Valmis tutkinto työelämävalttina - VALTTI. Toimenpiteet ja toiveet Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Diakonia ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö



Samankaltaiset tiedostot
Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

Opiskelijaelämän kuopat ja henkilökohtainen opinto-ohjaus tukitoimena

CAREER & COMPETENCE - CAREER COACHING GROUP FOR INTERNATIONAL DEGREE STUDENTS

Uraohjaus korkeakouluopinnoissa Valmis tutkinto työelämävalttina -hankkeenpäätösseminaari, Oulu

Ammatillisesta kasvusta uraohjaukseen

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Opintojen ohjaus Oamkissa

LitM, opinto-ohjaaja Riitta Aikkola

LitM, opinto-ohjaaja Riitta Aikkola

Otetta opintoihin -ryhmämalli. Jaana O. Liimatainen , 5.10 ja Historiaa

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun projekti

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

Opintojen ohjauksen käytänteet uudessa Lapin ammattikorkeakoulussa

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

OHJURI hankkeen palvelut työllistymisen tukena

Turun ammattikorkeakoulu

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA

Opintojen ohjaus. Opetuksen kehityspäällikkö Eeva Kuoppala Opetuksen palvelujohtaja Olli Ervaala

Otetta opintoihin ryhmä korkeakouluopiskelijan tukena

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

VALMIS TUTKINTO TYÖELÄMÄVALTTINA -projekti. Kaisa Karhu Projektipäällikkö

Vaasan ammattikorkeakouluopiskelijoiden opintojen etenemisen seuranta Valtti Valmis tutkinto työelämävalttina -projektissa

Ohjaus- ja hops-prosessi liiketalouden koulutusohjelmassa

Verkkovirta Työn opinnollistamista verkostoyhteistyönä

Työpaja Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta / LSuominen

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration

Kaukaa viisaaksi! yleistä Itä-Suomen yliopistosta yleistä avoimesta yliopistoopiskelusta. opintojen suunnittelusta ohjaus- ja neuvontapalvelut

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

Miten työn opinnollistamista johdetaan ammattikorkeakoulussa?

Ammatillisesta kasvusta uraohjaukseen

AMMATILLINEN TUTKINTO JA URASUUNNITTELUN VAIHEET. Eeva-Kaisa Pakkala Opinto-ohjaaja, työelämävalmentaja Ttm

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen

Työelämässä hankitun osaamisen tunnustaminen Itä-Suomen korkeakouluissa

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

OPISKELIJAN OHJAUS OMAT VAHVUUDET ESILLE JA TUKEA OPISKELUSUUNNAN VALINTAAN

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

SAMOK:n kooste ammattikorkeakouluista saaduista vastauksista ja ammattikorkeakoulujen internet-sivuilta kerätyistä tiedoista. Jyri Sallinen 14.5.

SeAMK FramiPro yritykset, opiskelijat ja kehittäjät kohtaavat. Tuija Vasikkaniemi Opetuksen kehittämispäällikkö, PsT

Työssäoppimisen ohjaus soveltuu pääosin käytettäväksi myös opiskelijoiden liikkuvuusjaksoilla

AHOTOINTI TERVEYSPALVELUT-TUTKINTOKOKONAISUUDEN YAMK-TUTKINNOISSA

Uraohjaus korkeakouluopinnoissa Valtti-hanke

Otetta opintoihin -ryhmämalli. Jaana O. Liimatainen

Ammatillisista opinnoista jatko-opintoihin

Karelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä.

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Tietie-yhteistyö, verkko-opetusta vuodesta 1996

Erityisopiskelijan työssäoppimisen ja työllistymisen tuki

LAPIN KORKEAKOULUKONSERNI. oppisopimustyyppinen koulutus. Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op)

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUDEN NÄKYMÄT KOTKAN-HAMINAN SEUDULLA

Navigaattori

HOPS KTK 2.vsk Teknillinen tiedekunta Vaasan yliopisto Opintoasiat Opiskelu tekn. tdk 1

Henkilökohtaistamista ja joustavaa oppimista

Opinto-ohjaus ja työelämätaidot

Valmentavat opinnot maahanmuuttajataustaisille opiskelijoille

POLKU OSAAMISEN YTIMEEN

Sujuvasti Riveriasta Kareliaan

VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE

Sujuvasti Riveriasta Kareliaan

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto

Ohjaus- ja työelämäpalvelut

Navigaattori

Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen tila ja kehittäminen korkeakouluissa Petri Haltia

Opiskelijaohjaajakoulutuksen kehittämien alueellisena yhteistyönä. Vetovoimaisuutta hoitotyöhön opiskelijaohjauksen käytäntöjä kehittämällä

OPPIMISEN MONET MUODOT Työsuhteessa tapahtuva harjoittelu. Anniina Friman Bioanalyytikko, AMK, YAMK- opiskelija TuAMK

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

OSATA. Osaamispolkuja tulevaisuuteen

Uraohjaus2020, hankkeen perustiedot

Digitaalisuus osana opintojen-ohjausta. Virpi Riissanen ja Mari Martinmaa Aalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulu 16.8.

Insinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko

Oppijan palvelut ehops-palvelun vaatimusmäärittely. Työpaja Opetushallitus

Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Maahanmuuttajataustaisten työllistymisen tueksi

Paja 2. Opinnäytetöiden kehittäminen Tila: huone 247, 2. kerros

Startti lokakuun alussa

Henkilöstön osaamisen kehittäminen

Opiskelijatuutorikoulutus &

Liite 2: Opiskelijakysely

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

Hyvinkää Järvenpää Kerava Mäntsälä Nurmijärvi Pornainen Sipoo Tuusula. PARKKI Nuorten työllistymisen edistämiseksi

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

LUKIOKOULUTUKSEN OPINTO-OHJAUKSEN SUUNTAVIIVOJA KT opinto-ohjaaja Helena Kasurinen Lohjan Yhteislyseon lukio

Ohjauksen kokonaisuus korkeakoulussa Eva Maria Raudasoja Oulun yliopisto

OULUN YLIOPISTON JA OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULUN

Opinnäytteen edellytyksistä ammattikorkeakoulussa

Työnhaun lähtökohtia. mitä osaat. mitä haluat. millä ehdoilla

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

UUDET OPETUSSUUNNITELMAT 2017-

KÄYTÄNNÖN OSAAJIA. Työelämäyhteistyö liiketalouden koulutusohjelmassa

Asiantuntijana työmarkkinoille

Koulutuskeskus Salpaus Päivi Kuosmanen

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Transkriptio:

Valmis tutkinto työelämävalttina - VALTTI Toimenpiteet ja toiveet Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Diakonia ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö

PROJEKTISTA TIEDOTTAMINEN Kuusi yksikköä (15.4 Raahen tekniikan ja talouden kampus) Pyydetty yksiköitä esittämään toiveitaan projektille Esitetyt toiveet: o Opiskelijoiden henkilökohtainen ohjaus - liiketalouden yksikkö ja kulttuurialan yksikkö o Opinnäytetyöryhmän perustaminen keskustelufoorumi, työpaja tms. jossa opiskelija voi esittää ns. tyhmiä kysymyksiä ja saada tukea muilta opiskelijoilta, jotka ovat samassa vaiheessa opinnoissaan. Ohjaaminen verkossa ja kasvotusten, opinnäytetyön ohjaajien tuki myös tärkeää. o Aikuisopiskelijoille tukea verkossa matalan kynnyksen paikka, voi esittää kysymyksiä ja saada tukea. o Opinnoissaan viivästyneiden ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden tukeminen verkossa ja kasvotusten o Opettajien haastattelu; mitkä tekijät opettajien kokemana vaikuttavat opiskelijoiden opintojen etenemiseen

KÄYTÄNNÖN TOIMENPITEET Kyselyn toteuttaminen opinnoissaan viivästyneille opiskelijoille Opiskelijoiden henkilökohtainen ohjaus Opiskelu- ja uraryhmät o Opiskelijoille tarjotaan pienryhmäohjausta (alkaen syksy 2009), joissa käsitellään opintoihin, valmistumiseen ja työelämään siirtymiseen liittyviä kysymyksiä o Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut o Ryhmiin osallistuvien opiskelijoiden seurantatietojen kerääminen (muutokset opiskelumotivaatiossa), Tomi Guttorm o Keskitytään opiskelijan kannustamiseen ja motivointiin, ei puututa yksikön käytänteisiin

KÄYTÄNNÖN TOIMENPITEET (jatkuu) Vaihtoehtoja ryhmien muodostamiseksi: 1. ryhmä: voimavarat opiskelun etenemiseen, ajankäyttö, opinnot osana elämää, opiskelumotivaatio, opiskelutaidot 2. ryhmä: opinnäytetyöryhmä; tuetaan opiskelijaa opinnäytetyön tekemisen prosessissa, keskustellaan työn tekemiseen liittyvistä esteistä, ei puututa substanssiin (edellytyksenä on, että opiskelijalla on lisäksi oma opinnäytetyön ohjaaja) 3. ryhmä: itsetuntemus ja osaamisen jäsentäminen, omat vahvuudet ja kehittämisalueet, työelämän osaamisvaatimukset.

KÄYTÄNNÖN TOIMENPITEET (jatkuu) Opinnäytetyöryhmä Kulttuurialan yksikkö, Tekniikan yksikkö Aloitus syksy 2009 Ajankäyttöryhmä kuinka yhdistää, koulu, koti, työ? Sosiaali- ja terveysalan yksikkö, Diakonia-ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö, Luonnonvara-alan yksikkö Aloitus syksy 2009 Oma osaaminen ja urasuunnittelu -opintojakso, 3 op Lisätty vuoden 2009-2010 opintosuunnitelmaan Liiketalouden yksikkö, (Luonnonvara-alan yksikkö) Aloitus keväällä 2009 Kulttuurialan yksikkö (Luonnonvara-alan yksikkö) Aloitus syksyllä 2009 (Liiketalouden yksikkö, Raahen tekniikan ja talouden kampus, Tekniikan yksikkö Aloitus syksy 2009)

Oma osaaminen ja urasuunnittelu, 3 op Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa esittää ja arvioida omia yleisiä työelämätaitoja sekä ammatillista osaamista työnhakuprosessissa. Opiskelija osaa kuvata omaa osaamistaan sekä arvioida kehittymistarpeitaan. Hän osaa tarkastella erilaisia työllistymisen vaihtoehtoja suhteessa omiin tavoitteisiinsa. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida omaa työnhakuprosessiaan. Sisältö: Omien kiinnostusten ja tavoitteiden selkiyttäminen sekä oman osaamisen hahmottaminen erilaisten harjoitusten avulla. Työnhakutaitojen lisääminen, työllistymisen tukeminen sekä työnhakuprosessin suunnittelu. Tarkempi opintojakson sisältö valitaan ryhmän tarpeiden mukaan.

Maria Andersen Projektisuunnittelija, opinto-ohjaaja/valtti-projekti Oulun seudun ammattikorkeakoulu, rehtorin toimisto sijainti: Liiketalouden yksikkö, tila B 146 050 529 3936, maria.andersen@oamk.fi Susanna Martikkala Projektisuunnittelija, opinto-ohjaaja/valtti-projekti Oulun seudun ammattikorkeakoulu, rehtorin toimisto sijainti: Kulttuurialan yksikkö, tila 1470 050 338 3291, susanna.martikkala@oamk.fi