Miten alan koulutusuudistus vastaa kansainvälisen kysynnän tarpeisiin? Antti Tähkäpää, Vega Adventure

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Miten alan koulutusuudistus vastaa kansainvälisen kysynnän tarpeisiin? Antti Tähkäpää, Vega Adventure"

Hannu-Pekka Siitonen
7 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Miten alan koulutusuudistus vastaa kansainvälisen kysynnän tarpeisiin? Antti Tähkäpää, Vega Adventure

2 Erä ja luonto-oppaan ammattitutkinto Luonnontuotealan ammattitutkinto Riistamestarin erikoisammattitutkinto

3 Suunnittelutyöryhmän työkausi: helmikuu - joulukuu 2017 Lausuntokierros: tammikuu maaliskuu 2018 Astuu voimaan Työryhmän jäsenet Juha Rutanen (Pj), Suomen luontoyrittäjyysverkosto Hanna-Leena Havela, Karkku Kaisu Seppänen, Ilontuli Anne Liimatainen, OPH Rami Heinäluoto, Turun AKK Hanna Ylitalo, Metsähallitus Antti Tähkäpää, Vega Adventure

4 1980-luku Asiakkaita opastaville eräoppaille haluttiin tutkintopätevyys Kuuluuko tutkinto luontoalalle vai matkailualalle? 2003 Neljä pakollista tutkinnonosaa Asiakaspalvelu, Erätaidot ja turvallisuus, Luonnontuntemus, Yrittäjyys 2012 Yksi pakollinen tutkinnonosa; Erä- ja luonto-opastaminen 13 valinnaista tutkinnonosaa -> valittava neljä 2018 Kolme suuntautumisvaihtoehtoa Erä- ja luonto-opas, Luonnontuote(?), Riista(?)

5 Haasteita vuosien varrelta: Yrittäjä: Ketkä ovat oppilaitosten asiakkaita, opiskelijat vai työelämä? OPH 2011: Tutkinnon pitää työllistää paremmin Tutkinto ei voi olla pelkkä välivuodenviettotapa Nykytilanne: Tutkinnon suorittaminen on aikaa vievä ja kallis projekti Tutkinnon vaativuustaso on kevyt Miten lisäämme asiakaslähtöisyyttä?

6 Nykyiset tutkinnonperusteet Pakollinen tutkinnonosa: Erä- ja luonto-opastaminen Valinnaiset tutkinnonosat 4 kpl Luonnossa liikkumisen opastaminen * Eläinohjelmapalveluiden järjestäminen * Motorisoitujen luonto-ohjelmapalveluiden järjestäminen * Erä- ja luonto-opasyrittäjänä toimiminen * Luonnontuntemukseen perustuva opastaminen Erä- ja maastoruokapalveluiden järjestäminen * Kulttuuriin ja eräperinteeseen perustuva luonto-opastaminen Erityisosaamiseen perustuva luonto-opastaminen Teemallisten luonto-opaspalveluiden järjestäminen * Erityisryhmien opastaminen luonnossa * Metsästysoppaana toimiminen * Kansainvälisten asiakkaiden opastaminen luonnossa * ( * jäävät voimaan uudessa tutkinnossa )

7 Kaikille pakollinen tutkinnonosa: TUOTTEISTAMINEN Erä- ja luonto-opas: Erä- ja luontoympäristössä toimiminen Luonnontuote (?): Luonnontuotteiden talteenotto Riista (?):? Valinnaiset tutkinnonosat 3 kpl Valinnaiset tutkinnonosat 3 kpl Valinnaiset tutkinnonosat 3 kpl

Valinnaisten tutkinnonosien uudistus: Teemallisten luonto-opaspalveluiden järjestäminen Sisältää myös vanhat tutkinnonosat: Luonnontuntemukseen perustuva opastaminen

8 Valinnaisten tutkinnonosien uudistus: Teemallisten luonto-opaspalveluiden järjestäminen Sisältää myös vanhat tutkinnonosat: Luonnontuntemukseen perustuva opastaminen Kulttuuriin ja eräperinteeseen perustuva luonto-opastaminen Erityisosaamiseen perustuva luontoopastaminen Tavoite vahvistaa ja korostaa teeman merkitystä palvelutuotteessa

Luontoympäristön hallinta sekä vuorovaikutustaidot Tavoite vahvistaa suomalaisen luonnon tarjoamien

9 Valinnaisten tutkinnonosien uudistus: Luontoon perustuvan hyvinvointipalvelun järjestäminen Keskeisiä osaamisvaatimuksia mm: Tutkimustiedon ja teorian hallinta Menetelmien hallinta Luontoympäristön hallinta sekä vuorovaikutustaidot Tavoite vahvistaa suomalaisen luonnon tarjoamien hyvinvointivaikutusten tuotteistamista Toimii myös yhteistyössä GreenCare Finland ry:n Laatumerkki luokituksen kanssa

Valinnaisten tutkinnonosien uudistus: Luontokohteiden rakentaminen Keskeisiä osaamisvaatimuksia mm: Käyttäjätarpeen selvittäminen Oman

10 Valinnaisten tutkinnonosien uudistus: Luontokohteiden rakentaminen Keskeisiä osaamisvaatimuksia mm: Käyttäjätarpeen selvittäminen Oman työprosessin suunnittelu Luontokohteen rakennustyökokonaisuuden toteuttaminen Luontokohteen huoltosuunnitelman tekeminen Kohde voi olla myös reitti

Valinnaisten tutkinnonosien uudistus: Adventure Travel retken järjestäminen Keskeisiä sisältöaiheita ovat mm: Pitkäkestoisen seikkailuretken järjestäminen Seikkailu = fyysisen tai psyykkisen riskin

11 Valinnaisten tutkinnonosien uudistus: Adventure Travel retken järjestäminen Keskeisiä sisältöaiheita ovat mm: Pitkäkestoisen seikkailuretken järjestäminen Seikkailu = fyysisen tai psyykkisen riskin tuntu Vaatii asiakkaalta henkisiä ja fyysisiä ponnisteluja Oppaan taito hallita retken riskit ja mahdollistaa turvallisen retken toteuttaminen Huomioitava valmismatkalain vaatimukset Mikä nimeksi tälle tutkinnonosalle?

12 Vaikuttamismahdollisuus tutkinnon perusteisiin Marraskuu joulukuu 2017 vaikuttamismahdollisuus luonnoksiin Tammikuu maaliskuu 2018 lausuntomahdollisuus esitettyihin tutkinnonperusteisiin / Kohti asiakaslähtöisempiä ja turvallisia luontomatkailutuotteita!

Samankaltaiset tiedostot

Erä- ja luonto-oppaan AT uudistustyö

Erä- ja luonto-oppaan AT uudistustyö Työryhmä: Pj, Jarno Räsänen, Koulutuskeskus Salpaus Tomi Mandelin, Ahlmanin koulun säätiö Samuli Kaivonen, Vaasan aikuiskoulutuskeskus Pasi Ruohtula, Pohjois-Karjalan opisto Esa Säkkinen, Lapin ammattiopisto