Selvitysmiehen ehdotus Kymenlaakson ammatillisen koulutuksen järjestäjämalliksi
|
|
- Jari Majanlahti
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Selvitysmiehen ehdotus Kymenlaakson ammatillisen koulutuksen järjestäjämalliksi Kuusankoski talo Pentti Rauhala
2 Selvityksen lähtökohdat Eduskunnan käsittelyssä olevat lakiesitykset, jotka koskevat lukio, ammatillisen koulutuksen ja vapaan sivistystyön järjestämislupien uudistamista alkaen sekä lukioiden ja ammatillisen koulutuksen rahoituksen uudistamista alkaen Lakiesitykset perustuvat hallituksen rakennepoliittisen ohjelman toimeenpanopäätökseen sekä valtiontalouden kehyspäätöksessä päätettyyn 260 miljoonan euron säästötavoitteeseen Opetus ja kulttuuriministeriö on vuodesta 2006 lähtien pyrkinyt ns. ammattiopistostrategialla edistämään alueellisten ja nykyistä vahvempien koulutusorganisaatioiden syntymistä Ammatillisen peruskoulutuksen rahoitus muuttuu siten, että rahoituksesta 50 % määräytyy tutkintojen, niiden osasuoritusten ja vaikuttavuuden perusteella. Aikuiskoulutuksessa tämä osuus on 65 % rahoituksesta. Kymenlaakson Liitto päätti kesällä 2014 teettää ulkopuolisella asiantuntijalla selvityksen siitä, miten Kymenlaakson maakunnassa ammatillisen koulutuksen järjestäjärakennetta tulisi kehittää vastaamaan uutta tilannetta alkaen.
3 Ammatillisen koulutuksen asema palvelukentällä (äänestys 1) Onko ensisijaisesti kunnallinen sivistyspalvelu? = koulu Tutkintojärjestelmien yhdenmukaistuminen nuorten ja aikuiskoulutuksessa, työelämälähtöisyyden korostuminen oppimisympäristöissä, rahoituksen muuttuminen suorituksiin ja vaikuttavuuteen perustuvaksi Yhteistyö Tarve kytkeä kiinteämmin peruskouluun ja lukioon, nuorisotakuu, oppivelvollisuuden pidentämissuunnitelmat, kuntarahoitus 70 %, kuntauudistus Onko ensisijaisesti markkinatoimija työelämän palvelijana? Luontevin organisaatiomalli osakeyhtiö, kuten ammattikorkeakoulut
4 Esityksen jäsennys 1. Perustietoa maakunnan ammatillisesta koulutuksesta 2. Koulutustarjonnan muutosesitykset perusteluineen 3. Taloudellisten edellytysten tarkastelu 4. Järjestämisverkon kokoamisvaihtoehdot 5. Selvitysmiehen ehdotus Kymenlaakson ammatillisen koulutuksen järjestäjämalliksi
5 Opiskelijatyövuodet jaoiteltuna nuorten ja aikuiskoulutukseen Kymenlaakson ammatillisissa oppilaitoksissa Sisältää kaiken koulutuksen Nuoret Aikuiset Yhteensä Ekami Harju Kvlakk KSAO Nuoret Aikuiset Yhteensä
6 22 Päijät Häme Pohjois Kymenlaakso 2202 omalta alueelta Etelä Karjala Itä Uusimaa Pk seutu Etelä Kymenlaakso 2242 omalta alueelta 59
7 18 Kuvio 5. Viisi vuotta aikaisemmin valmistuneiden ammatillisen tutkinnon suorittaneiden työttömyysaste % 2009, 2010 ja 2011 Kymenlaaksossa koulutusaloittain Lähde: Vipunen/Tilastokeskus Kulttuuri Yht, kaupall Luonnont Tekn ja liikenne Luonnonvara Sote Marata Yhteensä
8 Viisi vuotta aiemmin valmistuneiden ( ) sijoittuminen vuosina Ekamin ja KSAO:n käsi ja taideteollisuuden sekä kone ja metallialan koulutuksessa (sisältää kaikki tutkinnot suoritustavasta riippumatta) Käsi ja Päätoimisia Työllisiä Päätoimisia Työttömiä Muu Ulkomailla Yhteensä taideteollisu us työllisiä opiskelevia opiskelijoita Ekami 15 44,1 8 23,5 % 1 3,0 % 5 14,7 % 5 14,7% 34 % KSAO 35 44, ,0 % 15 19,0 % 8 10,1 % 5 6,3 % 1 1,3 % 79 % Yhteensä 50 44, ,4 % 16 14,2 % 13 11,5 % 108,8 % 1 0,9 % 113 % Kone ja metalli Ekami 97 77,6 % 6 4,8 % 12 9,6 % 9 7,2 % % 125 KSAO 74 62,7 % 7 5,9 % 4 3,4 % 2823,7 % 5 4,3 % 118 Yhteensä ,3 % 13 5,3 % 16 6,6 % 3715,2 % 6 2,6 % 243
9 Luonnonvara alan koulutuskustannusten vertailu v Oppilaitos KSAO Anjala (90 opisk.) Harju (230 opiskelijaa) Hevosopisto Ypäjä (285 opiskelijaa Koko maan luonnonvara ala Opetus /opiskelija Kiinteistöt /opiskelija Majoitus ja opiskelijaruokailu /opiskelija Yhteiset toiminnat ja ylläpitohallinto /opisk. Kustannukset yhteensä /opiskelija
10 Koulutustarjonnan muutosehdotukset (äänestys 3) Opetus ja kulttuuriministeriö : järjestämisluvan hakijan tulee esittää suunnitelmansa perusteluineen, miten se aikoo profiloitua tutkinto ja tarvittaessa osaamisaluekohtaisesti haettujen koulutusalojen ja järjestämispaikkakuntien puitteissa Haminan käsi ja taideteollisuusalan (vaatetusala) lakkautetaan veneenrakentajaa lukuunottamatta. Perusteena työllistyminen, joka Kouvolassa selvästi parempaa. Haminaan tilalle lähihoitajakoulutusta. Kone ja metallitekniikan nuorten koulutus KSAO:sta Etelä Kymenlaakson ammattiopistoon. Perusteena parempi työllistyminen Etelä Kymenlaaksossa ja työpaikkojen suurempi määrä Etelä Kymenlaaksossa. Kouvolan ammatillisen aikuiskoulutuskeskuksen toiminta vahvemmin hitsausalan yrityspalvelua. Maatalousyrittäjäkoulutuksen siirto Anjalasta Harjuun. Perusteena pieni ryhmä kallein kiinteistökustannuksin Anjalassa. Uusiutuvan energian koulutusmahdollisuudet (BioSampo)Anjalassa tulisi kuitenkin turvata. Aikuiskoulutuksen työnjako Kouvolan ammatillisen aikuiskoulutuksen ja KSAO:n kesken: lähihoitaja KSAO:oon, muut päällekkäiset sovittava.
11 Miten vuoden 2013 ammatillisen koulutuksen rahoitus olisi jakautunut uusin perustein OKM:n mallilaskelman mukaan? Kouvolan ammatillisessa aikuiskoulutuskeskuksessa tarkasteltu rahoitus on n. 20 % kokonaisrahoituksesta Oppilaitos Uusi rahoitus Nykyrahoitus Muutos euroa Muutos % Ekami Harju Kvlakk KSAO YHTEENSÄ
12 Etelä Kymenlaakson ammattiopiston ammatillisen peruskoulutuksen kustannukset/opiskelija 2013 Harjun oppimiskeskuksen ammatillisen peruskoulutuksen kustannukset/opiskelija opetus kiinteistöt poistot majoitus opiskelijaruokailu yhteiset toiminnot järjestäjän hallinto opetus kiinteistöt poistot majoitus opiskelijaruokailu yhteiset toiminnot järjestäjän hallinto Kouvolan seudun ammattiopiston ammatillisen peruskoulutuksen kustannukset/opiskelija opetus kiinteistöt poistot majoitus opiskelijaruokailu yhteiset toiminnot järjestäjän hallinto
13 Etelä Kymenlaakson ammattiopiston tulorahoitusjakautuma % keskimäärin Kouvolan ammatillisen aikuiskoulutuskeskuksen tulorahoitusjakautuma % keskim ,2 10,4 11,6 75,8 OKM TEM Hankerah Työnant, opisk, muut 29,6 1, ,5 OKM TEM Hankerah Työnant, opisk, muut Harjun oppimiskeskuksen tulorahoitusjakautuma % keskimäärin ,3 13,3 86,3 OKM TEM Hankerah Työnant, opisk, muut Kouvolan seudun ammattiopiston tulorahoitusjakautuma % keskimäärin ,53,6 89,9 OKM TEM Hankerah
14 Kymenlaakson ammatillisten oppilaitosten nettotulos % liikevaihdosta Ekami Harju Kvlakk KSAO Ekami 1,6 1,6 2,5 1, Harju 3,5 8,5 2,4 0,7 Kvlakk 0,8 0,7 2,4 2,3 4,2 4,8 4,4 KSAO 0,4 0,6 0,7 0,4
15 Kymenlaakson ammatillisten oppilaitosten ammatillisen peruskoulutuksen tulosindeksi Ekami Harju KSAO Ekami 978, , , ,7057 Harju 948, , , ,0298 KSAO 988, , , ,5793
16 Arvio rahoitusleikkausten toteuttamismahdollisuuksista Kymenlaakson ammatillisissa oppilaitoksissa (äänestys 2 ) Opetus ja kulttuuriministeriö : hakijan tulee esittää konkreettiset toimenpiteet, joilla se sopeuttaa toimintansa nykyistä pienempään resurssitasoon vuodesta 2017 lukien Toimenpide Säästövaikutus miljoonaa euroa Kiinteistöjen käyttöasteiden nostaminen 3 Kolmannen [ vuoden koulutus 5 oppisopimuskoulutuksena 50 %:sti, hyväksilukujen ja näyttötutkintomallin tehostaminen sekä digitalisaation hyödyntäminen Hallinto ja tukipalvelujen yhdistäminen ja 1 digitalisaation hyödyntäminen Muut toimenpiteet, mm. koulutuksen 2 keskittäminen YHTEENSÄ 11
17 Järjestämisverkon kokoamisvaihtoehdot 1) Neljä oppilaitosta maakunnallisen osakeyhtiön ylläpitämiksi oppilaitosten säilyessä erillisinä tulosyksikköinä, mutta työnjaoltaan tarkistettuina. 2) Muodostetaan kaksi järjestäjätahoa joko alueelliselta pohjalta (Etelä Kymenlaakso ja Kouvola) tai muodostetaan erillinen koko maakunnan kattava aikuiskoulutuksen järjestäjä (oy) ja erillinen nuorten koulutuksen järjestäjä sekin oy (= aikuiskoulutukseen erikoistunut järjestäjä OKM:n mallissa) 3) Muodostetaan kolme järjestäjätahoa siten, että se sisältää kohdan 2 sekä Harjun oppimiskeskuksen ja toisen valtakunnallisen hevostalouskouluttajan yhteisen osakeyhtiön (= erikoistunut koulutuksen järjestäjä OKM:n mallissa) 4) Nykyinen järjestäjäverkko ja tiivistyvät yhteistyörakenteet
18 Yhden maakunnallisen järjestäjän swot analyysi Keskeiset vahvuudet Helpottaa sopeutumista pienenevään valtionrahoitukseen, parantaa koulutuksen riskinkantokykyä ja ulkoistaa rahoitusriskit kuntaomistajalta (Kouvola) Maksimoi Kymenlaakson oman ammatillista koulutusta koskevan päätäntävallan ja mahdollisuudet saada kaikki halutut järjestämisluvat Mahdollistaa myös vapaan sivistystyön oppilaitosten ja lukioiden liittämisen samaan järjestäjäorganisaatioon Mahdollisuudet Valtakunnallinen kilpailukyky rahoituksesta paranee Säästöjen toteuttaminen kiinteistökustannuksissa ja yhteisissä palveluissa Kootumpi ja viestinnällisesti selkeämpi palvelukokonaisuus yrityksille ja opiskelijoille Keskeiset heikkoudet Seutukuntien erilainen suuntautuminen voi olla vahvempi kuin näkemys yhteisistä eduista Ei varauksetonta kannatusta maakunnassa ainakaan heti toteutettavana mallina Uhat Nykyisten järjestäjien päätäntävalta koettaisiin riittämättömäksi Seutukuntien kilpailu syö edut Yhteys lukiokoulutukseen heikkenee
19 Kahden alueellisen järjestäjän swot analyysi Keskeiset vahvuudet Olisi helpoimmin toteutettavissa oleva malli Säilyttäisi peruskunnan päätäntävallan vahvana Toteuttaisi osittain koko maakunnan kattavan järjestäjämallin taloudellista kantokykyä ja riskinkantokykyä koskevat tavoitteet Mahdollisuudet Niveltyisi kuntarakenneuudistukseen, jos Kotkan seutu yhdistyy yhdeksi kunnaksi Keskeiset heikkoudet Pienen maakunnan voimavarat hajotetaan kahteen kilpailevaan koulutuskeskittymään Turvaisi yhtä maakunnallista järjestäjää huonommin henkilöstön työllisyyden rahoitusleikkauksissa Uhat Maakunnan koulutuksen taantuminen Helsingin metropolialueen vetovoiman kasvaessa Voisi tukea kummankin kaupunkiseudun vahvempaa suuntautumista kohti Helsingin metropolialuetta
20 Erillisten nuorten ja aikuiskoulutusjärjestäjien swot analyysi Keskeiset vahvuudet Nykyistä vahvempi aikuiskoulutusjärjestäjä Ei tarvita erillisiä yhtiöitä markkinaperusteiseen koulutukseen (kilpailuneutraliteetti) Nuorten ja aikuiskoulutuksen erilaiset tarpeet ja toimintamallit voidaan ottaa paremmin huomioon Mahdollisuudet Yritysten täsmäkoulutustarpeet voidaan ottaa paremmin huomioon Maakunnan ulkopuolisten aikuiskoulutusmarkkinoiden hyödyntäminen Keskeiset heikkoudet Nykyinen koulutuksen yhteishaku edellyttää, että nuorten koulutuksen järjestäjä pystyy ohjaamaan aikuishakijat näyttötutkintokoulutukseen Ei tue nuorten koulutuksen kehittymistä joustavammaksi ja osaamisperusteisemmaksi Johtaa resurssien päällekkäiseen käyttöön Uhat Laitostaa nuorten koulutusta eikä tue siirtymistä ympärivuotiseen koulutustarjontaan koko organisaatiossa Vahvistaa aikuiskoulutuksen entistä vahvempaa eriytymistä nuorten koulutuksesta
21 Kolmen koulutuksen järjestäjän swot analyysi (Harjulla ja Ypäjällä yhteinen oy) Keskeiset vahvuudet Maksimoi mahdollisuudet ohjata toimintaa hevostalouden intressien mukaan Vahvistaa Harjun valtakunnallista asemaa Yhteisten työssäoppimispaikkojen käyttö tehostuu ja alentaa ohjauskustannuksia Mahdollisuudet Ypäjän Harjun osakeyhtiö voisi ottaa hallitsevan osuuden maan hevostalouskoulutuksesta Keskeiset heikkoudet Harjun huomattavan kiinteistöomaisuuden hallinta siirtyy osin maakunnan ulkopuolelle Ypäjän korkeammat kustannukset rasittavat Harjun taloutta Yhteistyö matkailun kehittämisessä Kymenlaakson oppilaitosten kanssa heikkenee Uhat Maakunnallinen vaikutusvalta päätöksenteossa ei ole riittävä Sisäoppilaitosluonne tarjoaa etäisyydestä huolimatta mahdollisuuden yhteisen opetustarjonnan hyödyntämiseen
22 Nykyisen neljän järjestäjän mallin swot analyysi Keskeiset vahvuudet Vältytään tiheään toistuneilta ja henkisiä voimavaroja vaatineilta organisaatiouudistuksilta ja oppilaitokset voivat keskittyä perustehtäväänsä Oppilaitokset voivat vahvistaa omaa erityisluonnettaan Keskeiset heikkoudet Ei täytä valtiovallan järjestämisverkon kehittämistavoitteita Aikuiskoulutuksen päällekkäisyys Kouvolassa säilyy Kilpailevat investoinnit ja uudet toiminta avaukset eivät kohdenna voimavaroja optimaalisesti Kilpailukyky suhteessa maakunnan ulkopuolisiin oppilaitoksiin heikkenee Mahdollisuudet Tiivistyvät yhteistyörakenteet tuovat osaksi samoja hyötyjä kuin yhteinen järjestäjäorganisaatio Kilpailu vahvistaa terveellä tavalla kaikkia oppilaitoksia Vaarantaa henkilöstön työllisyyden säästötoimien toteutuessa Uhat Rahoitusleikkaukset johtavat toimintojen supistumiseen koko maakunnan kannalta epätarkoituksenmukaisesti Hyvät käytänteet eivät välity riittävästi kaikkialla
23 Selvitysmiehen ehdotus Kymenlaakson ammatillisen koulutuksen järjestämismalliksi Kymenlaakson ammatillisen koulutuksen järjestäjät Kouvolan kaupunki, Iitin kunta?, Kotkan Haminan koulutuskuntayhtymä, Kouvolan Ammatillinen Aikuiskoulutussäätiö ja Harjun Oppimiskeskus Oy perustavat osakeyhtiön, joka keveällä keskushallinnolla vastaa operatiivisesti itsenäisten oppilaitosten strategisesta ja taloudellisesta ohjauksesta. Uudet järjestämisluvat haetaan uuden osakeyhtiön nimiin (jos ehditään), ja siinä yhteydessä otetaan huomioon tarpeellisiksi katsotut toimintojen keskittämiset.
24 Yhden maakunnallisen järjestäjän keskeiset perustelut (äänestys 4 ja 6) Opetus ja kulttuuriministerö : järjestäjäverkon kokoamista tuetaan harkinnanvaraisella määräaikaisella rahoituksella Valtiontalouden kehyspäätökseen perustuvat rahoitusleikkaukset, n miljoonaa, joista kuntarahoituksen osuus 70 %. Rahoitusriskien parempi hallinta maakunnassa vuodesta 2017 alkaen toteutuvan puoliksi suorituksiin ja vaikuttavuuteen perustuvan rahoituksen toteutuessa Kaupunki (Kouvola) siirtää osakeyhtiömallissa rahoitusriskin yhtiölle. Vuokratuloriski voi kasvaa, tosin omistajaohjaus ja mahdolliset osakassopimuksen määräykset rajaavat sitä. Noin henkilötyövuoden hallittu vähentäminen siten, että työllisyys turvataan mahdollisimman hyvin koko organisaation yhteisellä henkilöstöpolitiikalla Toimintojen supistukset ja uudet avaukset voidaan toteuttaa maakunnan kokonaisedun mukaisesti Kustannustehokkuuden parantaminen yhteisellä strategisella ohjauksella Yhteisten palvelujen keskittämismahdollisuus Maakunnan oman päätäntävallan vahvistaminen suhteessa ministeriöön Maakunnallisen aluekehityksen tehokkaampi tukeminen Mahdollistaa haluttaessa myös vapaan sivistystyön oppilaitosten ja lukioiden liittämisen saman järjestäjän alaisuuteen
25 Mahdollisia ongelmia (äänestys 5) Ei ole vakuuttavaa näyttöä suuremman organisaation paremmista tuloksista Yhteys kunnalliseen koulutukseen heikkenee (vrt. sote) Seutukuntien erilainen suuntautuminen voi olla vahvempaa kuin näkemys yhteisistä eduista Ei saa varauksetonta kannatusta maakunnassa ainakaan heti toteutettavana mallina Dynaaminen nykyisten johtajien johdolla toteutuva vahva kehitys kärsii uuden organisaation rakentamisen kustannuksella
26 Selvitysmiehen ehdotus Kymenlaakson ammatillisen koulutuksen osakeyhtiön perustamisesta Muodostetaan osakeyhtiö, jonka osakkaina Kouvolan kaupunki, Iitin kunta?, Kotkan Haminan seudun koulutuskuntayhtymä, Harjun Oppimiskeskus Oy ja Kouvolan Ammatillinen Aikuiskoulutussäätiö ja jolle anotaan tai siirretään myöhemmin nykyisten ammatillisen koulutuksen järjestäjien järjestämisluvat Kiinteistöomaisuus jää nykyisille omistajille, joilta se vuokrataan Oppilaitosten käytössä oleva irtain omaisuus kannattanee siirtää apporttina yhtiöön osakkeita vastaan Osakepääoma ja äänivalta tulisi määrittää siten, että kellään osakkaalla ei ole enemmistöä siitä. Ehdotettu omistuspohja edistää myös työelämän edustajien valintaa yhtiön hallitukseen kuntien edustajien lisäksi. Oppilaitokset, joilla on hyvä nimi ja maine, voisivat säilyä ja niillä tulisi olla riittävä operatiivinen toimintavapaus omilla markkina alueillaan Yhtiön tehtävänä olisivat strategiset päätökset, investoinnit, talousohjaus ja yksiköiden tulostavoitteiden asettaminen Välivaiheena Kouvolan ja Kotka Harjun erillinen organisaatio ei ole tarkoituksenmukainen, jos yhteinen tahto on myöhemmin toteuttaa koko maakunnan yhteinen ammatillisen koulutuksen järjestäjä
27 Osakeyhtiön perustamisvaiheet ja selvitettävät kysymykset Opetus ja kulttuuriministeriö : mikäli koulutuksen järjestämislupaa haetaan uudelle muodostettavalle oikeushenkilölle, voi hakemuksen toimittaa myös osapuolia sitovan esisopimuksen perusteella. Tällöin yhtiöjärjestys ja ote kaupparekisteristä tulee toimittaa mennessä. Koulutuksen järjestäjät käsittelevät selvityksen ja päättävät, ryhdytäänkö osakeyhtiön perustamisvalmisteluihin vai edetäänkö joltakin muulta järjestäjärakennepohjalta. Laaditaan aiesopimus, jossa sovitaan valmistelun ohjausryhmästä, sen mahdollisesti tarvitsemista ulkopuolisista asiantuntijoista ja valmistelukustannusten rahoittamisesta. Laaditaan osakassopimus, jossa määritellään yhtiön hallinnon ja asioiden hoitamisen perusteet. Yhtiön tarkoitus, nimi, osakkuuteen liittyvät asiat, yleishyödyllinen tarkoitus, hallituksen muodostusperusteet. Osakassopimus käsitellään järjestäjien päättävissä elimissä. Omaisuuden arvonmääritys, omaisuuden siirtoon tarvittavat asiakirjat, vuokrausten perusteet, arvonlisä, varainsiirtovero ja hankintalakiasiat selvitetään. Valmistellaan yhtiöjärjestys. Henkilöstökysymysten selvittäminen ja yt menettely. Laaditaan yhtiön perustamissopimus, jonka allekirjoittaminen sitoo sopimuksen mukaiseen osakemerkintään, yksilöidään mahdollinen apporttiomaisuus sekä nimetään hallitus ja toimitusjohtaja. Järjestäjien päättävät elimet hyväksyvät perustamissopimuksen. Yhtiöjärjestys on perustamissopimuksen liite. Yhtiö ilmoitetaan kaupparekisteriin merkittäväksi, jonka jälkeen se on oikeustoimikelpoinen ja voi mm. hakea koulutuksen järjestämisluvat lukien. Yhtiön ensimmäinen yhtiökokous.
28 Osakeyhtiön hallintoa koskevia ehdotuksia Yhtiön nimessä, osakassopimuksessa ja yhtiöjärjestyksessä kannattaisi ottaa huomioon mahdollisuus ottaa yhtiöön uusia osakkaita (esim. vapaan sivistystyön oppilaitokset) Tasapainoinen osakasrakenne. Kiinteistöapportit asettaisivat liikaa reunaehtoja. Yhtiöjärjestyksessä osakaskohtaisten kiintiöiden poisjättämistä hallituksessa kannattaisi harkita (Laureaammattikorkeakoulussa ne poistettiin v osakassopimuksella) Osakassopimuksessa voisi sopia vaalivaliokunnan käyttämisestä valmistelemaan yhtiön hallituksen kokoonpanoa ennen yhtiökokousta
Toisen asteen koulutus
Toisen asteen koulutus Kymenlaakson maakuntapäivä 13.5.2015 Johtaja, opetus ja kulttuuri Terhi Päivärinta Nykytila Hallituksen esitykset lukion ja ammatillisen koulutuksen rahoituksesta ja järjestämisluvista
LisätiedotKymenlaakson toisen asteen ammatillisen koulutuksen kehittämistä koskeva selvitystyö. 5.8.2014 Pentti Rauhala
Kymenlaakson toisen asteen ammatillisen koulutuksen kehittämistä koskeva selvitystyö 5.8.2014 Pentti Rauhala Esittäytyminen Pentti Rauhala, s. 9.4.1945, FT, dosentti, VTM, ak opettaja, asun Lahdessa, eläkkeelle
LisätiedotIII MAAKUNTAKOHTAINEN PALAUTE. Osio 1. Ehdotus alueen opiskelijoiden tavoitteellisiksi määriksi vuosille 2013 2016: Kymenlaakso 2016: 1654
III MAAKUNTAKOHTAINEN PALAUTE Osio 1. Ehdotus alueen opiskelijoiden tavoitteellisiksi määriksi vuosille 2013 2016: Kymenlaakso 2016: 1654 Kuten Kymenlaakson Liitto on jo aiemmin tuonut julki, OKM:n käyttämä
LisätiedotAjankohtaista ammatillisesta koulutuksesta ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto
Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta ammatillisen koulutuksen reformi Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto Koulutuksen ja osaamisen kärkihankkeet 1. Uudet oppimisympäristöt
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen reformi. Mirja Hannula 20.4.2016
Ammatillisen koulutuksen reformi Mirja Hannula 20.4.2016 Toisen asteen ammatillisen koulutuksen reformi - hallitusohjelman kirjaukset Vahvistetaan ammatillisen koulutuksen yhteiskunnallista merkitystä.
LisätiedotMAAKUNNAN KEHITTÄMISEN KÄRJET 2014+ HANKESUUNNITTELUN VÄLINEENÄ. 14.5.2013 Juha Hertsi Päijät-Hämeen liitto
MAAKUNNAN KEHITTÄMISEN KÄRJET 2014+ HANKESUUNNITTELUN VÄLINEENÄ 14.5.2013 Juha Hertsi Päijät-Hämeen liitto 1 Sisältö 1) Näkökulmia maakunnan heikkoudet, uhat, vahvuudet ja mahdollisuudet 2) Haluttu muutos
LisätiedotOulun alueen ammatillisen koulutuksen kehittämissuunnitelma
Oulun alueen ammatillisen koulutuksen kehittämissuunnitelma 1 Sisällys 1. Oulun alueen ammatillisen koulutuksen alueellinen kehittämissuunnitelman keskeiset kohdat... 2 2. Oulun alueen kehittämissuunnitelman
LisätiedotAjankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013
Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013 Aikuiskoulutukselle asetetut tavoitteet 18-64-vuotiaista vähintään 60 prosenttia osallistuu vuosittain aikuiskoulutukseen Aliedustettujen ryhmien osallistumisen kasvattaminen
LisätiedotAMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ 14.4.2014
AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ 14.4.2014 lisätietoja antavat - laatu- ja suunnittelujohtaja Marjo-Riitta Järvinen, Lahden ammattikorkeakoulu - kehittämispäällikkö Sari Mikkola,
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto 27.1.2016
Ammatillisen koulutuksen reformi Ylijohtaja Mika Tammilehto 27.1.2016 Koulutuksen ja osaamisen kärkihankkeet 1. Uudet oppimisympäristöt ja digitaaliset materiaalit peruskouluihin 2. Toisen asteen ammatillisen
LisätiedotKouvolan kaupunki Kouvolan seudun ammattiopisto
Kouvolan kaupunki Osavuosikatsaus tammi-huhtikuu 2015 Vastuuhenkilö Rehtori Timo Olli Toiminta ja siinä tapahtuneet olennaiset muutokset KSAO järjestää Opetus- ja kulttuuriministeriön alaista nuorten ja
LisätiedotAmmatillisen lisäkoulutuksen rahoitus
Ammatillisen lisäkoulutuksen rahoitus 4.12.2013 Pasi Rentola Ammatillisen koulutuksen rahoituksen kokonaisuus Oppilaitosmuotoinen ammatillinen peruskoulutus 1,662 mrd. euroa Oppilaitosmuotoinen ammatillinen
LisätiedotOY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB HALLITUS 27.1.2015
OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB HALLITUS 27.1.2015 EHDOTUS TOISEN ASTEEN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISMALLISTA ITÄISELLÄ UUDELLAMAALLA TIEKARTTA HYVÄÄN PÄÄTÖKSENTEKOON TOISEN ASTEEN TULEVAISUUDESTA
LisätiedotAmmatillisesti suuntautuneen aikuiskoulutuksen kokonaisuudistus
Ammatillisesti suuntautuneen aikuiskoulutuksen kokonaisuudistus AKKU-johtoryhmän toimenpide-ehdotukset (toinen väliraportti) Opetusministeriön työryhmämuistioita ja selvityksiä 2009:11 AKKU (=ammatillisesti
LisätiedotJärjestämislupahakemukset ja vapaan sivistystyön taloudellisten edellytysten arviointi
Järjestämislupahakemukset ja vapaan sivistystyön taloudellisten edellytysten arviointi Hakukirje Yksi kirje, jolla haetaan lukiokoulutuksen järjestämislupaa ammatillisen peruskoulutuksen järjestämislupaa
LisätiedotKirje 26.05.2016. Ammatillisen koulutuksen järjestäjärakenteen kehittämisohjelma
Kirje OKM/41/592/2016 26.05.2016 Jakelussa mainituille Viite Asia Ammatillisen koulutuksen järjestäjärakenteen kehittämisohjelma 1. Johdanto Osana pääministeri Juha Sipilän hallituksen strategista hallitusohjelmaa,
LisätiedotJärjestämislupahakemukset ja vapaan sivistystyön taloudellisten edellytysten arviointi
Järjestämislupahakemukset ja vapaan sivistystyön taloudellisten edellytysten arviointi Hakukirje Yksi kirje, jolla haetaan lukiokoulutuksen järjestämislupaa ammatillisen peruskoulutuksen järjestämislupaa
LisätiedotRakenneuudistus toinen aste Mikkeli
Rakenneuudistus toinen aste Mikkeli 7.11.2014 Mika Tammilehto Johtaja Hallituksen rakennepoliittisen ohjelman täytäntöönpano Lukiokoulutuksen ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen ja vapaan sivistystyön
LisätiedotEU:n rakennerahastokausi 2014-2020
EU:n rakennerahastokausi 2014-2020 Etelä- ja Länsi-Suomen alueellinen suunnitelma (versio 30.11.2012) ja EU:n komission lähtökohdat kumppanuussopimusneuvotteluihin Suomen kanssa Mari Kuparinen 17.1.2013
Lisätiedot20. (29.60) Ammatillinen koulutus
Yhteiskunnallinen vaikuttavuus 2. (29.6) Ammatillinen koulutus Ammatillisen koulutuksen päämääränä on vahvistaa työelämän ja yhteiskunnan hyvinvointia ja kilpailukykyä kansainvälistyvässä toimintaympäristössä
LisätiedotDigitarinat. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet 2014 2015 Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: Oppiminen on yhteispeliä
Digitarinat Oppiminen on yhteispeliä Qr-koodi Youtube soittolistaan: Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet 2014 2015 Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: TYÖPAIKKAOHJAAJIEN KOULUTUS
LisätiedotNuorten yhteiskuntatakuu 8.5.2012. Elise Virnes
Nuorten yhteiskuntatakuu 8.5.2012 Elise Virnes Nuorten yhteiskuntatakuu Pääministeri Kataisen hallitusohjelmaan on kirjattu nuorten yhteiskuntatakuun toteuttaminen nuorten työllisyyden edistämiseksi ja
LisätiedotLausuntopyyntö STM 2015
Lausuntopyyntö STM 2015 1. Vastaajatahon virallinen nimi Nimi - Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry 2. Vastauksen kirjanneen henkilön nimi Nimi - Petri Lempinen 3. Vastauksen vastuuhenkilön yhteystiedot
LisätiedotAMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUDEN NÄKYMÄT KOTKAN-HAMINAN SEUDULLA
AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUDEN NÄKYMÄT KOTKAN-HAMINAN SEUDULLA Sami Tikkanen, kuntayhtymän johtaja, rehtori Kotkan-Haminan seudun koulutuskuntayhtymä Seutufoorumi 28.11.2017 KOTKAN-HAMINAN SEUDUN
LisätiedotKoulutuksen ja elinkeinopolitiikan rooli kunnissa sote- ja aluehallintouudistuksen jälkeen
Koulutuksen ja elinkeinopolitiikan rooli kunnissa sote- ja aluehallintouudistuksen jälkeen Maarit Kallio-Savela, erityisasiantuntija 8.3.2016 Seinäjoki Kuntien tehtäviä uudistuksen jälkeen 2 Kulttuuri
LisätiedotLukiokoulutuksen ja toisen asteen perusja lisäkoulutuksen rahoitus ja rakenne uudistuvat
Lukiokoulutuksen ja toisen asteen perusja lisäkoulutuksen rahoitus ja rakenne uudistuvat OKM:n tavoitteet ja toteutusmallit Kuopio 14.10.2014 Anita Lehikoinen Kansliapäällikkö Keskeiset rahoitus- ja rakenneuudistusta
LisätiedotRakennerahastokauden 2014 2020 valmistelu. Kuntakierros 2013 Heikki Ojala Aluekehityspäällikkö
Rakennerahastokauden 2014 2020 valmistelu Kuntakierros 2013 Heikki Ojala Aluekehityspäällikkö Rakennerahastot tähtäävä rakenteiden kehittämiseen EAKR = Euroopan aluekehitysrahasto Yritykset, yhteisöt,
LisätiedotPuitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen
Puitesopimus Keski-Suomen työpajoilla tapahtuvaa nuorisoasteen koulutuksena toteutettavaa opetussuunnitelmaperusteisen koulutuksen opintojaksojen suorittamista koskien Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen
LisätiedotKuntajohtajapäivät Kuopio 31.8.2012
Kuntajohtajapäivät Kuopio 31.8.2012 Tuula Haatainen Varatoimitusjohtaja Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelurakenneuudistus Palvelurakennetyöryhmän väliraportti Sosiaali- ja terveysministeriön raportteja
LisätiedotAmmattikoulutuksen järjestäjäkenttä tänään
Ammattikoulutuksen järjestäjäkenttä tänään Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma seminaari Paasitorni 2.8.213 Erityisasiantuntija Riku Honkasalo Opetushallitus Esityksen sisältö Ammatillisen koulutuksen
LisätiedotA m mattilaisille on kysyntää!
A m mattilaisille on kysyntää! 1 3 Sisältö Ammattilaisille on kysyntää Ammattilaisille on kysyntää... 3 Arvot... 5 Koulutusalat KSAO:ssa... 5 Koulutusväylät... 5 Organisaatio... 7 Nuoret... 9 Kansainvälinen
LisätiedotLaki. Lain tarkoitus ja soveltamisala. Rahoituksen periaatteet. Määritelmä. HE 186/1996 vp. EV 207/1996 vp -
EV 207/1996 vp - HE 186/1996 vp Eduskunnan vastaus hallituksen esitykseen ammatillisen lisäkoulutuksen rahoitusta koskevaksi lainsäädännöksi Eduskunnalle on annettu hallituksen esitys n:o 186/1996 vp ammatillisen
LisätiedotEi PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!
Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP! Peda-forum 25.8.2010 Lapin Yliopisto, Rovaniemi 25.8.2010 Johtaja Anita Lehikoinen Korkeakoululaitoksen haasteet laatu, tehokkuus, vaikuttavuus, kansainvälinen kilpailukyky
LisätiedotMikä on tärkeää ammatillisen koulutuksen kehittämisessä? AmKesu-aluetilaisuuksien ryhmätöiden yhteenveto. (marraskuun 2015 tilaisuudet)
Mikä on tärkeää ammatillisen koulutuksen kehittämisessä? AmKesu-aluetilaisuuksien ryhmätöiden yhteenveto (marraskuun 2015 tilaisuudet) Mikä on tärkeää toisen asteen ammatillisen koulutuksen kehittämisessä?
LisätiedotOsa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta
Avoimesti verkossa Avoimet ammatilliset opinnot -hanke 1.4.2018 31.7.2020 Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta Tavoite Selvitetään, mitä Avoimet ammatilliset opinnot - palvelun
Lisätiedot1.1 Kohderahoitteiset tehtävät. Sitovuustaso. Toiminnan kuvaus/perustehtävä
1.1 Kohderahoitteiset tehtävät Toimiala/Palveluketju Vastuuhenkilö Sitovuustaso Taseyksikkö Kouvolan seudun ammattiopisto Rehtori Timo Olli Toiminnan kuvaus/perustehtävä Kouvolan seudun ammattiopiston
LisätiedotKYMENLAAKSON LIITTO Regional Council of Kymenlaakso
1 / 5 AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JAOSTO 1 / 2015 PÖYTÄKIRJA KL/161/000208/2015 Aika: 9.3.2015 14:00-15:00 Paikka: Kotka, maakuntatalo 1 Kokouksen avaus As. nro 1 2 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus
LisätiedotOpiskelijavalinnoissa uudistuksia 2013 2014 aikana
1/3 09/ 2013 Opiskelijavalinnoissa uudistuksia 2013 2014 aikana Opiskelijavalinnat uudistuvat vaiheittain kaikilla koulutusasteilla alkaen syksystä 2013. Yhdistävänä asiana uudistuksessa on uuden Opintopolku.fi
LisätiedotOppisopimus koulutusmuotona. Mikko Koskinen, koulutuspäällikkö
Oppisopimus koulutusmuotona Mikko Koskinen, koulutuspäällikkö Oppisopimus on ollut aiemmin Suomessa pääasiassa aikuisten koulutusmuoto ammatillisten tutkintojen suorittamiseen Oppisopimuskoulutuksella
LisätiedotKOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISLUPA
07.11.2014 Rovaniemen koulutuskuntayhtymä 25/531/2014 Toripuistikko 5-7 3.kerros 96200 ROVANIEMI KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISLUPA Opetus-ja kulttuuriministeriä muuttaa ammatillisesta koulutuksesta annetun lain
LisätiedotAMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUS YHTEISTOIMINTA- ALUEELLA JA LEMPÄÄLÄSSÄ TREDU-CAMPUKSEN MYÖTÄ Lempäälän kunta 2016 / NL
AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUS YHTEISTOIMINTA- ALUEELLA JA LEMPÄÄLÄSSÄ TREDU-CAMPUKSEN MYÖTÄ 2017 Lempäälän kunta 2016 / NL Lähtökohdat Pirkanmaan koulutuskonsernin koulutustoiminta siirtyi omistajakuntien
LisätiedotOsaamisen kehittäminen Kainuussa
Osaamisen kehittäminen Kainuussa Sokos Hotel Vuokatti ke 3.9.2008 Anssi Tuominen Koulutustoimialan johtaja Kainuun maakunta -kuntayhtymä Koulutustoimiala 2008 toisen asteen koulutus Opiskelijoita noin
LisätiedotOSAKASSOPIMUS. Luonnos 1 26.3.2014
OSAKASSOPIMUS Luonnos 1 26.3.2014 Sisällys 1. Sopijapuolet... 2 2. Osakassopimuksen tarkoitus ja omistajatahto... 2 3. Yhtiön tarkoitus ja tehtävät... 3 4. Osakkeenomistajien keskinäiset suhteet... 3 5.
LisätiedotYhteiskuntatakuu OKM:n toimiala. Kirsi Kangaspunta johtaja
Yhteiskuntatakuu OKM:n toimiala Kirsi Kangaspunta johtaja Koulutustasotavoitteet Maailman osaavimmaksi kansaksi vuoteen 2020 mennessä Väestön koulutustaso vuonna 2020 perusasteen jälkeinen tutkinto 88%
LisätiedotParhaat oppimistulokset tehdään yhdessä. Päijät-Hämeen koulutuskonserni Koulutuskeskus Salpaus Lahden ammattikorkeakoulu Tuoterengas
Parhaat oppimistulokset tehdään yhdessä Päijät-Hämeen koulutuskonserni Koulutuskeskus Salpaus Lahden ammattikorkeakoulu Tuoterengas 12.2.2013 Päijät-Hämeen koulutuskonserni Päijät-Hämeen koulutuskonserni
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen. Opetusneuvos Tarja Riihimäki
Ammatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen Opetusneuvos Tarja Riihimäki Ammatillinen koulutus: Hallitusohjelman ja KESU-luonnoksen painopisteet Koulutustakuu osana yhteiskuntatakuuta
LisätiedotOulun seudun koulutuskuntayhtymä RAHOITUSJÄRJESTELMÄN UUDISTUKSEN KOMMENTOINTI
Oulun seudun koulutuskuntayhtymä RAHOITUSJÄRJESTELMÄN UUDISTUKSEN KOMMENTOINTI Osekk lyhyesti Perustettu 15.12.1994 (varsinainen toiminta alkoi 1.8.1995) Henkilökuntaa (TA 2014) 970 Toimintatuotot (TA
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen seminaari Kuopio 12.11.2013. Eeva-Riitta Pirhonen ylijohtaja
Ammatillisen koulutuksen seminaari Kuopio 12.11.2013 Eeva-Riitta Pirhonen ylijohtaja Ammatillinen koulutus Ammatillisten tutkintojen ja tutkintojärjestelmän kehittäminen - osaamisperusteisuutta vahvistetaan
LisätiedotAjankohtaista opiskelijavalinnoista
Erityisasiantuntija Joni Penkari, Opetushallitus Ajankohtaista opiskelijavalinnoista Yliopistojen opintoasiainpäivien työpaja Työpajan rakenne Ajankohtaista opiskelijavalintojen kehittämisen yleisestä
LisätiedotArviointituloksista kehittämiseen Ammatillisen koulutuksen reformin tilannekatsaus. Opetusneuvos Tarja Riihimäki
Arviointituloksista kehittämiseen Ammatillisen koulutuksen reformin tilannekatsaus Opetusneuvos Tarja Riihimäki Sipilän hallituksen osaamisen ja koulutuksen tavoitteet Oppimisympäristöjä on modernisoitu,
LisätiedotKatariina Männikkö. Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen uudistuu 24.1.2013 Kotitalousopetuksen järjestäjien tilaisuus
Katariina Männikkö Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen uudistuu 24.1.2013 Kotitalousopetuksen järjestäjien tilaisuus Mikä muuttuu kotitalousopetuksen järjestäjien kannalta? Kotitalousopetus poistuu
LisätiedotKymenlaakson toisen asteen ammatillisen koulutuksen selvityksen ohjausryhmä 13.8.2014
Kymenlaakson toisen asteen ammatillisen koulutuksen selvityksen ohjausryhmä 13.8.2014 Esittäytyminen Pentti Rauhala, s. 9.4.1945, FT, dosentti, VTM, ak-opettaja, asun Lahdessa, eläkkeelle 1.9.2011 Työura:
LisätiedotHAKEMUS 12.3.2013. Pohjois-karjalan koulutuskuntayhtymän kehittämisasiakirjassa vuosille 2012-2015:
Opetushallitus LAAJENNETTU TYÖSSÄOPPIMINEN Painopiste 1. Vaihtoehtoiset tavat suorittaa ammatillinen perustutkinto yhdistämällä oppilaitoksessa, työpajassa ja työpaikalla tapahtuvaa oppimista sekä oppisopimuskoulutusta
LisätiedotEnnakkojaksot ja VALMA 26.3.2015. Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö
Ennakkojaksot ja VALMA 26.3.2015 Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö MITÄ on VALMA? Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus (vakinaistui 2010, perusteet), Ammattistartti Maahanmuuttajien
LisätiedotEtelä-Pohjanmaan sivistysfoorumi 27.10.2014
Toisen asteen koulutuksen suuntaviivoja Etelä-Pohjanmaan sivistysfoorumi 27.10.2014 Reija Lepola, Seinäjoen koulutuskuntayhtymä kuntayhtymän johtaja, rehtori Reija.lepola@sedu.fi 040 830 4256 KEHYSPÄÄTÖS
LisätiedotHyvinvointipäivät Elise Virnes Ammatillisen koulutuksen osasto
Hyvinvointipäivät 10.12.2015 Elise Virnes Ammatillisen koulutuksen osasto Osaaminen ja koulutus: kymmenen vuoden tavoite Suomi on maa, jossa tekee mieli oppia koko ajan uutta. Suomalaisten osaamis- ja
LisätiedotSopimuksen mukaiset koulutuksen järjestäjät: Kuopion kaupunki Kasvun ja oppimisen palvelualue, lukiokoulutus/ Kuopion lukiot
1/5 TOISEN ASTEEN KOULUTUKSEN YHTEISTYÖSOPIMUS Juankosken sivistyslautakunta 25.3.2014 15, liite 9 Tällä sopimuksella seuraavat osapuolet sopivat Kuopion alueen toisen asteen yleissivistävän ja ammatillisen
LisätiedotRakenneuudistus toinen aste
Rakenneuudistus toinen aste Hämeenlinna 27.11.2014 Mika Tammilehto Johtaja 16-18 ikäluokkien kehitys (Tilastokeskus) 1 LUKION OPISKELIJAMÄÄRÄT PERUSTIETOKYSELYN 20.1.2014 MUKAAN (OPH) Omistaja Järjestäjien
LisätiedotRakenneuudistus toinen aste Hämeenlinna
Rakenneuudistus toinen aste Hämeenlinna 27.11.2014 Mika Tammilehto Johtaja 16-18 ikäluokkien kehitys (Tilastokeskus) LUKION OPISKELIJAMÄÄRÄT PERUSTIETOKYSELYN 20.1.2014 MUKAAN (OPH) Omistaja Järjestäjien
LisätiedotJatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun
Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun www.xamk.fi/jatkovayla Piia-Elina Ikonen Petra Paasonen Tausta ja tavoitteet Rahoitus: Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus / Euroopan sosiaalirahasto
LisätiedotAmmatilliset opettajat AO ry on tekemässä OAJ:n ja OAO:n linjauksia ja toteuttaa niitä / toteuttaa OAJ:n ja OAO:n päättämiä linjauksia.
LIITE 4 TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2016 Ammatilliset opettajat Yrkeslärarna AO ry Ammatilliset opettajat Yrkeslärarna AO ry on OAJ:n Ammatilliset Opettajat OAO ry:n jäsenyhdistys ja Opetusalan Ammattijärjestö
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto 6.4.2016
Ammatillisen koulutuksen reformi Ylijohtaja Mika Tammilehto 6.4.2016 Miksi ammatillisen koulutuksen reformi tarvitaan? Toimintaympäristön nopea ja laajamittainen muutos teknologinen kehitys: digitalisaatio,
LisätiedotEi PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!
Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP! Anita Lehikoinen Koulutukseen siirtymistä ja tutkinnon suorittamisen nopeuttamista pohtivan työryhmän puheenjohtaja Nopeuttamisryhmän n toimeksianto Työryhmä ja ohjausryhmä
LisätiedotUudenmaan työvoima- ja koulutustarve AMKESU aluetilaisuus Uudellamaalla 29.11.2013. Juha Eskelinen johtaja, aluekehittäminen Uudenmaan liitto
Uudenmaan työvoima- ja koulutustarve AMKESU aluetilaisuus Uudellamaalla 29.11.2013 Juha Eskelinen johtaja, aluekehittäminen Uudenmaan liitto Työllisyys ja työvoimatarve nyt Alustava arvio työvoimatarpeen
LisätiedotAmmattikorkeakoululaitoksen uudistaminen Hallituksen iltakoulu 16.11.2011. Johtaja Anita Lehikoinen 21.11.2011
Ammattikorkeakoululaitoksen uudistaminen Hallituksen iltakoulu 16.11.2011 Johtaja Anita Lehikoinen 21.11.2011 AMMATTIKORKEAKOULUT OSAKEYHTIÖIKSI Ammattikorkeakoulut ovat jatkossa osakeyhtiöitä ja siten
LisätiedotSosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015
1 ( 5) Sosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015 Eduskunta Sosiaali- ja terveysvaliokunta Sosiaalialan ammattikorkeakouluverkoston lausunto hallituksen esitykseen (HE 354/2014 vp) laiksi sosiaalihuollon ammattihenkilöistä
LisätiedotKeski-Pohjanmaan toisen asteen. yhteistyöstrategia 2015-2020
Keski-Pohjanmaan toisen asteen yhteistyöstrategia 2015-2020 Taustaa Toisen asteen koulutuksen järjestäjien välinen yhteistyö on saanut alkunsa jo 1990-luvulla toteutetun nuorisoasteen koulutuskokeilun
LisätiedotLIITE 1 Suunnitelma Opetushallituksen käyttöön asetettavista valtion vuoden 2015 4.2.2015 talousarviomäärärahoista 2012 (eur) 2012 (htv) 2013 (eur) 2013 (htv) 2014 (eur) 2014 (htvarvio) 2015 (eur) 2015
LisätiedotAmmatillisista opinnoista jatko-opintoihin
Ammatillisista opinnoista jatko-opintoihin Opopatio 13.10.2017 Merja Paloniemi, koordinoiva opo/ Opiskelijapalvelut Raija Lehtonen, vs. kehityspäällikkö/ Opiskelijapalvelut OSAO kouluttaa kuudella paikkakunnalla
LisätiedotValtakunnallista kehittämistehtävää hoitavan yleisen kirjaston toimialueena
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Johtaja 26.9.2017 Hannu Sulin OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN ASETUS YLEISISTÄ KIRJASTOISTA 1 Asetuksen sisältö Yleistä Yleisistä kirjastoista annetussa laissa (1492/2016)
LisätiedotPERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SEKÄ KERHOTOIMINNAN AJANKOHTAISPÄIVÄ 23.4.2014 VARKAUS T E R V E T U L O A! Riitta Rajala, Opetushallitus
PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SEKÄ KERHOTOIMINNAN AJANKOHTAISPÄIVÄ 23.4.2014 VARKAUS T E R V E T U L O A! Ajankohtaistilanne perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta ja koulun kerhotoiminta
LisätiedotYritysyhteistyö uudistuneessa ammatillisessa koulutuksessa
Yritysyhteistyö uudistuneessa ammatillisessa koulutuksessa Kunnallisjohdon foorumi 15-16.5.2019 Sami Tikkanen, kuntayhtymän johtaja, rehtori KOTKAN-HAMINAN SEUDUN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ KOTKAN-HAMINAN SEUDUN
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen reformi mistä uudistuksessa on kyse?
Ammatillisen koulutuksen reformi mistä uudistuksessa on kyse? OAJ / Pohjois-Savo Kuopio 13.11.2015 Esa Karvinen Opetusneuvos Yksikön päällikkö Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus KOULUTUKSEN JA OSAAMISEN
LisätiedotKunnanhallitus 207 02.09.2014 Kunnanhallitus 220 15.09.2014 Sivistyslautakunta 44 21.10.2014
Kunnanhallitus 207 02.09.2014 Kunnanhallitus 220 15.09.2014 Sivistyslautakunta 44 21.10.2014 MATTI RINTEEN KUNTALAISALOITE:NYKYMUOTOINEN PERUSOPETUS JA LUKIO SÄILYTETTÄVÄ KUNNASSA/LUKIOKOULUKSEN TULEVAISUUS
LisätiedotOpinnoista työelämään. Mervi Reiman
Opinnoista työelämään Mervi Reiman Opinnoista työelämään SEURAKUNTA- LUOVI KIIPULA Validia+Bovalius = Spesia (2018) Peruskoulu Työpajat Välivuosi 10. VALMA TELMA OPISTO JAAKKIMA ERITYIS- AMMATTI- OPISTO
LisätiedotKirjanpito- ja palkkahallinnon organisointi
Kirjanpito- ja palkkahallinnon organisointi Hallinto- ja taloustyöryhmän loppuraportti 10.4.2015: Sote-kuntayhtymä (käynnistystiimi) ja Joensuun kaupunki PK Sote-alueen keskuskaupunkina käynnistävät neuvottelut
LisätiedotVäestönlisäystä saaneet kaupunkiseudut (19/70) vuosina 2010-2017 + 31 949 + 23 591 + 141 361 + 7 090 + 4 305 + 19 087 + 12 293 + 3 340 + 2 165 + 2 009 + 1 631 + 1 393 + 1549 Lähde: Tilastokeskus, väestö;
LisätiedotAmmatilliset oppilaitokset osana aluekehitysverkostoa
Ammatilliset oppilaitokset osana aluekehitysverkostoa 21.9.2012 Kari Puumalainen Ylä-Savon koulutuskuntayhtymä Kuntayhtymän johtaja Ammatillisen koulutuksen aluekehitysrooli Ammatillisen koulutuksen tarkoituksena
LisätiedotNivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes
Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes Lähtökohta Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmassa vuosille 2011-2016 on edellytetty, että
LisätiedotAjankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013
Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013 Aikuiskoulutuspolitiikan yksikkö Johtaja Kirsi Kangaspunta 14.3.2013 Aikuiskoulutuksen budjettimuutokset Määrärahan muutokset kehyskaudella 2013-2016 verrattuna vuoteen
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen laatupalkintokilpailun informaatiotilaisuus Opetusneuvos Tarja Riihimäki Ammatillisen koulutuksen osasto
Ammatillisen koulutuksen laatupalkintokilpailun informaatiotilaisuus 1.3.2017 Opetusneuvos Tarja Riihimäki Ammatillisen koulutuksen osasto Laatupalkintokilpailu Laatupalkinnolla tuetaan ja kannustetaan
LisätiedotREITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus 12.7.2010
REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus 12.7.2010 Kuntoutuksen mahdollisuudet ja rooli syrjäytymisen ehkäisyssä 17.2.2011 Pirjo Kannisto Opetusministeriön linjauksia tulevaisuuden oppisopimuskoulutukseen
LisätiedotKatsaus muuttuvaan työvoimakoulutukseen
Katsaus muuttuvaan työvoimakoulutukseen 14.10.2016 Ohjauksen ajankohtaisfoorumi Pohjois-Karjalan ELY-keskus, työllisyys ja osaaminen -yksikkö Työvoimapalveluasiantuntija Ulpu Järviluoto Pohjois-Karjalan
LisätiedotSujuvat siirtymät ohjauksen teemaseminaari Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos
Sujuvat siirtymät ohjauksen teemaseminaari 2.5.2016 Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos Mitä tapahtuu tai on tapahtumassa? Muutokset tutkintojen perusteissa Ammatillisen koulutuksen reformi Tutkintotoimikuntakauden
LisätiedotKoulutus. Konsultit 2HPO 17.4.2013 2HPO.FI
Koulutus Konsultit 2HPO 1 Tutkintotavoitteisen koulutuksen opiskelijat 2 Peruskoulun päättäneiden ja ylioppilaiden välitön sijoittuminen jatko-opintoihin Valmistumisvuosi 2011 2010 2009 2008 2007 2006
LisätiedotRakenteet murroksessa Koulutuksen ennakointi ratkaisevassa asemassa 29.11.2012
Rakenteet murroksessa Koulutuksen ennakointi ratkaisevassa asemassa 29.11.2012 Tutkimus- ja kehittämispäällikkö Mikko Väisänen, Pohjois-Pohjanmaan liitto 15-vuotiaat vuosina 2008 ja 2020 2 410 1 898-21,3
LisätiedotAIKO-hankelomake. Hankkeen toteuttaja:kymenlaakson ammattikorkeakoulu Kyamk Oy ( alkaen Xamk Oy)
Hankkeen nimi: Älykäs satama Kymenlaakson innovaatioveturina KYM1 Hankkeen aloitusajankohta: 1.10.2016 Hankkeen päättymisajankohta:31.5.2017 Hankkeen toteuttaja:kymenlaakson ammattikorkeakoulu Kyamk Oy
Lisätiedot++(1) +(2) -(4) (0) ++(1) +(1) -(5) --(0) ++(2) +(2) -(3) --(0) ++(1) +(2) -(2) --(0)
Arviointialue 6: Vaikuttavuus Indikaattorit Esimerkkejä arviointikriteereistä Arviointi: ++ erittäin hyvä + hyvä - kehitettävää -- vaatii pikaisesti toimenpiteitä Tietolähteitä Tuloksellisuuden ja vaikuttavuuden
LisätiedotYrittäjyyskasvatus virtaa Kaakossa
2 3 Yrittäjyyskasvatus virtaa Kaakossa Kaakkois-Suomen yrittäjyyskasvatusstrategiasta yrittäjyyden ekosysteemiksi http://www.yes-keskus.fi/wpcontent/uploads/2012/09/cursor_yritt_kasv_web_0312.pdf 4 Visio
LisätiedotOuti Kivipelto. Oppijan verkkopalvelu 7.11.2012
Outi Kivipelto Oppijan verkkopalvelu 7.11.2012 Oppijan palvelut Oppijan verkkopalvelun esittelyvideo http://www.youtube.com/watch?v=yjfkp9xl8cq Oppijan verkkopalvelu tukee elinikäistä oppimista Oppijan
LisätiedotLasten ja nuorten palvelut Toisen asteen koulutus
LUKIOVERKKOSELVITYS 2013- Lasten ja nuorten palvelut Toisen asteen koulutus 1 TAVOITTEET LUKIOVERKON KEHITTÄMISELLE Laadullisesti korkeatasoinen lukiokoulutus Riittävät valinnanmahdollisuudet takaava resurssointi
LisätiedotTilastotietoa teknologiateollisuuden rekrytointitarpeista, henkilöstön koulutustaustasta ja teknologia-alojen koulutuksesta
Tilastotietoa teknologiateollisuuden rekrytointitarpeista, henkilöstön koulutustaustasta ja teknologia-alojen koulutuksesta Teknologiateollisuus on merkittävä työllistäjä Teknologiayritykset työllistävät
LisätiedotVantaan kaupungin lausunto
Opetus- ja kulttuuriministeriö PL 29 00023 VALTIONEUVOSTO kirjaamo@minedu.fi, rahoitus@minedu.fi OKM/26/010/2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö pyytää Vantaan kaupungilta lausuntoa hallituksen esityksestä
LisätiedotKuntaliitto ammatillisen koulutuksen edistäjänä. Suomen Kuntaliitto, varatoimitusjohtaja Kari- Pekka Mäki-Lohiluoma Kajaani 25.11.
Kuntaliitto ammatillisen koulutuksen edistäjänä Suomen Kuntaliitto, varatoimitusjohtaja Kari- Pekka Mäki-Lohiluoma Kajaani 25.11.2009 Väestöllinen huoltosuhde 1865-2026 Lähde: tilastokeskus 30.11.2009
LisätiedotLapin Kuntapäivä 22.9.2010 Koulutuksen turvaaminen ja ennakointi
Lapin Kuntapäivä 22.9.2010 Koulutuksen turvaaminen ja ennakointi Rovaniemi Erityisasiantuntija Maarit Kallio-Savela, Suomen Kuntaliitto Jatkumo esiopetuksesta perusopetuksen kautta toiselle asteelle nuoruus
LisätiedotAmmattikorkeakoulujen rahoitus. Ammattikorkeakoulujen talous- ja hallintopäivät, Rovaniemi Johtaja Hannu Sirén 13.10.2011
Ammattikorkeakoulujen rahoitus Ammattikorkeakoulujen talous- ja hallintopäivät, Rovaniemi Johtaja Hannu Sirén 13.10.2011 Hallitusohjelma Korkeakoulutuksen laatua, tehokkuutta, vaikuttavuutta ja kansainvälistymistä
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopiston sidosryhmäkysely 2015
30.3.2015 Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopiston sidosryhmäkysely 2015 Tuloskoonti [Päiväys] SISÄLLYS I Taustatiedot II Alueellinen toiminta III Palvelut/tuotteet IV Yhteistyö ja viestintä V Asiakaslähtöisyys
LisätiedotUudistuva lainsäädäntö, opiskeluhyvinvointi ja asuntolatoiminta Elise Virnes OKM & Ville Virtanen SAKU ry
Uudistuva lainsäädäntö, opiskeluhyvinvointi ja asuntolatoiminta Elise Virnes OKM & Ville Virtanen SAKU ry Miksi ammatillinen koulutus uudistetaan? Työ- ja elinkeinoelämän osaamistarpeet muuttuvat yhä nopeammin.
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku
Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku Kainuun maakunnan hakutoimisto Maija-Liisa Valtanen Ketunpolku 1 (Tieto 2) 87100 Kajaani Puh. 044 777 3115 hakutoimisto@kao.fi 1 Yhteishaku keväällä
LisätiedotMAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN
MAAKUNTAOHJELMA MAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN Rauli Sorvari koulutuspäällikkö Keski-Suomen liitto Maakuntasuunnitelman linjaukset Aikuiskoulutuksella tuetaan työyhteisöjen kykyä uudistua ja kehittyä.
Lisätiedot