Lukuvuosiopas

Transkriptio

1 Lukuvuosiopas Tervetuloa Aleksanteri Kenan kouluun aloittamaan uutta lukuvuotta! Kädessäsi oleva opas lukuvuodelle sisältää tietopaketin lukuvuoden toiminnasta. Löydät oppaasta muun muassa koulussa työskentelevien henkilöiden nimet, koulun tärkeät puhelinnumerot, tietoja kouluhyvinvoinnista sekä tukioppilastoiminnasta. Opas kertoo myös koulun yleisistä käytänteistä ja säännöistä. Ensimmäisellä viikolla alakoululaisilla on koulua joka päivä klo oman opettajan johdolla. Työjärjestyksiä aletaan noudattaa maanantaista alkaen. Yläkoululaiset opiskelevat työjärjestyksen mukaan jo torstaista lähtien. Lukuvuotta aloittaessamme koulussamme on 419 oppilasta. Lisäksi meillä opiskelee 20 esikoululaista, joiden toimitilat löytyvät A-rakennuksesta. Yläkoulun 7. luokkalaiset alkavat tänä lukuvuonna noudattaa uutta opetussuunnitelmaa. Opetussuunnitelma pohjautuu yhteistyössä oppilaiden ja vanhempien, opetushenkilökunnan sekä kunnanvaltuutettujen kanssa laadittuun arvoperustaan. Arvoperustasta löytyvät asiat, jotka mahdollistavat hyvän oppimisen. Niitä ovat: OPPIMISEN ILO ILO JA POSITIIVISET TUNTEET, POSITIIVINEN ILMAPIIRI TYÖRAUHA, KANNUSTUS, MOTIVAATIO LUOTTAMUS, TURVALLISUUDEN TUNNE TOIMIVA YMPÄRISTÖ, AIKAA OPETUKSEEN Opetussuunnitelma kokonaisuudessaan löytyy Sodankylän kunnan Peda.net-sivustolta ( Hyvää mieltä ja hyvinvointia uuteen lukuvuoteen toivottaa Aleksanteri Kenan koulun henkilökunta 1

2 LUKUVUOSIOPPAAN SISÄLLYS Koulun tervehdys 1 Puhelinnumerot 2 Lukuvuosi 3 Henkilökunta 4 Jaksotus ja arviointi 5 Opiskeluhuolto 5 Hyvä tietää 7 Koulunkäynnin tuki 7 Oppilaskunta 8 Tukioppilastoiminta 8 Vanhempaintoimikunta 8 Kerhotoiminta 8 Aamu- ja iltapäivätoiminta 8 Oppilaanohjaus 9 Koulukuljetus 9 Yleisiä ohjeita 10 Järjestyssäännöt 13 PUHELINNUMEROT Rehtori Irja-Kaisa Lakkala p Apulaisrehtori Antti Parkkinen p Kuraattori Satu Hoikka-Hietanen p Kanslia Koulusihteeri Inga Lokka p Opinto-ohjaaja Jaana Rautava p Opettajien henkilökohtaiset työpuhelinnumerot löytyvät koulun kotisivuilta. Terveydenhoitajat: Tuula Annala, p luokat Satu Seppälä, p luokat Keittiö: Aleksanteri Kenan koulu p Vahtimestarit (ma - pe klo ) Päivystävä vahtimestari p

3 Käyntiosoite: Koulutie 2, SODANKYLÄ Kanslia ja rehtori: E-rakennus Opettajainhuoneet: A-opettajahuone p E-opettajahuone p Wilma: Koulun kotisivut: Henkilökunnan sähköpostiosoite: LUKUVUOSI JA LOMAT LUKUVUODEN TYÖ- JA LOMA-AJAT Syyslukukausi alkaa ke ja päättyy pe Syysloma (vko 42) Kevätlukukausi alkaa ma ja päättyy la Talviloma (vko 10) Vapaapäivä pe

4 HENKILÖKUNTA Erityisopettajat: Holmqvist Susanna, EO2 Huikuri Marja-Leena, EO1 Kuoppala Marita, alakoulu Neitola Päivi, erityisluokka Väyrynen Markku, EO3 Hanna Merenkukka, yläkoulu Aineenopettajat: Arvola Ari, MA, FY, KE (virkavap.) sij. Kinnunen Anne Arvola Eija, HI, YH, UE Atsinki Marianne, AI de Wit Anna, TS, EN Huhtamella Eila, MA, FY, KE Itkonen Taina, LI, TT Juusola Katri, SA Kallunki Sirpa, EN, RU Kanniainen Mirjami, KO (virkavap.) sij. Hyvönen Marika Karjalainen Marita, SA Karppinen Pauliina, valmistava opetus Kesälahti Eila, MA, FY Koivukangas Heli, MU Kuusisto Paula, KO, TT Latvala Tiina, EN, RU Miettinen Jenni, BG, GE Miettinen Perttu, BG, GE Mitikka Maarit, EN, RU Mäkihalvari Tuulikki, RA Nieminen Reeta, pysäkkiluokka (virkavap.) sij. Niva Sanna Oikarainen Tapani, TN Pajuranta Maarit, SM Pako Sole, HI, YH, UE Rautava Aki, LI, TT, Rautava Jaana, OPO Tätilä Reetta, AI Virranniemi Leena, MA, FY, KE Ylitepsa Elina, KU, ELOKUVAKASV. Zaikin Sergey, EN, VE Luokanvalvojat: 7A de Wit Anna 7B Latvala Tiina 7C Kuusisto Paula 8A Miettinen Jenni 8B Ylitepsa Elina 8C Huhtamella Eila 9A Arvola Eija 9B Tätilä Reetta 9C Zaikin Sergey 9D Koivukangas Heli Luokanopettajat: 1A Näsi Auli Neitola Päivi 1B Ala-Petäys Irina 1C Vesterinen Marjo 2A Kaaretkoski Anna-Maria 2B Säärelä Kaisa 3A Lepola Erkki 3B Mäkelä Marika 4A Lepola Ritva 4B Hietala Marita 5A Hannula Risto 5B Ahava Päivi 6A Konola Sirkku 6B Sulisalo Tapio Koulunkäynninohjaajat: Berg Sirpa Hiltunen Marketta Karppinen Tariina Kilpeläinen Saila Kuivila Elina Kustula Petri Leinonen Irina Lintula Heli Lintula Juha Miettinen Annu Mikkola Silja Pietikäinen Paula Salmi Anne Tolppanen Satu Ylivaara Sami 4

5 JAKSOTUS Jaksotus tarkoittaa sitä, että lukuvuosi on jaettu viiteen osaan. Yläkoulun lukujärjestys vaihtuu noin kahdeksan viikon välein ja jakson aikana opiskellaan vain osaa aineista. Yhtä oppiainetta saattaa olla jaksossa jopa viisi tuntia viikossa, joten sinulla on mahdollisuus keskittyä kunkin aineen opiskeluun. Jaksot: OPISKELUHUOLTO Opiskeluhuolto jakautuu yksilökohtaiseen ja yhteisölliseen opiskeluhuoltoon, joka siirtää opiskeluhuollon painopistettä enemmän ehkäisevään ja yhteisölliseen työhön. Yksilökohtainen opiskeluhuolto sisältää koulu- ja opiskeluterveydenhuollon palveluiden ja kuraattoripalveluiden lisäksi monialaisen yksilökohtaisen opiskeluhuollon, jota toteutetaan monialaisessa asiantuntijaryhmässä yhteistyössä mm. oppilaan/opiskelijan ja heidän huoltajiensa kanssa. Koulukohtainen opiskeluhuoltoryhmä, hyvinvointiryhmä, vastaa koulun oppilashuollon suunnittelusta, kehittämisestä, toteuttamisesta ja arvioinnista. Ryhmän keskeinen tehtävä on yhteisön hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen sekä muun yhteisöllisen oppilashuollon toteuttaminen ja kehittäminen. Tässä ryhmässä ei käsitellä yksittäisten opiskelijoiden asioita, vaan ne käsitellään monialaisessa asiantuntijaryhmässä. Tämän ryhmän käsiteltäviksi voivat myös opiskelijat tuoda käsiteltäviksi sellaisia asioita, jotka huolettavat kouluyhteisössä. Lisätietoa Peda.netissä 5

6 KOULUTERVEYDENHUOLTO Kouluterveydenhuolto on kunnan perusterveydenhuollon tarjoama maksuton ja ennaltaehkäisevä palvelu, jota on saatavilla pääsääntöisesti koulupäivien aikana koululta. Sen tavoitteena on turvata lapsen ja nuoren tervettä kasvua ja kehitystä sekä olla tukemassa huoltajia kasvatustehtävässä. Kouluterveydenhoitaja tapaa kaikki oppilaat vuosittain määräaikaistarkastuksissa vähintään kertaalleen. 1. ja 5. sekä 8. luokalla oppilaalle tehdään laaja terveystarkastus, jossa ovat mukana kouluterveydenhoitajan lisäksi koululääkäri ja lapsen/nuoren perhe. Oppilas voidaan tarvittaessa ohjata maksuttomalle silmälääkärikäynnille. Syyslukukauden aikana 5.- ja 8.-luokkalaisille tehdään valtakunnalliset Move!-testit. Move! on oppilaille tarkoitettu fyysisen toimintakyvyn valtakunnallinen tiedonkeruu- ja palautejärjestelmä, joka tuottaa muun muassa tietoa yhdistettäväksi 5. ja 8. vuosiluokilla koululaisille tehtäviin laajoihin terveystarkastuksiin. Järjestelmän keskeisenä tarkoituksena on kannustaa omatoimiseen fyysisestä toimintakyvystä huolehtimiseen. Lisätietoja Move!-testeistä löytyy internetistä sivulta edu.fi Sairaanhoito ei sisälly kouluterveydenhuoltoon lukuun ottamatta koulussa äkillisesti sairastuneiden hoitoa ja koulutapaturmien ensiapua. Kannattaa siis huomioida, ettei vapaa-ajan tapaturmien hoito kuulu kouluterveydenhuoltoon. Koulupäivien aikana sairastuneet oppilaat voivat myös opettajat lähettää kotiin omaa harkintaansa käyttäen. Lisätietoja kouluterveydenhuollosta löytyy Peda.netistä. Poissaoloistaan kouluterveydenhoitajat ilmoittavat Wilmassa. Terveydenhoitajat Vastaanotto ilman ajanvarausta ma - pe klo Muulloin vain ajanvarauksella: Tuula Annala, p luokat Satu Seppälä, p luokat 6

7 KURAATTORIPALVELUT Kuraattori auttaa ja tukee oppilaita ja heidän perheitään elämän eri ongelmatilanteissa. Kuraattori on oppilaan ja perheen tukena esimerkiksi koulunkäyntiin, sosiaalisiin suhteisiin ja kehityksen eri haasteisiin liittyvissä asioissa. Kuraattorin pääasiallisin työmuoto on keskustelu ja ratkaisujen etsiminen yhdessä oppilaan ja hänen perheensä kanssa. Kuraattori pystyy tarjoamaan pulmatilanteeseen ulkopuolisen näkökulman. Yhteisen tilannearvion pohjalta mietitään jatkotoimenpiteitä ja tarvittavia tukitoimia. Tarvittaessa kuraattori ohjaa lapsen saamaan muita tukipalveluja. Kuraattori työskentelee koululla myös erilaisten ryhmien sekä kokonaisten luokkien kanssa. Kuraattori on tavattavissa maanantaisin, tiistaisin ja keskiviikkoisin. Muina aikoina tavoitettavissa erikseen sovitusti. Kuraattorin työhuone sijaitsee A-rakennuksen ensimmäisessä kerroksessa. Lisätietoa Peda.netissä. HYVÄ TIETÄÄ Huoltajille on Wilmassa lomakkeita, joilla muun muassa kysytään lupa valokuvauksiin ja niiden julkaisemiseen. Lisäksi siellä on kysely erityisruokavalioista ja allergioista. Huoltajat, täyttäkää nämä lomakkeet perjantaihin mennessä. Koulussa noudatetaan vahingonkorvauslakia. Lain pääsäännön mukaan vahingonaiheuttaja korvaa aiheuttamansa vahingon. Vahingonkorvausvelvollisuudelle ei ole säädetty ikärajaa. Tämä tulee muistaa esimerkiksi käytettäessä koululle hankittuja tablettitietokoneita ja kannettavia tietokoneita sekä muuta koulun omaisuutta. Koulun vuosittaiseen toimintaan sisältyy urheilupäiviä ja opintoretkiä. Normaalista koulutyöstä poikkeavasta toiminnasta tiedotetaan erikseen kotiin jaettavilla tiedotteilla tai koulun Peda.net/Wilma sivuilla. Koulun pääasiallinen viestintäkanava on Wilma. KOULUNKÄYNNIN TUKI Oppimisen ja koulunkäynnin tukeminen merkitsee yhteisöllisiä ja oppimisympäristöön liittyviä ratkaisuja sekä oppilaiden yksilöllisten tarpeiden huomioon ottamista. Tavoitteena on tarjota oppilaalle oppimisen ja koulunkäynnin tukea riittävän varhain, joustavasti ja suunnitelmallisesti. Tuki suunnitellaan yhteistyössä opettajien, huoltajien ja oppilaan kanssa sekä tarvittaessa moniammatillisessa oppilashuoltotyössä. Oppimisen ja koulunkäynnin tuki on kolmiportainen: yleinen, tehostettu ja erityinen tuki. Yleisopetuksessa luokanopettajan ja aineenopettajan lisäksi oppilasta tukevat erityisopettajat. Erityinen tuki toteutetaan erityisopetuksen pienryhmissä. 7

8 OPPILASKUNTA Koulussamme toimii oppilaskunta. Se muodostuu kaikista koulun oppilaista. Ala- ja yläkoulun oppilaskunnat valitsevat vuosittain itselleen puheenjohtajan, sihteerin ja hallituksen. Oppilaskunta järjestää yhteistoimintaa, juhlia ja tapahtumia sekä tekee ehdotuksia koulun toimintaan liittyvissä asioissa. TUKIOPPILASTOIMINTA Tukioppilaat ovat vapaaehtoisia 9. luokan oppilaita, jotka haluavat toimia kouluyhteisön hyväksi ja auttaa muita oppilaita. Tukioppilastoiminta on vertaistukea, jossa nuoret tukevat toisiaan. Alaluokilla tukioppilastoiminta on kummitoimintaa. Tukioppilastoiminnan tavoitteena on edistää kouluviihtyvyyttä, hyviä kaverisuhteita, yhteisvastuuta sekä turvallista ja kannustavaa ilmapiiriä koulussa. VANHEMPAINTOIMIKUNTA Koulumme edustaja Sodankylän vanhempainyhdistyksessä on Henri Ollilla. Vanhempaintoimikunnasta kiinnostuneet voivat olla yhteydessä Henriin tai apulaisrehtori Antti Parkkiseen KERHOTOIMINTA Koulussamme toimii kuluvan lukuvuoden aikana erilaisia kerhoja. Koulun kerhot kokoontuvat koulun päättymisen jälkeen eri päivinä. Seuraa ilmoituksia koulun ilmoitustauluilta ja Peda.netistä! AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Koulumme A-rakennuksessa järjestetään pienille oppilaillemme aamu- ja iltapäivätoimintaa, josta vastaa Milla Leinonen. Koulunkäyntiohjaajiamme työskentelee myös tässä toiminnassa. 8

9 OPPILAANOHJAUS Oppilaanohjauksessa pohditaan opintoihin, jatkokoulutukseen ja muihin elämänvalintoihin liittyviä kysymyksiä luokkamuotoisessa, henkilökohtaisessa ja pienryhmäohjauksessa. Tavoitteena on tukea nuorta päätöksenteossa ja auttaa realistisen jatkosuunnitelman muodostamista. Oppilaat tutustuvat työelämään (TET) kaikilla yläluokkien luokkaasteella; 7.-luokkalaiset yhden työpäivän sekä 8. ja 9.-luokkalaiset yhden viikon. TET-jaksot löytyvät Peda.netistä. Yhdeksännen luokan oppilaat osallistuvat yhteishakuun, jolla pyritään jatko-opiskelupaikkaan. Todistusarvosanat, joiden mukaan valinta toteutetaan, otetaan peruskoulun päättötodistuksesta. Jatkokoulutussuunnitelmista on syytä keskustella aktiivisesti kotona. Mikäli haluat varmistua, että pääset sinne, mihin todella haluat, opiskelu kannatta ottaa vakavasti heti syksystä lähtien. Opintoohjaaja on valmis keskustelemaan myös huoltajien kanssa nuoren jatko-opiskelusuunnitelmista. Yhdeksäsluokkalaisten huoltajille pidetään syyslukukaudella yhteishakuun liittyvä vanhempainilta. KOULUKULJETUS Oppilaalla on oikeus saada ilmainen koulukuljetus, kuljettamis- tai saattoavustus, jos koulumatka on viittä kilometriä pidempi ja käy oman koulupiirin koulua. Lyhyempikin matka voi oikeuttaa kuljetukseen, jos matkasta muodostuu olosuhteet huomioon ottaen liian vaikea, vaarallinen tai rasittava. Näistä harkinnanvaraisista kuljetuksista hakemus tehdään sivistystoimenjohtajalle. Ko. hakemukseen antaa koulu lausunnon. Vieraasta koulupiiristä mahdollisen koulukuljetuksen järjestää huoltaja. Oppilaalla on oikeus tilapäiseen kuljetukseen lääkärintodistuksen perusteella. Näissä tapauksissa on otettava yhteys koulun kansliaan ja toimitettava lääkärintodistus sinne. Lisätietoja kuljetuksiin liittyvissä asioissa saa Peda.netistä ja koulun kansliasta sekä koulutoimistosta. 9

10 YLEISIÄ OHJEITA SAIRAUS Kun oppilas on sairauden vuoksi poissa koulusta, huoltajan tulee ilmoittaa siitä luokanopettajalle/luokanvalvojalle mahdollisimman pikaisesti, koepäivänä ennen koulun alkamista. Kaikista poissaoloista tehdään selvitys Wilmaan. LUPA POISSAOLOON Opettajalla on oikeus antaa lupa tunnilta poissaoloon. Poissaololupaa hakee huoltaja. Oma luokanopettaja/luokanvalvoja voi antaa enintään viiden (5) päivän poissaololuvan. Rehtori myöntää luvan viittä päivää pitemmälle poissaololle. Lupa tulee pyytää kirjallisesti hyvissä ajoin ennen tulevaa poissaoloa. Poissaololupien hakemista ns. koeviikoille tulee välttää. Yläluokkien koelista on nähtävissä Wilmassa. Oppilaan tulee selvittää poissaoloajan tehtävät ja sopia mahdollisista kokeista etukäteen opettajien kanssa. Toimenpidemalli oppilaan poissaoloista löytyy koulun Peda.net -sivulta. Sieltä voi myös tulostaa poissaololomakkeen. VÄLITUNNIT Välituntisin oppilaat menevät ulos. Pakkaskausina välitunnit voidaan viettää sisällä. Välitunti vietetään koulun alueelle merkityillä välituntialueilla. Koulun alueelta poistuminen on koulun järjestyssääntöjen rikkomista, mistä seuraa kasvatuskeskustelu tai muu seuraamus. Henkilökohtaisten esineiden säilytys koulun tiloissa on omalla vastuulla. Älä jätä käytävään päällysvaatteiden taskuun rahaa tai arvoesineitä. Ulkovaatteissa olisi hyvä olla merkkaus, josta voi tunnistaa omat vaatteensa. KOULUKIUSAAMINEN Oppilaita ja huoltajia pyydämme ottamaan pikaisesti yhteyttä opettajiin mahdollisissa kiusaamisepäilyissä. Mitä pikemmin asiaan puututaan, sen paremmin asiaa voidaan hoitaa. POLKUPYÖRÄT JA MOPOT Polkupyörät ja mopot säilytetään koulun pihalla niille varatuilla alueilla omalla vastuulla. Pyörät on syytä aina panna lukkoon. Koulu suosittelee pyöräilykypärän käyttöä! 10

11 TAPATURMAT JA VAKUUTUS Perusopetuslain mukaan koulussa ja koulumatkalla sattuneet tapaturman hoito on oppilaalle maksuton. Koulumatkaksi katsotaan suorin matka kotoa kouluun ja koulusta suoraan kotiin. Oppilaat ovat vakuutettuja koulupäivän ajan, myös koulun ulkopuolisessa toiminnassa. Koulun ulkopuolinen toiminta on merkitty koulun vuotuiseen työsuunnitelmaan. KAKE - KESKUSTELU Kasvatuskeskustelussa oppilaan käyttäytymistä tai tapaa toimia pyritään ohjaamaan ja hänen on itse mietittävä rikkomuksen seuraukset. Oppilaalle opetetaan vastuullisuutta ja vanhemmat otetaan mukaan yhteisiin kasvatusasioihin. Oppilas joutuu välittömästi pohtimaan sitä, mitä hän teki, miksi teki ja miten korjata tilannetta lisäämällä oppilaan vastuuntuntoa. Lisätietoa Peda.netissä. 11

12 RUOKAILU Erityisruokavaliosta tehdään ilmoitus Wilmassa. Koulun viikoittainen ruokalista julkaistaan Wilmassa. RUOKAILUVUOROT Alakoulu: 1. luokat ja EO1 klo luokat klo luokat klo luokat ja EO2 klo luokat klo luokat klo Esikoulu: klo Yläkoulu: 9. luokat klo ja 8. luokat klo OPPITUNNIT Alakoulu: Oppitunti Oppitunti Oppitunti Oppitunti Oppitunti Oppitunti Oppitunti Yläkoulu: Oppitunti Oppitunti Oppitunti Oppitunti Oppitunti Oppitunti Oppitunti

13 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1 Tulen ajoissa ja valmistautuneena kouluun ja oppitunneille. 2 En ole turhaan poissa koulusta. 3 Huolehdin, että ketään ei kiusata eikä kohdella huonosti. 4 Käyttäydyn kohteliaasti ja asiallisesti oppilastovereita ja henkilökuntaa kohtaan. 5 Menen ruokailuun oikean aikataulun mukaan ja muistan hyvät ruokailutavat. Lähden ruokalasta heti syötyäni. 6 Muistan, että rauhalliset oppitunnit auttavat oppimaan. 7 Muistan, että koulualue on koulupäivän aikana oppilaiden turva-alue. En poistu luvatta koulualueelta. 8 Pidän huolta koulun siisteydestä ja omaisuudesta sekä korvaan, minkä särjen tai hukkaan. 9 Kaikkien päihteiden käyttö on kielletty. Noudatan tupakkalakia. 10 En tuo kouluun koulupäivän turvallisuutta vaarantavia esineitä. 11 Pidän pyörät ja mopot niille varatuilla paikoilla. Noudatan koulun suosituksia, kun liikun kouluaikana koulualueen ulkopuolella. 12 Käytän kännykkää oppitunneilla vain opettajan luvalla. Luovutan kännykän opettajalle, mikäli siitä on häiriötä. 13