YHTEISÖLLISTÄ TYÖHYVINVOINTIA RAKENTAMASSA

Transkriptio

1

2 YHTEISÖLLISTÄ TYÖHYVINVOINTIA RAKENTAMASSA Case: Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 3

3 TOIMEKSIANTAJASTA Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö Toimii seudullisesti kuntoutuksen, työelämäpalveluiden ja sosiaalisen vahvistamisen asiantuntijaorganisaationa. Säätiö tuottaa työelämään valmentavia ja kuntouttavia palvelukokonaisuuksia sekä sosiaalisen nuorisotyön palveluita. Tarkoituksena kehittää työhyvinvointisuunnitelmaa TtM Päivi Rauramon Työhyvinvoinnin portaat viisi vaikuttavaa askelta -kirjan (2012) mukaisesti Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 4

4 OPINNÄYTETYÖN TAVOITE JA TARKOITUS Tavoite: Henkilöstön yhteisen, yhteisöllisyyttä tukevan, työhyvinvointipäivän ohjelman suunnittelu ja toteutus Palautteen kerääminen työhyvinvointipäivästä Kehittämisajatusten kokoaminen organisaation tulevalle työhyvinvointityön kehittämiselle Toimeksiantajan valmisteilla olevaan säätiötasoiseen työhyvinvointisuunnitelmaan teoriataustoituksen laatiminen yhteisöllisen työhyvinvoinnin elementeistä. Tarkoitus: Tarkoituksena on luoda toimeksiantajalle yhteisöllisen työhyvinvointipäivän toimintamalli valittuja työhyvinvointiin liittyviä teorioita reflektoimalla ja toimeksiantajan konkreettisiin tavoitteisiin yhdistäen Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 5

5 TEORIAA TOIMINNALLISEN PÄIVÄN TAUSTALLA Yläkäsitteinä työhyvinvointi ja yhteisöllisyys Alakäsitteinä: Osallisuuden kokemus Sosiaalinen pääoma Työn imu Sosiokulttuurinen innostaminen Ryhmäytyminen ja tiimityö Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 6

6 AIHEENA SOSIAALIPEDAGOGIIKKA Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 7

7 AIHEENA HUONEENTAULU Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 8

8 AIHEENA ARVOT Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 9

9 AIHEENA YHTEISTYÖ JA RYHMÄTOIMINTA Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 10

10 AIHEENA TYÖN IMU Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 11

11 AIHEENA ASIAKASTILANNESIMULAATIO Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 12

12 Yleinen palautteesi perjantai seminaariohjelmasta (Yhteisöllinen työhyvinvointi) Teeman valinta oli ajankohtain en Teeman esittely oli kattava Teeman käsittely oli monipuolin en Teeman purku eli palautekes kustelu oli hedelmällin en Teema tuki minua omassa työssäni täysin eri mieltä jokseenkin eri mieltä ei samaa eikä eri mieltä jokseenkin samaa mieltä täysin samaa mieltä Yhteensä , , , , ,33 Yhteensä ,47 Keskiarvo Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 13

13 Kiva tapa tehdä yhdessä ja ryhmät oli hyvin sekoitettu eri pisteiden työntekijöistä (Avoin palaute). Todella hyvä sisältö istuskelun sijaan. Istuskelusisällötkin olivat sopivan ytimekkäitä. Jalat pysyivät tukevasti maassa runsaiden ruokatarjoamisten ansiosta (Avoin palaute). Kiitos! Sain taas eväitä/vahvistusta omaan arjen ohjaamistyöhön ja näin selkeämmin oman työn merkityksen kokonaisuudessa (Avoin palaute). Hyvä päivä. Aikaa enemmän purulle ja keskustelulle. (Avoin palaute.) Tärkeitä asioita ja hyvin toteutettu (Avoin palaute). Ehkä enemmän olisi voinut olla aikaa aina purkuun. Syntyy niin hedelmällisiä keskusteluja (Avoin palaute) Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 14

14 Yleisarvosana yhteisölliselle työhyvinvointipäivälle kouluarvosanoin Yhteensä Keskiarvo Yhteisöllis en työhyvinvo intipäivän toteutus Toimintara stit kokonaisu utena Tiedollinen anti toimintara steilla Toiminnalli set menetelm ät toimintara steilla Toimintara stien purku (rasteilla ja yhdessä) , , , , ,7 Yhteensä , Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 15

15 TEEMA "Arvot" Teoriaalustus oli kattava Teoriaalustus oli mielenkiintoin en Työskentelyta pa oli hyvä Toimintarasti n tila oli soveltuva Toimintarasti n vetäjät olivat innostuneita aiheestaan Koin teeman itselleni merkityksellis eksi Vien toimintarastilt a jotain omaan työhöni täysin eri mieltä jokseenkin eri mieltä ei samaa eikä eri mieltä jokseenkin samaa mieltä täysin samaa mieltä Yhteensä , , , , , , ,03 Yhteensä , Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 16 Keskiarvo

16 Tosi hieno rasti, tekijöillä asenne kohdillaan (Avoin palaute). Arvojen lisäksi yhteisöllisyys korostui tällä rastilla (Avoin palaute). Hauska ja erilainen tapa työstää tempaa mukaan, ja tuo asiaa konkretiaan :) (Avoin palaute.) Tämä oli hyvä rasti. Non-formaalia oppimista, tosi jees. Jotenkin jäi vaan sellainen olo, että heti kun porukka saatiin vapautumaan ja kone käyntiin, niin oli aika ummessa ja siirtyminen seuraavaan edessä. Eli olisi mielestäni tuottanut vieläkin parempia tuloksia, mikäli aikaa olisi ollut runsaammin. (Avoin palaute.) Vetäjät toimivat luontevasti ja pisteellä oli mukava ilmapiiri (Avoin palaute). Valokuvaus oli uusi ja mielenkiintoinen työskentelytapa (Avoin palaute) Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 17

17 Manka ym. (2007) ovat julkaisussaan todenneet työelämän olevan muutosten edessä. Muutosten keskellä pärjää heidän mukaansa sellainen yritys, joka kykenee luomaan työyhteisön, jossa jokainen yksilö voi laittaa itsensä likoon ja jossa luovuus saa kukoistaa. (Manka ym. 2007, 3.) Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 18

18 Asiantuntijaorganisaatioissa on paljon psyykkisiä ja sosiaalisia voimavaroja, jotka ovat merkityksellisiä tekijöiden työhyvinvoinnin kontekstissa. Yksilöiden hyvinvointi vaikuttaa olennaisesti organisaation hyvinvointiin. Avoimella vuorovaikutuksella ja luottamuksella selkiytetään myös yhteisiä tavoitteita. Organisaation ilmapiiriä voidaan kehittää tietoisesti ja tavoitteellisesti, jolloin me-henki voi toimia koko organisaation voimavarana. (Karjalainen 2012, ) Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 19

19 Yhteisöllinen työhyvinvointi ei kuitenkaan ratkea yksittäisillä toimintapäivillä. Sen on oltava koko työyhteisön asia ja läsnä työyhteisön arjessa. Siksi suosittelemmekin yhteisöllisen työhyvinvoinnin ottamista osaksi työyhteisöjen kokonaistyöhyvinvointisuunnittelua ja sitä kautta rakentaa kestävä ja prosessimainen toimintakokonaisuus Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 20

20 Opinnäytetyöryhmän ja toimeksiantajan havainnot toiminnallisesta päivästä sekä työyhteisöltä kerätty palaute päivän onnistumisesta, tukevat hyvin toisiaan. Toiminta oli onnistunutta ja yhteisöllistä työhyvinvointia tukevaa. Jo toiminnallisen päivän päätteeksi saatoimme opinnäytetyöryhmän kesken todeta yhteen ääneen, että hyvin suunniteltu toiminta oli vain pieni osa päivän onnistumista. Antoisimman lopputuloksen mahdollisti ehdottomasti innostunut, sitoutunut ja ammattitaitoinen työyhteisö, jolle saimme toiminnan toteuttaa Hyvinkään-Riihimäen Seudun Ammattikoulutussäätiö 21