lisäksi keväällä 1 päivä myöhemmin sovitun mukaisesti

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "lisäksi keväällä 1 päivä myöhemmin sovitun mukaisesti"

Transkriptio

1 ************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna ************************************************************************ 1. Koulun perustiedot Saaren koulun oppilasmäärä on alkaneena lukuvuonna 296 oppilasta. Heistä on esikoulussa 29, alaluokilla (1.-6.lk) 145 ja yläluokilla (7.-9.lk) 122 oppilasta. Alaluokkien osalta oppilasmäärä kasvoi noin kymmenellä ja yläluokilla väheni noin kymmenellä, mikä piti kokonaismäärän lähes samana. Kokonaismäärä kasvoi yhdellä viime vuodesta. Kasvua kokonaismäärään on jo kolmas vuosi peräkkäin. Perusopetusryhmiä on yhteensä 19, joista esiopetusryhmiä on kaksi ja vuosiluokilla 1-6 jokaista ikäsarjaa yksi luokka. Yläluokilla 7-9 on seiskalla kaksi ja kasilla sekä ysillä kolme opetusryhmää. Lisäksi koulussa toimii kolme erityisopetuksen pienryhmä, joihin oppilaita on jaettu toimintakyvyn, iän ja osaamisen perusteella. Osa pienryhmien oppilaiden tunneista on yleisopetuksen ryhmien mukana. Pääosa opetuksesta on järjestetty perusryhmissä. Valintojen tai muiden seikkojen vuoksi tästä ryhmityksestä kuitenkin poiketaan eräissä oppiaineissa. 2. Lukuvuoden työ-/ja loma-ajat Syyslukukausi Syysloma (vko 43) Joululoma Kevätlukukausi Hiihtoloma (vko 10) Pääsiäisloma Vappu (ei työpäivä) Helatorstai (ei työpäivä) Lukuvuosi päättyy lauantaina Lauantaityöpäivät (kaikilla yksi) 1-6lk yleisurheilupäivä lk tutustumispäivä lk messupäivä (hajautetusti) 9lk elävä ammattikirjasto lisäksi keväällä 1 päivä myöhemmin sovitun mukaisesti

2 Tuntien ajat: Alaluokat (1-6) Yläluokat (7-9) R R Esikoululaisten työpäivä alkaa klo 8:45 ja päättyy 12:45. Päivään sisältyy neljä oppituntia, mutta tuntien jaksotus elää tarpeen mukaan. 3. Jaksot ja ajankohdat jaksojärjestelmässä Luokkien 7-9 noudattama jaksojärjestys I II III IV V Opetustunnit 4.1 Tuntikehys lv Saaren koulun tuntikehys on sivistyslautakunnan päätöksen mukaisesti 643 vuosiviikkotuntia. Mainittuun kehykseen (643h) lukeutuvat myös esikoulun tunnit (44h). Oheisten lisäksi Saaren koululle on ohjattu 10 vuosiviikkotuntia opetusryhmien pienentämiseen saatua valtionavustuksesta. Opetuksen järjestämiseen ohjattu kokonaiskehys on resursoitu alustavasti niin, että yleisopetukseen käytetään 493 tuntia, erityisopetukseen 131 tuntia ja opettajien erityistehtäviin 19 tuntia. Erityisopetuksen 131 tunnin kehyksestä käytetään noin kaksi kolmasosaa luokkamuotoiseen erityisopetukseen (3 pienryhmää). Vanhempien oppilaiden kohdalla pienryhmäopetusta pitävät myös aineopettajat omien aineidensa osalta. Kolmannes erityisopetuksen kehyksestä menee osa-aikaiseen erityisopetukseen yleisryhmille. Lisäksi kerhotoimintaan on käytössä 6 vuosiviikkotuntia. 4.2 Tuntikehyksen käyttö oppiaineisiin

3 1.-6.luokilla oppilaita opetetaan pääosin perusryhmissä luokanopettajien toimesta. Ylimpien luokkien taito- ja taideaineiden sekä osittain liikunnan ja englannin opetuksesta vastaavat pääosin aineopettajat. Osa opetuksesta annetaan ns. jakotunteina (=puolelle luokkaa) tuntikehyksen puitteissa. Jakotunteja on suunnattu ryhmän koon ja vaativuuden perusteella. Lisäksi käytetään muutamia ns. samanaikaisopetuksen tunteja, jossa jaon sijaan isolle tai haasteelliselle opetusryhmälle on varattu kahden opettajan resurssi samanaikaisesti. Käsitöissä 1.-4.luokilla on sekaryhmät, joissa opiskellaan sekä tekstiiliettä teknistä työtä luokilla oppilaat opiskelevat valintansa mukaan joko tekstiili- tai teknistä työtä. Lukuvuoden aikana on kuitenkin noin kuukauden mittainen käsityövaihto. Liikunnassa kaikki ryhmät ovat luokkakohtaisia sekaryhmiä luokkalaisilla on valinnaisuutta 1 h/vko taito- ja taideaineissa. 7.luokalla tuntikehystä käytetään aineittain kaksi kertaa oppiaineen tuntimäärä. Käsitöissä ryhmät jakautuvat oppilaan oman valinnan pohjalta tekniseen työhön tai tekstiilityöhön. Myös seitsemännen luokan käsitöihin kuuluu lyhyt luokkakohtainen jakso, jossa tutustutaan myös ei-valittuun käsityön muotoon. 8.luokalla muissa kuin valinnaisaineissa kehystä on käytetty aineittain kolme kertaa oppiaineen tuntimäärä. 9.luokalla muissa kuin valinnaisaineissa kehystä on käytetty aineittain kaksi kertaa oppiaineen tuntimäärä. Liikunta järjestetään 7.-9.luokilla joko opetusluokkaan tai sukupuoleen sidotusti riippuen tarkoituksenmukaisuudesta kuten aikatauluista ja esimerkiksi luokanvalvojuudesta. Valinnaisaineita opiskellaan yläluokilla yhteensä 12 vuosiviikkotuntia. Nämä jakautuvat tasan 8. ja 9.luokille. Oppilasmäärien pienentymisen myötä on haettu yhä enempi yhteisryhmiä 8. ja 9. luokkien kesken. Tämä on edesauttanut vähemmänkin valittujen valinnaisaineiden toteutumista. 5. Tukiopetusjärjestelyt Tukipetukseen on varattu noin 10 vuosiviikkotunnin resurssi. Tukiopetusta voidaan järjestää oppilas tai opettajalähtöisesti aina tarvittaessa paikkaamaan oppimiseen jääneitä katveita. Tukiopetuksesta vastaavat opettajat omien aineidensa osalta tai erityisopettajat. Myös säännöllisin läksyparkkiajoin voidaan tukea tukiopetustarvetta. Pysyvämmän tukiopetuksen tarpeita kartoitetaan pedagogisten arvioiden ja selvitysten avulla.

4 6. Erityisopetusjärjestelyt Erityisopetusta toteutetaan pysyvissä pienryhmissä sekä laaja-alaisessa erityisopetuksessa, jossa opetus tapahtuu yksilö-, pienryhmä tai samanaikaisopetuksessa. Samanaikaisopetuksessa tuki toteutetaan erityisopettajan ja luokan-/aineenopettajan yhteistyönä normaalissa luokkatilanteessa. Laaja-alainen erityisopetus on suunnattu yleisopetuksessa oleville oppilaille, joilla on oppimisvaikeuksia tai muita koulunkäyntiin liittyviä ongelmia. Oppilas voi saada erityisopetusta yhdessä tai useammassa aineessa joko muutaman tunnin tai koko lukuvuoden ajan tarpeesta riippuen. Erityisopetukseen hakeutuminen voi tapahtua aineenopettajan, luokanvalvojan, oppilaan tai hänen huoltajansa aloitteesta. Erityisopetustarvetta kartoitetaan myös erityisopettajien tekemillä testeillä. 7. Arviointi 7.1 Oppilasarviointi Oppilaiden arviointi ja sen tiedottaminen huoltajille tapahtuu seuraavasti. Luokilla 1-4 annetaan välitodistus syyslukukaudesta (19.12) sekä lukuvuositodistus (30.5) sanallisin arvioin. Vuosiluokilla 5-6 todistukset ovat samankaltaiset, mutta arviointia tapahtuu myös numeroarvioin. Yläluokilla arviointi tapahtuu aina jaksoittain tai aihekokonaisuuksittain ja noudattelee aineiden vuosiviikkotuntimääriä. Paperilliset todistukset toimitetaan koteihin kahdesti kuten alaluokillakin samoina ajankohtina. Wilma järjestelmän käyttöönoton myötä kurssiarviointien tiedottamisessa pyritään reaaliaikaisuuteen. 9.luokkalaiset saavat omat päättötodistuksensa keväällä koulunsa päätteeksi. Lisäksi oppilaan koulumenestystä arvioidaan vanhempien kanssa myös vanhempainvarteissa ja muissa yhteydenotoissa. Oppilaita kannustetaan myös itsearviointiin. 7.2 Koulun toiminnan arviointi Lukuvuoden aikana suoritetaan koulun toiminnan arvioimiseksi arviointikysely, johon pyydetään vastaukset koulun oppilailta, opettajilta ja muulta henkilökunnalta. Saatu palaute arvioidaan ja yritetään huomioida koulun kehittämisessä.

5 8. Oppilashuoltosuunnitelma Oppilashuollolla pyritään hyvän oppimisen ohella hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämiseen. Oppilashuoltoon liittyvät toimet ovat osa koulun kaikkea arkea, mutta sen erityisiä osa-alueita ovat erityisopetus, tukioppi-lastoiminta, oppilaanohjaus, oppilashuoltoryhmä ja kouluterveydenhoito. Tukioppilastoiminnassa ylempien luokkien oppilaat auttavat alempien luokan oppilaita nivelvaiheiden sopeutumisessa. Toiminnassa pyritään erityisesti ryhmähengen parantamiseen sekä koulukiusaamisen varhaiseen havaitsemiseen. Oppilaanohjauksessa pyritään tarttumaan opiskelun mahdollisiin ongelmakohtiin sekä auttamaan oppilaan tulevaisuuteen liittyvissä valinnoissa. Se koostuu erillisistä oppi-tunneista sekä luottamuksellisista keskusteluista oppilaiden kesken. Osa onnistunutta ohjausta on luonteva yhteistyö oppilaan vanhempien suuntaan. Oppilaanohjausta hoitavat alaluokilla luokanopettajat ja yläluokilla koulun sekä lukion yhteinen oppilaanohjaaja. Oppilashuoltoryhmien tavoitteena on paneutua koulunkäyntiin liittyviin ongelmiin säännöllisin kokoontumisin. Ryhmien monipuolinen kokoonpano mahdollistaa ongelmien tarkastelun moniammatillisesta näkökulmasta. Kunnan opiskeluhuollon ohjausryhmä vastaa koulujen yleisestä suunnittelusta, kehittämisestä, ohjauksesta ja arvioinnista. Saaren koulun osalta kohdennetusti edellisistä toimista vastaa koulukohtainen oppilashuoltoryhmä. Siihen kuuluvat rehtori, apulaisrehtorit, oppilaanohjaaja, kuraattori ja kouluterveydenhoitaja. Yksittäisissä oppilaskohtaisista asioista vastaa erillinen asiantuntijaryhmä. Ryhmä kootaan koulun toimesta huoltajan kanssa yhteistyössä. Kokoonpano perustuu tapaus-kohtaiseen harkintaan ja käsiteltävään asiaan. Terveyteen liittyvissä asioissa koulussa toimii paikan päällä koulukuraattori sekä kouluterveydenhoitaja. Koululaisten hyvinvointia ja terveyttä seurataan yksilöllisten haastattelujen ja terveystarkastusten avulla. Tietyille luokka-asteille tehdään ns. laajempi terveystarkastus, johon osallistuu myös koululaislääkäri. Myös koulupsykologin palveluita on saatavilla kunnan koulujen tarpeisiin yksi päivä viikossa. Oppilashuollon muina yhteistyötahoina toimivat mm. seutukunnan sosiaalitoimi sekä Raahen perheneuvola.

6 9. Kodin ja koulun yhteistyö Vanhempainiltoja järjestetään lukuvuoden kuluessa hajautetusti joka luokka-asteella. Tarkempi tiedotus vanhempainilloista tapahtuu kutsukirjein oppilaan mukana. Lisäksi jokaisella luokka-asteella pidetään erillisiä vanhempainvartteja vähintäänkin kerran lukuvuodessa käyden läpi oppilaan koulunkäyntiin liittyviä asioita. Edellisten ohella oppilaan huoltaja voi neuvotella opettajien kanssa kaikista koulunkäyntiin liittyvistä asioista sähköpostitse tai soittamalla koululle tai suoraan opettajille työnumeroihin. Oppilasta koskevissa asioissa voi ottaa yhteyttä oppilaan opettajaan, luokanvalvojaan, opinto-ohjaajaan, aineenopettajaan tai erityisopettajaan. Tarvittaessa voidaan sopia myös henkilökohtaisista tapaamisista. Viestinnän keskeisenä apuvälineenä toimii lukuvuoden kuluessa käyttöön otettava Wilma -järjestelmä. Alakoululaisten vanhempia kutsutaan mukaan joulu- ja kevätjuhliin, urheilukilpailuihin ja 5.-6.luokkalaisia talkoisiin leirikoulurahan keräämisen tiimoilta. 9. luokkalaisten vanhemmat kutsutaan yläkoulun kevätjuhlaan, jossa jaetaan päästötodistukset. Oppilaiden kaikki huoltajat kuuluvat Saaren koulun vanhempainyhdistykseen. Yhdistyksen ydinryhmään valitaan vuosittain jokaiselta ikäluokalta vähintään yksi huoltaja edustajaksi. 10. Koulun kerhotoiminta Kerhotoimintaan on varattu 6 vuosiviikkotuntia. Alaluokille ja yläluokille suunnatut kuorot käyttävät 2 h:n viikossa. Lisäksi on suunnitteilla ainakin jaksottain tekstiilityö-, kuvataide-, kotitalous- ja liikuntakerhoja. 11. Koulun ulkopuolella annettava opetus 6.luokkien oppilailla on mahdollisuus enintään viiden työpäivän mittaisen leirikoulun toteuttamiseen lukuvuoden aikana luokkien oppilailla on mahdollisuus enintään kahden työpäivän mittaisen leirikoulun toteuttamiseen lukuvuoden aikana. Myös pienryhmissä on mahdollisuus muutamien päivien opintomatkoille. Kansainvälisten yhteistyökuvioiden puitteissa on mahdollisuus toteuttaa enintään viikon mittainen leirikoulu ulkomaille. Mahdollisuus koskee rajattuja pieniä oppilasryhmiä, jotka sitoutuvat hankkeen puitteissa tapahtuviin yhteistyökuvioihin sekä varainhankintaan.

7 8.luokilla on neljän työpäivän mittainen työelämään tutustuminen kevätlukukauden aikana. 9.luokilla on viiden työpäivän mittainen työelämään tutustuminen syyslukukauden aikana. Yläluokkien tukioppilailla varataan mahdollisuus tutustumis-koulutuksen järjestämiseen koulupäivien päätteeksi ja/tai viikonloppuna. Koululla perustettavilla 9.luokkalaisten NY yrityksillä on mahdollisuus hajauttaa yritystensä toimintaa omien yritystuntiensa (2h/vko) osalta. 12. Lukuvuoden painopistealueet ja keskeiset toteutettavat teemat Saaren koulun painopistealueita ovat olleet viime vuosina kiusaamiseen puuttuminen, kotien ja koulun välisen yhteistyön parantaminen, koulun piha-alueiden kehittäminen sekä hyvien tapojen päivittäminen. Kiusaamiseen puuttumisen välineenä on toiminut valtakunnallinen KiVa- ohjelma. Sen avulla tulokset ovat olleet hyviä ja ohjelman käyttöä jatketaan myös tulevaisuudessa. Myös kotien ja koulun välisen yhteistyön kehittämistä jatketaan. Varsinkin vanhempainyhdistystoiminnalle haetaan uusia malleja, joilla integroida vanhempia kiinteämmin osaksi koulun tukemista ja kehittämistä. Uudeksi välineeksi yhteistyölle ajetaan lukuvuoden kuluessa sisään Wilma -järjestelmä. Sen avulla tapahtuu jatkossa tiedottaminen, arvioinnit, oppilashuollon tukiasiat, jne. Saaren koulun yhteinen sisällöllinen erityisteema kuluvalle lukuvuodelle on tekniikka ja liikunta. Molempien osa-alueiden suhteen pyritään hakemaan yhdessä oppilaiden kanssa uusia yhteisiä malleja. Miten uudesta tekniikasta saadaan paras mahdollinen hyöty arkeen. Ja miten toisaalta yhä automatisoituneemmassa ja teknistyneemmässä maailmassa saadaan nuoret silti arvostamaan leikkimistä ja liikkumista. Koulun henkilökuntaa kuormittaa Wilman sisäänajon lisäksi syksyn alusta alkanut opetussuunnitelmatyö sekä jo voimaan tullut oppilashuoltouudistus. Malli uudistaa mm. kurinpitokäytänteitä ja tuo esimerkiksi kasvatuskeskustelut osaksi koulun välineistöä. 13. Merkittävät tapahtumat lukuvuoden koulutyössä Seiskojen ryhmäytymispäivä Tukioppilaiden ja oppilaskunnan hallituksen tapahtumat (hankijalkapallo, 9.luokkien gaala, jne) Kunnan alakoulujen yleisurheilu-, hiihto- ja maastojuoksukilpailut Kuntoilutoiminta (salibandysarja, ulkoilupäivät ja uimaopetus)

8 Hyväntekeväisyystapahtumat (taksvärkki, ympäristön siivous, nälkäpäivä, ) Joulumyyjäiset, jouluateria ja joulukirkko Leirikoulut Joulu- ja kevätjuhlat

************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16

************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16 ************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16 ************************************************************************ 1. Koulun

Lisätiedot

1-6.luokilla oppilaita opetetaan pääsääntöisesti perusopetusryhmissä luokanopettajien toimesta.

1-6.luokilla oppilaita opetetaan pääsääntöisesti perusopetusryhmissä luokanopettajien toimesta. Pyhäjoen kunta Yppärin koulun vuosisuunnitelma lv. 2014-2015 1. Koulun perustiedot: Oppilasmäärä: 57 Perusopetusryhmien määrä: 3, lisäksi esikouluryhmä 2. Lukuvuoden työ-/ja loma-ajat Sivistyslautakunnan

Lisätiedot

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013 TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Lielahden koulu Oppilaita on yhteensä 607 - yläkoulussa 324 - alakoulussa 283 Luokkia - 7. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta - 8. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2015-2016 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee

Lisätiedot

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys.

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys. Harhalan koulu Sivu 1/6 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Koulu:Harhalan koulu Ylläpitäjä:Kaupungm ylläpitämä koulu Koulumuoto:Ala-asteen koulu Oppilasmäärä luokittain Suunnitelma l. luokka 5 2. luokka

Lisätiedot

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 Lielahden koulu tänään Oppilaita on yhteensä 577-264 oppilasta vuosiluokilla 1-6 - 313 oppilasta vuosiluokilla 7-10 Luokkia - 7. luokkia

Lisätiedot

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta

Lisätiedot

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA Suunnitelmassa kuvataan oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet - ohjauksen eettiset periaatteet toimintatavat -vuosikellot alakoulu ja yläkoulu työn

Lisätiedot

MUHOKSEN KUNTA. Laitasaaren alakoulu

MUHOKSEN KUNTA. Laitasaaren alakoulu MUHOKSEN KUNTA Laitasaaren alakoulu TYÖSUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016 KOULU- JA OPPILASTIEDOT LUKUVUONNA 2015-2016 2 KOULUTIEDOT koulun nimi Laitasaaren alakoulu koulun osoite Hotintie 22, 91510 Rova

Lisätiedot

Luokka 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 13 13 9 13 12 14

Luokka 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 13 13 9 13 12 14 Koulu: Iisveden koulu Lukuvuosi: 2014-2015 Virat ja toimet Viran ja toimen nimike Määrä Lisätietoja Rehtori Luokanopettaja 4 yhdellä rehtorin tehtävät Aineen lehtori Erityisopettaja Erityisluokanopettaja

Lisätiedot

AKAAN KAUPUNGIN OHJAUSSUUNNITELMA VUOSILUOKILLE 1-9

AKAAN KAUPUNGIN OHJAUSSUUNNITELMA VUOSILUOKILLE 1-9 AKAAN KAUPUNGIN OHJAUSSUUNNITELMA VUOSILUOKILLE 1-9 SISÄLLYS 1. OHJAUSTYÖN TAVOITTEET 1.1. Mitä ohjaus on? 1.2. Hyvän ohjauksen kriteerit 1.3. Ohjaustyön tavoitteet vuosiluokilla 1-2: Koululaiseksi kasvaminen

Lisätiedot

Kalkkisten koulu 2015 2016

Kalkkisten koulu 2015 2016 Lukuvuosisuunnitelma Kalkkisten koulu 2015 2016 yhteystiedot koulu Lähiosoite Kenttätie 5 Postinumero 17240 Postitoimipaikka Kalkkinen Puhelin 03 7671008 Sähköposti kalkkistenkoulu@asikkala.fi Kanslia

Lisätiedot

Oppilaanohjauksen malli

Oppilaanohjauksen malli Espoon kristillinen koulu Oppilaanohjauksen malli Elina Palosaari 2015 Sisällys Espoon kristillisen koulun oppilaanohjauksen malli 1. Ohjauksen toteutuminen käytännössä Henkilökohtainen ohjaus Luokkamuotoinen

Lisätiedot

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Luku Sivunro Turun opsissa 1.4 (s 9) Koulun tasaarvosuunnitelma Otsikko Asiat Koulun opetussuunnitelmassa laaditaan erilliseksi liitteeksi.

Lisätiedot

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt

Lisätiedot

VUOSITTAINEN SUUNNITELMA UTAJÄRVEN KUNTA UTAJÄRVEN LUKIO 2/11.11.2015. Lukuvuosi _2015-2016 R1 21 R2 9 R3 18 R4 4. Yhteensä 52 1/7

VUOSITTAINEN SUUNNITELMA UTAJÄRVEN KUNTA UTAJÄRVEN LUKIO 2/11.11.2015. Lukuvuosi _2015-2016 R1 21 R2 9 R3 18 R4 4. Yhteensä 52 1/7 1/7 UTAJÄRVEN KUNTA Liite UTAJÄRVEN LUKIO 2/11.11.2015 Lukuvuosi _2015-2016 OPETUSSUUNNITELMAN TOTEUTTAMINEN opetustunnit yleisopetus vkt sltk myöntänyt 136 käytössä 136 opiskelijamäärä vuosiluokittain

Lisätiedot

Oppilaan nimi: luokka: rehtori Hannu Isolauri (02) 2629 653 050 3101653. apulaisrehtori Matti Palmunen (02) 2629 257 050 4323625

Oppilaan nimi: luokka: rehtori Hannu Isolauri (02) 2629 653 050 3101653. apulaisrehtori Matti Palmunen (02) 2629 257 050 4323625 LUOSTARIVUOREN KOULUN OPISKELUOPAS 2015 2016 1 Oppilaan nimi: luokka: KOULUN YHTEYSTIEDOT LUOSTARIVUOREN KOULU Luostarinkatu 13, 20700 Turku http://info.edu.turku.fi/luostarivuori/ KOULUN HENKILÖKUNTA

Lisätiedot

Osa alue Ydinkohdat Tavoitearvot Mittarit Seuranta. oppilaitoskohtaisen oppilashuoltoryhmän toimintaan.

Osa alue Ydinkohdat Tavoitearvot Mittarit Seuranta. oppilaitoskohtaisen oppilashuoltoryhmän toimintaan. Terveydenhoito Oppilashuoltoon osallistuminen terveydenhoitaja osallistuu oppilaitoskohtaisen oppilashuoltoryhmän toimintaan. Terveystarkastus kaikille vuosiluokille Toteutuu vuosittain Laaja terveystarkastus

Lisätiedot

Luokanopettajan tilalle tulee useita aineenopettajia. Melkein kaikissa aineissa on eri opettaja.

Luokanopettajan tilalle tulee useita aineenopettajia. Melkein kaikissa aineissa on eri opettaja. Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta kasvaa, ja monet asiat pitää hoitaa

Lisätiedot

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Lapinlahden kunta Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta 14.8.2012 Peruspalvelulautakunta xx.xx.2012 Tämä opetussuunnitelma perustuu opetushallituksen määräykseen DNO

Lisätiedot

Vuosisuunnitelma. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Opettajat. Tuntikehys

Vuosisuunnitelma. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Opettajat. Tuntikehys Aitoon koulu Sivu 1/5 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Koulu:Aitoon koulu Ylläpitäjä:Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto:Ala-asteen koulu Oppilasmäärä luokittain : 5 opp. : 7 opp. 3. 1k:4opp. 4. lk:

Lisätiedot

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA 4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN ILMAJOELLA Ilmajoella perusopetuksen oppilaille annettava oppimisen ja koulunkäynnin tuki on muuttunut kolmiportaiseksi. Tuki jaetaan kolmeen tasoon: 1. yleinen tuki, 2.

Lisätiedot

Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma. Sivistyslautakunta 12.6.2013

Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma. Sivistyslautakunta 12.6.2013 Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2013 Sivistyslautakunta 12.6.2013 Sisällys 1 Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 2 2 Opetuksen järjestäminen...

Lisätiedot

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ

4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ 4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ Lapsi ja nuori elää samanaikaisesti sekä kodin että koulun vaikutuspiirissä. Tämä edellyttää näiden kasvatusyhteisöjen vuorovaikutusta ja

Lisätiedot

PÖYTÄKIRJA 2/2014 11

PÖYTÄKIRJA 2/2014 11 Sivistystoimen suomenkielinen jaosto PÖYTÄKIRJA 2/2014 11 Aika 11.03.2014 kl. 18.30 Paikka Metsäkulman koulu Käsiteltävät asiat 9 Kokouksen avaaminen, laillisuus ja päätösvaltaisuus 133 10 Pöytäkirjantarkastajien

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Outokummun kaupunki 2 Sisältö 1 Perusopetuksen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2 Perusopetuksen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset

Lisätiedot

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PAIKALLISET OSIOT 1.8.2016 ALKAEN

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PAIKALLISET OSIOT 1.8.2016 ALKAEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PAIKALLISET OSIOT 1.8.2016 ALKAEN Kieliohjelma Puumalan yhtenäiskoulussa englannin opetus aloitetaan ensimmäisellä vuosiluokalla. Englannin opiskelu jatkuu koko perusopetuksen

Lisätiedot

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KÄSIKIRJA

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KÄSIKIRJA PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KÄSIKIRJA Oulunsalo Opetussuunnitelman perusteet muuttuivat vuoden 2011 alusta, mikä velvoitti kuntia tekemään muutoksia myös kuntakohtaisiin opetussuunnitelmiin. Oulunsalon

Lisätiedot

Koulun työsuunnitelma

Koulun työsuunnitelma Koulun työsuunnitelma Iitin kunta Koulutuspalvelut Lukuvuosi 2013-2014 Tillolan koulu Vuosiluokat 1-6 1 1 Työsuunnitelmaa ohjaava säädöspohja ja työsuunnitelman käsittely Perusopetusasetus (20.11.1998/852)

Lisätiedot

Lähetetty koululautakunnan suomenkieliselle jaostolle hyväksyttäväksi 28.8.2012

Lähetetty koululautakunnan suomenkieliselle jaostolle hyväksyttäväksi 28.8.2012 1 KEMIÖNSAAREN KUNTA TAALINTEHTAAN KOULU Erkki Hakola Koulumäentie 3 25900 Taalintehdas TAALINTEHTAAN KOULUN TYÖSUUNNITELMA Hyväksyminen sekä tuntikehys ja sen käyttö Lukuvuosi 2012-2013 Lähetetty koululautakunnan

Lisätiedot

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen Kivirannan koulun moniammatillinen yhteistyö joustavasti ja tavoitteellisesti Kivirannan koulu Oppilaita 320 16 opetusryhmää 2 pienryhmää luokanopettajia 16, kieltenopettajia

Lisätiedot

Opettajien tehtäväkohtaisen palkan TVA-perusteet 1.8.2011 lukien

Opettajien tehtäväkohtaisen palkan TVA-perusteet 1.8.2011 lukien Ylöjärven kaupunki Opettajien tehtäväkohtaisen palkan TVA-perusteet 1.8.2011 lukien 1. Laaja-alainen pedagoginen ja/tai muu kunnallinen kehittämistehtävä 1.1. Erityisopetuksen ja/tai oppilashuollon kunnallinen

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Sivistyslautakunta 27.8.2015 2 Sisältö 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2. Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet...

Lisätiedot

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa 29.3.2012 Ikaalinen Ohjelma Klo 14-14.20 Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa aluekoordinaattorit Marika Korpinurmi, Mari Silvennoinen

Lisätiedot

OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu 2013-2014

OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu 2013-2014 OPPILASHUOLLON MALLI Pitkäkankaan koulu 2013-2014 OPPILAS- HUOLTO Turvallisuus KiVa-KOULU Oppiminen ja hyvinvointi Ennaltaehkäisevä työ YHTEISÖLLINEN TUKI OPPILASHUOLTOTYÖ koordinointi, kokoontuminen viikoittain,

Lisätiedot

Peruskouluissa. Tuen kolmiportaisuus

Peruskouluissa. Tuen kolmiportaisuus Tuki annetaan mahdollisuuksien mukaan omassa tutussa ympäristössä ja luokassa. Tarpeen kasvaessa tukimuotoja voidaan lisätä joustavasti ja päinvastoin. Tuen kolmiportaisuus Peruskouluissa 3 Tuen kolmiportaisuus

Lisätiedot

TERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 12.1.2016

TERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 12.1.2016 TERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Mitä odotamme ja mihin pyrimme? Tavoitteenamme on kasvattaa oppilaistamme omatoimisia, vastuuntuntoisia ja hyvin käyttäytyviä nuoria, joilla

Lisätiedot

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma Ohjaus ennen opintojen alkua Ohjaus maahanmuuttajaoppilaan opintojen alkaessa TEHTÄVÄ TEHTÄVÄN SISÄLTÖ JA AJOITUS VASTUUHENKILÖT MUUTA Oppilaan

Lisätiedot

Tiivistelmä Munkkivuoren ala-asteen koulun koulukohtaisesta opetussuunnitelmasta

Tiivistelmä Munkkivuoren ala-asteen koulun koulukohtaisesta opetussuunnitelmasta Tiivistelmä Munkkivuoren ala-asteen koulun koulukohtaisesta opetussuunnitelmasta MUNKKIVUOREN ALA-ASTEEN KOULUSSA LUODAAN MEIDÄN KOULU -HENKEÄ Koulussa arvostetaan kaikkia niin lapsia kuin aikuisia. Koulussa

Lisätiedot

Elina Pehkonen, l.-2. lk luokanvalvoja, 5.-6. lk musiikki. Joustava alkuopetus, opetusta 26 vkh

Elina Pehkonen, l.-2. lk luokanvalvoja, 5.-6. lk musiikki. Joustava alkuopetus, opetusta 26 vkh Kirkonkylän koulu Sivu 1/7 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Koulu:Kirkonkylän koulu Ylläpitäjä:Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto:Ala-asteen koulu Oppilasmäärä luokittain l. Ikyht. Pappilasta 2.

Lisätiedot

Laadukkaan ohjauksen malli. Espoon perusopetuksessa

Laadukkaan ohjauksen malli. Espoon perusopetuksessa Laadukkaan ohjauksen malli Espoon perusopetuksessa Sisältö Ohjaus Espoon perusopetuksessa...3 Ohjaus Espoon perusopetuksessa Laadukkaan ohjauksen kriteerit...4 Ohjauksen toteutuminen käytännössä...6 Henkilökohtainen

Lisätiedot

SUOMENKIELINEN KOULUTUS LUKUVUOSI 2013-2014

SUOMENKIELINEN KOULUTUS LUKUVUOSI 2013-2014 SUOMENKIELINEN KOULUTUS LUKUVUOSI 2013-2014 KOULU: Paraistenseudun koulu KEHITTÄMISSUUNNITELMA KEHITTÄMISKERTOMUS 1. JOHTAJUUS Työn kehittämistä tukevat käytänteet Koulun verkostoituminen ja yhteistyö

Lisätiedot

HAKASUON KOULUN LUKUVUOSISUUNNITELMA 2013-2014. 1. Toiminta-ajatus Olemme hyvä kasvupaikka. 2. Painopistealueet ja keskeiset tavoitteet

HAKASUON KOULUN LUKUVUOSISUUNNITELMA 2013-2014. 1. Toiminta-ajatus Olemme hyvä kasvupaikka. 2. Painopistealueet ja keskeiset tavoitteet HAKASUON KOULUN LUKUVUOSISUUNNITELMA 2013-2014 1. Toiminta-ajatus Olemme hyvä kasvupaikka. 2. Painopistealueet ja keskeiset tavoitteet Koko koulu: kiireettömyys perinteet hyvinvointi: yhdessä tekeminen

Lisätiedot

Opetussuunnitelmaan perustuva suunnitelma

Opetussuunnitelmaan perustuva suunnitelma Perusopetus Opetussuunnitelmaan perustuva suunnitelma Koulu Haapaniemen koulu Lukuvuosi 2015 / 2016 Käsittely Opettajat 12.8.2015 Sivistyslautakunta 8.9.2015 Allekirjoitus Rehtori/Koulunjohtaja Jari Kunelius

Lisätiedot

Muuta (materiaalit) Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä. Ohjaus esiopetuksessa. Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua

Muuta (materiaalit) Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä. Ohjaus esiopetuksessa. Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä Ohjaus esiopetuksessa Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua Koulumaiseen toimintaan perehtyminen Erityisen tuen tarpeiden kartoitus Yhteistyö

Lisätiedot

Hankasalmen kunnan ohjaussuunnitelma

Hankasalmen kunnan ohjaussuunnitelma Hankasalmen kunnan ohjaussuunnitelma Perusopetuslaki 15 2 mom. (477/2003) mukaan Jokaisella oppilaalla on oikeus saada opetuksen lisäksi ohjausta. 1.8.2016 voimaan tulevassa perusopetuksen opetussuunnitelmassa

Lisätiedot

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016 KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016 Ilpo Tervonen, 18.8.2015 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Hillatien koulussa on turvallinen ja kaikkia kannustava työskentely-ympäristö,

Lisätiedot

YLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI

YLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI YLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI Laadukas opetus sekä mahdollisuus saada ohjausta ja tukea oppimiseen ja koulunkäyntiin kaikkina työpäivinä on jokaisen oppilaan oikeus. Koulutyössä otetaan huomioon

Lisätiedot

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Luku Sivunro Turun opsissa Otsikko Asiat Koulun opetussuunnitelmassa 1.4 (s 15) Painotettu opetus kuvataan painotetun opetuksen tuntijako

Lisätiedot

TOPELIUKSEN KOULUN OHJAUSSUUNNITELMA vuosiluokilla 1-9

TOPELIUKSEN KOULUN OHJAUSSUUNNITELMA vuosiluokilla 1-9 TOPELIUKSEN KOULUN OHJAUSSUUNNITELMA vuosiluokilla 1-9 työversio 22.3.2016 1 SISÄLLYS 1. OHJAUSTYÖN TAVOITTEET 1.1. Ohjaustyön tavoitteet vuosiluokilla 1-2: Koululaiseksi kasvaminen 1.2. Ohjaustyön tavoitteet

Lisätiedot

OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu 2012-2013

OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu 2012-2013 OPPILASHUOLLON MALLI Pitkäkankaan koulu 2012-2013 OPPILAS- HUOLTO Turvallisuus KiVa-KOULU Oppiminen ja hyvinvointi Ennaltaehkäisevä työ YHTEISÖLLINEN TUKI OPPILASHUOLTOTYÖ koordinointi, kokoontuminen viikoittain,

Lisätiedot

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS www.nurmijarvi.fi ELOKUU 7. luokkalaisten ryhmäyttämiset syyskuun SYYSKUU Vanhempainilta 7. luokkalaisten huoltajille lokakuun loppuun Alueen vastaava nuoriso-ohjaaja

Lisätiedot

Oppilaalla, saada jolla tukiopetusta. on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista tukea, on

Oppilaalla, saada jolla tukiopetusta. on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista tukea, on Yleisellä tuella tarkoitetaan jokaiselle suunnattua Yleinen tukea tuki muoto. erityisen Tehostamalla yleisen tuen tukimuotoja pyritään ennalta ja se on ehkäisemään ensisijainen tuen tehostetun järjestämisen

Lisätiedot

Tietoa suomalaisesta koulutusjärjestelmästä. Opas maahanmuuttajavanhemmille. suomi

Tietoa suomalaisesta koulutusjärjestelmästä. Opas maahanmuuttajavanhemmille. suomi Tietoa suomalaisesta koulutusjärjestelmästä Opas maahanmuuttajavanhemmille suomi Sisällysluettelo Suomalainen koulutusjärjestelmä 3 Varhaiskasvatus 4 Perusopetus 5 Koulunkäynnin käytännöt 6 Kouluvuosi

Lisätiedot

VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Pudasjärven perusopetuksen opetussuunnitelmaa täydentävä suunnitelma 2010 Valmistavan opetuksen opetussuunnitelman sisältö 1. VALMISTAVAN OPETUKSEN PERUSTEET...3

Lisätiedot

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015 Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015 Koulun alkaessa Vuodet eivät ole veljiä keskenään! Kun viime kouluvuosi polkaistiin käyntiin tutuilla opettajilla ja muulla henkilökunnalla, niin tämä vuosi

Lisätiedot

Rehtorin palsta. Hyvät oppilaat, vanhemmat, koulun muu henkilökunta ja opettajat.

Rehtorin palsta. Hyvät oppilaat, vanhemmat, koulun muu henkilökunta ja opettajat. Rehtorin palsta Hyvät oppilaat, vanhemmat, koulun muu henkilökunta ja opettajat. Koulutyö on kesän jälkeen päässyt hyvään vauhtiin. Kulunut kesä on ollut melko kolea ja sateinen. Sää on jatkunut samankaltaisena

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015. Sepänmäen koulu

TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015. Sepänmäen koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015 Sepänmäen koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Sepänmäen erityisopetusyksikkö toteuttaa oppilaan yksilöllisistä tarpeista lähtevää kasvatusta tavoitteena

Lisätiedot

Päivärinteen koulu Työsuunnitelma 2013-2014

Päivärinteen koulu Työsuunnitelma 2013-2014 Päivärinteen koulu Työsuunnitelma 2013-2014 Sisällys 1. Lukuvuoden keskeiset tavoitteet ja painopistealueet 1.1 Kasvatus ja opetus 3 1.2 Kasvatuskumppanuus 3 1.3 Kouluyhteisön hyvinvointi 3 1.4 Kestävä

Lisätiedot

Ohje HOJKS:n laadintaan

Ohje HOJKS:n laadintaan Ohje HOJKS:n laadintaan Luonnos 1 HOJKS 1.1 Perustiedot 1.2 Asiakirja 1.3 Opetuksen ja tukitoimien järjestäminen 1.4 Tukimuodot 1.5 Oppiaineet 1.6 Muut palvelut 1.7 Laatimisessa on hyödynnetty seuraavia

Lisätiedot

NORSSIN OPPILAS-JA OPISKELUHUOLTO

NORSSIN OPPILAS-JA OPISKELUHUOLTO NORSSIN OPPILAS-JA OPISKELUHUOLTO OPPILAS- JA OPISKELUHUOLLON OSA-ALUEET YHTEISÖLLINEN OPISKELUHUOLTO yhteisöllistä, ensisijaisesti ehkäisevää työtä YKSILÖKOHTAINEN OPISKELUHUOLTO yksilöllistä tukea monialaista

Lisätiedot

Oppilashuoltosuunnitelma Koulukohtainen osuus

Oppilashuoltosuunnitelma Koulukohtainen osuus Oppilashuoltosuunnitelma Koulukohtainen osuus Koulu Kuulammen koulu Lukuvuosi 2014-2015 Oppilashuollon palvelujen järjestäminen ja oppilashuollon toimintatavat Koulukohtaisen oppilashuoltoryhmän Kokoonpano

Lisätiedot

Huoltajakysely, kevät 2011 Ojakkalan koulu. Vihdin vanhemmat ry

Huoltajakysely, kevät 2011 Ojakkalan koulu. Vihdin vanhemmat ry Huoltajakysely, kevät 2011 Ojakkalan koulu Vihdin vanhemmat ry 1. Koulun ja kodin kontaktit? 2. Koulun ja kodin yhteistyötapojen tärkeys? 3. Toivomukset kodin ja koulun kontaktitavoista 4. Asenneväittämät

Lisätiedot

LUKUVUOSIKOHTAINEN TYÖSUUNNITELMA 2015 2016

LUKUVUOSIKOHTAINEN TYÖSUUNNITELMA 2015 2016 LUKUVUOSIKOHTAINEN TYÖSUUNNITELMA 2015 2016 Maaniitun koulu 21.9.2015 1/13 Sisällys 1) KOULUN TIEDOT... 2 2) TYÖSUUNNITELMAN KÄSITTELY... 2 3) TOIMINTA-AJATUS... 2 4) LUKUVUODEN TAVOITTEET... 2 5) TUNTIJAKO

Lisätiedot

KIRKKONUMMEN KUNNAN PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

KIRKKONUMMEN KUNNAN PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA KIRKKONUMMEN KUNNAN PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2 Sisällys 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2. Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset

Lisätiedot

OPPILASHUOLLON KOKONAISTARVE JA KÄYTETTÄVISSÄ OLEVAT OPPILASHUOLTOPALVELUT

OPPILASHUOLLON KOKONAISTARVE JA KÄYTETTÄVISSÄ OLEVAT OPPILASHUOLTOPALVELUT OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2014-2015 Riihikallion koulussa Tuusulan kunnan perusopetukseen on laadittu koko kuntaa koskeva perusopetuksen oppilashuoltosuunnitelma 2014-2016. Kuntakohtaiseen oppilashuoltosuunnitelmaan

Lisätiedot

YHTEISKOULUN OPPILAANOHJAUS

YHTEISKOULUN OPPILAANOHJAUS Elokuu 2014 JOHDANTO: PALVELUKUVAUS Tiedätkö mitä kaikkia palveluita ja tukitoimia kouluikäisille lapsille, nuorille ja heidän perheilleen kunnassasi järjestetään? Onko sinulle selvää mitä eroa on koulun

Lisätiedot

Vuosisuunnitelma. Koulun perustiedot. Opettajat. Oppilasmäärä luokittain. Koulumme perustiedoissa ei ole tapahhmut muutoksia.

Vuosisuunnitelma. Koulun perustiedot. Opettajat. Oppilasmäärä luokittain. Koulumme perustiedoissa ei ole tapahhmut muutoksia. Rautajärven koulu Sivu 1/9 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Koulu:Rautajärven koulu Ylläpitäjä:Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto:Ala-asteen koulu Suunnitehna toteuhu. Koulumme perustiedoissa ei

Lisätiedot

VYK ANIANPELLON KOULU 2015-2016 koulun nimi. YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Koulumestarintie 1 Postinumero ja postitoimipaikka 17200 VÄÄKSY

VYK ANIANPELLON KOULU 2015-2016 koulun nimi. YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Koulumestarintie 1 Postinumero ja postitoimipaikka 17200 VÄÄKSY ASIKKALAN KUNTA LUKUVUOSISUUNNITELMA (PA9 ) VYK ANIANPELLON KOULU 2015-2016 koulun nimi YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Koulumestarintie 1 Postinumero ja postitoimipaikka 17200 VÄÄKSY Faxinumero Kanslia

Lisätiedot

OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA

OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA 27.4.2011 HAILUODON PERUSKOULUN OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA Suunnitelma on toteutettu opetusministeriön rahoittamalla Oppilaanohjauksen kehittämishankkeen kautta saadulla rahoituksella. Tekijät: Hailuodon

Lisätiedot

Kivelän koulu 12.8.2015 KIVELÄN KOULUN VUOSISUUNNITELMA LV. 2015/16

Kivelän koulu 12.8.2015 KIVELÄN KOULUN VUOSISUUNNITELMA LV. 2015/16 1 Kivelän koulu 12.8.2015 KIVELÄN KOULUN VUOSISUUNNITELMA LV. 2015/16 Kyse on opetussuunnitelmaan perustuvasta PA 9 : n mukaisesta suunnitelmasta, jossa määrätään opetuksen yleisestä järjestämisestä, opetustunneista

Lisätiedot

Koulutoimi. Virat ja toimet. Tuntiresurssi. Koulu: Iisveden koulu. Lukuvuosi: 2015-2016

Koulutoimi. Virat ja toimet. Tuntiresurssi. Koulu: Iisveden koulu. Lukuvuosi: 2015-2016 Koulu: Iisveden koulu Lukuvuosi: 2015-2016 Virat ja toimet Viran ja toimen nimike Määrä Lisätietoja Rehtori Luokanopettaja 4 yhdellä rehtorin tehtävät Resurssiopettaja 1 14 h/ vko Erityisopettaja Erityisluokanopettaja

Lisätiedot

Yhtenäiskoulu. Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI. www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun.

Yhtenäiskoulu. Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI. www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun. Yhtenäiskoulu Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU opas peruskoulun luokille 7 9 Yhtenäiskoulun 7. - 9. luokkien tuntijako Vuosiluokka 7 8 9 Kaikille

Lisätiedot

JAMALIN KOULU. Lukuvuositiedote 2015-2016

JAMALIN KOULU. Lukuvuositiedote 2015-2016 JAMALIN KOULU Lukuvuositiedote 2015-2016 1 REHTORIN SYYSTERVEISET Hyvää alkanutta lukuvuotta 2015 2016. Syyslukukausi on jo hyvässä käynnissä, tietyt koulun alkamiseen liittyvät järjestelyt ja toimenpiteet

Lisätiedot

NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO

NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO Kauhavan kaupunki Sivistystoimi NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO Varhaiskasvatus-esiopetus, esiopetus-alkuopetus, alakoulu-yläkoulu ja yläkoulu-toinen aste Oppilaanohjauksen, tehostetun ja erityisen tuen -KELPO

Lisätiedot

Sisällys ... ... ... ... ... ... ...

Sisällys ... ... ... ... ... ... ... Sisällys..................... REHTORI pitää yhteyttä koteihin tiedottamalla ja osallistumalla vanhempainiltoihin päättää luokanvaihdosta yhteistyössä huoltajan, luokanohjaajan ja oppilashuoltoryhmän

Lisätiedot

NÄIN LIIKUTAAN TUEN PORTAILLA (YTE)

NÄIN LIIKUTAAN TUEN PORTAILLA (YTE) NÄIN LIIKUTAAN TUEN PORTAILLA (YTE) Tuki jaetaan kolmeen portaaseen: 1. Yleinen tuki Tuki on tilapäistä ja ennaltaehkäisevää. 2. Tehostettu tuki Oppilaalla oppimissuunnitelma, tuki on jatkuvaa/säännöllistä.

Lisätiedot

HAUKIPUTAAN KUNNAN OPETUSTOIMEN LUOKKIEN 1-9 OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA

HAUKIPUTAAN KUNNAN OPETUSTOIMEN LUOKKIEN 1-9 OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA HAUKIPUTAAN KUNNAN OPETUSTOIMEN LUOKKIEN 1-9 OPPILAANOHJAUKSEN SUUNNITELMA Työryhmä Vesa Anttila, Anne Järvelä, Seppo Rantahalvari, Sirkka Riepula, Päivi Salmela (2010) Ohjaus ennen peruskoulun alkua Esioppilaan

Lisätiedot

LUKUVUOSISUUNNITELMA Yhteiskoulu Lukuvuosi 2014-2015. Anne Rossi (Aulikki Nevanpää 1.8.2014-31.10.2014) 044-7501 300

LUKUVUOSISUUNNITELMA Yhteiskoulu Lukuvuosi 2014-2015. Anne Rossi (Aulikki Nevanpää 1.8.2014-31.10.2014) 044-7501 300 Kunta Pomarkku LUKUVUOSISUUNNITELMA Yhteiskoulu Lukuvuosi 2014-2015 YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite Lukiontie 5 Kanslia Postinumero 29630 Telekopionumero - Rehtori Jussi Heervä Vara-/apulaisrehtori Tarja

Lisätiedot

Oppilas saa lukuvuoden 2015-2016 aikana arviointia sisältäviä tiedotteita ja lukuvuositodistuksen seuraavina

Oppilas saa lukuvuoden 2015-2016 aikana arviointia sisältäviä tiedotteita ja lukuvuositodistuksen seuraavina PAAVOLAN KOULUN AAKKOSET 2. ARVIOINTI Arviointi on jatkuva prosessi, jonka tarkoituksena on myönteisellä, motivoivalla ja luotettavalla tavalla kannustaa ja ohjata opiskelua niin, että se edistää oppilaan

Lisätiedot

TUORSNIEMEN KOULUN TOIMINTASUUNNITELMA 2016 TUORSNIEMEN KOULU TUORSNIEMEN KOULUN TOIMINTA AJATUS 2010-2016

TUORSNIEMEN KOULUN TOIMINTASUUNNITELMA 2016 TUORSNIEMEN KOULU TUORSNIEMEN KOULUN TOIMINTA AJATUS 2010-2016 TUORSNIEMEN KOULUN TOIMINTA AJATUS 2010-2016 Tuorsniemen koulun tehtävänä on tukea oppilaan kokonaisvaltaista kasvua yksilölliset erot huomioon ottaen ja opettaa niitä perustietoja ja taitoja, joita oppilas

Lisätiedot

MATIN JA LIISAN KOULUN OPPILASHUOLLON SUUNNITELMA 2015-2016

MATIN JA LIISAN KOULUN OPPILASHUOLLON SUUNNITELMA 2015-2016 MATIN JA LIISAN KOULUN OPPILASHUOLLON SUUNNITELMA 2015-2016 Sisällysluettelo Matin ja Liisan koulun oppilashuollon suunnitelma 2015-16 1. Oppilashuolto sekä oppimisen ja koulunkäynnin tuki 2. Oppilashuollon

Lisätiedot

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sisällys 1 Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 1 3 Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset

Lisätiedot

koululääkäri Susanna Nyberg-Simola

koululääkäri Susanna Nyberg-Simola Lukuvuositiedote 2014-2015 HENKILÖKUNTA opettajat: 1a 1b 2.lk 3a 3b 4.lk 4.-5.lk 5.lk 6.lk pienluokka laaja-alainen eo: rehtori Päivi Lipsanen Jenni Nieminen Jaana Kukkonen Anu Terho Noora Vesterinen Laura

Lisätiedot

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA PERUSOPETUSLAKI Perusopetuslain muutos voimaan 1.1.2011 Lain lähtökohtana on oppilaan oikeus saada oppimiseen ja koulunkäyntiin tarvitsemansa tuki oikea-aikaisesti

Lisätiedot

5.2.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ

5.2.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ Korkeakosken koulun opetussuunnitelman täydennysosa (2010 perusteiden mukaan) Muilta osin opetussuunnitelma on hyväksytty 30.11.2010 5.2.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ Oppilas elää samanaikaisesti

Lisätiedot

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Tuettu oppimispolku Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Turvallinen ja yhtenäinen oppimispolku Porvoossa halutaan turvata lapsen

Lisätiedot

Koulun henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa etunimi.sukunimi@kotka.fi

Koulun henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa etunimi.sukunimi@kotka.fi HOVINSAAREN KOULU SYYSTIEDOTE 2011 2012 Ruununmaankatu 2 48200 KOTKA Yhteystiedot: Rehtori Nina Pöyhönen puh. 234 4547, 040 352 9070 Kanslia puh. 234 4548 Opettajainhuone puh. 234 4548, 040 352 9078 Kotisivu

Lisätiedot

OHJAUKSEN PALAUTE- JA ARVIOINTI- JÄRJESTELMÄ. Yläkoulu

OHJAUKSEN PALAUTE- JA ARVIOINTI- JÄRJESTELMÄ. Yläkoulu 1 OHJAUKSEN PALAUTE- JA ARVIOINTI- JÄRJESTELMÄ Yläkoulu 2 OPINTOJEN OHJAUKSEN ARVIOINTI- JA PALAUTEJÄRJESTELMÄ SIDOSRYHMÄ- PALAUTE OPISKELIJA- PALAUTE OPPILAAN OHJAUKSEN POLKU HENKILÖSTÖ- PALAUTE MÄÄRÄLLISET

Lisätiedot

Huoli herää heräävätkö tukipalvelut? Saireke seminaari Jyväskylä, 12.10.2005 kirsti.eneberg@lslh.intermin.fi

Huoli herää heräävätkö tukipalvelut? Saireke seminaari Jyväskylä, 12.10.2005 kirsti.eneberg@lslh.intermin.fi Huoli herää heräävätkö tukipalvelut? Saireke seminaari Jyväskylä, 12.10.2005 kirsti.eneberg@lslh.intermin.fi 1 Kenestä suurin huoli? Psyykkisesti oireilevat/sairaat lapset ja nuoret Perhe- ja asumiskoteihin

Lisätiedot

MUHOKSEN KUNTA Kirkonkylän koulu TYÖSUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016

MUHOKSEN KUNTA Kirkonkylän koulu TYÖSUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016 MUHOKSEN KUNTA Kirkonkylän koulu TYÖSUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016 1 KOULU- JA OPPILASTIEDOT LUKUVUONNA 2015-2016 KOULUTIEDOT koulun nimi Kirkonkylän koulu koulun osoite Veturitie 9, 91500 Muhos opettajien

Lisätiedot

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kieli A2-kieli alkaa 5. luokalta ja sitä opiskellaan kaksi tuntia viikossa viidennellä ja kuudennella luokalla. Opiskelu jatkuu 9. luokan loppuun saakka. Metsokankaan

Lisätiedot

1. YLEISTÄ OPPILASHUOLLOSTA

1. YLEISTÄ OPPILASHUOLLOSTA 1. YLEISTÄ OPPILSHUOLLOST Perusopetuslain mukaan oppilailla on oikeus saada maksutta opetukseen osallistumisen edellyttämä tarvittava oppilashuolto. Oppilashuolto on sekä yhteisöllistä että yksilöllistä

Lisätiedot

Luokka 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 18 21 26 17 17

Luokka 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 18 21 26 17 17 Koulu: Sammalselän koulu Lukuvuosi: 2014 Virat ja toimet Viran ja toimen nimike Määrä Lisätietoja Luokanopettaja 6 1 virka täytetty määräajaksi englannin lehtori 1 kiertävä Erityisopettaja 1 kiertävä Erityisluokanopettaja

Lisätiedot

k r i i v a r i n k o u l u

k r i i v a r i n k o u l u k r i i v a r i n k o u l u TOIMINTAKERTOMUS 2014 2015 sisällys Lukuvuoden 2014 2015 tuntikehys kerhotoiminta 4 Kriivarin koulun työsuunnitelman toteutuminen kasvatus- ja opetustoiminnan painotukset 6

Lisätiedot

TVA LOMAKKEET SELITYKSINEEN 2015

TVA LOMAKKEET SELITYKSINEEN 2015 TVA LOMAKKEET SELITYKSINEEN 2015 TVA-LOMAKKEET JA NIIDEN KÄYTTÖ 2015 Tämän vuoden TVA-lomakkeissa on vain pieniä muutoksia. Lomakkeiden lisäksi niistä on kirjoitettu tarkennukset erilliselle lomakkeelle.

Lisätiedot

Koulun työsuunnitelma

Koulun työsuunnitelma Koulun työsuunnitelma Iitin kunta Koulutuspalvelut Lukuvuosi 2012-2013 Tillolan koulu Vuosiluokat 1-6 1 1 Työsuunnitelmaa ohjaava säädöspohja ja työsuunnitelman käsittely Perusopetusasetus (20.11.1998/852)

Lisätiedot

KOLMIPORTAINEN TUKI. esi- ja perusopetuksessa

KOLMIPORTAINEN TUKI. esi- ja perusopetuksessa KOLMIPORTAINEN TUKI esi- ja perusopetuksessa YLEINEN TUKI * kaikille suunnattu, tilapäinen tuki * arviointi tapahtuu yleisopetuksen opetussuunnitelman mukaan * oppilaalle voidaan laatia oppimissuunnitelma

Lisätiedot