Ajankohtaista luonto- ja maisemapalveluiden koulutuksesta



Samankaltaiset tiedostot
Mitä mahdollisuuksia paikallinen yhteistyö voi antaa?

tutkinnon perusteiden uudistus

Luonnon- ja maisemanhoidosta maaseudulle lisää yrittäjyyttä ja vetovoimaa. Tarja Haaranen, Luonto- ja maisemapalvelut teemaryhmä

Luonto- ja ympäristöalan ammatillinen koulutus. Luonto- ja ympäristöalan ammatillisen koulutuksen kehittämisstrategia ja vetovoimakampanja hanke

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ

Erä- ja luonto-oppaan AT uudistustyö

Luonto- ja ympäristöalan ammatillinen koulutus. Luonto- ja ympäristöalan ammatillisen koulutuksen kehittämisstrategia ja vetovoimakampanja hanke

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA

Vahva peruskunta rakenneuudistuksen lähtökohdaksi toinen aste: lukio- ja ammatillinen koulutus osa kuntien palvelukokonaisuutta

yle.fi/aihe/abitreenit

perustutkinnon uudistaminen

Yrittäjyys ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa (Yrtti-arviointi)

VAASAN AMMATTIOPISTO

Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot

yle.fi/aihe/abitreenit

Miten alan koulutusuudistus vastaa kansainvälisen kysynnän tarpeisiin? Antti Tähkäpää, Vega Adventure

Paula Kukkonen

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittäminen TUTKE 2

Koulutuskeskus Salpaus

TALOUSHALLINNON AMMATTITUTKINNON UUDISTAMISTYÖ Taloushallinnon ammattitutkinnon uudistaminen/inkeri Liimatainen

Opetuksen tulevaisuuden haasteet ennakoinnin ongelmallisuus. Kumi-instituutin kevätseminaari Pirkko Laurila

Muutoksia Muutoksia

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

VAPAASTI VALITTAVIA TUTKINNON OSIA KOSKEVIEN ASIAKOHTIEN MUUTOKSET. 4.3 Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita tai lukio-opintoja

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perustason ensihoidon ja välinehuoltoalan perustutkinnon koulutuskokeilujen tilannekatsaus

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto

Ammattiosaamisen näytöt

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Turvajärjestelmäasentajan opetussuunnitelma. Turva-alan yrittäjät ry:n Turvapätevyyspäivä Pekka Frantsi

Oulun kaupungin nuorten työpajatoiminnan ja ammatillisen koulutuksen välinen yhteistyö Anu Anttila

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Liiketalouden koulutuksen kehittämispäivä: TUTKINTOJEN PERUSTEIDEN TOIMEENPANO

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto 2014

Työpaikkaohjaajakoulutus

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

NÄYTTÖTUTKINTO- TOIMINNAN KEHITTÄMISSEMINAARI. Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

Haku aikuiskoulutukseen

Ammattiosaamisen näytöt

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

ALKAVAT AIKUISKOULUTUKSET TALVELLA 2013

Ammattipätevyysseminaari. Yli-insinööri Timo Repo

Moniammatillinen asiakasprojekti luonnonvara-alalla

HYVINVOINTITEKNOLOGIAAN PAINOTTUVA KOULUTUSOHJELMA-/OSAAMISALAKOKEILU

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Puutarhatalouden perustutkinto Määräys 75/011/2014. Marjatta Säisä

Luonnontuotealan kehittyminen ja luonto- ja ympäristöalan ammatillisen koulutuksen strategia

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

Kumppanuutta Ammattitaitoa Käytännöllisyyttä Yksilöllisyyttä Arvontuotantoa. Valtakunnallinen toimija

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet EDUCA

AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

Kotityöpalvelujen osaajaksi

AmKesu-aluetilaisuus Kokkola Arto Pekkala Ammatillinen aikuiskoulutus

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Metsäalan perustutkinto Määräys 67/011/2014. Marjatta Säisä

Luonnon- ja maisemanhoito on uusi ja nopeasti kehittyvä yritystoiminnan ala. Ihmiset arvostavat

Ammatillinen peruskoulutus nyt

Liite 1.1 Autoalan laadullisen ennakoinnin aineistomatriisi

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ajankohtaiset koulutuspoliittiset aiheet

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Veneenrakennuksen perustutkinto Määräys 87/011/2014. Marjatta Säisä

Prosessiteollisuuden työntekijän osaamistarpeet miten niihin vastataan perustutkinnon toimeenpanossa?

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto

Tutkinnon muodostuminen

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto Määräys 62/011/2014. Marjatta Säisä

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa.

terveydentilavaatimukset sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Työnjohtokoulutuskokeilun vakinaistaminen osana ammatillisen tutkintojärjestelmän kehittämistä

Kuka maksaa? Airi Matila/Luonto- ja maisemapalvelut -teemaryhmä. Kylämaisemat kuntoon -tilaisuus Pudasjärvi

Välinehuoltoalan perustutkinto - koulutuskokeilu Turun ammatti-instituutti Aikuiskoulutus Välinehuoltoalan perustutkinto

AJANKOHTAISTA Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Luonnonvara- ja ympäristöalan ammattiosaajaksi

AmKesu-aluetilaisuus Oulu Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA

Markku Kokkonen Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksen kehittämispäivät Näyttötutkinnon järjestämisedellytysten

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto

Suvi Lehto-Lavikainen Koulutuskeskus Salpaus

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Humanistisen ja kasvatusalan tutkintojen perusteiden uudistamisen käynnistämistyöpaja Yhteydet sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon 8.11.

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Metsäpalveluyrittäjyys kasvuun. Seinäjoki

Työpaikkaohjaajakoulutus

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

AmKesu-aluetilaisuus Turku Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

Oppilaitoksen tarjonta metsämestarin erikoisammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Reformi puheesta nostettua

Transkriptio:

Ajankohtaista luonto- ja maisemapalveluiden koulutuksesta Juha Rutanen Luonto- ja maisemapalvelut -teemaryhmän sihteeri, Helsingin yliopisto, Ruraliainstituutti, Seinäjoki / Suomen luontoyrittäjyysverkosto ry

Luonto- ja ympäristöala kasvaa, kehittyy ja monipuolistuu Ympäristöön liittyvien palveluiden merkitys kasvaa, ostetaan monimuotoisuutta, viihtyisyyttä ja virkistystä Rakennettujen ympäristöjen ja taajamien lähialueiden merkitys kasvaa työympäristönä Sosiaalisen toiminnan merkitys kasvaa edelleen, asiakaspalvelu, verkostoituminen, toimialojen yhteispeli ja yhteensovitus Teknologian ja osaamisen hyödyntämisen merkitys kasvaa

Ympäristöalan haasteita Suunnitelmapohjaisuus lisääntynyt hoitotöissä, tarvitaan suunnitelman teko- ja lukutaitoja Lisää tarvetta erityisosaamiselle, mutta myös perustyölle: asiakkaan luottamus tekijän ammattitaitoon ja työn laatuun Urakkatyöt kasvavat kooltaan: tarvitaan osaamista töiden kustannusten laskennassa, hinnoittelussa, yhteistarjousten teossa, verkottumisessa Kyky tuotteistaa omaa osaamistaan uuden palvelutarjonnan synnyttämiseksi mm. vapaa-ajan asukkaille

Luonto- ympäristöalan ammattitaitoa Asiakaspalvelutaidot Kielitaito Yhteistyötaidot, verkostoituminen ja palveluiden käyttö Tuotekehitystaidot Asiakaslähtöisyys, sitoutuminen mm. aikatauluihin Ympäristöosaaminen, kestävä toiminta Yrittäjämäinen asenne, taloudellinen ajattelu Tekniset valmiudet Vahva luontoosaaminen (erityisaloilla)

Esimerkkejä luonto- ja maisemapalveluista Kylä- ja perinnemaisemien hoitoa Rantanäkymien avaamista Metsien ja soiden luonnonhoitoa Vesistöjen ja kalakantojen hoitoa Kuvat: Matti Seppälä ja Riikka Söyrinki

Esimerkkejä luonto- ja maisemapalveluista Viheralueiden ja teiden varsien hoitoa Virkistysalueiden rakentamista ja huoltoa Pihapiirien ja mökkiteiden huolto- ja kunnostustöitä Kuvat: Marja Pälikkö ja Matti Seppälä

Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto uudistunut I Uudet tutkinnon perusteet käyttöön syksy 2009 Kaikille yhteinen peruspohja: Kestävällä tavalla toimiminen (30 ov) Ympäristöalan koulutusohjelmassa/osaamisalalla ympäristönhoitaja -tutkintonimike Työskentelee rakennetun tai luonnon ympäristön kunnostamisen tai hoidon tehtävissä Tutkinto mahdollista suorittaa ammatillisessa peruskoulutuksessa tai näyttötutkintona Tutkinnonosissa monipuolisuutta ja valinnaisuutta, mahdollisuus suuntautua tai kehittää monialaosaamista Paikallinen tutkinnon osa tai osa muusta ammatillisesta tutkinnosta lisää vaihtoehtoja

Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto uudistunut II Ammattitaitovaatimuksia muun muassa: luonnon tuntemus perinne- ja kulttuurimaisemien tunnistaminen suunnitelmien mukainen työskenteleminen käytännön työosaaminen laitteiden turvallinen käyttö yhteistyötaidot

Perustutkinnon tutkinnonosia Ympäristön tilan selvittäminen Luontoselvitysten laatiminen Ympäristökohteiden kunnostaminen ja hoitaminen Erityiskohteiden kunnostaminen ja hoitaminen Ulkoilureittien rakentaminen ja hoitaminen Kulttuuriympäristöjen rakentaminen ja hoitaminen Matkailuympäristöjen kunnostaminen ja hoitaminen Perinnemaisemien kunnostaminen ja hoitaminen Luonnonsuojelualueiden kunnostaminen ja hoitaminen Vesistöjen kunnostaminen ja hoitaminen Pilaantuneen maaperän kunnostaminen, jne.

Luonto- ja ympäristöalan koulutuksen kehittämisstrategia OPH:n rahoittama valtakunnallinen hanke käynnistynyt, toteuttaa 2009-2011 Päijät-Hämeen koulutuskonserni / Koulutuskeskus Salpaus (Jarno Räsänen) Yhteistyötahoja mm. oppilaitokset, Suomen luontoyrittäjyysverkosto ry, Helsingin yliopiston Ruraliainstituutti, toimialajärjestöt, teemaryhmät Tavoitteena kehittää alan ammatillista koulutusta sekä oppilaitosten yhteistyötä, erikoistumista ja työnjakoa Hanke sisältää vetovoimakampanjaosion: materiaalien ja tutustumisretkien avulla lisää koulutuksen tunnettuutta ja kiinnostusta peruskoulua päättäville, opoille ja yrittäjille Lisätietoa oppilaitoksiin piakkoin

Luonnon- ja maisemanhoitotöiden koulutushanke-esitys Järjestetään lyhytkestoista koulutusta luonnon- ja maisemanhoitotöistä eri puolilla Suomea sekä tuotetaan täydennyskoulutusmateriaalia Kursseja mm. perinnebiotooppien ja -maisemien sekä luonnonhoitokohteiden hoitotöistä, viheralueiden ja virkistysrakentamisen töistä sekä vesistöjen hoidon ja vesiensuojelun töistä Kohderyhmänä erityisesti ympäristötöitä toteuttavat yrittäjät, alan yrittäjäksi aikovat ja alan työntekijät Toteuttamassa laaja toimijoitten verkosto Kansallinen hanke, rahoitusta haettu Manner-Suomen maaseudun kehittämisohjelmasta (TE-keskukset) Hankehakemus jätetty alkusyksystä, käsittely loppuvuoden aikana

Luonto- ja maisemapalvelut - teemaryhmä Uuden yrittäjyyden kokoaja ja kehittäjä Tilaa alan uutiskirje sähköpostiisi! Ilmoittaudu yritysrekisteriin! www.maaseutupolitiikka.fi/luontojamaisemapalvelut