Kolhuitta kouluun liikenneturvallisuusrastien liitteet

Transkriptio

1 Kolhuitta kouluun liikenneturvallisuusrastien liitteet Liite Sivut Merkkinä liikenteessä 1-20 Tienkäyttäjänä liikenteessä (2 liitettä) Pyörällä liikenteessä (6 liitettä) Polkupyörän varusteet 29 Polkupyöräilijän kypärä 30 Hallitsen ajoneuvoni Liikennettä tarkkailemassa 34 Tunne vaaranpaikat Liikenneturva, Oulun seudun liikenneturvallisuusyhteistyöryhmä, Kainuun kuntien ryhmä, Ramboll Finlandin Oy ja Insinööritoimisto Liidea Oy

2 Liite: Merkkinä liikenteessä 1

3 Liite: Merkkinä liikenteessä 2

4 Liite: Merkkinä liikenteessä 3

5 Liite: Merkkinä liikenteessä 4

6 Liite: Merkkinä liikenteessä 5

7 Liite: Merkkinä liikenteessä 6

8 Liite: Merkkinä liikenteessä 7

9 Liite: Merkkinä liikenteessä 8

10 Liite: Merkkinä liikenteessä 9

11 Liite: Merkkinä liikenteessä 10

12 Liite: Merkkinä liikenteessä 11

13 Liite: Merkkinä liikenteessä 12

14 Liite: Merkkinä liikenteessä 13

15 Liite: Merkkinä liikenteessä 14

16 Liite: Merkkinä liikenteessä 15

17 Liite: Merkkinä liikenteessä 16

18 Liite: Merkkinä liikenteessä 17

19 Liite: Merkkinä liikenteessä 18

20 Liite: Merkkinä liikenteessä 19

21 Liite: Merkkinä liikenteessä 20

22 Liite 1: Tienkäyttäjänä liikenteessä 21

23 Liite 2: Tienkäyttäjänä liikenteessä 22

24 Liite 1: Pyörällä liikenteessä 23

25 Liite 2: Pyörällä liikenteessä 24

26 Liite 3: Pyörällä liikenteessä 25

27 Liite 4: Pyörällä liikenteessä 26

28 Liite 5: Pyorällä liikenteessä 27

29 Liite 6: Pyörällä liikenteessä 28

30 1. Nimeä kuvaan polkupyörän turvavarusteita 2. Mitkä asiat auttavat näkymistäsi pimeällä? 3. Miksi pyörän kunto kannattaa tarkistaa säännöllisesti? Liite: Polkupyörän varusteet 29

31 Liite: Polkupyöräilijän kypärä 30

32 Liite: Hallitsen ajoneuvoni 31

33 1. Tehtävässä kierretään kartiot koskettamatta tai kaatamatta niitä. Kartiot asetetaan niin, että niiden välimatka pienenee loppua kohden, jolloin tehtävä vaikeutuu. 2. Tehtävän tarkoituksena on ajaa putoamatta keinuvalla laudalla. 3. Tehtävässä kierretään lähekkäin asetetut palikat niin, että molemmat pyörät menevät palikoiden välistä. 4. Tehtävässä ajetaan suoraan lankkujen välistä koskettamatta niitä. Liite: Hallitsen ajoneuvoni 32

34 5. Tehtävän tarkoituksena on ajaa kapealla laudalla niin, että molemmat pyörät pysyvät sillä. 6. Tehtävässä siirretään ensimmäisellä korokkeella oleva muki toiselle korokkeelle. Korokkeiden väli on 4 m x 1 m. 7. Tehtävän tarkoituksena on pysähtyä alueelle niin, että etupyörä koskettaa aluetta pudottamatta kuitenkaan kartioiden päällä olevaa lautaa. 8. Tehtävässä ajetaan 3 m laajaa ympyrää niin, että pysytään viivan sisäpuolella. Sisäänajoportti on 1 m levyinen. Liite: Hallitsen ajoneuvoni 33

35 Liite: Liikennettä tarkkailemassa 34

36 KOULUMATKAN VAARANPAIKKAKARTOITUS OPPILAILLE Tällä lomakkeella selvitetään sinun koulumatkasi mahdollisia vaarallisia paikkoja kuten katuja, risteyksiä ja tienylityksiä. Voit käyttää tarvittaessa oman alueesi karttaa apuna. Jos haluat kirjoittaa tai piirtää useista vaarallisista paikoista, pyydä opettajalta uusia lomakkeita. Jos kuljet koulumatkat koulukuljetuksessa, voit vastata kysymyksiin siitä huolimatta. Palauta lomakkeet opettajalle. Kirjoita vastauksesi kysymyksiin ja ympyröi oikea vaihtoehto. Kunta Koulu Luokka 1. Mikä on koulureittisi vaarallisin paikka? Nimeä kyseinen paikka (esimerkiksi Jokikadun ja Ratakadun risteys). 2. Paikka on vaarallinen, kun kuljen 1 jalan 2 pyörällä 3 mopolla 3. Piirrä tähän kuva vaarallisesta paikasta. 4 henkilöautossa 5 bussilla 6 koulukuljetuksessa LIIKENNETURVA Liite: Tunne vaaranpaikat 35

37 4. Miksi paikka on mielestäsi vaarallinen? 5. Mitä mielestäsi voitaisiin tehdä, jotta liikenneturvallisuus tässä paikassa paranisi? LIIKENNETURVA 6. Laadi itsellesi turvalliset toimintaohjeet piirtämääsi paikkaan. Mieti, mitä liikennesääntöjä sinun tulee siinä noudattaa ja mitä muuta sinun kannattaa ottaa huomioon oman turvallisuutesi takia. Liite: Tunne vaaranpaikat 36