Vuosisuunnitelma. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Opettajat. 4: 4 RO opo. YlIäpitäjä:Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto :Lukio

Transkriptio

1 Pälkäneen lukio Sivu 1/11 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Kouluälkäneen lukio YlIäpitäjä:Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto :Lukio Oppilasmäärä luokittain Opiskelijamäärät IA: 31 RO Jussi Saarikivi 2A: 25 RO Marita Jalkanen 3A: 16 RO Laura Luoma, alkaen Satu Kotiranta 4: 4 RO opo Yhteensä: 76 opiskelijaa toteutui osittain. Osa nelivuotisista opiskelijoista valmistui syksyllä ylioppilaaksi. Lisäksi yksittäisiä opiskelijoita erosi lukiosta ja yksittäisiä siirtyi Pälkäneen lukioon muista lukioista. Opiskelijamäärät keväällä: IA: 30 2A:24 3A: 15 RO Anja Korkea-aho , alkaen Satu Kotiranta 4: l Yhteensä: 70 opiskelijaa Opettajat Haverinen Henna (LI) Hirmukallio Mirva (MAB) Jalkanen Marita (BI, GE) Kallioranta Annemari (RU, ES, SA) Kleemola Emmi (MU) Koponen Jani (TE, GE) palkane. fi/!039/strategy/printabie/?formkey=personnel%3a9%3a964d S. 2016

2 Pälkäneen lukio Sivu 2/11 Korpela Soile (MAA) Kotiranta Satu (AI), sijaisena Luoma Laura Leveelahti Aki (LI) Mikkola Tarja (KO) Muola Timo (UE, PS, FF) Mäkinen Emilia (FY, MAB) Rantala Hannu (FY) Räisälä Kari (AT, MAB) Saari Kaija (KU) Saarikivi Jussi (EN) Salmi Miia (KE) Seppänen Lotta (OPO), sijaisena Määttä Minna Valtonen Juha (HI, YH) toteutui osittain. Emilia Mäkinen jäi eläkkeelle alkaen. LauraLuomajaipois ja hänen tilalleen tuli Anja Korkea-aho l väliseksi ajaksi. Satu Kotiranta palasi Tuntikehys Käytetään opetukseen (sis. demot); 157, 85 vkh (lisäksi opon ja rehtorin pitämät tunnit) Tuki- ja lisäopetukseen sekä verkkokursseihin varataan: 6, 16 vkh Erityistehtäviin: 22 vkh Yhteensä: 185, 46 vkh Laskennallinen lukioresurssi on 76 opiskelijan mukaan 30, 64 vkh, joten sitä on käytettynä 2, 48 vkh opetukseen. Lukion tuntikehys saattaa vielä muuttua, koska osa kurssitarjottimessa tarjotuista kursseista ei välttämättä toteudukaan. Lisäksi isoja yli 30 opiskelijan ryhmiä saatetaan jakaa, jolloin tuki-ja lisäopetukseen varattua osuutta käytetään opetukseen. Opettajien tunnit lv ; Haverinen Henna 6, 05 Hirmukallio Mirva (rehtori) 3, 85 Jalkanen Marita 7,7 Kallioranta Annemari 19, 25 Kleemola Emmi 7,7 Kotiranta Satu 17, 05 (sij. Laura Luoma) Koponen Jani 4,4 Korpela Soile 15, 95 Leveelahti Aki 2, 75 Mikkola Tarja l, l MuolaTimo 11, 55 paikane. fi/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3a9%3a964d

3 Pälkäneen lukio Sivu 3/1 Rantala Hannu 10, 45 Räisälä Kari 9, 35 Saari Kaija 7,7 Saarikivi Jussi 15, 95 Salmi Miia 8, 25 Seppänen Lotta opo 1, 1 (sij. Määttä Minna) Valtonen Juha 12,1 toteutui osittain. Muutoksia tunneissa oli seuraavilla opettajilla: Marita Jalkanen 8,8 Jani Koponen 5,5 Timo Muola 11 Hannu Rantala 10, 23 Erityistehtäviin 21 vkh Tuki-ja lisäopetukseen varatusta osuudesta (6, 16vkh) käytettiin opetukseen l, 53 vkh, jotta isoja ryhmiä voitiin jakaa. Kerhotoiminta Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet Pälkäneen lukio jatkaa peruskoulutuksen kasvatustehtävää. Tavoitteena on tukea opiskelijoiden kasvua tasapainoisiksi ja sivistyneiksi ihmisiksi ja yhteiskunnan jäseniksi. Lukiokoulutuksen tehtävänä on antaa opiskelijoille jatko-opintojen, työelämän, harrastusten ja persoonallisuuden monipuolisen kehittämisen kannalta tarpeellisia tietoja ja taitoja. Lukiomme on opiskelijan yksilöllisyyden huomioiva, joustava ja kehittyvä, elämyksiä tarjoava yleislukio. Tavoitteinamme ovat: l. Opiskelijamme oppivat opiskelemaan: keräämään, jäsentämään ja hyödyntämään tietoa sekä ratkaisemaan ongelmia luovalla ajattelulla. Näin opiskelija saa riittävät tiedot ja taidot jatkoopintoihin. 2. Opiskelijamme kasvavat oma-aloitteiseen vastuunottoon oman opiskelun edistymisestä. 3. Opiskelijamme oppivat elämään sopusoinnussa luonnon kanssa, mikä takaa hyvän elinympäristön myös tuleville sukupolville. 4. Opiskelijamme saavat tukea sosiaaliselle, eettiselle ja esteettiselle kasvulleen. Näin heidän itsetuntonsa ja myönteinen minäkuvansa voi kehittyä. 5. Opiskelijamme kasvavat vastuuseen kaikista oman toimintansa seurauksista. toteutui. palkane. fi/!039/strategy/printable/?formkey-personnel%3a9%3a964d

4 Pälkäneen lukio Sivu 4/11 Lukuvuoden painopistealueet / teemat Lukuvuoden teema on KEHITTYVÄ LUKIO. Myös lukiossa lukuvuotta värittää monella tapaa opetussuunnitelmatyö, koska uudet lukion opetussuunnitelmat otetaan käyttöön l Opetussuunnitelmatyötä Pälkäneen lukio tekee yhdessä Tampereen ja seutukunnan lukioiden kanssa. OPS-työhön pääsevät osallistumaan opetushenkilöstön lisäksi myös opiskelijat ja heidän huoltajansa. Sähköiset ylioppilaskirjoitukset lähestyvät ja lukuvuoden aikana järjestetään sähköisten ylioppilaskirjoitusten harjoituskokeita. Matematiikan ylioppilaskirjoitukset uudistuvat jo keväällä 2016, jolloin kokeessa on kaksi osiota, jossa toisessa laskimen käyttö on sallittua ja toisessa ei. Lukion kehittäminen ja uudistaminen näkyy siis eri tavoin lukuvuodessamme. toteutui. Lukion opetussuunnitelma valmistui aikataulussa, ja se tehtiin yhteistyössä Tampereen ja seutukunnan kanssa. Sähköisten ylioppilaskirjoitusten kenraaliharjoitus oli ja se onnistui hyvin. Lukuvuoden työ- ja loma-ajat Syyslukukausi ke la Kevätlukukausi to 7. l la LOMAT Syyslomal Joululoma Talviloma Pääsiäisloma Vapaapäiviä ovat helatorstai ja perjantai Koulupäivä lauantai (taksvärkki, lukion opettajat Treella ops-työssä) Abien koulutyö päättyy torstaina JAKSO, KOEVIIKKO, UUSINTAKOEPÄIVÄ JA VALVOJA l. jakso pvää ma (Laura) 2. jakso pvää ma (Jussi) 3. jakso pvää ma (Miia) 4. jakso pvää ma (Soile) 5. jakso pvää ti (Mirva) Elokuun uusintakoepäivä on ma ITSENÄISTEN SUORITUSTEN KOEPÄIVÄT KLO (suluissa valvojat) Tiistaina (Tarja), torstaina 19, 11. (Aki), torstaina 2 8. l. (Kaija), tiistaina (Henna) ja maanantaina (Minna) palkane. fi/!039/strategy/printabie/?formkey=personnel%3a9%3a964d

5 Pälkäneen lukio Sivu 5/11 SYKSYN 2015 VO-KIRJOITUKSET: (Suluissa kirjoittajien määrä) Kuullun kokeet: ma RU (4), ti EA (8), ke EC(1), SC(2)ja ITALIA (l) Kirjalliset kokeet: pe AI, tekstitaito (5), ma PS (2), HI (6), FY (l), BI (2), ke EA (8), pe RU (4), ma AI, essee (5), ke MAB (3), pe YH (3), TE (8), ma lyhyet kielet (4) KEVÄÄN 2016 YO-KIRJOITUKSET: Kuullun ymmärtämiskokeet ovat ja kirjalliset kokeet ja (Pääsiäinen välissä): - ma 14, 3. äidinkieli, esseekoe - ke uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto - pe vieras kieli, pitkä oppimäärä - ma toinen kotimainen kieli, pitkäja keskipitkä oppimäärä - ke matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä - ke psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia - pe l. 4. vieras kieli, lyhyt oppimäärä toteutui. Koulun ulkopuolella annettava opetus, luokkaretket, leirikoulut Tavoitteet: Toimimme vuorovaikutuksessa meitä ympäröivän lähiyhteisön kanssa. Toteutamme opintoretkiäja tutustumiskäyntejä esimerkiksi jatko-opiskelupaikkoihin sekä muihin kohteisiin eri oppaineiden kursseihin liittyen. Perinteisesti lukion ykköset ovat tehneet Helsinkiin retken, joka on suunniteltu yhteistyössä eri oppiaineiden (mm. kuvataide, historia, fysiikka, kemia) opettajien kesken. Pälkäneen lukio kuuluu eurooppalaiseen ESN-opiskelijavaihtoverkostoon. Vaihtojärjestelmän kautta lukiolaiset voivat viettä 1-3 viikon jaksoja toisen eurooppalaisen lukiolaisen perheessä tutustuen paikalliseen kulttuuriin ja vierasta kieltä oppien. ESNverkoston kautta pyritään järjestämään vaihto-opiskelupaikka kaikille halukkaille opiskelijoille. ESN-koordinaattorina toimii Juha Valtonen. Tänä lukuvuonna toteutetaan yhteistyössä kirjastotoimen ja nuorisotoimen kanssa Ruutuhyppyjä Pälkäneellä -hanke erillisen suunnitelman mukaan. Lukiolaiset voivat osallistua tähän, ja saavat luettua siitä lukiopintoihinsa l kurssin laajuisen suorituksen. toteutui osittain. Eri oppiaineiden kursseihin liittyviä retkiäja tutustumisvierailuita toteutettiin useita lukuvuoden aikana. Muutama lukiolainen oli mukana vierailulla Saksassa yhteiskoulun ystävyyskoulussa paikane. fi/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3a9%3a964d

6 Pälkäneen lukio Sivu 6/11 huhtikuussa Lukion l. vuosikurssin opiskelijoiden Tukholman matka onnistui suunnitellusti tavoitteiden mukaan toukokuussa ESN-toimintaan liittyen tehtiin Berliiniin opintomatka , ja siellä oli mukana 8 opiskelijaa opettaja Annemari Kalliorannan kanssa. Ruutuhyppyjä Pälkäneellä -hanke ei innostanut lukiolaisiaja kukaan heistä ei osallistunut siihen. Työelämään tutustuminen (osallistujat, ajankohdat) Koulun ja kodin yhteistyö (vanhempainillat, tiedottaminen, muu yhteistyö) Nuorten lukiokoulutuksessa tehdään yhteistyötä kotien kanssa: tiedotamme toiminnastamme, opiskelijoita koskevista asioista sekä järjestämme vanhempainiltoja. Tiedotamme lukion omilla kotisivuilla ajankohtaisista asioista. Käytössämme on Wilma-ohjelma, jonka avulla tieto saavuttaa nopeasti opiskelijat ja heidän huoltajansa. l. vuoden vanhempainilta järjestetään keskiviikkona Aiheina ovat mm. luokattoman lukion opetussuunnitelma, opiskelijahuolto, oppiaineiden arvostelu, poissaolojen vaikutus opiskeluun vuoden opiskelijoiden vanhempainilta pidetään keskiviikkona aiheena yo-kirjoituksetja niiden hajauttaminen. Ryhmänohjaaja, opo ja rehtori järjestävät tarvittaessa palavereja opiskelijoiden ja heidän huoltajiensa kanssa. toteutui. Lisäksi lukiolla järjestettiin Avoimet ovet -päivä tammikuussa, jossa aiheena oli mm. uusi lops. Oppilashuoltotoiminta Kouluterveydenhoitajat Katja Huuhtanen, puh Vastaanotto ma, ti, ke klo 8-16, pe klo Vastaanotolla voi käydä ilman ajanvarausta klo Koululääkäri: Vastaanotto kerran kuukaudessa. Pälkäneen terveyskeskuksen puh Hammashoitola, puh Koulukuraattori Kirsi Andrejeff-Keränen, puh Vastaanotto 3. kerroksen työhuoneessa maanantaisin, tiistaisin, torstaisin ja perjantaisin klo Koulupsykologi Hanna Keskinen, puh Vastaanotto yhteiskoululla ja lukiolla maanantaisin. palkane. fi/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3a9%3a964d

7 Pälkäneen lukio Sivu 7/11 Opiskelijahuollolla tarkoitetaan oppilaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja iyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa kouluyhteisössä. Opiskelijahuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä ja koko kouluyhteisöä tukevana yhteisöllisenä opiskelijahuoltona. Tämän lisäksi opiskelijoilla on lakisääteinen oikeus yksilökohtaiseen oppilashuoltoon. Opiskeluhuoltoa toteutetaan opetustoimen sekä sosiaali-ja terveystoimen monialaisena suunnitelmallisena yhteistyönä opiskelijoiden ja heidän huoltajiensa sekä tarvittaessa muiden yhteistyötahojen kanssa. Opiskelijahuoltoa toteuttavat kaikki kouluyhteisöissä työskentelevät. Tuloksellinen oppilashuoltotyö perustuu toimijoiden väliseen yhteistyöhön. Opiskelijahuoltotyötä ohjaavat luottamuksellisuus, lapsen, nuoren ja heidän huoltajiensa kunnioittaminen sekä eri osapuolien tietojensaantiaja salassapitoa koskevat säädökset. Yhteisöllinen opiskelijahuolto eli koulukohtaiset hyvinvointiryhmät Yhteisöllisessä opiskelijahuoltotyössä seurataan, arvioidaan ja kehitetään kouluyhteisön ja opiskelijaryhmien hyvinvointia. Lisäksi huolehditaan kouluympäristön terveellisyydestä, turvallisuudesta ja esteettömyydestä. Pälkäneen lukion yhteisöllisestä opiskelijahuollosta vastaa hyvinvointiryhmä, jonka puheenjohtajana toimii apulaisrehtori. Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä kokoontuu keskimäärin kerran kuukaudessa. Lisäksi ryhmään kuuluvat rehtori, opinto-ohjaaja, kuraattori, terveydenhoitaja, koulupsykologi ja tarvittaessa ryhmänohjaajat. Yhteystiedot löytyvät Wilmasta. Ennaltaehkäisevinä opiskeluhuoltotoimina järjestetään mm. seuraavaa: l. vuosikurssin opiskelijoille sisäänajokurssi, ns. 0-kurssit matikassa ja kielissä, yökoulu, jossa mukana oli mm. ryhmänohjaaja, koulupsykologija kouluterveydenhoitaja. Lisäksi ykkösillä on Ruotsin matka keväällä. Kaikille lukion opiskelijoille järjestetään ryhmänohjaajan tunteja, nuorisotyöntekijän järjestämiä tunteja, erilaisia teemapäiviä/-tunteja sekä vanhempainiltoja. Lisäksi opiskelijoiden hyvinvointia lisää opiskelijoiden taukotilat (Olkkarija Ylkkäri) sekä oppilaskunnan järjestämä toiminta. Yksilökohtainen opiskelijahuolto Yksilökohtaisella opiskelijahuollolla tarkoitetaan opiskelijalle annettavia kouluterveydenhuollon palveluja, opiskelijahuollon psykologi- ja kuraattoripalveluja sekä yksittäistä opiskelijaa koskevaa monialaista opiskelijahuoltoa. Yksilökohtainen opiskelijahuolto perustuu aina opiskelijan sekä tarpeen niin vaatiessa huoltajan suostumukseen. Opiskelijan osallisuus, omat toivomukset ja mielipiteet otetaan huomioon häntä koskevissa toimenpiteissä ja ratkaisuissa hänen ikänsä, kehitystasonsa ja muiden henkilökohtaisten edellytystensä mukaisesti. Ryhmän koollekutsuja on se opetushenkilöstön tai opiskelijahuollonhenkilöstön edustaja, jolle asia työtehtävien perusteella kuuluu. toteutui. Lukion yhteisöllinen opiskelijahuoltoryhmä ei varsinaisesti kokoontunut, vaikka lukiolle laadittiin opiskelijahuollon suunnitelma lukuvuodelle Lukion ryhmänohjaajilla, opintoohjaajalla, terveydenhoitajalla, koulukuraattorillaja -psykologilla on merkittävä rooli opiskelijoiden tukijoina. Lukion opiskelijat käyttävät edellä mainittuja opiskelijahuollonpalveluita palkane. fi/!039/strategy/printable/?formkey-personnel%3a9%3a964d S. 2016

8 Pälkäneen lukio Sivu 8/11 hyödykseen. Ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoille järjestettiin jo perinteinen yökoulu sekä Ruotsin matka. Yökoulussa heiltä kysyttiin kiusaamisesta sekä yhdenvertaisesta kohtelusta. Tulokset olivat positiivisia. Lukiolle laadittiin tasa-arvo ja yhdenvertaisuussuuimitelma yhteistyössä eri vuosiluokkien opiskelijoiden, henkilöstön edustajien ja opetushenkilöstön edustajien kanssa. Toinen kysely tasaarvoisesta kohtelusta ja yhdenvertaisuudesta järjestettiin kolmannen jakson päätyttyä ja sen kohderyhmä oli toisen ja kolmannen vuosikurssin opiskelijat. Senkin tulokset olivat positiivisia. Lukion oppilaskunta toimi aktiivisesti ja se järjesti monenlaisia kivoja tempauksia lukion opiskelijoille. Aamu- ja iltapäivätoiminta Arviointi Opiskelijoiden oppimisen ja osaamisen arvioinnin tehtävänä on antaa opiskelijalle palautetta opintojen edistymisestä ja oppimistuloksista. Palautteen tarkoitus on kannustaa ja ohjata opiskelijaa opiskelussa. Opiskelijan suorittama kurssi arvioidaan sen päätyttyä. Kurssien arvioinnin tulee olla monipuolista ja perustua, paitsi mahdollisiin kirjallisiin kokeisiin, myös opintojen edistymisen jatkuvaan havainnointiin sekä laaja-alaiseen opiskelijan tietojen ja taitojen arviointiin. toteutui. Lukuvuoden keskeiset tapahtumat Elokuu - lukuvuosi alkaa ke l. vuosikurssin sisäänajokurssi to Lukiolaisten liiton vierailu ma oppilaskunnan järjestäytyminen toteutui. Vaihto-opiskelija EteIä-Koreasta aloitti opiskelut lukiossa. Syyskuu paikane. fi/!039/strategy/printable/?formkey=personnel /o3a9%3a964d

9 Pälkäneen lukio Sivu 9/11 - valokuvaus ti l. vuosikurssin vanhempainilta ke la taksvärkkipäivä kuullunkokeet (YO) kirjallisetkokeet (YO) toteutui. Lukion vaelluskurssi Laipassa Abit 100 aamua -tempaus Lokakuu - pe valtakunnallinen sähköisen yo-kokeen ÄI-harjoituskoe - l ykkösten yökoulu lukiolla toteutui osittain. Sählyturnaus Marraskuu toteutui osittain. Ykkösten opintomatka Helsinkiin Poistumisharjoitus aa-veso9. il. Turvallisuuspoliittinen kilpailu Ylöjärven lukiolla Pälkäneen lukiolta joukkue mukana. DD-veso Joulukuu - pe itsenäisyys-ja yo-juhla -Ia joulujuhla toteutui osittain. palkane. fi/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3a9%3a964d

10 Pälkäneen lukio Sivu 10/11 Abit Studiamessuilla Lukio ops vvorkshopit opiskelijoilla opiskelijakunnanjärjestämää pikkujouluohjelmaa. Tammikuu toteutui osittain. 14. l l. lukiolla tutustumispäivät 9. luokkalaisille lukiolaisia sählyturnauksessa Hämeenkyrössä Helmikuu yo, äidinkieli tekstitaito l yo, kuulun kokeet penkinpainajaiset vanhojen tanssit lukion opettajien DD-veso Avoimet ovet -päivä liikuntapäivä Maaliskuu YQ-kirjoisten kirjalliset kokeet - ma äidinkieli, esseekoe - ke uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto - pe vieras kieli, pitkä oppimäärä - ma toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä - ke matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä - ke psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia - pe vieras kieli, lyhyt oppimäärä toteutui. Huhtikuu - sähköisen yo-kokeen kenraaliharjoitus (sa, ge, ff) - ke vuosikurssin vanhempainilta palkane. fi/!039/strategy/printable/?formkey-personnei%3a9%3a964d

11 Pälkäneen lukio Sivu 11/11 toteutui lukiolaisia Berliinissä, mukana opettaja Annemari Kallioranta sählyturnaus lukiolla Toukokuu - la koulun päättäjäisetja YO-juhla toteutui opiskelijakunnan ideoimaa liikunnallista toimintaa Pakanrannalla palkane. fi/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3a9%3a964d