Hanhijoen koulun lukuvuoden toimintakertomus

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Hanhijoen koulun lukuvuoden 2014 2015 toimintakertomus"

Transkriptio

1 Hanhijoen koulun lukuvuoden toimintakertomus Kuva omasta koulurauhan julistamistilaisuudesta Lemmenlammelta. Hyväksytty opettajainkokouksessa Leena Mönkkönen rehtori

2 YLEISTÄ Hanhijoen koulurakennus on ollut nyt vuoden käytössä laajennus- ja saneeraustyön jälkeen, varsinkin teknisen työn tila on nyt asianmukainen ja riittävän tilava. Turvallisuus näkökulmasta katsottuna erityisen onnistunut ja käytössä tarpeellinen on myös ollut pihavälineiden varasto urheilukentän välittömässä läheisyydessä, nyt kun välineitä ei tarvitse kuljettaa pihan toisesta päästä. Tietotekniikka on nostettu opetuksen yhdeksi painopistealueeksi tulevassa opetussuunnitelmassa. Tämän mukaisesti myös Paimion koulutoimi on investoinut tabletlaitteisiin OPS2016-opetussuunnitelmaan siirtymistä ennakoiden. Kevätlukukauden aikana Hanhijoen koulun opettajat saivat omat tablet-laitteet käyttöönsä. Lisäksi opettajakunnasta valittiin kaksi digituutoria, jotka koulutetaan edelleen kouluttamaan muuta opettajakuntaa. Opettajien koulutus digiaikaan menetelmällisesti ja asenteellisesti koetaan myönteisenä asiana. Myös oppilaskäyttöön on hankittu laitteita, jotka odottavat käyttöönottoa. Elokuussa 2014 astui voimaan uusi oppilashuoltolaki. Koulujen toimintatapojen uudistamista auttoivat yhteisesti sovitut käytänteet koko kaupungin tasolla. Säästötoimena esitetty erityisopetuksen pienryhmien supistaminen kahteen ryhmään puhututti syyslukukauden aikana, koska oppilasmäärä putosi peräti 16 oppilaaseen. Sijaisuutta hoitanut erityisluokanopettaja jatkoi kuitenkin kevätlukukauden tuntiopettajana. Uusia oppilaita pienryhmään ohjautui kevään aikana niin paljon, että tulevan syksyn opetusryhmät tulivat täyteen ja toiminta tulee myös jatkumaan kolmessa opetusryhmässä. 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Koulumme toiminta-ajatus on antaa jokaiselle oppilaalle mahdollisuus oppia, kasvaa ja toimia yhteistyökykyisessä, vastuullisessa ja itsetuntoa tukevassa ympäristössä. Erityisen tärkeää koulumme toiminnassa on erilaisuuden hyväksyminen. 2. RESURSSIT JA TUNTIMÄÄRÄT Hanhijoen koulussa oli lukuvuonna yhteensä 143 oppilasta, yleisopetuksessa 127 ja erityisopetuksessa 16 oppilasta. Opetustunteja yleisopetuksessa oli 177 viikkotuntia. Näistä tunneista oli varattu yksi tunti tukiopetukseen sekä erityistehtävien hoitoon seuraavasti: 1h atk-vastaavalle, 1h musiikkiesitysten hoitoon sekä 1h kirjaston hoitoon. Muu osa käytettiin varsinaiseen opetusryhmäkohtaiseen opetukseen. Koulussamme toimi kolme kerhoa, joihin on myönnetty valtion avustusta. Englannin opetuksen huolehtii aineenopettaja Marjo Lilja, jolla oli käytössä 13 tuntia niin, että vain toinen englannin tunneista oli jaettu. Kolmannella luokalla tosin molemmat tunnit olivat jakotunteja, johtuen luokan oppilasmäärästä. Resurssiopettajana toimi koulumme oma luokanopettaja Teuvo Nurmi välisen ajan. Resurssiopetukseen oli käytössä 22 viikkotuntia, joka oli jaettu tasaisesti luokkien kesken. Hanhijoen erityisopetuksessa oli käytössä 74 viikkotuntia. Erityisluokanopettaja Marja Korpinen oli syksyn virkavapaalla jäi eläkkeelle vuoden vaihteessa ja hänen sijaisenaan toimi

3 erityisluokanopettaja Anu Virala. Keväällä erityisluokanopettajan virka tuli auki ja Anu Virala tuli valituksi myös virkaan. Hanhijoen koulun opettajat kokoontuivat säännöllisesti opettajainkokouksiin keskiviikkoisin. Lisäksi pidettiin koko henkilökunnan kokoontumisia, erityisesti ennen koko koulua koskevia tapahtumia. 3. KASVATUS- JA OPETUSTOIMINNAN TOTEUTUMINEN 3.1. Yleiset periaatteet ja painopisteet Pääpaino oli tänäkin vuonna opetussuunnitelman arvoperustan toteutumisessa. Tavoitteena ollut yleisen, tehostetun ja erityisen tuen jalkautuminen koulun käytöntöihin on sujunut kohtuullisen hyvin. Läksyparkki-toiminta lisäsi omalta osaltaan oppilaiden vastuuta kotitehtävistä. Samoin oppilaiden joustavat ryhmittelyt varsinkin alkuopetuksessa ovat onnistuneet. Lisäksi erityisluokilla painotettiin itsenäistämisopetusta ja omatoimisuutta. Kerhotoiminta oli suunnattu myös koulumme erityisoppilaille Aihekokonaisuudet Alkuopetuksessa joustavat ryhmittelyt olivat käytössä säännöllisesti koko lukuvuoden ajan. Laaja-alainen erityisopettaja Anu Granfors oli mukana toiminnassa resurssiopettajan kanssa. Alkuopetuksessa oli paljon yhteisiä tunteja, joissa oli useita aikuisia. Näillä järjestelyillä saatiin joustavia ryhmiä, joita käytettiin pääasiassa äidinkielen opiskelussa. Yhteisiä tunteja käytettiin myös liikuntaan ja ympäristötietoon, jotka toteutettiin pistetyöskentelyllä. Resurssiopettajalla oli tärkeä rooli eri työpisteiden suunnittelussa ja toteutuksessa luokkien opettajat ovat olleet mukana Yhteispeli-tutkimuksessa jo muutaman vuoden ajan. Yhteispeli-hanke tarjoaa toimintatapoja lasten tunne -ja vuorovaikutustaitojen opettelemiseen. Tavoitteena on vahvistaa lasten ja nuorten hyvinvointia ja mielenterveyttä. Tutkimukseen osallistui menetelmäkouluja ja vertailukouluja, joiden tuloksia verrataan toinen toisiinsa. Hanhijoen koulu on vertailukoulu. Lisää koulutusta hankkeen tiimoilta on tulossa ensi syksynä. Koko henkilökunnan kanssa suunniteltu tapahtumakalenteri toteutui suunnitelman mukaisesti. Vuoden varrella erilaisia tapahtumia tuli lisää kuten erilaiset konsertit. Juhlia yms. tapahtumia varten koulussa oli toimikunta, joka vuorollaan suunnitteli ja organisoi tapahtumat Turvallisuus ja kiusaamisen ehkäisy Koulun järjestyssäännöt lähetettiin koteihin luettavaksi ja allekirjoitettavaksi. Järjestyssäännöt käsiteltiin vielä yhdessä oppilaiden kanssa yhteisessä päivänavauksessa ja luokissa tarpeen mukaan. Koulun pelastussuunnitelma on päivitetty ajan tasalle ja löytyy netistä ja on myös paperiversiona opettajien huoneesta. Ilmitulleisiin kiusaamistapauksiin puututtiin välittömästi Kiva koulu-tiimin puitteissa. Keväällä tehtiin ohjelmaan kuuluva tilannekartoituskysely netissä. Kiva koulu toimenpideohjelman mukaisia tunteja pidettiin yleisopetuksen luokille ja 4.-luokkalaisille sekä soveltaen

4 erityisluokille. Olemme lisänneet henkilöstöä välituntivalvontaan saadun palautteen mukaisesti ja valvonta on ollut tehokasta. Hanhijoen koulussa on kummioppilastoimintaa, joka tukee alakoulun oppilaiden osallisuutta ja kouluviihtyvyyttä. Meillä kummioppilastoiminta alkaa 5. luokalta. Kummit auttavat ensimmäisen luokan oppilaita tutustumaan kouluun, luokkatovereihin ja koulun toimintakulttuuriin. Tavoitteena on luoda kouluun yhteisöllisyyttä ja edistää uusien oppilaiden turvallista koulun alkua ehkäisemällä kiusaamista ja yksinäisyyttä. Lisäksi meillä oli välkkäri-koulutusta yleisopetuksen 5. ja 6.luokan halukkaille oppilaille. Oppilaat toimivat ennalta sovittuina välitunteina leikkien ja pelien ohjaajina. Toiminta kasvattaa koulun yhteishenkeä eri luokkatasojen välillä ja vähentää kiusaamisen mahdollisuutta mielekkäällä tavalla. Kuva on otettu koulun lähimetsästä toimintaradalta ennen syyslomaa Yleis- ja erityisopetuksen yhteistyö Koulussa oli käytössä toimintaryhmät, joissa oli oppilaita jokaiselta luokka-asteelta niin yleisopetuksesta kuin erityisopetuksesta. Näissä ryhmissä liikuttiin esimerkiksi talvitapahtumassa, jossa oli erilaisia työpajoja. Tästä osallisuutta tukevalla käytänteellä olemme saaneet paljon myönteistä palautetta niin oppilailta kuin huoltajiltakin. Vanhempia erityisoppilaita oli integroitu englannin ja historian tunneille sekä luokkalaisia yleisopetuksen alkuopetukseen. Lisäksi on pidetty yhteisiä musiikin tunteja sekä työ- ja askartelupajoja alkuopetuksen kanssa.

5 3.5. Esi- ja alkuopetuksen yhteistyö Hanhijoen ja Preitilän päiväkotien esikoululaisten nivelvaiheyhteistyö on ollut suunnitelmallista ja toiminta oli kirjattu vuosikelloihin. Toiminnan pääpaino oli edelleenkin sosiaalisten taitojen tukemisessa ja vuorovaikutuksessa. Varsinaiset kynätehtävät painottuivat kevätlukukaudelle, jolloin esikoululaiset olivat jo hyvin ryhmäytyneet ja erittäin motivoituneita tämän tyyppisiin tehtäviin. Preitilän ja Hanhijoen päiväkodeilla oli koulussa kiinteällä paikalla oleva liikuntasalivuoro, jota on hyödynnetty nivelvaiheyhteistyöhön. Vuosikelloon ennakkoon suunnitellut tapahtumat eivät aina täysin toteutuneet, johtuen esimerkiksi Hanhijoen päiväkodin henkilöstövajeesta syyslukukauden aikana. Toisaalta esikoululaisten ja esikoulun opettajien toivomat kynätehtävät toteutuivat hyvin ja tehokkaasti keväällä Oppilashuolto Yhteisöllistä oppilashuoltoa suunnitteli ja toteutti koulun oppilashuoltoryhmä Korri, joka kokoontui kaksi kertaa lukuvuoden aikana. Korrin vastuuhenkilönä toimi rehtori ja ryhmään kuuluivat vararehtori, laaja-alainen erityisopettaja, kouluterveydenhoitaja, koulupsykologi ja kuraattori (Mika Peltosen tilalle elokuusta alkaen Jenni Kankainen). Yksilökohtaista oppilashuoltoryhmää ei ollut tarvetta perustaa Oppimisen ja koulunkäynnin tukeminen Koulussa kokoontui säännöllisesti oppimisen tuen ryhmä (OTR), johon kuuluivat kouluterveydenhoitaja, kuraattori, koulupsykologi, laaja-alainen erityisopettaja, rehtori ja kyseisen luokan opettaja. Oppimisen tuen ryhmässä pohdittiin oppilaan koulunkäynnin tukitarpeita. Luokanopettajat järjestivät useita palavereja, joissa oli läsnä oppilaiden huoltajien lisäksi oppimisen tuen ryhmän jäseniä tapauksesta riippuen. Lisäksi luokanopettajat osallistuivat koulupsykologin tehtyihin tutkimuspalautteisiin yhdessä huoltajien kanssa. Hanhijoen koulussa on useita tehostetun tuen oppilaita ja luokanopettajat sekä tarvittaessa koulunkäynninavustajat osallistuvat verkostopalavereihin. Koulukuraattori piti vuorovaikutustaito ja sosiaalisen kasvun tyttötiimiä luokkalaisille tytöille viitenä eri kertana Kodin ja koulun välinen yhteistyö Kodin ja koulun välistä yhteistyötä toteutettiin vanhempainilloissa ja vanhempainvarteissa, joita tarjottiin kaikille halukkaille vanhemmille. Tuen kolmiportaisuus lisäsi omalta osaltaan yhteistyötä vanhempien kanssa. Erityisopetuksessa vuosittain pidettävät HOJKS-palaverit käydään aina yhteistyössä vanhempien kanssa. Jokapäiväistä yhteydenpitoa helpottaa Wilma, jota suurin osa vanhemmista jo käyttää. Koulumme vanhempainyhdistys toimi aktiivisesti oppilaiden vanhempien ja koulun henkilökunnan kanssa. Vanhempainyhdistys kustansi elokuvat Paimion Kinoon ja välituntivälineitä. Myönteistä palautetta saanut pidetty lauantaityöpäivä oli tavallinen koulupäivä, jolloin vanhemmilla oli tilaisuus seurata normaalia koulun arkea Kerhot ja koulun ulkopuolinen toiminta yleis- ja erityisopetuksessa Koulussa toimi viime lukuvuonna kolme kerhoa; bändi-, ilmaisutaito- mediakerhot. Kerhotoiminta oli suunnattu luokkalaisille sekä bändikerho erityisopetuksen vanhemmille oppilaille. Lisäksi liikuntaohjaaja Juha Teräsvasara piti liikuntakerhoa. Kerhotoiminta on koettu mieluisaksi koulupäivän jatkeeksi. Mediakerholaisten toimittama Koulupakki-lehti ilmestyi tänä vuonna kaksi kertaa.

6 Kuudennen luokan oppilaat osallistuivat Yrityskylä-opintokokonaisuuteen syyslukukauden aikana. Opintokokonaisuuteen kuului oppimateriaali, joka rakentui 10 oppitunnista. Luokka vieraili lopuksi Yrityskylä-oppimisympäristössä Turussa. Erilaiset retket ja tutustumiskäynnit painottuivat toukokuulle, paitsi opintoretki Tuorlan planetaarioon, jossa 2.lk ja 5.lk:n oppilaat vierailivat maaliskuussa. Samoin luokkalaiset ja pienryhmien isoimmat oppilaat tutustuivat Aboa Vetukseen ja Turun linnaan kevätlukukaudella. Erityispuolen isoilla oppilailla oli oma leirikoulunsa Ahvenanmaalla. Lisäksi pienryhmäläiset järjestivät vanhojen ja nykyisten oppilaiden iltamat. Koulunsa päättäneitä eritysoppilaita oli tänä vuonna kaksi, joiden TET-harjoittelu ja tutustumiskännyt jatkokoulutuspaikkoihin toteutettiin kevään aikana. Lisäksi erityisoppilailla oli yhteiset urheilukilpailut yhdessä Vistan pienluokkien kanssa. Kuva on otettu keväällä Kohisevalta Iltapäivätoiminta Hanhijoen koulussa on iltapäiväkerho joka päivä klo Iltapäiväkerhon ohjaajat toimivat avustajina erityisopetuksen luokissa ja jatkavat työpäiväänsä iltapäiväkerhon ohjaajina. Iltapäiväkerholaiset kokoontuvat Hanhijoen yleisopetuksen aulassa, mutta heillä on käytössään luokkatiloja välipalaa varten sekä useana päivänä koulun liikuntasali erilaisia pelejä ja leikkejä varten. Ensimmäisen luokan kouluuntutustumispäivänä kerho-ohjaajat olivat mukana esittelemässä toimintaansa. Tarvittaessa ohjaajat olivat mukana myös oppimisen tuen ryhmän kokouksissa. Tänä keväänä myös iltapäiväkerhon ohjaajat olivat mukana luokkalaisten retkellä Kupittaan seikkailupuistossa. Iltapäiväkerhossa on myös erityisoppilaita.

7 4. ARVIOINTI 4.1. Oppimisen arviointi Oppilasarviointi suoritetaan kaksi kertaa lukuvuoden aikana. Luonnollisesti arviointipalautetta annetaan oppilaille ja heidän huoltajilleen lukukausiarvioinnin lisäksi kokeiden palautuksen yhteydessä ja vanhempainvarteissa. Lisäksi useissa oppiaineissa on jokaisen jakson jälkeen arviointiosio, jossa oppilaat itse arvioivat osaamistaan Kouluviihtyvyyden arviointi Kiva kouluun liittyvä tilannekartoituskysely tehtiin toukokuussa. Yleisopetuksen 127 oppilaasta kyselyyn vastasi 73 oppilasta. Koulumme pienryhmien oppilaat eivät vastanneet kyselyyn ollenkaan. Oppilaiden kokemuksia koulun/luokan ilmapiiristä kartoitettiin viidellä kysymyksellä. Vastausten keskiarvo kertoi hyvästä ilmapiiristä ja kouluviihtyvyydestä, keskiarvo oli reilusti yli kaikkien vastanneiden koulujen keskiarvon. Koulumme kuudennen luokan vastaukset jäivät kuitenkin hieman alle muiden koulujen keskiarvosta. Kiusaamista kartoitettiin useilla eri kysymyksillä. Kiusatuiksi ilmoitti joutuneensa vain 2% vastanneista ja vastaavasti toisten kiusaajiksi 6% vastanneista. Luvut ovat hieman ristiriitaisia keskenään. Ehkä kaikki kiusatuiksi tulleet eivät ilmoittaneet tulleensa kiusatuiksi. Edellisvuonna vastaavat luvut olivat 11% ja 3%. Kaiken kaikkiaan kiusaaminen on laskenut jyrkästi, kun vertaa pitkän ajan seurantaan. 5. HENKILÖSTÖN KOULUTUS Koko kouluvuotta koskeva suunnittelupäivä (Veso) jäi toteuttamatta opettajien lomautusten vuoksi. Paimion kaupunginhallitus lomautti henkilökuntansa säästötoimena viiden päivän ajaksi vuoden 2014 aikana. Tästä johtuen kaikki opettajat lomautettiin lukuvuoden alkuun sijoitettujen kolmen suunnittelu- ja koulutuspäivien sekä niiden väliin jäävän viikonlopun ajaksi. Opettajat ovat osallistuneet AVI:n, TSO:n ja OPH:n järjestämiin maksuttomiin koulutuksiin. Lisäksi rehtori on osallistunut kaupungin koulutoimen ja tietohallinnon järjestämiin koulutus- ja kehittämispäiviin. Opettajakunnan koulutukset: VarTu-kouluturvallisuus-koulutus Lukuintoa Näkövammaisten liikuntakoulutus Oppimisvaikeuksien peruskurssi Ensiapu 1 Hahmotushäiriöt ipad-koulutus TOP-keskuksen tietotekniikkakurssi OPS2016- pedagogiset kahvilat: - Arvot opetussuunnitelman taustalla - Oppilaan hyvinvointi - Oppilaan osallistaminen OPStuki 2016

8 Liite 1 Toteutuneet tapahtumat Taideaarteet: Kuvataidenäyttelyt luokittain joka kuukausi käytäville Eri tapahtumissa ja tempauksissa liikutaan ja työskennellään toimintaryhmissä Elokuu Koulut alkavat Kiva-koulu esittely ja ryhmäytyminen Syyskuu Sanataiteen kiertokoulu luokkalaisille syys/lokakuu 1.9. ja 8.9. Välkkäri-koulutus lk:n leirikoulu 9.9. Yleisurheilukilpailut 1.-2-lk Yleisurheilukilpailut 3.-6.lk Oma koulurauha tapahtuma Lemmenlammella Koulukuvaus Pienluokkien yleisurheilukilpailut yhdessä Vistan pienluokkien kanssa Lokakuu Viikko 41 Väriviikko Syysloma Suunnistustapahtuma (Paimion Rasta) Marraskuu WWF:n lähettiläs Joulupaja Pommi ja Gommi konserttitalolla Turussa Joulukadun avajaiset Joulukuu Elokuva Paimion Kinossa (Risto Räppääjä ja Liukas Lennart) Yhteislauluja ja ilmaisutaitokerhon näytelmä Joulupukki ja noitarumpu Tammikuu Koulut alkavat Työpäivä Kieku-gaala (sanataiteen kiertokoulun lopetusgaala) Helmikuu Viikolla 6 sanomalehtiviikko Talvitapahtuma Ystävänpäivädisco Viikolla 8 talviloma Taikuri Timo Tiikkainen Maaliskuu Tuorlan planetaariovierailu 2.lk ja 5.lk Huhtikuu 2.4. Pääsiäispaja Toukokuu Viikolla 19 ympäristöviikko 8.5. paja Kevätretkiä yhdessä ja erikseen Annikan luokan leirikoulu Ahvenanmaalle Kevätpäätös! Lähtevien oppilaiden kukitus ja stipendit

9

Koulun nimi lukuvuosi 2014-2015. Oppilasmäärä lukuvuoden päättyessä. Luokalle jääneiden lukumäärä. Työnantajan järjestämä koulutus

Koulun nimi lukuvuosi 2014-2015. Oppilasmäärä lukuvuoden päättyessä. Luokalle jääneiden lukumäärä. Työnantajan järjestämä koulutus Eurajoen kunta / koulutoimi PERUSKOULUN TOIMINTAKERTOMUS Koulun nimi lukuvuosi 2014-2015 Rikantilan koulu A. TILASTOLLISET ASIAT 1. Peruskoulun oppilaiden lukumäärä kevätlukukauden 2014 päättyessä Oppilasmäärä

Lisätiedot

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014 Perusopetuskysely 2016 Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014 Taustatietoja Kysely toteutettiin toukokuun lopulla 2016 Linkki kyselyyn lähetettiin Helmin kautta 4099 oppilaan 7966:lle huoltajalle

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2014-2015 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee

Lisätiedot

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS www.nurmijarvi.fi KUUKAUSI TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LÄSNÄ LOMAKKEET TAI MUU KIRJALLI- NEN MATERIAALI ELOKUU 7. luokkalaisten ryhmäyttämiset syyskuun loppuun

Lisätiedot

Luokka 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 13 13 9 13 12 14

Luokka 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 13 13 9 13 12 14 Koulu: Iisveden koulu Lukuvuosi: 2014-2015 Virat ja toimet Viran ja toimen nimike Määrä Lisätietoja Rehtori Luokanopettaja 4 yhdellä rehtorin tehtävät Aineen lehtori Erityisopettaja Erityisluokanopettaja

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

Koulun nimi lukuvuosi Oppilasmäärä lukuvuoden päättyessä. Luokalle jääneiden lukumäärä. Työnantajan järjestämä koulutus

Koulun nimi lukuvuosi Oppilasmäärä lukuvuoden päättyessä. Luokalle jääneiden lukumäärä. Työnantajan järjestämä koulutus Eurajoen kunta / koulutoimi PERUSKOULUN TOIMINTAKERTOMUS Koulun nimi lukuvuosi 2015-2016 Rikantilan koulu A. TILASTOLLISET ASIAT 1. Peruskoulun oppilaiden lukumäärä kevätlukukauden 2014 päättyessä Oppilasmäärä

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16

************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16 ************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16 ************************************************************************ 1. Koulun

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät Sivistystoimiala 18.5. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

PÖYTÄKIRJA 2/2014 11

PÖYTÄKIRJA 2/2014 11 Sivistystoimen suomenkielinen jaosto PÖYTÄKIRJA 2/2014 11 Aika 11.03.2014 kl. 18.30 Paikka Metsäkulman koulu Käsiteltävät asiat 9 Kokouksen avaaminen, laillisuus ja päätösvaltaisuus 133 10 Pöytäkirjantarkastajien

Lisätiedot

11.3. Pedagoginen toimikunta kokoontui laatimaan yhtenäiskoulun toimintakulttuuritekstiä toimintakulttuuriteksti tarkistettiin ja pedagoginen

11.3. Pedagoginen toimikunta kokoontui laatimaan yhtenäiskoulun toimintakulttuuritekstiä toimintakulttuuriteksti tarkistettiin ja pedagoginen 11.3. Pedagoginen toimikunta kokoontui laatimaan yhtenäiskoulun toimintakulttuuritekstiä. 19.5. toimintakulttuuriteksti tarkistettiin ja pedagoginen toimikunta kokoontui sellaisenaan viimeisen kerran.

Lisätiedot

Kauhava. Nivelvaiheiden vuosikello - esi- ja perusopetus

Kauhava. Nivelvaiheiden vuosikello - esi- ja perusopetus 9.12.2016 Kauhava Nivelvaiheiden vuosikello - esi- ja perusopetus NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO, VARHAISKASVATUS - ESIOPETUS Kuukausi Mitä tehdään/toimenpiteet Vastuuhenkilö/taho Tammikuu Helmikuu Tiedotetaan

Lisätiedot

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Särkelässä tehdään työtä iloisessa kouluhengessä lähtökohtana kotiympäristö ja jokaisen yksilölliset kyvyt.

Lisätiedot

Koulun työsuunnitelma

Koulun työsuunnitelma Koulun työsuunnitelma Iitin kunta Koulutuspalvelut Lukuvuosi 2013-2014 Tillolan koulu Vuosiluokat 1-6 1 1 Työsuunnitelmaa ohjaava säädöspohja ja työsuunnitelman käsittely Perusopetusasetus (20.11.1998/852)

Lisätiedot

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta Perusopetuksen maakunnallinen arviointi 2016 Möysän koulun tulokset Vastaajamäärät 124 1.-2.lk oppilasta 120 3.-5.lk oppilasta 22 opetushenkilöä 83 huoltajaa, joista loppuun saakka vastasi 68 Koulun toiminta

Lisätiedot

1. Kolmiportainen tuki

1. Kolmiportainen tuki 1 1. Kolmiportainen tuki Erityinen tuki Suunnataan pedagogiseen selvitykseen perustuen, opetuspäällikön päätöksellä oppilaalle, jonka selviytyminen perusopetuksesta edellyttää yksilöllisiä opetusjärjestelyjä.

Lisätiedot

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto 11.2.2013 Arja Korhonen Järvenpään kaupunki Arja Korhonen 1 Kolmiportaisen tuen tavoitteena: Oppilaita tuetaan suunnitelmallisesti etenevän ja vahvistuvan

Lisätiedot

Länsi-Asikkalan koulu koulun nimi. YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Hilliläntie 207 Postinumero ja postitoimipaikka Kurhila

Länsi-Asikkalan koulu koulun nimi. YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Hilliläntie 207 Postinumero ja postitoimipaikka Kurhila ASIKKALAN KUNTA LUKUVUOSISUUNNITELMA (PA9 ) Länsi-Asikkalan koulu 2015-2016 koulun nimi YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Hilliläntie 207 Postinumero ja postitoimipaikka 17430 Kurhila Faxinumero Kanslia Rehtori

Lisätiedot

Kysely huoltajille ja oppilaille

Kysely huoltajille ja oppilaille Kysely huoltajille ja oppilaille Kysely huoltajille ja oppilaille tammikuussa 2013 Kysely lähetettiin kaikille 20 000 oppilaan huoltajille Wilman kautta Kyselyyn vastasi 3400 huoltajaa Sekä 2500 oppilasta

Lisätiedot

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt

Lisätiedot

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio 7.3 Tehostettu tuki Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, on pedagogiseen arvioon perustuen annettava tehostettua tukea

Lisätiedot

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k Huoltajapalautekysely_suruen (0) Iivisniemen koulu k 0 0..0 Osa-alueiden keskiarvot,,,,,8,7,8,,,,,,,,, Kaikki Osa-alueiden keskiarvot,,,,,,,,,,8,8,7,,,, Kaikki Johtaminen. Koulun rehtori johtaa kasvatus-

Lisätiedot

Louhen koulun kokonaistuntikehys on lukuvuonna yhteensä 61 tuntia, josta 5 tuntia on varattu erityisopetukseen.

Louhen koulun kokonaistuntikehys on lukuvuonna yhteensä 61 tuntia, josta 5 tuntia on varattu erityisopetukseen. Louhen koulu 1. Koulun tiedot 1. Koulun tiedot Koulu: Louhen koulu Ylläpitäjä: Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto: Ala-asteen koulu Opetuskieli: Suomi Koulupiiri: yhteinen Opiskelijamäärä: Louhen koulun

Lisätiedot

Iisalmen kaupunki Sivistyspalvelukeskus Varhaiskasvatus ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA. Lukuvuosi - Yksikkö. Esiopetusryhmän nimi

Iisalmen kaupunki Sivistyspalvelukeskus Varhaiskasvatus ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA. Lukuvuosi - Yksikkö. Esiopetusryhmän nimi Lukuvuosi - Yksikkö Esiopetusryhmän nimi Esiopetusryhmän henkilöstö Lukuvuoden painotusalueet Esioppilaiden määrä Tyttöjä Poikia LUKUVUODEN TYÖAJAT Syyslukukausi / 20 - / 20 Syysloma / 20 - / 20 Joululoma

Lisätiedot

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi 2011-2012 Mukkulan peruskoulu 1. OPPILASHUOLLON TOIMINTA-AJATUS Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu Page 1 of 7 KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu Tulkintaohjeita: Kaikki koulut viittaavat oppilaiden vastauksiin kaikissa Suomen kouluissa. Oma koulu viittaa oman

Lisätiedot

KOSKEN TL KUNTA TOIMINTAKERTOMUS 2015

KOSKEN TL KUNTA TOIMINTAKERTOMUS 2015 Tehtäväalue: 209150 Varhaiskasvatus Tehtäväalueen palveluajatus: Varhaiskasvatus käsittää lasten päivähoidon, esiopetuksen ja koululaisten iltapäiväkerhotoiminnan. Päivähoidon tarkoituksena on tarjota

Lisätiedot

Tarja Ängeslevä-Furst / Laaja-alainen erityisopettaja Paula Loukkola / Erityisluokanopettaja

Tarja Ängeslevä-Furst / Laaja-alainen erityisopettaja Paula Loukkola / Erityisluokanopettaja Tarja Ängeslevä-Furst / Laaja-alainen erityisopettaja Paula Loukkola / Erityisluokanopettaja KOULUMME Yhtenäisperuskoulu Oppilasmäärä 794 Alakoulu 436 Yläkoulu 358 Jaksojärjestelmä Neljä jaksoa Oppitunnit

Lisätiedot

Vanhempien näkemyksiä kouluhyvinvoinnista Vanhempien Barometri 2013

Vanhempien näkemyksiä kouluhyvinvoinnista Vanhempien Barometri 2013 Vanhempien näkemyksiä kouluhyvinvoinnista Vanhempien Barometri 2013 OPStuki 2016 koulutus, Helsinki 29.4.2014 Tuija Metso www.vanhempainliitto.fi/filebank/1656-barometri_2013_verkko.pdf Myönteisiä viestejä

Lisätiedot

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Muonion kunta AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 3.4.2012 59 Sisällys 1. TOIMINTA-AJATUS JA TOIMINNAN TAVOITTEET... 3 2. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SUUNNITTELU JA SISÄLTÖ...

Lisätiedot

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v. 2013 ja v. 2014 18.11.2014 Jouni Kurkela Sivistysjohtaja Opetusministeriö on 1.3.2010 myöntänyt 10 000 ja 29.12.2011 8000 Tyrnävän kunnalle opetus- ja kulttuuritoimen

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Joensuu

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Joensuu KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Joensuu Tulkintaohjeita: Kaikki koulut viittaavat oppilaiden vastauksiin kaikissa Suomen kouluissa. Tulokset on raportoitu erikseen alakoulujen ja yläkoulujen

Lisätiedot

Sivu 2/5 muut tunnit (erityistehtävät, demot, jne.): kirjastonhoito 1h, musiikkiesitysten hoito 1h koulunkäynninohjaajatunnit: 68 h Yhteensä: Koulun t

Sivu 2/5 muut tunnit (erityistehtävät, demot, jne.): kirjastonhoito 1h, musiikkiesitysten hoito 1h koulunkäynninohjaajatunnit: 68 h Yhteensä: Koulun t Sivu 1/5 TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016 Koulun tiedot Koulu:Lukkarin koulu Koulumuoto: alakoulu Opetuskieli: suomi Koulupiiri: 01 Koulun yhteystiedot Koulun nimi: Lukkarin koulu Osoite: Lukkarintie

Lisätiedot

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan KOULU: Lintuvaaran koulu SUUNNITELMAN LAATIMINEN Koulut laativat oman tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman. Se on tärkeä

Lisätiedot

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Piirros Iita Ulmanen Oppilashuolto Oppilashuollolla tarkoitetaan huolenpitoa oppilaiden oppimisesta ja psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista.

Lisätiedot

Hanhijoen koulun työsuunnitelma

Hanhijoen koulun työsuunnitelma Hanhijoen koulun työsuunnitelma 2016-2017 1. HANHIJOEN YLEISOPETUS JA PIENRYHMÄT, KÄYTÖSSÄ OLEVAT RESURSSIT JA TUNTIMÄÄRÄT Hanhijoen koulussa on kuusi yleisopetuksen ja kaksi pienryhmien luokkaa. Hanhijoen

Lisätiedot

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä JOPO Joustava perusopetus 1/2 Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä Uudenmaankatu 17 Rehtori Janne Peräsalmi 05800 Hyvinkää Vehkojan koulu 0400-756276 janne.peräsalmi@hyvinkää.fi

Lisätiedot

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu Tulkintaohjeita: Kaikki koulut viittaavat oppilaiden vastauksiin kaikissa Suomen kouluissa. Oma koulu viittaa oman koulunne oppilaiden

Lisätiedot

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen OSALLISUUS Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen Monipuoliset yhteistyökokemukset Oppilaiden osallistuminen suunnitteluun Oppilaskunta yhteistyön

Lisätiedot

Oppilaiden osallisuustiimi. Lukuvuoden arviointi ja lukuvuoden tavoitteet

Oppilaiden osallisuustiimi. Lukuvuoden arviointi ja lukuvuoden tavoitteet Oppilaiden osallisuustiimi Lukuvuoden 2013-2014 arviointi ja lukuvuoden 2014-2015 tavoitteet Toiminnan tavoitteet Oppilaiden osallisuuden ryhmiä ovat oppilaskuntatoiminta, tukioppilastoiminta sekä välituntitoiminta.

Lisätiedot

Monikulttuuristen lasten hyvinvointi opetuksen näkökulmasta. Monikulttuurisuusasioiden neuvottelukunta

Monikulttuuristen lasten hyvinvointi opetuksen näkökulmasta. Monikulttuurisuusasioiden neuvottelukunta Monikulttuuristen lasten hyvinvointi opetuksen näkökulmasta Monikulttuurisuusasioiden neuvottelukunta 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 syksy syksy syksy 2015 2016 2017

Lisätiedot

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT 1. Kunta 2. Koulu 3. Koulumuoto, jota arviointi koskee Alakoulu Yläkoulu Yhtenäiskoulun kaikki luokat Yhtenäiskoulun luokat 1 6 Yhtenäiskoulun luokat 7 9

Lisätiedot

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Yhdessä kulkien, matkalla kasvaen, kaikesta oppien. - Saara Mälkönen 2015- PERUSOPETUS Perusopetuksen on annettava mahdollisuus monipuoliseen kasvuun, oppimiseen ja terveen

Lisätiedot

Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori

Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori Oppilaiden tukimuodot Eriyttäminen, joustavat järjestelyt, yhteisopettajuus 14.3.2013 Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki Tuija Vänni

Lisätiedot

LEPPÄLÄN KOULU KOULUKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA

LEPPÄLÄN KOULU KOULUKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA LEPPÄLÄN KOULU KOULUKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA Yleistä Leppälän koulu käyttää Sievin kunnan 14.6.2004 hyväksyttyä opetussuunnitelmaa, jota tämä koulukohtainen osio täydentää. Sievin kunnan opetussuunnitelmassa

Lisätiedot

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA Hyvä ja turvallinen oppimisympäristö on sekä perusopetuslain että lastensuojelulain kautta tuleva velvoite huolehtia oppilaiden sosiaalisesta,

Lisätiedot

A. TILASTOLLISET ASIAT

A. TILASTOLLISET ASIAT Eurajoen kunta / koulutoimi PERUSKOULUN / LUKION TOIMINTAKERTOMUS Koulun nimi Lukuvuosi 2015-2016 Kuivalahden koulu A TILASTOLLISET ASIAT 1 Peruskoulun oppilaiden Oppilasmäärä lukuvuoden Yleisopetukseen

Lisätiedot

KERHONJÄRJESTÄJILLE, KOULUILLE JA OPETTAJILLE

KERHONJÄRJESTÄJILLE, KOULUILLE JA OPETTAJILLE KOULUN KERHOTOIMINNAN KÄSIKIRJA 2 KERHONJÄRJESTÄJILLE, KOULUILLE JA OPETTAJILLE SUVI LAPPALAINEN LAHDEN KAUPUNKI LASTEN JA NUORTEN KASVU Sisällysluettelo 1. Koulun kerhotoiminnan järjestäminen 2. Kerhotoiminnan

Lisätiedot

Tiivistelmä Munkkivuoren ala-asteen koulun koulukohtaisesta opetussuunnitelmasta

Tiivistelmä Munkkivuoren ala-asteen koulun koulukohtaisesta opetussuunnitelmasta Tiivistelmä Munkkivuoren ala-asteen koulun koulukohtaisesta opetussuunnitelmasta MUNKKIVUOREN ALA-ASTEEN KOULUSSA LUODAAN MEIDÄN KOULU -HENKEÄ Koulussa arvostetaan kaikkia niin lapsia kuin aikuisia. Koulussa

Lisätiedot

Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto

Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto 25.08.2016 Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto Päiväkodissamme noudatetaan Siilinjärven kunnan esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelmaa. Yhteisöllisen oppilashuollon tarkoituksena on luoda

Lisätiedot

opetustunnit yleisopetus vkt erityisopetus vkt kh myöntänyt käytössä

opetustunnit yleisopetus vkt erityisopetus vkt kh myöntänyt käytössä 1/8 UTAJÄRVEN KUNTA Liite 2 ESI- JA PERUSOPETUS 23.11.2016 Lukuvuosi 2016-2017 OPETUSSUUNNITELMAN TOTEUTTAMINEN opetustunnit yleisopetus vkt erityisopetus vkt kh myöntänyt 0-5 325 6-9 310 käytössä 0-5

Lisätiedot

Päivärinteen koulu Työsuunnitelma 2013-2014

Päivärinteen koulu Työsuunnitelma 2013-2014 Päivärinteen koulu Työsuunnitelma 2013-2014 Sisällys 1. Lukuvuoden keskeiset tavoitteet ja painopistealueet 1.1 Kasvatus ja opetus 3 1.2 Kasvatuskumppanuus 3 1.3 Kouluyhteisön hyvinvointi 3 1.4 Kestävä

Lisätiedot

Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana

Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana Pirjo Koivula Opetusneuvos Opetushallitus 16.4.2009 Opiskelun ja hyvinvoinnin tuen järjestämistä koskeva perusopetuslain sekä esi- ja perusopetuksen

Lisätiedot

- 1 - Lasten kotihoidontuen kuntalisää maksetaan edelleen ajalla 1.1.2015-31.12.2016 (nykyinen sopimus Kelan kanssa päättyy 31.12.2014).

- 1 - Lasten kotihoidontuen kuntalisää maksetaan edelleen ajalla 1.1.2015-31.12.2016 (nykyinen sopimus Kelan kanssa päättyy 31.12.2014). - 1-1..1 Koululautakunta 1..1.1 Varhaiskasvatus Kunnan varhaiskasvatussuunnitelmaa (VASU) toteutetaan kaikissa varhaiskasvatuksen yksiköissä ja lasten vanhempien kanssa käydään kasvatuskumppanuusneuvottelu

Lisätiedot

KANGASNIEMEN KUNTA SIVISTYSTOIMI PERUSOPETUS LUKUVUOSISUUNNITELMA 2014-2015. KOULUN NIMI: Sisällysluettelo

KANGASNIEMEN KUNTA SIVISTYSTOIMI PERUSOPETUS LUKUVUOSISUUNNITELMA 2014-2015. KOULUN NIMI: Sisällysluettelo KANGASNIEMEN KUNTA SIVISTYSTOIMI PERUSOPETUS 1 LUKUVUOSISUUNNITELMA 014-015 KOULUN NIMI: Sisällysluettelo 1. PERUSTIEDOT 1.1 LUKUVUOSISUUNNITELMAN HYVÄKSYMINEN 1. KOULUTIEDOT 1.3 LUKUVUODEN TYÖAIKA 1.4

Lisätiedot

PUDASJARVEN KAUPUNKI, Koulun nimi: Lakarin koulu. 1. JOHTOKUNNAN TOIMINTA vuodelta 2009 Johtokunnan kokoonpano Nimi Asema

PUDASJARVEN KAUPUNKI, Koulun nimi: Lakarin koulu. 1. JOHTOKUNNAN TOIMINTA vuodelta 2009 Johtokunnan kokoonpano Nimi Asema PUDASJARVEN KAUPUNKI, Koulun nimi: Lakarin koulu 1. JOHTOKUNNAN TOIMINTA vuodelta 2009 Johtokunnan kokoonpano Nimi Asema Moneenko kokoukseen osallistunut Puheenjohtaja Varapuheenjohtaja Sivistystoimenjohtaja

Lisätiedot

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki eriyttäminen opetuksessa huomioidaan oppilaan opetusta voidaan

Lisätiedot

TUPOKSEN YHTENÄISKOULUN TAPAHTUMAKALENTERI LV

TUPOKSEN YHTENÄISKOULUN TAPAHTUMAKALENTERI LV TUPOKSEN YHTENÄISKOULUN TAPAHTUMAKALENTERI LV. 2016 17 Päivitetty 13.9.16. Koulumme tavoitteet tänä lukuvuotena: TVT:n pedagogisen käytön kehittäminen koulupäivän toiminnallisuuden ja liikunnallisuuden

Lisätiedot

Espoon kaupunki Pöytäkirja 136

Espoon kaupunki Pöytäkirja 136 14.05.2013 Sivu 1 / 1 2320/12.01.00/2013 136 Koulukohtaisen budjetin vaikutus oppimisen ja koulunkäynnin tuen muotojen antamisen mahdollisuuksiin sekä kieli- ja kulttuuriryhmien kohdennetun resursoinnin

Lisätiedot

koulun nimi Valmistava opetus

koulun nimi Valmistava opetus ASIKKALAN KUNTA koulun nimi Valmistava opetus LUKUVUOSISUUNNITELMA (PA9 ) 2016-2017 YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Perusopetukseen valmistava opetus Tallukantie 1 Postinumero ja postitoimipaikka 17200

Lisätiedot

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16 METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ Lukuvuosi 2015-16 Luokat ja henkilökunta Ensi lukuvuoden 4A ja 4B 5ABCDE laaja-alainen erityisopettaja Päivi Juustila englannin ja saksan opettaja teknisen työn opettaja koulunkäynnin

Lisätiedot

LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6

LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6 LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6 Normaalikoulun paikallinen sisältö 1 SISÄLLYSLUETTELO: LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6 14.3 Vuosiluokkien 3-6 opetus Rauman normaalikoulussa... 3 14.3.1 Siirtyminen kuudennelta luokalta

Lisätiedot

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

määritelty opetussuunnitelman perusteissa: Nousiainen määritelty opetussuunnitelman perusteissa: - edistää lapsen ja nuoren oppimista sekä tasapainoista kasvua ja kehitystä - oppimisen esteiden, oppimisvaikeuksien sekä koulunkäyntiin liittyvien

Lisätiedot

Oppilas opiskelee toiminta-alueittain

Oppilas opiskelee toiminta-alueittain Opetuksen järjestäjä HENKILÖKOHTAINEN OPETUKSEN JÄRJESTÄMISTÄ KOSKEVA SUUNNITELMA (HOJKS) Oppilas opiskelee toiminta-alueittain Salassa pidettävä Julkisuuslaki 24 1 mom. 30 kohta 1. PERUSTIEDOT Oppilaan

Lisätiedot

Korhosen koulun koulukohtainen opetussuunnitelma

Korhosen koulun koulukohtainen opetussuunnitelma Korhosen koulun koulukohtainen opetussuunnitelma 1. Yleistä Korhosen koulu käyttää Sievin kunnan 14.6.2004 hyväksyttyä opetussuunnitelmaa, jota tämä koulukohtainen osio täydentää. Sievin kunnan opetussuunnitelmassa

Lisätiedot

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki 8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki Tuen tarpeiden arviointi ja tarvittavan tuen tarjoaminen kuuluvat opettajan työhön ja kaikkiin opetustilanteisiin. Tuki rakennetaan opettajien sekä tarvittaessa muiden

Lisätiedot

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Luku Sivunro Turun opsissa 1.4 (s 9) Koulun tasaarvosuunnitelma Otsikko Asiat Koulun opetussuunnitelmassa laaditaan erilliseksi liitteeksi.

Lisätiedot

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA Suunnitelmassa kuvataan oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet - ohjauksen eettiset periaatteet toimintatavat -vuosikellot alakoulu ja yläkoulu työn

Lisätiedot

JOPO VUOSIKELLO

JOPO VUOSIKELLO Marraskuu -Suunnitelmat jatkoopiskelupaikoista -Opintovierailut/tutustumiset - 2.leirikoulu Lokakuu -1.työpaikkaopiskelu -syysloma Oppimissuunnitelman laadinta (huoltaja mukana), -TAVOITTEET! Syyskuu -Ensimmäisten

Lisätiedot

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu nykytilan arviointi Liikkuva koulu nykytilan arviointi Alakoulut 0..0 LIKES-tutkimuskeskus Arvioinnin täyttäneet alakoulut Nykytilan arvioinnin on täyttänyt 7 alakoulua (0.. mennessä) Liikkuva koulu -tiimissä Opettajainkokouksessa

Lisätiedot

GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016

GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 Opetuksen järjestäjä vastaa siitä, että oppilashuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten laaditaan

Lisätiedot

KÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA. Käytössä alkaen. Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6.

KÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA. Käytössä alkaen. Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6. 1 KÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA Käytössä 1.8.2016 alkaen Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6.2016 2 Sisällys 1 Oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet ja toimintatavat...

Lisätiedot

Yhteistyön tavoite Porvoon kaupungin esiopetussuunnitelma. Toteuttamistapa Aikataulu Resurssitarve

Yhteistyön tavoite Porvoon kaupungin esiopetussuunnitelma. Toteuttamistapa Aikataulu Resurssitarve ESI- JA ALKUOPETUKSEN YHTEISTYÖSUUNNITELMAT 2016-2017 Päiväkodit: Näsin päiväkoti & Hornhattula Koulu: Albert Edelfeltin koulu: yleisopetus 1-2lk Kummitoiminta jatkuu 2016-2017 siten, että 5. luokkalaiset

Lisätiedot

LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9

LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 Normaalikoulun paikallinen sisältö 1 SISÄLLYSLUETTELO: LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 15.3 Vuosiluokkien 7-9 opetus Rauman normaalikoulussa... 3 15.3.1 Siirtyminen kuudennelta luokalta

Lisätiedot

Pyrimme toiminnassamme kestävään kehitykseen toimimalla ekologisesti ja taloudellisesti.

Pyrimme toiminnassamme kestävään kehitykseen toimimalla ekologisesti ja taloudellisesti. 2. PERUSOPETUS YLEISSIVISTYKSEN PERUSTANA 2.2 Perusopetuksen arvoperusta POSTIPUUN KOULUN ARVOPERUSTA Postipuun koulu on yhtenäiskoulu, joka palvelee lähikouluna Puustellinmäen ja Mäkkylän alueen oppilaita

Lisätiedot

Kunnallinen opetushenkilöstön virka- ja työehtosopimus 2017

Kunnallinen opetushenkilöstön virka- ja työehtosopimus 2017 Kunnallinen opetushenkilöstön virka- ja työehtosopimus 2017 Kiky TYÖAIKAVELVOITTEEN LISÄYS Arja Aroheinä, henkilöstöjohtaja 9.11.2016 22.11.2016 Kevätlukukausi 2017 Perusopetus 22.11.2016 2 Työvelvoitteen

Lisätiedot

Liite 3 PEDAGOGINEN ARVIO ESIOPETUS tehostetun tuen päätöksentekoa varten lapsi syntymäaika

Liite 3 PEDAGOGINEN ARVIO ESIOPETUS tehostetun tuen päätöksentekoa varten lapsi syntymäaika Liite 3 PEDAGOGINEN ARVIO ESIOPETUS tehostetun tuen päätöksentekoa varten lapsi syntymäaika esiopetusyksikkö ja ryhmä lastentarhanopettaja erityisopettaja/ kelto 1. Lapsen kasvun ja oppimisen tilanne Lapsen

Lisätiedot

Oppilaiden luontainen energisyys halutaan nähdä voimavarana, joka oikein kanavoituna tuottaa sekä hyviä oppimistuloksia että koulussa viihtymistä.

Oppilaiden luontainen energisyys halutaan nähdä voimavarana, joka oikein kanavoituna tuottaa sekä hyviä oppimistuloksia että koulussa viihtymistä. Siilinjärvi Hankkeessa mukana alakoulu Siilinlahti ja yläkoulu Ahmo Haasteena kehittää kahden ison koulun (n. 1200 oppilasta) liikunnallista toimintakulttuuria ja yhteistyötä Liikuntamyönteisen kasvun

Lisätiedot

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta, projektitutkija 2.11.2016 OPS2016 Muovaa käsitystä oppimisesta Oppimisen ilo Oppijan aktiivinen rooli, ongelmanratkaisutaidot Monipuoliset oppimisympäristöt

Lisätiedot

Joululoma Pääsiäisloma Vappu Muut lomapäivät. alkaa

Joululoma Pääsiäisloma Vappu Muut lomapäivät. alkaa Koulu Lähiosoite Koulutie 3 Postinumero 88470 Postitoimipaikka Kontiomäki Puhelin 0447500752 Yhteystiedot rehtori, luokanop. (5-6) Arto Heikkinen Puhelin 0442885246 luokanopettaja (0-2) Ulla Leinonen Puhelin

Lisätiedot

Painotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa

Painotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa Painotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa Ops-koordinaattori Tuija Vänni 16.3.2016 Vänni 2016 1 4.3: Eriyttäminen opetussuunnitelman perusteissa ohjaa työtapojen valintaa perustuu

Lisätiedot

KOULUMATKATUKI TAMMIKUUSSA 2003

KOULUMATKATUKI TAMMIKUUSSA 2003 Tiedustelut Timo Partio, puh. 020 434 1382 s-posti timo.partio@kela.fi KOULUMATKATUKI TAMMIKUUSSA 2003 Kaikki Tuki maksun vastaanottajan mukaan, 1 000 euroa 2003 Tammikuu 23 555 2 008 1 156 35 374 23 419

Lisätiedot

ITSEARVIOINTI JA LAADUNHALLINTA HAAPAJÄRVEN KÄYTÄNTEITÄ. Sivistysjohtaja Veijo Tikanmäki

ITSEARVIOINTI JA LAADUNHALLINTA HAAPAJÄRVEN KÄYTÄNTEITÄ. Sivistysjohtaja Veijo Tikanmäki ITSEARVIOINTI JA LAADUNHALLINTA HAAPAJÄRVEN KÄYTÄNTEITÄ Sivistysjohtaja Veijo Tikanmäki HAAPAJÄRVEN LUKIO Lukiolaiset vastaavat asiakastyytyväisyyskyselyyn joulukuussa ja toukokuussa. Kyselyyn on yhdistetty

Lisätiedot

KOULUTULOKKAAN TARJOTIN

KOULUTULOKKAAN TARJOTIN KOULUTULOKKAAN TARJOTIN 11.1.2016 VUOSILUOKAT 1-2 KOULULAISEKSI KASVAMINEN ESIOPETUKSEN TAVOITTEET (ESIOPETUKSEN VALTAKUNNALLISET PERUSTEET 2014) Esiopetus suunnitellaan ja toteutetaan siten, että lapsilla

Lisätiedot

Oppilaanohjauksen malli

Oppilaanohjauksen malli Espoon kristillinen koulu Oppilaanohjauksen malli Elina Palosaari 2015 Sisällys Espoon kristillisen koulun oppilaanohjauksen malli 1. Ohjauksen toteutuminen käytännössä Henkilökohtainen ohjaus Luokkamuotoinen

Lisätiedot

KIHNIÖN KUNTA ESITYSLISTA / KOKOUSPÖYTÄKIRJA Nro 3/2016. Sivistyslautakunta 18.04.2016 1

KIHNIÖN KUNTA ESITYSLISTA / KOKOUSPÖYTÄKIRJA Nro 3/2016. Sivistyslautakunta 18.04.2016 1 ESITYSLISTA / KOKOUSPÖYTÄKIRJA Nro 3/2016 Sivistyslautakunta 18.04.2016 1 Kokousaika Kokouspaikka Saapuvilla olleet et Maanantai 18.04.2016 klo 18.00 Kunnanviraston kokoushuone Inkinen Anneli Oksanen Annika

Lisätiedot

Lukuvuosisuunnitelmaa ohjaava säädöspohja ja lukuvuosisuunnitelman käsittely

Lukuvuosisuunnitelmaa ohjaava säädöspohja ja lukuvuosisuunnitelman käsittely Kirkkonummen kunta Sivistyspalvelut LUKUVUOSISUUNNITELMA 20-20 Koulun nimi Yhteystiedot Koulun osoite ja rehtorin yhteystiedot Lukuvuosisuunnitelmaa ohjaava säädöspohja ja lukuvuosisuunnitelman käsittely

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Pori (N = 202) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Pori (N = 202) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta Huoltajat - (N = 202) Opetushallitus toteutti valtakunnallisen perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seurantakyselyn huoltajille 22.1. 28.2.2013.

Lisätiedot

LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2

LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2 LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2 Normaalikoulun paikallinen sisältö 1 SISÄLLYSLUETTELO: LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2 13.3 Vuosiluokkien 1-2 opetus Rauman normaalikoulussa... 3 13.3.1 Siirtyminen esiopetuksesta perusopetukseen

Lisätiedot

KOKO KOULUYHTEISÖ MUKANA HANKKEESSA? Liikkuva koulu seminaari

KOKO KOULUYHTEISÖ MUKANA HANKKEESSA? Liikkuva koulu seminaari ONKO KOKO KOULUYHTEISÖ MUKANA HANKKEESSA? Liikkuva koulu seminaari 5. 6.10.2011 KT Riitta Asanti, Turun yliopisto/ Rauma LitT Anneli Pönkkö, Oulun yliopisto/kajaani KOULUYHTEISÖ/TYÖYHTEISÖ Rehtori Oppilaat

Lisätiedot

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu nykytilan arviointi Liikkuva koulu nykytilan arviointi.. LIKES-tutkimuskeskus Arvioinnin täyttäneet koulut Nykytilan arvioinnin on täyttänyt 107 koulua * 1 kunnasta (.. mennessä) 800 700 7 00 00 400 0 0 100 1 0 Alakoulut

Lisätiedot

alkaen. Ohjaussuunnitelma.

alkaen. Ohjaussuunnitelma. 1.8.2016 alkaen Ohjaussuunnitelma www.nurmijarvi.fi SISÄLLYS Ohjaus... 4 Ohjaussuunnitelma... 4 Ohjaus perusopetuksessa... 5 Ohjaus esi- ja perusopetuksen siirtymävaiheessa ja vuosiluokilla 1 6... 6 Siirtyminen

Lisätiedot

Koulukokemusten kansainvälistä vertailua 2010 sekä muutokset Suomessa ja Pohjoismaissa WHO- Koululaistutkimus (HBSC- Study).

Koulukokemusten kansainvälistä vertailua 2010 sekä muutokset Suomessa ja Pohjoismaissa WHO- Koululaistutkimus (HBSC- Study). Koulukokemusten kansainvälistä vertailua 1 sekä muutokset Suomessa ja Pohjoismaissa 1994-1 WHO- Koululaistutkimus (HBSC- Study). Pääjohtaja Aulis Pitkälä Tiedotustilaisuus 8.8.12, Opetushallitus Osaamisen

Lisätiedot

Jämsän kaupunki ei tarjoa aamutoimintaa lukuvuonna

Jämsän kaupunki ei tarjoa aamutoimintaa lukuvuonna KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SUUNNITELMA JÄMSÄN KAUPUNKI LUKUVUOSI 2016-2017 TOIMINNAN PERUSTEET Koululaisten aamu- ja iltapäivätoimintaa järjestetään Perusopetuslain 48 a 3 momentin ja Opetushallituksen

Lisätiedot

Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen

Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen - oppilaslähtöinen näkökulma Helsinki 27.4.2012 Marja Kangasmäki Kolmiportainen tuki Erityinen tuki Tehostettu tuki Yleinen tuki Oppimisen ja koulunkäynnin

Lisätiedot

LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013

LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013 LEPOLAN KOULU lukuvuosi 2012 2013 Hyvät vanhemmat Toivotan Lepolan koulun uusille ja vanhoille oppilaille ja henkilökunnalle lämpimästi tervetuloa taas uuteen lukuvuoteen. Lukuvuositiedote on ensimmäistä

Lisätiedot

Länsi-Asikkalan koulu. YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Hilliläntie 207 Postinumero ja postitoimipaikka Kurhila

Länsi-Asikkalan koulu. YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Hilliläntie 207 Postinumero ja postitoimipaikka Kurhila ASIKKALAN KUNTA Länsi-Asikkalan koulu LUKUVUOSISUUNNITELMA (PA9 ) 2016-2017 YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Hilliläntie 207 Postinumero ja postitoimipaikka 17430 Kurhila Faxinumero Kanslia Rehtori Anitta-Inkeri

Lisätiedot