Kysely etäopetustuntien valvojille toukokuussa 2011 (vastauksia 1) Olen saanut riittävästi perehdytystä etätuntien valvojana toimimiseen kyllä en en tiedä 8 % Mistä asiasta/asioista olisit kaivannut lisää perehdytystä/tietoa? Olisin ehkä voinut itse perehtyä enemmän ihan tietokoneen käyttöä koskeviin asioihin. Tekemällä oppii ja kysyessä olen aina saanut neuvoja. Ihan sellaisia perusjuttuja, kuten miten minun tulee toimia, onko jotain uusia juttuja ja jos on koulutuksia olisi ollut kiva niihin osallistua. Oppilaat ovat tunnilla mielestäni innostuneempia kuin lähiopetuksessa yhtä innostuneita kuin lähiopetuksessa vähemmän innostuneita kuin lähiopetuksessa 4 % 1
Etäopetus tuntuu mielestäni oppilaan kannalta mielekkäältä opetusmenetelmältä 62 % Opettajan läsnäolon puute tekee oppilaista tavallista rauhattomampia 1 % Etäopetustunnilla käytetty tekniikka tuntuu helppokäyttöiseltä 47 % 2
Oppilas on tarvinnut apuani tunnilla usein joskus harvoin ei koskaan 62 % Jos tunnilla on ollut teknisiä ongelmia, miten ne on yleensä ratkaistu? tekninen puhelintuki ratkaisee ongelman valvoja ratkaisee ongelman 11 opettaja ohjeistaa oppilaita ongelmanratkaisussa opettaja ratkaisee ongelman oppilaat ratkaisevat ongelman itse 0 2 4 6 8 10 12 Jotenkin muuten, miten? Keskustellaan vähän kaikkien kanssa ja yleensä ongelmaan on keksitty joku ratkaisu. Kaikki keinot käytössä. Opettajat eivät osaa ratkaista ongelmia, mutta tekninen tuki on ollut loistava. Koulun atk-taitoisemmat työntekijät ratkaisevat ongelman.
Miten arvioisit teknisten ongelmien määrää: paljon ongelmia melko paljon ongelmia jonkin verran ongelmia ei lainkaan ongelmia 61 % Oletko havainnut opetustilaan ja sen muuhun käyttöön liittyviä häiriöitä? 2 % 42 % paljon häiriöitä melko paljon häiriöitä jonkin verran häiriöitä ei lainkaan häiriöitä % 4
Yhteistyö etäopettajan kanssa on sujunut 46 % hyvin melko hyvin melko huonosti huonost i 46 % Voit kertoa tarkemmin yhteistyöstä etäopettajan/opettajien kanssa: Muuten sujuu melko hyvin, mutta täsmällisyyden kanssa on ongelmia, eikä oikein suju kielenkään kanssa riittävän hyvin. Sähköpostilla tulee hienosti materiaalit. Pari sähköpostia vaihdettu. Paljon yhteydenpitoa mm. sähköpostilla. Tiedottamista, kokeiden vastaanottamista ym. --- Opettajat ovat olleet yhteistyöhaluisia, ymmärtäväisiä ja kärsivällisiä. Materiaalin toimittaminen on jätetty viime tinkaan. --- Valvojan lähettämiin viesteihin ei ole vastattu tai niitä ei ole kuitattu mitenkään. Kieliongelmia ja epätietoisuutta aikatauluista ja läksyistä. Vapaa sana: kommentteja, parannusehdotuksia Oppimateriaalit ja koepaperit täytyy saada vieläkin aiemmin valvojalle, jotta on aikaa kopioida niitä oppilaille. Teknisten ongelmien määrä on vähentynyt ajan kuluessa lähes kokonaan. Etäopetus toimii silloin kun oppilaat ovat motivoituneita. Silloin se on tuloksellista ja siten hyvä vaihtoehto opiskelussa. Toisessa tapauksessa, jolloin oppilaat eivät ole motivoituneita, oppimista ei juuri tapahdu. Parannusehdotuksena sellainen idea, että opettajat voisivat laittaa jokaisen asian myös suomeksi näkyville. Ohjeet oppilaille myös suomeksi, jotta voimme valvoa että oppilaat noudattavat ohjeita. Kun opetusmateriaalia joudutaan kopioimaan, olisi hyvä että opettaja laittaisi päivämäärän materiaaliin niin olisi helpompi pysyä kärryillä, mistä matskusta on kysymys. Lisäksi ohjeistuksessa voisi mainita, mille luokka-asteelle materiaali jaetaan.--- Etäopetuksessa lapset laistavat helpommin tehtävien tekemisessä, siihenkin olisi hyvä miettiä toimintamallia.