KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO. Perustutkinto, Koulutusohjelma: VERHOILU- JA SISUSTUSALAN PERUSTUTKINTO SISUSTUSALAN KOULUTUSOHJELMA, SISUSTAJA

Transkriptio

1 KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO Perustutkinto, Koulutusohjelma: VERHOILU- JA SISUSTUSALAN PERUSTUTKINTO SISUSTUSALAN KOULUTUSOHJELMA, SISUSTAJA Koulutusohjelmakoodi: 1618 Tutkintonimikekoodi: Suunnitelma tutkinnon osien arvioimiseksi ja Ammatilliset tutkinnon osat 90 opintoviikkoa Hyväksytty

2 Ammattiosaamisen näyttöjen muodostuminen tutkinnon osittain (esimerkki): 1. Ammattiosaamisen näyttö: oppilaitos Sivu 3 - Sisärakennustyöt 15 ov (pakollinen) 2. Ammattiosaamisen näyttö: oppilaitos Sivu 5 - Sisustustyöt 15 ov (pakollinen) 3. Ammattiosaamisen näyttö: oppilaitos Sivu 7 - Maalaus ja päällystyöt 20 ov (pakollinen) 4. Ammattiosaamisen näyttö: oppilaitos Sivu 9 - Kalusterakentaminen 15 ov (pakollinen) 5. Ammattiosaamisen näyttö: oppilaitos/työelämä Sivu 11 - Sisustusverhoilu 15 ov (pakollinen) 6. Ammattiosaamisen näyttö: oppilaitos/työelämä Sivu 13 - Verhojen ja varjostimien valmistaminen 5ov (kaikille valinnainen) 7. Ammattiosaamisen näyttö: oppilaitos/työelämä Sivu 15 - Sisustuslaatotus 5 ov (kaikille valinnainen) 2

3 Sisärakennustyöt 15 ov Tavoitteet ja sisällöt Arviointikriteerit Opiskelijoiden arvioinnin toteutus = tutkinnon osan arvosanan määräytymisen perusteet Ammattiosaamisen näyttö = suunnitelma Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Tutkinnon osan jaksotus (tarvittaessa) ja toteutus Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Ajoitus Opiskelija osaa purkaa kalustoja ja kevyitä väliseiniä rakentaa levymateriaaleista puurunkoisia väliseiniä rakentaa esimerkiksi putkistojen suojaksi tehtäviä koteloja suorittaa kiviainesrakenteissa olevien kolojen ja pienten aukkojen korjaukset suorittaa seinä- ja kattopintojen panelointeja asentaa väliovia ohjeiden mukaan suorittaa huonetiloissa tehtäviä karmi- ja kulmalistoituksia arvioida ja laskea edellä mainituissa töissä tarvittavien materiaalien menekkiä. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan tutkinnon perusteessa määritelty osaaminen työprosessien hallinnasta työn kokonaisuuden hallinta ja oman työn arviointi: - ohjauksen tarve työn suunnittelussa. työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinnasta koneiden ja laitteiden - koneiden ja laitteiden oikea ja työturvallinen työn perustana olevan tiedon hallinta niiltä osin, mitä voidaan liittää kyseisiin työtehtäviin: - materiaalit ja tuotteen kustannus elinikäisen oppimisen avaintaidoista ammattietiikka sekä terveys, turvallisuus ja työkyky: - sovittuja työaikojen noudattaminen. - suojaimien, turvallinen toiminta ja työturvallisuusohjeiden noudattaminen menetelmis- Kokeet, ammatilliset työt, harjoitustyöt, havainnointi ja noudattaa työaikoja. Sisärakennustyön perusteet 5 ov Sisärakentamisen viimeistelytyöt 10 ov Kaikkien opintojaksojen opetus toteutetaan työ- ja teoriaopetuksena oppilaitoksessa. Ja työssäoppimisena alan yrityksissä tai oppilaitoksessa. Osaamisen tunnustaminen, henkilökohtaisen opetussuunnitelman laatiminen ja opiskelijoiden ja erityisopiskelijoiden ohjaamisessa yksilönä noudatetaan Keudan yhteisiä suosituksia. 2. Lukuvuosi 3

4 sä. Näytön toteuttaminen: Sisärakentamisen (15ov) ammattiosaamisennäyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä Ammattiosaamisennäyttö toteutetaan kerralla kokonaisuudessaan. Näytön arviointiin osallistuvat: opiskelija itsearvioiden opettaja ja / tai työelämän edustaja Arvioinnin toteuttamisessa on muistettava opiskelijan itsearviointi ja yhteinen arviointikeskustelu Arviointikriteerit ovat valtakunnallisten tutkinnon perusteiden mukaiset. Päätetään tutkinnon osan arvosanan määräytymisen perusteet pääsääntöisesti ammattiosaamisen näytön ja mahdollisesti muun arvioinnin pohjalta. Arvionti taphtuu asteikolla T1-K3 4

5 Sisustustyöt 15 ov Tavoitteet ja sisällöt Arviointikriteerit Opiskelijoiden arvioinnin toteutus = tutkinnon osan arvosanan määräytymisen perusteet Ammattiosaamisen näyttö = suunnitelma Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Tutkinnon osan jaksotus (tarvittaessa) ja toteutus Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Ajoitus Opiskelija osaa piirtää yksinkertaisia teknisiä piirustuksia käsin sekä tietokoneella cad-ohjelmalla. selostaa kuvallisesti, kirjallisesti tai suullisesti tehtävän työn toimia työssään piirustusten, työselitysten ja ohjeiden mukaan toimia taloudellisesti ja yleisten työturvallisuusmääräysten mukaan. käyttää ja hyödyntää alan tietotekniikkaa tunnistaa ja selostaa keskeisten sisustustyylien piirteitä tunnistaa ja selostaa eri aikakausien rakennusten piirteitä sisustaa monipuolisesti sisätiloja ohjeiden ja piirustusten mukaan tarvittaessa osallistua kohteen suunnitteluun yhteistyössä suunnittelijan ja asiakkaan kanssa. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan tutkinnon perusteessa määritelty osaaminen työprosessien hallinnasta työn kokonaisuuden hallinta ja oman työn arviointi: - ohjauksen tarve työn suunnittelussa. työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinnasta koneiden ja laitteiden - koneiden ja laitteiden oikea ja työturvallinen työn perustana olevan tiedon hallinta niiltä osin, mitä voidaan liittää kyseisiin työtehtäviin: - materiaalit ja tuotteen kustannus elinikäisen oppimisen avaintaidoista ammattietiikka sekä terveys, turvallisuus ja työkyky: - sovittuja työaikojen noudattaminen. - suojaimien, turvallinen toiminta ja työturvallisuusohjeiden noudattaminen menetelmissä. Kokeet, ammatilliset työt, harjoitustyöt, havainnointi ja noudattaa työaikoja. Kirjalliset kokeet: Sisustustyön perusteet 5 ov Sisustuksen suunnittelu 5 ov Sisustustyöt Rakennuspiirtäminen Materiaalioppi Rakennushistoria Asiakaslähtöinen sisustaminen 5 ov Kaikkien opintojaksojen opetus toteutetaan työ- ja teoriaopetuksena oppilaitoksessa. Ja työssäoppimisena alan yrityksissä tai oppilaitoksessa. Osaamisen tunnustaminen, henkilökohtaisen opetussuunnitelman laatiminen ja opiskelijoiden ja erityisopiskelijoiden ohjaamisessa yksilönä noudatetaan Keudan yhteisiä suosituksia. 1..Lukuvuosi 5

6 toteuttaa sisustuskokonaisuuden käyttäen erilaisia työmenetelmiä ja materiaaleja soveltaa ja hyödyntää väri- ja valo-opin teorioita käytännön sisustustehtävissä vertailla ja soveltaa tavallisimpien sisustusmateriaalien, tuotteiden ja työtapojen ominaisuuksia, kuten kustannuksia, laatua, ekologisuutta ja esteettisyyttä sisustustyössä laatia tarjouspyynnön ja tehdä tarjouksen toimia asiakaslähtöisesti Näytön toteuttaminen: Sisustustöiden (15ov) ammattiosaamisennäyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä Ammattiosaamisennäyttö toteutetaan kerralla kokonaisuudessaan. Näytön arviointiin osallistuvat: opiskelija itsearvioiden opettaja ja / tai työelämän edustaja Arvioinnin toteuttamisessa on muistettava opiskelijan itsearviointi ja yhteinen arviointikeskustelu Arviointikriteerit ovat valtakunnallisten tutkinnon perusteiden mukaiset. Päätetään tutkinnon osan arvosanan määräytymisen perusteet pääsääntöisesti ammattiosaamisen näytön ja mahdollisesti muun arvioinnin pohjalta. Arvionti taphtuu asteikolla T1-K3 6

7 Maalaus ja päällystyöt 20 ov Tavoitteet ja sisällöt Arviointikriteerit Opiskelijoiden arvioinnin toteutus Ammattiosaamisen näyttö = suunnitelma näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Muu arviointi Tutkinnon osan jaksotus (tarvittaessa) ja toteutus Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Ajoitus Opiskelija osaa sisustustöihin liittyviä maalaustöitä ennen maalauksia tehtävät suojaukset, pesut ja valmistelut maalaustyötä haittaavien listojen, helojen, suojakilpien yms. komponenttien irroitukset ja kiinnitykset tarvittavat esikäsittelyt ja alustojen kunnostukset kittaukset, tasoitukset, siloitukset, hionnat ja puhdistukset pintojen hionnat sekä koneellisesti että käsityövälinein maalaukset käsityövälineillä ja ruiskulla alustojen kunnostukset tapetointeja ja seinäpäällysteiden kiinnitystä varten tapetoinnit ja seinäpäällysteiden asennukset alustojen tarkastukset, mittaukset ja kunnostukset askeläänieristykset Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan tutkinnon perusteessa määritelty osaaminen työprosessien hallinnasta työn kokonaisuuden hallinta ja oman työn arviointi: - ohjauksen tarve työn suunnittelussa. työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinnasta koneiden ja laitteiden - koneiden ja laitteiden oikea ja työturvallinen työn perustana olevan tiedon hallinta niiltä osin, mitä voidaan liittää kyseisiin työtehtäviin: - materiaalit ja tuotteen kustannus elinikäisen oppimisen avaintaidoista ammattietiikka sekä terveys, turvallisuus ja työkyky: - sovittuja työaikojen noudattaminen. - suojaimien, turvallinen toiminta ja työturvallisuusohjeiden noudattaminen menetelmis- Kokeet, ammatilliset työt, harjoitustyöt, havainnointi ja noudattaa työaikoja. Maalaustyöt 7 ov Seinäpäällystys 6 ov Lattiapäällystys 6 ov Maalaus- ja päällystystöiden työturvallisuus 1 ov Kaikkien opintojaksojen opetus toteutetaan työ- ja teoriaopetuksena oppilaitoksessa. Ja työssäoppimisena alan yrityksissä tai oppilaitoksessa. Osaamisen tunnustaminen, henkilökohtaisen opetussuunnitelman laatiminen ja opiskelijoiden ja erityisopiskelijoiden ohjaamisessa yksilönä noudatetaan Keudan yhteisiä suosituksia. 3. Lukuvuosi 7

8 pehmeiden, puolikovien ja kovien päällystemateriaalien asennukset tietää sisäpuolisten maalaus- ja päällystystöiden keskeisimmät työturvallisuusriskit osaa välttää riskejä sekä tarvittaessa suojata itsensä ja ympäristönsä tuntee työyurvallisuuslain velvoitteet Arviointikriteerit ovat valtakunnallisten tutkinnon perusteiden mukaiset. sä. Näytön toteuttaminen: Maalauksen ja päällystyksen (20ov) ammattiosaamisennäyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä Ammattiosaamisennäyttö toteutetaan kerralla kokonaisuudessaan. Näytön arviointiin osallistuvat: opiskelija itsearvioiden opettaja ja / tai työelämän edustaja Arvioinnin toteuttamisessa on muistettava opiskelijan itsearviointi ja yhteinen arviointikeskustelu Päätetään tutkinnon osan arvosanan määräytymisen perusteet pääsääntöisesti ammattiosaamisen näytön ja mahdollisesti muun arvioinnin pohjalta. Arvionti taphtuu asteikolla T1-K3 8

9 Kalusterakentaminen 15 ov Tavoitteet ja sisällöt Arviointikriteerit Opiskelijoiden arvioinnin toteutus Ammattiosaamisen näyttö = suunnitelma näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Muu arviointi Tutkinnon osan jaksotus (tarvittaessa) ja toteutus Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Ajoitus Opiskelija osaa 9 käyttää puusepäntöissä tarvittavia perustyökaluja, kuten sahaa, puukkoa, talttaa jne. käyttää tavallisimpia puuntyöstökoneita, kuten pyörö- ja vannesahaa, oiko- ja tasohöylää, pylväs- ja käsiporakonetta sekä hioma- ja jyrsinkonetta. tehdä yleisimpiä puuainesrakenteiden liitoksia, kuten poratappi-, ruuvi- tai jiiriliitoksia muokata valmiita kalusteita suunnitelmien mukaisesti. teroittaa tavanomaisia käsityökaluja, kuten puukon ja taltan suorittaa laitteiden ja koneiden peruskunnossapitoon liittyviä tehtäviä, kuten puhdistuksia,löystyneiden ruuvien kiristämisiä ja kuluneiden terien vaihtoja. koota ja asentaa teollisesti valmistettuja kiintokalusteita, kuten keittiö- ja kylpyhuonekalusteita asentaa yleisimpiä kalusteissa käytettäviä saranoita, vetimiä sekä lukitus- ja muita mekanis- Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan tutkinnon perusteessa määritelty osaaminen työprosessien hallinnasta työn kokonaisuuden hallinta ja oman työn arviointi: - ohjauksen tarve työn suunnittelussa. työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinnasta koneiden ja laitteiden - koneiden ja laitteiden oikea ja työturvallinen työn perustana olevan tiedon hallinta niiltä osin, mitä voidaan liittää kyseisiin työtehtäviin: - materiaalit ja tuotteen kustannus elinikäisen oppimisen avaintaidoista ammattietiikka sekä terveys, turvallisuus ja työkyky: - sovittuja työaikojen noudattaminen. - suojaimien, turvallinen toiminta ja työturvallisuusohjeiden noudattaminen menetelmis- Kokeet, ammatilliset työt, harjoitustyöt, havainnointi ja noudattaa työaikoja. Kalusterakentamisen perusteet 5 ov Kiintokalusteiden valmistus, kokoaminen ja asennus 5 ov Kiintokalusteiden valmistus, kokoaminen ja asennus 2 5 ov Kaikkien opintojaksojen opetus toteutetaan työ- ja teoriaopetuksena oppilaitoksessa. Ja työssäoppimisena alan yrityksissä tai oppilaitoksessa. Osaamisen tunnustaminen, henkilökohtaisen opetussuunnitelman laatiminen ja opiskelijoiden ja erityisopiskelijoiden ohjaamisessa yksilönä noudatetaan Keudan yhteisiä suosituksia. 2-Lukuvuosi

10 meja rakentaa kohteeseen suunnitellun kiintokalusteen tai kalusteosan puu- ja levymateriaalista asentaa yleisimpiä kalusteissa käytettäviä saranoita, vetimiä sekä lukitus- ja muita mekanismeja sä. Näytön toteuttaminen: Kalusterakentamisen (15ov) ammattiosaamisennäyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä Ammattiosaamisennäyttö toteutetaan kerralla kokonaisuudessaan. Näytön arviointiin osallistuvat: opiskelija itsearvioiden opettaja ja / tai työelämän edustaja Arvioinnin toteuttamisessa on muistettava opiskelijan itsearviointi ja yhteinen arviointikeskustelu Arviointikriteerit ovat valtakunnallisten tutkinnon perusteiden mukaiset. Päätetään tutkinnon osan arvosanan määräytymisen perusteet pääsääntöisesti ammattiosaamisen näytön ja mahdollisesti muun arvioinnin pohjalta. Arvionti taphtuu asteikolla T1-K3 10

11 Sisustusverhoilu 15 ov Tavoitteet ja sisällöt Arviointikriteerit Opiskelijoiden arvioinnin toteutus Ammattiosaamisen näyttö = suunnitelma näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Muu arviointi Tutkinnon osan jaksotus (tarvittaessa) ja toteutus Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Ajoitus Opiskelija osaa pehmustaa ja verhoilla tavallisimpia huonekaluja kiinteillä päällysteillä toimia työssään yleisten työturvallisuusmääräysten mukaan suunnitella oman työnsä kulun ja työmenetelmät valita kohteeseen soveltuvat tekstiili- ja pehmustemateriaalit tehdä kankaan ja pehmusteen menekkiluettelon ja leikkaussuunnitelman mitoittaa, kaavoittaa ja leikata pehmusteita ja kankaita ommella ompelukoneilla verhoja verhoilukankaita valmistaa ja asentaa tavallisimpia verhoja valmistaa irtotyynyjä ja irtopäällisiä huonekaluihin käyttää verhoilutyössä ja verhojen valmistustyössä tarvittavia työvälineitä Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan tutkinnon perusteessa määritelty osaaminen työprosessien hallinnasta työn kokonaisuuden hallinta ja oman työn arviointi: - ohjauksen tarve työn suunnittelussa. työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinnasta koneiden ja laitteiden - koneiden ja laitteiden oikea ja työturvallinen työn perustana olevan tiedon hallinta niiltä osin, mitä voidaan liittää kyseisiin työtehtäviin: - materiaalit ja tuotteen kustannus elinikäisen oppimisen avaintaidoista ammattietiikka sekä terveys, turvallisuus ja työkyky: - sovittuja työaikojen noudattaminen. - suojaimien, turvallinen toiminta ja työturvallisuusohjeiden noudattaminen menetelmis- Kokeet, ammatilliset työt, harjoitustyöt, havainnointi ja noudattaa työaikoja. Sisustusverhoilu 15 ov Kaikkien opintojaksojen opetus toteutetaan työ- ja teoriaopetuksena oppilaitoksessa. Ja työssäoppimisena alan yrityksissä tai oppilaitoksessa. Osaamisen tunnustaminen, henkilökohtaisen opetussuunnitelman laatiminen ja opiskelijoiden ja erityisopiskelijoiden ohjaamisessa yksilönä noudatetaan Keudan yhteisiä suosituksia. 3. Lukuvuosi 11

12 huolehtia työpaikkansa siisteydestä ja syntyvistä jätteistä asianmukaisesti. sä. Näytön toteuttaminen: Sisustusverhoilun (15ov) ammattiosaamisennäyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä Ammattiosaamisennäyttö toteutetaan kerralla kokonaisuudessaan. Näytön arviointiin osallistuvat: opiskelija itsearvioiden opettaja ja / tai työelämän edustaja Arvioinnin toteuttamisessa on muistettava opiskelijan itsearviointi ja yhteinen arviointikeskustelu Arviointikriteerit ovat valtakunnallisten tutkinnon perusteiden mukaiset. Päätetään tutkinnon osan arvosanan määräytymisen perusteet pääsääntöisesti ammattiosaamisen näytön ja mahdollisesti muun arvioinnin pohjalta. Arvionti taphtuu asteikolla T1-K3 12

13 Verhojen ja varjostimien valmistaminen 5ov Tavoitteet ja sisällöt Arviointikriteerit Opiskelijoiden arvioinnin toteutus Ammattiosaamisen näyttö = suunnitelma näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Muu arviointi Tutkinnon osan jaksotus (tarvittaessa) ja toteutus Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Ajoitus Opiskelija osaa valmistaa verhoja ja varjostimia arvioida verhoilutyön materiaali- ja työkustannuksia. mieltää kaikki kodin tekstiilipinnat osaksi sisustusta suunnitella erityyppisiin sisustuksiin sopivia verhoja ja varjostimia ottaen huomioon tilaajan vaatimukset ottaa huomioon erityyppisten tilojen erityisvaatimukset suunnitelmissaan valita oikeat materiaalit ja lisätarvikkeet valmistamiinsa tuotteisiin ottaen huomioon sisustustekstiileille asetetut paloturvallisuusvaatimukset suunnitella oman työnsä kulun laskea kangasmenekkejä verhoihin ja varjostimiin kaavoittaa, leikata, ommella, Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan tutkinnon perusteessa määritelty osaaminen työprosessien hallinnasta työn kokonaisuuden hallinta ja oman työn arviointi: - ohjauksen tarve työn suunnittelussa. työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinnasta koneiden ja laitteiden - koneiden ja laitteiden oikea ja työturvallinen työn perustana olevan tiedon hallinta niiltä osin, mitä voidaan liittää kyseisiin työtehtäviin: - materiaalit ja tuotteen kustannus elinikäisen oppimisen avaintaidoista ammattietiikka sekä terveys, turvallisuus ja työkyky: - sovittuja työaikojen noudattaminen. - suojaimien, turvallinen toiminta ja työturvallisuusohjeiden Kokeet, ammatilliset työt, harjoitustyöt, havainnointi ja noudattaa työaikoja. Verhojen ja varjostimien valmistaminen 5ov Kaikkien opintojaksojen opetus toteutetaan työ- ja teoriaopetuksena oppilaitoksessa. Ja työssäoppimisena alan yrityksissä tai oppilaitoksessa. Osaamisen tunnustaminen, henkilökohtaisen opetussuunnitelman laatiminen ja opiskelijoiden ja erityisopiskelijoiden ohjaamisessa yksilönä noudatetaan Keudan yhteisiä suosituksia. 3-lukuvuosi 13

14 viimeistellä ja asentaa verhoja valmistaa ja viimeistellä varjostimia valita valmistamiinsa verhoihin oikeanlaiset verhonripustusmekanismit ottaa huomioon oikeat ja turvalliset työtavat. noudattaminen menetelmissä. Näytön toteuttaminen: Verhojen ja varjostimien valmistamisen (5ov) ammattiosaamisennäyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä Ammattiosaamisennäyttö toteutetaan kerralla kokonaisuudessaan. Näytön arviointiin osallistuvat: opiskelija itsearvioiden opettaja ja / tai työelämän edustaja Arvioinnin toteuttamisessa on muistettava opiskelijan itsearviointi ja yhteinen arviointikeskustelu Arviointikriteerit ovat valtakunnallisten tutkinnon perusteiden mukaiset. Päätetään tutkinnon osan arvosanan määräytymisen perusteet pääsääntöisesti ammattiosaamisen näytön ja mahdollisesti muun arvioinnin pohjalta. Arvionti taphtuu asteikolla T1-K3 14

15 Sisustuslaatotus 5 ov Tavoitteet ja sisällöt Arviointikriteerit Opiskelijoiden arvioinnin toteutus Ammattiosaamisen näyttö = suunnitelma näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Muu arviointi Tutkinnon osan jaksotus (tarvittaessa) ja toteutus Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Ajoitus Opiskelija osaa tukea vedeneristyskohteet rakennuspiirustuksista tehdä sopusuhtaisen laatoitussuunnitelman tehdä ennen laatoitusta tarvittavia pohja- ja esikäsittelytöitä laatoittaa ja saumata seiniä ja lattioita tehdä liikuntasaumat elastisella massalla huoltaa käyttämiään työvälineitä tehdä työkohteisiin liittyviä järjestely- ja viimeistelytöitä Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan tutkinnon perusteessa määritelty osaaminen työprosessien hallinnasta työn kokonaisuuden hallinta ja oman työn arviointi: - ohjauksen tarve työn suunnittelussa. työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinnasta koneiden ja laitteiden - koneiden ja laitteiden oikea ja työturvallinen työn perustana olevan tiedon hallinta niiltä osin, mitä voidaan liittää kyseisiin työtehtäviin: - materiaalit ja tuotteen kustannus Kokeet, ammatilliset työt, harjoitustyöt, havainnointi ja noudattaa työaikoja. Sisustuslaatotus 5 ov Kaikkien opintojaksojen opetus toteutetaan työ- ja teoriaopetuksena oppilaitoksessa. Ja työssäoppimisena alan yrityksissä tai oppilaitoksessa. Osaamisen tunnustaminen, henkilökohtaisen opetussuunnitelman laatiminen ja opiskelijoiden ja erityisopiskelijoiden ohjaamisessa yksilönä noudatetaan Keudan yhteisiä suosituksia. 3-Lukuvuosi 15 elinikäisen oppimisen avaintaidoista ammattietiikka sekä terveys, turvallisuus ja työkyky: - sovittuja työaikojen noudattaminen. - suojaimien, turvallinen toiminta ja työturvallisuusohjeiden

16 noudattaminen menetelmissä. Näytön toteuttaminen: Sisustuslaatoituksen (5ov) ammattiosaamisennäyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä Ammattiosaamisennäyttö toteutetaan kerralla kokonaisuudessaan. Näytön arviointiin osallistuvat: opiskelija itsearvioiden opettaja ja / tai työelämän edustaja Arvioinnin toteuttamisessa on muistettava opiskelijan itsearviointi ja yhteinen arviointikeskustelu Arviointikriteerit ovat valtakunnallisten tutkinnon perusteiden mukaiset. Päätetään tutkinnon osan arvosanan määräytymisen perusteet pääsääntöisesti ammattiosaamisen näytön ja mahdollisesti muun arvioinnin pohjalta. Arvionti taphtuu asteikolla T1-K3 16