HENKILÖSTÖSUUNNITELMA
|
|
- Ismo Kinnunen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 HENKILÖSTÖSUUNNITELMA Matemaattisluonnontieteellinen tiedekunta
2 1 Yhteistyöllä huipulle - Jyväskylän yliopiston Matemaattisluonnontieteellisen tiedekunnan henkilöstösuunnitelma vuosille Jyväskylän yliopiston Matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan henkilöstö-suunnittelun perustana ovat Jyväskylän yliopiston strategia, henkilöstöohjelma, johtosääntö ja rehtorin päätös henkilöstöasioissa sekä tiedekunnan Yhteistyöllä huipulle - strategia. Henkilöstösuunnitelma on pitkän aikavälin toimintasuunnitelma, joka on voimassa vuoden 2020 loppuun saakka. Taustaa Jyväskylän yliopiston matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan perustamisesta tulee syksyllä 2015 kuluneeksi 50 vuotta. Tiedekunnan (aluksi osasto) perustaminen oli keskeinen osa Jyväskylän kasvatusopillisen korkeakoulun laajentumista yliopistoksi. Tiedekunnan varhaiseksi strategiaksi kirjattiin: Ensi sijassa tällöin on pidettävä silmällä tulevien koulunopettajien valmistusta. Mutta tämä tavoite voidaan saavuttaa ainoastaan, jos samalla luodaan perusta yliopistossa suoritettavalle tieteelliselle tutkimukselle. Tähän periaatteeseen ei ajan hammas ole pystynyt. Tieteenalojemme voimakas kehittyminen sekä erityisesti kaiken läpileikkaava kansainvälistyminen ovat kuitenkin muovanneet toimintaympäristöämme tavalla, jota tiedekuntamme alkutaivalta kulkeneet tuskin osasivat ennustaa. Toimintaympäristön muutostahti kiihtyy ja tuo mukanaan haasteita, mutta myös mahdollisuuksia. Yhteistyöllä huipulle -strategian ydin on olla kansainvälisesti tunnettuja tutkimuksen korkeasta tasosta ja vaikuttavuudesta. Tutkimustoimintamme on selkeästi profiloitunut ja olemme kansainvälisesti houkutteleva rekrytoija painoaloillamme. Olemme kilpailtu hakukohde. Tiedekuntamme koulutusalat ovat tehokkaita, kilpailukykyisiä ja pystyvät vastaamaan työelämän tarpeisiin sekä tarjoavat selkeän väylän tutkijakoulutukseen. Toimintaamme ohjaavat yhteiset arvot: eettisyys, suvaitsevaisuus, toisen työn ja ajatusten arvostaminen, tutkimuksen vapaus ja yhteisiin tavoitteisiin sitoutuminen. Strategian toteutuminen edellyttää, että: Huippututkimusta kehitetään kansainvälisten rekrytointien kautta. Potentiaali kansainväliseen rekrytointiin on avainkriteeri rekrytointiprosessin aloittamiselle. Vetovoimaiset tutkimusryhmät ja tutkimusympäristö, tutkimusta suosiva toimintakulttuuri (työsuunnitelmien joustavuus, hallinnolliset tehtävät minimiin) Laitoksilla on menestyshakuiset henkilöstösuunnitelmat Tutkimuksen johtamista kehitetään (tavoitteellisuus, osaamisen hyödyntäminen) Tiedekunta panostaa parhaassa kehitysvaiheessa olevien nuorten tutkijoiden rekrytointiin Tiedekunnassa on selkeä, omiin aloihimme soveltuva tenure track -polun arviointimenettely
3 2 Lähtökohtana Jyväskylän yliopiston henkilöstöpoliittiset periaatteet Jyväskylän yliopiston henkilöstöpoliittiset periaatteet avoimuus, oikeudenmukaisuus ja vastuullisuus ohjaavat myös matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan jokapäiväistä toimintaa ja kehittämistä. Yliopisto luo edellytykset työntekijöiden mahdollisuuksille kehittää omaa työtään ja asiantuntijuuttaan sekä olla osallisena organisaation ja työyhteisönsä kehittämisessä. Työntekijöiltä odotetaan vastuunottoa työnsä laadusta ja tuloksista sekä omasta kehittymisestään ja työyhteisönsä hyvinvoinnista. Tiedekunnassa panostetaan osaamiseen, ammatinhallintaan ja työssä kehittymiseen. Henkilöstön määrän ja rakenteen tulee olla mitoitettu tarkoituksenmukaisesti. Tavoitteena on, että jokainen toimii ammattitaitoaan vastaavissa tehtävissä. Henkilöstörakenne ja -budjetti Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta on vuonna 2015 neljästä isosta laitoksesta koostuva vahva tutkimukseen ja koulutukseen keskittyvä yksikkö. Olemme 50-vuotisen toimintamme aikana varmasti lunastaneet meihin kohdistuneet odotukset ja profiloimme suurimpana tiedekuntana koko Jyväskylän yliopistoa. Tiedekunnan menestyksen perusta on aina rakentunut yksinkertaisen periaatteen varaan: on luotu visio mitä halutaan tehdä ja etsitty yhdessä keinot toteuttaa se. Edellä mainitut seikat luovat pääsuunnat Matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan henkilöstöresursointiin. Tiedekunnassa työskentelee opetus-, tutkimus- ja tukihenkilöstöä sekä muuta henkilöstöä. Jyväskylän yliopiston Matemaattis-luonnontieteellinen opetus tuottaa valtakunnallisesti noin 12 % luonnontieteellisen alan maisteri- ja tohtoritutkinnoista. Tutkimusintensiivisyydestä ja määräaikaisista tutkimushankkeista johtuen määräaikaisten työsuhteiden määrä on huomattavan korkea. Tiedekunnan ulkopuolisen rahoituksen osuus on Jyväskylän yliopiston tavoitteiden mukainen eli 40 %. Ydintoimintojen kannalta tärkeitä tehtäviä on pyritty määrätietoisesti vakinaistamaan. Vakinaisessa työsuhteessa olevien osuus onkin kasvanut 35 prosenttiin. Tiedekunnan henkilöstörakennetta ja -määrää kehitetään ottaen huomioon tiedekunnan tavoitteet sekä yliopiston strategian ja toimintaympäristön muutosten vaikutukset toimintaan ja tehtävänkuviin. Suunnitelma tiedekunnan vuosien henkilöstövoimavarojen jakaumaksi on seuraavanlainen: (e) (e) (e) lkm htv lkm htv lkm htv lkm htv Opetus- ja tutkimushenkilöstö * vakinaiset , Bio- ja ympäristötieteiden laitos 35 29, , , ,00 Fysiikan laitos 27 25, , , ,00 Kemian laitos 23 22, , , ,00 Matematiikan ja tilastotieteen laitos 18 14, , , ,00 MLTK tiedekunta * määräaikaiset , , , ,04
4 3 Bio- ja ympäristötieteiden laitos , , , ,57 Fysiikan laitos , , , ,92 Kemian laitos 83 66, , , ,41 Matematiikan ja tilastotieteen laitos 61 49, , , ,57 MLTK tiedekunta 1 1,00 1 0,57 1 0,57 1 0,57 Muu henkilökunta * vakinaiset , , , ,22 Bio- ja ympäristötieteiden laitos 39 35, Fysiikan laitos 33 29, , , ,4 Kemian laitos 20 16, , , ,02 Matematiikan ja tilastotieteen laitos 5 6, MLTK tiedekunta 6 5,00 8 7,8 8 7,8 8 7,8 * määräaikaiset , , , ,31 Bio- ja ympäristötieteiden laitos 59 18, , , ,3 Fysiikan laitos 59 18, , , ,17 Kemian laitos 21 5, , , ,19 Matematiikan ja tilastotieteen laitos 6 1,79 6 1,4 6 1,4 6 1,4 MLTK tiedekunta 4 2,31 1 0,25 1 0,25 1 0,25 YHTEENSÄ Ennuste henkilöstökustannusten kehityksestä vuosina (e) on nähtävissä oheisesta taulukosta: Palkkakehitys (e) 2016 (e) 2017 (e) Opetus- ja tutkimushenkilöstö Muu henkilöstö Tuntiopetus sekä muut palkat ja palkkiot Sivukulut Yhteensä Eläköitymisiin varautuminen Tiedekunnassa eläkeiän saavuttaa/on saavuttanut vuoteen 2018 mennessä nykyisestä henkilöstöstä 44 työntekijää. Muutosprosesseihin valmistaudutaan ajoissa ja tehdään tarvittavat varautumistoimenpiteet. Em. henkilöistä 13 työskentelee professorin tai tutkimusprofessorin tehtävässä ja viisi opetus- ja tutkimustehtävissä sekä 26 tukipalveluissa (18 opetuksen ja tutkimuksen apuhenkilöstöön kuuluvaa ja 8 hallinto- ja toimistohenkilökuntaan kuuluvaa). Työntekijöiden hyvinvointia pyritään tukemaan niin, että työntekijät jaksaisivat työssään mahdollisimman pitkään. Ikäjohtaminen konkretisoidaan mahdollisuutena tehdä töitä osa-
5 4 aikaisesti tai muotoilla työtehtäviä tekijän mukaan. Seniorin työskennellessä yhdessä kokemattomamman juniorin kanssa siirtyy kokemuksen kautta kertynyttä taitoa eteenpäin ja se voi johtaa myös uuden, koko tiedekuntaa hyödyttävän tiedon kehittämiseen. Eri-ikäisten henkilöiden sitoutumisessa työpaikkaansa on myös eroja, mikä pyritään hyödyntämään. Emerituksien ja emeritojen osaamista voidaan hyödyntää laatimalla eläkkeelle siirtyneiden kanssa emerita/emeritussopimus. MLTK eläkeiän saavuttaneet/saavuttavat Yhteensä Professorit Tutkimusprofessorit Opetus- ja tutkimushenkilöstö Laboratoriohenkilökunta Muu henkilöstö Yhteensä Työhyvinvoinnin edistäminen Matemaattis-luonnontieteellisessä tiedekunnassa työhyvinvointi on ylimmän johdon strateginen valinta; joka ratkaisee organisaation suorituskyvyn ja innovatiivisuuden sekä lopulta koko tiedekunnan menestymisen. Työhyvinvointi nähdään osana johtamista ja työpaikan arkea. Tiedekunnassa suositaan avointa keskustelukulttuuria, yhteisöllisyyttä ja hyvää tiedonkulkua sekä korostetaan tasapuolisuutta ja tasa-arvoa. Työhyvinvointi edellyttää koko henkilöstön yhdessä toteuttamaa työn ja työyhteisön pitkäjänteistä ja suunnitelmallista kehittämistä. Yhdessä keskustellen tunnistetaan työhyvinvoinnin vahvuudet ja kehittämistarpeet. Työhyvinvointia seurataan säännöllisesti vuosittain yliopistotasoisen kyselyn avulla ja tarpeen mukaan laitosten/tiedekunnan omien kyselyjen avulla. Tulosten perusteella etsitään ratkaisuja esille tulleisiin ongelmiin. Työhyvinvoinnin edellytyksiä ovat selkeät vastuut ja riittävä osaaminen. Työhyvinvointia edistetään mm. kehittämällä johtamista, organisaatiokulttuuria, työympäristöä ja toimintatapoja sekä osaamista. Työn ja muun elämän yhteensovittamista tuetaan joustavilla työaika- ja etätyökäytännöillä. Varhaisen tuen toimintamalli on aktiivisessa käytössä työhyvinvoinnin tukemisessa. Jyväskylän yliopisto tarjoaa henkilöstölle kattavan työterveyshuollon sekä liikuntaja kulttuurimahdollisuuksia. Kehityskeskustelut toimivat henkilöstösuunnittelun ja osaamistarpeiden kartoituksen välineinä. Niiden avulla kartoitetaan myös henkilöstön työhyvinvoinnin edistämiseen tarvittavia toimenpiteitä. Työsuunnitelmia tarkastellaan myös työssä jaksamisen ja työhyvinvoinnin näkökulmasta. Kehityskeskusteluissa työntekijät arvioivat johtajan esimiestaitoja ja johtamisen vaikutuksia työilmapiiriin. Vastaavasti esimies saa palautetta työntekijän työhyvinvoinnista. Työyhteisössä esille tulevat erimielisyydet ja konfliktit käsitellään rakentavasti ensisijaisesti tiedekunnan sisällä.
6 5 Matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan henkilöstö pystyy vaikuttamaan oman työympäristön kehittämiseen tiedekuntaneuvostossa, kehittämisryhmissä, oppiainepalavereissa, henkilöstö- ja tiimikokouksissa sekä laitosten kehittämispäivillä. Vuosittain järjestettävät YTkuulemiset luovat yhteyden opiskelija- ja ammattijärjestöjen edustajien ja tiedekunnan henkilöstön välille. Johtaminen ja esimiestyö muuttuvassa toimintaympäristössä Tiedekunnan johdon ja esimiesten johtamisvalmiuksista tulee huolehtia muuttuvassa toimintaympäristössä. Strateginen osaamiseen sekä henkilöstön rekrytointiin ja osaamisen kehittämiseen liittyvät asiat korostuvat johtamisessa. Tila- ja henkilöstöasioiden johtaminen korostuu talouteen kohdistuvien säästöpaineiden myötä. Johtamista tuetaan siten, että tiedekunnan tukitoimet kattavat johtamisen ja päätöksenteon vaatiman valmistelutyön, esim. tausta-aineistojen kokoaminen. Näin varmistetaan riittävä hallinnollinen asiantuntijatuki päätöksentekijöitä varten. Työsuunnitelmat ovat johtamisen väline. Niiden avulla varmistetaan tehtävien tarkoituksen- ja oikeudenmukainen jakautuminen. Niiden avulla pyritään myös edistämään laitosten toiminnan suunnittelua ja sitä kautta mm. vapauttamaan henkilöstön aikaa tutkimukseen sekä vähentämään tuntiopetuksen tarvetta. Työsuunnitelmien laatimisen ohjeistusta kehitetään ja vuoden 2016 aikana suunnitelmien laatiminen siirretään SOLE TM -järjestelmään. Tiedekunnan johtoryhmätyöskentelyllä varmistetaan yhteys strategisten tavoitteiden ja operatiivisen tason toimintojen kesken. Johtoryhmätyöskentelyllä tuetaan tiedonkulkua, avointa valmistelua ja vuorovaikutteisuutta. Osaamisen kehittäminen Tiedekunnan ja laitosten johdon tehtävä on seurata, että henkilöstöllä on työssään tarvittava osaaminen ja jos puutteita on, huolehdittava koulutukseen ohjaamisesta. Tässäkin apuna ovat kehityskeskustelut. Kehityskeskusteluja käytetään osaamisen kehittämisen välineenä ja niihin valmistaudutaan huolellisesti etukäteen. Kehityskeskusteluissa esille tulleet tarpeet ja toiveet sovitetaan yksikön tavoitteisiin ja yksilöiden työsuunnitelmiin tai vastaaviin työtä koskeviin sopimuksiin. Oppimiselle myönteistä ilmapiiriä tuetaan sekä tiedon ja osaamisen jakamiseen kannustetaan. Hallinnossa ja tukipalveluissa toimivan henkilöstön osaamisen kehittämistä tuetaan tarjoamalla mahdollisuuksia oman ammattitaidon kehittymiseen ja uralla etenemiseen. Esimiesosaamista tuetaan koulutuksella ja vertaistuella. Esimiestehtävissä toimivien käytettävissä olevan talous- ja henkilöstöjohtamiseen tarvittavan tiedon ajantasaisuudesta huolehditaan. Työsuhteet ja rekrytointi Huippututkimusta kehitetään kansainvälisten rekrytointien kautta. Potentiaali kansainväliseen rekrytointiin on avainkriteeri rekrytointiprosessin aloittamiselle. Tiedekunta panostaa parhaassa kehitysvaiheessa olevien nuorten tutkijoiden rekrytointiin. Tiedekunnassa on selkeä, omiin aloihimme soveltuva tenure track -polun arviointimenettely. Täydentävä rahoitus luo pohjan tutkimustoiminnalle. Tiedekunta tavoittelee erityisesti kansainvälisen tutkimusrahoituksen kasvua. Potentiaali hankkia tutkimusrahoitusta ohjaa
7 6 rekrytointeja (erityisesti taso 4). Tiedekunnan tavoitteena on 4 akatemiaprofessoria/erc Advanced Grant tutkijaa ja 5 ERC Starting ja Consolidator Grant tutkijaa vuoteen 2020 mennessä. Rekrytoinnit toteutetaan harkitusti perustuen laitosten pitkän aikavälin henkilöstösuunnitelmiin, ja niissä otetaan huomioon erityisesti tutkimustoiminnan painoalat sekä opetustoiminnan tarpeet. Henkilöstö rekrytoidaan pääsääntöisesti avoimen hakumenettelyn kautta. Ilman hakumenettelyä voidaan perustelluista syistä rekrytoida ainoastaan erittäin ansioitunut henkilö. Tukipalveluissa voidaan perustelluista syistä käyttää yliopiston sisäistä hakumenettelyä. Rekrytoinneissa suositaan yliopiston linjausten ja käytössä olevien resurssien mukaisesti riittävän pitkiä määräaikaisuuksia tutkijanuralla pätevöitymisen mahdollistamiseksi ja tutkijanuran korkeammilla tasoilla toistaiseksi voimassa olevia työsuhteita. Henkilöstörakenne rakennetaan tasapainoiseksi ja huolehditaan siitä, että rakenteessa on riittävästi mahdollisuuksia joustaviin rekrytointeihin (tutkijanuramalliin liittyvät määräaikaiset työsuhteet) ja tutkijanuramallin tehokkaaseen hyödyntämiseen. Opetushenkilöstöä rekrytoitaessa huomioidaan sekä opetuksen järjestämisen riittävät resurssit että laitosten tutkimusalueiden painottuminen. Johtaminen on osa urakehitystä, josta taitonsa osoittaneet, kyvykkäät henkilöt, meritoidaan. Johtamiskokemus otetaan huomioon rekrytoitaessa henkilökuntaa tiedekuntaan. Tavoitteena on tunnistaa ja rekrytoida jo varhaisessa vaiheessa potentiaalisia esimiehiä ja johtajia, sillä johtotehtäviin kasvaminen vaatii tunnetusti vuosien työn ja kokemuksen. Tiedekunnan henkilöstörakenne pyritään vakauttamaan siten, että vailla kestävää perustelua olevia määräaikaisuuksia ja lyhyitä työsopimuksia vähennetään. Henkilöstön rakenteessa toteutetaan muutoksia paikkojen tullessa avoimiksi irtisanoutumisen tai eläkkeelle siirtymisen yhteydessä. Tukipalveluhenkilöstön jäädessä eläkkeelle tarkennetaan koko tiimin toimenkuvat parhaan osaamisen hyödyntämiseksi ja uralla etenemismahdollisuuksien avaamiseksi myös tiedekunnan sisällä. Jokainen uusi työntekijä perehdytetään tehtäväänsä huolellisesti. Perehdyttämiskäytäntöjä kehitetään jatkuvasti yhteistyössä henkilöstöpalvelujen kanssa. Urapolut ja tutkijanura Työsuhteen alussa henkilölle laaditaan henkilökohtaisen kehittymisen suunnitelma. Suunnitelma opetus- ja tutkijanuralla kehittymiselle ja ammatillisen asiantuntijuuden kehittämiselle laaditaan yhdessä esimiehen kanssa. Suunnitelman toteutumista arvioidaan kehityskeskusteluissa. Tiedekunnassa hyödynnetään yliopiston neliportaista uramallia laaja-alaisesti henkilöstörakennetta kehitettäessä. Tenure Track -käytäntö on määritelty rehtorin päätöksessä henkilöstön ottamisesta ( ). Päätöstä ollaan parhaillaan uudistamassa ja uusi tutkijanuramalli on tarkoitus ottaa käyttöön syksyllä Professoreiden ja tutkijoiden rekrytoinnissa hyödynnetään tutkijoiden ja tutkimusryhmien verkostoja. Kansainvälisenä tiedekuntana henkilöstölle luodaan mahdollisuuksia liikkuvuuteen ja työskentelyyn ulkomailla. Ulkomaiselle henkilöstölle puolestaan luodaan edellytykset suomen kielen oppimiseen ja suomalaisen kulttuurin omaksumiseen. Ulkomaisen henkilöstön palveluja kehitetään jatkuvasti yhdessä yliopistopalveluiden kanssa. Tiedeyliopiston roolia vahvistetaan parantamalla opetus- ja tutkimushenkilöstön tutkimusmahdollisuuksia. Hallintotehtäviä keskitetään alan ammattilaisille ja tutkimustyötä edistetään työsuunnitelmien avulla.
8 7 Tukipalvelut opetus- ja tutkimushenkilöstölle Tutkimuksen ja opetuksen teknistä tukea kehitetään tiedekuntakohtaisena kokonaisuutena. Tiedekunnan hajautettu palvelukeskus huolehtii henkilöstöasioiden lisäksi talous- ja opintoasioista sekä jatkossa enenevässä määrin tutkimuksen hallinnollisista tukipalveluista. Palvelukeskuksen talous-, henkilöstö- ja opintoasiain tiimit auttavat opetus- ja tutkimushenkilöstöä hallinnollisten asioiden hoitamisessa. Palvelukeskuksen esimies toimii tiedekunnan linkkinä yliopistopalveluihin ja on aktiivisesti mukana meneillään olevassa yliopiston hallinnon uudistushankkeessa. Lähivuosina odotettavissa olevat tukipalveluhenkilöstön eläköitymiset suunnitellaan huolellisesti, jotta tehokas tuki- ja hallintopalvelumalli voidaan taata tiedekunnan henkilöstölle tulevaisuudessakin. Arviointi ja kehittäminen Matemaattis-luonnontieteellisessä tiedekunnassa panostetaan kehittämiseen. Kehittämisessä pyritään jatkuvuuteen; jatkuvaan kehittymiseen ja oppimiseen. Tiedekunnan rakenteita tarkastellaan, luodaan toimintatapoja, jotka rikkovat rutiineja ja lisäävät avoimuutta (esim. tiimimäinen toiminta, työhön vaikuttamisen mahdollisuuksien antaminen työntekijöille). Henkilöstösuunnitelman toteutumista seurataan ja arvioidaan säännöllisesti kehityskeskustelujen yhteydessä. Johtoryhmässä käsitellään työhyvinvointi- ja muiden henkilöstöä koskevien kyselyjen tulokset sekä keskustellaan kehittämiskohteista. Tiedekuntaneuvosto seuraa ja arvioi henkilöstösuunnitelman toteutumista.
Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta Strategia 2020
Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta Strategia 2020 Yhteistyöllä huipulle 2 Yhteistyöllä huipulle Arvomme EETTISYYS SUVAITSEVAISUUS Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta tekee edustamillaan
LisätiedotTyöhyvinvointikysely 2013
Työhyvinvointikysely 2013 22.11.2013 Henkilöstöpalvelut Ulla Huttunen Toteutus Kysely toteutettiin sähköisesti JY:ssa 23.9.- 6.10.2013 Kysely uudistui vuonna 2013 kysymysten määrä väheni (62 -> 43) Uudet
LisätiedotJY työhyvinvointikysely 2015 (2013) Bio- ja ympäristötieteiden laitos
JY työhyvinvointikysely 2015 (2013) Bio- ja ympäristötieteiden laitos 30.10.2015 Työhyvinvointikysely 2015 Taustatiedot Palvelussuhde: 50,0 % Määräaikainen 50,0 % 50,0 % Toistaiseksi voimassaoleva 50,0
LisätiedotERI-IKÄISTEN JOHTAMINEN JA TYÖKAARITYÖKALU MITÄ UUTTA? Jarna Savolainen, TTK jarna.savolainen@ttk.fi P. 040 561 2022
ERI-IKÄISTEN JOHTAMINEN JA TYÖKAARITYÖKALU MITÄ UUTTA? Jarna Savolainen, TTK jarna.savolainen@ttk.fi P. 040 561 2022 Työpaja: Eri-ikäisten johtaminen ja työkaarityökalu mitä uutta? Työpajan tavoitteet:
LisätiedotEsimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli
Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa 70-20-10 malli Johdon ja henkilöstöjohtamisen kehittämispäivä AMKE 28.10.2015 Jarmo Kröger, kehittämispäällikkö Koulutuskeskus Salpaus Ammatillisen koulutuksen
LisätiedotYliopistojen työhyvinvointikysely 2011 Biologian laitos tukihenkilöstö. Vastaajia 21
Yliopistojen työhyvinvointikysely 0 Biologian laitos tukihenkilöstö Vastaajia Hyvinvointikysely Taustatiedot - Sukupuoli: Yksittäisiä vastaajia: 0 8 6 8% 6% % 8% Nainen Mies Biologian laitos, Muu henkilökunta,
LisätiedotYliopistojen työhyvinvointikysely 2011 Biologian laitos opetus- ja tutkimushenkilöstö. Vastaajia 27
Yliopistojen työhyvinvointikysely 0 Biologian laitos opetus- ja tutkimushenkilöstö Vastaajia 7 Hyvinvointikysely Taustatiedot - Sukupuoli: Yksittäisiä vastaajia: 66 0 8 6 6% 9% % 9% Nainen Mies Biologian
LisätiedotEsimiestutkimuksen eri osa-alueiden kokonaisarviot
ESIMIESTUTKIMUKSEN RAPORTTI Raportin tekijä ossi.aura@gmail.com www.ossiaura.com FIRMA OY 15.2.2019 Esimiestutkimus toteutettiin osana Työkaari kantaa - työhyvinvointia ja tuottavuutta hanketta. Kyselyyn
LisätiedotYliopistojen työhyvinvointikysely Biologian laitos. Vastaajia 47
Yliopistojen työhyvinvointikysely 0 Biologian laitos Vastaajia 7 Hyvinvointikysely Taustatiedot - Sukupuoli: Yksittäisiä vastaajia: LuTK 06, Biologian laitos 9 00% 80% 60% % 6% 0% 0% % 0% 0% Nainen Mies
LisätiedotTyöhyvinvoinnin yhteistyökumppanuus Savonlinnan kaupunki
Työhyvinvoinnin yhteistyökumppanuus Savonlinnan kaupunki Työstä terveyttä ja elinvoimaa! -seminaari 23.4.2015 Kruunupuisto Henkilöstösihteeri Susanna Laine Sisältö Strategia Henkilöstö Työhyvinvointiohjelma
LisätiedotTYÖHYVINVOINTI- KYSELY MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN TIEDEKUNTA TIETOJENKÄSITTELY- TIETEEN LAITOS
TYÖHYVINVOINTI- KYSELY MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN TIEDEKUNTA TIETOJENKÄSITTELY- TIETEEN LAITOS 2015-2013 Työhyvinvointikysely Taustatiedot Sukupuoli: 10 8 69.0 % 72.5 % 6 4 31.0 % 27.5 % 2 Nainen
LisätiedotURALLA ETENEMINEN KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNNASSA
KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA Hyväksytty kasvatustieteiden johtokunnan kokouksessa 3.12.2014 Tekniset korjaukset 20.1.2017 URALLA ETENEMINEN KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNNASSA Tampereen yliopistossa on tavoitteena
LisätiedotKemiönsaaren henkilöstöstrategia. Hyväksytty valtuustossa xx.xx.xxxx
Kemiönsaaren henkilöstöstrategia Hyväksytty valtuustossa xx.xx.xxxx Sisältö 1. Lähtökohdat 2. Rekrytointi 3. Johtaminen ja alaistaidot 4. Työhyvinvointi 5. Osaaminen ja palkitseminen 6. Arviointi ja seuranta
LisätiedotHyvän johtamisen ja kehittämistoiminnan merkitys rekrytoinnin kannalta
Hyvän johtamisen ja kehittämistoiminnan merkitys rekrytoinnin kannalta Terveyskeskusjohdon päivät 10.2.2012 Eija Peltonen Johtava hoitaja, TtT 10.2.2012 1 Hyvä johtaminen ja henkilöstö? Hyvät johtamis-
LisätiedotKaupunkistrategian toteuttamisohjelma 5:
Kaupunkistrategian toteuttamisohjelma 5: Henkilöstöohjelma 2010-2013 16.11.2009 123 Kaupunginvaltuusto HENKILÖSTÖOHJELMA 1 Henkilöstöohjelman lähtökohdat Johtamisvisio Linjakas johtajuus ja yhteinen sävel.
LisätiedotHenkilöstön kehittämisen kokonaissuunnitelma Osaamisen kehittäminen
Henkilöstön kehittämisen kokonaissuunnitelma Osaamisen kehittäminen Sihteerifoorumi 5.6.2012 Sanna-Marja Heinimo 6.6.2012 1 Työssä tarvittava osaaminen Mitä osaamista tarvitset työssäsi? -Asiaosaaminen
LisätiedotKannuksen kaupungin henkilöstöpoliittinen ohjelma vuosille 2015-2020
Kannuksen kaupungin henkilöstöpoliittinen ohjelma vuosille 2015-2020 Kaupunginvaltuusto 8.12.2014 Voimaan 1.1.2015 Henkilöstöpoliittinen ohjelma 2015 2020 1 Sisällysluettelo 1 Mikä on henkilöstöpoliittinen
LisätiedotJOHTAMISEN JA ESIMIESTYÖN KEHITTÄMINEN Hr-toimintana Vaasa
JOHTAMISEN JA ESIMIESTYÖN KEHITTÄMINEN Hr-toimintana Vaasa Hr-verkoston ideatyöpaja 2/2013 Kuntatyönantajat Helsinki Leena Kaunisto henkilöstöjohtaja, Ktm Työhyvinvointiohjelma 2009-2012: Tuottavuusohjelma
LisätiedotOsaava henkilöstö asiakaslähtöinen, tuloksekas toiminta ja vaikuttava palvelu. Henkilöstöstrategia vuosille
Osaava henkilöstö asiakaslähtöinen, tuloksekas toiminta ja vaikuttava palvelu Henkilöstöstrategia vuosille 2016 2018 1 2 Sisältö 1. Henkilöstöstrategiamme tarkoitus... 4 2. Henkilöstöstrategiamme päämäärä,
LisätiedotJanakkalan kunnan työhyvinvoinnin kehittämissuunnitelma Hyväksytty Yhteistyöryhmä Kunnanhallitus Valtuusto 3.4.
Janakkalan kunnan työhyvinvoinnin kehittämissuunnitelma 2017-2020 Hyväksytty Yhteistyöryhmä 6.3.2017 Kunnanhallitus 13.3.2017 Valtuusto 3.4.2017 4.4.2017 1 TYÖHYVINVOINNIN VISIO Työhyvinvointi on MEIDÄN
LisätiedotTyöhyvinvointikysely 2011 Oulun yliopisto / Muut yliopistot
Työhyvinvointikysely 2011 n yliopisto / Muut yliopistot Hyvinvointikysely Taustatiedot - Sukupuoli: Yksittäisiä vastaajia: 1215 100% 80% 60% 55% 60% 40% 45% 40% 20% 0% Nainen (KA: 1.452, Hajonta: 1.117)
LisätiedotRehtorin asettama tenure track ryhmä asettaa yleiset tavoitteet kullekin vakinaistamispolun vaiheelle.
1 (5) VAKINAISTAMISPOLKU JA ARVIOINTIMENETTELY YHTEISKUNTATIETEIDEN TIEDEKUNNASSA Vakinaistamispolkua koskevat ohjeet Rehtori on antanut vakinaistamispolkua koskevan menettelyohjeen 6.2.2013. Tämä ohje
LisätiedotPOLIISIN OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA
POLIISIN OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA TOIMINTAYMPÄRISTÖN MUUTOSTEKIJÄT Keskeisiä muutostekijöitä poliisin toimintaympäristössä ja niiden vaikutuksia osaamistarpeisiin ovat: niukkenevat toiminnalliset
LisätiedotJyväskylä sopimuksen avainkohdat - Henkilöstötoimikunta 8.10.2007 - Pertti Malkki Henkilöstöjohtaja
Jyväskylä sopimuksen avainkohdat - Henkilöstötoimikunta 8.10.2007 - Pertti Malkki Henkilöstöjohtaja Sisältö 1. Miksi Jyväskylä -sopimus? 2. Yhteistoiminta 3. Henkilöstösuunnittelu ja rekrytointi 4. Henkilöstön
LisätiedotOSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA
POLIISIN POLIISIN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA 2017 2019 POLIISIN OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA Toimintaympäristön muutostekijät Keskeisiä muutostekijöitä
LisätiedotTyö tukee terveyttä. sivu 1
UUDENKAUPUNGIN HENKILÖSTÖ- STRATEGIA 2010- Työ tukee terveyttä sivu 1 SISÄLLYSLUETTELO 1. Mikä henkilöstöstrategia on? 3 2. Mihin henkilöstöstrategia perustuu? 4 3. Miten toteutamme kaupungin strategiaa?
LisätiedotHenkilöstökysely
Henkilöstökysely 2017 15.11.2017 Vastausprosentti kouluittain Yliopiston vastausprosentti oli 61%, 2327 vastaajaa. 205 193 221 361 367 401 579 Vastausprosentti henkilöstöryhmittäin Yliopiston vastausprosentti
LisätiedotMiten tukea työurien jatkamista työpaikoilla?
Miten tukea työurien jatkamista työpaikoilla? Mistä työhyvinvointi koostuu? Työhyvinvointiryhmä tämä ryhmä perustettiin 2009 ryhmään kuuluu 13 kaupungin työntekijää - edustus kaikilta toimialoilta, työterveyshuollosta,
LisätiedotTasa-arvosuunnitelma 2007 2009. Yliasiamiespäivä 16.10.2007
Tasa-arvosuunnitelma 2007 2009 Yliasiamiespäivä 16.10.2007 Tasa-arvosuunnitelman rakenne Tasa-arvotilanteen nykytila Henkilöstön rakenne Palkkakartoitus Työn ja perheen yhteensovittaminen Koulutus ja itsensä
LisätiedotHenkilöstösuunnitelma
Henkilöstösuunnitelma Hallituksen vuosiksi 2012 2017 hyväksymän henkilöstöohjelman mukaan henkilöstösuunnitelmat ovat laitoksen ja tiedekunnan toimintaa tukevia strategisia suunnitelmia, joissa analysoidaan,
LisätiedotSinä itse. Esimiesarvio esimiestyön kehittämisen tukena Päivi Visuri
Sinä itse Esimiesarvio esimiestyön kehittämisen tukena Päivi Visuri Miksi esimiesarvioita tehdään? Oulun kaupunkistrategiaan on kirjattu tavoitteeksi johtamistyön tukeminen. Kaupunkistrategiaa toteutetaan
LisätiedotO S A A VA J A H Y V I N V O I VA I H M I N E N
O S A A VA J A H Y V I N V O I VA I H M I N E N S T R AT E G I A 2 0 19 MISSIO Olemme vaikuttava sivistysyliopisto VISIO Olemme oppimisen, hyvinvoinnin ja luonnon perusilmiöiden aloilla yksi maailman johtavista
LisätiedotHENKILÖSTÖ- OHJELMA. Hyväksytty kaupunginvaltuustossa 5.11.2012 65
HENKILÖSTÖ- OHJELMA Hyväksytty kaupunginvaltuustossa 5.11.2012 65 1. STRATEGIA Henkilöstöohjelman taustalla ovat Haapajärven kaupunki-, elinkeino- ja konsernistrategiassa esitetyt asiat: Arvot, toiminta-ajatus
LisätiedotESIMIES10 YHTEENVETOA TULOKSISTA: VAHVUUDET SEKÄ KEHITTÄMISKOHTEET
ESIMIES10 YHTEENVETOA TULOKSISTA: VAHVUUDET SEKÄ KEHITTÄMISKOHTEET Oulun kaupungin tavoitteet ja arvot 1. Olemme työyhteisössämme käyneet Oulun kaupunkistrategian läpi ja yhdessä pohtineet sitä, miten
LisätiedotSelkeästi vaikuttava. STM-konsernin viestinnän linjaukset
Selkeästi vaikuttava STM-konsernin viestinnän linjaukset 1 1. Viestintä tukee konsernin strategian tavoitteita STM-konsernin viestinnän linjaukset Sosiaali- ja terveysministeriön (STM) ja koko STM-konsernin
LisätiedotOsa 1: Osaamiskartoituksen yleiset periaatteet
Luonnos 29.9.2011 Osaamiskartoitukset Oulunkaaren kuntayhtymässä Materiaali: Osa 1: Osaamiskartoituksen yleiset periaatteet Osa 2: Osaamiskartoitusten toteutus Oulunkaarella Anu Vuorinen, kehitysjohtaja
LisätiedotEK-elinkeinopäivä Jyväskylässä 15.9.2005
EK-elinkeinopäivä Jyväskylässä 15.9.2005 Tuottavuutta ja hyvinvointia kannustavalla johtamisella Tuulikki Petäjäniemi Hyvä johtaminen on tuotannon johtamista sekä ihmisten osaamisen ja työyhteisöjen luotsaamista.
LisätiedotLöydämme tiet huomiseen
Saimaan amk 1(5) Saimaan ammattikorkeakoulun strategia 2016-2020 Löydämme tiet huomiseen Osakeyhtiön hallitus hyväksynyt 9.2.2016 Saimaan amk 2(5) Saimaan ammattikorkeakoulun visio 2025 Vuonna 2025 Saimaan
Lisätiedot13.05.2014. Mikkelin hiippakunnan tuomiokapitulin strategia 2015-2020
Mikkelin hiippakunnan tuomiokapitulin strategia 2015-2020 Tuomiokapitulin tehtävänmäärittelyn lähtökohtia Mitä varten tuomiokapituli / me olemme olemassa? Mikä on tuomiokapitulin / meidän perustehtävä?
LisätiedotAalto-yliopisto. Henkilöstökysely
Aalto-yliopisto Henkilöstökysely 2.-15.5.2011 Henkilöstökyselyn yhteenveto Pääviestit Aalto-yliopiston tulokset ovat suurelta osin linjassa muiden yliopistojen vastaavien tulosten keskiarvon kanssa. Useimmilla
LisätiedotJYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA
JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA 2015 2016 Rehtorin päätös 22.4.2015 SISÄLTÖ 1 Yliopisto työympäristönä...1 2 Yliopisto opiskeluympäristönä...4 3 Yliopisto yhteiskunnallisena vaikuttajana...6
LisätiedotHENKILÖSTÖSTRATEGIA. Rovaniemen koulutuskuntayhtymä
Hallitus 1.3.2011 LIITE 8 HENKILÖSTÖSTRATEGIA Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Hallitus XXXXXX 1 (9) Sisällysluettelo Alkusanat 1 Henkilöstöpoliittiset periaatteet... 3 2 Johtaminen ja esimiestyö... 3 4
LisätiedotHenkilöstöjohdon rooli ja organisaation tiedonhallinta
Henkilöstöjohdon rooli ja organisaation tiedonhallinta Strateginen työhyvinvointijohtaminen kunta-alalla Pauli Forma Henkilöstöjohtamisen seminaari 9.4.2013 Perustuu Kevan julkaisuun 1/2013 (Pauli Forma,
LisätiedotTyöhyvinvointia yhdessä Pori
Työhyvinvointia yhdessä 20.4.2018 Pori Työhyvinvointi ei synny sattumalta Terveys Hyvinvointi Toimintakyky Työkyky Työhyvinvointi Työhyvinvointi tarkoittaa sitä, että työ on turvallista, terveellistä ja
LisätiedotHOLLOLA ON HALUTTU Henkilöstöstrategia 2025 Henkilöstöpolitiikan ja henkilöstötyön linjaukset
HOLLOLA ON HALUTTU Henkilöstöstrategia 2025 Visiomme 2025 Olemme osana Lahden aluetta tulevaisuutta innovatiivisesti rakentava, vetovoimainen ja ammattilaisiaan arvostava työpaikka Strateginen päämäärämme
LisätiedotEsitykseni perustuu pääosin
Opetustoiminnan johtaminen osana Helsingin yliopiston akateemisten johtajien työnkuvaa. Anne Nevgi 17.3.2009 Esitykseni perustuu pääosin Maija Viitasalo: pro gradu tutkielma: Opetustoiminnan johtaminen
LisätiedotHENKILÖSTÖSTRATEGIA 2011 2016 KAARINA ON TYÖPAIKKA JOSSA JOKAINEN TIETÄÄ TEHTÄVÄNSÄ JA VASTUUNSA JA ON YLPEÄ TYÖSTÄÄN!
HENKILÖSTÖSTRATEGIA 2011 2016 KAARINA ON TYÖPAIKKA JOSSA JOKAINEN TIETÄÄ TEHTÄVÄNSÄ JA VASTUUNSA JA ON YLPEÄ TYÖSTÄÄN! HENKILÖSTÖSTRATEGIA Vie kaupunkia kohti visiota Kertoo, millainen työnantaja haluamme
LisätiedotTyöhyvinvointi on osa johtamista Kuntaseminaari. 29.11.2011 Hannu Tulensalo
Työhyvinvointi on osa johtamista Kuntaseminaari 29.11.2011 Hannu Tulensalo henkilöstöjohtaja 1 ASUKKAIDEN MENESTYMINEN Tarvetta vastaavat palvelut Asukkaiden omatoimisuus Vuorovaikutus TALOUS HALLINNASSA
LisätiedotJohtaminen ja yritysjohtaminen osaamistarjotin samiedu.fi
Johtaminen ja yritysjohtaminen osaamistarjotin 1.8.2019-31.12.2019 Tervetuloa opiskelemaan Ammattiopisto SAMIeduun! Tähän esitteeseen olemme koonneet johtamisen ja yritysjohtamisen opintokokonaisuuksia
LisätiedotOTAVAN OPISTON LIIKELAITOS, HENKILÖSTÖSUUNNITELMA 2018,
OTAVAN OPISTON LIIKELAITOS, HENKILÖSTÖSUUNNITELMA 2018, 2019-2021 1. Henkilöstötarpeeseen vaikuttavat muutokset vuosina 2018-2021 1.1 Toiminnan ja toimintaympäristön muutos Verkossa toimivien perusopetus-
LisätiedotViestintä- strategia
Viestintästrategia Viestinnän tehtävä on auttaa yliopiston strategisten linjausten toteutumista tukemalla ja tekemällä näkyväksi tutkimusta, koulutusta, yhteiskunnallista vuorovaikutusta ja johtamista.
LisätiedotLapuan kaupunki. Henkilöstöstrategia 2015
Lapuan kaupunki Henkilöstöstrategia 2015 Visio Lapua on kasvava, energinen, toimivien palveluiden sekä monipuolisen kulttuurin ja viihtyisän ympäristön kaupunki. Kaupungin henkilöstö on asiantuntevaa,
LisätiedotIkäjohtaminen Fujitsu-konsernissa. Tuula Selonen
Ikäjohtaminen Fujitsu-konsernissa Tuula Selonen Mitä ikäjohtamisella tarkoitetaan? 1/3 Ikäjohtaminen on eri-ikäisten ihmisten johtamista eli hyvää henkilöstöjohtamista. Työurien parantamiseen ja pidentämiseen
LisätiedotOsaamisen kehittymisen arviointi. Leena Nuuttila, henkilöstön kehittämispäällikkö Helsingin Energia ESR-Futurex hankkeen seminaari 6.6.
Osaamisen kehittymisen arviointi Leena Nuuttila, henkilöstön kehittämispäällikkö Helsingin Energia ESR-Futurex hankkeen seminaari 6.6.2012 Helsinki Helsingin Energia Yksi Suomen suurimmista energiayrityksistä.
LisätiedotHyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri
Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, 10.12.2013 Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri 1 Johtamisverkosto selvittää, kokoaa, kehittää ja jakaa johtamisen ja esimiestyön hyviä käytäntöjä
LisätiedotRaportti perustuu sisäisen auditoinnin menettelytavan mukaisesti itsearviointiimme, auditointiaineistoon ja auditointihaastatteluihin.
Tiivistelmä auditointiraportista /Tku, 11.10.2011 Raportti perustuu sisäisen auditoinnin menettelytavan mukaisesti itsearviointiimme, auditointiaineistoon ja auditointihaastatteluihin. Julkisuus: raportti
LisätiedotOsaamisen johtamisen toimintamalli TE-toimistoissa
Osaamisen johtamisen toimintamalli TE-toimistoissa (käyttöönotto osana hyvinvointiohjelmaa) TE-johdon ajakohtaisfoorumi 20.8.2014 Matti Hermunen Sisältö Mitä tapahtuu toimistoissa syksyllä 2014 => Miksi
LisätiedotOPITAAN YHDESSÄ! OPAS MEILLE KAIKILLE OPPIMISESTA TYÖELÄMÄSSÄ. Päivitetty 2017
70-20-10 - OPITAAN YHDESSÄ! OPAS MEILLE KAIKILLE OPPIMISESTA TYÖELÄMÄSSÄ Päivitetty 2017 O. Ala-Nissilä, T. Kauma, J. Kröger, T. Leppänen, M. Nissén-Feldt, E. Penttilä, S. Raatikainen, I. Sankkila, L.
LisätiedotTampereen yliopiston henkilöstöohjelma
Hallitus 16.11.2011 Tampereen yliopiston henkilöstöohjelma 2012 2015 Henkilöstöohjelma on osa yliopiston strategian toteuttamista. Ohjelma perustuu yliopiston keskeisiin arvoihin, joita ovat yhteisöllinen
LisätiedotVAKINAISTAMISPOLKU JA URALLA ETENEMINEN YHTEISKUNTA JA KULTTUURITIETEIDEN YKSIKÖSSÄ
VAKINAISTAMISPOLKU JA URALLA ETENEMINEN YHTEISKUNTA JA KULTTUURITIETEIDEN YKSIKÖSSÄ Tampereen yliopistossa neliportaisella tutkijauralla eteneminen voi tapahtua joko vakinaistamispolulla (tenure track)
LisätiedotTuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys 10.2.2011
Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys 10.2.2011 17.2.2011 Hannele Waltari Mitä työhyvinvointi on? Työhyvinvointi tarkoittaa turvallista, terveellistä ja tuottavaa työtä, jota ammattitaitoiset
LisätiedotDialoginen johtaminen
Dialoginen johtaminen Labquality Days 10.2.2017 Sari Tappura Tampereen teknillinen yliopisto Dialogisen johtamisen tutkimusohjelma 2012-2015 Lisätiedot: Sirpa Syvänen Tampereen yliopisto www.dinno.fi JHTAMISKRKEAKULU
Lisätiedot. AMMATTIMAINEN................ JOHTAMISTAPA............. Osallistava johtajuus henkilöstön edustus kaikissa johtoryhmissä esimiehiä arvioidaan säännönmukaisesti kehityskeskustelut käydään vähintään joka
LisätiedotToivakan kunnan koulutussuunnitelma 2014. Käsitelty Johtoryhmässä 22.8.2014 Hyväksytty YT-toimikunnassa 27.8.2014
Toivakan kunnan koulutussuunnitelma 2014 Käsitelty Johtoryhmässä 22.8.2014 Hyväksytty YT-toimikunnassa 27.8.2014 Tiedoksi kunnanhallitukselle 15.9.2014 Toivakan kunnan koulutussuunnitelma 2014 1 (4) Toivakan
LisätiedotAktiivisen tuen toimintatavan itsearviointityökalu
1 (5) Aktiivisen tuen toimintatavan itsearviointityökalu Aktiivisen tuen toimintatapa tukee työhyvinvoinnin ja työkyvyn johtamista. Aktiivisen tuen toimintatavan tavoitteena on varmistaa sujuva työ työpaikoilla.
LisätiedotHenkilöstökustannukset kuriin hyvällä henkilöstöjohtamisella henkilöstösuunnittelu työterveys osaamisen kehittäminen, monta hyvää alkua
Henkilöstökustannukset kuriin hyvällä henkilöstöjohtamisella henkilöstösuunnittelu työterveys osaamisen kehittäminen, monta hyvää alkua Elisa Vahteristo Länsirannikon koulutus Oy WinNova AMKE 28.10.2015
LisätiedotKyselyn ensitulokset. Lape seminaari Anna Saloranta
Kyselyn ensitulokset Lape seminaari 22.8.2017 Anna Saloranta Anna Saloranta Johtamiskorkeakoulu&SOC 22.8.2017 Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma Muutoskokonaisuus I: Lapsen oikeuksia vahvistava toimintakulttuuri
LisätiedotLUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA
OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA 2013-2016 Koulutus ja tutkimus kehittämissuunnitelma 2012 2016 linjaa valtakunnalliset painopistealueet, jotka koulutuspoliittisesti on päätetty
LisätiedotYliopistojen työhyvinvointi osa-alueet kehitys
Yliopistojen työhyvinvointi 2015 - osa-alueet 2010 2015 kehitys 10.11.2015 Osa-alueet vuosina 2010 2015 5 Yhteis et 2010 Yhteis et 2011 Yhteis et 2012 Yhteis et 2013 Yhteis et 2015 4,5 4 3,5 3 3,22 3,45
LisätiedotHenkilöstö strategisena voimavarana
Henkilöstö strategisena voimavarana - henkilöstösuunnitelmat toiminnan tuloksellisuuden tukena Terttu Malo Kirkon koulutuskeskus Henkilöstö strategisena voimavarana - lähtökohta Toimintaympäristöjen muutokset
LisätiedotAMKE:n Luovat verkostot fiksumpi tapa toimia - verkostoseminaari
Osaamiskartoitukset Päijät-Hämeen koulutuskonsernissa Case Salpauksen esimiesten osaamiskartoitukset Osaamisen johtamisen ohjelmisto osaamiskartoituksen tukena AMKE:n Luovat verkostot fiksumpi tapa toimia
LisätiedotYliopiston toimintaympäristön muutokset tutkijan näkökulmasta. Vararehtori Johanna Björkroth
Yliopiston toimintaympäristön muutokset tutkijan näkökulmasta Vararehtori Johanna Björkroth JOE Tkmhallinnon pvät 26.8.2010 1 Yliopistolaki 2 luku Tutkimus ja opetus 6 Tutkimuksen, taiteen ja opetuksen
LisätiedotHyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille: Hyvällä johtamisella hyvään työelämään
Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille: Hyvällä johtamisella hyvään työelämään 8.5.2014 MARJUKKA LAINE, TYÖTERVEYSLAITOS 0 Verkoston lähtökohta ja tehtävät Hallitusohjelma 2011: Perustetaan Työterveyslaitoksen
LisätiedotMEILTÄHÄN TÄMÄ KÄY. Meillä osataan! reilu henki, parempi mieli! meillä tuetaan ja rohkaistaan! Avoimuus kunniaan! KEHITYMME JA KEHITÄMME YHDESSÄ!
Meillä osataan! VÄLITÄMME TOISISTAMME! Meillä on mahdollisuuksia! Avoimuus kunniaan! MEILTÄHÄN TÄMÄ KÄY. Henkilöstöjohtamisella huipulle Kuopion kaupungin henkilöstöohjelma 2012 2015 meillä tuetaan ja
LisätiedotValtion henkilöstö ja tulevaisuus. Hallintopolitiikan alivaltiosihteeri Päivi Nerg Valtio Expo
Valtion henkilöstö ja tulevaisuus Hallintopolitiikan alivaltiosihteeri Päivi Nerg 7.5.2019 Valtio Expo Julkisen hallinnon on yhdessä varmistettava julkisen talouden kestävyys Tuottavuus Toimivat ja tehokkaat
LisätiedotRÄÄTÄLÖITY ILMAPIIRIMITTARI
Karl-Magnus Spiik Ky Räätälöity ilmapiirimittari 1 RÄÄTÄLÖITY ILMAPIIRIMITTARI Ilmapiirimittarin vahvuus on kysymysten räätälöinti ko. ryhmän tilannetta ja tarpeita vastaavaksi. Mittaus voi olla yritys-,
LisätiedotTULEVAISUUDEN ASIANTUNTIJATYÖN TUKEMINEN
www.gotowebinar.com TULEVAISUUDEN ASIANTUNTIJATYÖN TUKEMINEN Webinaari 31.1.2017 Corporate Spirit Oy, Annukka Väisänen ja Esko Piekkari ENGAGING PEOPLE FOR SUCCESS MIKSI TÄMÄ TEEMA? Perinteisesti organisaatioissa
LisätiedotTutkimusstrategia. Parasta terveyspalvelua tutkijoiden tuella POHJOIS-SAVON SAIRAANHOITOPIIRI
Tutkimusstrategia Parasta terveyspalvelua tutkijoiden tuella POHJOIS-SAVON SAIRAANHOITOPIIRI ESIPUHE Teemme Kuopion yliopistollisessa sairaalassa tutkimusta hyvässä, myönteisessä ilmapiirissä. Tutkimustoiminnan
LisätiedotLapin korkeakoulukonserni
Lapin korkeakoulukonserni LAPIN YLIOPISTO Lapin yliopisto (1/2) 4 491 Opiskelijaa 5 044 Aikuisopiskelijaa 638 Työntekijää 48 Professoria 8 Tutkimusprofessoria 10 Apulaisprofessoria 171 Dosenttia Vuoden
LisätiedotOPETUS- JA TUTKIMUSHENKILÖSTÖN URAPOLKU -JÄRJESTELMÄ (TENURE TRACK) TURUN YLIOPISTOSSA
OPETUS- JA TUTKIMUSHENKILÖSTÖN URAPOLKU -JÄRJESTELMÄ (TENURE TRACK) TURUN YLIOPISTOSSA ssa on käytössä opetus- ja tutkimushenkilöstön urapolku -järjestelmä (tenure track). Urapolku -järjestelmän tavoitteena
LisätiedotOrganisaation tuottavuus on ihmisten hyvinvointia
Organisaation tuottavuus on ihmisten hyvinvointia Terveyttä yksilöille, tuottavuutta yritykselle ja hyvinvointia työyhteisölle Ossi Aura Työhyvinvoinnin tutkimus- ja kehitysjohtaja, fil.tri Alustuksen
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen laatutyöryhmä työskentelee
Ammatillisen koulutuksen laatutyöryhmä työskentelee Laatuverkoston tapaaminen 31.10.2013 Opetusneuvos Tarja Riihimäki Laatutyöryhmä työskentelee Ehdotus koulutuksen järjestäjien laadunhallintajärjestelmien
LisätiedotLAADUNHALLINNAN VUOSISUUNNITELMA 2017
LAADUNHALLINNAN VUOSISUUNNITELMA 2017 JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO Laadunohjausryhmä hyväksynyt 19.1.2017 J Y V Ä S K Y LÄ N Y LI O PI S T O 26.1.2017 YLEISTÄ Jyväskylän yliopiston laadunhallinta määritellään
LisätiedotSitä saadaan, mitä mitataan!
Sitä saadaan, mitä mitataan! Kehittämisen tueksi esimiestyön 360-palaute, VMBaro ja kehityskeskustelumalli ValtioExpo Niina Turumäki/Valtiokonttori Yhteiset työkalut 360-palaute Esimiestyön ja johtamisen
LisätiedotOulun yliopiston hallitus Kokouskutsu/esityslista
Oulun yliopiston hallituksen sähköpostikokous 13.12.2018 Kokous: 11/2018 Oulun yliopiston hallitus Kokouskutsu/esityslista Aika: Keskiviikko 13.12.2018 Paikka: Oulun yliopiston päärakennus, HR144 Pentti
LisätiedotRAISION KAUPUNGIN HENKILÖSTÖSTRATEGIA 2014 2017. Raisio KASVUN PAIKKA
RAISION KAUPUNGIN HENKILÖSTÖSTRATEGIA 2014 2017 Raisio KASVUN PAIKKA TULEVIEN VUOSIEN HENKILÖSTÖHALLINNOLLISIA HAASTEITA Niukat taloudelliset resurssit Henkilöstön eläköityminen Henkilöstön saatavuus ja
LisätiedotOSAAMISEN JOHTAMINEN JA KEHITTÄMINEN LÄNSI-POHJAN SAIRAANHOITOPIIRIN ENSIHOITOPALVELUSSA
OSAAMISEN JOHTAMINEN JA KEHITTÄMINEN LÄNSI-POHJAN SAIRAANHOITOPIIRIN ENSIHOITOPALVELUSSA OPINNÄYTETYÖN TEKIJÄT TERO LUOKKANEN JA SINI OTTELIN OPINNÄYTETYÖN OHJAAJAT: LEHTORI, TUTKINTOVASTAAVA RAIJA RAJALA,
LisätiedotAMKEn luovat verkostot -seminaari 15.5.2012, Aulanko. Ennakointitiedon lähteitä henkilöstösuunnitteluun. Lena Siikaniemi henkilöstöjohtaja
AMKEn luovat verkostot -seminaari 15.5.2012, Aulanko Ennakointitiedon lähteitä henkilöstösuunnitteluun Lena Siikaniemi henkilöstöjohtaja PHKKn visio 2017 Olemme oppimisen ja kestävän uudistamisen kansainvälinen
LisätiedotTampereen yliopiston henkilöstöjohtosääntö
1 (5) Tampereen yliopiston henkilöstöjohtosääntö Yliopistolain (558/2009) 14 :n nojalla Tampereen yliopiston hallitus hyväksynyt 22.2.2012. Muutettu hallituksen 8.4.2016 ja 2.6.2016 hyväksymien Tampereen
LisätiedotUuden kunnan henkilöstöpolitiikan ja henkilöstöjohtamisen periaatteet yhdistymissopimuksessa ja poliittisessa sopimuksessa
Uuden kunnan henkilöstöpolitiikan ja henkilöstöjohtamisen periaatteet yhdistymissopimuksessa ja poliittisessa sopimuksessa UK-henkilöstöryhmä, 10.6.2010 Henkilöstöjohtamisella tarkoitetaan tässä sitä johtamisen
LisätiedotOPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA
OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA 2013-2016 Koulutus ja tutkimus kehittämissuunnitelma 2012 2016 linjaa valtakunnalliset painopistealueet, jotka koulutuspoliittisesti on päätetty
LisätiedotKauniainen TYÖHYVINVOINTIOHJELMA
Kauniainen TYÖHYVINVOINTIOHJELMA 2018-2022 Työhyvinvointiohjelman painopistealueet 2018-2022 1.Yksilön ja työyhteisön kyvykkyydet lisääntyvät. 2.Johtaminen ja esimiestyö tukevat oppimista, vuorovaikutusta
LisätiedotHENKILÖSTÖKERTOMUS 2017
HENKILÖSTÖKERTOMUS 2017 Yhtymävaltuusto 14.6.2018 Timo Tammilehto Henkilöstöjohtaja Henkilöstövoimavarat Virkojen ja toimien määrän kehitys vuosina 2012 2017 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Lääkärit 137
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
LisätiedotTekemisen laatu ratkaisee Koulutusorganisaation laadun parantamisen prosessit Laatua laivalla -seminaari
Tekemisen laatu ratkaisee Koulutusorganisaation laadun parantamisen prosessit Laatua laivalla -seminaari 26.8.2013 Jatta Herranen kehitysjohtaja jatta.herranen@pkky.fi 2 21.8.2013 Mitkä asiat ovat olennaisia?
LisätiedotHUS TOB 2015 KUNTAYHTYMÄ
HUS TOB 2015 KUNTAYHTYMÄ Löydätte yksikkönne tulokset kalvosarjan alussa ja tämän jälkeen vertailut. Erot voidaan vastauksien määrien (N) mukaan tulkita seuraavasti: N > 10 000 ero suurempi kuin 0,15 on
LisätiedotMustasaaren kunnan henkilöstöstrategia 2014 2017
Mustasaaren kunnan henkilöstöstrategia 2014 2017 Yhteistyötoimikunta 14.4.2014 Henkilöstöjaosto 12.5.2014 Kunnanhallitus 16.6.2014 Kunnanvaltuusto 22.9.2014 Mustasaaren kunnassa rima on korkealla. Haluamme
LisätiedotHENKILÖSTÖSUUNNITELMA
HENKILÖSTÖSUUNNITELMA 2016-2020 Henkilöstösuunnittelu Poliisihallitus asettaa Poliisiammattikorkeakoululle vuosittain kehysrahoitetun henkilöstön enimmäistason. Oletettavaa on, ettei henkilöstön (henkilötyövuosien)
LisätiedotPEDAGOGINEN JOHTAJUUS
PEDAGOGINEN JOHTAJUUS Pedagogisen johtajuuden päätavoite on lapsen hyvä kasvu, oppiminen ja hyvinvointi. Pedagogisella johtajuudella tarkoitetaan laajasti ymmärrettynä oppimiskulttuurin kehittämistä, organisaation
LisätiedotOpinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.
OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden
Lisätiedot