Opetussuunnitelma 2011

Transkriptio

1 Koulutuskeskus Sedu, Kurikan, Lapuan, Seinäjoen Kirkkokadun ja Ähtärin Koulukadun opetuspisteet Opetussuunnitelma 2011, talonrakentaja Talonrakennuksen koulutusohjelma /2012, viranhaltijanpäätös Jarmo Huttunen Reija Lepola koulutuspäällikkö, Koulutuskeskus Sedu johtaja, Koulutuskeskus Sedu

2 Sisältö 1 Ammattialan kuvaus ja arvoperusta Rakennusalan perustutkinnon 120 ov rakenne, talonrakentaja Rakennusalan perustutkinnon muodostuminen, talonrakentaja Ammatilliset tutkinnon osat, 90 ov Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov Ammatilliset tutkinnon osat Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Ammatillisiin tutkinnon osiin liittyvä opinnäyte (väh. 2 ov) Ammatillista osaamista yksilöllisesti syventävät tutkinnon osat (>120 ov) Ammattiosaajan tykypassi Orientoivat opinnot Tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset Lähteet Liitteet Rakennusalan perustutkinnon opintojen etenemissuunnitelmat 120 ov./ 3v, talonrakentajan ammattiosaamisen näyttösuunnitelma 2

3 1 Ammattialan kuvaus ja arvoperusta Rakennusalan ammattilaiset vastaavat asuin-, työpaikka- ja vapaa-ajan tilojen ja rakennusten, liikenneverkkojen, erilaisten ympäristörakenteiden sekä vesihuoltoverkon ja energiahuoltoverkon uudisrakentamisesta ja jatkuvasta kunnossapidosta. Rakennusalan ammattilaiset toteuttavat yhteiskunnan eri alueilta tulevia rakennetun ympäristön muutostarpeita. Hyvinvointimme on riippuvainen rakentajien työstä ja ammattitaidosta. Toiminta sijoittuu perinteisesti kotimaahan, mutta nykyisin yhä suurempi osuus on kansainvälistä toimintaa. Rakennustyömailla työskennellään ympäri vuoden vaihtelevissa sää- ja ympäristöoloissa. Työmenetelmien ja -välineiden kehittyminen on keventänyt kaikkein raskaimpia työvaiheita, mutta silti rakennustyömaalla työskentely edellyttää hyvää fyysistä kuntoa. Talonrakennustyömaalla työ alkaa perustustöistä ja etenee runko- ja vesikattotöiden kautta sisustus- ja viimeistelytöihin. Rakennus valmistetaan työmaalla erilaisista raaka-aineista, kuten puusta, betonista, tiilestä ja teräksestä sekä tehdasvalmisteisista elementeistä ja osista. Rakentajalta edellytetään jokaisessa rakennusvaiheessa työmenetelmien hallintaa, työvälineiden käyttötaitoa ja rakennusmateriaalien tuntemista. Nykypäivän rakentajilla täytyy olla valmiudet työskennellä korjausrakennustyömaalla. 3

4 2 Rakennusalan perustutkinnon 120 ov rakenne, talonrakentaja Tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista vähintään 20 ov, yrittäjyyttä vähintään 5 ov opinnäyte vähintään 2 ov ja opinto-ohjausta vähintään 1,5 ov. Ammatilliset tutkinnon osat Pakollinen tutkinnon osa, perustustyöt Talonrakennuksen koulutusohjelma, talonrakentaja, runkovaiheen työt Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Muut valinnaiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Ammatillista osaamista yksilöllisesti syventävät tutkinnon osat (perustutkintoa laajentavat tutkinnon osat 90 ov 15 ov 35 ov 40 ov 0-10 ov >120 ov) Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (yhteiset opinnot) Pakolliset tutkinnon osat Valinnaiset tutkinnon osat 20 ov 16 ov 4 ov Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov 4

5 3 Rakennusalan perustutkinnon muodostuminen, talonrakentaja 3.1 Ammatilliset tutkinnon osat, 90 ov Tutkinnon osiin sisältyy vähintään: työssäoppimista 20 ov, yrittäjyyttä 5 ov, opinnäyte 2 ov ja opinto-ohjausta 1,5 ov. Pakolliset tutkinnon osat Perustustyöt Rakentajan ammattiin ja koulutukseen perehtyminen Rakentamisen perustiedot Perustusten kaivuu- ja täyttötyöt Perustusten muotti-, elementti ja muuraustyöt 15 ov 1 ov 5 ov 4 ov 5 ov Talonrakennuksen koulutusohjelma, talonrakentaja Runkovaiheen työt, Runkovaiheen mittaustyöt Runko- ja eristystyöt 1 Runko- ja eristystyöt 2 Vesikattorunkotyöt 35 ov 5 ov 10 ov 10 ov 10 ov Kaikille valinnaiset tutkinnon osat, valittava 40 ov Sisävalmistusvaiheen työt 10 ov Seinä- ja kattotyöt 5 ov Lattiatyöt 5 ov Ulkoverhous- ja kattotyöt 10 ov Ulkoseinätyöt 5 ov Vesikattotyöt 5 ov Muuraus 10 ov Muuraustyöt 10 ov Laatoitus 10 ov Laatoitustyöt 10 ov Raudoitus ja betonointi 10 ov Raudoitus- ja betonointityöt 10 ov Muottityöt 10 ov Korjausrakentaminen 10 ov 5

6 Rakentamispalvelut (seinäjoki) 10 ov Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa (seinäjoki) 0-10 ov Piharakenteet ja rakennelmat 10 ov Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta(seinäjoki)0-10 ov Tapetointi (pintakäsittelyn perustutkinto) 10 ov Tutkinnon osa seuraavista ammatillisista perustutkinnoista:10 ov Talotekniikan perustutkinto Kiinteistöpalvelujen perustutkinto Kaivosalan perustutkinto Kone- ja metallialan perustutkinto Maanmittausalan perustutkinto Pintakäsittelyn perustutkinto Puualan perustutkinto Autoalan perustutkinto Logistiikan perustutkinto Puutarhatalouden perustutkinto Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Muut valinnaiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Yrittäjyys Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Ammattitaitoa syventävät ja laajentavat tutkinnon osat Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat Lukio-opinnot 10 ov 10 ov 2 ov 0-10 ov 0-10 ov 0-10 ov Ammatillista osaamista yksilöllisesti syventävät tutkinnon osat (perustutkintoa laajentavat tutkinnon osat >120 ov) Yritystoiminta Tutkinnon osat ammatillisista tutkinnoista Ammatillista osaamista yksilöllisesti syventävät paikallisesti tarjottavat tutkinnon osat 10 ov 6

7 3.2 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov Pakolliset tutkinnon osat Äidinkieli Toinen kotimainen kieli, ruotsi Vieras kieli, englanti Matematiikka Fysiikka ja kemia Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto Liikunta Terveystieto Taide ja kulttuuri 16 ov 4 ov 1 ov 2 ov 3 ov 2 ov 1 ov 1 ov 1 ov 1 ov Valinnaiset tutkinnon osat 4 ov Ammattitaitoa täydentävien pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat 0-4 ov Lisäksi voi valita seuraavista valinnaisista tutkinnon osista Ympäristötieto Tieto- ja viestintätekniikka Etiikka Kulttuurien tuntemus Psykologia Yritystoiminta 0-4 ov Valinnaisten tutkinnon osien tarjonta on esitetty opetuspistekohtaisesti liitteenä 7

8 Toteutussuunnitelma 4 Ammatilliset tutkinnon osat Kaikille pakollinen tutkinnon osa Perustustyöt 15 ov Perustusten kaivuu- ja täyttötyöt, 4 ov Perustusten muotti-,elementti- ja muuraustyöt, 5 ov Rakentamisen perustiedot, 5 ov Rakentajan ammattiin ja koulutukseen perehtyminen 1 ov Ammattitaitovaatimukset Opiskelija: ymmärtää perustutkintonsa opetussuunnitelman rakenteen hahmottaa ammattialansa toimintaympäristön ja sen vaatimat osaamistarpeet sopeutuu omaan opiskeluryhmäänsä tietää opiskelupaikkakuntansa suomat vapaa-ajan mahdollisuudet tuntee opiskelun mahdollisuudet Koulutus- keskus Sedussa suorittaa lähtötasotestit (luki ja matematiikka) on selvillä erilaisista oppimistyyleistä ja työvälineistä perehtyy terveyskäyttäytymiseen osaa huomioida opetuspisteen turvallisuuteen liittyvät asiat sitoutuu opintoihinsa Arvioinnin kohteet Arviointi Osaamisen osoittamistavat Oppimisympäristöt ja oppimismenetelmät opiskelijan läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen hyväksytty hylätty opiskelijan läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen tuntityöskentely ohjaajan johdolla ohjaajan alustukset aiheeseen tutustumis- ja ryhmäytymisharjoitukset itsetuntemusharjoitukset oppimiseen liittyvät harjoitukset ja testit ryhmätyöt internet materiaalit tutustuminen opetuspisteeseen ja opiskelupaikkakuntaan työmaavierailut ja yritysvierailijat NY Minicamp leiri (tai vastaava) 8

9 Oppimateriaali Ohjaukselliset toimenpiteet Opintojen ajoittuminen Toteutussuunnitelma perustutkinnon opetussuunnitelma materiaali Moodle oppimisalustalla ja kansiossa Opi ammattiin kirja internet materiaali mahd. ohjaajan käyttämä muu materiaali ryhmänohjaaja, muu henkilökunta, alan ammattilaiset 1. jakson aikana tai 1. ja 2. jakson aikana 9

10 Kaikille pakollinen tutkinnon osa Perustustyöt 15 ov Toteutussuunnitelma Rakentajan ammattiin ja koulutukseen perehtyminen 1 ov Perustusten kaivuu- ja täyttötyöt, 4 ov Perustusten muotti-,elementti- ja muuraustyöt, 5 ov Rakentamisen perustiedot, 5 ov Ammattitaito- vaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: kehittää omia vahvuuksiaan tuottavaan toimintaan hyödyntäen työyhteisön asiantuntemusta toimia työntekijänä oikeuksiensa, etujensa ja velvollisuuksien mukaisesti suunnitella oman työnsä piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla vastaanottaa, varastoida ja suojata perustustöissä tarvittavia materiaaleja työmaasuunnitelmien mukaan lukea rakennuspiirustuksia ja tehdä perustustöihin liittyviä materiaalilaskelmia tehdä työhönsä liittyviä aloitus- lopetustöitä toimia rakennustyömaan muuttuvissa olosuhteissa ottaa huomioon työmaan muut urakoitsijat ja toimijat sekä rakentamisen laatuvaatimukset käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä (osa ammattiosaajan työkykypassi opintoja) Arvioinnin kohteena ovat: Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen työn kokonaisuuden hallinta taloudellinen ja laadukas toiminta Työn perustana olevan tiedon hallinta rakennustyömaan vaiheiden tunteminen työmaalla toimiminen materiaalien ominaisuuksien tunteminen piirustusten tulkitseminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioonottaminen Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti, s

11 Ammattitaidon osoittamistavat Oppimisympäristöt ja opetusmenetelmät Oppimateriaali Ohjaukselliset toimenpiteet Opintojen ajoittuminen Toteutussuunnitelma Opiskelija suorittaa tulityökortin, työturvallisuuskortin ja hallitsee perustaidot ensiavun antamisesta Rakentamisen perustiedot opetetaan pääosin luokkaopetuksena sekä soveltaen käytäntöön oppilaitoksen työmaakohteissa. rakennusalan oppikirjat ja muu kirjallisuus Opettaja esittelee tutkinnon osan vaatimukset ja tavoitteet. 1. vuosi/ painottuen opiskelun alkuvaiheeseen 11

12 Toteutussuunnitelma Kaikille pakollinen tutkinnon osa Perustustyöt 15 ov Rakentajan ammattiin ja koulutukseen perehtyminen 1 ov Rakentamisen perustiedot, 5 ov Perustusten muotti-,elementti- ja muuraustyöt, 5 ov Perustusten kaivuu- ja täyttötyöt, 4 ov Ammattitaito- vaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: tehdä rakennuksen perustuksiin liittyviä täyttö-, tiivistys-, salaoja-, viemäri-, lämmöneristys- ja vedeneristystöitä toimia avustajana kaivuvaiheessa ja tehdä mittauksia perusmittausvälineillä huolehtia väliaikaisten LVIS-asennusten kunnosta sekä avustaa LVIS-asennustöissä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja osaa käyttää perustustöissä käytettäviä työkaluja Arvioinnin kohteena ovat: Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta perustustyömenetelmien hallinta jätteiden hallinta Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti, s Ammattitaidon osoittamistavat Oppimisympäristöt ja opetusmenetelmät Oppimateriaali Opintojen ohjaus Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa tekemällä perustustöitä rakennustyömaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa Oppilaitoksen työmaat Rakennusalan oppikirjat ja muu kirjallisuus Opettaja esittelee tutkinnon osan vaatimukset ja tavoitteet. Opintojen ajoittuminen 1. vuosi 12

13 Kaikille pakollinen tutkinnon osa Toteutussuunnitelma Perustustyöt 15 ov Rakentajan ammattiin ja koulutukseen perehtyminen 1 ov Rakentamisen perustiedot, 5 ov Perustusten kaivuu- ja täyttötyöt, 4 ov Perustusten muotti-, elementti- ja muuraustyöt, 5 ov Ammattitaito- vaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: tehdä perustuksiin liittyviä anturoiden muotti-, raudoitus-, betonointi-, purku- ja jälkihoitotöitä sekä asentaa perustuselementtejä ja tehdä perustusten harkkomuurauksia lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja osaa käyttää perustustöissä käytettäviä työkaluja Arvioinnin kohteena ovat: Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta Perustustyömenetelmien hallinta Perustuselementtien asennuksen hallinta Työvälineiden ja materiaalien hallinta jätteiden lajittelu Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti, s Ammattitaidon osoittamistavat Oppimisympäristöt ja opetusmenetelmät Oppimateriaali Opintojen ohjaus / Opintojen ajoittuminen Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa tekemällä perustustöitä rakennustyömaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa Oppilaitoksen työmaat Rakennusalan oppikirjat ja muu kirjallisuus Opettaja esittelee tutkinnon osan vaatimukset ja tavoitteet. 1. vuosi 13

14 Talonrakennuksen koulutusohjelma, talonrakentaja Toteutussuunnitelma Runkovaiheen työt, 35 ov Runko- ja eristystyöt 1, 10 ov Runko- ja eristystyöt 2, 10 ov Vesikattorunkotyöt, 10 ov Runkovaiheen mittaustyöt, 5 ov Ammattitaito- vaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: suullisesti esitellä ja arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja ottaa huomioon myös työmaan muut urakoitsijat ja toimijat ottaa huomioon työssään LVIS-järjestelmät käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä suunnitella työnsä piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia sekä runkorakentamiseen liittyviä mittauksia käyttäen perusmittavälineitä, esim. mittanauhaa, vesivaakaa, vaaituskonetta, tasolaseria ja putkilaseria Työprosessien hallinta Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden hallinta Taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta Työvälineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta LVIS-järjestelmien tunteminen Piirustusten tulkitseminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö 14

15 Toteutussuunnitelma Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti, s Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä runkotöitä yksin tai työryhmässä rakennustyömaalla, elementtitehtaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa. Ammattiosaamisen näytöllä opintokokonaisuuden Runkovaiheen työt keskeisellä osaamisella, esimerkiksi opiskelija tekee rungon vaaka- ja korkeusmitoituksen materiaalimitat huomioiden työskentelee mittamiehen apuna suurmuottityössä tai muuta vastaavaa työtä Oppimisympäristöt ja - menetelmät Teorialuokka Työsali Rakennustyömaat Oppimateriaali Ammattiainekirjat Materiaalien valmistajien ohjeet Viranomaisohjeet Ohjaukselliset toimenpiteet Opettaja esittelee tutkinnon osan vaatimukset ja tavoitteet Opintojen ajoittuminen 1. vuosi 15

16 Talonrakennuksen koulutusohjelma, talonrakentaja Toteutussuunnitelma Runkovaiheen työt, 35 ov Runkovaiheen mittaustyöt, 5 ov Runko- ja eristystyöt 2, 10 ov Vesikattorunkotyöt, 10 ov Runko- ja eristystyöt 1, 10 ov Ammattitaitovaatimukset Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä vastaanottaa, siirtää ja työstää runkotöissä käytettäviä materiaaleja, joita ovat betoni, tiili, puu, teräs tms. yleisesti käytettävä ja rakennusmääräykset täyttävä materiaali käyttää runkotöiden vaatimia tavallisia työkaluja pystyttää kaksi metriä korkean telineen käyttää tiilileikkuria. Arvioinnin kohteet Työprosessien hallinta Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta Työvälineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Materiaalien ominaisuuksien tunteminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti, s

17 Toteutussuunnitelma 17

18 Toteutussuunnitelma Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä runkotöitä yksin tai työryhmässä rakennustyömaalla, elementtitehtaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa. Ammattiosaamisen näytöllä opintokokonaisuuden Runkovaiheen työt keskeisellä osaamisella, esimerkiksi opiskelija tekee rungon lämpöeristystyötä pystyttää puu-, tiili tai betonirungon tai muuta vastaavaa työtä Oppimisympäristöt ja - menetelmät Teorialuokka Työsali Rakennustyömaat Oppimateriaali Ammattiainekirjat Materiaalien valmistajien ohjeet Viranomaisohjeet Ohjaukselliset toimenpiteet Opettaja esittelee tutkinnon osan vaatimukset ja tavoitteet Opintojen ajoittuminen 1. vuosi 18

19 Talonrakennuksen koulutusohjelma, talonrakentaja Toteutussuunnitelma Runkovaiheen työt, 35 ov Runkovaiheen mittaustyöt, 5 ov Runko- ja eristystyöt 1, 10 ov Vesikattorunkotyöt, 10 ov Runko- ja eristystyöt 2, 10 ov Ammattitaitovaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: suullisesti esitellä ja arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja ottaa huomioon myös työmaan muut urakoitsijat ja toimijat ottaa huomioon työssään LVIS-järjestelmät käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä tehdä ulko- ja väliseinätyöt sekä runkotyöt eristystöineen suunnitelmien ja asiakirjojen mukaan vastaanottaa, siirtää ja työstää runkotöissä käytettäviä materiaaleja, joita ovat betoni, tiili, puu, teräs tms. yleisesti käytettävä ja rakennusmääräykset täyttävä materiaali asentaa puuikkunoita ja ovia ottaa huomioon työssään materiaalien ominaisuudet ja materiaalien yhteistoiminnan ottaa huomioon rakenteen toiminnan pääperiaatteet ja kosteuden sekä ilmaston että vuodenajan vaikutuksen materiaalin toimintaan käyttää runkotöiden vaatimia tavallisia työkaluja asentaa holvireunakaiteet käyttää nosturin ohjausmerkkejä pystyttää kaksi metriä korkean telineen käyttää tiilileikkuria. Työprosessien hallinta Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden hallinta Taloudellinen ja laadukas toiminta 19

20 Toteutussuunnitelma Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta Työvälineiden ja materiaalin hallinta Runkotyömenetelmien hallinta Ovi- ja ikkuna-asennusten hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta LVIS-järjestelmien tunteminen Materiaalien ominaisuuksien tunteminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen Oppiminen ja ongelmanratkaisu Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti, s Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä runkotöitä yksin tai työryhmässä rakennustyömaalla, elementtitehtaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa. Ammattiosaamisen näytöllä opintokokonaisuuden Runkovaiheen työt keskeisellä osaamisella, esimerkiksi opiskelija Oppimisympäristöt ja - menetelmät Oppimateriaali Ohjaukselliset toimenpiteet asentaa ovia tai ikkunoita työskentelee suurmuotti- tai elementtiasennusryhmässä tai muuta vastaavaa työtä Teorialuokka Työsali Rakennustyömaat Ammattiainekirjat Materiaalien valmistajien ohjeet Viranomaisohjeet Opettaja esittelee tutkinnon osan vaatimukset ja tavoitteet Opintojen ajoittuminen 2. vuosi 20

21 Toteutussuunnitelma Talonrakennuksen koulutusohjelma, talonrakentaja Runkovaiheen työt, 35 ov Runkovaiheen mittaustyöt, 5 ov Runko- ja eristystyöt 1, 10 ov Runko- ja eristystyöt 2, 10 ov Vesikattorunkotyöt, 10 ov Ammattitaitovaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: suullisesti esitellä ja arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja ottaa huomioon myös työmaan muut urakoitsijat ja toimijat ottaa huomioon työssään LVIS-järjestelmät käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä tehdä vesikaton runkotyöt eristystöineen suunnitelmien ja asiakirjojen mukaan ottaa huomioon työssään materiaalien ominaisuudet ja materiaalien yhteistoiminnan ottaa huomioon rakenteen toiminnan pääperiaatteet ja kosteuden sekä ilmaston että vuodenajan vaikutuksen materiaalin toimintaan asentaa harjakattokaiteet käyttää henkilönostimia käyttää nosturin ohjausmerkkejä Työprosessien hallinta Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden hallinta Taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta Työvälineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta LVIS-järjestelmien tunteminen Materiaalien ominaisuuksien tunteminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö 21

22 Toteutussuunnitelma Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti, s Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä runkotöitä yksin tai työryhmässä rakennustyömaalla, elementtitehtaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa. Ammattiosaamisen näytöllä opintokokonaisuuden Runkovaiheen työt keskeisellä osaamisella, esimerkiksi opiskelija asentaa kattoristikoita tai -palkistoja tekee vesikaton pohjarakennetöitä tai muuta vastaavaa työtä Oppimisympäristöt ja - menetelmät Teorialuokka Työsali Rakennustyömaat Oppimateriaali Ammattiainekirjat Materiaalien valmistajien ohjeet Viranomaisohjeet Ohjaukselliset toimenpiteet Opettaja esittelee tutkinnon osan vaatimukset ja tavoitteet Opintojen ajoittuminen 2. vuosi 22

23 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat valittava 40 ov Toteutussuunnitelma Sisävalmistusvaiheen työt 10 ov Lattiatyöt 5 ov Seinä- ja kattotyöt 5 ov Ammattitaito- vaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: suunnitella työnsä piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla ja tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia tehdä sisävalmistusvaiheen töitä, kuten seinien ja kattojen levytys- ja panelointityöt sekä tehdä sisävalmistusvaiheen töihin liittyvät mittaustyöt vastaanottaa, siirtää ja työstää sisävalmistusvaiheessa käytettäviä materiaaleja tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja suullisesti esitellä ja arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua ottaa huomioon työssään materiaalien ominaisuudet ja materiaalien yhteistoiminnan sekä pintarakenteen edellyttämät vaatimukset käyttää sisävalmistusvaihetöiden vaatimia tavallisia työkaluja käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä. Työprosessien hallinta Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden hallinta Taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Työmenetelmien hallinta Työvälineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Piirustusten tulkitseminen Materiaalien ominaisuuksien tunteminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen Itsearviointi Oppiminen ja ongelmanratkaisu 23

24 Toteutussuunnitelma Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti s Ammattitaidon osoittamistavat Oppimisympäristöt ja menetelmät Oppimateriaali Ohjaukselliset toimenpiteet Opintojen ajoittuminen Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa tekemällä seinä- ja kattotöitä työryhmässä tai yksin rakennustyömaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa. Oppilaitoksen työmaat ja/tai luokkahuone Alan kirjallisuus Opettaja esittelee tutkinnon vaatimukset ja tavoitteet vuosi 24

25 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat valittava 40 ov Sisävalmistusvaiheen työt 10 ov Seinä- ja kattotyöt 5 ov Lattiatyöt 5 ov Toteutussuunnitelma Ammattitaitovaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: suunnitella työnsä piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla ja tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia tehdä sisävalmistusvaiheen töitä, kuten lattioiden parketti-, laminaatti- ja lautalattiatyöt ja listoitukset sekä tehdä sisävalmistusvaiheen töihin liittyvät mittaustyöt vastaanottaa, siirtää ja työstää sisävalmistusvaiheessa käytettäviä materiaaleja tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja suullisesti esitellä ja arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua ottaa huomioon työssään materiaalien ominaisuudet ja materiaalien yhteistoiminnan sekä pintarakenteen edellyttämät vaatimukset käyttää sisävalmistusvaihetöiden vaatimia tavallisia työkaluja käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä. Työprosessien hallinta Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden hallinta Taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Työmenetelmien hallinta Työvälineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Piirustusten tulkitseminen Materiaalien ominaisuuksien tunteminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen Itsearviointi Oppiminen ja ongelmanratkaisu Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti s

26 Toteutussuunnitelma 26

27 Toteutussuunnitelma Ammattitaidon osoittamistavat Oppimisympäristöt ja menetelmät Oppimateriaali Ohjaukselliset toimenpiteet Opintojen ajoittuminen Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa tekemällä lattiatöitä työryhmässä tai yksin rakennustyömaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa. Oppilaitoksen työmaat ja/tai luokkahuone Alan kirjallisuus Opettaja esittelee tutkinnon vaatimukset ja tavoitteet vuosi 27

28 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat valittava 40 ov Toteutussuunnitelma Ulkoverhous- ja kattotyöt 10 ov Vesikattotyöt 5 ov Ulkoseinätyöt 5 ov Ammattitaito- vaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: suunnitella työnsä piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla ja tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia tehdä ulkoverhoustöitä kuten puuverhoukset tuulensuojasta valmiiseen pintaan sekä pieli- ja räystään aluslaudoitukset vastaanottaa, siirtää ja työstää työssään käytettäviä materiaaleja tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja suullisesti esitellä ja arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua ottaa huomioon työssään materiaalien ominaisuudet, erilaiset kiinnitystarvikkeet ja tarvittavat tukirakenteet käyttää ulkoverhoustöiden vaatimia tavallisia työkaluja käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä. Työprosessien hallinta Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden hallinta Taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Työmenetelmien hallinta Työvälineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Piirustusten tulkitseminen Materiaalien ominaisuuksien tunteminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen Itsearviointi Oppiminen ja ongelmanratkaisu 28

29 Toteutussuunnitelma Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti s Ammattitaidon osoittamistavat Oppimisympäristöt ja menetelmät Oppimateriaali Ohjaukselliset toimenpiteet Opintojen ajoittuminen Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa tekemällä ulkoseinätöitä työryhmässä tai yksin rakennustyömaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa. Oppilaitoksen työmaat ja/tai luokkahuone Alan kirjallisuus Opettaja esittelee tutkinnon vaatimukset ja tavoitteet vuosi 29

30 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat valittava 40 ov Toteutussuunnitelma Ulkoverhous- ja kattotyöt 10 ov Ulkoseinätyöt 5 ov Vesikattotyöt 5 ov Ammattitaitovaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: suunnitella työnsä piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla ja tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia tehdä vesikattojen pinnoitukset tiilellä, profiilipellillä tai palahuovalla kattotuolista valmiiseen pintaan vastaanottaa, siirtää ja työstää työssään käytettäviä materiaaleja tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja suullisesti esitellä ja arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua ottaa huomioon työssään materiaalien ominaisuudet, erilaiset kiinnitystarvikkeet ja tarvittavat tukirakenteet käyttää ulkoverhoustöiden vaatimia tavallisia työkaluja käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä. Työprosessien hallinta Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden hallinta Taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Työmenetelmien hallinta Työvälineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Piirustusten tulkitseminen Materiaalien ominaisuuksien tunteminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen Itsearviointi Oppiminen ja ongelmanratkaisu 30

31 Toteutussuunnitelma Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti s Ammattitaidon osoittamistavat Oppimisympäristöt ja menetelmät Oppimateriaali Ohjaukselliset toimenpiteet Opintojen ajoittuminen Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa tekemällä vesikattotöitä työryhmässä tai yksin rakennustyömaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa. Oppilaitoksen työmaat ja/tai luokkahuone Alan kirjallisuus Opettaja esittelee tutkinnon vaatimukset ja tavoitteet vuosi 31

32 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat valittava 40 ov Toteutussuunnitelma Muuraus 10 ov Muuraustyöt, 10 ov Ammattitaito- vaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: suunnitella työnsä piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla ja tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia tehdä muuraustyön tarvitsemat mittaukset muurata suunnitelmien mukaista rakennetta vastaanottaa, siirtää ja työstää muuraustyössä käytettäviä materiaaleja tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja suullisesti esitellä ja arvioida omaan työnsä laatua ottaa huomioon työssään materiaalien ominaisuudet ja materiaalien yhteistoiminnan sekä palo- ja laatunormit käyttää muuraustöiden vaatimia tavallisia työkaluja käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä Arvioinnin kohteena ovat: Työprosessin hallinta Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Elinikäisen oppimisen avaintaidot Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti, s Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa muuraamalla piirustusten mukaisen rakennusosan rakennustyömaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa. Oppimisympäristöt ja opetusmenetelmät Oppimateriaali Opintojen ohjaus Opintojen ajoittuminen teorialuokka työsali rakennustyömaat ammattiainekirjat, materiaalien valmistajien ohjeet ja viranomaisohjeet Opettaja esittelee tutkinnon osan vaatimukset ja tavoitteet vuosi 32

33 Toteutussuunnitelma Kaikille valinnaiset tutkinnon osat valittava 40 ov Laatoitus 10 ov Laatoitustyöt 10 ov Ammattitaitovaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: laatia työsuunnitelman piirustuksien ja / tai rakennetta koskevan työselityksen avulla ja laskea piirustusten pohjalta laatoitustyöhön tarvittavan materiaalin sekä tehdä laatoitusmitoituksen leikkausmittoineen suunnitella saumajaon, tehdä laatoitussuunnitelman ja suorittaa niihin liittyvät mittaukset ja laskelmat arvioida laatoituspohjan oikaisu- ja tasoitustarpeen sekä tehdä laatoitettavan pinnan kosteusmittaukset tehdä seinä- ja lattialaatoitustöitä sekä niihin liittyvät pohja- ja esikäsittelytyöt tehdä työkohteeseen liittyvät järjestely- ja viimeistelytyöt tehdä liikuntasaumat ja tiivistykset elastisilla massoilla tehdä valmiin työn laadunvarmistusmittaukset ja arvioida oman työn laatua lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja ottaa työssään huomioon materiaalien ominaisuudet käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työnkokonaisuuden hallinta Taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin hallinta Työmenetelmien hallinta Työvälineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Piirustusten tulkitseminen Materiaalien ominaisuuksien tunteminen Laatoitusalustan vaatimusten huomioon ottaminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen Oppiminen ja ongelmanratkaisu Itsearviointi 33

34 Toteutussuunnitelma Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti, s Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä laatoitustyötä rakennustyömaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa. Oppimisympäristöt ja - menetelmät Teorialuokka Työsali Rakennustyömaa Oppimateriaali Ammattiainekirjat Materiaalien valmistajien ohjeet Viranomaisohjeet Ohjaukselliset toimenpiteet Opettaja esittelee tutkinnonosan vaatimukset ja tavoitteet Opintojen ajoittuminen vuosi 34

35 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Valittava yhteensä 40 ov Toteutussuunnitelma Raudoitus ja betonointi 10 ov Ammattitaitovaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti: suunnitella työnsä piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla ja tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia tehdä raudoitus- ja betonointitöitä vastaanottaa, siirtää ja työstää raudoitus- ja betonitöissä käytettäviä materiaaleja tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja suullisesti esitellä ja arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua käyttää turvallisesti rakennustyömaan normaaleja työkaluja, kuten teräksen taivutinta, katkaisulaitetta ja tärysauvaa ottaa huomioon työssään materiaalien ominaisuudet ja teräsbetonirakenteen toiminnan pääperiaatteet käyttää raudoitus- ja betonitöiden vaatimia tavallisia työkaluja käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä. Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden hallinta Taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin hallinta Työmenetelmien hallinta Työvälineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Piirustusten tulkitseminen Materiaalien ominaisuuksien tunteminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen Oppiminen ja ongelmanratkaisu Itsearviointi 35

36 Toteutussuunnitelma Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti, s Ammattitaidon osoittamistavat Ammattiosaamisen näytössä opiskelija osoittaa ammattitaitonsa raudoittamalla ja/taityöryhmässä betonoimalla rakennustyömaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaanoloja vastaavassa paikassa rakennusosan. Ammattiosaamisen näytöllä esimerkiksi: opiskelija on mukana työryhmässä raudoittamalla ja betonoimalla rakennustyömaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa. Oppimisympäristöt ja -menetelmät Teorialuokka Työsali Rakennustyömaa Oppimateriaali Ammattiainekirjat Materiaalien valmistajien ohjeet Viranomaisohjeet Ohjaukselliset toimenpiteet Opintojen ajoittuminen Opettaja esittelee tutkinnonosan vaatimukset ja tavoitteet 3. vuosi 36

37 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat valittava 40 ov Toteutussuunnitelma Muottityöt 10 ov Ammattitaito- vaatimukset Arvioinnin kohteet Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: suunnitella työnsä piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla ja tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia tehdä pysty- ja vaakamuottitöitä yksin sekä ryhmässä tehdä muottityöhön liittyviä mittaustöitä purkaa muotteja vastaanottaa, siirtää ja työstää muottitöihin käytettäviä materiaaleja tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja suullisesti esitellä ja arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua ottaa huomioon työssään materiaalien ominaisuudet ja erityyppisiin betonointeihin vaadittavan muotin rakenteen sisältäen muotin sidonnan ja tuennan käyttää muottitöiden vaatimia tavallisia työkaluja käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä. Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden hallinta Taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin hallinta Työmenetelmien hallinta Työvälineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Piirustusten tulkitseminen Materiaalien ominaisuuksien tunteminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen Oppiminen ja ongelmanratkaisu Itsearviointi 37

38 Toteutussuunnitelma Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti, s Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä pysty- tai vaakamuottityötä työryhmässä tai yksin rakennustyömaalla tai muussa mahdollisimman hyvin rakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa. Ammattiosaamisen näytöllä esimerkiksi: opiskelija on mukana työryhmässä suurmuottityössä huoneistojen välisten seinien rakentamisessa Oppimisympäristöt ja - menetelmät Teorialuokka Työsali Rakennustyömaa Oppimateriaali Ammattiainekirjat Materiaalien valmistajien ohjeet Viranomaisohjeet Ohjaukselliset toimenpiteet Opettaja esittelee tutkinnonosan vaatimukset ja tavoitteet Opintojen ajoittuminen vuosi 38

39 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat valittava 40 ov Toteutussuunnitelma Korjausrakentaminen 10 ov Ammattitaito- vaatimukset Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: suunnitella työnsä piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla ja tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia tehdä korjausrakentamiseen liittyviä purku -, tukemis-, suojaus- ja vahvistustöitä tehdä korjausrakentamiseen liittyviä mittaustöitä perusmittavälineillä tehdä korjausrakentamiseen liittyviä muotti-, raudoitus-, betonointi- ja purkutöitä sekä betonipintojen paikkaustöitä tehdä lattioiden oikaisuvaluja (esimerkiksi lattialämmityskaapeleiden asennusten jälkeen kylpyhuoneissa) poistaa homevaurion aiheuttajan ja korjaa siitä aiheutuneet vauriot vastaanottaa, varastoida ja suojata korjausrakentamistöissä tarvittavia materiaaleja sekä osaa varastoida uudelleen käytettävät materiaalit tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja arvioida oman työnsä laatua toimia yhteistyössä korjausrakentamisen eri osapuolien kanssa ottaa huomioon työssään materiaalien ominaisuudet ja rakenteiden toiminnan pääperiaatteet käyttää turvallisesti korjausrakennustyömaan normaaleja työkaluja ja tietää vanhoista materiaaleista aiheutuvat työturvallisuusriskit, kuten asbesti, homeet ja pölyt käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä. 39

40 Toteutussuunnitelma Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden hallinta Taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin hallinta Työmenetelmien hallinta Työvälineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Piirustusten tulkitseminen Materiaalien ominaisuuksien tunteminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen Vuorovaikutus ja yhteistyötaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Itsearviointi Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti, s Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä korjausrakentamiseen liittyviä töitä korjausrakennustyömaalla tai muussa mahdollisimman hyvin korjausrakennustyömaan oloja vastaavassa paikassa. Ammattiosaamisen näytöllä esimerkiksi: Oppimisympäristöt ja - menetelmät Oppimateriaali Ohjaukselliset toimenpiteet Opintojen ajoittuminen opiskelija suorittaa rakennusosan suojauksen ja purkutyön Teorialuokka Työsali Rakennustyömaa Ammattiainekirjat Materiaalien valmistajien ohjeet Viranomaisohjeet Opettaja esittelee tutkinnonosan vaatimukset ja tavoitteet vuosi 40

41 Toteutussuunnitelma Kaikille valinnaiset tutkinnon osat valittava 40 ov Rakentamispalvelut 10 ov Ammattitaito- vaatimukset Arvioinnin kohteet Arviointi Ammattitaidon osoittamistavat Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija osaa: kehittää rakennustyöstä myytävän palvelun ja räätälöidä palvelua ulkoisen tai sisäisen asiakkaan tarpeiden mukaisesti myydä rakentamispalveluaan, tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmat hinnoitteluineen sekä sopia palvelusta neuvotella ja ottaa huomioon asiakkaan ja muiden työhön liittyvien osapuolten tarpeet toteuttaa sovitun rakentamispalvelun hahmottaa vahvuudet ja heikkoudet palvelun tarjoajana sekä arvioida liiketoimintamahdollisuuksia perustaa yrityksen Arvioinnin kohteena ovat: Työprosessin hallinta rakentamispalvelun suunnittelu palvelun toteuttaminen Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta rakentamispalveluiden markkinointi, hinnoittelu ja sopiminen yrityksen perustaminen Työn perustana olevan tiedon hallinta oman osaamisen tuotteistamismahdollisuuksien kartoitus liiketoimintamahdollisuuksien etsiminen, tunnistaminen ja arviointi Elinikäisen oppimisen avaintaidot vuorovaikutus ja yhteistyö Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaisesti s Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa suunnittelemalla, hinnoittelemalla, neuvottelemalla ja sopimalla rakentamispalvelun. Toteutettava rakentamispalvelu arvioidaan jonkin muun tutkinnon osan ammattiosaamisen näyttönä tai tutkintosuorituksena. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. 41

42 Toteutussuunnitelma Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta kokonaan elinikäisen oppimisenavaintaidoista vuorovaikutus ja yhteistyö Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintosuorituksessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Oppimisympäristöt ja opetusmenetelmät Oppimateriaali Opintojen ohjaus Opintojen ajoittuminen rakennustyömaat työsalit teorialuokat Opettajan ilmoittama materiaali Opettaja esittelee tutkinnon osan vaatimukset ja tavoitteet. 2 ja 3. vuosi 42

43 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat valittava 40 ov Toteutussuunnitelma Piharakenteet ja rakennelmat 1 ja ov Ammattitaito- vaatimukset Opiskelija tai tutkinnonsuorittaja osaa suunnitella ja toteuttaa asiakkaan tarpeen mukaisesti rakennuksen ulkopuolisia rakenteita ja rakennelmia puu- tai kivimateriaaleista myydä rakentamispalveluaan, tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmat hinnoitteluineen sekä sopia palvelusta neuvotella ja ottaa huomioon asiakkaan ja muiden työhön liittyvien osapuolten tarpeet Arvioinnin kohteet Arvioinnin kohteena ovat: Työprosessin hallinta Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Elinikäisen oppimisen avaintaidot Arviointi Ammattitaidon osoittamistavat Arviointi omana taulukkonaan toteutussuunnitelman jälkeen. Asiakaspalvelun suunnittelu, hinnoittelu, neuvottelu ja toteutus Jatkuva näyttö Positiivinen ja yritteliäs asenne Oppimisympäristöt ja opetusmenetelmät Oppimateriaali Opintojen ohjaus Opintojen ajoittuminen rakennustyömaat työsalit Opettajan ilmoittama materiaali Opettaja esittelee tutkinnon osan vaatimukset ja tavoitteet. 1 ja 2. vuosi 43

44 Piharakenteet ja rakennelmat arviointi Toteutussuunnitelma Taulukkoon on koottu arviointikriteerit kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet. Opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin kohde 1. Työprosessin hallinta Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Oman työn suun- suunnittelee oh- suunnittelee tilantee- suunnittelee tilantee- nittelu ja suunni- jeistettuna tilan- seen tarkoituksenmu- seen parhaiten sovel- telmien tekeminen teeseen työmene- kaisen työmenetel- tuvan työmenetelmän, - telmän, -välineet män, -välineet ja ma- välineet ja materiaalit ja materiaalit hy- teriaalit hyväksyttävän taloudellisen ja laaduk- väksyttävän lop- lopputuloksen saami- kaan lopputuloksen putuloksen saa- seksi saamiseksi miseksi Työn taloudellinen tarvitsee seuraa- selviytyy työtehtävästä selviytyy työtehtävästä ja laadukas toteut- van työvaiheen ja ennakoi tulevat työ- sujuvasti ja ennakoi taminen oivaltamiseen vaiheet toimien oma- tulevat työvaiheet sekä ohjausta aloitteisesti huomioi ne toiminnassaan itsenäisesti toimien toimii ohjattuna toimii työlle asetettu- toimii työlle asetettujen työlle asetettujen jen laatutavoitteiden laatutavoitteiden mu- laatutavoitteiden mukaisesti kaisesti ja kehittää toi- mukaisesti mintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 44

45 Toteutussuunnitelma Arvioinnin kohde 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Työmenetelmien työskentelee valit- työskentelee valit- työskentelee valitsemal- hallinta semallaan työme- semallaan työme- laan työmenetelmällä ja netelmällä ohjeiden netelmällä ja arvioi arvioi sen soveltuvuutta mukaisesti sen soveltuvuutta työn edetessä työn edetessä Työvälineiden ja käyttää ja huoltaa käyttää ja huoltaa valitsee tilanteeseen materiaalin hallinta työvälineitä ohjeis- tarvittavia työväli- parhaiten soveltuvat tettuna ohjeiden neitä ohjeiden mu- työvälineet, käyttää niitä mukaisesti kaisesti oikein sekä huoltaa käyttämänsä välineet käyttää materiaale- käyttää materiaale- hyödyntää materiaalien ja niiden ominai- ja huolellisesti ja ominaisuuksia työssään suuksien edellyt- taloudellisesti tämällä tavalla lajittelee jätteet lajittelee jätteet pitää työympäristön opastettuna ohjeiden mukaan järjestyksessä koko työvaiheen ajan huomioiden kierrätyksen ja lajittelun merkityksen 45

46 Toteutussuunnitelma Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Piirustusten tul- lukee ohjattuna lukee tavallisimpia laskee itsenäisesti piirus- kitseminen piirustuksia piirustuksia ja las- tusten pohjalta tavanomai- kee menekit sen rakennelman materiaalimenekit ja suorittaa asennustyön Materiaalien nimeää käytettävät nimeää käytettävät nimeää käytettävät mate- ominaisuuksien materiaalit materiaalit ja tuntee riaalit ja niiden ominaisuu- tunteminen niiden ominaisuudet det sekä osaa hyödyntää materiaalien ominaisuuksia työssään Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Terveys, turvalli- asennoituu myön- vastaa toimintansa kehittää toimintaansa suus ja toiminta- teisesti turvalliseen turvallisuudesta turvallisemmaksi kyky toimintaan sekä välttää riskejä noudattaa työstä noudattaa työyhtei- havaitsee ja tunnistaa annettuja turvalli- sön ohjeita ja ottaa työhönsä liittyvät vaarat suusohjeita eikä huomioon työssään ja ilmoittaa niistä aiheuta vaaraa työyhteisön muut itselleen jäsenet 46

47 Toteutussuunnitelma käyttää turvallisesti varmistaa työväli- osaa arvioida suojainten, ohjeiden mukaisia neiden ja materiaa- työvälineiden ja työme- suojaimia, työväli- lien turvallisuuden netelmien soveltuvuutta neitä ja työmene- kyseiseen työhön telmiä Oppiminen ja on- laskee työajan ja laskee työajan ja laskee työajan ja materi- gelmanratkaisu materiaalimenekin materiaalimenekin aalimenekin ohjeiden ohjeiden mukaises- ohjeiden mukaises- mukaisesti sekä toteuttaa ti ti, mutta toteutu- työn sen mukaisesti massa on vielä poikkeamia arvioi ohjattuna arvioi omaa työ- arvioi omaa työtään laa- omaa työtään tään tuvaatimusten mukaisesti Vuorovaikutus ja toimii yhteistyössä toimii rakentavassa toimii rakentavassa yh- yhteistyö erilaisten ihmisten yhteistyössä eri- teistyössä erilaisten ih- kanssa laisten ihmisten misten kanssa ja suunnit- kanssa ja huomioi telee työtään eri sidos- toiminnassaan eri ryhmien tarpeiden pohjal- sidosryhmien tar- ta peet noudattaa työryh- käyttäytyy asialli- noudattaa yleisiä ja sovit- mänsä ko- sesti hyvien käy- tuja käyttäytymissääntöjä keneempien jäsen- töstapojen mukai- sekä toimintatapoja ja ten antamia ohjeita sesti sekä noudat- noudattaa työaikoja sekä sekä työaikoja, eikä taa työaikoja neuvottelee mahdollisista aiheuta häiriöitä poikkeamista 47

48 5 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat Toteutussuunnitelma Äidinkieli, suomi, 4 ov Äidinkieli 1, 1 ov Tavoitteet Arvioinnin kohteet Arviointi Perustutkinnon perusteiden mukaisesti opiskelija ymmärtää alaansa liittyvien tekstien keskeiset käsitteet, olennaisen sisällön ja tarkoituksen hankkii eri tavoilla tietoa eri lähteistä sekä välittää sitä suullisesti ja kirjallisesti toimii monikulttuurisessa ja monikielisessä ympäristössä arvioi omaa äidinkielen taitoaan ja kehittää sitä jatkuvasti tulkitsee erilaisia tekstilajeja ja kaunokirjallisuutta käyttää mediaa kriittisesti ja tuntee lähteiden käytön periaatteet kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan hyödyntää alansa ammattilehtiä ja muita viestintävälineitä. Tiedonhankinta Tekstien ymmärtäminen Kirjallinen viestintä Vuorovaikutus ja työelämän kielenkäyttötilanteissa toimiminen Kielen ja kulttuurin tunteminen Perustutkinnon perusteiden mukaisesti Osaamisen osoittamistavat Oppimisympäristöt ja -menetelmät Suullinen ja kirjallinen näyttö Tuntiaktiivisuus Vastuu omista opinnoista Itsearviointi Lähiopetus Lähi- ja verkko-opetus Oppimateriaali Opintojen ajoittuminen Opettajan ilmoittama materiaali Suositus: 1. opintovuosi 48