TtM Heidi Reunanen ja Professori Eija Paavilainen Tampereen yliopisto

Samankaltaiset tiedostot
Lasten kaltoinkohtelun riskin tunnistamisen toimintamallin koulutus- ja juurruttamisprosessi yliopiston ja työelämän yhteistyöhankkeena

Lasten ja nuorten mielenterveystyön palveluketju Pirkanmaan sairaanhoitopiirissä

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma LAPE

Murkkufoorumi - Vertaisryhmät nuorten vanhemmille. Johanna Syrjänen, Varsinais-Suomen Lastensuojelujärjestöt ry

Neuropsykiatrisesti oireilevien lasten, nuorten ja heidän perheidensä palveluverkko Etelä-Pohjanmaalla. Leena Lähdesmäki 1

Asiakastietojen välittäminen moniammatillisessa yhteistyössä

Kehittyvä NAPERO II hanke vuosille perhepalvelujen kehittäminen perustyössä

Hoitotyön suositus -lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen

Monialaisen yhteistyön kehittämistarpeet lastensuojelun työskentelyn alkuvaiheissa - alustavia tutkimustuloksia

Väkivaltaan puuttuminen naisten parissa tehtävässä päihdetyössä

Väkivaltatyön osaamisen kehittäminen ja verkostointi LAPE:n perhekeskushankkeissa. THL:n toimintamallit, koordinaatio ja tuki

Varhainen tunnistaminen ja tuen piiriin ohjaaminen neuvolassa ja kouluterveydenhuollossa

Jyväskylän seudun Perhe -hanke Perheen parhaaksi Projektipäällikkö KT, LTO Jaana Kemppainen

Terveyden edistäminen Kainuussa

Lapsen tukitoimet osaksi kehitysympäristöjä. Helena Heimo Valtakunnalliset neuvolapäivät

Länsi-Pohjan sairaanhoitopiiri Perusterveydenhuollon yksikkö

TYÖVALTAINEN OPPIMINEN / TOP-Laaja

Katariina Haapasaari Omaishoitajuuden tunnistaminen ja varhainen tukeminen terveydenhuollossa

Toivon tietoa sairaudestani

Hyvinvointioppiminen varhaiskasvatuksessa

Lapsen vai aikuisen ongelma?

MOVE! työkaluna kouluterveydenhuollossa Anne Ylönen, kehittämispäällikkö, TtM

Väkivaltatyön osaamisen kehittäminen ja verkostointi maakuntien perhekeskushankkeissa. THL:n toimintamallit, koordinaatio ja tuki

Toivon tietoa sairaudestani

LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

Lasten ja perheiden keskeiset erityisen tuen tilanteet ja tukeminen. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Valtakunnalliset Neuvolapäivät 2014

Tytti Solantaus Suomen Mielenterveysseura Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Välittämisen koodi projekti

Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja pysäyttäminen - kansainvälisen kirjallisuuskatsauksen tuloksia Eija Paavilainen, professori 1,2 &

Alakoulun opettajan ja vanhemman LAPSET PUHEEKSI LOKIKIRJA

OPISKELUHUOLLON YHTEINEN ASIAKASTYÖ LAPE-SEMINAAR

Yhteinen murros: Erityisen eetoksesta varhaiseen vahvistamiseen

Kesto/ tuntia. työyhteisön kehittämistoiminta, tietojärjestelmäkoulutus jne. kliininen koulutus 4.00 Tampereen yliopisto. kliininen koulutus 8.

Yli Hyvä Juttu. Sisäisen turvallisuuden ohjelmaa tukeva - syrjäytymistä ehkäisevä hanke

Hyvinvointia. moniammatillisella yhteistyöllä (HYMYT)

Monialaiset verkostot lasten ja nuorten hyvinvointia takaamassa

Lapsen puheeksi ottaminen

Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen

Vastaamisen jälkeen lomakkeet suljetaan luokassa kirjekuoreen, joka lähetetään Terveyden ja hyvinvoinnin

Varhainen puuttuminen kasvatus- ja perheneuvolan Maija Rauhala Projektityöntekijä, Leevi-hanke

VERKOSTOFOORUMI KUOPIO

POIS SYRJÄSTÄ Lasten ja nuorten syrjäytymisen ja ylisukupolvisten ongelmien ehkäiseminen -hanke

Etelä-Pohjammaa pähkinänkuores Maakunnan lukuja:

Yhdessä elämään. Lapsen ystävyyssuhteiden ja arkisen ryhmätoiminnan tukeminen

NUORISOBAROMETRI ARJEN JÄLJILLÄ 22% 38% pojista selviytyy huonosti tai melko huonosti #NUORISOBAROMETRI

Hoitosuositus. Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä. Tutkimusnäytöllä tuloksiin

Myönteisiä muutoksia saadaan aikaan vain myönteisillä keinoilla. Yhteen ääneen lasten asialla! Helsinki

Nuorisotakuu nuorisotoimen näkökulmasta Nuorisotoimen ylitarkastaja Kirsi-Marja Stewart, Opetus- ja kulttuuritoimi

KUNTOUTUSOHJAAJA OMAISHOITOPERHEEN TUKENA. Varhainen havaitseminen ja tukeminen

Nuorten liikuntaneuvonta kouluissa Toimijatapaaminen

Vanhempien ongelmien tunnistaminen ja jatkotoimenpiteet käytännön kokemuksia. Valtakunnalliset neuvolapäivät 2012 Terveydenhoitaja Anni Mäkinen

Kasvatuskumppanuus arjessa - Moniammatillinen kumppanuus - Kehittämistyön näkökulmaa

Lataa Nuorten mielenterveyshäiriöt. Lataa

Lataa Mielenterveys- ja päihdeongelmien varhainen tunnistaminen. Lataa

Kuopion kaupungin peruskouluikäisten huolen tunnistamisprosessi

Lasten ja perheiden hyvinvointiloikka

Liite 11. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan nuoren kyselylomake 2. Hyvä kurssilainen!

Rovaniemen kaupungin ennaltaehkäisevä, ohjaava ja ryhmämuotoinen perhetyö vuosina

Satakunnan ammattilaiset yhteistyössä lasta odottavan päihdeperheen kanssa

Perhe ja lapset huomioon saa1ohoidossa

Lähisuhdeväkivallan ehkäisyn ja puuttumisen toimintamalli

Hyvinvointineuvola oululaisen perheen tukena. terveydenhoitaja Johanna Moilala

Sosiaalinen osallisuus mitä se on ja miten sitä voi edistää?

Osaamisen kehittäminen avainasiakkaiden tarpeisiin Sote-johdon neuvottelupäivät

Oppilaiden sisäilmakysely

Toimintakyvyn edistäminen

Laukaan lasten ja nuorten hyvinvointi- ja perhekeskus

Perhekeskustoimintamallin kokonaisuus

IV Hyvä Elämä Foorumi

Nostoja VAIKUTA lasten ja perheiden palveluihin kyselyn tuloksista LAPE Pirkanmaa

STM rahoittama Kehittyvä Napero hanke

Keskustelutilaisuus: lasten ja perheiden tukeminen kirkot, uskonnolliset yhteisöt ja viranomaiset yhteistyössä Johtaja Sirkka Jakonen

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE)

Työryhmäkysymykset THL

Mielenterveysseura mielenterveyden vahvistajana työelämässä

Ryhmäkohtaisen varhaiskasvatussuunnitelman (ryhmävasun) laatiminen ja käyttöönottaminen Porin kaupungin päiväkodeissa. Marja Saine

Innovaatioita ja tuottavuutta vahvistamassa Mielenterveys kriittisenä menestystekijänä

Uusi Päijät-Häme / maakuntavalmistelu Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen

Sähköinen terveys- ja hyvinvointikysely- hyvinvointikartta

Koulutusmateriaali haastaviin kasvatuskumppanuus kohtaamisiin

Lapsille, nuorille ja perheille parempi kunta ja maakunta - miten sen teemme?

THL:n rooli oppilas- ja opiskelijahuollossa Anneli Pouta, osastojohtaja Oppilas- ja opiskelijahuollon kansalliset kehittämispäivät IX

PERHEKESKUKSET KAINUUSSA Helena Saari perhekeskusvastaava Kainuun sosiaali- ja terveydenhuollon kuntayhtymä / HS

Kuvastin ASIAKASPEILI

LAPE Pohjois-Pohjanmaalla Taloudelliset tavoitteet, lapsibudjetointi

Lapsen elämää kahdessa kodissa -työpaja

Vaikuttavat toimet teemapaja. HYTE-vertaisfoorumi Jyväskylä Hyvinvointikoordinaattori Eeva Häkkinen

Perhesosiaalityö varhaisen tuen palveluissa

Nelivuotiaiden lasten terveys ja hyvinvointi alustavia tuloksia

Tietoa ja työvälineitä vanhemmuuden ja parisuhteen tuen vahvistamiseksi

Nuorten geneerinen mielenterveysinstrumentti

Neuvolan asiakastyytyväisyyskyselyn tulokset toiminnan kehittämisen perustana

Lapsi/lapset neuvolan vastaanotolla. Sirkka Perttu THM, työnohjaaja RutiiNiksi koulutus 2013

Asiakashyötyjen arviointi

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

Lasten erovertaisryhmät Ero lapsiperheessä - työmuodossa

Ehkäisevä työ kuuluu kaikille: Monialaisessa työssä sen salaisuus

LAPE UUDISTUSOHJELMA TUOMO LUKKARI, MUUTOSAGENTTI Ω OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Lasten hyvinvoinnin nykytila ja haasteet Miten lapset voivat?

Transkriptio:

Lasten kaltoinkohtelun riskin tunnistaminen terveydenhuollossa. Riskinarviointityökalun käyttöönotto, moniammatillinen tuki ja koulutus hanke (2016 2018) TtM Heidi Reunanen ja Professori Eija Paavilainen Tampereen yliopisto Yhteistyössä Epshp, TAYS, SeAMK, Eptek, Seinäjoen kaupungin terveyskeskus, sosiaalityö ja varhaiskasvatus, Pohjanmaan Poliisilaitos, Ensi-ja turvakotien liitto, Mannerheimin lastensuojeluliitto, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Varhainen tuki voi toteutua vain riskien tunnistamisen kautta! Tutkimustieto tukee vahvasti varhaista lasten kaltoinkohtelua aiheuttavien ja sen riskiä lisäävien tekijöiden tunnistamista validien välineiden avulla sekä perheen varhaista tukemista moniammatillisena yhteistyönä (Paavilainen & Flinck 2015, Lasta hanke 2017)

Hoitosuositus listaa riskitekijät, oireet ja merkit sekä periaatteet ja vaikuttavat menetelmät (Paavilainen E. & Flinck A. 2015) Lapseen ja hänen käyttäytymiseensä liittyvät Vanhempiin ja heidän käyttäytymiseensä liittyvät Perhetilanteeseen tai perheen käyttäytymiseen liittyvät Ottaen huomioon perheen kokonaistilanne http://www.hotus.fi/system/files/suositus_lasten_kaltoink ohtelu.pdf Sisältää myös lasten kaltoinkohtelusta aiheutuvat oireet ja merkit.

Koulutusta Luo luottamusta suojele lasta verkkokoulutuspilotti https://verkkokoulut.thl.fi/web/suojele-lasta/ Huoli puheeksi opas varhaisista dialogeista http://kauppakv.fi/sis/thl/tuote/9789513317928?o penhier= Tutustuminen matalan kynnyksen yhteistyötahoihin

Brief Child Abuse Potential Inventory Pieni ote mittarista: Mittarin ulottuvuudet Onnellisuuden puute Yksinäisyys Puutteellisuus Perheen riitaisuus Sosiaalisten suhteiden ongelmat Joustamattomuus Ahdistus

Kaltoinkohtelun epäily Protokollan mukaisen toiminnan aloitus Perheen voinnin arviointi (Brief CAP) Huoliasioiden puheeksi ottaminen ja kirjaaminen Tuentarpeiden määrittely yhdessä vanhempien/vanhemman kanssa Lapsen/ nuoren kaltoinkohtelun riskitekijöiden varhainen tunnistaminen Osastolle tulo ilman kaltoinkohtelun epäilyä Perheen voinnin arviointi (Brief CAP) Huoliasioiden puheeksi ottaminen ja kirjaaminen Tuentarpeiden määrittely yhdessä vanhempien/vanhemman kanssa Yhteistyö viranomaisten kanssa (huomioidaan mahdolliset perheen tiedonsaannin rajoitukset) Tarvittaessa yhteistyö viranomaisten tai kolmannen sektorin palveluntuottajien kanssa

Kuritusväkivalta kuri ei ole kasvatusta Lomakkeen väittämä 5. Lasten ei tulisi koskaan olla tottelemattomia Lomakkeen väittämä 9. Lasten tulisi olla hiljaa ja kuunnella Lomakkeen väittämä 19. Lapsi tarvitsee hyvin ankaria sääntöjä https://www.youtube.com/watch?v=kuy3dogafjc

Joustamattomuus Joustavuus 3. Kaiken kodissa pitäisi aina olla järjestyksessä 5. Lasten ei tulisi koskaan olla tottelemattomia 9. Lasten tulisi olla hiljaa ja kuunnella 19. Lapsi tarvitsee hyvin ankaria sääntöjä Millä tavalla lapsen tottelemattomuus näkyy arjessanne? Millä tavalla lapsen tottelemattomuus haittaa arkeanne? Kuvaisitko arjen tilanteita, joissa lasten tulisi olla hiljaa ja kuunnella? Kuvailisitko arjen tilanteita, joissa hyvin ankaria sääntöjä tarvitaan? Tässä voi soveltaa suoraan myös Hoitotyön suosituksen sisältämiä apukysymyksiä/ohjeistusta: Keskustele kurinpitoasenteista ja -keinoista ja pohdi niitä yhdessä vanhempien kanssa. Johtuuko kaltoinkohtelu kasvatuksellisesta kurinpidosta vai siitä, että vanhempi menettää tilanteen hallinnan? Mitä teette, kun lapsen käytös hermostuttaa? Mitä teette, kun lapsi itkee? Millaista on hoitaa tätä lasta? Onko sinulla/vanhemmilla vaikeuksia lapsen kanssa ruokailussa tai nukkumaan mennessä? Ärsyttääkö lapsesi sinua? (ks. ärsyttävyystekijät hoitotyön suosituksessa s. 5) -> käynnistää usein runsaan keskustelun. Selvitä, onko vanhemmilla tietoa lapsen normaaleista kehitysvaiheista ja lapsen ikään liittyvistä asioista, esimerkiksi uhmaiästä. Kuka auttaa sinua, tai molempia vanhempia lastenhoidossa ja arjessa? RATKAISUKESKEISYYS!

Hankkeessa hyödynnettäviä kolmannen sektorin työvälineitä. Kannusta minut vahvaksi hankkeen tuotos:

Hankkeen varhaisia tuloksia n= 227 196 äitiä ja 31 isää on vastannut perheen voinnin kyselyyn (=BriefCAP) Vanhempien huolet sisälsivät yksinäisyyttä (13 %), joustamattomuutta (23 %), puutteellisuutta (13 %), ongelmia muiden ihmisten kanssa (8 %), perheen riitaisuutta (8 %) ja ahdistusta (19 %). Vanhemmat eivät raportoineet puhtaasti onnettomuudestaan mutta useassa kohtaa he olivat ympyröineet molemmat vastausvaihtoehdot 5% perheistä oli raportoinut 6 / 25 huoliasiaa.

Tutkimusta tehdään Vanhempien kokemuksista (haastattelu/kysely) Henkilöstön osaamisen kehittymisestä (itsearviointi) Mittarin toimivuudesta ja sen validiteetista Vertaillaan vanhempien osallisuuden kokemuksia suhteessa Brief CAP vastauksiin. Kandityö kirjaamisesta, tarkoitus jatkua graduun asiakirja-analyysina Tuotoksena Policy Brief eli käyttöohje valtakunnalliseen käyttöön

Miten tästä eteenpäin? Muutamassa yksikössä vielä koulutus- ja aloitusvaihe käynnissä. (mm. TAYS) Monialainen yhteiskehittelyiltapäivä 14.11.2017 (Etelä- Pohjanmaa) Tavoitteena mm. moniammatillisen yhteistyön tiivistäminen ja myös kolmannen sektorin mukaan saaminen erityisesti matalan kynnyksen palveluissa Tavoitellaan edelleen toistensa työn yhä parempaa tuntemusta ja verkostoitumista sekä yhteisesti sovittuja toimintaperiaatteita ja -tapoja. (STM 2016.)

VAI Was not brought??

Tutustu hankkeen kotisivuun ja seuraa blogia!! Kotisivu: http://www.uta.fi/hes/tutkimus/tutkimusryhmat/hoit otiede/lasten_kaltoinkohtelun_ehkaisy.html Blogi: http://blogs.uta.fi/perheetkeskiossa/

Lämmin kiitos mielenkiinnostanne!