YLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
|
|
- Antti Tuominen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Opetussuunnitelma 1 (8) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Yritystoiminnan kehittämisen koulutusohjelma 210 op Tiimiakatemialla työskentelemällä omassa tiimiyrityksessä pääset ainutlaatuiselle matkalle yrittäjyyden maailmaan. Oppiminen tapahtuu asiakasprojekteja suunnitellen ja toteuttaen sekä teoriatietoa käytäntöön soveltaen. Tiimiakatemialla oppimisen tärkeimpänä työvälineenä toimii tiimiyritys, joka perustetaan heti opintojen alussa. Tiimikavereiden kanssa tehdään töitä, jaetaan ajatuksia ja kokemuksia ja opitaan toinen toisilta. Yhdessä harjoitellaan tulevaisuuden työelämässä tärkeitä tiimi- ja vuorovaikutustaitoja. Myös esiintymisvalmiudet kehittyvät opintojen aikana hurjasti. Tiimiyrityksen yhteiset valmennussessiot ovat korvanneet luennot. Niissä on mukana tiimin oma valmentaja, joka antaa vinkkejä ja neuvoja sekä kannustaa koko tiimiä parempiin tuloksiin. Kuvaus JAMKin sivuilla: nkehittaminentiimiakatemia Suomi HYK13S1 Tradenomi AMK TUTKINTOTASO Kansallisen tutkintojen viitekehyksen taso 6. KOHDERYHMÄ JA VALINTAPERUSTEET Opiskelijalla on valmius ja halu opiskella tiiviissä yhteistyössä muiden tiimiin kuuluvien opiskelijoiden kanssa. Voit hakeutua opiskelijaksi, jos olet suorittanut lukion, yo-tutkinnon tai ammatillisen tutkinnon. Jos olet valmistumassa hakukeväänä, hae viimeisimmällä todistuksellasi. Valintakokeessa on kolme osaa: 1. Kirjoitelmatehtävä 10 pistettä 2. Monivalintakysymykset ennakkoaineistosta (osa englanniksi) 15 pistettä 3. Matemaattis-loogiset tehtävät 10 pistettä OPINNOT TAVOITTEET Toivotamme hakijat tervetulleiksi tutustumaan koulutukseen. Oman yrityksen perustamista tavoittelevat tai projektimaisista työtehtävistä kiinnostuneet saavat vahvan pätevyyden koulutuksen aikana. Opintojen alussa laaditaan oppimissopimus opiskelijan, tiimiyrityksen ja valmentajan välillä. Siinä sovitaan, mitä taitoja oppija haluaa oppia, miten hän näitä taitoja oppii, kuinka kauan taitojen oppiminen kestää ja kuinka opittua arvioidaan. Oppimisen vaiheet on kuvattu Tiimiyrittäjän arviointipassissa. Koulutusohjelmakohtaiset pätevyydet OSAAMISALUEEN KUVAUS Tradenomi (vastaa Bachelor tasoa (level 6) European Quality Frameworkissa)
2 Opetussuunnitelma 2 (8) TULOKSELLISUUSOSAAMINEN Ymmärtää liiketoiminnan keskeiset käsitteet ja omaa liiketaloudellisen ajattelun perusteet Tunnistaa, ymmärtää ja osaa kuvata yrityksen ydinprosessit Osaa yrityksen tuloksenmuodostuminen ja ansaintalogiikan ja erilaisten liiketapahtumien vaikutuksen tulokseen ja taloudelliseen asemaan (varat ja velat). Omaksuu yrittäjämäisen tavan toimia * osaa itse toimia taloudellisesti ja kehittää liiketoimintaprosesseja taloudellisesti kannattavasti ja yhteiskuntavastuullisesti) OPPIMAAN OPPIMISEN OSAAMINEN Omaa käytännön taidot tiedon etsimisessä ja tietotekniikan käytössä. Osaa etsiä omaaloitteisesti informaatiota eri tietolähteistä sekä yhdistellä sitä yritystoiminnassa käyttökelpoiseksi tiedoksi. Tietokone on luonteva työkalu asiantuntijatöiden suorittamisessa. Osaa oppia yhdessä muiden kanssa keskustelemalla (dialogi, yhteisöllinen oppiminen reflektoimalla ja vuorovaikuttamalla) ja käyttää muiden osaamista apuna omassa työssään. Tuntee omat vahvuutensa oppijana ja osaa kehittää itseään läpi työelämän. Osaa käyttää luovuuttaan ongelmien ratkaisemisessa. Omaa kokemuksia vieraista kulttuureista. Osaa rohkeasti lähestyä vieraista kulttuuripiireistä peräisin olevia ihmisiä sekä ymmärtää oman kulttuuritaustansa vahvuudet ja rajoitteet. Omaa käytännön yritystoiminnan ja liike-elämän edellyttämät vuorovaikutustaidot. Osaa ja uskaltaa esiintyä yleisölle käyttäen omaa persoonaansa sekä osaa ilmaista itseään kirjallisesti. JOHTAMISOSAAMINEN Osaa johtaa itseään ja tunnistaa omat vahvuutensa ja rajoitteensa sekä tietää itselle luontevat työskentelytavat. Omaa kokemuksia työelämässä esiintyvästä paineesta ja osaa käsitellä sitä. Osaa suunnitella ja johtaa käytännön projekteja. Omaa kokemusta useiden projektien toteuttamisesta alusta loppuun saakka projektiryhmän jäsenenä ja projektipäällikkönä. Hallitsee myös tiimien rakentamisen ja johtamisen perusteet. Omaa työelämän edellyttämät perustason suunnittelu- ja analysointitaidot. Osaa suunnitella työyhteisönsä toimintaa ja laatia yrittäjyydessä tarvittavia strategioita. Omaa perustaidot valmentamisesta. PROFIILI TIIMIYRITTÄJÄN KÄYTÄNNÖN OSAAMINEN Osaa kehittää oman tiimiyrityksen toimintaa sekä hahmottaa ja ratkaista yrityksen ongelmia. On oma-aloitteinen, rohkea, asiakaslähtöinen ja itseohjautuva. Omaa ymmärryksen itselle tärkeistä arvoista ja eettisistä periaatteista. Osaa toimia erityyppisten sidosryhmien kanssa asiantuntijana, myyjänä ja asiakaspalvelijana. Osaa markkinoida, eli tuotteistaa asiantuntijapalveluja, viestiä niistä käyttäen eri viestintäkanavia sekä hinnoitella tuotteita ja palveluja. Omaa ymmärryksen yrityksen taloudellisista asioista ja osaa toimia yhteistyössä taloushallinnon ammattilaisten kanssa. Omaa tiedot ja taidot tehdä käytännöllistä, yritystoimintaa hyödyntävää (soveltavaa) tutkimustyötä sekä ratkaista tutkimusongelmia. Omaa omien tarpeidensa mukaisen, pienimuotoisen kontaktiverkoston elinkeinoelämän toimijoista. Ymmärtää, kuinka verkostoidutaan ja osaa oma-aloitteisesti olla aktiivisena tahoina valitsemissaan verkostoissa. Yrittäjyys. Opiskelija toimii opintojen ajan tiimiyrityksessä ja oppii oma-aloitteiseksi, rohkeaksi, asiakaslähtöiseksi ja itseohjautuvaksi yrittäjäksi.
3 Opetussuunnitelma 3 (8) OPINTOJEN RAKENNE OPINTOJEN SISÄLTÖ JA SUORITTAMINEN Opinnot sisältävät perus- ja ammattiopintoja, vapaasti valittavia opintoja, ammattitaitoa edistävää harjoittelua sekä opinnäytetyön. Tiimiakatemian tradenomin tutkintoon johtavien opintojen aikana oppija käy läpi opinpolun, jonka aikana hän hankkii tietoja, taitoja ja käytännön kokemuksia, kehittää omaan persoonaansa istuvia asenteita sekä rakentaa itselleen henkilökohtaista kontaktiverkostoa. Tätä opinpolkua voidaan luonnehtia ammatillisen identiteetin ja kyvykkyyksien kehittymisen poluksi. Jokainen aloittava opiskelija liittyy osuuskuntamuotoiseen yritykseen. Osuuskunta on oman toiminnan väline ja oma harjoittelukohde yrittäjyyteen oppimisessa. Ensimmäisenä vuonna korostuvat tradenomin perusosaaminen ja peruskäsitteistön haltuunotto. Kyseessä on ns. käytäväperiaate, jossa ideana on, että yrittäjyys syntyy kävelemällä käytävässä jossa on useita mahdollisuuksia tuovia ovia. Oma osuuskuntayritys on yksi näistä ovista ja päänavaus yrittäjyyteen. Tiimiakatemialla oppiminen on niin toiminnallista (learning by doing) kuin yhteisöllistä (dialogi ja sosiokonstruktivismi). Oppijan opinpolku on tästä syystä tiiviisti yhteydessä hänen tiiminsä kehitysvaiheisiin. Lisäksi valmentajan rooli vaihtuu niin yksilön kehitysvaiheiden kuin tiimin kehityksen mukana. Taulukko 2 tiivistää kehityspolun neljään vaiheeseen.
4 Opetussuunnitelma 4 (8) TAULUKKO 2. Tiimiyrittäjän opinpolku Tiimiakatemialla. Opinpolun vuosi (opintovuosi) Teema Oppijan rooli Valmentajan rooli Tiimin kehitysvaihe 1. vuosi Perustan luonti Havainnoija Ohjaaja Muodostuminen 2. vuosi Kokeilujen tekeminen Tekijä Kysyjä Myrskyily ja normien rakentuminen 3. vuosi Erikoistuminen Erikoistuja Resurssien luoja Korkea suoritustaso 4. vuosi Yrittäjyys Osaava yrittäjä Asiantuntija (sparraaja) Korkea suoritustaso ja tiimin hajoaminen Kehityspolku on luonnollisesti yksinkertaistettu kuvaus todellisuudesta. Kunkin yksilön kohdalla polku on erilainen, sillä niin lähtökohdat kuin ammatillinen kypsyysaste ovat erilaisia. Vaiheessa I (1. vuosi) oppija on havainnoijan roolissa. Hän ryhtyy jäsentämään omia ammatillisia tavoitteitaan ja tekemään pienimuotoisia kokeiluja tiimiyrityksensä kautta. Valmentaja toimii ohjaavassa roolissa auktoriteettina ja motivoijana. Ensimmäisen vuoden opinnot koostuvat JAMKin yhteisistä ja kaupalliseen ajatteluun pohjaavista opinnoista. Vaiheissa II ja III (2. ja 3. vuosi) ammatillinen identiteetti on kasvanut. Oppija on siirtynyt havainnoijasta aktiivisemmaksi toimijaksi muun muassa ottamalla vastuulleen isompia projekteja ja toimeksiantoja. Hänelle on tässä vaiheessa muodostunut alkeisymmärrys keskeisistä liikkeenjohdon teorioista sekä niiden sovellutuksista käytäntöön. Oppijan tiimi on ollut ns. myrskyilyvaiheessa (storming) ja sen jäsenet ovat normittaneet pelisääntöjään ja arvojaan tehokkaamman toiminnan aikaansaamiseksi. Oppija on myös ottanut itselleen johtamishaasteen, eli on toiminut projektin päällikkönä. Valmentaja toimii näissä vaiheissa kysyvässä roolissa (fasilitaattorina) sekä resurssien luojana. Vaiheessa IV (4. vuosi) ammatillinen identiteetti on saanut selkeästi tunnistettavan muodon. Oppija on optimitilanteessa saavuttanut koulutusohjelman osaamistavoitteet sekä ylittänyt ne valitsemiensa osaamisalueiden (esim. projektijohtaminen tai mainossuunnittelu) osalta. Hänen tiiminsä on läpikäynyt tiimin kehityskaaren edessä on vääjäämätön tiimin hajoaminen ja uusialku. Valmentaja on opinpolun loppuvaiheessa asiantuntijan roolissa. Opintojen laajuudet, suunnitellut ajoitukset sekä pätevyydet, jotka koulutuksen aikana rakentuvat, on kuvattu opinto-oppaassa. Opintojaksot kuvataan yksityiskohtaisesti ASIOssa. OPPIMISEN ARVIOINTI Opintojen arviointi on kuvattu Tiimiyrittäjän arviointipassissa. Arviointi on Tiimiakatemiassa yhteisöllinen tapahtuma. Lomakkeiden ja dokumenttien laatimiseen liittyy palautekeskusteluja sekä valmentajan ja opiskelijoiden välistä reflektointia. Toimintaa arvioidaan yksilön, tiimin ja tiimiyrityksen tasoilla. Oppimistulokset arvioidaan suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin. Arviointipäätökset perustuvat opintojaksokuvauksissa esitettyihin arviointikriteereihin. Opintojaksot arvioidaan opintojaksokuvauksessa määritetyllä arviointiasteikolla. Asteikko voi tarkoituksen mukaan olla joko viisiportainen: 5 (erinomainen), 4 (kiitettävä), 3 (hyvä), 2
5 Opetussuunnitelma 5 (8) (tyydyttävä) ja 1 (välttävä) tai hyväksytty (S) /hylätty (0). Opintojakson suoritus on hylätty (0), mikäli opiskelija ei saavuta opintojakson läpäisylle asetettuja minimitavoitteita. Opiskelijalla on oikeus tietää, miten arviointiperusteita sovelletaan hänen osaamiseensa. Opintojakson suoritus kirjataan opintosuoritusrekisteriin viimeistään kuukauden kuluttua opintojakson ilmoitetusta päättymisajankohdasta ja aina ennen lukuvuoden päättymistä. Osaamisen kehittymisen arvioinnin yleisperiaatteet kuvataan Opetussuunnitelmien perusteet -asiakirjassa. HYVÄKSILUKEMINEN JA AHOT OPISKELUMUODOT Tiimiakatemialla kehitetty Taitoprofiili tukee osaamisen arviointia ja noudattaa Opetussuunnitelmien perusteet -asiakirjassa kuvattua mallia. Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opiskelun pääasiallinen toteutustapa: kontaktiopiskelu etäopiskelu (esim. virtuaaliopiskelu, verkko-opinnot) kontakti- sekä etäopiskelu itsenäinen opiskelu työssä oppiminen OSAAMISEN RAKENTUMINEN Jokainen aloittava opiskelija liittyy osuuskuntamuotoiseen yritykseen. Osuuskunta on oman toiminnan väline ja oma harjoittelukohde yrittäjyyteen oppimisessa. Osuuskunnasta käytetään yleensä nimistystä tiimiyritys. Tiimiakatemian tradenomin tutkintoon johtavien opintojen aikana oppija käy läpi opinpolun, jonka aikana hän hankkii tietoja, taitoja ja käytännön kokemuksia, kehittää omaan persoonaansa istuvia asenteita sekä rakentaa itselleen henkilökohtaista kontaktiverkostoa. Tätä opinpolkua voidaan luonnehtia ammatillisen identiteetin ja kyvykkyyksien kehittymisen poluksi. Jokainen aloittava opiskelija liittyy osuuskuntamuotoiseen yritykseen. Osuuskunta on oman toiminnan väline ja oma harjoittelukohde yrittäjyyteen oppimisessa. Kyseessä on ns. käytäväperiaate, jossa ideana on, että yrittäjyys syntyy kävelemällä käytävässä jossa on useita mahdollisuuksia tuovia ovia. Oma osuuskuntayritys on yksi näistä ovista ja päänavaus yrittäjyyteen. Tiimiakatemialla oppiminen on niin toiminnallista (learning by doing) kuin yhteisöllistä (dialogi ja sosiokonstruktivismi). Oppijan opinpolku on tästä syystä tiiviisti yhteydessä hänen tiiminsä kehitysvaiheisiin. Lisäksi valmentajan rooli vaihtuu niin yksilön kehitysvaiheiden kuin tiimin kehityksen mukana. Taulukko 2 tiivistää kehityspolun neljään vaiheeseen.
6 Opetussuunnitelma 6 (8) KELPOISUUSVAATIMUKSET JA SÄÄDÖKSET TAULUKKO 2. Tiimiyrittäjän opinpolku Tiimiakatemialla. Opinpolun Teema vuosi (opintovuosi) 1. vuosi Perustojen luonti 2. vuosi Kokeilujen tekeminen Oppijan rooli Valmentajan rooli Tiimin kehitysvaihe Havainnoija Ohjaaja Muodostuminen Tekijä Kysyjä Myrskyily ja normien rakentuminen Korkea luoja suoritustaso 3. vuosi Erikoistuminen Erikoistuja Resurssien 4. vuosi Yrittäjyys Osaava yrittäjä Asiantuntija (sparraaja) Korkea suoritustaso ja tiimin hajoaminen Kehityspolku on luonnollisesti yksinkertaistettu kuvaus todellisuudesta. Kunkin yksilön kohdalla polku on erilainen, sillä niin lähtökohdat kuin ammatillinen kypsyysaste ovat erilaisia. Vaiheessa I (1. vuosi) oppija on havainnoijan roolissa. Hän ryhtyy jäsentämään omia ammatillisia tavoitteitaan ja tekemään pienimuotoisia kokeiluja tiimiyrityksensä kautta. Valmentaja toimii ohjaavassa roolissa auktoriteettina ja motivoijana. Vaiheissa II ja III (2. ja 3. vuosi) ammatillinen identiteetti on kasvanut. Oppija on siirtynyt havainnoijasta aktiivisemmaksi toimijaksi muun muassa ottamalla vastuulleen isompia projekteja ja toimeksiantoja. Hänelle on tässä vaiheessa muodostunut alkeisymmärrys keskeisistä liikkeenjohdon teorioista sekä niiden sovellutuksista käytäntöön. Oppijan tiimi on ollut ns. myrskyilyvaiheessa (storming) ja sen jäsenet ovat normittaneet pelisääntöjään ja arvojaan tehokkaamman toiminnan aikaansaamiseksi. Oppija on myös ottanut itselleen johtamishaasteen, eli on toiminut projektin päällikkönä. Valmentaja toimii näissä vaiheissa kysyvässä roolissa (fasilitaattorina) sekä resurssien luojana. Vaiheessa IV (4. vuosi) ammatillinen identiteetti on saanut selkeästi tunnistettavan muodon. Oppija on optimitilanteessa saavuttanut koulutusohjelman osaamistavoitteet sekä ylittänyt ne valitsemiensa osaamisalueiden (esim. projektijohtaminen tai mainossuunnittelu) osalta. Hänen tiiminsä on läpikäynyt tiimin kehityskaaren edessä on vääjäämätön tiimin hajoaminen ja uusialku. Valmentaja on opinpolun loppuvaiheessa asiantuntijan roolissa. Opintojen laajuudet, suunnitellut ajoitukset sekä pätevyydet, jotka koulutuksen aikana rakentuvat, on kuvattu opinto-oppaassa. Ammattialalla ei ole säädöksiin perustuvia kelpoisuusvaatimuksia. LISÄTIEDOT Päävalmentaja, lehtori, valmentaja Ulla Luukas, etunimi.sukunimi@jamk.fi Opiskelijalta voidaan periä erillinen todellisia hankinta- tai tuotantokustannuksia vastaava materiaalimaksu oppimateriaalista, työvälineistä, laitteista tai tarvikkeista, jotka jäävät opiskelijan käyttöön koulutuksen päätyttyä. Mikäli opiskelija hankkii vastaavan materiaalin muualta, häneltä ei peritä materiaalikuluja (VN asetus 1230/ ). Ammattikorkeakoulututkinnon opinnot ovat opiskelijalle maksuttomat.
7 Opetussuunnitelma 7 (8) VALMISTUMINEN Ammattikorkeakoulututkinnosta annettavan todistuksen saamisen edellytyksenä on, että opiskelija suorittaa opinto-oikeusaikanaan koulutusohjelmansa opinnot henkilökohtaisen opintosuunnitelmansa mukaisesti. TYÖLLISTYMINEN JA JATKO-OPINNOT TYÖLLISTYMIS- MAHDOLLISUUDET Jyväskylän ammattikorkeakoulu antaa opiskelijalle todistuksen ammattikorkeakoulututkinnon (210, 240 tai 270 op) suorittamisesta. Todistukseen liitetään opintokortti. Tiimiakatemia tähtää koulutusohjelmana yrittäjyyden synnyttämiseen ja siihen, että opiskelija toimii yrittäjänä myös opintojensa jälkeen. Harjoittelu tehdään pääasiallisesti yrittäjäpainotteisesti esimerkiksi opiskelijoiden omassa osuuskunnassa. Opinnot suoritetaan Tiimiakatemialla tiimeissä. Tämä madaltaa yrittäjäksi ryhtymisen kynnystä, sillä jokainen opiskelija saa omasta tiimistään vertaistukea. Opinnot suoritetaan käyttämällä omaa tiimiyritystä, jolloin koulutusohjelma synnyttää ns. välitöntä yrittäjyyttä jo ohjelman aikana. JATKO- OPISKELUMAHDOLLISUU- DET Yrittäjiä: mm. tapahtumanjärjestäjä, myyntipäällikkö, mainostoimistoyrittäjä, vaatekauppayrittäjä, maatilayrittäjä, ravintoloitsija, kahvilayrittäjä, maahantuontiyrittäjä. Tuotantopäällikkö, tuotepäällikkö, kustannusjohtaja, graafinen suunnittelija, myyntipäällikkö, myyjä. Ammattikorkeakoulututkinnon opiskelija voi valmistuttuaan ja noin 3 vuoden työelämävaiheen jälkeen jatkaa opintojaan ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavassa koulutuksessa. Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on ylempi korkeakoulututkinto. Opintoja voi jatkaa myös hakeutumalla esimerkiksi yliopistojen maisterikoulutuksiin tai vastaaviin. Ammattikorkeakoulututkinnon jälkeen on luonnollisesti mahdollista jatkaa myös ulkomaisissa korkeakouluissa Master-tason koulutusohjelmissa. Samoin ammattikorkeakoulu tarjoaa täydennyskoulutusmahdollisuuksia erikoistumisopinnoissa, oppisopimustyyppisessä täydennyskoulutuksessa sekä työelämäperusteisessa täydennyskoulutuksessa. Jos opiskelija suorittaa ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon, hän voi saada jatko-opintomahdollisuuden yliopistojen tieteellisiin tai taiteellisiin jatko-opintoihin (37 /558/2009). Kaikkiin jatko-opintoihin on hakeuduttava erikseen. Valmistunut tradenomi voi jatkaa opiskelua Jyväskylän ammattikorkeakoulussa. Kolmen vuoden työkokemuksen jälkeen voit hakea yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelmaan eli ylempään amk-tutkinnon. Omaa liikeideaasi ja yrittäjyysosaamistasi voit jatkokehittää myös Tiimiakatemian omissa koulutusohjelmissa, joita ovat Tiimimestarit (johtamisen erikoisammattitutkinto) sekä Tulisielut (yrittäjän ammattitutkinto) ja Tulisoihdut (yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto, entinen yrittäjän erikoisammattitutkinto). Voit myös täydentää osaamistasi osallistumalla työn ohessa suoritettaviin ammatillisiin erikoistumisopintoihin tai muuhun täydennyskoulutukseen. Mikäli tähtäimessäsi on ura opettajana, voit hakeutua opiskelijaksi ammatilliseen opettajakorkeakouluun. Ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneilla on mahdollisuus hakeutua myös yliopistojen jatkotutkintoihin. Yliopisto arvioi tapauskohtaisesti tutkinto-opiskelijaksi pääsyn kriteerit.
8 Opetussuunnitelma 8 (8) MUUT TIEDOT VASTUUHENKILÖ SUUNNITTELU YKSIKKÖ Päävalmentaja, Lehtori, valmentaja Ulla Luukas, etunimi.sukunimi@jamk.fi Koulutuspäällikkö Pertti Pernu etunimi.sukunimi@jamk.fi Koulutusta on suunniteltu kysyntälähtöisesti ja työssä on hyödynnetty verkostoa. Koulutusohjelma toimii aktiivisesti elinkeinoelämän verkostoissa, mm. Y4- verkostossa, EduCluster verkostossa ja Finpin-verkostossa. Lisäksi koulutusohjelmassa on synnytetty verkosto, joka koostuu 900 opettajasta, opiskelijasta, alumnista, yrittäjästä ja johtajasta kansallisella tasolla. Kansainvälinen verkosto koostuu noin 100 henkilöstä. Koulutusohjelman osoite: Yritystoiminnan kehittämisen koulutusohjelma, Tiimiakatemia Onkapannu 5, JYVÄSKYLÄ ( alkaen) Yksikkö: Jyväskylän ammattikorkeakoulu Liiketoiminta ja palvelu-yksikkö, Rajakatu 35, Jyväskylä LAADUNHALLINTA Ammattikorkeakoulussa on käytössä Korkeakoulujen arviointineuvoston auditoima laatujärjestelmä. Koulutusta kehitetään opiskelijoilta koottavan opintojaksopalautteen perusteella. Opetussuunnitelman perusteet hyväksyy Jyväskylän ammattikorkeakoulun hallitus ja koulutuskohtaisen opetussuunnitelman vararehtori. PEDAGOGISET PERIAATTEET Koulutusohjelma toteutetaan ammattikorkeakoulun hallituksen vahvistamisen Pedagogisten periaatteiden mukaisesti. Lisätietoja: EETTISET PERIAATTEET Ammattikorkeakoulun opiskelijat ja henkilöstö toimivat yhteisesti hyväksyttyjen (JAMKin hallitus ) eettisten periaatteiden mukaisesti. VIIMEISIN PÄIVITYS Lisätietoja: OPETUSSUUNNITELMA HYVÄKSYTTY Heikki Malinen, vararehtori
Yritystoiminnan kehittämisen koulutusohjelma. Kuvaus JAMKin sivuilla Suomi. Valintakokeessa on kolme osaa:
Opetussuunnitelma 1 (8) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Yritystoiminnan kehittämisen koulutusohjelma 210 op Tiimiakatemialla työskentelemällä omassa
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Palveluliiketoiminnan koulutusohjelma Opintojen laajuus on 90 opintopistettä, ja ohjeaika
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Automaatioteknologian koulutusohjelma Opintojen ohjeaika on 2 lukuvuotta ja opinto-oikeusaika
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2018 LAAJUUS. KUVAUS Maaseutuelinkeinojen koulutusohjelmassa opit kehittämään maaseutua ja
Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2018 LAAJUUS Maaseutuelinkeinojen koulutusohjelma 240 op KUVAUS Maaseutuelinkeinojen koulutusohjelmassa opit kehittämään maaseutua ja maaseutuelinkeinoja
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS. KUVAUS Agrologikoulutus antaa opiskelijalle vahvan osaamisen kotieläintuotannosta,
Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS Maaseutuelinkeinojen koulutusohjelma 240 op KUVAUS Agrologikoulutus antaa opiskelijalle vahvan osaamisen kotieläintuotannosta,
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMA 2014-2015 HENKILÖSTÖ- JA TALOUSOSAAJA KORKEAKOULUDIPLOMI, JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU
1 OPETUSSUUNNITELMA 2014-2015 HENKILÖSTÖ- JA TALOUSOSAAJA KORKEAKOULUDIPLOMI, JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU YLEISTIEDOT KOULUTUS Henkilöstö- ja talousosaaja -korkeakouludiplomi TOTEUTUSAIKA 1.8.2014-31.12.2015
LisätiedotYLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS. KUVAUS Hyvinvointiteknologian koulutusohjelma kouluttaa tekniikan ammattilaisia
Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS Hyvinvointiteknologian koulutusohjelma 240 op KUVAUS Hyvinvointiteknologian koulutusohjelma kouluttaa tekniikan ammattilaisia
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMA 2014-2015 GERONTOLOGINEN KUNTOUTUS KORKEAKOULUDIPLOMI, JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU
1 OPETUSSUUNNITELMA 2014-2015 GERONTOLOGINEN KUNTOUTUS KORKEAKOULUDIPLOMI, JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU YLEISTIEDOT KOULUTUS Gerontologinen kuntoutus -korkeakouludiplomi TOTEUTUSAIKA 1.8.2014-31.12.2015
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Teknologiaosaamisen johtamisen koulutusohjelma 2013-2015. Opintojen ohjeaika on 2 lukuvuotta ja opinto-oikeusaika
LisätiedotTietojenkäsittelyn koulutusohjelma. Valintapisteiden enimmäismäärä
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma 210 op Tietojenkäsittelyn osaamista tarvitaan kaikkien
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2018 LAAJUUS. KUVAUS Musiikkipedagogin opinnot tähtäävät vahvaan musiikilliseen ja pedagogiseen
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2018 LAAJUUS Musiikin koulutusohjelma 240 op KUVAUS Musiikkipedagogin opinnot tähtäävät vahvaan musiikilliseen ja pedagogiseen osaamiseen.
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Teknologiaosaamisen johtamisen koulutusohjelma 2014-2016. Opintojen ohjeaika on 2 vuotta ja opinto-oikeusaika
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Matkailun koulutusohjelma 210 op Matkailun koulutuksessa opit ajattelemaan, luomaan ja rikkomaan
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Musiikin koulutusohjelma 270 op Musiikkipedagogin opinnot tähtäävät vahvaan musiikilliseen
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2018 LAAJUUS. KUVAUS Rakennustekniikan koulutusohjelmassa saat valmiudet talonrakentamisen
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2018 LAAJUUS Rakennustekniikan koulutusohjelma 240 op KUVAUS Rakennustekniikan koulutusohjelmassa saat valmiudet talonrakentamisen rakennesuunnittelutehtäviin.
LisätiedotYLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma 210 op Tietojenkäsittelyn osaamista tarvitaan kaikkien
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Matkailun koulutusohjelma 210 op Matkailun koulutusohjelmassa syntyy vahvaa liiketoimintaosaamista
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma LAAJUUS KUVAUS Opintojen laajuus on 90 opintopistettä, ja ohjeaika on 3 vuotta.
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Palveluliiketoiminnan koulutusohjelma Opintojen laajuus on 90 opintopistettä, ja ohjeaika
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma LAAJUUS KUVAUS Opintojen laajuus on 90 opintopistettä, ja ohjeaika on 3 vuotta.
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Mediatekniikan koulutusohjelma 240 op Haluatko osata tyylikkäiden www-sivujen ja -palveluiden
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Paperikoneteknologian koulutusohjelma 240 op Paperikoneteknologian koulutusohjelman opiskelija
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Palvelujen tuottamisen ja johtamisen koulutusohjelma 210 op Palvelujen tuottamisen ja johtamisen
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2018 LAAJUUS. KUVAUS Kone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelmassa saat valmiudet konetekniikan
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2018 LAAJUUS Kone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelma 240 op KUVAUS Kone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelmassa saat valmiudet konetekniikan
LisätiedotYLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS. KUVAUS Sosiaalialan koulutusohjelmassa suoritetaan sosiaali- ja terveysalan
Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS Sosiaalialan koulutusohjelma 210 op KUVAUS Sosiaalialan koulutusohjelmassa suoritetaan sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS. KUVAUS Koulutuksessa hankit asiantuntijaosaamista alan esimies-, johtamis- ja
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutusohjelma Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen YAMK-koulutusohjelman
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS. KUVAUS Automaatiotekniikan koulutusohjelmassa opiskelija voi syventyä joko
Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS Automaatiotekniikan koulutusohjelma 240 op KUVAUS Automaatiotekniikan koulutusohjelmassa opiskelija voi syventyä joko automaatiotekniikkaan
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS. TOTEUTUSAIKA Terveyden edistämisen YAMK-koulutusohjelman laajuus on 90 opintopistettä, LAAJUUS
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS Terveyden edistämisen koulutusohjelma TOTEUTUSAIKA Terveyden edistämisen YAMK-koulutusohjelman laajuus on 90 opintopistettä, opintojen ohjeaika on 3 vuotta
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS. KUVAUS Koulutuksessa hankit asiantuntijaosaamista perhe - ja hyvinvointipalvelujen
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS Sosiaalialan koulutusohjelma, perheiden hyvinvoinnin ja osallisuuden edistäminen Sosiaalialan YAMK-koulutusohjelman laajuus on 90 opintopistettä,
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Palvelujen tuottamisen ja johtamisen koulutusohjelma 210 op Palvelujen tuottamisen ja johtamisen
LisätiedotYLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS. KUVAUS Sosiaalialan koulutusohjelmassa suoritetaan sosiaali- ja terveysalan
Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS Sosiaalialan koulutusohjelma 210 op KUVAUS Sosiaalialan koulutusohjelmassa suoritetaan sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Logistiikan koulutusohjelma 240 op Koulutusohjelman opinnot luovat valmiudet logististen
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (7) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS Hoitotyön koulutusohjelma, hoitotyön, terveydenhoitotyön ja kätilötyön suuntautumisvaihtoehdot. Hoitotyön suuntautumisvaihtoehto
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMA Typistetty versio
YRITYSTOIMINNAN KEHITTÄMISEN KOULUTUSOHJELMA, TIIMIAKATEMIA Opintojen laajuus: 210 op Opintojen kestoaika: 3,5 4 vuotta OPETUSSUUNNITELMA Typistetty versio OPETUSSUUNNITELMA 1(12) Sisältö 0 Johdanto...
LisätiedotYLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS. KUVAUS Opinnot valmistavat suuntautumisvaihtoehdon mukaisesti sairaanhoitajan sekä
Opetussuunnitelma 1 (7) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS Hoitotyön koulutusohjelma, hoitotyön, terveydenhoitotyön ja kätilötyön suuntautumisvaihtoehdot. Hoitotyön suuntautumisvaihtoehto 2014-2017,
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Kliinisen asiantuntijan koulutusohjelma Kliininen asiantuntija YAMK-koulutusohjelman laajuus on 90
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014 2018 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014 2018 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Logistiikan koulutusohjelma 240 op Koulutusohjelman opinnot luovat valmiudet logististen
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS. KUVAUS Koulutuksessa hankit asiantuntijaosaamista alan esimies-, johtamis- ja
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutusohjelma Sosiaali-ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen YAMK-koulutusohjelman
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Kuntoutusohjauksen ja -suunnittelun koulutusohjelma, aikuiset 210 op Kuntoutusohjauksen ja
LisätiedotTutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration
1 of 5 8.6.2010 12:39 Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma
LisätiedotAMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVIEN
JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVIEN KOULUTUSOHJELMIEN OPETUSSUUNNITELMIEN PERUSTEET 2014-2015 Hyväksytty Jyväskylän ammattikorkeakoulun hallituksessa 18.11.2013 2 1 JOHDANTO
LisätiedotYrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma
Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Fysioterapian koulutusohjelma 210 op Fysioterapian koulutusohjelmassa suoritetaan sosiaali-,
LisätiedotAmmattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja
1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan nimi ja ryhmätunnus Opintojakson
LisätiedotYLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Kuntoutusohjauksen ja -suunnittelun koulutusohjelma, aikuiset 210 op Kuntoutusohjauksen ja
LisätiedotYrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto
Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma pähkinänkuoressa Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen
LisätiedotOpinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.
OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden
LisätiedotYLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS. KUVAUS Toimintaterapian koulutusohjelmassa suoritetaan Sosiaali- ja terveysalan
Opetussuunnitelma 1 (7) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS Toimintaterapian koulutusohjelma 210 op KUVAUS Toimintaterapian koulutusohjelmassa suoritetaan Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto,
LisätiedotAmmattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu III / Ammattitaitoa edistävä syventävä harjoittelu. Edistynyt osaaja
1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu III / Ammattitaitoa edistävä syventävä harjoittelu Edistynyt osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS. KUVAUS Liiketalouden koulutusohjelmassa suoritetaan liiketalouden
Opetussuunnitelma 1 (9) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS Liiketalouden koulutusohjelma 210 op KUVAUS Liiketalouden koulutusohjelmassa suoritetaan liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto,
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (7) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Kuntoutusohjauksen ja -suunnittelun koulutusohjelma 210 op Kuntoutusohjauksen ja suunnittelun
LisätiedotElinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN
Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN Mitä? Osaamisen tunnistamisella on tarkoitus tehdä opiskelusta mielekkäämpää. Niitä asioita, joita opiskelija jo osaa, ei tarvitse enää
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (9) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Liiketalouden koulutusohjelma 210 op Liiketalouden koulutusohjelmassa suoritetaan liiketalouden
LisätiedotOPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE
OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE Ammattikorkeakoulun hallitus hyväksynyt 28.8.2013 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto... 3 2. Hyväksilukeminen... 3 2.1. Hyväksilukemismenettelyyn liitetään
LisätiedotYrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration
Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Koulutusohjelman tuottama tutkinto Tradenomi (Ylempi AMK) on ylempi korkeakoulututkinto, joka tuottaa saman pätevyyden julkisen sektorin virkaan
LisätiedotYLEMPÄÄN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON
JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUN YLEMPÄÄN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVIEN TUTKINTO-OHJELMIEN OPETUSSUUNNITELMIEN PERUSTEET 2017 Hyväksytty Jyväskylän ammattikorkeakoulun opintoasioiden lautakunnassa
LisätiedotYLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (7) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Kuntoutusohjauksen ja -suunnittelun koulutusohjelma 210 op Kuntoutusohjauksen ja suunnittelun
LisätiedotYLEMPÄÄN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON
JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUN YLEMPÄÄN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVIEN KOULUTUSOHJELMIEN OPETUSSUUNNITELMIEN PERUSTEET 2014-2015 Hyväksytty Jyväskylän ammattikorkeakoulun hallituksessa 18.11.2013
LisätiedotTutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille
Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Liite Kansallinen vaativuustaso / eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen taso Taso1 Tutkinnot, oppimäärät ja
LisätiedotYrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto
Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto Opetussuunnitelma Koulutusohjelman rakenne, sisältö ja laajuus >> Opintojaksoluettelo >> Opintojen suoritusjärjestys
LisätiedotHOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma
AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO PÄIVÄOPISKELU HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi (AMK) / Bachelor of Hospitality Management / 2012 2015 HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA
OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA LAUREAN TOIMINTA-AJATUS 21.8.2019 Laurea on opiskelijakeskeinen, kansainvälinen ja uutta kehittävä ammattikorkeakoulu.
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA
OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA LAUREAN TOIMINTA-AJATUS Laurea-ammattikorkeakoulun tahtotila on olla "Metropolialueen hyvinvoinnin ja kilpailukyvyn
LisätiedotMaster-tutkinnot Turun AMK:ssa
Master-tutkinnot Turun AMK:ssa Nimi ja pvm Suomen korkeakoulujärjestelmä perustuu duaalimalliin Yliopistot Tohtori Lisensiaatti Ylemmät korkeakoulututkinnot Maisteri 120 op Ammattikorkeakoulut Ylemmät
LisätiedotMATKAILUALAN KOULUTUS
Master s Degree Programme in Tourism MATKAILUALAN KOULUTUS 90 op OPINTOSUUNNITELMA 2014 2016 Opintojen lähtökohdat Työelämän toimintaympäristön nopeat muutokset, toimintojen kansainvälistyminen sekä taloutemme
LisätiedotAxxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena
Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille
LisätiedotOSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA
OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen tunnustamisen taustaa Oppimisympäristöjen monipuolistuminen Koulutuksen taloudellisuuden, tehokkuuden
LisätiedotTekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi
Tekijä: Pirkko Jokinen Osaamisen arviointi Arviointi kohdistuu Osaamisen eli pätevyyden arviointiin = tutkinnon edellyttämät oppimistulokset (learning outcomes) Arvioidaan tiedot, taidot ja asenteet Opintojakson
LisätiedotVuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta. Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille
Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille Kyselyn toteutus ja vastaajat Vuoden 2013 aikana JAMKissa suoritettiin
LisätiedotAMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVIEN
JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVIEN TUTKINTO-OHJELMIEN OPETUSSUUNNITELMIEN PERUSTEET 2015-2016 Hyväksytty Jyväskylän ammattikorkeakoulun hallituksessa 9.6.2014 Tarkistettu
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt
Työpaikkaohjaaja kouluttajakoulutus Veijo Kykkänen Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytöt ovat ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa osa opiskelijan arviointia.
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) code name 1 2 3 sum YAKJA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 90 YAKJA15AYKJ01-1000 Toimintaympäristön muutos
LisätiedotTradenomit työmarkkinoilla
Tradenomit työmarkkinoilla Uudistu ja uudista 2011 Johanna Tuovinen asiamies, koulutus-, työvoima- ja elinkeinopolitiikka Tradenomiliitto TRAL ry Minkälaista osaamista tarvitaan? Yleinen osaaminen korostuu
LisätiedotSinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto!
Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto! 15 ylempään AMK-tutkintoon johtavaa koulutusta Insinööri (ylempi AMK) Kemiantekniikka Projektijohtaminen Tekniikka (sis. Marine Technology,
LisätiedotTiina Laiho ja Teppo Rantala. 11.11.2014 Lahden tiedepäivä
Opitaan yhdessä; kokemuksia osaamisperustaisen opetussuunnitelman kehittämisestä HAAGA-HELIAN ammattikorkeakoulun liikunnan ja vapaaajan koulutusohjelmaan Tiina Laiho ja Teppo Rantala 11.11.2014 Lahden
LisätiedotOHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA
OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA Mikkelin ammattikorkeakoulun pedagogisen strategian mukaan ohjauksen tavoitteena on edistää opiskelijoiden sitoutumista opiskeluunsa, tukea
LisätiedotPOLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi
1 POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.5.2015. Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt
LisätiedotYrittäjyys Sampossa. Päivi Ovaska Yrittäjyyden lehtori, projektipäällikkö
Yrittäjyys Sampossa Päivi Ovaska Yrittäjyyden lehtori, projektipäällikkö paivi.ovaska@edusampo.fi Menossa olevat yrittäjyyden kehittämishankkeet Yrittäjäksi ammatillisesta koulutuksesta (ESR) Sampon ja
LisätiedotVuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta
Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Kysely vuoden 2012 aikana AMKtutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille Kyselyn toteutus ja vastaajat Vuoden 2012 aikana JAMKissa suoritettiin
LisätiedotTutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat
HIUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 12.12.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon
LisätiedotHelena Rasku-Puttonen, Jyväskylän yliopisto Miten työllistymisen laatua arvioidaan? yliopistojen maisteriuraseurannan tulosten julkistustilaisuus
Helena Rasku-Puttonen, Jyväskylän yliopisto Miten työllistymisen laatua arvioidaan? yliopistojen maisteriuraseurannan tulosten julkistustilaisuus 3.5.2017 Mihin tarkoitukseen uraseuranta? Korkeakoulujen
LisätiedotYLEMPÄÄN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON
JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUN YLEMPÄÄN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVIEN TUTKINTO-OHJELMIEN OPETUSSUUNNITELMIEN PERUSTEET 2015-2016 Hyväksytty Jyväskylän ammattikorkeakoulun hallituksessa 29.9.2014
LisätiedotMikkelin ammattikorkeakoululla on toimipisteet Mikkelissä, Savonlinnassa ja Pieksämäellä.
Ohjeen nimi MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULUN TUTKINTOSÄÄNTÖ Vastuuhenkilö Opetusjohtaja Tuija Vänttinen Voimaantulo 1.8.2011 Päätös Koulutustiimi 17.5.2011 76 Johtoryhmä 24.5.2011 74 AMK-hallitus 14.6.2011
LisätiedotUudistuva insinöörikoulutus. Seija Ristimäki
Uudistuva insinöörikoulutus Seija Ristimäki Metropolia lyhyesti Monialainen ammattikorkeakoulu Toimipaikat sijaitsevat Helsingissä, Espoossa ja Vantaalla Neljä koulutusalaa: kulttuuri liiketalous sosiaali-
LisätiedotJulkaistu Helsingissä 4 päivänä huhtikuuta 2014. 282/2014 Valtioneuvoston asetus. Poliisiammattikorkeakoulusta
SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 4 päivänä huhtikuuta 2014 282/2014 Valtioneuvoston asetus Poliisiammattikorkeakoulusta Annettu Helsingissä 3 päivänä huhtikuuta 2014 Valtioneuvoston päätöksen
LisätiedotOpetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!
Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön! Ammattistartin kokeilun päätösseminaari Jyväskylä 13.4.2010 Opetusneuvos Ulla Aunola OPH/Ammattikoulutus/Tutkinnot Osaamisen ja sivistyksen asialla Valmistavien
LisätiedotSuoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA
OPETUSSUUNNITELMA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN KEHITTÄMISEN JA JOHTAMISEN KOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan keskus Suoritettava tutkinto Tutkintonimike Fysioterapeutti (ylempi AMK) Sairaanhoitaja (ylempi AMK)
LisätiedotKulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto medianomi (AMK) musiikkipedagogi (AMK) tanssinopettaja (AMK) Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto
LisätiedotAHOT-käytännöt. Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa
AHOT-käytännöt Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa 2 Sisältö Reunaehtoja Aiempien tutkintojen hyväksilukeminen Aiempien / muualla suoritettujen opintojen hyväksilukeminen Muun osaamisen tunnustaminen
LisätiedotTervetuloa opiskelemaan talotekniikkaa!
Tervetuloa opiskelemaan talotekniikkaa! Talotekniikan insinöörikoulutus tarjoaa sinulle mielenkiintoiset ja monipuoliset työmahdollisuudet sekä hyvät valmiudet ammattitaidon jatkuvaan kehittämiseen. TALOTEKNIIKAN
LisätiedotTutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 19.11.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen
LisätiedotOppimisen arviointia käytännön työtehtävissä oppimisen arviointi itsearvioinnin kehittäjänä. 4.5.2012 M-L Haapa-alho / NAO
Oppimisen arviointia käytännön työtehtävissä oppimisen arviointi itsearvioinnin kehittäjänä TEKNINEN TOTEUTUS: Oppimisen arviointi Jokaisen tutkinnon osan alussa selvitetään OPPIJOILLE ammattitaito-vaatimukset,
LisätiedotAHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE
AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE Sisällys AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN (AHOT)... 3 Mitä on AHOT?... 3 Millaisesta osaamisesta AHOTointia voi hakea?... 4 Osaamisen osoittaminen,
LisätiedotLIIKETALOUDEN OPINTOJAKSOT, yht. 5 op
1/ 5 LIIKETALOUDEN OPINTOJAKSOT, yht. 5 op Ideasta yrittäjyyteen 2,5 op Liiketoimintaprosessit 2,5 op Liiketalouden opintojaksot toteuttaa Lapin AMK ( Rovaniemi) 2/ 5 Opintojakson nimi ja laajuus Opetuskieli
LisätiedotVuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta
Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Kysely vuoden 2011 aikana AMKtutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille Kyselyn toteutus ja vastaajat Vuoden 2011 aikana JAMKissa suoritettiin
LisätiedotAmmattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto
LisätiedotYliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset
Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset Aalto-yliopiston akateemisten asiain komitea 30.8.2011 Alkaneen lukuvuoden aikana suunnitellaan yliopiston perustutkintojen opetussuunnitelmat ja tutkintovaatimukset
LisätiedotAMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä
Suunnitelman laadinta Pvm 15/2 2013 Rakenteen tarkistus Pvm 21/3 2013 Muodollinen tarkistus Pvm 28/3 2013 Suunnitelman hyväksyntä Pvm 17/4 2013 Hyväksytty toisen asteen koulutuslautakunnan jaostossa Pvm
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMA VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT
OPETUSSUUNNITELMA VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Palvelualan apulaisrehtorin hyväksymä 28.4.2015, 8. Näyttötoimikunta hyväksynyt 17.3.2015, 3. OPETUSSUUNNITELMA 1 (20) Sisällys VAPAASTI VALITTAVAT
Lisätiedot