Opeksi, opoksi vai erkaksi?

Samankaltaiset tiedostot
Opeksi, opoksi vai erkaksi?

JAMKin opekorkean verkkohakuinfo. Ohjelma

Opeksi, opoksi vai erkaksi?

3. Tallennus Verkkohakuinfo nauhoitetaan ja julkaistaan wwwsivuillamme. Myös infotilaisuuden diat voit ladata verkosta.

Opeksi, opoksi vai erkaksi?

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (5)

Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (5) Vuosi 2015

3. Tallennus Verkkohakuinfo nauhoitetaan ja julkaistaan wwwsivuillamme. Myös infotilaisuuden diat voit ladata verkosta.

Haku ammatilliseen erityisopettajankoulutukseen

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (6) Vuosi 2015

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (6)

HAMK Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (8)

HAMK Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (9)

Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (9) Vuosi 2016

HAMK Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (8)

Miten ammatillinen opettajankoulutus vastaa opettajuuden uusiin haasteisiin?

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Palveluohjauksen Palveluohjauksen ammatilliset erikoistumisopinnot ammatilliset erikoistumisopinnot 30 op 30 op

Tule mukaan tarjoamiimme täydennyskoulutuksiin.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

HAMK Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (9)

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Ammatillinen opettajankoulutus Suomessa: reunaehdot, rakenteet ja profiilit

Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (10) Vuosi 2017

Vammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään

Ammatillisten opettajakorkeakoulujen yhteishaku opettajat, erityisopettajat ja opinto-ohjaajat

Päivitetty ohjausosaamisen koulutusta ja valmennusta aikuisten ohjaajille sekä tukea alueen ohjauspalvelujen kehittämiseen

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Seinäjoen ammattikorkeakoulu Tampereen ammattikorkeakoulu Etelä-Pohjanmaan sairaanhoitopiiri

Ammatillisten erityisoppilaitosten asiantuntijapalvelut ja kehittämiskumppanuus

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (11) Vuosi 2017

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

ERITYISEN ÄÄRELLÄ - Ammatillisen erityisopetuksen -seminaari

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Erityisopetus: pedagoginen käytäntö, auttaa pedagogisin keinoin erityistä tukea tarvitsevia henkilöitä

Valtioneuvoston asetus

Opettajan pedagogiset opinnot, yliopistopedagogiikka (60 op) Infotilaisuus

2 Ammatillinen opettajankoulutus Ammatillinen erityisopettajankoulutus 2019

Valtioneuvoston asetus

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Yhteistyössä Ammattiopisto Luovi. Hankefoorumi

HAMK Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (9)

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

HAKEUTUMINEN AMMATILLISEEN OPETTAJANKOULUTUKSEEN Eveliina Grönberg, opintojen ohjaaja HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Haaga-Helia ammatillinen opettajakorkeakoulu

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

Opintopolku. Hakeutuminen perusopetuksen jälkeisiin koulutuksiin keväällä ja kesällä Elinikäisen koulutuksen kehittämispäivät

Muutokset opiskelijavalinnoissa erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden näkökulmasta

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (9) Vuosi 2016

Täydennyskoulutuspalvelut

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

1-vuosi. 2-vuosi. 3-vuosi. 1- jakso 2- jakso 3- jakso 4- jakso 5- jakso AMMATILLINEN TYÖSSÄOPPIMINEN AMMATILLINEN LÄHIJAKSO ATTO-OPINNOT LÄHIJAKSONA

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu HAKIJAN OPAS 2016

VALINTAKOKEEN ESITIETOLOMAKE

Maahanmuuttajien korkeakouluopintoihin valmentava koulutus - verkkototeutus (30 op)

strategisen muutoksen tukena

MITENKÄS ON SEN OSAAMISEN LAITA? AHOT-prosessi ammatillisessa opettajankoulutuksessa

Mikä ihmeen laaja-alainen erityisopettaja? Työpaja AEO-päivät Lappeenranta

Henkilökohtaistamista ja joustavaa oppimista

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

LAPIN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA OPETUS- JA KASVATUSALAN TÄYDENNYSKOULUTUSYKSIKKÖ. ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT 60 op

Lapin ammattiopistossa

LAPIN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA OPETUS- JA KASVATUSALAN TÄYDENNYSKOULUTUSYKSIKKÖ. ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT 60 op

OPISKELIJAVALINTA Arja Hiltunen

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

TULE OPISKELEMAAN! KASVATUS- JA OHJAUSALAN PERUSTUTKINTO

LAPIN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA OPETUS- JA KASVATUSALAN TÄYDENNYSKOULUTUSYKSIKKÖ. ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT 60 op

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

HAKUOHJE. VISUAALISEN ALAN TAIDEOPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT (60 op.)

Opinto-ohjaus ja työelämätaidot

YTY-hankkeen helmiä OPAS MUKAUTTAMISEEN MUKAUTETUT TAVOITTEET, OPETUS JA ARVIOINTI KÄYTÄNNÖSSÄ Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät 22.4.

Verkkovirta Työn opinnollistamista verkostoyhteistyönä

B-koulutusohjelma B-koulutusohjelmaan l vuonna 2010 voidaan hyväksyä 30 opiskelijaa Vuonna 2009 kiintiö oli 35, hakijoita oli 122 Maisteriksi valmistu

Laatua ja vaikuttavuutta yhdessä kehittäen ja tehden! - Ammatillisen erityisopetuksen laadun ja vaikuttavuuden arviointi

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Kokemuksia eportfolion käyttöönotosta. KT Jukka Lerkkanen Tievie-seminaari JKL

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu / Ammatillinen opettajankoulutus

Torstai ja perjantai Turun ammattikorkeakoulun Taideakatemia osoitteessa Linnankatu 54, Turku.

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta

LAPIN KORKEAKOULUKONSERNI. oppisopimustyyppinen koulutus. Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op)

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu HAKIJAN OPAS 2015

Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Kaukaa viisaaksi! yleistä Itä-Suomen yliopistosta yleistä avoimesta yliopistoopiskelusta. opintojen suunnittelusta ohjaus- ja neuvontapalvelut

Oppisopimuskoulutuksen laatuhankkeen loppuraportin keskeiset viestit koulutuksen järjestäjille

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

Uraohjaus ja ennakoiva pedagogiikka Savon ammattiopistossa. Marjo Jalkala opinto-ohjaaja Uraohjaus2020-hanke

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa

Ammatilliset erityisoppilaitokset

Ammatillinen erityisopetus tänään, tulevaisuuden näkymiä ja haasteita Ammatillisen erityisopetuksen yhteistyö sekä Ammattiopisto Luovi

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Ulkomailla suoritettujen tutkintojen pätevöitymiskoulutusten haasteet ja hyvät käytännöt

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Transkriptio:

Opeksi, opoksi vai erkaksi? www.opintopolku.fi

Tarjonnassamme Ammatillinen opettajankoulutus (60 op) opettajan pedagogiset opinnot Opettajien jatkokoulutus (60 op) ammatillinen erityisopettajankoulutus opinto-ohjaajankoulutus Täydennyskoulutus- ja palvelutoiminta opetustoimen henkilöstökoulutus tilauskoulutus ja asiantuntijapalvelut

Hakijat 2017 (JAMK N=1327) JAMK 1028 131 168 TAMK 786 60 88 HAMK 821 120 170 OAMK 665 0 146 Haaga- Helia 1152 128 123 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 Opettajankoulutus Erityisopettajankoulutus Opinto-ohjaajankoulutus

Hakijamäärät 2017 Ammatillinen erityisopettajankoulutus ENSISIJAISET HAKIJAT 131 VALITUT OPISKELIJAT 50 Opinto-ohjaajankoulutus ENSISIJAISET HAKIJAT 168 VALITUT OPISKELIJAT 40

Hakukelpoisuus jatkokoulutuksiin Ammatilliseen erityisopettajan- ja opinto-ohjaajankoulutukseen valittavalta edellytetään: ammatillisten tai yhteisten opintojen opettajan kelpoisuutta ammatilliseen erityisopettajankoulutukseen edellytetään lisäksi vähintään 6 kuukauden mittaista päätoimista opetus- tai ohjauskokemusta ammatillisessa oppilaitoksessa tai ammattikorkeakoulussa

Jatkokoulutusten tuottamat kelpoisuudet Ammatillinen erityisopettajankoulutus Tuottaa kelpoisuuden toimia erityisopetuksen tehtävissä ammatillisessa koulutuksessa Opinto-ohjaajankoulutus Tuottaa kelpoisuuden toimia opinto-ohjaajana eri koulumuodoissa

Jatkokoulutusten aloituspaikat 2018 AMMATILLINEN ERITYISOPETTAJANKOULUTUS HAAGA-HELIA 30 paikkaa, josta tekniikan ja liikenteen alan kiintiö 10 HAMK 50 paikkaa, josta tekniikan ja liikenteen alan kiintiö 15 JAMK 40 paikkaa, josta tekniikan ja liikenteen alan kiintiö 5 OAMK 20 paikkaa, josta tekniikan ja liikenteen alan kiintiö 5 TAMK 15 paikkaa, josta tekniikan ja liikenteen alan kiintiö 2 OPINTO-OHJAAJANKOULUTUS HAAGA-HELIA 20 paikkaa HAMK 50 paikkaa JAMK 50 paikkaa TAMK 15 paikkaa Huom! - ei oppilaitosmuotokohtaisia valintajonoja - ei valintatilaisuuksia

Opinto-ohjaajankoulutuksen valintaperusteet 2018 Oppilaitoskokemus ammatillisesta koulutuksesta ja/tai korkeakoulusta - opetuskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta, ammattikorkeakoulusta ja/tai yliopistosta. - em. oppilaitoksissa opetuksen ja/tai opintojen suunnittelussa tai hallinnossa asiantuntijatehtävässä toimiminen. Myös koulukuraattorina, koulupsykologina, ammatillisena ohjaajana ja oppisopimuskoulutuksen tarkastajana toimiminen otetaan huomioon. Max. 5 Opinto-ohjauksen kokemus oppilaitoksesta - opinto-ohjaus, joka on tehty työ- tai virkasuhteessa oppilaitokseen * Jos väh. 6 kk ammatillisesta oppilaitoksesta, ammattikorkeakoulusta ja / tai yliopistosta 1.1.2016 jälkeen, lisäpisteitä 5 Uraohjaustyön kokemus - uraohjaustyö, joka ei ole edellisessä pisteytyskohdassa kuvattua opinto-ohjauksen kokemusta esim. ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavan koulutuksen (VALMA) opettajana toimiminen, uraohjaajana toimiminen sekä nuorten ohjaamoissa, ammatinvalinnanohjauksessa ja yksityisissä uraohjauspalveluissa toimiminen 5 5 4 Ohjauksen koulutus 1.1.2010 jälkeen. Yhden koulutuksen laajuus väh. 1 op/1 ov/27 h. Esim. ohjausmenetelmäkoulutukset, ryhmänohjaajakoulutukset, ohjauksen järjestämiseen ja nivelvaiheen ohjaukseen liittyvät koulutukset, monikulttuurinen ohjaus, uraohjaus ja työnohjaajakoulutukset 5 Yhteensä enintään 24

Painotukset tasapistetilanteessa Lopullisessa valinnassa hakijat sijoitetaan tasapistetilanteessa valintajärjestykseen seuraavien painotusten mukaisesti: 1. ensisijainen hakukohde 2. väh. 6 kk opinto-ohjauksen kokemusta ammatillisesta oppilaitoksesta, ammattikorkeakoulusta ja/tai yliopistosta 1.1.2016 jälkeen 3. opinto-ohjauksen kokemus, yli 30 kk 4. opinto-ohjauksen kokemus yli 24-30 kk 5. opinto-ohjauksen kokemus yli 18-24 kk 6. opinto-ohjauksen kokemus yli 12-18 kk 7. opinto-ohjauksen kokemus 6-12 kk 8. ohjauksen koulutus 30 op tai yli 9. uraohjaustyön kokemus yli 24 kk 10. oppilaitoskokemus ammatillisesta koulutuksesta ja/tai korkeakoulusta yli 30 kk Jos näillä kriteereillä ei saada eroa tasapistetilanteessa olevien välille, arpoo tietojärjestelmä automaattisesti järjestyksen.

Erityisopettajankoulutuksen valintaperusteet 2018 Erityisopetuksen kokemus oppilaitoksesta - erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden yksilöllisen pedagogisen tuen ja erityisten opetus- ja opiskelujärjestelyjen toteuttaminen opettajan työssä *Jos vähintään 6 kk ammatillisesta oppilaitoksesta, ammattikorkeakoulusta ja/ tai ammatillisesta erityisoppilaitoksesta 1.1.2016 jälkeen, lisäpisteitä 5 Muu työkokemus erityistä tukea tarvitsevien parista - erityistä tukea tarvitsevien kasvatukseen ja/tai koulutukseen liittyvä ohjaustyö (muista kuin erityisopetuksen tehtävistä) esimerkiksi työpajoissa, kerhotyössä, asuntoloissa ja järjestöissä Erityispedagogiikan perusopinnot 25 op/15 ov - suoritettu vähintään 10 op -> 2 pistettä - suoritettu vähintään 15 op -> 3 pistettä - suoritettu 25 op -> 5 pistettä Max. 5 5 4 5 Erityisopetuksen koulutus 1.1.2010 jälkeen. Yhden koulutuksen laajuus väh. 1 op/1 ov/27 h. - esim. erityispedagogiikan aineopinnot sekä ammatillisten opettajakorkeakoulujen ja erityisoppilaitosten järjestämät erityisopetukseen liittyvät täydennyskoulutukset Yhteensä enintään 24 5

Painotukset tasapistetilanteessa Lopullisessa valinnassa hakijat sijoitetaan tasapistetilanteessa valintajärjestykseen seuraavien painotusten mukaisesti: 1. ensisijainen hakukohde 2. vähintään 6 kk erityisopetuksen kokemusta ammatillisesta oppilaitoksesta ja/tai ammattikorkeakoulusta ja/tai ammatillisesta erityisoppilaitoksesta 1.1.2016 jälkeen 3. erityisopetuksen kokemus yli 30 kk 4. erityisopetuksen kokemus yli 24-30 kk 5. erityisopetuksen kokemus yli 18-24 kk 6. erityisopetuksen kokemus yli 12-18 kk 7. erityisopetuksen kokemus 6-12 kk 8. erityispedagogiikan perusopinnot, suoritettu 25 op/15 ov 9. muu työkokemus erityistä tukea tarvitsevien parissa yli 24 kk 10. erityisopetuksen koulutus 30 op tai yli Jos näillä kriteereillä ei saada eroa tasapistetilanteessa olevien välille, arpoo tietojärjestelmä automaattisesti järjestyksen.

Valinta-aikataulu 2018, ammatillinen erityisopettajan- ja opinto-ohjaajankoulutus ammatillisten opettajakorkeakoulujen erillishaku 10.1. 30.1.2018 klo 15.00, www.opintopolku.fi myöhässä saapuneita hakemuksia ei käsitellä! hakulomakkeen tuloste ja liitteet postitse ensisijaiseen hakukohteeseen 7.2.2018 klo 15.00 mennessä ilmoitus valituille, ei-valituille ja ei-hakukelpoisille aikaisintaan 22.3.2018 opiskelupaikan vastaanotto 5.4.2018 klo 15.00 mennessä ensimmäinen lähiopiskelujakso: - erkat 4.-5.6.2018 - opot 5.-6.6.2018

Lisätietoja Opintojen ohjaaja Katariina Jouhiaho p. 040 752 5358 Opintosihteerit Marika Salminen p. 040 351 5261 Henriikka Lahtinen p. 040 772 0598 Sähköposti opiskelijapalvelut.aokk@jamk.fi etunimi.sukunimi@jamk.fi www.jamk.fi/aokk www.jamk.fi/aokk/opinto-oppaat

Opinto-ohjaajankoulutus 60 op Laaja-alainen kelpoisuus kaikille kouluasteille

Ohjauksen teoreettinen viitekehys Ohjauspalveluiden järjestäminen ja moniammatillinen verkostotyö Asiakaslähtöinen ohjaus Ohjauksen kehittäminen ja tulevaisuuden ennakointi OPINTO-OHJAAJAN AMMATILLINEN IDENTITEETTI

Toteutus Vuonna 2018 Jyväskylän ja Etelä-Pohjanmaan alueryhmät Meillä voit opiskella opinto-ohjaajaksi työsi ohessa Jokainen opiskelija tekee opintojensa alussa henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS). Omista tavoitteistasi riippuen opiskelu kestää noin 1 2 vuotta Opiskelu alkaa kaksipäiväisellä orientaatiojaksolla Jyväskylässä 5.-6.6.2018. Sen jälkeen lukuvuonna 2018 2019 on kuusi lähiopetusjaksoa (2-3 pv / jakso).lisäksi opintoihin kuuluu kolme viikon pituista verkostoharjoittelujaksoa. Lähijaksot ovat osa opintosuorituksia, joten niissä on läsnäolovelvoite

Työskentelytavat Lähipäivät Itsenäiset oppimistehtävät pääosin verkko-opintoina Pienryhmätyöskentely Verkostoharjoittelut

Ammatillinen erityisopettajankoulutus 60 op

Ala ammatilliseksi erityisopettajaksi! Jos olet kiinnostunut Erityistä tukea tarvitsevista opiskelijoista Opiskelijan vahvuuksista, onnistumisten tukemisesta Oppimisesta ja pedagogiikasta Erityisen tuen menetelmistä Yksilöllisistä opetusjärjestelyistä Oppilaitoksen toiminnan kehittämisestä Verkostoissa vaikuttamisesta Erityisen tuen työtehtävistä tule mukaan opintoihin!

Mitä ja miten opiskellaan? Erityisopettajaksi kehittyminen on jatkuvaa ammatillista kasvua, jossa oma lähtöammatti ja opettajuus kehittyvät erityisopettajuudeksi. Koulutus tarjoaa oppimiselle kehyksen, jonka kautta voit tarkastella erityisen tuen kysymyksiä suhteessa omaan ja työyhteisösi toimintaan. Koulutus perustuu henkilökohtaistamiseen oppimisyhteisöjen hyödyntämiseen oppimista edistävien tehtävien työstämiseen digitaalisten mahdollisuuksien hyödyntämiseen

Ammatillisen erityisopettajan osaamisalueet uusi ops TULEVAISUUDEN TEKEMINEN Muuttuva toimintaympäristö Opiskelun henkilökohtaistaminen AMMATILLISEN OSAAMISEN KEHITTÄMINEN Ammatillisen erityisopetuksen perusteet Inklusiivisen toimintaympäristön kehittäminen INKLUSIIVISEN KOULUTUKSEN KEHITTÄMINEN ERITYIS- OPETTAJAN OSAAMINEN KEHITTYVÄ AMMATILLINEN IDENTITEETTI Valinnaiset opinnot Harjoittelu, Oppimisen ohjaaminen OPPIMISEN MONINAISUUS Inklusiiviset oppimisjärjestelyt OPPIMISEN OHJAAMINEN

Ammatillinen erityisopettajan koulutus Miten opiskellaan? Oppimispiirissä Verkossa ja läsnä Harjoittelussa Itsenäisesti

Ammatillinen erityisopettajan koulutus Kuinka pitkä on opiskeluaika?