AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI Yrityspalvelupäällikkö Armi Hyvönen, TAKK Infotilaisuus välityömarkkinatoimijoille Pirkanmaan TE-toimisto

Samankaltaiset tiedostot
Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

Satu Neuvonen Tampereen Aikuiskoulutuskeskus

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

Ammatillisen koulutuksen reformi

Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen reformista

Reformin alakohtaiset infot. Katriina Huttunen

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

Laatu ratkaisee Tukimateriaalia. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta

Ammatillinen koulutus puutoimialan edistäjänä

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Kuinka reformi muuttaa sote-opettajan työtä? SOTE-PEDA WEBINAARI Anita Eskola-Kronqvist HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA

Osuvampaa osaamista työelämäyhteistyöllä. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017

Yhteiset tutkinnon osat

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen

Ohjauksen kehittämispäivät , Helsinki Ulla-Jill Karlsson

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

KPEDU JA AMMATILLINEN KOULUTUS UUDISTUU. #tulevaisuudenosaajaksi

Ohjaushenkilöstön Info Ajankohtaista Omniassa

TYÖPAIKALLA JÄRJESTETTÄVÄ KOULUTUS. Koulutussopimus ja oppisopimus molempi parempi!

Ammatillisen koulutuksen reformi

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta ja tutkinnoista

Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda

Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto. Reija Piilola Kirjastoautopäivät Jyväskylä

Muutokset ammatillisessa koulutuksessa

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Ammatillisen koulutuksen uudistuminen, keskeisiä ehdotuksia. Yli-insinööri Timo Repo

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Ammatillisen koulutuksen reformi ja työpajatoiminta. Synergiaseminaari, Hämeenlinna Ulla-Jill Karlsson, OKM

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

KPEDU JA AMMATILLINEN KOULUTUS UUDISTUU. #tulevaisuudenosaajaksi

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Kankaanpään opisto. Osaamisen osoittaminen ja arviointi NÄYTÖSSÄ

KPEDU JA AMMATILLINEN KOULUTUS UUDISTUU. #tulevaisuudenosaajaksi

MIKÄ MUUTTUU AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA S A R I K I V I O J A

Ammatillisen koulutuksen reformi

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Ammatillisen koulutuksen reformin vaikutukset vankilakoulutukseen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

AMMATTIOSAAJIA TYÖELÄMÄN TARPEISIIN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI

Opintopolku ja muut oppijan palvelut infotilaisuus Messukeskus

Ammatillisen koulutuksen reformi mikä muuttuu? Aikuisten opiskelumahdollisuudet seminaari

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

OPPISOPIMUS ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT

KPEDU JA AMMATILLINEN KOULUTUS UUDISTUU. #tulevaisuudenosaajaksi

Turun ammatti-instituutin arviointisuunnitelman yhteinen osa

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

HENKILÖKOHTAISEN OSAAMISEN KEHITTÄMISSUUNNITELMAN TIETOSISÄLTÖ JA KÄSITTEISTÖ ( ) Käsitteet ja selitteet

Ensi vuonna monta uudistusta! Sen lisäksi, että järjestämislupia haettava ja laatua arvioitava

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Työpaikkaohjaajakoulutus

Osaamisen hankkiminen työpaikalla & Osaamisen osoittaminen ja arviointi näytössä

Pirjo Sillman, reformilähettiläs, kouluttaja, koulutussuunnittelija TAKK, Rakentaminen

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen

Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Neuvotteleva virkamies Ulla-Jill Karlsson

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Ammatillinen koulutus ja työpaikoilla oppiminen

SASKY koulutuskuntayhtymä. Ammatillisen koulutuksen reformi

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiosaamisen näytöt

Työpaikkaohjaajakoulutus

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Henkilökohtaistamisen prosessi

Tutkintojen uudistaminen osana ammatillisen koulutuksen reformia

Seija Eskola Jyväskylä ammattikorkeakoulu Ammatillinen opettajakorkeakoulu (Validia Ammattiopisto)

Ammatillisen koulutuksen reformi. Mirja Hannula

LAKI AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA HALLITUKSEN ESITYS ERITYISOPETUS JA VALMENTAVAT KOULUTUKSET

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma

Hyvinvointipäivät Elise Virnes Ammatillisen koulutuksen osasto

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

Ammatillinen koulutus muutospyörteessä

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Oppisopimuksella osaavaa työvoimaa

Ammatillisen koulutuksen reformi keskeiset uudistukset

Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen. Opetushallituksen määräys 501/2018 Webinaari 24.5.

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA

10 askelta onnistumiseen

Oppimisvalmiuksien ja kielitaidon merkitys ammatillisen koulutuksen reformin toteutuksessa

Ammatillisen koulutuksen reformin pääperiaatteet. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

10 askelta onnistumiseen

Seija Eskola Jyväskylän ammattikorkeakoulu Ammatillinen opettajakorkeakoulu. Ammatillisen koulutuksen reformi ja erityinen tuki, osa I syksy 2017

Työpaikalla järjestettävän koulutuksen lainsäädäntö

Transkriptio:

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI 26.1.2018 Yrityspalvelupäällikkö Armi Hyvönen, TAKK Infotilaisuus välityömarkkinatoimijoille Pirkanmaan TE-toimisto 26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 1

HALLITUKSEN KÄRKIHANKE Ammatillinen koulutus uudistetaan osaamisperusteiseksi ja asiakaslähtöiseksi kokonaisuudeksi. Lisäksi lisätään työpaikoilla tapahtuvaa oppimista ja yksilöllisiä opintopolkuja sekä puretaan sääntelyä ja päällekkäisyyksiä 26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 2

26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 3

OPISKELIJAN SILMIN Koulutukseen voi hakeutua joustavasti läpi vuoden. Osaaminen ratkaisee opiskeluun käytetyllä ajalla ei merkitystä Opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS), jossa huomioidaan aikaisempi osaaminen. Koulutuksessa painopiste on puuttuvan osaamisen hankkimisessa (työelämän ja yksilön tarpeet). Oppimista viedään työpaikoille ja osaaminen osoitetaan näytöillä aidoissa työtilanteissa. 26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 4

OPISKELIJAN SILMIN Enemmän oppimista työpaikalle työllistymisen kynnys laskee. Työpaikalla tapahtuva oppiminen perustuu tutkintokoulutuksissa koulutussopimukseen tai oppisopimukseen tai näiden vuorotteluun. Ammatillista osaamista arvioivat työpaikalla opettaja ja työelämän edustaja yhdessä (kaksi kanta). Opiskelijakunta turvaa opiskelijoiden vaikutusmahdollisuudet ja edistää opiskelijoiden osallistumista ja yhteistoimintaa. 26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 5

OPISKELIJAN SILMIN Arviointiasteikko muuttuu perustutkinnoissa 1.8.2018 viisiportaiseksi (1-5) Opiskelija voi suorittaa tutkinnon vanhoilla tutkinnon perusteilla vuoden 2021 loppuun asti, jos tutkinnon suorittaminen on alkanut ennen 1.1.2018. Tutkintojen ja tutkinnon osien mitoituksen perusteeksi tulevat osaamispisteet. Perustutkintojen laajuus on 180 osaamispistettä (osp). 26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 6

OPISKELIJAN SILMIN Yhteiset Tutkinnon Osat kuuluvat (35 osp) kaikkiin perustutkintoihin Psykologi- ja kuraattoripalvelut kuuluvat kaikille perustutkintoa suorittaville tai valmentavassa koulutuksessa oleville opiskelijoille. Maksuton ateria kuuluu päätoimisille perustutkintoopiskelijoille sekä valmentavan koulutuksen opiskelijoille lähiopiskelupäivinä sekä työpaikalla tapahtuvan oppimisen aikana (ei työvoima-, oppisopimus- ja henkilöstökoulutuksessa). 26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 7

TYÖELÄMÄN SILMIN NOPEAMPI REAGOINTI TYÖELÄMÄN TARPEISIIN OSAAVAA TYÖVOIMAA TYÖPAIKOILLE LISÄÄ JOUSTAVUUTTA JA LAATUA TYÖPAIKALLA OPISKELUUN KOULUTUSSOPIMUS KORVAA TYÖSSÄOPPIMISEN OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN TOIMINTAMALLIT YHDENMUKAISTUVAT KOULUTUSKORVAUSKÄYTÄNNÖT SELKEÄMMIKSI TYÖELÄMÄ VARMISTAMASSA TUTKINTOJEN LAATUA OSA TYÖVOIMAKOULUTUKSESTA OSAKSI AMMATILLISTA KOULUTUSTA 26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 8

OPPISOPIMUS JA KOULUTUSSOPIMUS 26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 9

TUTKINTOTOIMINTA 1.1.2018 Tutkinto suoritetaan yhdellä tavalla eli osoittamalla osaaminen näytössä. Tutkintoa ei voi enää suorittaa näyttötutkintona tai ammatillisena peruskoulutuksena. Osaaminen osoitetaan ja arvioidaan sekä arviointia tarkistetaan ja oikaistaan ja arvosanaa korotetaan uuden lainsäädännön mukaisesti 2-kantainen arviointi (työelämän edustaja ja opettaja) Arvioijat tekevät arviointipäätöksen, arviointiin tyytymätön opiskelija voi tehdä arvioinnin tarkistamispyynnön arvioijille ja jos opiskelija on tyytymätön arvioinnin tarkistamiseen hän voi tehdä oikaisupyynnön työelämätoimikunnalle Koulutuksen järjestäjän tulee järjestää mahdollisuus osaamisen osoittamisen uusimiseen, jos opiskelijan osaamisen arviointi on hylätty. Koulutuksen järjestäjän tulee järjestää opiskelijalle mahdollisuus myös osaamisen arvioinnin perusteella annetun hyväksytyn arvosanan korottamiseen. 26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 10

OPM PÄÄTÖS UUSISTA AMMATILLISTEN TUTKINTOJEN JA KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISLUVISTA. TAKK sai järjestämisluvan ammatillisen koulutuksen ja tutkintojen järjestämiseen. Lisäksi TAKK:lle myönnettiin työvoimakoulutustehtävä sekä laajennettu oppisopimuskoulutuksen järjestämistehtävä. Laajennettu tehtävä tarkoittaa sitä, että TAKK voi hankkia oppisopimusopiskelijoille tutkintoja myös muista oppilaitoksista, jos haluttu tutkinto ei sisälly omaan valikoimaan. 26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 11

TAKKSTA VAIKUTTAVUUTTA 2018 LOISTOURALLE PALVELU LOISTODUUNIIN REKRYTAPAHTUMAT YRITYKSILLE UUSI SUOSITTELUA TUOTTAVA ASIAKASPALVELU- JA MYYNTIOSAAMINEN VALMENNUS YRITYSTEN MONINAISET KOULUTUS- JA KEHITTÄMISTARPEET SUORAAN TAKKIN YRITYSPALVELUTIIMIN KAUTTA 26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 12

26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 13

LISÄTIETOJA REFORMISTA http://minedu.fi/amisreformi Valtakunnalliset reformilähettiläät (20 henkilöä) ovat reformin toteutuksessa tukena vuoden 2018 aikana TAKKin kouluttaja ja koulutussuunnittelija Pirjo Sillman on Pirkanmaalla reformilähettiläs, pirjo.sillman@takk.fi 26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 14

KIITOS! TAKK Yrityspalvelu Armi Hyvönen GSM 044 7906 310 armi.hyvonen@takk.fi 26.1.2018 Tampereen Aikuiskoulutuskeskus www.takk.fi Hyvönen Armi, p. 044 7906 310 15