Julkaisut. Arniika Kuusisto Kasvatustieteiden osasto!! !!Phone:

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Julkaisut. Arniika Kuusisto Kasvatustieteiden osasto!! !!Phone:"

Transkriptio

1 Arniika Kuusisto Kasvatustieteiden osasto!! !!Phone: Julkaisut Examining Religious Education in Finland from a Human Rights Perspective Poulter, S., Kuusisto, A., Malama, M. & Kallioniemi, A Religion, Education and Human Rights: Theoretical and Empirical Perspecticves. Sjöborg, A. & Ziebertz, H-G. (toim.). Cham: Springer International Publishing AG, s (Religion and Human Rights; painos Volume 1) Finnish Pupils views on the place of religion in school Kuusisto, A., Poulter, S. & Kallioniemi, A julkaisussa : Religious Education. 112, 2, s Finnish youth s views on religious and worldview membership and belonging Kuusisto, S. A. E. & Kallioniemi, A. J. V julkaisussa : Journal of Religious Education. Koulun katsomusaineiden opetus ja didaktiikka [Worldview Education Instruction and Didactics at School] Kallioniemi, A. J. V., Kuusisto, S. A. E. & Ubani, M. W Uudistuva uskonnon opetus [Renewing Religious Education Instruction]. Iivonen, P. & Paulanto, V. (toim.). Helsinki: Kirjapaja. The Life Trajectory of the Finnish Religious Educator Kuusisto, A. & Gearon, L julkaisussa : Religion & Education. 44, 1, s Virolaisten ja suomalaisten nuorten käsityksiä uskonnonopetuksesta koulussa Kallioniemi, A., Schihalejev, O., Poulter, S. & Kuusisto, A julkaisussa : Teologinen Aikakauskirja. 122, 1, s Worldview Diversity in Finnish Early Childhood Education Kuusisto, S. A. E Diversity and Social Justice in Early Childhood Education: Nordic Perspectives. Hellman, A. & Lauritsen, K. (toim.). Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, s " On se ihan OK muuttaa... vaikka sä oletkin aina se uusi tyttö" Kansainvälisyys oletusasetuksena elämässä Benjamin, S. & Kuusisto, A. lokakuuta 2016 Lapset ja nuoret muuttoliikkeessä: Nuorten elinolot -vuosikirja Kivijärvi, A. & Peltola, M. (toim.). Helsinki: Nuorisotutkimusverkosto/Nuorisotutimusseura, s (Julkaisuja (Nuorisotutkimusseura); nro 184, Tiede)(Verkkojulkaisuja (Nuorisotutkimusseura); nro 105, Tiede) Developing teachers intercultural sensitivity: Case study on a pilot course in Finnish teacher education Rissanen, I., Kuusisto, E. & Kuusisto, A. lokakuuta 2016 julkaisussa : Teaching and Teacher Education. 59, s Pupils views on Religious Education in pluralistic educational context [Special Issue reprint as a book / Routledge SPIBs] Kuusisto, A. & Kallioniemi, A. maaliskuuta 2016 Contemporary Challenges for Religious and Spiritual Education. Kuusisto, A. & Lovat, T. (toim.). Routledge How is interreligious sensitivity related to Finnish pupils' religiousness profiles? Kuusisto, E., Kuusisto, A. & Kallioniemi, A. 2 tammikuuta 2016 julkaisussa : British Journal of Religious Education. 38, 1, s

2 Opettajan yhteiskunnallinen rooli moninaistuvassa koulussa [Teacher's societal role in increasingly pluralistic school] Kallioniemi, A., Honkasalo, V. & Kuusisto, A. tammikuuta 2016 Kansankynttilä keinulaudalla: Miten tulevaisuudessa opitaan ja opetetaan? [Teacher in the see-saw: Learning and teaching in the future]. Cantell, H. & Kallioniemi, A. (toim.). Jyväskylä: PS-kustannus, s Analytical and methodological considerations for the use of social categories in identity research Benjamin, S. & Kuusisto, A julkaisussa : International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education. 1, 1, s Contemporary Challenges for Religious and Spiritual Education Kuusisto, A. (toim.) & Lovat, T. (toim.) 2016 Routledge. 136 Dialogiopetus lasten ja nuorten kanssa: Katsomusdialogin tasot päiväkodissa ja koulussa Lamminmäki-Vartia, S. & Kuusisto, A Dialogitaitaja. Ikonen, E. & Vainio, S. (toim.). Järvenpää: Kirkkopalvelut, s Introduction Kuusisto, A. & Lovat, T Contemporary Challenges for Religious and Spiritual Education. Kuusisto, A. & Lovat, T. (toim.). Routledge Katsomusdialogin kysymyksiä varhaiskasvatuksessa Lamminmäki-Vartia, S. & Kuusisto, A Dialogitaitaja. Ikonen, E. & Vainio, S. (toim.). Järvenpää: Kirkkopalvelut, s Thinking multicultural education otherwise From a secularist construction towards a plurality of epistemologies and worldviews Poulter, S., Riitaoja, A-L. & Kuusisto, A julkaisussa : Globalisation, societies and education. 14, 1, s Pupils' Perceptions of Worldview Diversity and Religious Education in the Finnish Comprehensive School Kavonius, M., Kuusisto, A. & Kallioniemi, A. toukokuuta 2015 julkaisussa : Journal of Intercultural Studies : an international journal. 36, 3, s Editorial notes Lovat, T., Kuusisto, A., Kuusisto, E., von Brömssen, K. & Riegel, U julkaisussa : Journal of Religious Education. 63, 2-3, s Finnish Perspectives on Supporting Interreligious and Intercultural Sensitivities in Kindergarten Teacher Education Kuusisto, A., Kuusisto, E., Rissanen, I. & Lamminmäki-Vartia, S Kulturell und religiös sensibel? Interreligiöse und Interkulturelle Kompetenz in der Ausbildung für den Elementarbereich. Schweitzer, F. & Biesinger, A. (toim.). Münster: Waxmann, s (Interreligiöse und Interkulturelle Bildung im Kindesalter; nro Bd. 5) Finnish teachers and students intercultural sensitivity Kuusisto, E., Kuusisto, A., Rissanen, I., Holm, K. & Tirri, K julkaisussa : Journal of Religious Education. 63, 2, s Identity is experience my experience is where I m from. Towards a wider understanding of worldview pluralism in educational settings Benjamin, S. & Kuusisto, A julkaisussa : Journal of Religious Education. 63, 2-3, s Journal of Religious Education: Special issue on "Identities, worldviews and religious education: Theoretical and empirical perspectives" Lovat, T. (toim.), Kuusisto, S. A. E. (toim.), Kuusisto, E. P. (toim.), von Brömssen, K. (toim.) & Riegel, U. (toim.) 2015 Springer International Publishing AG.

3 Kasvuympäristön merkitys lapselle varhaiskasvatuksessa Kuusisto, S. A. E julkaisussa : Pikkuväki : päiväkerho. Koulun juhlat oppimistilanteina - esimerkkinä videoaineisto joulunäytelmän harjoitusprosessista Niemi, P-M. & Kuusisto, A Visuaaliset menetelmät lapsuuden- ja nuorisotutkimuksessa. Mustola, M., Mykkänen, J., Böök, M. L. & Kärjä, A-V. (toim.). Helsinki: Nuorisotutkimusseura Nuorisotutkimusverkosto, s (Julkaisuja / Nuorisotutkimusverkosto/Nuorisotutkimusseura. Tiede; nro 170) Päiväkodin johtaja katsomussensitiivistä varhaiskasvatusyhteisöä rakentamassa Lamminmäki-Vartia, S. & Kuusisto, A Uskonto lapsuuden kulttuureissa. Ubani, M., Poulter, S. & Kallioniemi, A. (toim.). Helsinki: Lasten Keskus, s Religion education in Scandinavian countries and Finland Perspectives to present situation Poulter, S., Kuusisto, A. & Kallioniemi, A julkaisussa : Religionspädagogische Beiträge. 2015, 73, s Religious Education and Tolerance in the Changing Finnish Society Kavonius, M., Kuusisto, A. & Kallioniemi, A julkaisussa : Religious Education Journal of Australia. 31, 1, s Toisin silmin : Lapsi ja monikatsomuksellisten kasvatuskulttuurien rakentuminen varhaiskasvatuksessa Poulter, S., Riitaoja, A-L. & Kuusisto, A Uskonto lapsuuden kulttuureissa. Ubani, M., Poulter, S. & Kallioniemi, A. (toim.). Helsinki: Lasten Keskus, s Discussing school celebrations from an intercultural perspective - a study in the Finnish context Niemi, P-M., Kuusisto, A. & Kallioniemi, A julkaisussa : Intercultural Education. 25, 4, s Gender Variance in Interreligious Sensitivity among Finnish Pupils Kuusisto, A., Kuusisto, E., Holm, K. & Tirri, K julkaisussa : International Journal of Children's Spirituality. 19, 1, s Journal of Beliefs & Values volume 35, Issue 2, 2014: Special Issue: Contemporary Challenges for Religious and Spiritual Education Kuusisto, A. & Lovat, T Routledge. 133 (Journal of Beliefs & Values; painos 35, nro 2) Monikulttuurinen työyhteisö suomalaisen varhaiskasvatuksen kentällä Kuusisto, A., Kallioniemi, A. & Matilainen, M julkaisussa : Kasvatus. 45, 2, s Pupils views on religious education in pluralistic educational context Kuusisto, A. & Kallioniemi, A julkaisussa : Journal of beliefs and values. 35, 2, s "Feet sturdily on the ground but thoughts in heaven" Religious socialization goals of parents in families affiliated with a religious minority Kuusisto, A julkaisussa : Journal of Religious Education. 61, 3, s Examining Researcher s Position through its Interaction with Methodological and Ethical Particularities of Religion and Gender Rantala, T. & Kuusisto, A Interaction in Educational Domains. Tirri, K. & Kuusisto, E. (toim.). Rotterdam: Sense Publishers, s Kasvatus & vuorovaikutus: abstraktit = Pedagogik & interaktion: abstrakt = Education & interaction: abstracts: Kasvatustieteen päivät 2012 = Pedagogikdagarna 2012 = FERA Conference on Education 2012 Kuusisto, A. (toim.) & Ketonen, E. (toim.) 2012 Helsinki: Helsingin yliopisto. 308

4 Lukijalle - Förord _ Editorial Kuusisto, A. & Tirri, K Kasvatus & vuorovaikutus / Pedagogik & interaktion / Education & interaction: Abstraktit / Abstrakt / Abstracts: FERA Conference on Education. Kuusisto, A. & Ketonen, E. (toim.). Helsinki: Helsingin yliopisto, s Moral Foundation of the Kindergarten Teacher s Educational Approach: Self-Reflection Facilitated Educator Response to Pluralism in Educational Context Kuusisto, A. & Lamminmäki-Vartia, S julkaisussa : Education Research International. 2012, Article ID , s Monikulttuurisuus varhaiskasvatuksessa Kuusisto, A. joulukuuta 2011 julkaisussa : Kliininen. 2011, 2 Growing up in Affiliation with a Religious Community: A Case Study of Seventh-Day Adventist Youth in Finland Kuusisto, A Münster: Waxmann. 174 (Research on Religious and Spiritual Education; nro 3) Worldviews in a Multi-Faith Day Care Context: Remarks Based on Empirical Research in Finland Kuusisto, A Interreligiöse und Interkulturelle Bildung in der Kita: Eine Repräsentativbefragung von Erzieherinnen in Deutschland interdisziplinäre, interreligiöse und internationale Perspektiven. Schweitzer, F., Edelbrock, A. & Biesinger, A. (toim.). Münster: Waxmann, (Interreligiöse und Interkulturelle Bildung im Kindesalter; nro 3) Yhteisöllisyyden ja yksilöllisyyden moniuloitteisesta suhteesta uskonnollisen vähemmistön ja laajemman yhteiskunnan kontaktipinnoilla Kuusisto, A julkaisussa : Didacta Varia. 16, 2, s Katsomusten kohtaaminen päiväkodissa: Kohti uskontosensitiivistä kasvatusotetta Kuusisto, A. & Lamminmäki-Vartia, S Kokonaisvaltainen kasvatus, lapsi ja uskonto. Ubani, M., Kallioniemi, A. & Luodeslampi, J. (toim.). Helsinki: Lasten Keskus Kulttuurinen, kielellinen ja katsomuksellinen monimuotoisuus päiväkodissa: Haasteita ja mahdollisuuksia Kuusisto, A Helsinki: Helsingin kaupunki, sosiaalivirasto. 130 (Tutkimuksia / Helsingin kaupungin sosiaalivirasto; nro 2010/3) Moniuskontoinen päiväkoti: Ongelma vai voimavara? Kuusisto, A. & Lamminmäki-Vartia, S "Väkivallalla et tahdo hallita": Puheenvuoroja lapsiin kohdistuvasta väkivallasta uskontonäkökulmasta. Helsinki: Kirkkohallitus, s (Suomen ev.lut. kirkon kirkkohallituksen julkaisuja ; nro 2010:9) Social networks and identity negotiations of religious minority youth in diverse social contexts Kuusisto, A julkaisussa : Ethnic and Racial Studies. 33, 5, s Worldviews and Multicultural Education in the Finnish Context: A Critical Philosophical Approach to Theory and Practices Riitaoja, A-L., Poulter, S. & Kuusisto, A julkaisussa : Finnish Journal of Ethnicity and Migration. 5, 3, s Growing up within a religious community: a case study of Finnish adventist youth Kuusisto, A julkaisussa : JET. Journal of Empirical Theology. 22, 1, s Homma hanskassa!: päiväkodin monimuotoisuus rikkautena Kuusisto, A [Helsinki]: MUCCA. 26 (Oppaita ja työkirjoja / Helsingin kaupungin sosiaalivirasto; nro 2009:3)

5 Religious identity based social networks as facilitators of teenagers' social capital: a case study on Adventist families in Finland Kuusisto, A Youth and social capital. Helve, H. & Bynner, J. (toim.). London: Tufnell Press, s Young people's religious minority identity and commitment: case study among Adventist youth in Finland Kuusisto, A Nordic perspectives on religion, spirituality and identity: Yearbook 2006 of the Department of Practical Theology. Tirri, K. (toim.). Helsinki: Helsingin yliopisto, Käytännöllisen teologian laitos, s (Käytännöllisen teologian laitoksen julkaisuja = Publications of the Department of Practical Theology) Adventist schools in the Finnish educational system Kuusisto, A s Arvojen välittyminen uskonnollisessa kotikasvatuksessa - kokemuksia kodin uskonnollisesta sosialisaatiosta Kuusisto, A Uskontokasvatus monikulttuurisessa maailmassa. Helsinki: Kirjapaja, s How does school social context affect religious minority identity?: exploratory study on Adventist young people in Finland Kuusisto, A Analysis of educational policies in a comparative perspective: EUDORA Summer School S. K. T. P.. (toim.). Linz: Pädagogische Hochschule des Bundes OÖ, Universitätsverlag Rudolf Trauner, s (Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich; painos 30) Methodological issues and challenges in studying young people's religious identity Kuusisto, A Mixed methods in youth research. H. H.. (toim.). Helsinki: Nuorisotutkimusseura ry, s (Julkaisuja / Nuorisotutkimusverkosto & Nuorisotutkimusseura) Nuoret ja sosiaalinen pääoma: käsitteiden monimerkityksellisyys Helve, H., Honkasalo, V., Kuusisto, A., Louhivuori, L. & Kokkonen, J Sosiaalisen pääoman kentät. P. J.. (toim.). Jyväskylä: Minerva, s Transmitting Religious Values in Adventist Home Education Kuusisto, A julkaisussa : Journal of beliefs and values. 24, 3, s Projektit Encountering Diversity in Education EDEN Kuusisto, A. & Kallioniemi, A. 01/09/ /12/2016 Multucultural Children and Adults in Day Care MUCCA Kuusisto, A. 01/09/ /12/2016 Nature or Nurture? Technology Assisted Multi-Method Autobiographical Approach to Value Learning during Transition to School Kuusisto, A. 01/09/ /08/2019 Aktiviteetit University of Oxford, Department of Education 1 toukokuuta huhtikuuta 2019 Routledge (Kustantaja) Kuusisto, A. (Arvioitsija (reviewer))

6 joulukuuta 2016 Routledge (Kustantaja) Kuusisto, A. (Arvioitsija (reviewer)) marraskuuta 2016 joulukuuta 2016 University of Warwick syyskuuta 2016 elokuuta 2017 Case study on two autobiographical accounts of personal value learning trajectories among Finnish Adventist youth Kuusisto, A. (Puhuja) 31 heinäkuuta elokuuta 2016 External Examiner for PhD Thesis Kuusisto, A. (Vastaväittäjä) 4 heinäkuuta 2016 External Examiner for PhD Thesis Kuusisto, A. (Vastaväittäjä) helmikuuta 2016 Religious Education in the Mirror of a Life Trajectory Kuusisto, A. (Puhuja: esitelmän pitäjä) helmikuuta 2016 EDUCA 2016 Kuusisto, A. (New classification) 29 tammikuuta 2016 Unknown Person Kuusisto, A. (Isäntä) 9 marraskuuta 2015 Reviewer / Pre-Examiner of the PhD Thesis submitted for the degree Doctor Philosophiae in Philosophy of Education of the North-West University, South Africa Kuusisto, A. (Esitarkastaja) lokakuuta 2015 joulukuuta 2015 Nyt on leikki lähellä! Kolme näkökulmaa aikuisen roolista leikissä [It's time to play! Three perspectives to adult role in children's play] Kuusisto, A. (Puhuja: pääpuhuja (keynote)) 30 lokakuuta 2015 Central Queensland University (CQU) 10 huhtikuuta toukokuuta 2015 University of Warwick 5 tammikuuta helmikuuta 2015 Interreligiöse und interkulturelle Kompetenz in der Ausbildung für den Elementarbereich: Interdisziplinär- internationales Symposion Kuusisto, A. (Puhuja: pääpuhuja (keynote))

7 18 syyskuuta syyskuuta 2014 EARLI SIG 19: Religious and Spiritual Education 2014 conference Kuusisto, A. (Järjestäjätoimikunnan puheenjohtaja) elokuuta 2014 PhD Supervisor for Niemelä, Reko (2015) Inclusionary practices in a Finnish pre-primary school context. University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences, Department of Teacher Education, 365. Helsinki: Unigrafia. Kuusisto, A. (Ohjaaja) Södertörn University (+Uppsala University) joulukuuta 2013 EARLI 2013 Conference Kuusisto, A. (Osallistuja) elokuuta 2013 European Association for Research on Learning and Instruction EARLI, SIG 19: Religious and Spiritual Education (Ulkoinen yksikkö) Kuusisto, A. (Puheenjohtaja) elokuuta 2013 Journal of beliefs and values (Lehti) Kuusisto, A. (Toimittaja (editor)) Kasvatustieteen päivät 2012 Kuusisto, A. (Järjestäjätoimikunnan jäsen) 2012 PhD Supervisor for Kärki, Ilari (2015) Uusliberalismia vai ei? Suomalaista perusopetusta koskevien koulutuspoliittisten kasvatus- ja opetustavoitteiden arvot vuosina Shalom Schwartzin arvoteorian valossa [Values of educational policy documents guiding Finnish basic education in the light of Shalom Schwartz s value theory], University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences, Department of Teacher Education, 376. Helsinki: Unigrafia. Kuusisto, A. (Ohjaaja) Suomalaisen Tiedeakatemian Nuorten Akatemiaklubin jäsen Kuusisto, A. (Palkinnonsaaja) EARLI SIG 19 Conference 2012 Kuusisto, A. (Järjestäjätoimikunnan jäsen) elokuuta 2012 International Seminar on Religious Education and Values ISREV 2012 Kuusisto, A. (Järjestäjätoimikunnan jäsen) heinäkuuta 2012 Artikkelikäsikirjoituksia vertaisarvioitu seuraaviin journaaleihin: (Lehti) Kuusisto, A. (Arvioitsija (reviewer)) 2008

8 Young (Lehti) Kuusisto, A. (Toimituskunnan jäsen (member of editorial board)) 2008

Introduction Kuusisto, A. & Lovat, T Contemporary Challenges for Religious and Spiritual Education. Kuusisto, A. & Lovat, T. (eds.).

Introduction Kuusisto, A. & Lovat, T Contemporary Challenges for Religious and Spiritual Education. Kuusisto, A. & Lovat, T. (eds.). Arniika Kuusisto Department of Teacher Education Postal address: PL 8 (Siltavuorenpenger 10) 714 HELSINGIN YLIOPISTO Finland Email: Arniika.Kuusisto@helsinki.fi Mobile: 0503187293 Phone: 0294129339 Publications

Lisätiedot

On Method: Researching Value Learning and LifeTrajectories: Dialogue, Diversity and Inter-Disciplinarity

On Method: Researching Value Learning and LifeTrajectories: Dialogue, Diversity and Inter-Disciplinarity Arniika Kuusisto tutkimusjohtaja, Dosentti, Ohjaaja tohtoriohjelmassa Kasvatustieteiden osasto Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma Henkilöstöpalvelut!!Postal address: PL 9 (Siltavuorenpenger

Lisätiedot

Katsomuskasvatus on myös päiväkodin tehtävä Poulter, S., Kuusisto, A. & Lamminmäki-Vartia, S. 17 okt 2017 I : Aamulehti. 2017, , 1 s.

Katsomuskasvatus on myös päiväkodin tehtävä Poulter, S., Kuusisto, A. & Lamminmäki-Vartia, S. 17 okt 2017 I : Aamulehti. 2017, , 1 s. Arniika Kuusisto Kasvatustieteiden osasto E-post: Arniika.Kuusisto@helsinki.fi Mobil: 0503187293 Telefon: 0294129339 Publikationer Katsomuskasvatus kuuluu päiväkodissa kaikille Poulter, S., Lamminmäki-Vartia,

Lisätiedot

TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto

TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto Väitöskirjaprojekti alkaa Vuoden 2006 alusta Comenius-projektiin tutkijaksi gradu saatava valmiiksi tammikuussa 2006 Valmistuminen teologian maisteriksi 03/2006 Tutkimustyö

Lisätiedot

Hops-ohjaus ja integratiivinen pedagogiikka

Hops-ohjaus ja integratiivinen pedagogiikka Hops-ohjaus ja integratiivinen pedagogiikka 13. joulukuuta, 2012 KT Laura Hirsto, Pedagoginen yliopistonlehtori, (laura.hirsto@helsinki.fi) TK Anneli Nahkola ja TM Sanna Lumikko Teologinen tiedekunta/

Lisätiedot

Research in Chemistry Education

Research in Chemistry Education Research in Chemistry Education The Unit of Chemistry Teacher Education, Department of Chemistry, University of Helsinki Chemistry Education Centre Kemma, National LUMA Centre, University of Helsinki Prof.

Lisätiedot

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research

Lisätiedot

Ammattikasvattaja uskonnonvapauden toteuttajana. Dosentti, yliopistonlehtori Arniika Kuusisto Opettajankoulutuslaitos, Helsingin yliopisto

Ammattikasvattaja uskonnonvapauden toteuttajana. Dosentti, yliopistonlehtori Arniika Kuusisto Opettajankoulutuslaitos, Helsingin yliopisto Ammattikasvattaja uskonnonvapauden toteuttajana Dosentti, yliopistonlehtori Arniika Kuusisto Opettajankoulutuslaitos, Helsingin yliopisto Katsomuksen maailmaa rakentamassa Oulu 19.3.2015 Aluehallintovirasto,

Lisätiedot

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks Salla Sipari, PhD, Principal Lecturer Helena Launiainen, M.Ed, Manager Helsinki Metropolia

Lisätiedot

Matti Sarvimäki. July 2010. 10/2009 Senior Researcher Government Institute for Economic Research, Helsinki

Matti Sarvimäki. July 2010. 10/2009 Senior Researcher Government Institute for Economic Research, Helsinki Department of Economics Aalto University School of Economics P.O. Box 21240, 00076 Aalto Helsinki, Finland Tel: +358(0)40 304 5515 m.sarvimaki@lse.ac.uk http://hse-econ./sarvimaki/ Matti Sarvimäki July

Lisätiedot

OSALLISUUS VARHAISKASVATUKSESSA: KERTOEN RAKENNETTU TOIMIEN TOTEUTETTU

OSALLISUUS VARHAISKASVATUKSESSA: KERTOEN RAKENNETTU TOIMIEN TOTEUTETTU OSALLISUUS VARHAISKASVATUKSESSA: KERTOEN RAKENNETTU TOIMIEN TOTEUTETTU THL: KOHTI LAPSIYSTÄVÄLLISTÄ KUNTAA JA MAAKUNTAA: KUUNTELE JA OPI LAPSILTA JA NUORILTA ELINA WECKSTRÖM, KM, LTO, PÄIVÄKODIN JOHTAJA,

Lisätiedot

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland www.helsinki.fi/yliopisto This presentation - Background

Lisätiedot

Epätyypillistä työaikaa tekevät perheet työelämän puristuksessa

Epätyypillistä työaikaa tekevät perheet työelämän puristuksessa Epätyypillistä työaikaa tekevät perheet työelämän puristuksessa Anna Rönkä Jyväskylän yliopisto Perheet 24/7-tutkimusryhmä JY, JAMK & THL OHOI-hanke Hyvät uutiset Epätyypillinen työaika ei lähtökohtaisesti

Lisätiedot

Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg

Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg Matematiikan ja tilastotieteen laitos Tietojenkäsittelytieteen laitos Kisällioppiminen = oppipoikamestari

Lisätiedot

Last%update:%September%19,%2015% Publications%follow%the%classification%of%the%Finnish%Ministry%of%Education%and%Culture%in%2010%

Last%update:%September%19,%2015% Publications%follow%the%classification%of%the%Finnish%Ministry%of%Education%and%Culture%in%2010% Last%update:%September%19,%2015% Publications%follow%the%classification%of%the%Finnish%Ministry%of%Education%and%Culture%in%2010% A. RefereedScientificArticles(vertaisarvioidut%tieteelliset%artikkelit)

Lisätiedot

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Case Saudi Arabia EduCluster Finland Ltd. Anna Korpi, Manager, Client Relations AIPA-päivät Kouvolassa 11.6.2013 11.6.2013 EduCluster Finland Ltd Contents

Lisätiedot

Innovative teaching practices

Innovative teaching practices Innovative teaching practices Juho Norrena 23 th January 2012 University of Jyväskylä, Agora Center Supervisors From Teacher Education in Computer Science: PhD Leena Hiltunen and professor Tommi Kärkkäinen

Lisätiedot

Katsomuskasvatus varhaiskasvatuksen keskiössä. Tiina Haapsalo

Katsomuskasvatus varhaiskasvatuksen keskiössä. Tiina Haapsalo Katsomuskasvatus varhaiskasvatuksen keskiössä Tiina Haapsalo Paljon paranisi jos tunnettaisiin empatiaa tai ainakin osattaisiin toista ihmistä kunnioittaa. Olisi siis ymmärrys ja sen tuoma yhteys. Presidentti

Lisätiedot

Työvoima Palvelussuhdelajeittain %-jakautumat

Työvoima Palvelussuhdelajeittain %-jakautumat Hallinto 2510 Hyvinvointitoimiala tammikuu 134,9 121,3-13,6 82,8 84,4 3,2 5,4 11,8 7,3 2,3 2,9 3,9 5,8 55,6 38,6 123,1 107,6 91,3 % 88,7 % helmikuu 133,9 118,8-15,1 82,3 83,4 3,9 5,5 11,1 7,6 2,6 3,6 8,1

Lisätiedot

Opettajan pedagoginen ajattelu

Opettajan pedagoginen ajattelu Oulun yliopisto / Kasvatustieteiden ja Opettajankoulutuksen yksikkö Sanna Järvelä & etunimi.sukunimi(at)oulu.fi http://oppiohja.wordpress.com/ Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arviointi Opettajan

Lisätiedot

Digitaalinen teknologia kv-yhteistyössä - mahdollisuudet ja haasteet

Digitaalinen teknologia kv-yhteistyössä - mahdollisuudet ja haasteet Digitaalinen teknologia kv-yhteistyössä - mahdollisuudet ja haasteet Innokas-verkosto Tavoitteena Innovatiivisen koulun toiminnan kehittäminen, levittäminen ja tutkiminen Suomessa yli 600 koulua Kouluja,

Lisätiedot

GEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN. Markus Jokela, Psykologian laitos, HY

GEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN. Markus Jokela, Psykologian laitos, HY GEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN Markus Jokela, Psykologian laitos, HY Akateeminen tausta EPIDEMIOLOGIA - PhD (tekeillä...) UNIVERSITY COLLEGE LONDON PSYKOLOGIA -Fil. maisteri -Fil. tohtori KÄYTTÄYTYMISTIETEELLINE

Lisätiedot

Kutsu Professuuriesitelmä Savonlinnan kampus

Kutsu Professuuriesitelmä Savonlinnan kampus Kutsu Professuuriesitelmä 9.9.2014 Savonlinnan kampus Kutsu kuulemaan julkista esitelmää, jonka Itä-Suomen yliopiston kasvatustieteen, erityisesti kasvatuspsykologian professori Liisa Karlsson pitää syyskuun

Lisätiedot

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Research is focused on Students Experiences of Workplace learning (WPL) 09/2014 2 Content Background of the research Theoretical

Lisätiedot

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA UTA.FI/EDU TAMPEREEN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA Faculty of Education University of Tampere, Finland 1 Kasvatustieteiden tiedekunta koulutamme tulevaisuuden eduksi. TAMPEREEN YLIOPISTO Suhteessa

Lisätiedot

OPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding

OPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding OPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding Vetäjät: Jonna Malmberg jonna.malmberg@oulu.fi Tutkimusryhmä: Oppimisen ja Koulutusteknologian Tutkimusyksikkö (LET) LET tutkii (1) Conceptual

Lisätiedot

Sitoutumista ja yhteistyötä

Sitoutumista ja yhteistyötä FT, puheterapeutti Katja Koski Sitoutumista ja yhteistyötä 7 KOHDAN OHJELMALLA - TYÖKIRJA - (c) 2016 KatjaVox Oy Kaikki oikeudet pidätetään. Tätä työkirjaa tai sen osia ei saa kopioida ilman lupaa KatjaVox

Lisätiedot

www.arcada.fi Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned

www.arcada.fi Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned OPINTOJEN TEHOKKUUS, LAATU JA PEDAGOGISET RATKAISUT työelämä- ja opiskelijalähtöiset pedagogiset ratkaisut amk-koulutuksessa 16.9. Työpaja I: Opintojen tehokkuus ja laatu www.arcada.fi DIAK to be Arcada

Lisätiedot

HOITOTYÖN OPETTAJAN SUBSTANSSIN OSAAMINEN JA SEN ARVIOINTI - tutkimushankkeen raportointi ja tuotokset

HOITOTYÖN OPETTAJAN SUBSTANSSIN OSAAMINEN JA SEN ARVIOINTI - tutkimushankkeen raportointi ja tuotokset Turun yliopisto Hoitotieteen laitos Leena Salminen, 20.5.2012 HOITOTYÖN OPETTAJAN SUBSTANSSIN OSAAMINEN JA SEN ARVIOINTI - tutkimushankkeen raportointi ja tuotokset 1. Tieteelliset artikkelit Salminen

Lisätiedot

OPISKELU ON EDUKSI - STUDYING AT EDU PAYS OFF 1(6)

OPISKELU ON EDUKSI - STUDYING AT EDU PAYS OFF 1(6) OPISKELU ON EDUKSI - STUDYING AT EDU PAYS OFF 1(6) Raman Hussain EDU:ssa eletään ja tutkitaan kansainvälisyyttä. Yksi kasvatustieteiden yksikön suurista tutkimushankkeista on monitieteinen MULTI-TRAIN,

Lisätiedot

Vaativa erityinen tuki ja sen kehittämistarpeet - TUTKIMUS. Elina Kontu Dosentti Helsingin yliopisto

Vaativa erityinen tuki ja sen kehittämistarpeet - TUTKIMUS. Elina Kontu Dosentti Helsingin yliopisto Vaativa erityinen tuki ja sen kehittämistarpeet - TUTKIMUS Elina Kontu Dosentti Helsingin yliopisto 2012-2015 KARTOITUS 2017 KEHITTÄMISEHDOTUKSET VETURI OKM/ Kehittämisryhmä VIP 2012-15 2016-17 2018-2018-

Lisätiedot

Perustietoa hankkeesta

Perustietoa hankkeesta Perustietoa hankkeesta Kiina-verkosto on perustettu 1990 luvulla. Kam oon China verkoston nimellä toiminta on jatkunut vuodesta 2007 alkaen. Hankkeen hallinnoija: Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä 1.8.2012

Lisätiedot

REFRESH EDUCATION! BETTER QUALITY AND EQUAL RESULTS IN BASIC EDUCATION

REFRESH EDUCATION! BETTER QUALITY AND EQUAL RESULTS IN BASIC EDUCATION REFRESH EDUCATION! BETTER QUALITY AND EQUAL RESULTS IN BASIC EDUCATION CREATING A MOTIVATION AND SUCCESSFUL LEARNING ENVIRONMENT FOR ALL International seminar initiated by the Finnish Ministry of Education

Lisätiedot

Aikuisopiskelijoiden suhde tieteeseen ja tieteelliseen tietämiseen - kontekstina avoimen yliopiston verkkovälitteinen metodikurssi

Aikuisopiskelijoiden suhde tieteeseen ja tieteelliseen tietämiseen - kontekstina avoimen yliopiston verkkovälitteinen metodikurssi Aikuisopiskelijoiden suhde tieteeseen ja tieteelliseen tietämiseen - kontekstina avoimen yliopiston verkkovälitteinen metodikurssi Leena Isosomppi & Minna Maunula Jyväskylän yliopisto - Kokkolan yliopistokeskus

Lisätiedot

KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College Welcome - Tervetuloa!

KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College Welcome - Tervetuloa! KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College 2012-2013 Welcome - Tervetuloa! CONTENTS: Education system and adult education in Finland Kuopio Community College I I I I I I I I basic information main

Lisätiedot

KOULUMATKATUKI TAMMIKUUSSA 2003

KOULUMATKATUKI TAMMIKUUSSA 2003 Tiedustelut Timo Partio, puh. 020 434 1382 s-posti timo.partio@kela.fi KOULUMATKATUKI TAMMIKUUSSA 2003 Kaikki Tuki maksun vastaanottajan mukaan, 1 000 euroa 2003 Tammikuu 23 555 2 008 1 156 35 374 23 419

Lisätiedot

Miksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät Maarit Rossi

Miksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät Maarit Rossi Miksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät 13.9.2017 Maarit Rossi Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com Osa 1: Voiko tulevaisuuteen mennä vanhoilla

Lisätiedot

Tutkimustietoa oppimisen arvioinnista

Tutkimustietoa oppimisen arvioinnista Tutkimustietoa oppimisen arvioinnista Miten arviointi suuntaa oppimista? Viivi Virtanen 28.2.2011 1/10 Millä keinoin opiskelijan saisi oppimaan sen mitä opetan? 2/10 Miten arviointi vaikuttaa siihen, miten

Lisätiedot

Verkko opetuksen laatu Helsingin yliopistossa

Verkko opetuksen laatu Helsingin yliopistossa Verkko opetuksen laatu Helsingin yliopistossa Tutkimushankkeelle laadittiin kolmivuotissuunnitelma vuosille 2004 2006 ja sille asetettiin tavoitteeksi lisätä laatutietoisuutta ja osaamista sekä verkostoitumista

Lisätiedot

Pedagoginen toimintaympäristö opetuksen laadun mittarina

Pedagoginen toimintaympäristö opetuksen laadun mittarina Pedagoginen toimintaympäristö opetuksen laadun mittarina Anne Nevgi Peda-forum päivät 17.-18.8.2016, Jyväskylä / opetuksen laadun mittarina 22.8.2016 1 Lähtökohdat ja tavoite Opiskelijoiden kokemuksia

Lisätiedot

MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain

MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain 11042014 Julkaisufoorumin päivitysten vuoksi tasoluokka kannattaa aina tarkistaa julkaisufoorumin julkaisukanavan haku -sivulta: http://www.tsv.fi/julkaisufoorumi/haku.php?lang

Lisätiedot

HENKILÖTUNNUS: KOKONAISTULOS: / 45 pistettä

HENKILÖTUNNUS: KOKONAISTULOS: / 45 pistettä TAMPEREEN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ Hakukohde: Elinikäinen oppiminen ja kasvatus VALINTAKOE 4.6.2015 Vastaa jokaiseen kysymykseen selvällä käsialalla. Artikkeleita ei saa pitää esillä kokeen

Lisätiedot

HENKILÖTUNNUS: KOETULOS: pistettä

HENKILÖTUNNUS: KOETULOS: pistettä TAMPEREEN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ Hakukohde: Elinikäinen oppiminen ja kasvatus VALINTAKOE 3.6.2014 Vastaa jokaiseen kysymykseen selvällä käsialalla. Artikkeleita ei saa pitää esillä kokeen

Lisätiedot

päätöksellä 20.11.1989 ja tuli kansainvälisesti voimaan 2.9.1990 Maailman laajimmin ratifioitu ihmisoikeussopimus -193

päätöksellä 20.11.1989 ja tuli kansainvälisesti voimaan 2.9.1990 Maailman laajimmin ratifioitu ihmisoikeussopimus -193 Lapsen osallisuus varhaiskasvatuksessa Taustaa ja teoriaa Lapsella on oikeus, kasvattajalla vastuu 20.4.2010 2010 Sylvia Tast YK:n sopimus velvoittaa Hyväksyttiin YK:n yleiskokouksen yksimielisellä päätöksellä

Lisätiedot

Juhlat osana koulun tarinallista toimintakul/uuria. Hanna Nikkanen Sibelius- Akatemia hanna.nikkanen@siba.fi

Juhlat osana koulun tarinallista toimintakul/uuria. Hanna Nikkanen Sibelius- Akatemia hanna.nikkanen@siba.fi Juhlat osana koulun tarinallista toimintakul/uuria Hanna Nikkanen Sibelius- Akatemia hanna.nikkanen@siba.fi Jos koulun juhla on kasvatuksen väline, - millainen väline se on? - miten se toimii? - kuka sitä

Lisätiedot

Aallonhuiput. Aalto University Doctoral Student Association. Lauri Kovanen, November 8th 2012

Aallonhuiput. Aalto University Doctoral Student Association. Lauri Kovanen, November 8th 2012 Aallonhuiput Aalto University Doctoral Student Association Lauri Kovanen, November 8th 2012 What? Founded in 2009 Common ground for different backgrounds Represents PhD students in Aalto and AYY Aalto

Lisätiedot

CURRICULUM VITAE

CURRICULUM VITAE CURRICULUM VITAE 16.2.2017 Full name: Satu Marita Rinkinen Date of birth: 25.01.1985 Place of birth: Lahti, Finland Phone +358 50562 3752 E-mail: satu.rinkinen@lut.fi EDUCATION 12/2016 Doctor of Science

Lisätiedot

Suomalaisten korkeakoulujen osallistuminen EU-Canada-ohjelmaan: Hankkeet (EU-CANADA cooperation in higher education and vocational training)

Suomalaisten korkeakoulujen osallistuminen EU-Canada-ohjelmaan: Hankkeet (EU-CANADA cooperation in higher education and vocational training) Lisätietoa ohjelmasta: http://ec.europa.eu/education/eu-canada/doc1563_en.htm 1996 Hankekuvaukset Euroopan komission verkkopalvelussa: http://ec.europa.eu/education/eu-canada/doc1832_en.htm Promoting student

Lisätiedot

Kielet. Professori Ritva Kantelinen Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto

Kielet. Professori Ritva Kantelinen Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto Professori Ritva Kantelinen Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen

Lisätiedot

Tutkimuksen toteuttamisen raportointi

Tutkimuksen toteuttamisen raportointi Tutkimuksen toteuttamisen raportointi Eija Räikkönen FT, dosentti, Jyväskylän yliopisto, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Noora Heiskanen KM, Jyväskylän yliopisto, Kasvatustieteiden laitos Matilda

Lisätiedot

Käytettävyyslaatumallin rakentaminen web-sivustolle. Oulun yliopisto tietojenkäsittelytieteiden laitos pro gradu -suunnitelma Timo Laapotti 28.9.

Käytettävyyslaatumallin rakentaminen web-sivustolle. Oulun yliopisto tietojenkäsittelytieteiden laitos pro gradu -suunnitelma Timo Laapotti 28.9. Käytettävyyslaatumallin rakentaminen web-sivustolle Tapaus kirjoittajan ABC-kortti Oulun yliopisto tietojenkäsittelytieteiden laitos pro gradu -suunnitelma Timo Laapotti 28.9.2005 Kirjoittajan ABC-kortti

Lisätiedot

Aalto Service Factory

Aalto Service Factory 12/11/14 Service Factory and Business Collaboration Minna-Kaarina Forssén, D.Sc. (Eng.) Business Collaboration Manager Key strategic goal of Service Factory Promote multidisciplinary collaboration and

Lisätiedot

Monilukutaito. Kemi Sari Räisänen KT, lo, ela. Sari Räisänen

Monilukutaito. Kemi Sari Räisänen KT, lo, ela. Sari Räisänen Monilukutaito Kemi 5.11.2015 Sari Räisänen KT, lo, ela Sari Räisänen The literacy of yesterday is not the literacy of today, and it will not be the literacy of tomorrow. (Donald Leu, 2000) 2001 Prensky:

Lisätiedot

Suunvuoro Komppa, J., Lappalainen, H. & Lauranto, Y., 21 maaliskuuta 2018, julkaisussa : Virittäjä. 122, 1, s Sivumäärä

Suunvuoro Komppa, J., Lappalainen, H. & Lauranto, Y., 21 maaliskuuta 2018, julkaisussa : Virittäjä. 122, 1, s Sivumäärä Yrjö Lauranto yliopistonlehtori, dosentuuri Suomalais-ugrilainen ja pohjoismainen osasto Henkilöstöpalvelut!!Postal address: PL 3 (Fabianinkatu 33) 00014 Suomi!!Email: yrjo.lauranto@helsinki.fi!!phone:

Lisätiedot

Tiedekunnan tohtorikoulutettavien vuosiseminaari yhteisöllisyyden lisääjänä

Tiedekunnan tohtorikoulutettavien vuosiseminaari yhteisöllisyyden lisääjänä Tiedekunnan tohtorikoulutettavien vuosiseminaari yhteisöllisyyden lisääjänä Valtakunnallinen tohtorikoulutuspäivä 5.10.2016 Koordinaattori Sanna Niukko, KEVEKO-tohtoriohjelma, TY & FinEd-verkosto (Tutkimus-

Lisätiedot

Case työpaja: Botnia. TM21 Sidosryhmät ja moraalinen vastuu 10. 11. 2009 Pia Lotila

Case työpaja: Botnia. TM21 Sidosryhmät ja moraalinen vastuu 10. 11. 2009 Pia Lotila Case työpaja: Botnia TM21 Sidosryhmät ja moraalinen vastuu 10. 11. 2009 Pia Lotila Case opetuksen tavoitteet Perustuu keskusteluun: omien näkemysten esittäminen ja toisten kuunteleminen Tiedon soveltaminen

Lisätiedot

Työttömyysaste, työttömät työnhakijat ja avoimet työpaikat - Arbetslöshetstalet, arbetslösa arbetssökande och lediga arbetsplatser UUSIMAA - NYLAND

Työttömyysaste, työttömät työnhakijat ja avoimet työpaikat - Arbetslöshetstalet, arbetslösa arbetssökande och lediga arbetsplatser UUSIMAA - NYLAND 120000 100000 80000 60000 40000 20000 0 Työttömyysaste, työnhakijat ja työpaikat - Arbetslöshetstalet, och Tiedot taulukkomuodossa ovat seuraavilla sivuilla. - Sifferuppgifterna finns på följande sidor.

Lisätiedot

LÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA

LÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA LÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA Tarja Tuononen, KM, tohtorikoulutettava Yliopistopedagogiikan keskus Jenni Krapu, Yliopisto-opettaja, Avoin yliopisto Risto Uro, Yliopistonlehtori,

Lisätiedot

Cross-sectoral cooperation Yhteistyötä ja synergiaa - Eurooppalaiset hankeyhteistyömahdollisuudet Erasmus+ -ohjelmassa

Cross-sectoral cooperation Yhteistyötä ja synergiaa - Eurooppalaiset hankeyhteistyömahdollisuudet Erasmus+ -ohjelmassa Cross-sectoral cooperation Yhteistyötä ja synergiaa - Eurooppalaiset hankeyhteistyömahdollisuudet Erasmus+ -ohjelmassa Korkeakoulujen kv-kevätpäivät toukokuu 2014 Tampere Sari Höylä Lehtori, kansainväliset

Lisätiedot

Miksi katsomuskasvatusta? Näkökulmana VASU2017 Kommenttipuheenvuoro: TM, KK Silja Lamminmäki-Vartia

Miksi katsomuskasvatusta? Näkökulmana VASU2017 Kommenttipuheenvuoro: TM, KK Silja Lamminmäki-Vartia Miksi katsomuskasvatusta? Näkökulmana VASU2017 Kommenttipuheenvuoro: TM, KK Silja Lamminmäki-Vartia Toteutuuko lapsen oikeus katsomukseen? Varhaiskasvatuksen seminaari 30.9.2016 Suomen Ekumeeninen Neuvosto,

Lisätiedot

Self-paced course for mentor teachers involved with student teacher training: reflections from the creators

Self-paced course for mentor teachers involved with student teacher training: reflections from the creators Self-paced course for mentor teachers involved with student teacher training: reflections from the creators Ari Myllyviita MSc (Chem.Ed.), BSc (Chem.), BEd (soc.pedag.) Lecturer, Chemistry and mathematics

Lisätiedot

General studies: Art and theory studies and language studies

General studies: Art and theory studies and language studies General studies: Art and theory studies and language studies Centre for General Studies (YOYO) Aalto University School of Arts, Design and Architecture ARTS General Studies General Studies are offered

Lisätiedot

Master's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1.

Master's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1. Master's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1.2017 Life Science Technologies Where Life Sciences meet with Technology

Lisätiedot

Kirsi Pyhältö, Dos. Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus 5.10.2012

Kirsi Pyhältö, Dos. Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus 5.10.2012 Kirsi Pyhältö, Dos. Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus 5.10.2012 www.helsinki.fi/yliopisto 1 Hyvinvointi vaikuttaa siihen mitä opitaan Pahoinvointi lisää syrjäytymisen riskiä Nuorten

Lisätiedot

Suopeuden ainekset. Dos. Ilpo Helén Biomedicine in Society (BitS) Department of Social Reseach

Suopeuden ainekset. Dos. Ilpo Helén Biomedicine in Society (BitS) Department of Social Reseach Biomedicine in Society (BitS) Department of Social Reseach Suopeuden ainekset 17.10.2013 1 Suomalaiset ovat suopeita biopankeille Pohjoismainen erityispiirre Mitä suopeus sisältää? Moninaiset yleisöt Laaja

Lisätiedot

Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen

Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat 18.8.2016 Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen Miksi ja miten studiot? Todellinen tarve: uudet maisteriohjelmat alkamassa

Lisätiedot

Paradoxes of educational improvement: The Finnish experience

Paradoxes of educational improvement: The Finnish experience Scottish Educational Review, 43 (1), 3-23. Paradoxes of educational improvement: The Finnish experience Pasi Sahlberg ABSTRACT INTRODUCTION 3 term remains controversial. FROM PERIPHERY TO LIMELIGHT 4 entire

Lisätiedot

Suomea toisena kielenä oppivat lapset, vuorovaikutus ja kielitaito

Suomea toisena kielenä oppivat lapset, vuorovaikutus ja kielitaito Suomea toisena kielenä oppivat lapset, vuorovaikutus ja kielitaito Lasten suomen kielen käyttö monietnisissä päiväkodeissa Suomessa Salla.Kurhila@helsinki.fi Vuorovaikutus, suomen kielen taito ja monikielinen

Lisätiedot

Trialoginen oppiminen: Miten edistää kohteellista, yhteisöllistä työskentelyä oppimisessa?

Trialoginen oppiminen: Miten edistää kohteellista, yhteisöllistä työskentelyä oppimisessa? Trialoginen oppiminen: Miten edistää kohteellista, yhteisöllistä työskentelyä oppimisessa? Tekijä: Sami Paavola, Helsingin yliopisto 1 Muuttaako uusi teknologia oppimista? Miten oppimisen tulisi muuttua?

Lisätiedot

ASUINALUEET LAPSIPERHEIDEN VANHEMPIEN HYVINVOINTIYMPÄRISTÖINÄ Tarkastelussa Lahden Liipola ja keskusta

ASUINALUEET LAPSIPERHEIDEN VANHEMPIEN HYVINVOINTIYMPÄRISTÖINÄ Tarkastelussa Lahden Liipola ja keskusta ASUINALUEET LAPSIPERHEIDEN VANHEMPIEN HYVINVOINTIYMPÄRISTÖINÄ Tarkastelussa Lahden Liipola ja keskusta Kati Honkanen, HTL, suunnittelija / tutkija kati.honkanen@helsinki.fi Lahden Tiedepäivä 11.11.2014

Lisätiedot

Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Ammatillinen opettajakorkeakoulu - Ammatillinen opettajakorkeakoulu 2 JYVÄSKYLÄN KUVAILULEHTI AMMATTIKORKEAKOULU Päivämäärä 762007 Tekijä(t) Merja Hilpinen Julkaisun laji Kehittämishankeraportti Sivumäärä 65 Julkaisun kieli Suomi Luottamuksellisuus

Lisätiedot

Koulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT

Koulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT Koulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT Mitä tapahtuu juuri tällä hetkellä? Uunituoreet OECD:n PISA-tutkimuksen tulokset Suomen putoaminen kärjestä Suomen kuvalehti

Lisätiedot

Lähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies

Lähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies Lähellä kaupungissa Web-based learning environment relating to urban and geography studies Virpi Hirvensalo, Department of Geography and Geology, University of Turku GI Norden 9.6.2011 Project in a nutshell

Lisätiedot

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland:

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland: Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project Kam oon China- verkostoon kuuluu kaksitoista (12) koulutuksen järjestäjää eri puolilta Suomea. Verkosto on perustettu 1998 alkaen. Hankkeen hallinnoijana

Lisätiedot

Indoor Environment 2011-2015

Indoor Environment 2011-2015 Indoor Environment 2011-2015 18.4.2013 Risto Kosonen Ohjelma on investointinäkökulmasta edennyt pääosin suunnitelman mukaisesti Työpaketti Kumulatiiviset kustannukset 1.5.2011 31.8.2012 Kumulatiiviset

Lisätiedot

Luottamusta rakentamassa kotoutumiskentällä. Johanna Leinonen ja Elina Turjanmaa Kaikilla on oikeus kotiseutuun -seminaari, 13.4.

Luottamusta rakentamassa kotoutumiskentällä. Johanna Leinonen ja Elina Turjanmaa Kaikilla on oikeus kotiseutuun -seminaari, 13.4. Luottamusta rakentamassa kotoutumiskentällä Johanna Leinonen ja Elina Turjanmaa Kaikilla on oikeus kotiseutuun -seminaari, 13.4.2018 Esityksen sisältö Kotoutuminen ja luottamus määritelmiä Maahan muuttaneiden

Lisätiedot

Epätäydellisen preferenssi-informaation huomioon ottavien päätöksenteon tukimenetelmien vertailu (aihe-esittely)

Epätäydellisen preferenssi-informaation huomioon ottavien päätöksenteon tukimenetelmien vertailu (aihe-esittely) Epätäydellisen preferenssi-informaation huomioon ottavien päätöksenteon tukimenetelmien vertailu (aihe-esittely) Vilma Virasjoki 23.01.2012 Ohjaaja: Jouni Pousi Valvoja: Raimo P. Hämäläinen Työn saa tallentaa

Lisätiedot

Varhaiskasvatuksen kutsuseminaari 15.11.2010 Prof. Mikko Ojala Tohtoritutkija Tuulikki Venninen Helsingin yliopisto

Varhaiskasvatuksen kutsuseminaari 15.11.2010 Prof. Mikko Ojala Tohtoritutkija Tuulikki Venninen Helsingin yliopisto Varhaiskasvatuksen kutsuseminaari 15.11.2010 Prof. Mikko Ojala Tohtoritutkija Tuulikki Venninen Helsingin yliopisto Helsingin yliopisto Varhaiskasvatuksen osasto Varhaiskasvatustutkimus :Kansainväliset

Lisätiedot

Jari-Erik Nurmi Jyväskylän yliopisto

Jari-Erik Nurmi Jyväskylän yliopisto Jari-Erik Nurmi Jyväskylän yliopisto Oppilas on kiinnostunut oppimisesta Oppilas on kiinnostunut opetettavista asioista Oppilas panostaa oppimiseen luokkahuoneessa (ja kotona) Oppilas uskoo olevansa kykenevä

Lisätiedot

Tervetuloa Ouluun Suomen parhaaseen pyöräilykaupunkiin

Tervetuloa Ouluun Suomen parhaaseen pyöräilykaupunkiin Tervetuloa Ouluun Suomen parhaaseen pyöräilykaupunkiin KansainväliSYYSpäivät Virtaa ja yhteisöllisyyttä verkostoista 17.11.2011 Mari-Leena Talvitie kaupunginhallituksen puheenjohtaja Pohjoisten alueiden

Lisätiedot

Diaari Luokka AP RP 3 CB41 HealthAccess / Access to Distant Markets in Health and Wellness Nähtävänäolo Tallinn Science Park Tehnopol

Diaari Luokka AP RP 3 CB41 HealthAccess / Access to Distant Markets in Health and Wellness Nähtävänäolo Tallinn Science Park Tehnopol 1 Head of Managing Authority Merike Niitepõld Päätöspvm 25.08.2017 150 / 2017 AP RP 3 CB41 HealthAccess / Access to Distant Markets in Health and Wellness Nähtävänäolo 28.8.2017 Tallinn Science Park Tehnopol

Lisätiedot

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9 Vertaispalaute Vertaispalaute, 18.3.2014 1/9 Mistä on kyse? opiskelijat antavat palautetta toistensa töistä palaute ei vaikuta arvosanaan (palautteen antaminen voi vaikuttaa) opiskelija on työskennellyt

Lisätiedot

Minkälaista tutkimusta yliopistopedagogiikasta tehdään?

Minkälaista tutkimusta yliopistopedagogiikasta tehdään? Minkälaista tutkimusta yliopistopedagogiikasta tehdään? Sari Lindblom-Ylänne Yliopistopedagogiikan professori Yliopistopedagogiikan tutkimus- ja kehittämisyksikkö (YTY) Kasvatustieteen laitos Käyttäytymistieteellinen

Lisätiedot

Tutkimuksen tuottavuuden kehitys Suomen yliopistoissa

Tutkimuksen tuottavuuden kehitys Suomen yliopistoissa Tutkimuksen tuottavuuden kehitys Suomen yliopistoissa Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan sektoritutkimuksen tutkijatapaaminen Opetusministeriö, Helsinki Esitelmä tiedepolitiikka -työryhmässä Hankkeen tutkimusjohtaja:

Lisätiedot

Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot

Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot Opinto-ohjaajat Metropoliassa 14.11.2014 KTL, kehityspäällikkö Finnish Educational System Source: www.hamk.fi 14.11.2014 Ylemmät amk-tutkinnot pähkinänkuoressa

Lisätiedot

CURRICULUM VITAE. Department of Social Research 33014 University of Tampere, Finland. +358 3 3551 6561 (work); +358 40 7691552 (mobile phone)

CURRICULUM VITAE. Department of Social Research 33014 University of Tampere, Finland. +358 3 3551 6561 (work); +358 40 7691552 (mobile phone) CURRICULUM VITAE PERSONAL DATA Name Address Home Address Tel. E-mail address Anna Rastas (née Vallikari) Department of Social Research 33014 University of Tampere, Finland Päiväläisentie 11, 33800 Tampere,

Lisätiedot

Publicity for research findings and participation in public discussion 1998-

Publicity for research findings and participation in public discussion 1998- 1 Publicity for research findings and participation in public discussion 1998- Eeva Kallio 1. Elämä ja valinnat edessä [Life and choices ahead], Abifakta 2011, Turenki: kustannus 2. Newspaper article Keskisuomalainen

Lisätiedot

The Caring Ethics, The Caring Teacher Välittäminen on opetuksen kulmakivi, jonka avulla voimme uudistaa koko nykyisen koulujärjestelm

The Caring Ethics, The Caring Teacher Välittäminen on opetuksen kulmakivi, jonka avulla voimme uudistaa koko nykyisen koulujärjestelm The Caring Ethics, The Caring Teacher Välittäminen on opetuksen kulmakivi, jonka avulla voimme uudistaa koko nykyisen koulujärjestelm rjestelmämme! mme! (Noddings,N., 2005, The Challenge to Care in Schools,

Lisätiedot

Sukupuolten tasa-arvo opetussuunnitelmissa

Sukupuolten tasa-arvo opetussuunnitelmissa Sukupuolten tasa-arvo opetussuunnitelmissa Segregaatio Stop-seminaari, 3.4.2019 KM, YTM Salla Myyry Taustaa Sukupuolineutraalit ja essentialistista sukupuolieroa korostavat Perusopetuksen opetussuunnitelman

Lisätiedot

punainen lanka - Kehitysjohtaja Mcompetence Oy 20.3.2012 markokesti.com Työhyvinvoinnin kohtaamispaikka Sykettätyöhön.

punainen lanka - Kehitysjohtaja Mcompetence Oy 20.3.2012 markokesti.com Työhyvinvoinnin kohtaamispaikka Sykettätyöhön. Henkilöstötuottavuuden punainen lanka - työhyvinvoinnilla tuottavuutta Marko Kesti Kehitysjohtaja Mcompetence Oy 20.3.2012 Ota yhteyttä ja seuraa blogiani: markokesti.com Työhyvinvoinnin kohtaamispaikka

Lisätiedot

1. Koskinen S, Koskenniemi J, Leino-Kilpi H & Suhonen R Ikääntyneiden osallisuus palveluiden kehittämisessä. Pro terveys 41 (2),

1. Koskinen S, Koskenniemi J, Leino-Kilpi H & Suhonen R Ikääntyneiden osallisuus palveluiden kehittämisessä. Pro terveys 41 (2), PUBLICATIONS 11.6.2014 Sanna Koskinen (IF = Impact Factor 2012) A Peer-reviewed scientific articles A1 Journal article (refereed), original research 1. Koskinen S, Hupli M, Katajisto J & Salminen L. 2012.

Lisätiedot

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43 OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Tekijä(t) SUKUNIMI, Etunimi ISOVIITA, Ilari LEHTONEN, Joni PELTOKANGAS, Johanna Työn nimi Julkaisun laji Opinnäytetyö Sivumäärä 43 Luottamuksellisuus ( ) saakka Päivämäärä 12.08.2010

Lisätiedot

Työttömyysaste, työttömät työnhakijat ja avoimet työpaikat - Arbetslöshetstalet, arbetslösa arbetssökande och lediga arbetsplatser LOHJA - LOJO

Työttömyysaste, työttömät työnhakijat ja avoimet työpaikat - Arbetslöshetstalet, arbetslösa arbetssökande och lediga arbetsplatser LOHJA - LOJO 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 Työttömyysaste, työnhakijat ja työpaikat - Arbetslöshetstalet, och Kuntaliitos Sammatin kanssa 1.1.2009 Kommunsammanslagning med Sammatti 1.1.2009 Kuntaliitos Karjalohjan

Lisätiedot

Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston

Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston ylioppilaskunta WHAT KIND OF COMPETENCES DOYOU THINK YOU LL NEED

Lisätiedot

Hyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta

Hyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta 1 Hyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta Timo Ahonen, FUAS/Lahden ammattikorkeakoulu Martti Komulainen, Turun ammattikorkeakoulu Tero Uusitalo, Laurea-ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Pohdintaa kv-osaamisen vaikuttavuudesta. Kaija Matinheikki-Kokko Kaija.matinheikki-kokko@metropolia.fi Korkeakoulujen kevätpäivät 14.5.

Pohdintaa kv-osaamisen vaikuttavuudesta. Kaija Matinheikki-Kokko Kaija.matinheikki-kokko@metropolia.fi Korkeakoulujen kevätpäivät 14.5. Pohdintaa kv-osaamisen vaikuttavuudesta Kaija Matinheikki-Kokko Kaija.matinheikki-kokko@metropolia.fi Korkeakoulujen kevätpäivät 14.5.2014 Tampere Lokaali Globaali toiminta-alue Onnistunut kotikansainvälistyminen

Lisätiedot

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE Koordinaattorin valinta ja rooli Selection and role of the coordinator Painopiste: tiede hallinto

Lisätiedot

OP1. PreDP StudyPlan

OP1. PreDP StudyPlan OP1 PreDP StudyPlan PreDP The preparatory year classes are in accordance with the Finnish national curriculum, with the distinction that most of the compulsory courses are taught in English to familiarize

Lisätiedot

Työttömyysaste, työttömät työnhakijat ja avoimet työpaikat - Arbetslöshetstalet, arbetslösa arbetssökande och lediga arbetsplatser LOHJA - LOJO

Työttömyysaste, työttömät työnhakijat ja avoimet työpaikat - Arbetslöshetstalet, arbetslösa arbetssökande och lediga arbetsplatser LOHJA - LOJO 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 Työttömyysaste, työnhakijat ja työpaikat - Arbetslöshetstalet, och Kuntaliitos Sammatin kanssa 1.1.2009 Kommunsammanslagning med Sammatti 1.1.2009 Kuntaliitos Karjalohjan

Lisätiedot