Vuosisuunnitelma. Oppilasmäärä luokittain. Opettajat. Koulun perustiedot

Transkriptio

1 Pälkäneen yhteiskoulu Sivu 1/8 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Kouluälkäneen yhteiskoulu Ylläpitäjä:Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto:Yläasteen koulu Oppilasmäärä luokittain 7 a 15 oppilasta, luokanohjaaja Henna Haverinen 7 b 16 oppilasta, luokanohjaaja Jani Koponen 7 c 17 oppilasta, luokanohjaaja Emmi Kleemola 8 a 21 oppilasta, luokanohjaaja Aki Leveelahti 8 b 21 oppilasta, luokanohjaaja Kaija Saari 8 c 21 oppilasta, luokanohjaaja Tuula-Marja Asikanius 9 a 17 oppilasta, luokanohjaaja Anne Tapanainen 9 b 19 oppilasta, luokanohjaaja Kari Raisälä 9 c 18 oppilasta, luokanohjaaja Tuija Saarikivi Yhteensä 165 oppilasta (91 poikaa ja 74 tyttöä) Pälkäneen yhteiskoulun alaisessa Kumalatupa Oy:ssa on oppilaita 7 Opettajat Asikanius Tuula-Marja, EN, RA Haverinen Henna, LI, TE Hirmukallio Mirva, KE Jalkanen Marita, BI Jantunen-Kuikka Anu, AI Kallioranta Annemari, SA Kleemola Emmi, MU Kokkonen Sanna, erityisopettaja Koponen Jani, GE, BI, TE Korpela Soile, MA, FY Kotiranta Satu, ILM Kouhia Teija, erityisopettaja Kukonlehto Marja, TS Leveelahti Aki, TN, LI Mikkola Tarja, KO Muola Timo, UE, ET Mäkinen Emilia, MA Määttä Minna OPO (Lotta Seppäsen sij.) Rantala Hannu, FY, MA Räisälä Kari, AT, MA Saari Kaija, KU Saankivi Jussi, EN, RU palkane. fi/!039/strategy/prmtable/?formkey=persoimel%3a9%3abf

2 Pälkäneen yhteiskoulu Sivu 2/8 Saarikivi Tuija, RU, EN Salmi Miia, KE, MA Suutari, Jussi, HI Tapanainen Anne, AI, ILM Tuulensuu Katri, erityisopettaja, Kirmalatupa Valtonen Juha, YH Koulunkäyntiavustajat: Piippo Sirpa Suutari Jussi Vanhala Juha Virta Elina Vuorinen Marika (oppisopimuskoulutuksessa) Fahlgren-Piekkari Anna-Maria Tuntikehys Käytetään yleisopetukseen (sis. demot): 298 vkh (lisäksi oponja rehtorin tunnit) Varataan tukiopetukseen: 3,8 vkh Käytetään erityistehtäviin: 18, 7 vkh Käytetään erityisopetukseen: 82 vkh Yhteensä: 402, 5 vkh Opettajien tunnit : Asikanius Tuula-Marja 19 Haverinen Henna 18,5 Hirmukallio Mirva (rehtori) 7 Jalkanen Marita 12 Jantunen-Kuikka Anu 18 Kallioranta Annemari 4 Kleemola Emmi 7 Kokkonen Sanna 27 Koponen Jani 17,5 Korpela Soile 4 Kotiranta Satu 2 Kouhia Teija 28 Kukonlehto Marja 6 Leveelahti Aki 17 Mikkola Tarja 24+2 (apulaisrehtori) Muola Timo 9 Mäkinen Emilian sijainen 20 Määttä Muma OPO 6 Rantala Hannu 15 RäisäläKari 13 Saari Kaija 11 Saarikivi Jussi 5 Saarikivi Tuija 20 Salmi Miia 13 Suutari Jussi 12 Tapanainen Anne

3 Pälkäneen yhteiskoulu Sivu 3/8 Tuulensuu Katri 28 Valtonen Juha 9 Koulunkäyntiä vustajat: Piippo Sirpa (30h/vko) Suutari Jussi (12h/vko) Vanhala Juha (30h/vko) Virta Elina (27h/vko) Vuorinen Marika (27h/vko) Fahlgren-Piekkari Anna- Maria (271i/vko) Kerhotoiminta PALLOILUKERHO: (Henna Haverinen) Palloilulajeja kerholaisten toiveiden mukaan. Lajeja mm. pesäpallo, lentopallo/ indiaca, kor^iallo, koripallo, salibandy, futsal, sulkapallo/pöytätennis, jääpelit, lacrosse. Kerhossa painotetaan pelaamista ja yhdessä tekemistä (taitoharjoittelua enemmän liikuntatunneilla). Kokeillaan eri lajeja virallisin ja sovelletuin säännöin reilun pelin hengessä. Kurssi soveltuu hyvin innokkaille pelaajille, jotka kaipaavat koululiikuntaan enemmän peliä. TEHDÄÄN YHDESSÄ -KERHO (Teija Kouhia) Kerhon aihe: Kerhon aihe valitaan nuorten toiveita kuunnellen. Suunnitehnissa on mm. kalastusretki, elokuvaretki, yhdessä kakkaamista ja leipomista, uusiin harrastuksiin tutustumista, erilaisia retkiä, yhdessä pelaamista ja kisailemistajne. Kerhon tavoitteet: - Rohkaista nuoria kodin ulkopuoliseen toimintaan ja harrastuksiin Tarjota nuorille turvallisten aikuisten kanssa yhdessä mielekästä yhdessäoloa ja tekemistä Auttaa nuoria löytämään itsestään vahvuuksia Tarjota väylä tavata toisia nuoria - Ehkäistä syrjäytymistä Kerhon kohderyhmä ja osallistujamäärä: Tehostetun ja erityisen tuen oppilaat 7-9-luokilta (pääasiassa pieniyhmäopiskelijat), osallistujamäärää ei rajoiteta. Kerhon kokoontumisaika: Kerho kokoontuu kerran kuukaudessa tai kerran 2 kuukaudessa. Kerhoaikaja - päivä vaihtelevat tekemisen mukaan. Kerhopaikka: Kokoontumispaikka vaihtelee; koulun kotitalousluokka, nuorisotilat, elokuvateatteri, keilahalli, lähiluonto jne. Tarvittavat materiaalit ja välineet: - elintarvikkeita, moka -ja leivonta-aineita, lautapelit, elokuvaliput, palkane. fi/!039/strategy/printable/?fonnkey=personnel%3a9%3abf

4 Pälkäneen yhteiskoulu Sivu 4/8 Kustannukset: - ruoka-aine- ja leivonta-aineet, elokuvaliput, keilahallikustannukset, km-korvaukset Tiedottaminen: - Erityisopettaja tiedottaa koulussa oppilaille ja wiuman välityksellä huoltajille Toiminnan arviointi: Oppilaat saavat vaikuttaa kerhon toiminnan ideointiin. Oppilaat arvioivat kerhon plussia/miinuksia. BÄNDIKERHO (Emmi Kleemola) Opetellaan soittamaan ja laulamaan bändinä, harjoitellaan soitinten hallintaa ja soitetaan erityylisiä kappaleita mm. oppilaiden toiveiden mukaan. Tavoitteena soitto-ja laulutaitojen kehittämisen ohella tuottaa ohjehnaa koulun juhliin ym. tilaisuuksiin. Kerhon kokoontumisaika: syyslukukaudella 13 ja keväfkaudella 14 kertaa SHAKKDCERHO (Timo Muola) Shakkikerholla toteutetaan peruskoulun opetussuunnitelman kasvatus- ja koulutustavoitteita. Shakin opiskelun ja pelaamisen avulla kehitetään sekä oppilaiden älyllisiä että sosiaalisia taitoja. Koulukerhotoimmnan tarkoituksena ei ole kouluttaa kerholaisista huipputason shakinpelaajia, vaan antaa hyvä kerhoympäristö, jonka avulla voi kehittää keskittymis- ja ongehnanratkaisukykyä sekä muita opiskeluissa ja arkielämässä hyödyllisiä ajattelutaitoja. Koulun kehittämisessä korostetaan nykyään pelillisyyttä. Kerho voisi kokoontua kerran viikossa koulupäivän jälkeen. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet Pälkäneen yhteiskoulun toiminta-ajatuksena on kasvattaa oppilaita vastuuseen ja omaaloitteisuuteen, herättää halua elinikäiseen oppimiseen, innostaa hakemaan ja arvioimaan uutta tietoa sekä arvostamaan itseään, muita kulttuureita ja elämänkatsomuksia. Tavoitteisiin pääsemiseksi pyrimme käyttämään monipuolisia työtapoja, joiden avulla nuori oppii vähitellen arvioimaan rehellisesti omaa ja muiden työtä ja siten hallitsemaan omaa elämäänsä ja kehittymään sosiaalisisa taidoissaan. Lukuvuoden painopistealueet / teemat Lukuvuoden teema on KEHITTYVÄ KOULU. Tätä lukuvuotta värittää monella tapaa opetussuunnitehnatyö, koska uudet perusopetuksen opetussuumritehnat otetaan käyttöön alkaen asteittain. Tähän työhön pääsevät osallistumaan opetushenkilöstön lisäksi myös oppilaat ja heidän huoltajansa. Olemme yhdessä luomassa uutta koulua, jossa yhtenä keskeisenä asiana on oppunisen ilo. Koulun kehittäminen ja uudistammen näkyy eri tavom lukuvuodessamme. Lukuvuoden työ- ja loma-ajat

5 Pälkäneen yhteiskoulu Sivu 5/8 Syyslukukausi ke la Kevätlukukausi to la LOMAT Syysloma Joululoma Talviloma Pääsiäisloma Vapaapäiviä ovat helatorstai ja perjantai 6.5. Koulupäivä lauantai 5.9. (taksvärkki) JAKSOT l. jakso pvää 2. jakso pvää 3. jakso pvää 4. jakso pvää 5. jakso pvää Koulun ulkopuolella annettava opetus, luokkaretket, leirikoulut Tavoitteet: Opetuksen monipuolistamiseksi ja syventämiseksi järjestetään eri oppiaineisiin ja ammatinvalintaan liittyviä opintoretkiäja tutustumiskäyntejä. Luokkaretkiäja leirikouluja voidaan järjestää luokkakohtaisesti erikseen hyväksyttävän suunnitelman mukaisesti. Tänä lukuvuonna pienryhmälaiset ovat leirikoulussa Lontoossa viikolla 21. Työelämään tutustuminen (osallistujat, ajankohdat) TET9. luokilla: ja TET 8. luokilla: Koulun ja kodin yhteistyö (vanhempainillat, tiedottaminen, muu yhteistyö) Koulu toimii yhteistyössä oppilaiden huoltajien kanssa. Koulussamme on käytössä wilmajärjestehnä kodin ja koulun välisessä yhteydenpidossa. Muita yhteydenpidon muotoja ovat mm. vanhempainillatja vanhempainvartit. Luokanohjaajat tarjoavat kaikille huoltajille mahdollisuuden tapaamiseen ns. vanhempainvarttien merkeissä. Vanhempainillat: palkane. fi/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3a9%3abffl

6 Pälkäneen yhteiskoulu Sivu 6/8 7. luokat: keskiviikkona klo , mukana rehtori ja kaikki yhteiskoulun opettajat, 9. luokat: keskiviikkona klo (opiskelu, numerot), mukana rehtori, luokanohjaajatja opinto-ohjaaja 8. luokat: keskiviikkona klo , mukana rehtori, luokanohjaajatja opinto-ohjaaja 9. luokat: keskiviikkona 27. l. klo , mukana rehtori ja opinto-ohjaaja 7. luokat: keskiviikkona klo (valinnat), mukana rehtori, luokanohjaajatja opintoohjaaja Tulevat?, luokat: keskiviikkona klo , mukana tulevat luokanohjaajat ja opinto-ohjaaja Oppilashuoltotoiminta Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa kouluyhteisössä. Oppilashuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä ja koko kouluyhteisöä tukevana yhteisöllisellä oppilashuoltona. Tämän lisäksi oppilailla on lakisääteinen oikeus yksilökohtaiseen oppilashuoltoon. Opiskeluhuoltoa toteutetaan opetustoimen sekä sosiaali- ja terveystoimen monialaisena suumiitehnallisena yhteistyönä opiskelijoiden ja heidän huoltajiensa sekä tarvittaessa muiden yhteistyötahojen kanssa. Oppilashuoltoa toteuttavat kaikki kouluyhteisöissä työskentelevät. Tuloksellinen oppilashuoltotyö perustuu toimijoiden väliseen yhteistyöhön. Oppilashuoltotyötä ohjaavat luottamuksellisuus, lapsen, nuoren ja heidän huoltajiensa kunnioittaminen sekä eri osapuolien tietqjensaantiaja salassapitoa koskevat säädökset. Yhteisöllinen oppilashuolto eli koulukohtaiset hyvinvointiryhmät Yhteisöllisessä oppilashuoltotyössä seurataan, arvioidaan ja kehitetään kouluyhteisön ja oppilasryhmien hytdnvointia. Lisäksi huolehditaan kouluympäristön terveellisyydestä, turvallisuudesta ja esteettömyydestä. Pälkäneen yhteiskoulun yhteisöllisestä oppilashuollosta vastaa hyvmvointiryhmä, jonka puheenjohtajana toimii apulaisrehtori. Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä kokoontuu keskimäärin kerran kuukaudessa. Lisäksi ryhmään kuuluvat rehtori, erityisopettajat, opinto-ohjaaja, kouluterveydenhoitaja, koulukuraattori ja koulupsykologi. Yhteystiedot löytyvät Wilmasta. YksUökohtainen oppilashuolto Yksilökohtaisella oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaalle annettavia kouluterveydenhuollon palveluja, oppilashuollon psykologi- ja kuraattoripalveluja sekä yksittäistä oppilasta koskevaa monialaista oppilashuoltoa. Yksilökohtainen oppilashuolto perustuu aina oppilaan sekä tarpeen niin vaatiessa huoltajan suostumukseen. Oppilaan osallisuus, omat toivomukset ja mielipiteet otetaan huomioon häntä koskevissa toimenpiteissä ja ratkaisuissa hänen ikänsä, kehitystasonsa ja muiden henkilökohtaisten edellytystensä mukaisesti. Ryhmän koollekutsuja on se opetushenkilöstön tai oppilashuollonhenkilöstön edustaja, jolle asia työtehtävien perusteella kuuluu. Kouluterveydenhoitajat Katja Huuhtanen, puh Vastaanotto ma, ti, ke klo 8-16, pe klo Vastaanotolla voi käydä ihnanajanvarausta klo Koululääkäri: Vastaanotto kerran kuukaudessa. Pälkäneen terveyskeskuksen puh Hammashoitola, puh palkane. fi/!039/strategy/printable/?formkey=persoimel%3a9%3abf

7 Pälkäneen yhteiskoulu Sivu 7/8 Koulukuraattori Kirsi Andrejeff-Keränen, puh Vastaanotto 3. kerroksen työhuoneessa maanantaisin, tiistaisin, torstaisin ja perjantaisin klo Koulupsykologi Hanna Keskinen, puh Vastaanotto yhteiskoululla ja lukiolla maanantaisin. Aamu- ja Utapäivätoiminta Arviointi Arvioimiin tarkoitus on ohjata ja kannustaa opiskelua sekä kuvata, miten oppilas on saavuttanut asetetut tavoitteet. Arvioinnin tehtävänä on auttaa oppilasta muodostamaan realistinen kuva oppimisestaanja kehittymisestäänja siten tukea oppilaan persoonallisuuden kasvua. Arvioimiin tulee perustua monipuoliseen näyttöön eri oppiaineissa. Seuraamme oppilaan edistymistä, työskentelyä ja käyttäytymistä lukuvuoden aikana suhteessa opetussuunnitelman tavoitteisiin ja kuvauksiin oppilaan suoritusten hyvästä tasosta. Oppilaat arvioivat myös itse omaa osaamistaan eri oppiaineissa. Välitöntä palautetta huoltajille voidaan antaa Wilma-ohjehnan kautta: kokeiden arvosanat, tehtävien arvioinnit ja erityiset huomiot tuntityöskentelystä ovat huoltajien tiedossa "reaaliajassa". Lukuvuoden keskeiset tapahtumat Elokuu ke lukuvuosi alkaa oppilaskunnan järjestäytyminen 7. luokkien Seitsyepäivä ti luokkien vanhempainilta ke Syyskuu - valokuvaus ke la taksvärkkipäivä - saksalaisia vieraita ystävyyskoulusta k vanhempainilta ke Lokakuu - 8.1k vanhempainilta ke Marraskuu - pe adventdkirkko Joulukuu

8 Pälkäneen yhteiskoulu Sivu 8/8 -TET9. 1k: pe itsenäisyysjuhla joulujuhla Tammikuu - 9.1k vanhempamilta ke 27. l. Helmikuu Maaliskuu - 7.1k vanhempainilta ke kiirastorstaina24.3. pääsiäiskirkko Huhtikuu ttdevien 7.1uokkien tutustumispäivä ma l 8.4.? Toukokuu TET8. 1k: tulevien 7.1k vanhempainilta ke kevätjuhla la 4.6. pienryhmän leirikoulu Lontooseen vkolla 21 -TET9.1k: paikane.fl/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3a9%3abf