Mikä on ammatillinen tutkinto?

Samankaltaiset tiedostot
Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

Ammatillisen koulutuksen reformi

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen

Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Yhteiset tutkinnon osat

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

Ammattiosaamisen näytöt

Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto. Reija Piilola Kirjastoautopäivät Jyväskylä

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta

OPPISOPIMUS ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT

Reformin alakohtaiset infot. Katriina Huttunen

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Suomen oppisopimuskoulutuksen järjestäjät ry:n syysseminaari TUTKINTOUUDISTUS. Arto Pekkala

Nuorten Oppisopimuskoulutus

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

YKSI PIENI TARINA GOLFKENTÄNHOITAJASTA GOLFKENTTÄMESTARIKSI

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI Yrityspalvelupäällikkö Armi Hyvönen, TAKK Infotilaisuus välityömarkkinatoimijoille Pirkanmaan TE-toimisto

OTA TALTEEN! Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot MUOVISTA AMMATTI. - Ammatista tutkinto

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Uusimmat tiedot puhtausalan tutkintouudistuksesta

Näkökulmia henkilökohtaistamiseen onnistumisen edellytyksiä ja hyviä käytäntöjä. Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus Syksy 2014

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Satu Neuvonen Tampereen Aikuiskoulutuskeskus

Ammatillisen koulutuksen reformi ja työpajatoiminta. Synergiaseminaari, Hämeenlinna Ulla-Jill Karlsson, OKM

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

KEUDAN ORIENTAATIOPÄIVÄT LUKUVUOSI

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

OPPISOPIMUS. oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

OPISKELIJAN ARVIOINTI

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) Kuopio. tori

Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus

Opiskelija työpaikalla

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Turun ammatti-instituutin arviointisuunnitelman yhteinen osa

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä.

Todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävät tiedot ammatillisessa koulutuksessa

TULE OPISKELEMAAN! KASVATUS- JA OHJAUSALAN PERUSTUTKINTO

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

TYÖPAIKALLA JÄRJESTETTÄVÄ KOULUTUS. Koulutussopimus ja oppisopimus molempi parempi!

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot

Ammatillisen koulutuksen reformi

Matkailualan perustutkinnon perusteiden muutokset ja

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Oppisopimuksella ammattiin

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

HENKILÖKOHTAISEN OSAAMISEN KEHITTÄMISSUUNNITELMAN TIETOSISÄLTÖ JA KÄSITTEISTÖ ( ) Käsitteet ja selitteet

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Muutokset ammatillisessa koulutuksessa

Valtioneuvoston asetus

Ammatillinen koulutus puutoimialan edistäjänä

Ammatillisen koulutuksen reformi

Laatu ratkaisee Tukimateriaalia. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017

Välinehuoltajan ammattitutkinto ja työ

Kankaanpään opisto. Osaamisen osoittaminen ja arviointi NÄYTÖSSÄ

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Keudan orientaatiopäivät Lukuvuosi

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa

Orientoiva jakso - toteutus

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Oppisopimuskoulutus. Ohjeistus opiskelijalle, työpaikkaohjaajalle ja työnantajalle

Sopimus Opiskelija oppii työssä

Näyttötutkintojärjestelmän kehittäminen Minna Bálint Opetushallitus

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

Arviointi näyttötutkinnossa. Päivitetty UB

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Transkriptio:

Mikä on ammatillinen tutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä ammatillinen tutkinto tarkoittaa. Kainuun ammattiopisto Opintie 3, 87100 Kajaani p. (08) 61 651 www.kao.fi

Mikä on ammatillinen tutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeällä kielellä, mitä ammatillinen tutkinto tarkoittaa. Sisältö 1. Koulutus on tärkeää... 3 2. Ammatillinen tutkinto... 3 3. Tutkintojen perusteet... 7 4. Tutkinnon muodostuminen... 8 5. Henkilökohtaistaminen... 10 6. Näyttö... 12 7. Todistukset... 14 8. Jatko-opiskelu... 14 9. Kysymyksiä ammatillisesta koulutuksesta... 16 10. Sanasto... 20 2

1. Koulutus on tärkeää On helpompi löytää työtä, kun sinulla on ammatti. Suomalaiset työnantajat pitävät ammattitaitoa ja koulutusta tärkeinä. Ammattitaito tarkoittaa, että osaat tehdä työsi oikein, hyvin ja turvallisesti. Suomessa on paljon ammatteja, joissa saat tehdä työtä vasta sitten, kun sinulla on tutkintotodistus. ammattitaito = osaa tehdä ammattiin kuuluvia töitä tutkinto = ammatti tutkintotodistus = paperi, jossa kerrotaan mikä ammatti ihmisellä on ammatillinen = ammattiin kuuluva, ammatin mukainen kehittyä = kasvaa, oppia ja muuttua 2. Ammatillinen tutkinto Ammatillisessa koulutuksessa opiskelet tietoja ja taitoja, joita ammatissa täytyy osata. Jos olet jo tehnyt työtä ammatissa, koulutuksessa voit kehittää ammattitaitoasi ja saada uutta tietoa. 3

Ammatillisessa koulutuksessa voidaan tunnustaa ammatillinen osaaminen, eli se mitä jo osaat. Olet voinut oppia työn aiemmissa opinnoissa, tekemällä työtä tai harrastuksissa. Ammatillista tutkintoa voit suorittaa eri tavoin. Sitä voi suorittaa koulutussopimuksella, oppisopimuksella tai yhdistämällä niitä. Tämän lisäksi tutkintoa voi suorittaa myös jossain tapauksissa oppilaitosympäristössä. Koulutussopimus Kun sinä opiskelet ammattia, siihen kuuluu teoriaa ja harjoituksia koulussa. Tämän lisäksi harjoittelet työtehtäviä työpaikalla. Koulu ja työpaikka tekevät sopimuksen, ennen kuin menet työpaikalle tekemään työtehtäviä. Tätä sopimusta kutsutaan koulutussopimukseksi. Kun opiskelet koulutussopimuksella, et saa palkkaa työpaikalta. Oppisopimus 4 Sinä opit ammatin tekemällä työtä työpaikalla ja

opiskelemalla koulussa. Sinun täytyy löytää työpaikka. Teet työsopimuksen työnantajan kanssa. Työpaikka, koulutuksen järjestäjä ja opiskelija sopivat oppisopimuskoulutuksesta. Sinulle maksetaan palkkaa työstä. Työtä ja opiskelua on oltava vähintään 25 tuntia viikossa. Tutkintojen tasot Ammatillisia tutkintoja on kolmen tasoisia: A) ammatillinen perustutkinto B) ammattitutkinto C) erikoisammattitutkinto A) Ammatillinen perustutkinto Kun olet suorittanut perustutkinnon, tunnustaa = hyväksyä, vahvistaa koulutussopimus = opiskelet työtä työpaikalla. Tästä on tehty kirjallinen sopimus. Se ei ole työsopimus eli sinä et saa palkkaa. työsopimus = työpaikan ja työntekijän välinen sopimus siitä, että teet työtä työpaikalla. Siinä sovitaan esimerkiksi työaika, palkka ja työn kesto. oppisopimus = sopimus siitä, että teet työtä ja opiskelet yhtä aikaa. Sinulla on myös työsopimus ja sinä saat palkkaa. Voit tehdä koko tutkinnon tai osan siitä. suorittaa, suoritus = tehdä, esim. suorittaa tutkintoa, opiskella osaat työn perusasiat. Perustutkinnossa et tarvitse aikaisempaa työkokemusta. 5

Perustutkintoja ovat esimerkiksi: Matkailualan perustutkinto Liiketalouden perustutkinto Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinto Maatalousalan perustutkinto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Rakennusalan perustutkinto B) Ammattitutkinto Kun olet suorittanut ammattitutkinnon, olet alan ammattilainen. Tarvitset alalle soveltuvaa työkokemusta, ennen kuin voit suorittaa ammattitutkinnon. Ammattitutkintoja ovat esimerkiksi: Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan ammattitutkinto Kuljetusalan ammattitutkinto Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkinto Talonrakennusalan ammattitutkinto 6

C) Erikoisammattitutkinto Kun olet suorittanut erikoisammattitutkinnon, osaat alan vaativimmat työt. Erikoisammattitutkinto sopii sinulle, jos haluat esimieheksi. Sinulla voi olla alan peruskoulutus tai muita opintoja. Tarvitset myös alalle soveltuvaa työkokemusta, ennen kuin voit suorittaa erikoisammattitutkinnon. ammattilainen = osaa hyvin tehdä ammattiin kuuluvia töitä vaativa työ = työ jossa täytyy osata paljon erilaisia tehtäviä esimies = henkilö, joka johtaa ja ohjaa työpaikalla tutkinnon perusteet = ne asiat, jotka tutkinnossa täytyy opiskella Tutkinnon perusteet löydät Erikoisammattitutkintoja ovat esimerkiksi: Internetistä osoitteesta: https://eperusteet.opintopolku.fi Automekaanikon erikoisammattitutkinto Vanhustyön erikoisammattitutkinto Majoitus- ja ravitsemisalan esimiehen erikoisammattitutkinto Talonrakennusalan erikoisammattitutkinto 3. Tutkintojen perusteet Tutkinnon perusteissa kerrotaan: Millainen ammatti on? Millaisia työtehtäviä ammatissa on? Mitä ammatissa pitää osata ja kuinka hyvin? 7

Ammatillinen perustutkinto (180 osp) Matematiikka ja Yhteiset tutkinnon osat luonnontieteet (6 osp) (35 osp) Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Yhteiskunta- ja (11 osp) työelämäosaaminen (9 osp) Valinnaiset osat (9 osp) 4. Tutkinnon muodostuminen Tutkinto muodostuu useasta tutkinnon osasta. Tutkinnon osa on ammatin osa-alue, joka arvioidaan omana osana. Tutkinnossa on monta osaa. 8 Niistä osa on pakollisia ja osa valinnaisia.

Ammatilliset tutkinnon osat (145 osp) Yhteiset ammatilliset valinnaiset tutkinnon osat Ammatilliset pakolliset osat Osaamisalan pakollinen = se on pakko tehdä valinnainen = sen voi valita osaamispiste eli osp = kertoo osaamisen ja suorituksen laajuutta ammattitaitovaatimukset = asioita, joita työssä täytyy osata Osaamisalan pakolliset osat opinnot Osaamisalan valinnaiset osat arvioinnin kohde = osaaminen, jota arvioidaan arviointikriteeri = millä tavalla täytyy osata osoittaa = näyttää Jokaiselle tutkinnon osalle on määritetty ammattitaitovaatimukset. Ne kertovat, Arviointikriteereissä kerrotaan, millainen on hyväksytty suoritus. mitä ammatissa täytyy osata. Osoitat osaamisen työpaikalla. Siellä Arvioinnin kohteena on osaaminen, jota sinä näytät työtehtävissä. osoitat näytöllä, millainen ammattitaito sinulla on. 9

5. Henkilökohtaistaminen Henkilökohtaistaminen tarkoittaa, että suunnittelet yhdessä opettajan kanssa omaa opiskeluasi ja näyttöjä. Opettaja kertoo ammatista ja sen vaatimuksista. Sinä kerrot mitä olet opiskellut ja mitä työtä olet tehnyt aikaisemmin. Nämä asiat vaikuttavat opiskelun suunnitteluun ja kestoon. Ne kirjoitetaan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan (HOKS). Opiskeluihin on mahdollista saada lisätukea. Näitä ovat muun muassa: pidempi opiskeluaika tukiopetus suomen kielen opetus erityinen tuki opiskelijalle 10

Kirjallinen suunnitelma (HOKS) tulostetaan ja sinä hyväksyt suunnitelman. Suunnitelmaa päivitetään koko opintojen ajan. Siihen kirjoitetaan seuraavia asioita: henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS) = suunnitelma, johon kirjoitetaan, mitä osaamista sinulla on ja mitä sinun pitää opiskella. Suunnitelmaa päivitetään koko opintojen ajan. näyttö milloin teet, mitä teet, missä teet, ja kuka arvioi osaamistasi? urasuunnitelma. Siihen kirjoitetaan mitä aiot tehdä opiskelujen jälkeen. opiskeletko koulutussopimuksella vai oppisopimuksella? 11

6. Näyttö Kun osaat ammatillisen tutkinnon osan, voit suorittaa näytön. Kaikki osaaminen osoitetaan näytöllä. Teet näytön yleensä työpaikalla. Joissain tilanteissa näyttö voidaan tehdä oppilaitoksessa. Näytössä osoitat työtä tekemällä, mitä osaat. Eri ammattien näytöt ovat erilaisia. Näyttö voi kestää muutaman tunnin, yhden työpäivän tai monta työpäivää. Näytössä sinun täytyy näyttää, että osaat ne työtehtävät, jotka on kerrottu tutkinnon perusteissa. Näytön arviointi Ammattitaitoa arvioidaan jokaisessa tutkinnon osassa. Arvioijat katsovat, kuinka hyvin osaat tehdä työtä. Arviointi perustuu aina ammattitaitovaatimuksiin, 12 jotka on kerrottu tutkinnon perusteissa.

Arvioijia on kaksi: työpaikan edustaja opetusalan edustaja On tärkeää, että myös sinä itse arvioit osaamistasi. arvioida = tehdä arvio ammattitaidosta ja osaamisesta arvioija = henkilö, joka arvioi ammattitaidon Näytön arvioinnissa työpaikan ja oppilaitoksen edustaja tekevät yhteistyötä. He suunnittelevat ja järjestävät näyttöjä. He myös arvioivat näytön. Näytön jälkeen keskustellaan suorituksesta ja annetaan arviointi. Keskustelussa ovat mukana näytön suorittaja ja arvioijat. Ammatillisen perustutkinnon hyväksytty suoritus arvioidaan numerolla 1-3, numero 3 on paras. 1.8.2018 alkaen numerolla 1-5, numero 5 on paras. 13

Ammattitutkinnossa ja erikoisammattitutkinnossa arviointi on hyväksytty tai hylätty suoritus. 7. Todistukset Kun olet suorittanut koko tutkinnon tai osan tutkinnosta, saat todistuksen. Todistuksen antaa oppilaitos. 8. Jatko-opiskelu Ammatillisen perustutkinnon jälkeen Kun teet työtä alalla, voit myöhemmin suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon. Voit hakea ammattikorkeakouluun opiskelemaan, esimerkiksi rakennusalan perustutkinnon jälkeen voit hakea opiskelemaan ammattikorkeakouluun. Voit hakea opiskelemaan yliopistoon. Opiskelu ammattitutkinnon jälkeen Kun teet työtä alalla, voit myöhemmin suorittaa erikoisammattitutkinnon. 14

Voit hakea ammattikorkeakouluun opiskelemaan. Voit hakea opiskelemaan yliopistoon. Opiskelu erikoisammattitutkinnon jälkeen Jos olet suorittanut hyväksytty suoritus = suoritus, joka on ammattitaitovaatimusten mukainen hylätty suoritus = suoritus, joka ei ole ammattitaitovaatimusten mukainen erikoisammattitutkinnon, sinulla on mahdollisuus hakea opiskelemaan ammattikorkeakouluun tai yliopistoon. 15

9. Kysymyksiä ammatillisesta koulutuksesta A. Rastita oikea vaihtoehto. Oikein Väärin 1. Suomessa on paljon ammatteja, joissa saat tehdä työtä vasta sitten, kun sinulla on tutkintotodistus. 2. Näytöt kestävät aina kaksi (2) tuntia. 3. Työpaikan edustaja arvioi aina näyttöä. 4. Maahanmuuttajilla on erilaiset näytöt, kuin suomalaisilla. 5. Ammatillisissa tutkinnoissa on monia eri tasoja. 16

Oikein Väärin 6. Kun osallistut koulutukseen, voit saada tutkintotodistuksen ilman näyttöä. 7. Näytöissä työpaikan edustaja ja opetusalan edustaja tekevät yhteistyötä. 8. Sinä osoitat (näytät) osaamisesi työssä, työpaikalla. 9. Ammatillisessa perustutkinnossa saat numeroarvioinnin. 10. Sinä voit hakea opiskelemaan ammattikorkeakouluun ja yliopistoon ammatillisen tutkinnon suorittamisen jälkeen. 17

B. Vastaa kysymyksiin 1. Minkä tasoisia ammatillisia tutkintoja on? 2. Ketkä arvioivat näyttöä? 3. Mitä tarkoittaa henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS)? 18

4. Millaista tukea maahanmuuttajaopiskelija voi saada opiskeluunsa? 6. Mitä tutkinnon perusteissa kerrotaan? 5. Mitä sinun pitää opiskella ammatillisen perustutkinnon yhteisissä tutkinnon osissa? 7. Mitä teet näytössä? 19

professione профессионал estimer exam uphold 10. Sanasto ammatillinen = ammattiin kuuluva, ammatin mukainen progress étudiant provedení начальник ammattilainen = osaa hyvin tehdä ammattiin kuuluvia töitä ammattitaito = osaa tehdä ammattiin kuuluvia töitä achievement ammattitaitovaatimukset = asioita, joita työssä täytyy osata arvioida = tehdä arvio ammattitaidosta ja osaamisesta arvioija = henkilö, joka arvioi ammattitaidon appraise arvioinnin kohde = osaaminen, jota arvioidaan arviointikriteeri = millä tavalla täytyy osata professionelle progress educazione henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS) = suunnitelma, johon kirjoitetaan, mitä osaamista sinulla on ja mitä sinun pitää opiskella. Suunnitelmaa päivitetään koko opintojen ajan. esimies = henkilö, joka johtaa ja ohjaa työpaikalla 20

hylätty suoritus = suoritus, joka ei ole ammattitaitovaatimusten mukainen hyväksytty suoritus = suoritus, joka on ammattitaitovaatimusten mukainen kehittyä, kehitys = kasvaa, oppia ja muuttua exam реформировать tunnustaa = hyväksyä, vahvistaa tutkinto = ammatti éducation appraise koulutussopimus = opiskelet työtä työpaikalla. Tästä on tehty kirjallinen sopimus. Se ei ole työsopimus eli sinä et saa palkkaa. näyttö = tilanne, jossa näytetään osaaminen työssä työpaikalla. tutkinnon perusteet = ne asiat, jotka tutkinnossa täytyy opiskella oppisopimus = tehdään työtä ja opiskellaan yhtä aikaa osaamispiste = kertoo osaamisen ja suorituksen laajuutta tutkintotodistus = paperi, jossa kerrotaan, mikä ammatti ihmisellä on työelämätoimikunta = valvoo koulutuksen järjestäjän laatua uudistaa = tehdä uudeksi vaativa työ = työ, jossa täytyy osata paljon erilaisia tehtäviä valinnainen = sen voi valita valvoa = katsoa, että kaikki menee oikein ylläpitää = huolehtia, että jokin asia jatkuu, pysyy hyvänä osoittaa = näyttää pakollinen = se on pakko tehdä suorittaa, suoritus = tehdä, esim. suorittaa tutkintoa, opiskella 21

Vastaukset tehtäviin A. 1. = O, 2. = V, 3. = O, 4. = V 5. = O, 6. = V, 7. = O, 8. = O 9. = O, 10. = O B. 1. Minkä tasoisia ammatillisia tutkintoja on? Ammatillisia tutkintoja on kolmen tasoisia: ammatillinen perustutkinto, ammattitutkinto ja erikoisammattitutkinto. 2. Ketkä arvioivat näyttöä? Arvioijia on kaksi (2): työpaikan edustaja ja opetusalan edustaja. Myös sinä arvioit itse osaamistasi. 3. Mitä tarkoittaa henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS)? 22 Suunnitelma, johon kirjoitetaan, mitä osaamista

sinulla on ja mitä sinun pitää opiskella. Suunnitelmaa päivitetään koko opintojen ajan. 6. Mitä tutkinnon perusteissa kerrotaan? Millainen ammatti on? Millaisia työtehtäviä ammatissa on? 4. Millaista tukea maahanmuuttajaopiskelija voi Mitä ammatissa pitää osata ja kuinka hyvin? saada opiskeluunsa? Näitä ovat esimerkiksi: pidempi opiskeluaika, tukiopetus, suomen kielen opetus ja mahdollisesti erityinen tuki opiskelijalle. 7. Mitä teet näytössä? Näytössä osoitat työtä tekemällä, mitä osaat. 5. Mitä sinun pitää opiskella ammatillisen perustutkinnon yhteisissä tutkinnon osissa? Viestintä ja vuorovaikutusosaaminen, matematiikka ja luonnontieteet sekä yhteiskunta ja työelämäosaaminen. 23

OPPIMISEN ILOA! www.kao.fi Alkuperäinen selkeäkielinen näyttötutkinto-opas on tuotettu Opetushallituksen rahoittamassa hankkeessa Aikuisten maahanmuuttajien ammatillisten näyttötutkintojen kehittäminen Kainuun ammattiopiston hyvinvointialalla (22.6.2010-31.12.2011). Opas on päivitetty Turvapaikan saaneiden maahanmuuttajien oppisopimuskoulutuksen ja työssäoppimisen kehittäminen 2016 -hankkeessa. Oppaassa käytetyt kuvat ovat peräisin Edukai Oy:n toteuttamista maahanmuuttajakoulutuksista ja Koulu kotouttaa ESR (S20704) hankkeen toiminnasta. Kainuun ammattiopisto Opintie 3, 87100 Kajaani p. (08) 61 651 www.kao.fi