Simonkylän koulun lukuvuosisuunnitelma

Transkriptio

1 Simonkylän koulun lukuvuosisuunnitelma Koulun perustiedot Yhteystiedot Oppilasmäärä 0.lk 1lk 2lk 3lk 5.lk 6.lk yht. oppilasmäärä tytöt Perusopetusryhmien määrä Luokat ja opetushenkilöstö opettaja Ritva Vollbehr Tuntikehys Tuntikehys 33h Tukiopetukseen varattu 1,5h Erityistehtäviin (AV) varattu 0,5h Kerhotunteihin 0,7h Työpäivät, työajat ja tapahtumat Työpäivät Työ- ja lomapäivien osalta noudatetaan Paraisten kaupungin koulutoimen keskitettyä päätöstä. Syyslukukausi ti la (93 työpäivää) Syysloma to Kevätlukukausi ke 7.1.-la (95 työpäivää) Talviloma ma pe Työajat Päivittäinen työaika:

2 ruokailu Kyrkbackenin koululla Tapahtumat Liikunta- ja muut teemapäivät. Liikuntateemapäivät järjestetään syyskuussa ja toukokuussa yhteistyössä muiden koulujen kanssa. kanssa. Syksyn liikuntateemapäivä on ja kevään liikuntapäivät päätetään keväällä. Syksyllä järjestetään koulussa avointen ovien päivä Kodin ja koulun päivänä pe Koulu osallistuu taidenäyttelyn järjestämiseen. Joulujuhla iltajuhlana klo Kevätjuhla klo 8.25 Koulun ulkopuolinen toiminta Opintokäynnit Matkoja koulualueen ulkopuolisille liikuntapaikoille, korkeintaan koulupäivän pituisia. - koko koulun oppilaat (3-5 päivää/lk) Osallistutaan lähialueella järjestettäviin liikuntatapahtumiin. -koko koulun oppilaat (2-3 päivää/lk) Opintokäyntejä ja -retkiä lähiympäristössä, kotikaupungissa ja lähikunnissa, korkeintaan koulupäivän pituisia. - koko koulun oppilaat (3-5 päivää/lk) Oppialaiden esiintymiskäynnit lähtö ja paluu koululle - eri projekteihin osallistuvat oppilaat (1-3 päivää/projekti) Kevätretket, lähtö ja paluu koululle - koko koulun oppilaat 1 päivä Leirikoulut Kilpailut Koulu osallistuu paikallisten urheiluseurojen järjestämiin kilpailuihin. Osallistuminen muihin koululaisille suunnattuihin kilpailuihin päätetään tapauskohtaisesti.

3 Yhteistyö muiden tahojen kanssa Koulu toimii aktiivisesti yhteistyössä kotien kanssa. Tänä vuonna järjestetään yhteinen arvokeskusteluilta torstaina , joka samalla on koko koulun vanhempainilta. Kodin ja koulun päivä perjantaina on avointen ovien päivä huoltajille. Yhteistyön ja tiedottamisen kanavat -kirjalliset tiedotteet, reissuvihot, puhelin, sähköposti, internet-sivusto, Wilma, tapaamiset -vanhempainillat syksyllä ja keväällä Taidenäyttelyn järjestäminen yhdessä paikallisen kuvataideopettajan kanssa. Muu koulun ulkopuolinen toiminta Painopistealueet ja pitkän aikavälin tavoitteet Lukuvuoden painopistealueet ja tavoitteet Tuntikehyksen käyttö eri oppiaineisiin ja sen pedagogiset ym. perusteet. Koulu on oppilasmäärältään pieni ja yhdysluokkaopetus tuo omat haasteensa opetuksen toteuttamiseen. Lukujärjestys on pyritty suunnittelemaan niin, että varsinkin kielen opetuksessa on mahdollista yksilökohtaisempaan opetukseen. Opettaja-avustaja työparin hyvin toimivan työnjaon ja yhteistyömuotojen vahvistaminen on ensiarvoisen tärkeää, kun koulu on yksiopettajainen. Koivuhaan koulun rakentamishankkeen jatkuminen vie runsaasti koulun rehtorin aikaa. Muun ajan löytäminen Simonkylälle kuin viikottaiset käynnit koululla tiistaisin tulee olemaan haaste. Asiat hoidetaan puhelimella ja sähköpostilla. Koivuhaan koulusihteeri Eija Linden käyttämä aika tulee tarpeeseen, jotta Simonkylän rutiiniasiat toimisivat. Moniammatillinen yhteistyö toimivassa OTR-ryhmässä on hyvä konsultaation paikka. Koulussa on tehostetun tuen oppilaita, jotka vaativat opettajalta lisäsuunnittelua kouluarkeen. Toteutettavat aihekokonaisuudet Hyvien käytöstapojen opettaminen ja niiden linkittyminen käytännön elämään. Tavoitteena on kiinnittää huomio hyvien käytöstapojen ja vuorovaikutustaitojen merkitykseen koulussa, kodeissa ja tulevaisuuden työelämässä. Toisten ihmisten kunnioittaminen ja huomioon ottaminen, ystävällisten ajatusten ilmaiseminen ja hyvätapaisuus ovat taitoja, joiden osaaminen on erittäin tärkeä kansalaistaito. Koulun painopistealue on syyslukukautena aihekokonaisuus "osallistuva kansalaisuus ja yrittäjyys". Se linkittyy saumattomasti OPS 2016 työhön, joka korostaa osallisuuden merkitystä. Kouluun perustettiin tänä syksynä oppilaskunta, johon kuuluvat kaikki koulun oppilaat. Kevään aihekokonaisuus on "kulttuuriidentiteetti ja kansainvälisyys". Hankkeet

4 Yhteistyö muiden koulujen kanssa Kyrkbackenin koulun kanssa yhtestyötä joka päivä ruokavälitunneilla ja tiistaisin tn-välitunnilla. Yhteiset tapahtumat Ulkosaariston koulun kanssa. Henkilöstö (laatukortti 2) Koulun omat mallit Henkilöstön jaksamisesta huolehtiminen on työyhteisölle erittäin tärkeää, varsinkin kun koulu on yksiopettajainen. Opettaja-avustaja työparin yhteistyö on oltava toimivaa. Henkilöstön jaksamista ylläpidetään kaupungin mahdollistamalla tyky-toiminnalla. Henkilöstön mahdollisuus oman ammattitaitonsa yllpitämiseen ja täydentämiseen erilaisilla kursseilla ja koulutuksilla on myös osa työhyvinvointia. Opetus ja opetusjärjestelyt (laatukortti 6) Koulun tavoitteet opetuksen järjestämisestä Koulu on oppilasmäärältään pieni ja erityisopetuksen järjestäminen etäisyyden vuoksi hankalaa, erityisen tuen järjestelyt täytyy hoitaa mahdollisimman pitkälle konsultaatioina Nilsbyn koulusta. Lisäksi Nilsbyn koulun erityisopettaja vierailee kerran kuukaudessa koululla. Oppimisen, kasvun ja hyvinvoinnin tuki (laatukortti 7) Oppilashuolto Oppilashuolto Oppilashuoltotyöryhmän jäsenet Koulun moniammatilliseen oppimisen- ja opetuksen tukiryhmään kuuluvat rehtori, terveydenhoitaja, koulukuraattori, koulupsykologi ja luokanopettaja ja erityisopettja (etäisyyden takia ei aina paikalla) sekä oppilaan huoltajat Kokousajat Lukuvuoden aikana kerran kuukaudessa. Oppilashuollon tavoitteet Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa. Turvallisuuden ja viihtyvyyden edistämiseen liittyvät toimet Koulukiusamisen ehkäisemiseksi perustettu työryhmä

5 Ryhmään kuuluvat rehtori Harri Lehtinen vs. Merja Huvila ja opettaja Ritva Vollbehr Tarvittaessa myös erityisopettaja Saija Huvila-Kouvonen Kerho- ja vapaa-ajantoiminta Käsityö- ja askartelukerho opettaja Ritva Vollbehr Kerhossa tehdään erilaisia käsitöitä ja askarteluja silmällä pitäen tulevaa taidenäyttelyä, johon oppilaiden työt pääsevät esille. Kerho kokoontuu syyslukukaudella maanantaisin. Osallisuus ja vaikuttaminen (laatukortti 8) Oppilaskunta Syksyllä kouluun perustettiin oppilaskunta, johon kuuluu oppilasmäärän vähyyden takia koko koulu. Koulun tavoitteet osallisuuteen ja vaikuttamiseen liittyen Koulun tavoite tämän lukuvuoden aikana on osallistaa oppilaat ja huoltajat opetussuunnitelman ja siihen liittyvien suunnitelmien valmisteluun. Varsinkin huoltajien osallistaminen kasvatustavoitteiden, arvojen ja kodin ja koulun yhteistyön määrittelyyn on ajankohtaista. Yhteinen arvokeskusteluilta on osa tätä OPS-prosessia. Oppilaskunnan (johon kuuluvat kaikki koulun oppilaat) rooli oppilaiden osallisuudessa on merkittävä. Osallistumistavat ovat oppilaiden kehitysvaiheen huomioonottavat ja oppilaille mielekkäät. Oppilaat pääsevät vastaamaan myös kysymyksiin arvoista ja koulun toimintakulttuurista. Oppilaskunta osallistuu vierailu- ja retkipäivien suunnitteluun yhdessä kotien kanssa. Oppilaita rohkaistaan mukaan myös muuhun koulun toiminnan suunnitteluun. Kodin ja koulun yhteistyö (laatukortti 9) Tähän linkki Koti- ja kouluyhdistyksen kotisivulle, jos koululla sellainen on. Yhteistyö koulun tasolla Yhteistyö kotien kanssa on laajaa ja toimivaa. Wilman käyttöä kehitetään edelleen, sekä toteutetaan yhdessä suunniteltuja vierailuja sekä retkiä. Puhelin ja reissuvihko ovat Wilman lisäksi toimivia yhteydenpitovälineitä kodin ja koulun välillä. Vanhemmat osallistetaan OPS 2016 puitteissa keskustelemaan koulun toimintaympäristöstä ja arvoista arvokeskusteluillassa Koulun kotisivua kehitetään.

6 Fyysinen oppimisympäristö (laatukortti 10) Koulun piha on tällä hetkellä melko tylsä, mutta tuleva muutto Kyrkbackenin koulun kanssa samoihin tiloihin tuo parannuksen tilanteeseen. Kyrkbackenin koulun pihan hyvästä leikkivälinevalikoimaa päästään käyttämään päivittäin ruokavälitunnin aikana, sekä tiistaisin tn-välitunnilla. Oppilaat tutustuvat toisiinsa parhaiten pelaten ja leikkien. Koulun muuttoa Kyrkbackenin koulun yhteyteen sekä tilojen käyttöä ryhdyttävä suunnittelemaan. Nykyisten tilojen vuokrasopimus umpeutuu lukuvuonna Oppimisympäristön turvallisuus (laatukortti 11) Kriisivalmius Työsuojelu Koulun kriisiohjeet (linkki) Koulun tavoitteet turvallisuuteen liittyen Koulun turvallisuuskäytänteiden on oltava osa henkilökunnan arkea, ne on tiedostettava ja niitä täytyy kerrata tietyin väliajoin. Järjestyssääntöjä on konkretisoitava oppilaille. Oppilaiden turvallisuus vaatii, että koulussa on oltava vähintään kaksi aikuista.