Visio: Opin Oivallan. Arvot: luottamus, kunnioitus, tasa-arvo, joustavuus, sivistys. Yrittäen Yhdessä. Onnistun. Tavoitteet.

Samankaltaiset tiedostot
Visio: Opin Oivallan. Arvot: luottamus, kunnioitus, tasa-arvo, joustavuus, sivistys. Yrittäen Yhdessä. Onnistun. Tavoitteet.

Visio: Opin Oivallan. Arvot: luottamus, kunnioitus, tasa-arvo, joustavuus, sivistys. Yrittäen Yhdessä. Onnistun. Tavoitteet

Visio: Opin Oivallan. Arvot: luottamus, kunnioitus, tasa-arvo, joustavuus, sivistys. Yrittäen Yhdessä. Onnistun. Tavoitteet.

Visio: Opin Oivallan. Arvot: luottamus, kunnioitus, tasa-arvo, joustavuus, sivistys. Yrittäen Yhdessä. Onnistun. Tavoitteet. Toimiva.

Ryhmien tehtävät: Etelä- Savon elinikäinen oppiminen ja nuorisotakuu. Tuija Toivakainen

Nuorisotakuun tavoitteiden arviointia ja uusia tavoitteita

Visio: Opin Oivallan. Arvot: luottamus, kunnioitus, tasa-arvo, joustavuus, sivistys. Yrittäen Yhdessä. Onnistun. Tavoitteet.

Arvioinnista: elinikäinen oppiminen ja nuorisotakuu Etelä-Savossa

ELO-taustaa Etelä- Savossa arvioinnin tueksi. Tuija Toivakainen , ISO ELO Pieksämäellä

Ryhmien tehtävistä : Etelä-Savon elinikäinen oppiminen ja nuorisotakuu. Tuija Toivakainen ISO ELO -kokous

Visio: Opin Oivallan. Arvot: luottamus, kunnioitus, tasa-arvo, joustavuus, sivistys. Yrittäen Yhdessä. Onnistun. Tavoitteet. Toimiva.

Nuorisotakuun ja elinikäisen oppimisen ja ohjauksen avulla hyvinvointia ja elinvoimaa Etelä-Savoon

Etelä-Savon elinikäisen oppimisen ja ohjauksen strategia ja toiminta 2014

KUTSU: ELO-pelto Mäntyharjulla ke

Ohjaamot Etelä-Savossa. Valtakunnallinen Ohjaamo-viikko

Ajankohtaista elinikäisestä oppimisesta ja nuorisotakuusta

Tukiverkostoon yhdessä - Tulevaisuuspäivä

Ajankohtaista elinikäisestä oppimisesta ja nuorisotakuusta sekä Ohjaamo-toiminnasta

Nuorisotakuusta Etelä-Savossa

ELO ja nuorisotakuu Etelä-Savossa. Tuija Toivakainen , ISO ELO MLI:ssä

Missä mennään ELO-toiminnassa?

Visio: Opin Oivallan. Arvot: luottamus, kunnioitus, tasa-arvo, joustavuus, sivistys. Yrittäen Yhdessä. Onnistun

Etelä-Savo. ETELÄ-SAVON ELINKEINO-, LIIKENNE- JA YMPÄRISTÖKESKUS Kutsunumero PL Mikkeli

Nuorisotakuusta indikaattoritietoa Etelä-Savossa. Tuija Toivakainen ISO ELO Juvalla

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

Ohjaamoja kehittämässä

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Pirkanmaan ELO strategia tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen kehittäminen

Kohti Kaakkois-Suomen Ohjaamoa Ritva Kaikkonen / Timo Hakala Kaakkois-Suomen ELY-keskus

Elinikäisen ohjauksen alueellisesta yhteistyöstä

TILANNEKATSAUS ELO-TOIMINTAAN JA OHJAAMO- TOIMINTAMALLIIN. Itä-Suomen ohjaushenkilöstön koulutuspäivät

Strategia KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

AMEO-strategia

Asiakkuusprosessi ja ohjauspalvelukuvaus/lupaus - yksilöohjaus Pirkko Kuhmonen Mia Jokinen Varsinais-Suomen OpinOvi

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Nuorisotakuu nuorisotoimen näkökulmasta Nuorisotoimen ylitarkastaja Kirsi-Marja Stewart, Opetus- ja kulttuuritoimi

Elinikäisen ohjauksen strategiset linjaukset

Rakennamme menestystä - onnistumme yhdessä

Takaisin tulevaisuuteen katse tulevaan

OSUVUUTTA JA KYSYNTÄLÄHTÖISYYTTÄ AIKUISOPISKELUUN TIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUJEN VALTAKUNNALLISELLA KEHITTÄMISOHJELMALLA

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

MATKALLA TÖIHIN TYÖELÄMÄVALMIUDET. & iida. saara

Avoimesti ammattiin joustavasti työelämään

YRITTÄJYYSPOLKU. Nuorten työllisyyspalvelut

TYÖPAIKAT. Rakenna oma polkusi tulevaisuuteen askel kerrallaan, yhdessä eteenpäin

Tietoa, neuvontaa ja ohjausta työelämään Oulu

Neuvolatyö perhekeskusmallin ytimessä

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Nuorten aikuisten osaamisohjelma ja TNO-palvelut nuorten tukena

Nuorisotakuusta indikaattoritietoa Etelä-Savossa

Pitkospuilla jatkuvan oppimisen poluilla

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN

Elinikäisen ohjauksen kehittämisen koordinointitehtävä Keski-Suomen Elinikäisen ohjauksen kehittämisryhmällä ja Keski-Suomen ELY-keskuksella

Kehittämispalvelut pk-yrityksille. Tuomo Palokangas Kehittämispäällikkö Ammattiopisto Lappia, aikuiskoulutuspalvelut

Hyvän ohjauksen kriteerit Lähde: Opetusneuvos Juhani Pirttiniemi Opetushallitus

Löydämme tiet huomiseen

TYÖN OPINNOLLISTAMINEN AMMATTIKORKEAKOULUSSA

Lapin TNO-palvelut Lapin kirjastokokous

Saarijärven elinkeinostrategia.

Alueellisen elinikäisen ohjauksen yhteistyöryhmän tehtävät, alueellinen koordinointi ja rahoitus. Salmia

40. valtakunnalliset Kuntoutuspäivät Työtä ja elämää työelämää

Elinikäisen ohjauksen strategia Järvenpää

Henkilökohtaistamista ja joustavaa oppimista

NUORISOSEURATOIMINNAN PÄÄPERIAATTEET VUOSINA

OHJAAMOT JA TYÖPAJAT. Tuija Kautto Kohtaamo-hanke

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli

OSATA. Osaamispolkuja tulevaisuuteen

KOTOUTUMISKOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE - OHJAUS KOTOUTUMISEN TUKENA. Sanna Matikainen OAKK

Kyselytutkimus sosiaalialan työntekijöiden parissa Yhteenveto selvityksen tuloksista

Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen reformista

Suomalaisen koulutusjärjestelmän visio Menestys tehdään

LARK Tekijä Aika Arkisto

Mitä haluamme ammatillisen koulutuksen olevan 2025?

Välittämistä ja konkretiaa Nuorten ja ammattilaisten kohtaamisia koulutuksen ja työelämän rajapinnoilla. Laura Halonen & Elina Nurmikari

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille

Tredun strateginen ohjelma. Tilaisuus yhteistyökumppaneille Tervetuloa!

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

KOULUTUS TULEVAISUUDESSA

Nuove-projektin päätöstilaisuus

Osallisuutta, osaamista, työtä ja hyvinvointia

TAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet

Elinikäisen ohjauksen (ELO) tehtävät

Hyria. Strategia määrittelee, mitkä tavoitteet ovat Hyriassa tärkeitä ja mikä on se tapa, jolla niitä halutaan toteuttaa.

XAMK Kestävän hyvinvoinnin ja teknologian ammattikorkeakoulu

1. Oppimisen ohjaamisen osaamisalue. o oppijaosaaminen o ohjausteoriaosaaminen o ohjausosaaminen. 2. Toimintaympäristöjen kehittämisen osaamisalue

Yhdessä eteenpäin! Elinikäisen ohjauksen kehittäminen Ohjaamossa.

Pirkanmaan aikuisohjauksen strategia

OPO-ops T Tavoitealue 7. lk sisältöalueet 8. lk sisältöalueet T1 auttaa oppilasta

DIGIOPE-selvitys. Alustavia tuloksia Ammatillisen koulutuksen opetus- ja ohjaushenkilöstö Tampere

Nuoret ja aikuiset, yhdessä osaamista hankkimassa Kirsi Malmstedt, Etelä-Savon ammattiopisto

Nuorten ohjaamo matalan kynnyksen asiointipiste Lapin ELO Jatkuvan oppimisen ja ohjauksen yhteistyöryhmä Kehittämispäällikkö Tarja

Kestävä kehitys. on päiväkodin yhteinen asia

Finfami unelmien työpaikka ja järjestö omaisten asialla. Yhdessä enemmän.

Kokeile ja kehitä -seminaari 7.11

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

AIKUISTEN OHJAUS JA NEUVONTATYÖ, 30 op ESITE

Yhdessä hyvä OTE. Tuettu työllistäminen. versio1.0 kesäkuu2018

ELÄKETURVAKESKUKSEN STRATEGIA

Transkriptio:

Tavoitteet Oppimisen ja ohjauksen yhteiset järjestelyt Läpinäkyvyys Helpot palvelut Oppimisen kannustavat vaihtoehdot Toimiva verkostoyhteistyö Onnistun Visio: Opin Oivallan Yrittäen Yhdessä Etelä-Savon elinikäisen oppimisen kehitystehtävät Tekee strategiaa Kehittää ja arvioi Yhteensovittaa Avaa yhteistyötä Verkostoituu Elinikäisen oppimisen kansainväliset ja kansalliset painotukset Ohjausta tasapuolisesti Uranhallintataidot Ohjausosaaminen Laatujärjestelmä Koordinointi Arvot: luottamus, kunnioitus, tasa-arvo, joustavuus, sivistys

Arvot Luottamus Kunnioitus Tasa-arvo Joustavuus Sivistys

Arvot Luottamus: Työskentelemme kansalaisten sekä verkostojen ja organisaatioiden kanssa luottamuksellisesti niin, että asiakas ja yhteistyökumppani voivat kokea luottavansa asian etenemiseen vaikeissakin tilanteissa. Pyrimme ylittämään odotukset ja kehitämme palveluitamme yhdessä kansalaisten kanssa. Kunnioitus: Kunnioitamme yksilön tahtoa, yksityisyyttä ja luottamuksellista suhdetta. Kunnioitus syntyy myös yksilöllisestä kohtaamisesta, vahvuuksien sekä eri tavoin opittujen taitojen esiin kannustamisesta ja valintojen vaihtoehtoisuudesta. (Ohjauksessa noudatetaan Suomen opinto-ohjaajat ry:n eettisiä periaatteita: www.sopo.fi/yhdistys/eettiset%20periaatteet.) Tasa-arvo: Tarjoamme monimuotoisia palveluja kaikenikäisille eri elämäntilanteissa helposti saavuttaen. Työskentelemme kaikki pelaa -lähtökohdasta. Joustavuus: Pyrimme tekemään asiat jatkuvasti entistä paremmin ja joustavammin. Ennakoimme muutoksia ja etsimme menetelmiä ja työtapoja, jotka ovat luovia, avoimia ja kansalaisen kannalta osuvia. Sivistys: Toimimme yhteisten arvojemme mukaan monimuotoisessa kulttuuriympäristössä, joka on avarakatseinen, henkisesti kehittynyt ja sydämeltään viisas. Arvostamme erilaisuutta ja kannustamme moniääniseen kulttuuriseen vuoropuheluun.

Visio Opin, oivallan, onnistun yhdessä yrittäen Opin elämän eri vaiheissa uutta ja saan siihen kannustusta niin, että tunnen vahvuuteni ja kehittämiskohteeni. Voin valita ja päättää sen mukaan eri vaihtoehdoista ratkaisuja tulevaisuuteeni. Oivallan itsenäisesti sen, mikä on minulle parasta. Voin saada apua ja kannustusta vaihtoehtojen punnintaan silloin, kun tarvitsen, ja siinä muodossa, kuin haluan. Onnistun valinnoissani, koska saan tukea ja kannustusta myönteisistä kokemuksista. Minulla on myös mahdollisuus muuttaa suunnitelmiani ja päätyä uuteen ratkaisuun, kun olen kokeillut uutta. Yhdessä voin onnistua, sillä kaikki pääsevät mukaan. Saan hyviä kokemuksia, kun voin jakaa niitä ja hyödyntää muiden onnistumisia. Yrittäen onnistun usein vielä paremmin, kun osaan myös ottaa vastuuta omista valinnoistani. Ymmärrän niiden vaikutukset ja seuraukset myös muiden elämään ja valintoihin. Vision avulla saavutamme viisi tavoitettamme eli oppimisen ja ohjauksen yhteiset järjestelyt, läpinäkyvyys, helpon palvelun, oppimisen kannustavat vaihtoehdot ja toimiva verkostoyhteistyö.

Vastuumme tulevaisuudesta Ikärakenne muuttuu Yksilöllisyys vahvistuu Työelämä pirstaloituu Globalisaatio kiihtyy Tekniikka kehittyy

Vastuumme tulevaisuudesta Ikärakenne muuttuu: Nuorten suhteellinen määrä pienenee, kun väestö ikääntyy, mutta ihmiset ovat ikääntyessään terveempiä ja aktiivisempia. Työelämän vaihe jatkuu pidempään. Yksilöllisyys vahvistuu: Valinnanvapaus lisääntyy ja yksilölliset valinnat korostuvat. Elämässä pärjääminen vaatii taitoja rakentaa itse oman näköinen polkunsa esim. opinnoissa, työelämän aikana ja työelämän jälkeen. Työelämä pirstaloituu: Ammatit laaja-alaistuvat, työurat pirstaloituvat ja työ organisoituu verkostoihin. Uuden oppiminen, alan vaihtaminen ja vuorottelu työn ja opintojen välillä vaativat joustavuutta osaamiseen. Globalisaatio kiihtyy: Kaikilla yhteiskunnan tasoilla ihmiset voivat lähentyä, myös markkinat ja hallinto. Kulttuuriosaamisen, kielitaidon ja viestinnän merkitys ovat yhä tärkeämpiä. Tekniikka kehittyy: Digitalisoituminen ja jokapaikan tietoteknikka puskevat jokaiselle elämän osa-alueelle. Tulee uudenlaista työtä vanhojen työtehtävien poistuessa, mikä vaatii teknologian taitoja myös vapaa-aikana kaikilla elämän alueilla.

Tavoitteet Oppimisen ja ohjauksen yhteiset järjestelyt Läpinäkyvyys Helpot palvelut Oppimisen kannustavat vaihtoehdot Toimiva verkostoyhteistyö

Tavoitteet: oppimisen ja ohjauksen yhteiset järjestelyt Toimimme monimuotoisesti ja modernisti oppimisen ja ohjauksen yhteisissä järjestelyissä niin, että pyrimme hyvään oppimiseen ja oppimiskäsitykseen. Oppimisen sekä tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut järjestämme sellaisista rakennusaineista, joille on hyvä pohjustaa omaa tulevaisuutta. Uudet toimintatavat antavat kokemuksen siitä, että ihminen on saanut tukea ja kannustusta ja pystyy tekemään itsenäisiä päätöksiä ja valintoja.

Tavoitteet: läpinäkyvyys Koska palvelumme ovat kaikille helposti löydettävissä ja saavutettavissa, voi ihminen tuntea saavansa puolueetonta ja laadukasta apua erilaisissa elämäntilanteissa ja kysymyksissä. Erilaiset vaihtoehdot valintoihin löytyvät helposti, sillä palvelujen taustalla verkostot työskentelevät ihmisen parhaaksi. Siksi käytämme esimerkiksi digitaalisia ohjaustarvearviointeja, mittaamme, arvioimme ja kehitämme oppimisen sekä tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen laatua, mistä viestimme avoimesti.

Tavoitteet: helppo palvelu Olemme yhden oven -periaatteella läsnä ja kansalaiselle helposti saavutettava matalan kynnyksen palvelu: kasvokkain, puhelimitse ja sähköisesti paikallisesti ja valtakunnallisesti. Palvelumme tarjoavat tietoa, neuvontaa ja ohjausta sekä oppimista. Tarjoamme vaihtoehtoisia mahdollisuuksia, erisyvyisiä ja -muotoisia palveluja oppimiseen, työhön ja vapaa-aikaan. Tunnistamme ja tunnustamme erilaista oppimista ja osaamista sekä pystymme validoimaan myös epävirallista oppimista ja arkioppimista.

Tavoitteet: kannustavat vaihtoehdot oppimiseen Kannustamme oppimiseen ja opintoihin, joita voi valita joustavasti erilaisten elämäntilanteiden mukaan. Ne antavat mahdollisuudet valita itselle sopivaa koulutusta ja opintoja tukemaan uravalinnoissa sekä työpaikan ja -tehtävien vaihdoksissa myös työssäoppimalla.

Tavoitteet: toimiva verkostoyhteistyö Keskitymme sisäisiin prosesseihin ja ihmisten johtamiseen, minkä avulla saavutamme verkostoissamme ja organisaatioissamme vastuuta yhteisistä päätöksistä ja yhteisestä toiminnasta. Hyvällä johtamisella saamme toimivat verkostot, joilla on valta ja vastuu sekä lupa päättää, tehdä ja toimia verkoston elinkaaren aikana, minkä kansalainen tuntee myönteisenä kokemuksena.

Sovimme käytännön yhteistyöstä Kuvataan (verkostositoumuksena) käytännön toimet, joita yksittäinen toimija (yritys, viranomainen, oppilaitos, järjestö, verkosto, organisaatio ym.) tekee yhteisten tavoitteiden onnistumiseksi Etelä-Savossa 2014 2016 esimerkiksi seuraavien asioiden avulla. Tavoitteet ovat yhdessä valittuja maakunnan tavoitteita kansalaisen tai nuoren kannalta. Avaintehtävä tarkoittaa sitä, mitä käytännössä teemme tavoitteeseen pääsemiseksi kansalaisen tai nuoren näkökulmasta. Esimerkki hyvästä käytännöstä voi olla oma tai muilta opittu käytäntö. Yhteistyössä tarkoittaa avaintehtävässä mukana olevia verkostoja, organisaatioita, järjestöjä, yrityksiä, viranomaisia ja muita toimijoita, joiden kanssa avaintehtävää tekemällä pääsee tavoitteeseen. Onnistumme yhdessä tekemällä. Yhteistyön laatutasoa voi kuvata monella tavalla, mistä myöhemmin lisää. Osaamisen kohtaan voi kuvata erityisosaamista tai toimijan tarvitsemaa osaamista, jota tarvitaan avaintehtävässä onnistumiseen. Yhdyshenkilöt (vähintään kaksi/toimija) ovat organisaatiossa avaintehtävästä vastuullisia tai muutoin asiaa hoitavia. HUOM! Lisäksi mittari, seuranta ja arviointi johdettuna suoraan kustakin maakunnan yhteisestä tavoitteesta (ota huomioon Pohjois-Savon ohjauksen laatutyökalu ja sen kehittäminen, myös mahdollisesti kolmiportaiseksi tasokuvaukseksi)

Yhteystiedot Tuija Toivakainen Puh. +358 29 502 4220 Sähköp. tuija.toivakainen@ely-keskus.fi tai nuorisotakuu.etela-savo@ely-keskus.fi Kehityspäällikkö Etelä-Savon elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus www.ely-keskus.fi/etela-savo > Alueen tila ja näkymät > Nuorisotakuun seuranta Puh. vaihde +358 29 502 4000 Kirjaamon sähköp. kirjaamo.etelä-savo@ely-keskus.fi Käyntios. Jääkärinkatu 14, Mikkeli Postios. PL 164, 50101 Mikkeli Nuori duuniin! www.lansi-savo.fi > Teemat > Nuori duuniin! Digitaalinen kaupunkiseikkailu syksyllä 2014: http://www.digitaalinenkaupunkiseikkailu.fi/ Valtakunnalliset uudistuneet nuorisotakuun sivut: www.nuorisotakuu.fi