Ammatillisen tutkinnon osan muodostuminen Pirjo Ylönen ja Petri Leimu, TAO. Valinnaisuuden mahdollistamat opintopolut Jaakko Lainio, TAO

Transkriptio

1 Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Verhoilualan koulutusohjelma, verhoilija Sisustusalan koulutusohjelma, sisustaja Veneenrakennuksen perustutkinto Veneenrakennuksen koulutusohjelma, veneenrakentaja Ohjelma Työryhmän esittely ja työskentelyn kuvaus Jaakko Lainio, TAO, Turun Ammattiopisto Kahvi Tutkinnon Pirjo Ylönen ja Petri Leimu, TAO Pirjo Ylönen ja Petri Leimu, TAO Valinnaisuuden mahdollistamat opintopolut Jaakko Lainio, TAO Tutkintokohtaistetut ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat Jaakko Lainio, TAO Tutkintokohtaiset terveydentila vaatimukset Jaakko Lainio, TAO Keskustelua ja kommentteja Tilaisuus päättyy Työryhmän esittely ja työskentely Jaakko Lainio, TAO 1

2 Työryhmän kokoonpano verhoilu- sisustusalan asiantuntijat (11 h.) Työelämän edustajat Huonekalutehdas Korhonen Opettajakunnan edustajat Kurikan ammattioppilaitos Keskuspuiston ammattiopisto TEAK Oy TAO, Turun Ammattipistosäätiö i t OPH:n edustajat Työryhmän kokoonpano veneenrakennusalan asiantuntijat (11 h.) Työelämän edustajat Nauticat t Yachts Oy Opettajakunnan edustajat Omnian ammattiopisto, Espoo Savonlinnan ammattiopisto Yrkesskolan Optima, Pietarsaari TAO T A tti i t äätiö TAO, Turun Ammattipistosäätiö OPH:n edustajat 2

3 Työryhmän toiminta Koko työryhmä yhdessä kaksi k kokousta k keväällä 2008 tuotokset nähtäväksi OPTIMA-verkkosivuille syksyllä 2008 Opintokokonaisuuksien vastuuhenkilöt sähköpostin ja puhelimen avulla tapahtunut vuoropuhelu aineiston viimeistely lausuntokierrokselle lokakuun aikana Tutkinnon Pirjo Ylönen, TAO 3

4 Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinnon Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Verhoilualan koulutusohjelma, verhoilija Sisustusalan koulutusohjelma, sisustaja Verhoilu- ja sisutusalan perustutkinnon Verhoilualan koulutusohjelma Verhoilija 120 ov Pakolliset tutkinnon osat 60 ov Ompelu 15 ov Pehmustaminen 20 ov Verhoilu 25 ov Valinnaiset tutkinnon osat ov Teollinen verhoilu 20 ov Teollinen malliverhoilu 10 ov Perinteinen verhoilu 20 ov Yrityskohtainen huonekaluverhoilu 10 ov Ajoneuvoverhoilu 20 ov Ajoneuvoverhoilun erikoistyöt 10 ov Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov 4

5 Verhoilu- ja sisutusalan perustutkinnon Sisustusalan koulutusohjelma Sisustaja 120 ov Pakolliset tutkinnon osat 80 ov Sisärakennustyöt 15 ov Sisustustyöt 15 ov Maalaus- ja päällystystyöt 20 ov Kalusterakentaminen 15 ov Sisustusverhoilu 15 ov Valinnaiset tutkinnon osat 10 ov Yritystoiminta 5 ov Verhojen ja varjostimien valmistaminen 5 ov Sisustuslaatoitus 5 ov Huonekalujen kunnostaminen 5 ov Rakennusten koristemaalaus 5 ov Sisustusmuuraus ja kipsityöt 5 ov Metalliset sisustusrakenteet 5 ov Huonekaluverhoilu 5ov Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Kalusterakentaminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa o käyttää puusepäntöissä tarvittavia perustyökaluja, kuten sahaa, puukkoa, talttaa jne. o käyttää tavallisimpia puuntyöstökoneita, kuten pyörö- ja vannesahaa, oiko- ja tasohöylää, pylväs- ja käsiporakonetta sekä hioma- ja jyrsinkonetta o o o o o o tehdä yleisimpiä puuainesrakenteiden liitoksia, kuten poratappi-, ruuvi- tai jiiriliitoksia muokata valmiita kalusteita suunnitelmien mukaisesti koota ja asentaa teollisesti valmistettuja kiintokalusteita, kuten keittiö- ja kylpyhuonekalusteita rakentaa kohteeseen suunnitellun kiintokalusteen tai kalusteosan puu- ja levymateriaalista asentaa yleisimpiä kalusteissa käytettäviä saranoita, vetimiä sekä lukitus- ja muita mekanismeja teroittaa tavanomaisia käsityökaluja, kuten puukon ja taltan o suorittaa laitteiden ja koneiden peruskunnossapitoon liittyviä tehtäviä, kuten puhdistuksia, löystyneiden ruuvien kiristämisiä ja kuluneiden terien vaihtoja. 5

6 Arviointi Työprosessin hallinta Arvioinnin kohde 1. Työprosessin hallinta Työtehtävän suunnittelu-, arviointi- ja kehittämisvalmiudet Työn kokonaisuuden hallinta Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osallistuu oman työnsä suunnitteluun, mutta tarvitsee ohjausta työsuunnitelman laatimisessa osallistuu omaa työtään koskevaan arviointiin, mutta ei tunne työtä koskevia yleisiä laatuvaatimuksia tarvitsee ohjausta aloituksessa ja siirryttäessä työvaiheesta toiseen työn lopputulos vaatii useita korjauksia, mutta ei kuitenkaan edellytä kokonaan uutta työsuoritusta. laatii toteutuskelpoisen työsuunnitelman ilman ohjausta arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti siirtyy työvaiheesta toiseen suunnitelmallisesti ja lähes itsenäisesti työn lopputulos vaatii vähäisiä korjauksia. suunnittelee omaa työtään tarkoituksenmukaisesti ja osaa neuvotella työstä asiakkaan ja suunnittelijan kanssa arvioi omaa työtään työn kuluessa ja korjaa työsuoritusta tarvittaessa etenee työssään suunnitelmallisesti ilman ohjausta työn lopputulos vastaa ohjeiden mukaista laatutasoa. Arviointi o Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta Arvioinnin kohde 2. Työmenetelmien, -välineiden ja -materiaalien hallinta Materiaalien valinta Materiaalien käsittely Materiaalien työstäminen käsityövälineillä Koneellinen sahaus Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelija tai tutkinnon suorittaja valitsee vähäisen ohjauksen jälkeen oikein eri työvaiheissa tarvittavat materiaalit käsittelee eri materiaaleja niitä vahingoittamatta käyttää oikeanlaisia käsiotteita kiinnittää ja säätää ohjurit asianmukaisesti, sahatun kappaleen mitat ovat annetun toleranssin mukaiset valitsee eri työvaiheissa tarvittavat yleisimmät materiaalit itsenäisesti käsittelee eri materiaaleja huolellisesti työstäminen on tarkoituksenmukaista ja varmaotteista sahaustyö etenee sopivalla nopeudella, jälki on tasaista valitsee eri työvaiheissa tarvittavat materiaalit itsenäisesti ottaa materiaalien käsittelyssä huomioon eri työvaiheiden vaikutukset tuotteen tt lopputuloksen l työstäminen on tehokasta ja työstöjälki on suunnitelmien mukaista sahausjälki on siisti ja mitat ovat piirustusten ja ohjeiden mukaisia 6

7 Koneellinen höyläys Poraus Hionta Jyrsiminen säätää koneen ohjeiden mukaisesti ja suorittaa työstön turvallisesti poraa reiät tarkasti oikeille kohdille kiinnittää oikein hiomamateriaalit ja pölynpoistolaitteet, suorittaa hionnan sopivalla painolla kiinnittää jyrsinterät oikein ja säätää ohjurit tarpeen mukaan yp työryhmän jäsenenä höylätyssä kappaleessa ei ilmene työvirheestä johtuvia repeämiä tai muita epätasaisuuksia porareikä on suora ja oikeassa syvyydessä suorittaa hionnan tasaisesti koko hioma-alueelle, pinta vaatii kuitenkin vähäistä lisähiontaa suorittaa työstön oikealla nopeudella valmis kappale on kauttaaltaan siisti ja tarkalleen annettujen mittojen mukainen porajälki on siisti ja ehjäreunainen hiottu pinta on kauttaaltaan suora ja sileä, pinnassa ei ole häiritseviä hiomajälkiä suorittaa työvaiheet tehokkaasti ja yhtäjaksoisesti Liitostyöt suorittaa liitoksia työparina tai tehdyt liitokset täyttävät niille suorittaa yleisimmät liitostyöt asetetut lujuus- ja itsenäisesti, liitoskohdat ulkonäkövaatimukset ovat siistit ja täsmälliset Asennustyöt Työvälinehuolto suorittaa asennustöitä työparina tai työryhmän jäsenenä puhdistaa työvälineet saamansa ohjauksen mukaisesti. suorittaa asennustyöt piirustusten ja työselostusten mukaisesti suorittaa puhdistus- ja huoltotyöt ennakkoohjeiden mukaisesti. suorittaa asennukset täsmällisesti, suoraan ja mittatarkasti tarkastaa ja hoitaa työvälineitä ja koneita itsenäisesti. o Arviointi Työn perustana olevan tiedon hallinta Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 3. Työn perustana Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 olevan tiedon hallinta Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Käsitteiden hallinta tunnistaa yleisimmät puumateriaalien työstämiseen tarkoitetut koneet ja käsityövälineet tunnistaa tavallisimmat puuntyöstössä käytettävät terät valitsee käyttötarkoituksen mukaisesti oikeat puuntyöstömenetelmät kalusterakentamisen eri työvaiheisiin Liitorakenteiden tunnistus Piirustusten hyödyntäminen Matemaattisten taitojen hyödyntämienen tunnistaa tavallisimmat puulajit tunnistaa erilaisia liitostapoja käyttää hyödyksi kokoonpanoja osapiirustuksia arvioi lähes oikein työhönsä tarvittavan materiaalimäärän. tunnistaa eri puu- ja levymateriaalit tunnistaa puutyössä yleisesti käytettävät ruuvit havainnollistaa omaa työsuunnitelmaansa teknisellä piirustuksella laskee lähes oikein työhönsä tarvittavan materiaalimäärän. ottaa kalusterakentamisessa huomioon puun ominaisuudet (esim. turpoaminen, kutistuminen) tunnistaa yleisimmät puutyössä käytettävät liimatyypit tekee riittävän tarkan osa- ja katkaisuluettelon laskee oikein työhönsä tarvittavan materiaalimäärän ja työhön kuluvan ajan. 7

8 o Arviointi Elinikäisen oppimisenavaintaidot Arvioinnin kohde 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Oppiminen ja ongelmanratkaisu kysyy ongelmatilanteissa neuvoa, ei aiheuta lisäongelmia ehdottaa käyttökelpoisia ratkaisuja usein toistuviin ongelmatilanteisiin Ammattietiikka noudattaa sovittuja työaikoja tekee työtä vastuuntuntoisesti ja sovitulla tavalla Terveys, turvallisuus ja toimintakyky käyttää puuntyöstökoneita turvallisesti, mutta vaatii kuitenkin valvontaa ja vähäistä ohjausta käyttää ohjeiden mukaisesti henkilökohtaisia suojaimia huolehtii kulkuteiden avoimuudesta ja alkusammutuskaluston esteettömästä saatavuudesta. tunnistaa työhönsä liittyvät yleisimmät vaarat ja terveyshaitat sekä osaa torjua ja suojautua niiltä käyttää tarvittaessa henkilökohtaisia suojaimia huolehtii ympäristön siisteydestä ja jätteiden asianmukaisesta käsittelystä. ratkaisee tavallisimmat ongelmatilanteet itsenäisesti ja neuvottelee muista ratkaisuvaihtoehdoista tarpeen mukaan arvostaa eri alojen ammattilaisten osaamista arvioi työssään ilmeneviä vaaratekijöitä ja kehittää työtään turvallisuusnäkökohdat huomioon ottaen arvioi suojaustarvetta valita tarpeen mukaan parhaimman suojausmenetelmän tietää miten toimitaan tulipalon sattuessa. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai näyttötutkinnon osan suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä monipuolisia kalusterakennustöitä, jotka sisältävät puualan perustöiden lisäksi myös tuotteiden kokoamista ja esim. seinähylyn paikoilleen asennusta. Opetussuunnitelmaperustaisessa koulutuksessa ammattitaito osoitetaan keskeisten ammattitaitovaatimusten osalta ammattiosaamisen näytöillä ja muilta osin muulla arvioinnilla. Ammattiosaamisen näytössä arvioidaan vähintään työprosessien hallinnasta oman työn arviointi. työmenetelmien, välineiden ja materiaalien hallinnasta työn laatu ja koneellisten työvälineiden käyttö työn perustana olevan tiedon hallinnasta puualan töissä tehtyjen virheiden tunnistaminen elinikäisen oppimisen avaintaidoista terveys, turvallisuus ja toimintakyky. Näyttötutkintosuorituksessa työtä pyritään tekemään siinä laajuudessa että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan Näyttötutkintosuorituksessa työtä pyritään tekemään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida näyttötutkintosuorituksessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. 8

9 Tutkinnon Petri Leimu, TAO Veneenrakennuksen perustutkinnon Veneenrakennuksen koulutusohjelma Veneenrakentaja 120 ov Pakolliset tutkinnon osat 60 ov Puusepäntyöt 10 ov Laminointityöt 10 ov Pienveneen rakentaminen 40 ov Ammattialoittain valinnaiset tutkinnon osat 20 ov Lujitemuoviveneen rakentaminen 20 ov Puuveneen rakentaminen 20 ov Metalliveneen rakentaminen 20 ov Veneen asennus ja korjaus 20 ov Veneen sisustus ja varustelu 20 ov Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov Kaikille valinnaiset tutkinnon osat 10 ov Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov 9

10 4.2.1 Lujitemuoviveneen rakentaminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa noudattaa palo-, ympäristö- ja työsuojelumääräyksiä tehdä perinteisiä pienehköjä lestirakenteita valmistaa ja viimeistellä edellä mainituista lesteistä muotteja tehdä isoja ja vaativia veneen runkolaminaatteja valmistaa moduuli ja jäykistejärjestelmiä käsitellä, leikata ja liittää edellä mainittuja lujitemuovikokonaisuuksia suurempien kansien valmistamisen, liittämisen sekä päällystämisen valmistaa sisustettavien veneiden sisustuskomponentteja sekä asentaa niitä yksinkertaiset sisämoottoriasennukset ja niihin liittyvän varustelun yleisimmät laiteasennukset sisustettaviin veneisiin ottaa huomioon työn taloudellisuuden vaatimukset ottaa huomioon CE-merkinnän valmistusvaatimukset määrittää pienimuotoisten kokonaisuuksien kustannukset Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Suunnitelmallinen työskentely Työn kokonaisuuden hallinta kykenee osittain osallistumaan oman työnsä suunnitteluun, tarvitsee ohjausta aloituksessa ja siirryttäessä työvaiheesta toiseen. tarvitsee ohjausta aloituksessa ja siirryttäessä valmistusvaiheesta toiseen osallistuu oman työnsä suunnitteluun ja etenee työssään suunnitelmallisesti vähäisellä ohjauksella suorittaa valmistuksen vaihe kerrallaan Oman työn arviointi arvio omaa työtään ohjattuna. arvioi omaa työtään suhteessa muiden suorituksiin ja luettelee työssä esille tulleita ongelmia. suunnitelee työnsä kulun asianmukaisesti ja etenee työssään suunnitelmallisesti ilman ohjausta jaksottaa työvaiheet siten, että työ etenee järjestelmällisesti ja itsenäisesti viimeistelee kohteensa ja osaa kirjata työhön käytetyn ajan arvioi omaa työtään suhteessa laatuvaatimuksiin ja korjaa työsuoritusta tarvittaessa. 10

11 Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 2 Työmenetelmien, Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 välineiden ja materiaalin hallinta Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Työmenetelmien hallinta valmistaa lestin osia ja suorittaa lestin laminointia ohjatusti laminoi työryhmän jäsenenä veneen runkolaminaattia sekä siihen liittyviä osakokonaisuuksia liittää ja leikkaa työryhmän jäsenenä veneen runko-osia tekee sisustettavien veneiden kansien lujitemuovityötä ohjattuna valmistaa yksinkertaisia lestejä ja laminoi niistä muotteja ohjeiden mukaan laminoi ohjeiden mukaan sisustettavan veneen runkolaminaattia ja valmistaa siihen liittyviä osakokonaisuuksia liittää ja leikkaa ohjeiden mukaan veneen runkoosia suorittaa kansien valmistusta ja liittämistä ohjeiden mukaan valmistaa piirustusten perusteella yksinkertaisia lestejä ja muotteja valmistaa itsenäisesti runkoja ja niihin liittyviä osakokonaisuuksia liittää ja leikkaa itsenäisesti veneen runko-osia suorittaa vaativia kansien päällystyksiä ohjattuna Työn laadun varmistaminen Työvälineiden hallinta valmistaa ohjattuna sisustettavien veneiden pieniä sisustuskokonaisuuksia valmistaa ja asentaa sisustettavan veneen sisustuskokonaisuuksia ohjeiden mukaan tekee ohjattuna sisämoottoriasennuksia sisustuskokonaisuuksia ohjeiden mukaan mukaan asentaa ohjattuna yksinkertaisia mittari- ja sisustusvarusteita työvaiheiden jälkeinen laatu edellyttää korjauksia ennen seuraavaa työvaihetta käyttää yleisimpiä työvälineitä asianmukaisesti asentaa ohjattuna useimmat venevarusteet työvaiheiden jälkeinen laatu poikkeaa ohjeista, mutta se ei aiheuta korjauksia ennen seuraavaa työvaihetta käyttää työvälineitä siten, että työn jälki on kelvollista ja tuntee työvälineiden valinnan vaikutuksen laatuun valmistaa ja asentaa pienen sisustettavan veneen sisustuksen piirustuksien mukaan tekee itsenäisesti työohjeiden perusteella sisämoottoriasennuksia ja niihin liittyviä varusteluita asentaa laitteiden ohjeiden ja veneen kaavioiden perusteella itsenäisesti veneen varusteita työvaiheiden jälkeinen laatu on ohjeen mukaista käyttää työvälineitä siten, että työn jälki on laadukasta ja tuntee työvälineiden valinnan vaikutuksen laatuun ei hukkaa työvälineitä hoitaa työvälineitä ohjattuna hoitaa työvälineitä itsenäisesti 11

12 Materiaalien hallinta valitsee ohjattuna eri työvaiheissa tarvittavat materiaalit valitsee ohjeen mukaan eri työvaiheissa tarvittavat materiaalit valitsee suunnitelman mukaan tarvittavat oikeanlaiset materiaalit käsittelee, sekoittaa ja varastoi tarvittavat aineet ohjeiden mukaan turvallisesti valvonnan alaisena käsittelee, sekoittaa ja varastoi tarvittavat aineet ohjeen mukaisesti, vastuullisesti ja turvallisesti huolehtii itse tarvittavien aineiden käsittelystä, sekoituksesta ja varastoinnista turvallisesti tunnistaa tarvittavia materiaaleja. tunnistaa useimmat tarvittavat materiaalit. tunnistaa työhön tarvittavat materiaalit ja tarvikkeet. Arvioinnin kohde 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Käsitteiden hallinta Kustannustietoisuus Jätteiden tunnistaminen Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelija tai tutkinnon tki suorittaja hallitsee käyttöturvatiedotteissa ja käyttöohjeissa käytettävät käsitteet tunnistaa tärkeimmät veneen kansirakenteet, moottorivarusteet sekä sisustusrakenteet ja varusteet arvioi työhönsä tarvittavan ainemäärän riittävällä tarkkuudella tunnistaa työstään muodostuvat jätteet. hallitsee käyttöturvatiedotteissa ja käyttöohjeissa käytettävät käsitteet tunnistaa veneen kansirakenteet, moottorirakenteet sekä sisustusrakenteet ja -varusteet laskea lähes oikein työhönsä tarvittavan ainemäärän tietää, miten jätteitä lajitellaan. hallitsee käyttöturvatiedotteissa ja käyttöohjeissa käytettävät käsitteet selostaa tilanteeseen sopivat kansirakenteiden, moottorivarusteiden sekä sisustusrakenteiden ja varusteiden käyttömahdollisuudet laskee oikein työhönsä tarvittavan ainemäärä ja työhön kl kuluvan ajan tietää miten voidaan estää jätteiden joutumista ympäristöön. 12

13 Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 4. Elinikäisen Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 oppimisen avaintaidot Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Ammattietiikka noudattaa sovittuja työaikoja tekee työtä vastuuntuntoisesti ja sovitulla tavalla tekee työtä vastuuntuntoisesti ja noudattaen työyhteisön käyttäytymissääntöjä Terveys turvallisuus ja toimintakyky suojautuu tärinältä, melulta ja hengityksen epäpuhtauksilta käyttää työkoneiden turvalaitteita ohjeiden mukaisesti käsittelee taakkoja turvallisesti. käyttää työkoneiden turvalaitteita ohjeiden mukaisesti. Käyttää turvallisia työtapoja ja työasentoja. tuntee työhönsä liittyvät keskeiset työturvallisuusmääräykset ja noudattaa niitä. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon osan suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä osan seuraavista töistä; valmistaa ja viimeistelee lesti tai muottirakenteita, tekee vaativia runkotöitä, valmistaa veneen osia ja asentaa niitä sekä tekee kone- ja laiteasennuksia. Opetussuunnitelmaperustaisessa koulutuksessa ammattitaito osoitetaan keskeisten ammattitaitovaatimusten osalta ammattiosaamisen näytöillä ja muilta osin muulla arvioinnilla. Ammattiosaamisen näytössä arvioidaan vähintään työprosessin hallinnasta oman työn arviointi työmenetelmien, välineiden ja materiaalien hallinta, kukin yhden menetelmän osalta työn perustana olevan tiedon hallinnasta termit ja käsitteet elinikäisen oppimisen avaintaidoista tärinältä, melulta ja hengitysilman epäpuhtauksilta suojautuminen sekä työkoneiden turvalaitteiden käyttö Näyttötutkintosuorituksessa työtä pyritään tekemään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida näyttötutkintosuorituksessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. 13

14 Valinnaisuuden mahdollistamat opintopolut Jaakko Lainio, TAO Esimerkkejä verhoilijaopiskelijan tavoitteellisesta opintosuunnittelusta Esimerkkejä verhoilijaopiskelijan tavoitteellisesta opintosuunnittelusta Perinteinen verhoilija (itsenäinen ammatinharjoittaja) Määrätyssä huonekalutehtaassa työntekijänä toimiva verhoilija Museoajoneuvojen entisöintiin keskittyvässä yrityksessä toimiva työntekijä (ajoneuvoverhoilija) 14

15 Perinteisen verhoilijan opintopolku (esim.) Tutkinnon osat Ompelu Pehmustaminen Verhoilu Perinteinen verhoilu Yrittäjyys Määrätyssä huonekalutehtaassa työntekijänä toimiva verhoilijan opintopolku (esim.) Tutkinnon osat Ompelu Pehmustaminen Verhoilu Teollinen verhoilu Yrityksen oma automaatiotekniikka 15

16 Ajoneuvoverhoilijan opintopolku (esim.) Tutkinnon osat Ompelu Pehmustaminen Verhoilu Ajoneuvoverhoilu Muoviosien korjaus- ja maalaustyöt (Autoalan perustutkinnon osa) Esimerkkejä sisustajaopiskelijan tavoitteellisesta opintosuunnittelusta Sisustusliikkeen palveluksessa l toimiva i sisustusasentaja Huoneistojen remontointiin erikoistuneen yrityksen sisustustyöntekijä Käden taitoja hyödyntäen sisustusalan jatkoopintoja suunnitteleva sisustuksentekijä 16

17 Sisustusliikkeen työntekijän opintopolku (esim.) Sisärakennustyöt Sisustustyöt Maalaus- ja päällystystyöt Kalusterakentaminen Sisustusverhoilu Verhojen ja varjostimien valmistaminen Yritystoiminta Huoneistoremontoija-sisustajan opintopolku (esim.) Sisärakennustyöt Sisustustyöt Maalaus- ja päällystystyöt Kalusterakentaminen Sisustusverhoilu Rakennusten koristemaalaus Sisustusmuuraus ja kipsityöt 17

18 Jatko-opintoihin tähtäävän sisustajan opintopolku (esim.) Sisärakennustyöt Sisustustyöt Maalaus- ja päällystystyöt Kalusterakentaminen Sisustusverhoilu Lukio-opinnot (YO-tutkinnon pakolliset) Valinnaisuuden mahdollistamat opintopolut Esimerkkejä veneenrakentajaopiskelijan tavoitteellisesta opintosuunnittelusta 18

19 Esimerkkejä veneenrakentamista opiskelevan henkilön tavoitteellisesta opintosuunnittelusta Puuveneen rakentaja (itsenäinen ammatinharjoittaja) Veneenrakentaja teollisessa tuontalaitoksessa Venetelakan työntekijä Puuveneenrakentajan opintopolku (esim.) puusepäntyöt laminointityöt pienveneen rakentaminen puuveneen rakentaminen veneenrakennuksen yritystoiminta 19

20 Veneteollisuuden työntekijän opintopolku (esim.) puusepäntyöt laminointityöt pienveneen rakentaminen lujitemuoviveneen rakentaminen pintakäsittely Venetelakan työntekijän opintopolku (esim. ) puusepäntyöt laminointityöt pienveneen rakentaminen veneen asennus ja korjaus muoviosien korjaus- ja maalaustyöt (autoalan perustutkinnon osa) 20

21 Tutkintokohtaiset ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (yhteiset opinnot) Yhteisten opintojen tavoitteet on alakohtaistettu tukemaan ammatillista opetusta Alakohtaisuudesta ei muodostu opetukselle ammatillisia erityisvaatimuksia Kriteeristö on kaikille sama Tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset Opiskelijaksi ei voida lain mukaan ottaa sellaista opiskelijaa,jonka sairaus tai vamma ilmeisesti on esteenä koulutukseen osallistumiselle. Veneenrakennus-, verhoiluja sisustusaloilla em. sairauksia voivat olla esim: vaikea-asteinen ihosairaus astma tai vaikea-asteinen allergia migreeni, epilepsia tai tasapainoelimistön sairaus tuki- ja liikuntaelimistön sairaus näön tai kuulon heikkous sokeritauti sydän- tai verenkiertoelimistön sairaus 21

22 Keskustelua ja kommentteja 22

23 23