JOHDANTO PIKIRUUKIN PÄIVÄKODIN VASUUN Pikiruukin päiväkodin toiminnan suunnittelu ja toteuttaminen perustuu Kokkolan päivähoidon yhteiseen varhaiskasvatussuunnitelmaan ja sitoudumme noudattamaan sitä. Lähtiessämme laatimaan oman päiväkotimme Vasua mietimme missä muodossa sen tekisimme jotta se palvelisi meitä työntekijöitä mutta myös muita jotka sitä lukevat. Emme lähteneet tekemään lisäyksiä jo valmiiseen Kokkolan yhteiseen Vasuun vaan otimme irralleen sieltä ajatuksia ja aiheita jotka koimme erityisen tärkeiksi ja lähdimme niitä työstämään ja lisäämme sen liitteeksi päivähoidon varhaiskasvatussuunnitelmaan. Työstimme vasua pienessä työryhmässä joka kokoontui muutaman kerran ensin tekemään taustatyötä ja sen jälkeen tekemään koonnin prosessista. Koko henkilökunnalle annettiin mahdollisuus osallistua prosessiin keräämällä heiltä mielipiteitä ja ajatuksia työryhmässä esille nostettuihin aiheisiin. Tuloksena syntyi laiva joka seilaa merellä kohti majakkaa ja jonka ympärille keräsimme asioita jotka ovat osa meidän toiminta-ajatusta, arvopohjaa ja toimintaa itsessään. Kuvan aihe syntyi tämän toimintakauden MERI- teemasta. Tekstin muodossa olemme avanneet kuvaan kirjaamiamme asioita jotta ajatuksemme tavoittaisi kaikki jotka kuvaa tutkiskelevat. Vasua tullaan ajoittain päivittämään siltä osin kuin katsotaan tarpeelliseksi. 8.11.2012 Mirkka Peltokangas päiväkodinjohtaja
ILMAPIIRI TYÖYHTEISÖSSÄ Pikiruukin päiväkodissa jokainen työntekijä on yhtä arvokas ja jokainen saa tehdä työtä omalla persoonallaan. Pikiruukissa arvostetaan avointa ja rehellistä keskustelua ja jokaisella on oikeus tulla kuulluksi. Rehelliseen ja avoimeen keskusteluun kuuluu osaltaan se, että erilaiset mielipiteet sallitaan. On tärkeää, että jokainen työntekijä pitää kiinni yhdessä sovituista asioista. Yhteisistä pelisäännöistä kiinnipitäminen lisää me-henkeä, turvallisuutta ja mahdollistaa johdonmukaisen toiminnan. Johdonmukainen toiminta on etu lasten kannalta, mutta sillä on merkitystä myös työhyvinvoinnin kannalta. Jokaisella työntekijällä on mahdollisuus vaikuttaa ilmapiiriin omalla työpanoksellaan, asenteellaan ja joustavuudellaan. Toisten auttaminen arjessa ja työrauhan antaminen työkaverille osaltaan lisää työssä viihtymistä ja kiireetöntä ilmapiiriä päiväkodissa. AMMATILLISUUS Ammatillisuuden jokainen työntekijä kokee eri tavalla. Ammatistaan saa olla ylpeä, mutta toisaalta sitä on myös hyvä jatkuvasti kehittää. Kehittyäkseen ammatillisesti työntekijä tarvitsee sopivassa määrin niin rakentavaa kuin rohkaisevaa palautetta eri tahoilta. Pikiruukissa yhdessä tiimin kanssa tehdään töitä lasten ja heidän perheidensä hyvinvoinnin eteen. Aito kohtaaminen ja välittäminen ovat tärkeitä asioita niin perheiden kanssa tehtävässä yhteistyössä kuin lasten ja työtovereiden kanssa toimimisessa. Ammatillisuutta on se, että osaa perustella tekemisensä pedagogisesti. Pikiruukissa on yhtä monta tapaa tehdä työtä kuin on työntekijää - ei ole yhtä ainoaa tapaa tehdä työtä. Ammatillisuutta on se, että osaa arvostaa toisten osaamista kuten omaansa. Sinä osaat, minä osaan, yhdessä onnistutaan parhaiten. KASVATUSKUMPPANUUS Kasvatuskumppanuus on avointa vuorovaikutusta ja yhteistyötä vanhempien ja varhaiskasvatushenkilöstön välillä. Tavoitteena on yhdessä löytää ne ratkaisut jotka tukevat lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista kunnioittaen, keskustellen ja aidosti kuunnellen. Vanhemmat ovat oman lapsensa asiantuntijoita me ammattilaisia. Päävastuu kasvatuksesta on vanhemmilla. Luottamuksellinen yhteistyö kodin ja päiväkodin välillä tukevat toinen toisiaan ja näin muodostavat parhaan mahdollisen pohjan lapsen kasvulle ja kehitykselle.
Tehtävämme ammattilaisina edellä kuvattun yhteistyön lisäksi on ottaa huoli, sekä lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista hidastavat asiat puheeksi ja tarvittaessa ohjata lasta ja perhettä etenpäin. Päivittäisen kohtaamisen lisäksi järjestämme VASU-keskustelut syksyisin ja keävisin. LAPSILÄHTÖISYYS Päiväkoti on instituutio eli yhteiskunta pienoiskoossa joka toimii parhaiten yhdessä laadituilla sopimuksilla ja säännöillä. Päivähoidon arkea ohjaavat päivittäin toistuvat rutiinit. Jokainen lapsi on päivähoidossa toimivan ryhmän jäsen. Lapsilähtöisyys totetutuu siten että lapsi kohdataan ja hän tulee kuulluksi omana itsenään ryhmässä sekä sen jäsenenä. Lasta kunnioitetaan ja häntä kuunnellaan. Hänen mielipiteensä otetaan huomioon toiminnan suunnittelussa iän ja kehitystason mukaisesti. Aikuinen asettaa toiminnalle turvalliset rajat. TURVALLISUUS Varhaiskasvatusympäristön on oltava lapsen kasvulle ja kehitykselle suotuisa. Turvallisuutta ovat sekä ulkoiset että sisäiset asiat. Päiväkodin ympäristön on oltava ulkoisilta puitteiltaan lapsille kaikin puolin turvallinen, ammattitaitoista henkilökuntaa on oltava riittävästi ja tilojen, välineiden sekä lelujen on oltava asianmukaisia. Työntekijöinä tunnemme vastuumme ja ennakoimme lapsia mahdollisesti kohtaavat vaarat, mm. jakamalla lapsia pienryhmiin. Sisäistä turvallisuutta on työyhteisön luoma kiireetön ja myönteinen ilmapiiri. Jokainen työntekijä on siitä vastuussa. Jokaisella lapsella ja aikuisella on oikeus olla oma itsensä ja kokea olonsa hyväksytyksi. Lapselle annetaan aikaa ja syliä, lapsi kohdataan aidosti ja hänelle asetetaan rajat jotka voidaan perustella pedagogisesti.
PIENRYHMÄT Pikiruukin päiväkodin henkilökunta on sitoutunut pienryhmätyöskentelyyn. Pienryhmätyöskentelyssä päiväkotiryhmän lapset jaetaan toiminnan kannalta sopiviin ryhmiin. Yhdessä ryhmässä on noin 4 7 lasta/ aikuinen. Lasten pienryhmäjako tehdään alkusyksystä sattumanvaraisesti, lapsia tuntematta. Pienryhmiin voidaan jakautua myös ikäkausiryhmien mukaisesti. Pienryhmät ovat kiinteitä ryhmiä. Omat, sovitut ryhmät toimivat siitä huolimatta, vaikka pienryhmästä olisi lapsia poissa Mitä pienemmästä lapsesta on kyse, sitä tärkeämpänä näkisimme, että lapsella olisi oma kiinteä pienryhmä ja oma hoitaja. Koemme, että pienryhmätyöskentely luo toimintaan rauhallisuutta ja mahdollistaa paremmin lapsen yksilöllisen huomioimisen. Pienryhmässä aikuinen pystyy antamaan yksittäiselle lapselle paremmin aikaa ja turvallisuutta. LEIKKI Leikki on päiväkotimme toimintaperiaatteissa tärkeässä asemassa. Haluamme omassa vasussa painottaa leikin merkitystä, koska leikin kautta lapsi oppii elämänsä kasvuun tarvitsemiaan tärkeitä asioita. Lapsi elää leikissä ainutkertaista lapsuuttaan ja rakentaa minuuttaan. Päiväkodin työntekijöinä pyrimme löytämään iloa lapsesta ja hänen leikeistään joka päivä. Pikiruukin päiväkodissa aikuisina arvostamme lapsen leikkiä antamalla päivittäin AIKAA, TILAA, RAUHAA, JATKUVUUTTA JA TURVALLISUUTTA leikin toteuttamiseen. Tiedostamme myös, että aika leikinkulku ei suju itsestään, vaan joskus tueksi tarvitaan aktiivista ja leikkiä havainnoivaa aikuista. Toiminnan suunnittelussa on tärkeää huomioida, että lapsi saa leikkiä rauhassa päivittäin! Annamme lapselle mahdollisuuden myös ns. rymy- ja peuhaamisleikkeihin. Aikuisen tehtävänä on laittaa rymyleikeille rajat ja vastata leikkijöiden turvallisuudesta. Näitä rymyleikkejäkin lapsi tarvitsee suotuisaan ja tasapainoiseen kehitykseen. Pikiruukin päiväkodissa mahdollistamme lasten pitkäkestoisen leikin mm. pienryhmätyöskentelyllä ja ulkoilun porrastamisella.