CO-OP NETWORK STUDIES -OPINTOJAKSOT

Transkriptio

1 CO-OP NETWORK STUDIES -OPINTOJAKSOT Lappeenrannan teknillisen yliopiston ja Aalto-yliopiston opiskelijoille verkoston kurssit ovat laajuudeltaan 5+1 op laajuisia. Oikeudet mahdollisiin muutoksiin pidetään. Opintojen rakenne Perusopinnot 25 op CNS-P1 CNS-P2 CNS-P3 CNS-P4 CNS-P5 Osuustoiminnan arvot ja periaatteet I Osuuskuntaoikeus I Osuustoiminta eri yritysmuodoissa I Osuuskuntien liiketoiminta Osuuskunnat ja kestävä kehitys Aineopinnot 25 op CNS-A1 CNS-A2 CNS-A3 CNS-A4 CNS-A5 Osuustoiminnan arvot ja periaatteet II Osuuskuntaoikeus II Osuustoiminta eri yritysmuodoissa II Osuuskuntien kilpailuetujen kehittäminen Osuustoiminnan tutkimus (Osa kursseista saatetaan toteuttaa lukuvuoden aikana toistamiseen myös englanninkielisinä versioina)

2 Opintojaksokuvaukset ja aikataulut Perusopinnot 25 op (899035) Basic studies 25 cr CNS-P1 Osuustoiminnan arvot ja periaatteet I Co-operative values and principles I Kurssikoodi CNS-P1 Ajoitus Syyslukukausi 2013, I periodi Hagen Henrÿ, Helsingin yliopisto, Ruralia-instituutti CNS-P1-, CNS-P2- ja CNS-P3-kurssit ovat pakollisia ennen muita kursseja. Kurssin lopuksi opiskelijoilla on käsitys siitä, mikä osuuskunta on ja mille arvoille ja periaatteille osuuskuntayritys rakentuu. Opiskelijat tutustuvat erityyppisiin osuuskuntiin ja siihen, kuinka ne ovat käytännössä soveltaneet opintojaksolla käsiteltäviä teemoja. lla tutkitaan modernien osuuskuntien historiaa, niiden arvoja ja periaatteita niin kansallisella kuin kansainväliselläkin tasolla. Kurssilla opitaan, kuinka osuustoiminnan arvot ja periaatteet syntyivät ja muokkautuivat 1900-luvun aikana, keskustellaan niiden evoluutiosta 2000-luvulla ja tarkastellaan, kuinka ne uudelleenmuokkautuvat globaalin nykymaailman vaatimuksiin. Opintojakso päättyy esimerkkeihin siitä, kuinka osuuskunnat eivät ole kuriositeetteja menneestä maailmasta, vaan niillä pystytään vastamaan modernin liiketoimintaympäristön haasteisiin. Oppimateriaali 1995 International Cooperative Alliance Statement on the co-operative identity, in: International Co-operative Review, Vol. 88, no. 4/1995, 85 s., also available at: As for the historical background and the explanation of the principles, cf. Cooperative Principles for the 21st Century: Introduction Document made available in electronic format by the International Co-operative Alliance ICA 11 September 1995 at:

3 Suomalaisille opiskelijoille: Kuisma/Henttinen/Karhu/Pohls, Kansantalous, Helsinki: Kirjayhtymä 1999, 695 pp. Also available as a shorter version in English under the title The Pellervo Story (Helsinki: Kirjayhtymä1999), 165 pp. Suomalaisille opiskelijoille: Seppelin, Markus, Osuustoiminnan jalanjäljllä. Katsaus suomalaisen osuustoimintaliikkeen historiaan (Tracing Cooperation. A Glance at the History of the Finnish Cooperative Movement), Helsinki: Helsingin yliopiston osuustoiminta instituutin julkaisuja 28, 2000 Watkins, William Pascoe, Cooperative Principles Today and Tomorrow, Manchester, Holyoake Books 1986, 168 pp. Lisäluettavaa: Barberini, Ivano, How the Bumblebee Flies. Cooperation, Ethics and Development, Trebaseleghe/Italia 2009, 240 pp. Bialoskorski Neto, Sigimundo, The History of the Rochdalian Co-operatives in Latin America, in: Johanna Heiskanen, Hagen Henrÿ, Pekka Hytinkoski, Tapani Köppä (eds.), New Opportunities for Co-operatives: New Opportunities for People. Proceedings of the 2011 ICA Global Research Conference, Mikkeli and Seinäjoki/Finland: University of Helsinki/Ruralia Institute Publications No.27, 2012, (also available at: Birchall, Johnston, The International Co-operative Movement, Manchester: Manchester University Press 1997, 257 pp. Laurinkari, Juhani, An Historical Approach on the Development of Co-operatives, Berlin: Institut für Genossenschaftswesen an der Humboldt-Universität 1993, 81 pp. Münkner, Hans-H., Cooperative Ideas, Principles and Practices, Marburg: Institute for Co-operation in Developing Countries 1989, 12 pp. Parnell, Edgar, Reinventing Co-operation. The Challenges of the 21st Century, Oxford: Plunkett Foundation 1999, 312 pp. Rhodes, Rita, British Empire the First Global Co-operative Development Agency, in: Johanna Heiskanen, Hagen Henrÿ, Pekka Hytinkoski, Tapani Köppä (eds.), New Opportunities for Co-operatives: New Opportunities for People. Proceedings of the 2011 ICA Global Research Conference, Mikkeli and Seinäjoki/Finland: University of Helsinki/ Ruralia Institute Publications No.27, 2012, (also available at: Arviointi Aktiivinen osallistuminen verkkotyöskentelyyn 25 % ja itsenäinen oppimistehtävä 75 %.

4 CNS-P2 Osuuskuntaoikeus I Co-operative law I Kurssikoodi CNS-P2 Ajoitus Syyslukukausi 2013, I periodi Jukka Mähönen, Turun yliopisto CNS-P1-, CNS-P2- ja CNS-P3-kurssit ovat pakollisia ennen muita kursseja. Opintojakson tarkoituksena on syventää opiskelijoiden tietämystä suomalaisen osuustoiminnan oikeudellisista reunaehdoista, erityisesti osuuskuntaoikeuden keskeisistä piirteistä. Oppimateriaali Osuuskuntaoikeuden keskeiset piirteet: vuoden 1901 osuustoimintalaista vuoden 2013 osuuskuntalakiin osuuskunnan keskeiset sidosryhmät ja niiden väliset suhteet keskeiset osuuskuntaoikeudelliset periaatteet osuuskunnan perustaminen ja alkurahoituksen hankkiminen vallan ja vastuun jakaminen osuuskunnassa, osuuskunnan toimielimet jatkorahoituksen hankkiminen tilinpäätös, tilintarkastus ja varojen käyttö yritysjärjestelyt taloudelliset vaikeudet ja toiminnan lopettaminen Osuuskuntalaki ( /2013) Hallituksen esitys 185/2012 vp eduskunnalle osuuskuntalaiksi ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi s Talousvaliokunnan mietintö 6/2013 vp hallituksen esityksestä eduskunnalle osuuskuntalaiksi ja eräiksi siihen liittyviksi laiksi Arviointi Itsenäiset harjoitustyöt ja osallistuminen verkkotyöskentelyyn

5 CNS-P3 Osuustoiminta eri yritysmuodoissa I Co-operative values and principles as applied in different forms of enterprise I Kurssikoodi CNS-P3 Ajoitus Syyslukukausi 2013, II periodi Oppimateriaali Salme Näsi, Hannele Mäkelä ja Johanna Heiskanen, Tampereen yliopisto CNS-P1-, CNS-P2- ja CNS-P3-kurssit ovat pakollisia ennen muita kursseja. Kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää osuustoimintaa ja sen erityispiirteitä liiketoimintana erilaisissa yritysmuodoissa. Opiskelija hahmottaa, kuinka osuustoiminnan vahvuuksia ja kilpailuetuja hyödynnetään erilaisissa osuuskunnissa, keskinäisissä yhtiöissä, yhteiskunnallisissa yrityksissä ja muissa liiketoimintaratkaisuissa. Osuustoiminnan monimuotoisuus ja erilaiset liiketoimintamallit ja -ratkaisut. Myöhemmin ilmoitettava soveltuva kirjallisuus. Arviointi Aktiivinen osallistuminen verkkotyöskentelyyn 25 % ja itsenäinen oppimistehtävä 75 %.

6 CNS-P4 Osuuskuntien liiketoiminta Co-operative management Kurssikoodi CNS-P4 Ajoitus Kevätlukukausi 2014, III periodi Eliisa Troberg, vastuuorganisaationa Helsingin yliopisto CNS-P1, CNS-P2 ja CNS-P3 Opintojaksolla tarkastellaan osuuskuntien erityispiirteitä päätöksenteon, johtamisen ja markkinoinnin näkökulmasta. Kurssin tavoitteena on oppia tunnistamaan osuuskuntien ominaispiirteitä niin, että opiskelija kykenee sekä analysoimaan että vertaamaan niitä eri osuuskuntien ja eri yritysmuotojen kesken. Opintojaksolla tarkastellaan sekä suurten osuuskuntien että pienten osuuskuntien päätöksenteon, johtamisen ja markkinoinnin erityispiirteitä. Oppimateriaali Osuustoiminta. Vastuullista suomalaista omistajuutta. Osuustoiminnan neuvottelukunnan julkaisu pdf-tiedostona. Julkaisuista on myös painettu versio vuonna Omistajuus ja hallinto osuustoiminnallisissa ja keskinäisissä yrityksissä Soveltuvin osin: Hiltunen, M., Hänninen, J., Ossa, J., Pättiniemi, P., Pötry, J., Tainio, J. & Troberg, E. (2009) Henkilöstöomisteinen yritys. Yhdessä yrittämällä menestykseen. Tietosanoma Oheismateriaali: Jussila, Iiro (2007) Omistajuus asiakasomisteisissa osuuskunnissa. Acta Universitatis Lappeenrantaensis 271. Lappeenrannan teknillinen yliopisto ISBN Kalmi, Panu (2002): Osuuskuntien erityispiirteistä, Kansantaloudellinen aikakauskirja, 4: Tuominen, Pasi (2012) The Purpose of Consumer Co-operation: Implications for the Management and Governance of Co-operatives. Lappeenranta University of

7 Technology. nce=1 Tuominen, Pasi (2005) Paikallisuus ja alueellisuus osuustoimintayritysten liiketoiminnassa, Lappeenrannan teknillinen yliopisto, Kauppatieteiden osasto, Johtaminen ja Organisaatiot. Arviointi Itsenäiseen oppimistehtävään valmistava välitehtävä 15 %, itsenäinen oppimistehtävä 70 % ja toisen opiskelijan oppimistehtävän kommentointi 15 %.

8 CNS-P5 Osuuskunnat ja kestävä kehitys Co-operatives and sustainable development Kurssikoodi CNS-P5 Ajoitus Kevätlukukausi 2014, III periodi Oppimateriaali Shimelles Tenaw, Helsingin yliopisto CNS-P1, CNS-P2 ja CNS-P3 Opiskelijat tutustuvat kurssilla kestävän kehityksen konseptiin, sen perusteisiin ja historiaan sekä erilaisiin käytännön ratkaisuihin. Kurssin suoritettuaan opiskelijalla on perustiedot kestävän kehityksen ja osuustoiminnan yhteyksistä ja siitä, kuinka osuuskunnat pystyvät globaalisti ja kansallisesti vastaamaan kestävän kehityksen haasteisiin.tämä on tärkeää nyt, kun osuustoiminnalla on kasvava merkitys kestävän kehityksen edistäjänä, mikä näkyy esim.rio+20 YK:n huippukokouksen julkilausumassa ja kansainvälisen Osuustoimintaliiton (ICA) Co-operative Decade -strategiassa. Osuuskunnat yritysmuotona ja osuuskuntien liiketoiminta taloudellisesta, sosiaalisesta ja ekologisesta näkökulmasta Kurssilla rakennetaan kokonaiskuvaa, jossa yhdistyvät kestävän kehityksen haasteet ja ratkaisut sekä suomesta että esim. Afrikasta ja osuuskuntayrittäjyys. Myöhemmin ilmoitettava soveltuva kirjallisuus Arviointi Aktiivinen osallistuminen verkkotyöskentelyyn 25 % ja itsenäinen harjoitustyö 75 %.

9 Aineopinnot 25 op (899036) Intermediate studies 25 cr CNS-A1 Osuustoiminnan arvot ja periaatteet II Co-operative values and principles II Kurssikoodi CNS-A1 Ajoitus Kevätlukukausi 2014, III periodi Oppimateriaali Hagen Henrÿ, Helsingin yliopisto, Ruralia-instituutti CNS-P1, CNS-P2 ja CNS-P3 Kurssin lopuksi opiskelijalla on syvempi ymmärrys siitä, mikä osuuskuntayritys on ja millaisille arvoille ja periaatteille se rakentuu. Opiskelijat tutustuvat kurssin aikana osuustoiminnan arvojen ja periaatteiden konkreettisiin haasteisiin ja sovelluksiin erityyppisissä osuuskunnissa. Tässä opintojaksossa syvennytään yksityiskohtaisemmin niihin osuuskuntayritysten kohtaamiin nykypäivän haasteisiin, joita on käsitelty CNS-P1-kurssilla. Kurssilla tarkastellaan tiettyä osuuskuntatyyppiä tai toimialaa, jonka käytännön sovelluksia tutkitaan osuuskunnan arvojen ja periaatteiden näkökulmasta International Cooperative Alliance Statement on the co-operative identity in: International Co-operative Review, Vol. 88, no. 4/1995, 85 s., also available at: As for the historical background and the explanation of the principles, cf. Cooperative Principles for the 21st Century: Introduction Document made available in electronic format by the International Co-operative Alliance ICA 11 September 1995 at: Birchall, Johnston, The International Co-operative Movement, Manchester: Manchester University Press 1997, 257 pp. Münkner, Hans-H., Cooperative Ideas, Principles and Practices, Marburg: Institute for Co-operation in Developing Countries 1989, 12 pp. New Opportunities for Co-operatives: New Opportunities for People. Proceedings of

10 the 2011 ICA Global Research Conference, ed. by Johanna Heiskanen, Hagen Henrÿ, Pekka Hytinkoski, Tapani Köppä, Mikkeli and Seinäjoki/Finland: University of Helsinki/Ruralia Institute Publications No.27, 381 pp. Lisäluettavaa: Barberini, Ivano, How the Bumblebee Flies. Cooperation, Ethics and Development, Trebaseleghe/Italia 2009, 240 pp. in preparation of courses P3 and P4: Parnell, Edgar, Reinventing Co-operation. The Challenges of the 21st Century, Oxford: Plunkett Foundation 1999, 312 pp. Arviointi Aktiivinen osallistuminen verkkotyöskentelyyn 25 % ja itsenäinen harjoitustyö 75 %.

11 CNS-A2 Osuuskuntaoikeus II Co-operative law II Kurssikoodi CNS-A2 Ajoitus Kevätlukukausi 2014, III periodi Oppimateriaali Hagen Henrÿ, Helsingin yliopisto, Ruralia-instituutti. CNS-P1, CNS-P2 ja CNS-P3 Kurssin lopuksi opiskelija pystyy asettamaan CNS-P2-kurssilla oppimansa tiedot kansallisesta osuuskuntaoikeudesta kansainväliseen viitekehykseen, esimerkiksi eurooppalaiseen ja kansainväliseen osuuskuntaoikeuteen. Opintojaksossa keskustellaan osuuskuntaoikeuden trendeistä ja kansallisen, ylikansallisen sekä kansainvälisen lainsäätämisen vastavuoroisesta vaikutuksesta. Samalla huomioidaan myös muita oikeuden alueita, kuten työ- ja verooikeus, kilpailuoikeus sekä kirjanpidon ja laskentatoimen standardit, jotta pystytään kuvaamaan niiden vaikutukset osuuskuntaoikeuteen. The 1995 International Cooperative Alliance Statement on the co-operative identity in: International Co-operative Review, Vol. 88, no. 4/1995, 85 s., also available at: As for the historical background and the explanation of the principles, cf. Cooperative Principles for the 21st Century: Introduction Document made available in electronic formatby the International Co-operative Alliance ICA 11 September 1995 at: The 2001 United Nations Guidelines aimed at creating a supportive environment for the development, UN, doc. A/RES/54/123 y doc. A/RES/56/114 (A/56/73-E/2001/68; Res./56) The 2002 International Labor Organization Recommendation 193 concerning the promotion of cooperatives (ILC 90-PR En-Doc, June 20, 2002) Henrÿ, Hagen, Guidelines for Cooperative Legislation, 3rd revised edition, Geneva: International Labour Organization (also available at: en/index.htm)

12 idem, Basics and New Features of Cooperative Law - The Case of Public International Cooperative Law and the Harmonisation of Cooperative Laws, in: Uniform Law Review. Revue de droit uniforme, Vol. XVII, 2012, International Handbook of Cooperative Law, ed. by Dante Cracogna, Antonio Fici and Hagen Henrÿ, Heidelberg: Springer 2013 (forthcoming) Münkner, Hans-H., Ten lectures on cooperative law, Bonn: Friedrich-Ebert-Stiftung 1982, 148 pp. idem, Legal Framework for Enterprises with Social Objectives in Germany (Marburg: Marburg Consult für Selbsthilfeförderung 2001, 114 pp. Arviointi Aktiivinen osallistuminen verkkotyöskentelyyn 25 % ja itsenäinen harjoitustyö 75 %.

13 CNS-A3 Osuustoiminta eri yritysmuodoissa II Co-operative values and principles as applied in different forms of enterprise II Kurssikoodi CNS-A3 Ajoitus Kevätlukukausi 2014, IV periodi, Salme Näsi, Hannele Mäkelä ja Johanna Heiskanen, Tampereen yliopisto CNS-P1, CNS-P2 ja CNS-P3 Kurssin tavoitteena on syventää kurssilla CNS-P3 opittuja asioita osuustoiminnallisen liiketoiminnan monimuotoisuudesta. Kurssin suoritettuaan opiskelijalla on selkeä käsitys siitä, mitä osuustoiminnan arvojen ja periaatteiden noudattaminen merkitsee liiketoiminnassa. Opiskelija osaa soveltaa teoreettisia viitekehyksiä osuustoiminnan tarkasteluun. - Osuustoiminnan monimuotoisuus; näkökulmia osuustoiminnan erilaisiin painotuksiin ja toimintamalleihin eri maissa ja maanosissa. - Perinteiset osuuskunnat ja uusosuustoiminta sekä erilaiset hybridiratkaisut liiketoiminnan toteuttamisessa. - Osuustoiminnallisten liiketoimintamallien analysointi case-esimerkkien avulla erilaisia teoreettisia viitekehyksiä soveltaen. Oppimateriaali ja kirjallisuus Myöhemmin ilmoitettava soveltava kirjallisuus ja muu verkkomateriaali Arviointi Aktiivinen osallistuminen verkkotyöskentelyyn 25 % ja itsenäinen harjoitustyö 75 %.

14 CNS-A4 Osuuskuntien kilpailuetujen kehittäminen The development of the competitive advantage of co-operatives Kurssikoodi CNS-A4 Ajoitus Kevätlukukausi 2014, IV periodi, Iiris Aaltio, Jyväskylän yliopisto ja Hagen Henrÿ, Helsingin yliopisto, Ruralia-instituutti CNS-P1, CNS-P2 ja CNS-P3 Osuuskuntien kilpailuetujen ymmärtäminen osuustoiminnan periaatteiden ja arvojen pohjalta. Opiskelijat oppivat kehittämään ratkaisuja perustuen todellisiin osuuskuntiin. Opintojakso antaa tiedot osuuskuntien taloudellisista kilpailueduista ja heidän yhteiskunnallisesta vastuusta. Tähän tarvitaan erikoistietoja ja -taitoja osuuskuntien taloushallintoa koskevasta lainsäädännöstä ja taloushallinnon toteuttamisesta. Oppimateriaali Muu myöhemmin ilmoitettava soveltuva kirjallisuus Arviointi Aktiivinen osallistuminen verkkokurssiin 25 %, harjoitustyöt ja oppimispäiväkirja 75 %.

15 CNS-A5 Osuustoiminnan tutkimus Co-operative Studies Kurssikoodi CNS-A5 Ajoitus Kevätlukukausi 2014, IV periodi, Iiro Jussila, Lappeenrannan teknillinen yliopisto Kaikki opintojaksot Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa järjestää tutkimusraportin eri osiot valittua lähestymistapaa palvelevaan järjestykseen, erotella raportin eri osien tehtävät kokonaisuudessa ja paikantaa tutkimusraportista tutkimuksen arvioinnin kannalta olennaista tietoa. Opiskelija osaa verrata erityyppisiä tutkimusraportteja keskenään ja arvioida niiden kontribuutioita. Hän kykenee myös esittämään ehdotuksia raportin kehittämiseksi sen tarkoitus huomioiden. Opiskelija osaa selittää mitä tietämysaukko ja tiedon kontekstialinen uutuus tarkoittavat. Hän osaa suunnitella tutkimuksen ja vakuuttaa kuulijansa sen tarpeellisuudesta. Opiskelija osaa arvioida tutkimusraportin etenemistä lausetasolla ja osaa myös itse kirjoittaa sujuvaa tieteellistä tekstiä. Opiskelija on osaa argumentoida ja tunnistaa vakuuttamisen keinojen yleisöstä riippuvat erot. Ydinaines: - Tieteellisen tiedon, organisaatioiden käytänteiden ja yksilöiden varsinaisen toiminnan välinen vuorovaikutus - Tutkijoiden rooli ja tehtävät - Väite ja sen rakenne - Tutkimuksen raportointi makrotasolla ja mikrotasolla - Systemaattinen katsaus, teoreettinen synteesi, empiirisen tutkimuksen eri muodot. - Erilaiset yleisöt, erilainen kieli. - Täydentävä tieto: Ontologia ja epistemologia. - Erityistieto: Tieteellisen aikakauskirjan toiminta. Kurssi suoritetaan verkkokurssina. Opiskelijat tekevät kolmen hengen ryhmissä sanan artikkelin, jolla he osoittavat tutkimuksen tekemiseen liittyvien oppimistavoitteiden täyttymisen. Artikkeli voi olla systemaattinen katsaus olemassa olevaan osuustoimintakirjallisuuteen, osuustoimintatietämystä edistävä teoreettinen synteesi, kvalitatiivinen induktiivisesti ot-teoriaa kehittelevä tutkimus tai kvantitatiivinen ot-teoriaa testaava tutkimus. Kurssilla on myös itsenäisen työskentelyn osuus, jossa opiskelija osoittaa tutkimuksen arviointiin liittyvien oppimistavoitteiden saavuttamisen suorittamalla yhden ryhmätyön vertaisarvioinnin (välinäyttö ja loppuarvostelu). Opiskelijakohtainen työmäärä oppimistavoitteiden saavuttamiseksi on 150 tuntia (rt, 70% ja yt, 30%).

16 Oppimateriaali Verkossa jaettava oppimateriaali (diat, ohjeet ja avustavat tieteelliset artikkelit). Arviointi Arvosana 0-5 (0=hylätty), vähintään 50 pistettä = 1, 60p = 2, 70p = 3, 80p = 4 ja 90p = 5. Ryhmätyö 70 pistettä. Vertaisarviointi 30p.