtävän ajo- ja lepoaika-asetuksen tai työaikalain mukaan käyttää ympäristönhuollonkuljetuksissa kuormaukseen ja purkamiseen tarvittavia päälirakenteita ja välineitä tunnistaa pneumaattisen ja sähköisen hydrauliikan ohjausjärjestelmän toiminnot tunnistaa ja erottaa toisistaan eri jätejakeet käyttää työtehtävän edellyttämiä telemaattisia sovelluksia huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn sekä ympäristön suojeluun vaikuttavat asiat noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien sekä ympäristölain vaatimuksia toimia asiakaspalvelutilanteissa sopimuksen mukaisesti. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa kuormaamalla ja kuljettamalla kuorma-autolla jätejakeista muodustuvan kuorman mahdollisimman aidossa kuljetusalan ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta kokonaan työn perustana olevan tiedon hallinta kokonaan elinikäisen oppimisen avaintaidot kokonaan. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla.
48 46 Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Ympäristönhuollon kuljetukset, 10 ov Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opintojakson Ympäristönhuollon kuljetukset 10 OV Opiskelija suorittaa annetun kuljetustehtävän ajo- ja lepoaika-asetuksen tai työaikalain mukaan. Käyttää ympäristönhuollonkuljetuksissa kuormaukseen ja purkamiseen tarvittavia päällirakenteita ja välineitä. Tunnistaa pneumaattisen ja sähköisen hydrauliikan ohjausjärjestelmän toiminnot. Tunnistaa ja erottaa toisistaan eri jätejakeet. Käyttää työtehtävän edellyttämiä telemaattisia sovelluksia. Huolehtii työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Opintokokonaisuuden suorittaminen vaatii ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON KAUKOLIIKENTEENKULJETTAJAN TEHTÄVÄT, 10 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa tehdä linja-autoon ajoonlähtötarkastuksen palvelutehtävässään toimia, tiedottaa, neuvoa ja opastaa asiakasta kaukoliikenteessä käyttää käytössä olevaa lipunmyyntijärjestelmää sujuvasti asiakkaan maksaessa eri maksutavoilla käsitellä yleisesti käytössä olevien lipputuotteita kaukoliikenteessä tarvittaessa myydä muita linja-autossa myytäviä tuotteita tehdä tilityksen käsitellä ja kuljettaa linja-autossa kuljetettavaa rahtia sekä niihin kuuluvia asiakirjoja ja laitteita kuljettaa linja-autoa säädösten mukaisesti, turvallisesti ja taloudellisesti erilaisissa
49 47 liikenneympäristöissä ja ajo-olosuhteissa toimia oikein onnettomuustilanteessa noudattaa työssään työ- sekä ajo- ja lepoaikasäädöksiä vaikuttaa omalla toiminnallaan positiivisen tuloksen syntymiseen kuljetustehtävän aikana toimia aikataulujen ja ajosarjojen edellyttämällä tavalla. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa suorittamalla yhden linja-ajon kaukoliikenteessä linja-autolla mahdollisimman aidossa kuljetusalan ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta työmenetelmien, -välineiden ja materiaalinen hallinta kokonaan työn perustana olevan tiedon hallinnasta lainsäädäntö, ohjeet ja määräykset ja linjaautoliikenteen yrittäjälähtöisyys elinikäisen oppimisen avaintaidoista terveys, turvallisuus ja toimintakyky, vuorovaikutus ja yhteistyö, ammattietiikka. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Kaukoliikenteenkuljettajan tehtävät, 10 ov Kaukoliikenteenkuljettajan tehtävät 10 OV Opiskelija osaa tehdä linja-autoon ajoonlähtötarkastuksen. Palvelutehtävässään toimiessaan osaa tiedottaa, neuvoa ja opastaa asiakasta kaukoliikenteessä. Hän käyttää käytössä olevaa lipunmyyntijärjestelmää sujuvasti asiakkaan maksaessa eri maksutavoilla. Osaa käsitellä yleisesti käytössä olevien lipputuotteita kaukoliikenteessä. Tarvittaessa osaa myydä muita linja-autossa myytäviä tuotteita. Osaa tehdä tilityksen. Osaa käsitellä ja kuljettaa linja-autossa kuljetettavaa rahtia sekä niihin kuuluvia asiakirjoja ja laitteita. Kuljettaa linja-autoa säädösten mukaisesti, turvallisesti ja taloudellisesti erilaisissa liikenneympäristöissä ja ajo-olosuhteissa. Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä.
50 48 Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Opintokokonaisuuden suorittaminen edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON PALVELULIIKENTEENKULJETTAJAN TEHTÄVÄT, 10 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa tehdä ajoon lähtötarkastuksen linja-autoon palvelutehtävässään tiedottaa, neuvoa ja opastaa asiakasta palveluliikenteen peruspalveluista toimia erilaisien asiakasryhmien kanssa palvelu- ja vuorovaikutustilanteessa kuljettaa linja-autoa asiakasystävällisesti ja palveluliikenteeseen kuuluvalla tavalla käyttää käytössä olevaa lipunmyyntijärjestelmää sujuvasti asiakkaan maksaessa erilaisilla maksutavoilla toimia kutsuohjatussa palveluliikenteessä käyttää oikein linja-autossa olevia apuvälineitä kuljettaa linja-autoa turvallisesti ja taloudellisesti erilaisissa liikenneympäristöissä ja ajoolosuhteissa vaikuttaa omalla toiminnallaan positiivisen tuloksen syntymiseen kuljetustehtävän aikana toimia oikein onnettomuustilanteissa noudattaa työssään työ- sekä ajo- ja lepoaikasäädöksiä. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa suorittamalla kuljetustehtävän palveluliikenteessä mahdollisimman aidossa kuljetusalan ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta työmenetelmien, -välineiden ja materiaalinen hallinnasta asiakaspalvelu palveluliikenteessä, lipunmyyntijärjestelmän käyttö, erityisryhmät, apuvälineiden käyttö, turvallinen ja taloudellinen ajo työn perustana olevan tiedon hallinta kokonaan elinikäisen oppimisen avaintaidoista terveys, turvallisuus ja toimintakyky, vuorovaikutus ja yhteistyö, ammattietiikka.
51 49 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Palveluliikenteenkuljettajan tehtävät, 10 ov Palveluliikenteenkuljettajan tehtävät 10 OV Opiskelija tehdä ajoon lähtötarkastuksen linja-autoon. Palvelutehtävässä toimiessaan osaa tiedottaa, neuvoa ja opastaa asiakasta palveluliikenteen peruspalveluista. Osaa toimia erilaisien asiakasryhmien kanssa palvelu- ja vuorovaikutustilanteessa. Kuljettaa linja-autoa asiakasystävällisesti ja palveluliikenteeseen kuuluvalla tavalla. Osaa käyttää käytössä olevaa lipunmyyntijärjestelmää sujuvasti asiakkaan maksaessa erilaisilla maksutavoilla. Osaa toimia kutsuohjatussa palveluliikenteessä. Hän käyttää oikein linja-autossa olevia apuvälineitä. Kuljettaa linja-autoa turvallisesti ja taloudellisesti erilaisissa liikenneympäristöissä ja ajo-olosuhteissa Toteutustapa, oppimisympäristöt ja Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Opintokokonaisuuden suorittaminen edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON TILAUSAJOLIIKENTEENKULJETTAJAN TEHTÄVÄT, 10 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa palvelutehtävässään tiedottaa, neuvoa ja opastaa asiakasta perustilausajoliikenteessä toimia erilaisien asiakasryhmien kanssa palvelu- ja vuorovaikutustilanteessa
52 50 suunnitella tilausajon kotimaanliikenteeseen käsitellä kotimaan liikenteeseen liittyviä tilausajojen asiakirjoja kuljettaa linja-autoa turvallisesti ja taloudellisesti erilaisissa liikenneympäristöissä ja ajoolosuhteissa toimia oikein onnettomuustilanteessa käyttää ajo- ja lepoaikaa mittaavia laitteita säädösten edellyttämällä tavalla määritellä ja soveltaa säädösten mukaisesti linja-autonkuljettajan ajo- ja lepoaikoja suunnistaa haluttuun kohteeseen. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa suorittamalla kuljetustehtävän tilausajoliikenteessä. Hän ajaa tilausajon vähintään D1-luokan linja-autolla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalinen hallinnasta asiakaspalvelu tilausajoliikenteessä, asiakirjojen käsittely, suunnistus, turvallinen ja taloudellinen ajo työn perustana olevasta tiedon hallinnasta lainsäädäntö, ohjeet ja määräykset elinikäisen oppimisen avaintaidoista terveys, turvallisuus ja toimintakyky, vuorovaikutus ja yhteistyö, ammattietiikka. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Tilausajoliikenteenkuljettajan tehtävät, 10 ov Tilausajoliikenteenkuljettajan tehtävät 10 OV Opiskelija osaa palvelutehtävässä toimiessaan tiedottaa, neuvoa ja opastaa asiakasta perustilausajoliikenteessä. Toimia erilaisien asiakasryhmien kanssa palvelu- ja vuorovaikutustilanteessa. Suunnitella tilausajon kotimaanliikenteeseen. Käsitellä kotimaan liikenteeseen liittyviä tilausajojen asiakirjoja. Kuljettaa linja-autoa turvallisesti ja taloudellisesti erilaisissa liikenneympäristöissä ja ajo-olosuhteissa. Toimia oikein onnettomuustilanteessa. Käyttää ajo- ja lepoaikaa mittaavia laitteita säädösten edellyttämällä tavalla. Määritellä ja soveltaa säädösten mukaisesti linja-autonkuljettajan ajo- ja lepoaikoja. Suunnistaa haluttuun kohteeseen. Toteutustapa, oppimisym- Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena
53 51 päristöt ja yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. Opintokokonaisuuden suorittaminen edellyttää ajo-oikeuden voimassaoloa. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON TERMINAALITOIMINNOT JA LASTAUS, 10 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa asennoitua ammattikuljettajan tehtävien edellyttämällä tavalla käyttää ja tulkita telemaattisia järjestelmiä määritellä ja laskea työtehtävässään rahdituspainon käyttää kuljetusasiakirjoja pakata, tulkita ja tehdä yleisimpien pakkausten ja kuljetusyksiköiden merkinnät käyttää tavaraterminaalissa olevia apu ja kuormankäsittelylaitteita vastaanottaa ja säilyttää tavaroita kerätä ja lähettää tavaroita kuormata, varmistaa ja purkaa erilaisia kappaleita säädösten ja määräysten mukaan kuorma-auton kuormatiloissa toimia kuormantekijän vastuiden ja velvollisuuksien mukaisesti kuormaustehtävässä huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä ottaa tehtävissään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat noudattaa työssään yrittäjyyden ja sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia toimia ohjeiden ja määräysten mukaisesti työtilanteissa toimia asiakaspalvelutilanteissa alansa työturvallisuusohjeet. Lisäksi opiskelija suorittaa ADR- peruskurssin. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa valmistelemalla kappaletavaralähetyksen sekä kuormaamiseen käytettävän kuorma-auton kuormatilan ja välineet sekä kuormaamalla ja varmistamalla kuorman kuljetuksen edellyttämään kuormatilaan mahdollisimman aidossa kuljetusalan ympäristössä. Työtä
54 52 tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinnasta terminaalitoiminnot, tavaran käsittely, kuormaaminen ja kuorman varmistaminen, työympäristö työn perustana olevasta tiedonhallinnasta kuljetusyksiköt, kuormantekijän vastuut ja velvollisuudet, logistiset ja telemaattiset järjestelmät elinikäisen oppimisen avaintaidoista terveys, turvallisuus ja toimintakyky, vuorovaikutus ja yhteistyö, ammattietiikka. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Terminaalitoiminnot ja lastaus, 10 ov Terminaalitoiminnot ja lastaus Toteutustapa,oppimisymp äristöt ja 10 OV Opiskelija ymmärtää matkahuolto ja terminaalitoiminnoissa tarvittavat perustiedot ja taidot sekä osaa soveltaa niitä käytännön työtehtävissä itsenäisesti. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Oman alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. Käytännön tehtävissä tarvittavat koneet, laitteet, ajoneuvot ja välineet. ADR- peruskurssin suoritus. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON
55 VALINNAISET OSAT AMMATILLISISTA TUTKINNOISTA Logistiikka-alan perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi soveltuva ammatillinen tutkinnon osa seuraavista perustutkinnoista: sekä Autoalan perustutkinto Talotekniikan perustutkinto Metsäalan perustutkinto Rakennusalan perustutkinto Turvallisuusalan perustutkinto Liiketalouden perustutkinto Tietojenkäsittelyn perustutkinto. Tutkinnon osa ammattitutkinnoista Tutkinnon osa erikoisammattitutkinnoista Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista. 4.9 MUUT VALINNAISET TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA YRITTÄJYYS, 10 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa yhteistyössä ryhmän kanssa arvioida oman osaamisensa ja/tai ryhmän osaamisen (tuotteen tai palvelun) tuotteistamismahdollisuuksia arvioida perustettavan yrityksen toimintaedellytyksiä täsmentää taloudellisesti kannattavan liikeidean sekä kehittää toiminta-ajatuksen hankkia toimivan yhteistyö- tai partneriyrityksen laatia alustavan liiketoiminta- ja taloussuunnitelman esitellä liiketoiminta- ja taloussuunnitelman yritysneuvontapalveluiden tuottajille ja rahoittajille neuvotella yrityksen toimintamahdollisuuksista ja rahoituksesta perustaa yrityksen suunnitella ja käynnistää yrityksen toiminnan toimia perustetussa yrityksessä ja tehdä yrityksen ydintehtäviä toimia yrityksen toimintaa tukevia palveluja tuottavien tahojen, mm. tilitoimistojen ja mainostoimistojen kanssa lopettaa yrityksen toiminnan opintojen päättyessä tai jatkaa yrityksen toimintaa yritystoiminnan (10 ov) opintojen yhteydessä tavoitteenaan perustaa oma yritys.
56 54 Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa toimimalla yhteistyössä ryhmän, yhteistyö- tai partneriyrityksen ja eri toimijoiden kanssa esim. harjoitusyrityksessä tai vastaavassa. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin ja elinikäisen oppimisen avaintaitojen hallinta. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Yrittäjyys, 10 ov Yrittäjyys 10 OV Opiskelija pystyy yhteistyössä ryhmän kanssa suunnittelemaan ja käynnistämään yrityksen ja toimimaan perustetussa yrityksessä sekä yhteistyössä tukevia palveluja tuottavien tahojen kanssa. Opiskelija ymmärtää yritystoimintaan liittyvät raportit ja lainalaisuudet. Toteutustapa,oppimisympäristöt ja Lähiopintoina oppilaitoksessa, työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Yrittäjyysryhmätapaamiset, yritysvierailut, messut. Verkko-opiskelu, itsenäinen työskentely. Kirjalliset ja suulliset harjoitukset. NY Vuosi Yrittäjänä oppaat ja materiaalit. Harjoitusyritysoppaat ja materiaalit. Kauppakamarin Yrityksen perustaminen opas. Yrittäjäseminaarien materiaalit. Verkkomateriaali. Opintojakson Tutkinnon osa voidaan toteuttaa lukuvuoden mittaisena projektina. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON
57 TYÖPAIKKAOHJAAJAKSI VALMENTAUTUMINEN, 2 OV Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa tunnistaa työpaikalla työssäoppimiseen tai ammattiosaamisen näyttöön sopivat työtehtävät ja osaa selvittää niiden kohteet ja -kriteerit neuvotella työyhteisössä työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta valmistella yhteistyössä opettajan ja työpaikkaohjaajan kanssa työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia perehdyttää muita opiskelijoita työpaikalla tai oppilaitoksissa tehtäviin töihin, toimintatapoihin ja sääntöihin esitellä alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia esimerkiksi työelämään tutustumisjaksolla oleville opiskelijoille käydä ohjauskeskusteluja, kehittää toimintaansa palautteen perusteella ja sovitella näkemyseroja toimia erilaisten oppijoiden ja työtovereiden kanssa vastaanottaa ja antaa kehittävää palautetta itsearvioida työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöään ennalta sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan arvioida työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimia ja ohjata myös muita toimimaan työturvallisuusohjeiden mukaisesti. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa tekemällä suunnitelman näytöstä tai työssäoppimisesta. Hän perehtyy työyhteisön toimintaan, työtehtäviin, työkulttuuriin ja sääntöihin sekä arvioi työyhteisön työturvallisuusriskit ja työergonomiakysymykset oman työn osalta. Opiskelija kartoittaa mahdollisuudet toteuttaa työssäoppimista ja ammattiosaamisen näyttöjä työpaikalla. Opiskelija analysoi oman työssäoppimisensa ja ammattiosaamisen näyttönsä arvioinnit. Ammattiosaamisen näyttö annetaan pääsääntöisesti jonkun muun ammattiosaamisen näytön yhteydessä toiminnasta vastuullisten työyhteisön edustajien valvonnassa. Tämän tutkinnon osan ammattiosaamisen näytössä osoitetaan kriteerien mukaisesti ainakin työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinnasta opiskelijan työn perustana olevan tiedon hallinnasta tutkinnon perusteiden tunteminen elinikäisen oppimisen avaintaidoista terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 2 ov
58 56 Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Toteutustapa,oppimisympäristöt ja 2 OV Opiskelija pystyy ohjaamaan opiskelijoita tulevalla työpaikallaan työssäoppimiseen ja ammattiosaamiseen näyttöön liittyviin tilanteisiin sekä osaa toimia yhteistyön edistämiseksi yrityksen sidosryhmiin nähden. Opetus toteutetaan lähiopintoina oppilaitoksessa, sekä työssäoppimisena yhteistyöyrityksissä. Alan kirjallisuus, julkaisut, verkkomateriaalit ja monisteet. 2) osaamisen on määritelty liitteessä AON 5 AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT 5.1 PAKOLLISET TUTKINNON OSAT ÄIDINKIELI, 4 OV Tavoitteena on, että opiskelija viestii ja toimii vuorovaikutustilanteissa siten, että hän kykenee harjoittamaan ammattiaan, osallistumaan työelämään, toimimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatko-opintoihin hallitsee työelämässä tarvittavat tekstitaidot osaa toimia monikulttuurisessa ja monikielisessä ympäristössä ymmärtää logistiikka-alaan liittyvien tekstien keskeiset käsitteet, olennaisen sisällön ja tarkoituksen hankkii eri tavoilla tietoa eri lähteistä sekä välittää sitä suullisesti ja kirjallisesti tulkitsee erilaisia tekstilajeja ja kaunokirjallisuutta arvioi omaa äidinkielen taitoaan ja kehittää sitä jatkuvasti osaa toimia erilaisissa oman alansa vuorovaikutustilanteissa hallitsee logistiikka-alan erilaiset puheviestintätilanteet esimerkiksi työsuorituksen ja opinnäytteen esittelyn
59 57 osaa laatia ammattinsa ja yhteisönsä tavallisimmat kirjalliset työt osaa toimia työnhakutilanteessa ja laatia työpaikanhakuun liittyvät asiakirjat hyödyntää logistiikka-alan ammattilehtiä ja muita viestintävälineitä käyttää mediaa kriittisesti ja tuntee lähteiden käytön periaatteet kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan ja osallistuu rakentavasti työpaikkansa viestintään. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Tekstitaidot, 1 ov Puheviestintä ja vuorovaikutus, 1 ov Mediataidot, 1 ov Työelämän viestintä, 1 ov Äidinkieli 1 / Tekstitaidot 1 ov Opiskelija viestii ja toimii vuorovaikutustilanteissa siten, että hän kykenee harjoittamaan ammattiaan, osallistumaan työelämään, toimimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatko-opintoihin hallitsee työelämässä tarvittavat tekstitaidot ymmärtää logistiikka-alaan liittyvien tekstien keskeiset käsitteet, olennaisen sisällön ja tarkoituksen hankkii eri tavoilla tietoa eri lähteistä sekä välittää sitä suullisesti ja kirjallisesti Sisältö viestintätilanteen perustekijät tekstin ymmärtäminen tiedonhaku oikeinkirjoitus asiakirjamalli sähköpostiviestintä raportti referaatti. Toteutustapa Opettajan ilmoittama materiaali
60 58 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle Äidinkieli 2 / Puheviestintätaidot 1 ov Opiskelija viestii ja toimii vuorovaikutustilanteissa siten, että hän kykenee harjoittamaan ammattiaan, osallistumaan työelämään, toimimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatko-opintoihin hallitsee logistiikka-alan erilaiset puheviestintätilanteet esimerkiksi työsuorituksen ja opinnäytteen esittelyn kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan ja osallistuu rakentavasti työpaikkansa viestintään. Sisältö vuorovaikutuksen perustekijät puhe- ja kirjakielen erot esiintymistaito sanaton viestintä esiintymisjännitys esitys. Toteutustapa Opettajan ilmoittama materiaali 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle Äidinkieli 3 / Mediataidot 1 ov Opiskelija viestii ja toimii vuorovaikutustilanteissa siten, että hän kykenee
61 59 harjoittamaan ammattiaan, osallistumaan työelämään, toimimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatko-opintoihin osaa toimia monikulttuurisessa ja monikielisessä ympäristössä tulkitsee erilaisia tekstilajeja ja kaunokirjallisuutta hyödyntää logistiikka-alan ammattilehtiä ja muita viestintävälineitä käyttää mediaa kriittisesti ja tuntee lähteiden käytön periaatteet Sisältö lähteiden käyttö mediakritiikki kirjallisuus ja muut taidemuodot mainonnan/kielen vaikutuskeinot kulttuurienvälinen viestintä. Toteutustapa Opettajan ilmoittama materiaali 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle Äidinkieli 4 / Työelämän viestintä 1 ov Opiskelija viestii ja toimii vuorovaikutustilanteissa siten, että hän kykenee harjoittamaan ammattiaan, osallistumaan työelämään, toimimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatko-opintoihin arvioi omaa äidinkielen taitoaan ja kehittää sitä jatkuvasti osaa laatia ammattinsa ja yhteisönsä tavallisimmat kirjalliset työt osaa toimia työnhakutilanteessa ja laatia työpaikanhakuun liittyvät asiakirjat osaa toimia erilaisissa oman alansa vuorovaikutustilanteissa. Sisältö asiakirjat ja muut alan tekstit (työselostus) asiakaspalveluviestintä työnhakutilanne ja sen asiakirjat kokoustaidot
62 60 ongelmanratkaisukeskustelu argumentointi (mm. opinnäytteen esittelyssä) mielipideteksti. Toteutustapa Opettajan ilmoittama materiaali 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle TOINEN KOTIMAINEN KIELI, RUOTSI, 1 OV Tavoitteena on, että opiskelija selviytyy alansa rutiininomaisista työtehtävistä ja arkipäivän tilanteista toisella kotimaisella kielellä ymmärtää molempien kansalliskielten ja kulttuurin merkityksen monikulttuurisessa Suomessa. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Ruotsi, 1 ov RUOTSI 1 ov Opiskelija selviytyy alansa rutiininomaisista työtehtävistä ja arkipäivän tilanteista toisella kotimaisella kielellä ymmärtää molempien kansalliskielten ja kulttuurin merkityksen monikulttuurisessa Suomessa. Sisältö Opiskelija tutustuu oman alansa sanastoon ja harjoittelee toimimaan tavanomaisissa viestintätilanteissa.
63 61 Toteutustapa Lähiopetus Kirja tai opettajan laatima materiaali 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle VIERAS KIELI/ENGLANTI, A-KIELI, 2 OV Tavoitteena on, että opiskelija viestii ja toimii vuorovaikutustilanteissa siten, että hän kykenee harjoittamaan ammattiaan, osallistumaan työelämään, toimimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatko-opintoihin hallitsee logistiikka-alan työtehtävissä tarvittavan kielitaidon osaa toimia monikulttuurisessa ja monikielisessä ympäristössä. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Englanti 1, 1 ov (vuorovaikutustaidot) Englanti 2, 1 ov (monikulttuurisuustaidot) ENGLANTI 1: Vuorovaikutustaidot Sisältö 1 ov Opiskelija viestii ja toimii vuorovaikutustilanteissa siten, että hän kykenee harjoittamaan ammattiaan osallistumaan työelämään toimimaan aktiivisena kansalaisena. Opiskelija harjoittelee kuljetusalan keskeisiä asiakaspalvelu ja viestintätilanteita. Opiskelija harjoittelee oman alansa vuorovaikutustilanteissa toimimista englanniksi sekä kirjallisesti että suullisesti ja tutustuu oman alansa sanastoon.
64 62 Toteutustapa Lähiopetus Techno Rules - Technical English (2009) Liisa Fräki, Eija Häkkinen, Marit Mitrunen 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle ENGLANTI 2: Monikulttuurisuustaidot 1 ov Opiskelija hallitsee alansa keskeiset asiakaspalvelu ja viestintätilanteet, osaa toimia monikulttuurisessa ja monikielisessä ympäristössä, sekä kykenee hakeutumaan jatko-opintoihin Sisältö Opiskelija syventää kieli- ja vuorovaikutustaitojaan, tutustuu kulttuurienväliseen viestintään liittyviin asioihin ja harjoittelee niitä. Toteutustapa Lähiopetus sekä verkkomateriaali Techno Rules - Technical English (2009) Liisa Fräki, Eija Häkkinen, Marit Mitrunen sekä verkossa oleva materiaali Opintojakson 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle
65 MATEMATIIKKA, 3 OV Tavoitteena on, että opiskelija hallitsee peruslaskutoimitukset, prosenttilaskennan ja mittayksiköiden muunnokset ja käyttää niitä logistiikka-alaan liittyvissä laskutoimituksissa laskee pinta-aloja ja tilavuuksia sekä soveltaa geometriaa logistiikka-alan vaatimassa laajuudessa käyttää sopivia matemaattisia menetelmiä tehtäviin logistiikkaan liittyvien ongelmien ratkaisussa ilmaisee muuttujien välisiä riippuvuuksia matemaattisilla lausekkeilla muodostaa ja laatii logistiikka-alaan liittyviä yhtälöitä, lausekkeita, taulukoita ja piirroksia sekä ratkaisee työssä tarpeellisia matemaattisia tehtäviä yhtälöillä, päättelemällä, kuvaajien avulla sekä arvioi tulosten oikeellisuutta käyttää matemaattisten ongelmien ratkaisussa apuna laskinta, tietokonetta ja tarvittaessa muita matematiikan apuvälineitä. Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Matematiikan perusteet, 1 ov Prosentit ja geometria, 1 ov Funktiot ja tilastot, 1 ov MATEMATIIKAN PERUSTEET 1 ov hallitsee peruslaskutoimitukset ja käyttää niitä logistiikka-alaan liittyvissä laskutoimituksissa käyttää sopivia matemaattisia menetelmiä logistiikan ongelmien ratkaisussa ilmaisee muuttujien välisiä riippuvuuksia matemaattisilla lausekkeilla käyttää matemaattisten ongelmien ratkaisussa apuna laskinta, tietokonetta ja tarvittaessa muita matematiikan apuvälineitä Sisältö Matemaattiset peruskäsitteet ja esitystavat, peruslaskutoimitukset, mittayksikkömuutokset matemaattinen ongelmaratkaisu, matemaattiset yhtälöt ja lausekkeet, tulosten, laskimen ja tietokoneen käyttäminen apuna logistiikka-alan ongelmien ratkaisuissa Toteutustapa
66 64 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle PROSENTIT JA GEOMETRIA 1 ov hallitsee prosenttilaskennan ja mittayksiköiden muutokset. laskee pinta-aloja ja tilavuuksia sekä soveltaa geometriaa logistiikkaalan vaatimassa laajuudessa. käyttää sopivia matemaattisia menetelmiä logistiikka-alan työtehtäviin liittyvien ongelmien ratkaisuissa. Sisältö Prosenttilaskenta, pinta-alat ja tilavuudet ja näiden käyttö logistiikka-alan tehtävien ratkaisuissa Toteutustapa Oppikirja: Opintojakson 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle FUNKTIOT JA TILASTOT 1 ov muodostaa ja laatii logistiikka-alan työtehtäviin liittyviä yhtälöitä, lausekkeita, taulukoita ja piirroksia sekä ratkaisee työssä tarpeellisia matemaattisia tehtäviä yhtälöillä, päättelemällä, kuvaajien avulla sekä arvioi tulosten oikeellisuutta. käyttää matemaattisten ongelmien ratkaisussa apuna laskinta, tietokonetta ja tarvittaessa muita matematiikan apuvälineitä. Sisältö Muuttujien väliset riippuvuudet, tilastot, taulukot, graafiset esitykset ja keskeisimmät tilastolliset tunnusluvut logistiikka-alaan liittyvissä yhteyksissä. Toteutustapa
67 65 Opintojakson 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle FYSIIKKA JA KEMIA, 2 OV Tavoitteena on, että opiskelija soveltaa alansa kannalta keskeisiä fysikaalisia ja kemiallisia ilmiöitä, käsitteitä ja lainalaisuuksia osaa työssään ja muussa toiminnassaan ottaa huomioon luonnon lainalaisuudet ja toimia niiden mukaisesti ympäristöä ja energiaa säästäen tarkastelee keskeisiä ympäristöongelmia luonnontieteelliseltä kannalta soveltaa alansa kannalta keskeisiä fysiikan lakeja ja käsitteitä hallitsee alansa kannalta keskeisiä mekaniikan, lämpöopin ja sähköopin peruskäsitteitä ja ilmiöitä niin, että hän osaa käsitellä ammatissaan tarvitsemiaan laitteita ja järjestelmiä turvallisesti ja taloudellisesti sekä työskennellä ergonomisesti ottaa huomioon työssään ympäristön ja ammatin kannalta keskeisiä kemian ilmiöitä, ja sitä varten tavallisimpien alkuaineiden ja sekä epäorgaanisten että orgaanisten yhdisteiden kemiallisia ominaisuuksia säilyttää, käyttää oikein ja hävittää asianmukaisesti alallaan tarvittavia aineita sekä laskee ainemääriä ja pitoisuuksia osaa tulkita aineidenterveyteen ja turvallisuuteen vaikuttavat tekijät tuotteiden merkinnöistä ja ottaa työskentelyssään huomioon aineiden erityisominaisuudet niin, ettei vaaranna omaa, muiden eikä ympäristön turvallisuutta t tekee havaintoja ja mittauksia ammattinsa kannalta keskeisistä fysikaalisista ja kemiallisista ilmiöistä kerää, käsittelee ja analysoi tekemiään havaintoja ja mittauksia Tutkinnon osan osaamiskokonaisuudet Fysiikka, 1 ov Kemia, 1 ov FYSIIKKA 1 ov soveltaa logistiikka-alan kannalta keskeisiä fysiikan ilmiöitä käsitteitä ja lainalaisuuksia osaa työssään ja muussa toiminnassaan ottaa huomioon luonnon
68 66 lainalaisuudet ja toimia niiden mukaisesti ympäristöä ja energiaa säästäen hallitsee logistiikka-alan kannalta keskeisiä mekaniikan, lämpöopin ja sähköopin peruskäsitteitä ja ilmiöitä niin, että hän osaa käsitellä ammatissaan tarvitsemiaan laitteita ja järjestelmiä turvallisesti ja taloudellisesti sekä työskennellä ergonomisesti tekee havaintoja ja mittauksia ammattinsa kannalta tärkeistä fysikaalisista ilmiöistä. Sisältö Mekaniikan, lämpöopin ja sähköopin perusteita sekä energiamuodot, energian kulutus ja -säästö logistiikka-alan vaatimassa laajuudessa Toteutustapa Lähiopetus Oppikirja: Delta, tekniikan Fysiikka ja kemia, Edita. Aaltonen; Hänninen, Seikola ja Virtanen 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle KEMIA 1 ov Tavoitteena on, että opiskelija soveltaa alansa kannalta keskeisiä kemiallisia ilmiöitä, käsitteitä ja lainalaisuuksia ottaa huomioon työssään ympäristön ja ammatin kannalta keskeisiä kemian ilmiöitä, ja sitä varten hänen on tunnettavatavallisimpien alkuaineiden ja sekä epäorgaanisten että orgaanisten yhdisteiden kemiallisia ominaisuuksia säilyttää, käyttää oikein ja hävittää asianmukaisesti alalla tarvittavia aineita sekä laskee ainemääriä ja pitoisuuksia osaa tulkita aineiden terveyteen ja turvallisuuteen vaikuttavat tekijät tuotteiden merkinnöistä ja ottaa työskentelyssään huomioon aineiden erityisominaisuudet niin, ettei vaaranna omaa, muiden eikä ympäristön turvallisuutta tekee havaintoja ja mittauksia alansa kannalta keskeisistä kemiallisista ilmiöistä
69 67 kerää käsittelee ja analysoi havaintoja ja mittauksia Sisältö Toteutustapa Materiaalitekniikan perusteita, työympäristön kemiallinen turvallisuus, ympäristön saastuminen ja sähkökemia logistiikka-alan edellyttämässä laajuudessa. Lähiopetus Oppikirja: Delta,Tekniikan fysiikka ja kemia, Edita. Aaltonen, Hänninen, Seikola ja Virtanen Opintojakson 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle YHTEISKUNTA-, YRITYS- JA TYÖELÄMÄTIETO, 1 OV Tavoitteena on, että opiskelija osallistuu oppilaitoksessa ja työssäoppimispaikassa yhteisten asioiden hoitamiseen arvioi toimintamahdollisuuksiaan aktiivisena kansalaisena ja kuluttajana osaa käyttää yhteiskunnan tarjoamia palveluja tekee suunnitelman oman taloutensa hoitamisesta arvioi yrittäjyyden ja yritystoiminnan merkitystä Suomen kansantaloudelle hakee tietoa ammattialansa työpaikoista sekä Euroopan unionia ja kansalaisia koskevaa tietoa. Sisältö Toteutustapa Sisältönä on kunnallinen päätöksenteko, kuntatalous, demokraattinen vaikuttaminen, lainsäädäntötyö, kuluttajan oikeudet, kansalaisen ja opiskelijan oikeudet, velvollisuudet ja edut, tärkeimmät sosiaaliturvan muodot, työttömyysturva, ammattiyhdistystoiminta ja työmarkkinajärjestöt ja -sopimukset, palkkaverotuksen pääkohdat, velkasuhde, talous- ja velkaneuvonta, säästämisen ja sijoittaminen pääkohdat, työpaikan hakeminen Suomesta ja EU:sta, Euroopan Unioni sekä yritysten ja ihmisten toiminta kansantaloudessa. Opetus, ryhmätyöt, tehtävät, koe tai muu arvioitava lopputyö. Opetusmoniste tai erikseen sovittava kirja. Tukena voidaan käyttää erikseen määriteltävää kirjallisuutta.
70 68 Arviointi 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle LIIKUNTA, 1 OV Tavoitteena on, että opiskelija edistää liikunnan avulla terveellistä ja aktiivista elämäntapaa ymmärtäen liikunnan merkityksen toiminta- ja työkyvylle tutustuu monipuolisesti terveyttä, psyykkistä vireystilaa ja jaksamista edistävään liikuntaan pitää yllä fyysistä toimintakykyään liikunnan avulla liikkuu ja toimii vastuullisesti sekä itsenäisesti että ryhmässä edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja turvallisuutta. Sisältö sisä- ja ulkopallopelit kuntosalitoiminta kehonhuolto salityöskentely kaupungin liikuntatoimintaan tutustuminen terveysliikunta Toteutustapa lähiopetus Erityispiirteet Arviointi 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle
71 TERVEYSTIETO, 1OV Tavoitteena on, että opiskelija osoittaa toiminnallaan ja tiedoillaan halua ja kykyä ylläpitää ja edistää terveyttä ymmärtää fyysiseen, psyykkiseen ja sosiaaliseen toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä omassa elämäntavassaan ja toimintaympäristössään tietää mielenterveyden, seksuaaliterveyden ja ihmissuhteiden merkityksestä ihmisen hyvinvoinnille tietää tupakoinnin ja päihteiden haittavaikutukset ja osaa ehkäistä terveyttä kuluttavia tekijöitä tietää terveyttä edistävistä elintavoista ja tottumuksista ymmärtää liikunnan, ravinnon, levon, unen, virkistyksen, ihmissuhteiden ja terveyden väliset yhteydet ja ottaa ne huomioon toiminnassaan tunnistaa alansa keskeiset terveyttä ja työkykyä kuormittavat tekijät ja osaa kehittää työskentelytapojaan ja toimintaympäristönsä turvallisuutta ja terveellisyyttä yhteistyössä muiden kanssa osaa ehkäistä tapaturmia, hallitsee tavallisimmat ensiaputilanteet ja avun hakemisen ja osaa toimia ergonomisesti tietää väestön terveyseroista ja tavallisimpien kansansairauksien riskitekijöistä ja niiden ennaltaehkäisystä tunnistaa omaan jaksamiseen vaikuttavia tekijöitä ja osaa toimia jaksamista edistävällä tavalla osaa tarvittaessa käyttää opiskeluterveyden- ja muita terveydenhuoltopalveluja, hyödyntää terveysliikuntaa ja ymmärtää niiden merkityksen toimintakyvyn ylläpitämisessä. Sisältö terveys ja sen edistäminen ravinto ja terveys liikunta ja terveys seksuaaliterveys mielenterveys ja ihmissuhteet kansantaudit työhyvinvointi päihteet uni, lepo, jaksaminen ensiapu terveydenhuoltopalvelut Toteutustapa lähiopetus verkko-opetus Arviointi 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle
72 TAIDE JA KULTTUURI, 1OV Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää taiteen ja kulttuurin merkityksen omassa elämässään ja hyödyntää niiden ilmenemismuotoja monikulttuurisessa yhteisössä osallistuu taide- ja kulttuuritapahtumiin, kehittää kouluyhteisön kulttuuria ja ylläpitää sen esteettistä ilmettä ilmaisee ajatuksia, kokemuksia ja tunteita esimerkiksi musiikin, tanssin, teatterin, kirjallisuuden tai kuvataiteen keinoin ja arvostaa muiden ilmaisua ja näkemyksiä noudattaa kestävän kehityksen periaatteita materiaalien valinnassa ja työskentelyssään suunnitellessaan ja toteuttaessaan oman alan työhön liittyviä tehtäviä. Sisältö taiteen eri muodot kulttuurin merkitys yhteiskunnassa eri materiaalit kestävä kehitys Toteutustapa lähiopetus käsillä tekeminen oppimistehtävät vierailut tai tutustumiskäynnit Opettajan laatima materiaali Arviointi 2) osaamisen on määritelty tutkinnon perusteiden kriteereissä kolmelle eri tasolle 6 VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Vapaasti valittavat tutkinnon osat, joita tarjoamme logistiikan opiskelijoille, on valittu siten, että niistä valitsemalla opiskelija saa mahdollisimman monipuolisen koulutusvalikoiman itselleen, riippuen työtehtävästä mihin hän on suuntautumassa. Vapaasti valittavat opinnot, joita tarjoamme, on valittu yhteistyössä alueen kuljetusyritysten kanssa heidän toivomustensa mukaisesti ja tarkoituksena on ollut tarjota opiskelijalle mahdollisimman moneen kuljetusalan ammattitehtävään sopivat ja niissä vaaditut koulutukset. Vapaasti valittavat opinnot suoritetaan erillisten opetussuunnitelmien mukaisesti, koska näissä opinnoissa suurimmassa osassa on taustalla säädös, laki tai asetus, jonka mukaan koulutus tulee järjestää.
73 71 7 LIITTEET Ammattiosaamisen näyttöjen toteutus- ja suunnitelmat. Ammattiosaamisen näyttöjen sijoittuminen opintojen ajalle. 8 LÄHTEET Logistiikan perustutkinto Ammatillisen perustutkinnon perusteet. Opetushallitus. Näyttötutkintotoiminnan suunnitelma Etelä-Savon ammattiopisto. Pedagoginen ohjelma , sisältää opetussuunnitelman yhteisen osan. Etelä-Savon ammattiopisto.
AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 7.9.2009
KULJETUSALAN PERUSTASON AMMATTIPÄTEVYYS, 10 ov Arvioinnin kohde Ammattiosaamisen näyttö Muu osaamisen arviointi 1. Turvallisuussääntöihin perustuva järkevän ajokäyttäytymisen parantaminen Tavoitteet ja
OPETUSSUUNNITELMA Kuljetusalan perustason ammattipätevyyskoulutus, tavaraliikenne 10 ov
OPETUSSUUNNITELMA Kuljetusalan perustason ammattipätevyyskoulutus, tavaraliikenne 10 ov Jyväskylän koulutuskuntayhtymä, koulutuksen järjestämislupa (opm Dnro 250/530/2007) liitteeksi yhdistelmäajoneuvon
ANTIN AUTOKOULU OY. Asemakatu 12. 92100 Raahe. [email protected]. puh. 08-221130, fax. 08-221132
ANTIN AUTOKOULU OY Asemakatu 12 92100 Raahe [email protected] puh. 08-221130, fax. 08-221132 KULJETUSALAN PERUSTASON AMMATTIPÄTEVYYS KOULUTUS OPETUSSUUNNITELMA Kuljetusalan perustason ammattipätevyys
2 Luku YMPÄRISTÖHUOLLON AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN
NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MÄÄRÄYKSEN MUUTOS LIITE 1 28.2.2012 9/011/2012 1 (2) 2 Luku YMPÄRISTÖHUOLLON AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN Tutkinnon osaamisalat ovat Jätteiden ja vaarallisten aineiden kuljettaminen
Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori
Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori Hyväksymispäätökset Työelämäjaos 4.11.2015 Johtokunta 22.12.2015 1 Sisällys Jaksosuunnitelma...2 Ammatilliset tutkinnon osat 135 osp...3
40 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Lentokoneasennuksen perustutkinto, kokeilu Koodi: LEK141 Päätös: LAO C99/20 Liikennöinti ja kunnossapito Opiskelija suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä kuljettamalla
Perustason Ammattipätevyys, 10 osp
LOGISTIIKKA JA KULJETUSALA OSAAMISTARJOTIN 1.8.2018 31.12.2018 29.6.2018 1 Sisällys Perustason Ammattipätevyys, 10 osp... 2 Perustason ammattipätevyys, 10 osp... 2 Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta,
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Ammatilliset tutkinnon osat
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Ammatilliset tutkinnon osat Kuljetuspalvelujen osaamisala Autonkuljettaja Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja
OPETUSSUUNNITELMA. Logistiikan perustutkinto. Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja. Kuljetuspalvelujen osaamisala, linja-autonkuljettaja
1 Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto OPETUSSUUNNITELMA Logistiikan perustutkinto Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala, linja-autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen
(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ
(Luonnos 19.11.2008) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ Johdanto 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON, LÄHIHOITAJA, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.1 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tavoitteet 1.2 Sosiaali-
Perustason Ammattipätevyys, 10 osp
LOGISTIIKKA JA KULJETUSALA OSAAMISTARJOTIN 1.1.2019 31.7.2019 30.1.2019 1 Sisällys Perustason Ammattipätevyys, 10 osp... 2 Perustason ammattipätevyys, 10 osp... 2 Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta,
YMPÄRISTÖHUOLLON AMMATTITUTKINNON PERUSTEITA ON MUUTETTU
YMPÄRISTÖHUOLLON AMMATTITUTKINNON PERUSTEITA ON MUUTETTU Tutkinnon perusteiden muutostyön tarkoitus ja organisointi Ympäristöhuollon ammattitutkinnon perusteita on muutettu vastaamaan kuljettajien ammattipätevyydestä
Ylä-Savon ammattiopisto. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Logistiikan perustutkinto
Ylä-Savon ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Logistiikan perustutkinto Autonkuljettaja Linja-autonkuljettaja Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja OPETUSSUUNNITELMA 2009 Logistiikan perustutkinto
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ
Logistiikan perustutkinto
Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Logistiikan perustutkinto 2015 Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala, linja-autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala,
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Annamaija Aro ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ
Logistiikan perustutkinto
Logistiikan perustutkinto Sisällys 2.1 Kuljetuspalvelujen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat, 50 osp... 4 2.1.1 Kuljetusalan perustason ammattipätevyys, 10 osp... 4 2.1.2 Kuorma-auton tavarankuljetusten
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Satakunnan koulutuskuntayhtymän opetussuunnitelmatoimikunta 02.04.2015 Sisällysluettelo Johdanto... 3 1.
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Pirkko Laurila ja Raili Laasonen Osaamisen ja sivistyksen asialla LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
Logistiikan perustutkinto 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Logistiikan perustutkinto 2014 Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala, linja-autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Merja Lahdenkauppi, Riitta Karusaari & Tuula Junttila Osaamisen ja sivistyksen asialla MATKAILUALAN/ HOTELLI-, RAVINTOLA-
JEDU tutkintokohtainen opetussuunnitelma, logistiikan perustutkinto
2 3 JOHDANTO... 4 1. YLEISTÄ LOGISTIIKKA-ALAN PERUSTUTKINNOSTA... 4 1.1 LOGISTIIKKA-ALAN AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA... 4 1.2 ALAN ARVOT... 5 1.3 ALAN OSAAMISTARPEET... 5 1.4 TUTKINNON TAVOITTEET...
Logistiikan perustutkinto 2009
Logistiikan perustutkinto 2009 Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma/osaamisala, autonkuljettaja, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Hyväksytty 13/08/2009 Voimassa 1.8.2009 alkaen Kehitysjohtajan päätös 3 (asnro
Logistiikan perustutkinto 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Logistiikan perustutkinto 2014 Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala, linja-autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja
Logistiikan perustutkinto 2014. Lausuntopyyntö 25/421/2014. Ammatillisen perustutkinnon perusteet
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Logistiikan perustutkinto 2014 Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala, linja-autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta
Logistiikan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen 1.8.2015. Yli-insinööri Timo Repo
Logistiikan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen 1.8.2015 Yli-insinööri Timo Repo Osaamisperusteisuuden vahvistaminen opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen
Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 19.11.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos [email protected] Osaamisen ja sivistyksen
Palveluntoimittajan rooli puolustusvoimien liikenneturvallisuuskoulutuksessa
Palveluntoimittajan rooli puolustusvoimien liikenneturvallisuuskoulutuksessa 22. - 23.5.2013 Hämeenlinna Pekka Kari / www.cap.fi 1 CAP-YHTIÖT CAP-Yhtiöt Oy Hallinto CAP-Koulutus Oy Ammattipätevyyden jatkokoulutukset
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, YHDISTELMÄAJONEUVON- KULJETTAJA KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, YHDISTELMÄAJONEUVON- KULJETTAJA KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA 9/2009 LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Sisällysluettelo 1. LOGISTIIKAN PERUSTUTKINNON
Tekniikan ja liikenteen ala. OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Varastopalvelujen koulutusohjelma
Tekniikan ja liikenteen ala OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Varastopalvelujen koulutusohjelma AUTONKULJETTAJA LINJA-AUTONKULJETTAJA YHDISTELMÄAJONEUVONKULJETTAJA
Tekniikan ja liikenteen ala. OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Varastopalvelujen koulutusohjelma
Tekniikan ja liikenteen ala OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Varastopalvelujen koulutusohjelma AUTONKULJETTAJA LINJA-AUTONKULJETTAJA YHDISTELMÄAJONEUVONKULJETTAJA
7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos [email protected]
LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA VALINNAISUUS Opetushallitus infotilaisuus 7.12.2009 Aira Rajamäki Opetusneuvos [email protected] Osaamisen ja sivistyksen
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, YHDISTELMÄAJONEUVON- KULJETTAJA KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, YHDISTELMÄAJONEUVON- KULJETTAJA KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA 9/2009 5. LOGISTIIKKA-ALAN AMMATTIALAN KUVAUS JA... 89 ARVOPERUSTA...
Tekniikan ja liikenteen ala. OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Varastopalvelujen koulutusohjelma
Tekniikan ja liikenteen ala OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Varastopalvelujen koulutusohjelma AUTONKULJETTAJA LINJA-AUTONKULJETTAJA YHDISTELMÄAJONEUVONKULJETTAJA
Tekniikan ja liikenteen ala. OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Varastopalvelujen koulutusohjelma
Tekniikan ja liikenteen ala OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Varastopalvelujen koulutusohjelma AUTONKULJETTAJA LINJA-AUTONKULJETTAJA YHDISTELMÄAJONEUVONKULJETTAJA
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Suunnittelun lähtökohdat Suunnittelun pohjana aina voimassa oleva
VAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan
Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto
Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE LÄHIHOITAJA - Lähellä sinua Sosiaali- ja terveysalan opistolla tarjoamme Sinulle mahdollisuuden hankkia ihmisläheisen ammatin, jonka työllistymisnäkymät
MÄÄRÄYS. Voimassaoloaika: Säännökset, joihin. L 631/98, 13 2 mom A 811/98, 10, 12
MÄÄRÄYS 9.10.2008 Dnro /011/2008 Voimassaoloaika: 1.8.2008 alkaen toistaiseksi Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjätt Alan tutkintotoimikunnat AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON Säännökset, joihin toimivalta
Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat
HIUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 12.12.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos [email protected] Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon
Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)
AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN MUODOSTUMINEN JA OPINTOJEN VALINNAISUUS 29.9.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos [email protected] Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn
LIITE. ehdotukseen EUROOPAN PARLAMENTIN JA NEUVOSTON DIREKTIIVIKSI
EUROOPAN KOMISSIO Bryssel 1.2.2017 COM(2017) 47 final ANNEX 1 LIITE ehdotukseen EUROOPAN PARLAMENTIN JA NEUVOSTON DIREKTIIVIKSI maanteiden tavara- ja henkilöliikenteeseen tarkoitettujen tiettyjen ajoneuvojen
OPETUSSUUNNITELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO. Vahvistettu Rehtorin päätös 58/20/2015
1 OPETUSSUUNNITELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Vahvistettu 12.6.2015 Rehtorin päätös 58/20/2015 2 SISÄLTÖ 1 JOHDANTO... 3 2 TUTKINNON RAKENNE JA MUODOSTUMINEN... 4 3 AMMATILLISET TUTKINNON OSAT... 5 3.1
MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA
MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA Peruskoulupohjainen 6.10.2014 Maatalousalan perustutkinto, Eläintenhoidon koulutusohjelma, Eläintenhoitaja, 3-vuotinen Laajuus Ohjeellinen
LOGISTIKAN PERUSTUTKINTO
LOGISTIKAN PERUSTUTKINTO 209 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET 222 1 LOGISTIIKAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Sisältö Johdanto 1. LOGISTIIKAN PERUSTUTKINNON TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.1 Logistiikan
perustutkinnon uudistaminen
P t h t l d tilli Puutarhatalouden ammatillisen perustutkinnon uudistaminen Puutarhatalouden perustutkinto Työskenteleminen puutarha alalla Yrittäminen puutarha alalla Puutarhatuotannon koulutusohjelma/osaamisala
AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov
AMMATILLINEN PAIKALLISESTI TUOTETTU TUTKINNON OSA AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov Ammattitaitovaatimukset osaa: suunnitella ja laatia toiminnan tavoitteet asiakkaan tarpeet huomioiden ottaa huomioon
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
Tutkinnon muodostuminen
Tutkinnon muodostuminen Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 19.3.2015 yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Valtioneuvoston asetus ammatillisen perustutkinnon muodostumisesta
AUTOALAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Autotekniikan osaamisala Ajoneuvoasentaja
AUTOALAN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Autotekniikan osaamisala Ajoneuvoasentaja Hyväksytty 9.5.205 2 Sisällys. JOHDANTO... 3 2. AUTOALAN PERUSTUTKINTO...
Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen
Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan koulutuskokeilujen jaosto 16.3.2015 Opetusneuvos Aira Rajamäki Lait
Ammattipätevyys 20.4.2015. Jussi-Pekka Laine. Vastuullinen liikenne. Yhteinen asia.
Ammattipätevyys 20.4.2015 Jussi-Pekka Laine Vastuullinen liikenne. Yhteinen asia. Termistöä Kuorma-autonkuljettaja = ammattinimike henkilölle jonka työ on kuljettaa kuorma-autoa Kuorma-auton kuljettaja
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO 2009
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO 2009 KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA, AUTONKULJETTAJA LINJA-AUTONKULJETTAJA YHDISTELMÄAJONEUVONKULJETTAJA LENTOASEMAPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA, LENTOASEMAHUOLTAJA
G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov
G. Musiikkialan perustutkinto Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV 1.1. Työtehtävän suunnittelu Yrittäjyysosaaminen ja työelämätaidot Yrittäjyyden perus 3 ov - yrittäjyys ja yrittäjyyden
terveydentilavaatimukset lääkealan perustutkinnossa
Tutkintokohtaiset t k i t terveydentilavaatimukset lääkealan perustutkinnossa tki Aira Rajamäki 7.12.2009 Opetusneuvos Aira Rajamäki Opetushallitus [email protected] Osaamisen ja sivistyksen asialla
Logistiikan perustutkinto Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma. Autonkuljettaja
Logistiikan perustutkinto Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Autonkuljettaja Hyväksytty 15.12.2010 Sisällysluettelo: LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA, AUTONKULJETTAJA... 4
Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.
Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Ohjausryhmän kokous 12.3.2015 OKM Opetusneuvos Aira
terveydentilavaatimukset sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa
Tutkintokohtaiset t k i t terveydentilavaatimukset sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa tki Aira Rajamäki 30.11.2009 Opetusneuvos Aira Rajamäki Opetushallitus [email protected] Osaamisen ja sivistyksen
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
Logistiikan perustutkinto Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma. Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja
Logistiikan perustutkinto Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Hyväksytty 15.12.2010 Sisällysluettelo: LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA, YHDISTELMÄAJONEUVONKULJETTAJA...
AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA
0 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Toimitilahuoltajan perustutkinto Hyväksytty Bovallius- ammattiopiston ja koulutuskeskus Agricolan Pieksämäen ammatillisen koulutuksen toimielimessä 29.3.2011. 1
Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto
Ammatillisten perustutkintojen uudistuminen Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto Infotilaisuus 7.12.2009 Perustutkinnon muodostuminen Ammatillinen perustutkinto muodostuu seuraavasti: 1. Ammatilliset
OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014
OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014 EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ, KAIKILLE VALINNAINEN PAIKALLINEN TUTKINNON OSA, 10 OV 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Suunnittelee ja toteuttaa projektin. Suunnittelu, toteutus
Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov
Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Finanssipalvelut tutkinnon osa (FIPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija
Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet
Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet t OPH:n infotilaisuus 23.11.2009 Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja
Ammattipätevyyslainsäädäntö
Kuljettajien ammattipätevyys Yli-insinööri Timo Repo Ammattipätevyyslainsäädäntö Laki 273/2007 Asetus 640/2007 Myös ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö ja Okm kirje 2015 OKM/232/531/2015 Trafi jatkokoulutuksen
AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto
AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Kiinteistöpalvelujen perustutkinto Sisältö 1 JOHDANTOA... 3 2 TUTKINNON MUODOSTUMINEN... 6 3 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN KUVAUKSET... 7 4 TUTKINNON OSIEN ARVIOINTIMENETELMÄT...
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITTELMA. Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITTELMA Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Näyttötoimikunta hyväksynyt 1.10. 2009 Ammattiopiston rehtori hyväksynyt 7.10.2009 Voimaantulo
Logistiikan perustutkinto Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma. Linja-autonkuljettaja
Logistiikan perustutkinto Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Linja-autonkuljettaja Hyväksytty 15.12.2010 Sisällysluettelo: LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA, LINJA-AUTONKULJETTAJA...
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITTELMA. Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Autonkuljettaja
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITTELMA Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Autonkuljettaja Ammattiopiston rehtori hyväksynyt 7.10.2009 Näyttötoimikunta hyväksynyt 1.10. 2009 Voimaantulo 1.8.2009
Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen
Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan
Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen
Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Kuljetusalan koulutuksen kehittämispäivät Helsinki pe 31.10.2014 opetusneuvos Seija Rasku [email protected] Tutkintojen muodostuminen PkL 12 b ja uusi
Toplaaja, logistiikka ja terveystieto syksyllä 2013
Toplaaja, logistiikka ja terveystieto syksyllä 2013 Terveystietoa ja fysiikkaa 3h/vko Terveystiedon osaamiskokonaisuus ja ammattipätevyystunnit. Taulukon jälkeisessä osiossa on tummennettu ne ammattipätevyysosat,
Opetussuunnitelma alkaen
Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen
Logistiikan perustutkinto
OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA Kuljetuspalvelujen osaamisala Lapin ammattiopisto Opetussuunnitelma 1 (9) Sisällys 1 Tervetuloa oppimaan! - Valitsit hyvin! -Tehemä pois!... 1 2 Mikä on opetussuunnitelma
Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Logistiikka-alan perustutkinto
Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Logistiikka-alan perustutkinto Rehtorin hyväksymä logistiikan perustutkinnon opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa, joka sisältää arviointitoimikunnan hyväksymän
MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ
MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ YO pohjainen 6.10.2014 Maatalousalan perustutkinto, Maatilatalouden koulutusohjelma, Maaseutuyrittäjä, 2-vuotinen Laajuus Ohjeellinen
Ammattipätevyysseminaari. Yli-insinööri Timo Repo
Ammattipätevyysseminaari Yli-insinööri Timo Repo Keskeiset säädökset Opetus- ja kulttuuriministeriö valmistelee ammatilliseen koulutukseen liittyvän lainsäädännön ja valtioneuvoston päätökset sekä ohjaa
LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO
LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO Lastenohjaaja 1 TUTKINNON RAKENNE Pakolliset tutkinnon osat 70 ov - Lapsen kasvun ohjaus ja huolenpito 30ov - Perhelähtöinen ja yhteisöllinen kasvatustyö 25 ov - Koululaisten
PYÖKÄRI OY. TAKSINKULJETTAJAN AMMATTIPÄTEVYYDEN PERUSKOULUTUS KOULUTUSOHJELMA 30 h
PYÖKÄRI OY TAKSINKULJETTAJAN AMMATTIPÄTEVYYDEN PERUSKOULUTUS KOULUTUSOHJELMA 30 h 2 SISÄLTÖ 1. KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMINEN 2. PERUSTASON AMMATTIPÄTEVYYSKOULUTUKSEN SISÄLTÖ 3. OPINTOJAKSOT JA OPPIMISTAVOITTEET
Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab
1/6 Liikunnanohjaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunnan ohjaustehtävissä. Hän hankkii tarvittavan tiedon, osallistuu tapahtuman
Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Logistiikan perustutkinto, 180 osp Kuljetuspalvelujen osaamisala
Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Logistiikan perustutkinto, 180 osp Kuljetuspalvelujen osaamisala Autonkuljettaja Hyväksytty Näyttötoimikunnassa 21.5.2015 Ammatillisen koulutuksen johtaja 14.8.2015,
VAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma
TAKSINKULJETTAJAN AMMATTIPÄTEVYYSKOULUTUS OPETUSSUUNNITELMA (30 h) ÅLIUTTU LOGISTIIKKA OY
TAKSINKULJETTAJAN AMMATTIPÄTEVYYSKOULUTUS OPETUSSUUNNITELMA (30 h) ÅLIUTTU LOGISTIIKKA OY JOHDANTO Taksiliikennelaki (217/2007), laki taksinkuljettajien ammattipçtevyydestç ja valtioneuvoston asetus taksinkuljettajan
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Finanssipalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija valmistautuu ja hoitaa finanssipalvelun työtehtäviä. Hän seuraa työnsä tuloksellisuutta ja
Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma
Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen
Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014
Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Tutkintojärjestelmän/perusteiden kehittämisen tahtotila
OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä
ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä Opintoviikoista osaamispisteisiin, ECVET Round Table - keskustelutilaisuus Helsinki ma 9.12.2013 opetusneuvos Seija Rasku [email protected]
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset o valmistautuu finanssipalveluihin o hoitaa finanssipalvelun o
Materiaalia voi käyttää hyvin osana logistiikan perustutkinnon koulutuksessa autonkuljettajan sekä yhdistelmäajoneuvonkuljettajan
Saatteeksi opetusmateriaalin käyttäjälle ja tutustujalle. Sisällön soveltuvuus koulutukseen: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys, tavaraliikenne kouluttajan materiaali on suunnattu nimensä mukaisesti
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,
