Aalto ELECin fuksikysely 2012 - raportti Fuksikysely tehtiin marraskuussa 2012. Vastaajia oli 72 ja vastausprosentti siis 28,8. Kyselyssä kartoitettiin vastaajien kokemusta orientaatioviikosta, opettajatuutoroinnista, FuksiProffaBuffasta sekä uudesta verkko-oppaasta. Kyselyn tulokset ovat kiinnostavia ja niitä hyödynnetään ensi syksyn orientaatiojakson sekä opintoihin johdattavan kurssin suunnittelussa. Seuraavilla sivuilla on osioittain kyselyn vastausjakaumat ja sanalliset vastaukset. Lihavoinnit sanallisissa vastauksissa ovat tämän raportin tekijän tekemiä. Kyselystä tehdyt keskeiset johtopäätökset ovat 1) Korkeakoulun näkemys siitä, miten uusien opiskelijoiden vastaanottoa tulee kehittää on pääosin yhtenevä palautteen kanssa 2) Lapiokurssia on tarpeen uudistaa 3) Tuutorointia on tarpeen kehittää intensiivisemmäksi, korkeakoulun tavoitteet tuutoroinnille ja opiskelijoiden toiveet ovat erittäin samansuuntaisia 4) Opiskelujen alku tuntuu sekavalta ja informaatiotulva menee suurelta osin ohi 5) Verkko-opas on hyvä uudistus, mutta se vaatii vielä kehittämistä 6) FuksiProffaBuffetin konsepti on hyvä ja toimintaa kannattaa jatkaa, tilaisuuden kestoa voisi pidentää ja edelleen parantaa opiskelijoiden ja henkilökunnan vuorovaikutusta keskenään Käytännössä vastaanottoa on tarkoitus kehittää seuraavasti: - Orientaatiojakson informaatiotulvaa vähennetään ja sisältöjä levitetään koko syksyn ajalle - Lapiokurssin sisältöjä tiivistetään ja yhdistetään opintoihin johdattavaan kurssiin - Orientaatiojaksolla huolehditaan ensimmäisen periodin lukujärjestys ja kurssi-ilmoittautuminen kuntoon tutorryhmissä - Osa orientaatiosta pidetään edelleen myös ruotsinkielellä Riikka Leikola Orientaatiosta vastaava suunnittelija OOP
Orientaatiojakso 1. Maanantaina 3.9.2012 järjestetty Sähkötekniikan korkeakoulun tervetulotilaisuus oli mielestäni 2. Kiltojen ja Aalto-yliopiston ylioppilaskunnan ohjelma maanantaina oli mielestäni 3. Johdatus Aalto-yliopiston tietojärjestelmiin -kurssi oli mielestäni 4. Johdatus opiskeluun ja sähkötekniikan toimialaan -kurssin orientaatiojakson osuus oli mielestäni
5. Miten orientaatiojaksoa voisi mielestäsi parantaa? - Mielenkiintoisempia luentoja ja enemmän tedotusta - rennompaa - Enemmän jotain missä on 'pakko' tutustua muihin oman koulutusohjelman opiskelijoihin. Kaikki eivät ehkä uskalla jäädä iltaohjelmiin uudessa ympäristössä ja esim. ne jotka käyvät iltaisin töissä saattavat jäädä jostain suht. kriittisestä bondaamisesta paitsi. - Jonnekin väliin voisi ympätä tiedon palvelusta, josta löytyy tilojen sijainti koodien perusteella. - Ensimmäisen syksyn kursseista voisi kertoa hieman aikaisemmin, sillä tänä vuonna info tuli aivan liian myöhään. "Johdatus Aalto-yliopiston tietojärjestelmiin"-kurssilla voitaisiin käsitellä myös WebOodi, koska sitä kuitenkin käytetään heti. - Mahdollisuus tenttiä johdatus tietojärjestelmiin-kurssi - En itse pitänyt Esa Saarisen seminaarista erityisen paljon. Tämä oli vain oma mielipiteeni. Muuten orientaatio onnistui omasta mielestäni. - Selkeämpi inffo ihmisille ketkä ovat olleet vuoden poissa olleena, esim armeijassa. - Oli hyvä sellaisenaan vaikka toisaalta välillä oli ehkä liikaakin "luppoaikaa". Mutta sopivan pehmeä aloitus mielestäni. - Osa "Johdatus Aalto-yliopiston tietojärjestelmiin" kurssin asioista tuli monta vuotta liian aikaisin, tieto ehtii jo unohtua ennen kuin sitä oikeasti tarvitsee. Esa Saarisen puhe oli hyvä. - Mielestäni IT-osioon voisi lisätä Wordin ja Excelin ominaisuuksien esittelyn, ts. miten tehdään esimerkiksi automaattinen sisällysluettelo yms. - Koko lapiokurssin oisi voinu tiivistää 30 minuuttiin. - Joidenkin tehtävien pakollisuus kummastuttaa. Ei tunnu mielekkäältä. Enemmänkin tulisi kannustaa jollakin bonareilla tehtävien (kirjastoharjoitus, oppimispäiväkirja) tekemistä. - Ensimmäisen periodin kursseille voitaisiin ilmoittautua yhdessä tai ainakin infota selkeämmin, milloin tämä tulisi tehdä. Tänä vuonna oli epäselvää, tuliko meidän ilmoittautua kursseille omatoimisesti vai ei, eikä iso-henkilöillä ollut sen parempaa tietoa asiasta. - Lapiokurssin luennoitsija ei tuntunut olleen valmistautunut kunnolla. - Ennemmän asiaa muustakin, kuin motivaatiosta.. Lisää käytännön asioita. - Vapaaehtoiseksi, tai ainakin oppimispäiväkirja pois - Päiväkirja tuntuu turhauttavalta, Vaikka se on hyvä idea saada opiskelija pohtimaan omaa oppimistaan. Tekisin mieluummin jotain kehittäviä testejä, jotka hyödyntävät erilaisia oppimistapoja ja antavat palautetta siitä, mikä olisi mahdollisesti hyvä oppimistapa itselleen. - En osaa tähän vastata mutta ehkä muutaman vuoden päästä osaisi antaa vinkkiä tähän. - Esimerkiksi ISO-ryhmissä voitaisiin käydä läpi kursseille ilmoittautuminen, se tuntui jäävän hieman hämäräksi ja epävarmaksi, eikä porukalla tehtynä veisi tolkuttoman kauaa. - Jakson ei välttämättä tarvitsisi olla aivan niin pitkä. Lisäksi isohenkilöiden perässä kulkeminen ja holhottavana oleminen alkoi tuntua turhalta jo ensimmäisen päivän jälkeen. - Johdatus tietojärjestelmiin -kurssi kaipaisi mielestäni karismaattisempaa luennoistijaa, joka pystyisi jakamaan tietoaan myös kuulijoilleen. Oletusarvoja opiskelijoiden tietojärjestelmätuntemuksessa ei ole syytä asettaa liian suuriksi, vaan on parempi lähteä liikkeell perusasioista, jotta jokainen opiskelija pystyy ymmärtämään luennon tärkeimmät seikat. MUtten orientaatio jakso oli mielestäni jokseenkin onnistunut lukuunottamatta sekavuutta luentojen ajankohdissa. - Orientaatioviikko sai aaltoyliopiston tuntumaan vitsiltä. Jos asiat olisi hoidettu tärkeysjärjestyksessä olisi huveistakin nauttinut enemmän. Jos olisi parina ensimmäisenä päivänä hoidettu oppilaitten ensimmäisen periodin kurssiasiat kuntoon niin olisi katsellut paljon mielummin esim. ayy:n kerhoesittelyjä. Tiedän että suurimmalla osalla oman linjan fukseista ärsytti, kun ei kerrottu heti aluksi tarpeeksi opiskelusta vann keskityttiin leikkimiseen Orientaatiojaksolla tuli liikaa inffoa, jolloin kaikki ei jäänyt päähän, lisäksi osa inffosta tuntui täysin epäollennaiselta, esimerkiksi erilaisten (hyödyttömien?) nettipalveluiden läpi juostiin vauhdilla ilman, että olisin tajunnut mihin olisi voinut mahdollisesti jopa käyttää - Killan isohenkilöiden ja oman ohjelman muiden opiskelijoiden toiminta fuksien perehdytyksessä oli sekavaa, harva tiesi mihin mennä tai mitä on seuraavaksi ohjelmassa. Perehdyttävien henkilöiden pitäisi itse olla myös perehtyneitä orientaatioviikon ohjelmaan. - Muuten orientaatioviikko olis sellaisenaan ihan hyvä mutta olisin ehkä kaivanut vähän enemmän aikaa luentojen ja tilaisuuksien väliin. Olisi kerennyt tutustua hieman tarkemmin kampukseen, omaan fuksiryhmään ja ISOihin. Viikko tuntui muutenkin hyvin hektiseltä. - En muista enää mitään noila luennoilta..jotain pitää muuttaa jotta hyödyllinen?! asia jäisi paremmin mieleen. - tietojärjestelmäkurssi oli nykyisellään aika hyödytön. - Enemmän konkreettisiä vinkkejä opiskeluun ja opiskelija- ja muuhunkin elämään. Monet näistä luennoista olivat tylsiä ja/tai täynnä asioita joita jo tiesin.
Ruotsinkielinen orientaatio 6. Osallistuitko ruotsinkieliseen orientaatioon kokonaan tai osittain? 7. Mihin ruotsinkielisen orientaation osioihin osallistuit? 8. Ruotsinkielinen orientaatio oli mielestäni
Tuutorointi 10. Korkeakoulun järjestämä opettajatutorointi on mielestäni 11. Mitä odotat opettajatutorilta? - Ohjausta oikeaan suuntaan/oikealle ihmiselle, jos on ongelmia, apua opintojen suunnitteluun - Innostusta auttaa opintoasioissa, kuten opintojen suunnittelussa ja suorittamisessa. - vinkkejä ja apua opiskeluun - Apua ja ohjausta opiskelujen suunnitteluun silloin, kun sitä tarvitsee. - Jos ei omat resurssit riitä jonkin opintoihin liittyvän asian hoitoon, eikä oikein tiedä, keneltä muultakaan kysyä, niin tutorille sähköpostia. Siis odotan jonkinlaista valmiutta ohjata tiedonhakua. - hops:n teko - Opastusta opiskelun suunnittelussa ja muuta opiskeluun liittyvää opastusta. - Vastauksia esittämiini kysymyksiin ja näkemyksiin opiskelua koskien. Myös tukea ja suositteluja opiskeluun liittyen. - HOPSin teon selittäminen. - Selvennystä oppimiseen liittyvissä asioissa - Neuvoja, vastauksia kysymyksiin, apua opintojen suunnitteluun. - Vastauksia kysymyksiin jotka käsittelevät opiskelua kokonaisuutena. Kokemuksia koko tutkinnon suorituksesta. - Neuvoja/tukea opiskelujen suunnittelussa ja kontaktia opettajakuntaan - Varsin hyvää asiantuntemusta kurssivalintoihin ja muihin opintojen suunnitteluun liittyviin asioihin, jotta häneltä voi kysyä itseä askarrattuvia asioita. Lisäksi odotan melko aktiivista yhteydenpitoa vastuulla oleviin opiskelijoihin. - tietoa asioista, neuvoja - Ohjausta ja neuvoa opintojen oikeanlaiseen suuntaamiseen. - Että hän osaa asiat, joihin tarvitsee vastausta.. On perillä asioista jotka hänen tulisi tietää. Lisäksi hyvää treeniä, kun tutorimme puhuu vain englantia. - Aktiivista auttamista ja ohjausta opintojen suunnittelussa - Tietoa opiskelemastani alasta, ja neuvoja pää-ja sivuaineisiin. - Apua, kun sitä kaipaa - Neuvoja, 'ihmismäistä kosketusta' opiskeluun eli ei mitään lue paperilta ohjeita. - Apua kaikissa opiskeluun liittyvissä asioissa. - Ajatuksia ja ehdotuksia opintojen rytmittämisestä ja "jos voisin matkata ajassa taaksepäin tekisin tämän toisin" -vinkkejä - Ylipäänsä tietoa opiskelun kulusta, ohjausta hops:in teossa jne. - Apua henkilökohtaisen opitosuunnitelman laatimisessa ja tukea muissa opiskeluja koskevissa valinnoissa. - Avustusta ja rohkaisua opintojen suunniteluun. - Odotan tutorilta viisaita sanoja, ytimekkäitä neuvoja ja apua aina tarvittaessa. - asiallista ja hyödyllistä tietoa tuodaan esille - Apua ja tukea - KÄytännön vinkkejä - Apua käytännön asioissa - Neuvoja ja apua tarvittaessa. - hyödyllistä tietoa opintoja suunniteltaessa - Vinkkejä ja opastusta opintoihin - Konkreettisiä vinkkejä siihen, mitä kursseja kannattaa valita ja milloin ja miksi. - Neuvoja siihen, mitä kursseja kannattaa valita.
12. Miten opettajatutorointia voisi mielestäsi parantaa? - Ei ole hirveästi vielä kokemusta kahden tapaamisen pohjalta. - Tutori on ollut hyvin realistinen, siis myönsi, ettei välttämättä heti osaa vastata kaikkiin opiskeluun liittyviin kysymyksiin, mutta lupaa ottaa selvää. Lisäksi hän on esitellyt hieman omaa alaansa itse tuutorivelvollisuuksien ohella. Olen tyytyväinen hänen työhönsä. - voisi ehkä tietää asioista enemmän - Vaikuttaa tähän mennessä sopivalta näin. - Kaiken tiedon mitä tutorilta saa nopeammin, helpommin ja varmemmin opintoneuvojalta tai kiltalaisilta. - Aluksi tapaamisia voisi olla enemmän - Täytyisi pitää huolta, että jokainen fuksi pääsisi tapaamaan opettajatutorinsa henkilökohtaisesti, sillä tällä hetkellä tutoroinnissa on paljon eroja. - Ongelmana on, että ymmärtääkseni Tutorit ovat yliopiston tutkijoita, eivätkä osaa auttaa niinkään työelämää koskevissa asioissa. Toisaaltahan sitä varten on exqursiot, mutta niissä ei tule samanlaista vuorovaikutusta. - Ehkä selkeämmät ohjeet tutoreille siitä, mitä tapaamisissa varsinaisesti kuuluisi tehdä, vaikka nytkin homma on toiminut ryhmässämme hyvin ja tutor-opettaja on osannut valita hyviä teemoja. - no aika hankala nyt kun kukaan ei tiiä mitään kun kandiuudistus. - Ei tule tällä hetkellä mieleen. - Kertoa selvemmin mikä tutorin virka on. - Lähiaikoina valmistuneita tutoreita enemmän(?!) - Toistaiseksi minulla on ollut vain yksi (se ensimmäinen) ryhmätapaaminen joten kehitysehdotuksia on hieman hankala sanoa. - Tapaamisia mielestäni tuisi olla useampia. - Oman tutorin perusteella ei tule mitään mieleen mitä voisi parantaa. - Ei tule mieleen mitään erityistä parannettavaa
Opinto-opas 13. Verkko-opas on mielestäni 14. Käytän mieluiten 15. Miten verkko-opasta voisi mielestäsi parantaa? - tehdä selkeämmäksi - selkeämpi "mainonta" - Mallilukujärjestyksiin voisi laittaa suorat linkit joka sivulle näkyvälle paikalle, kun ei niitä nyt löydä mistään. - Olen tutustunut vain painettuun oppaaseen. - En ole tarvinnut tai tiennyt olemassaolosta, opintojen alkuvaiheessa olisi ollut hyödyllinen. - Toimii hyvin sellaisenaan. - vähentää sekavuutta - Sisältöä voi aina selkeyttää ja muutenkin tuntui olevan hieman laiha selostuksiltaan. - Verkko-opas on hyvä. Mielestäni on kuitenkin helppo käyttää paperista versiota. - Kurssin tietoihin voisi lisätä monentena vuonna ja minä jaksona kannattaisi käydä kyseinen kurssi - Mahdollisuus etsiä kursseja eri kriteereillä, esimerkiksi periodin ja esitietovaatimusten mukaan. Tällöin voisi helpommin hahmottaa mitä kursseja voisi käydä milloinkin, nyt phuksina kun jäljellä olevat ovat vielä vain iso klöntti koodeja. - Verkko-oppaan teossa voisi olla hieman tarkempi, etteivät erilaiset lapsukset pääse sekoittamaan opiskelijoita, esimerkiksi rikkinäiset linkit noppaa aiheuttivat hämäännystä ainakin minussa: "Ai eikö tätä kurssia olekkaan..." Olisi myös kätevää jos opinto-oppaasta näkisi missä periodeissa kursseja järjestetään. Rikkinäisiä linkkejä löytyy esimerkiksi tuolta (niissä siis on ylimääräinen välimerkki ('%20') urlin lopussa): http://studyguides.aalto.fi/aut/tekniikan-kandidaatin-tutkinto/p%c3%a4%c3%a4aine/automaatio-ja-systee mitekniikan-jatkomoduuli-a2.html - ihan hyvä näin - Parempi hakuvalikoima - Nykyisellään vähän liian raskasta luettavaa - Se ei aina näy kunnolla, en tiedä mistä johtuu? Ei siihen välttämättä voi vaikuttaa - Se voisi olla olla helpommin tavoiteltavissa, esim. suoraan AuT:in sivujen etusivulla.
FuksiProffaBuffetti 16. Osallistuitko FuksiProffaBuffettiin? 17. FuksiProffaBuffetti oli mielestäni 18. Miten FuksiProffaBuffettia voisi mielestäsi parantaa? - Alkoholitarjoilu - Ruoka oli hyvää. - Isommat maitolasit. - Hyvin järjestetty kyllä mutta vaikutti välillä melkein enemmän siltä, että henkilökunta ja opiskelijat olivat enemmän omissa porukoissaan. - Aikaa oli varattu aika vähän proffiin ja muuhun henkilökuntaan tutustumiseen. Aula on ahdas paikka järjestää ruokailua. - Voisi olla hieman pidempi. - Yhteinen ohjelma alussa ei välttämättä ollut kovin tarpeellista. Jotenkin pitäisi aktivoida enemmäm opiskelijoita keskustelemaan henkilökunnan kanssa ja vaikka ehdottaa aiheita, joista keskustella. - Professoreiden tulisi olla enemmän mukana (osalta melko jäykkää toimitaa), jotta fuksit uskaltaisivat lähestyä heitä paremmin ja kysyä heitä kiinnostavista asioista... - Tekniikkaa tai käytännön sovelluksia aiheista. - Se voisi olla pidempi - Enemmän aikaa keskustella, nyt tuntui hieman pikajuoksulta ja rastien keruulta sen sijaan, että olisi ehtinyt pidempään keskustella - Kestoa ehkä hieman pidemmäksi, itsellä jäi ainakin useampikin henkilö joilta en kerennyt kysyä mitään. - Kaikki proffat voisivat esitellä nopeasti itsensä, sekä myös aktiivista keskustelunhakua proffilta. Lisäksi ruokatarjoilu ei todellakaan täyttänyt kenenkään odotuksia - Ehdottomasti tulisi olla enemmän aikaa tutustua ja keskustella. Jotenkin tuntui että aika loppui aivan seinään. - Hieman enemmän voisi ujojakin fukseja patistaa puhumaan proffille. - jakaa proffat vähän erilleen omille sändeille, mistä kukin voi käydä bingoamassa tai tärkeämpi juttelemassa kiinnostavista asioista. siten voisi olla helpompaa saada sitä tietoa mitä on mahdollisesti etsinytkin - Siinä ei ollut mitään järkeä että kerättiin nimmareita eikä sillä ollut mitään väliä paljon nimmareita on kerännyt, miksi sitten niitä edes kerättiin?!
Yleistä palautetta 19. Mitä muuta palautetta haluat antaa Sähkötekniikan korkeakoululle? - Tilat on hieman hankalat hahmottaa. Vieläkin joutuu aika paljon kyselemään vahtimestareilta. Varmaan tekemällä oppii. - Kiva kun on paljon tapahtumia, mutta olisi parempi jos panostaisi enemmän suurempiin tapahtumiin, eikä kaiken maailman "kissan ristiäisiin". - Hyvin menee - Luennoitsijat mukavia ja palvelut toimivat. Hyvää työtä. - Ihan mukavaa ja viihtyisää on ollut. Meno kyllä joskeenkin sekava juurikin kandiuudistuksen takia. - Ensi vuoden muutoksista olisi voinnut olla enemmän infoa. Kohtuullisen hyvin on mallilukkari suunniteltu ekan vuoden osalta. - Bioinformaatiteknologian linjalla mielestäni on aivan liian paljon kursseja ensimmäiselle vuodelle. Tämänhetkinen järjestely aiheuttaa yhä useamman opiskeijan pysrkimystä vaihtaa lääketieteelliseen. Ensimmäisen vuoden opiskelijoille tulisi tarjota enemmän "mielenkiintoisia" kursseja, jonka avulla lääkishinku saataisiin kitkettyä pois päiväjärjestyksestä. - Kandiuudistuksesta olisi kiva kuulla jotakin virallista infoa, ettei opintoja tarvitsisi yrittää suunnitella huhujen perusteella... - On ollut erittäin mukava ja hyödyllinen syksy meneillä.kiitos - Ihan hienosti hoidettu hommat. - Kaikki on mennyt paremmin kuin olen odottanut :)
Taustatiedot 20. Koulutusohjelmasi on 21. Minkä ikäinen olet? 22. Sukupuolesi