Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012 L u o n n o n t i e t e e l l i n e n t i e d e k u n t a
Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä ja heidän mielipiteistään koulutuksen toimivuudesta perustuvat syyskuussa 2012 toteutettuun uraseurantakyselyyn. Kysely lähetettiin jokaiselle Oulun yliopistossa vuonna 2007 lääketieteen lisensiaatin, ylemmän korkeakoulututkinnon tai kasvatustieteen kandidaatin (varhaiskasvatus) tutkinnon suorittaneelle. Kyselyyn vastasi yhteensä 610, mikä on 45,5 % kaikista vuonna 2007 valmistuneista. Kysely on osa vuonna 2006 käynnistynyttä yliopistojen yhteistä uraseurantahanketta. Tavoitteena on luoda koulutusta koskevan työelämäpalautteen keräämiseksi valtakunnallinen yhtenäinen käytäntö, joka tuottaa tilastollisen seuranta-aineiston ohella myös laadullista tietoa akateemisen koulutuksen toimivuudesta. Tiedot on tarkoitettu henkilökunnan käyttöön hyödynnettäväksi mm. opetuksen kehittämistyöryhmissä, tulosneuvotteluissa ja opiskelijoiden ohjauksessa. Otamme mielellämme vastaan palautetta ja ehdotuksia seurantatutkimuksen kehittämiseksi. Tari Rantasuo Suunnittelija Täydentävien opintojen keskus tari.rantasuo@oulu.fi puh. 0294 48 7455
Vastanneiden lukumäärä Kyselyn kohderyhmänä olivat Oulun yliopistossa luonnontieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2007 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneet. Koostetuissa yhteenvetoraportissa ei tilastollisia jakaumia esitetä yksittäisistä pääaineista tai koulutusohjelmista, jos vastaajien määrä on alhainen. LuTK Pääaine Lkm Biokemia Biokemian ko. 9 Biologia Biologian ko. 15 Fysikaaliset tieteet Fysikaalisten tieteiden ko. 9 Geotieteet Geotieteiden ko. 5 Kemia Kemian ko. 6 Maantiede Maantieteen ko. 11 Matemaattiset tieteet Matemaattisten tieteiden ko. 27 Tietojenkäsittelytieteet Tietojenkäsittelytieteiden ko. 28 Tietojenkäsittelytieteiden maisteriohjelma 1 Tietojenkäsittelytieteiden ko., ohjelmistotuotannon maisteriohjelma 2 Tietojenkäsittelytieteiden ko., digitaalisen median maisteriohjelma 1 Tietojenkäsittelytieteiden ko., mobiilipalveluiden maisteriohjelma 2 Kaikki yhteensä 116
1. Työura vuosina 2007 2012 LuTK Tutkinnon suoritusajankohta: lukuvuosi 2007, kyselyajankohta: lokakuu 2012 Koulutusta vastaava työssäoloaika * Työ- tai virkasuhteiden lukumäärä Työttömänä olleiden osuus Työttömyysaika keskiarvo (v) keskiarvo (lkm) % keskiarvo (v) Biokemia 4,6 6,2 33,3 % 0,7 Biologia 2,6 4,7 73,3 % 1,2 Fysikaaliset tieteet 4,4 3,6 33,3 % 0,5 Geotieteet 3,0 2,7 50,0 % 1,4 Kemia 3,0 9,8 63,6 % 1,7 Maantiede 3,6 5,5 81,5 % 0,5 Matemaattiset tieteet 3,8 4,3 14,7 % 0,9 Tietojenkäsittelytieteet 4,8 2,4 60,0 % 0,5 Keskiarvo/% yhteensä 3,9 4,3 49,1 % 0,9 * Koulutusta vastaava työssäoloaika valmistumisen jälkeen v. 2007 2012 Työllistymistä vaikeuttaneet tekijät LuTK Painoarvo (1-6)* Alueellinen työmarkkinatilanne 4,3 Alan heikko työmarkkinatilanne 3,8 Työkokemuksen puute 3,7 Puutteelliset suhdeverkostot 3,6 Tutkinto ja sen aineyhdistelmä 3,1 Oman osaamisen epävarmuus 2,4 Katkot määräaikaisissa työsuhteissa 2,3 Perheeseen tai muuhun elämäntilanteeseen liittyvä syy 2,2 Omien tavoitteiden epätietoisuus 2,0 Puutteelliset työnhakutaidot 1,9 Ei ole löytynyt itseä kiinnostavaa työtä 1,9 Tutkinnon huono tunnettuus 1,8 Valmistumisajankohta 1,8 Puutteellinen työelämätietous 1,7 Sukupuoli 1,3 *Missä määrin seuraavat tekijät ovat vaikeuttaneet työllistymistäsi, 1 = ei lainkaan, 2 = vain vähän, 3 = jonkin verran, 4 = melko paljon, 5 = paljon, 6 = erittäin paljon 5
2. Työllisyystilanne syksyllä 2012 Työmarkkinatilanne syksyllä 2012 LuTK työssä* työtön työnhakija muu tilanne** Yhteensä Biokemia 77,8 % 0,0 % 22,2 % 100 % Biologia 73,3 % 6,7 % 20,0 % 100 % Fysikaaliset tieteet 88,9 % 0,0 % 11,1 % 100 % Geotieteet 60,0 % 0,0 % 40,0 % 100 % Kemia 83,3 % 16,7 % 0,0 % 100 % Maantiede 81,8 % 0,0 % 18,2 % 100 % Matemaattiset tieteet 85,2 % 7,4 % 7,4 % 100 % Tietojenkäsittelytieteet 93,9 % 6,1 % 0,0 % 100 % % yhteensä 84,3 % 5,2 % 10,4 % 100 % * Kokopäivätyö, osa-aikatyö, itsenäinen yrittäjä/ ammatinharjoittaja/ freelancer, työllistetty /työharjoittelu, työskentely apurahalla **Perhevapaa, päätoiminen opiskelu, työvoimakoulutus tms., muu tilanne Työsuhteen muoto syksyllä 2012 LuTK Vakituinen kokopäivätyö Määräaikainen kokopäivätyö Osaaikatyö Itsenäinen yrittäjä/ ammatinharjoittaja/ freelancer Yhteensä Biokemia 71,4 % 28,6 % 0,0 % 0,0 % 100 % Biologia 20,0 % 70,0 % 0,0 % 10,0 % 100 % Fysikaaliset tieteet 71,4 % 28,6 % 0,0 % 0,0 % 100 % Geotieteet 66,7 % 33,3 % 0,0 % 0,0 % 100 % Kemia 60,0 % 40,0 % 0,0 % 0,0 % 100 % Maantiede 66,7 % 22,2 % 0,0 % 11,1 % 100 % Matemaattiset tieteet 73,9 % 26,1 % 0,0 % 0,0 % 100 % Tietojenkäsittelytieteet 90,3 % 6,5 % 3,2 % 0,0 % 100 % % yhteensä 71,6 % 25,3 % 1,1 % 2,1 % 100 % Päätyönantaja syksyllä 2012 LuTK Biokemia Biologia Fysik.tiet. Geotiet. Kemia Maantiede Matemaat. tieteet Tietojenkäs. tieteet Yksit. yritys tai valtionyhtiö, yli 249 työntekijää 33,3 % 0,0 % 22,2 % 0,0 % 40,0 % 40,0 % 26,1 % 38,7 % 28,4 % Kunta, kuntayht. tms. 0,0 % 41,7 % 11,1 % 0,0 % 60,0 % 40,0 % 56,5 % 6,5 % 27,5 % Yliopisto 44,4 % 41,7 % 44,4 % 33,3 % 0,0 % 0,0 % 8,7 % 0,0 % 15,7 % Valtio, valtion liikelaitos 0,0 % 8,3 % 11,1 % 33,3 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 19,4 % 8,8 % Yksit. yritys tai valtionyhtiö, alle 250 ja yli 49 työntekijää 11,1 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 10,0 % 4,3 % 16,1 % 7,8 % Yksit. yritys tai valtionyhtiö, alle 50 työntekijää 11,1 % 0,0 % 11,1 % 33,3 % 0,0 % 0,0 % 4,3 % 9,7 % 6,9 % Ammattikorkeakoulu 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 6,5 % 2,0 % Järjestö, srk, säätiö tai vast. 0,0 % 8,3 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 3,2 % 2,0 % Oma yritys, vastaanotto tms. 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 10,0 % 0,0 % 0,0 % 1,0 % Muu työnantaja 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % % yhteensä 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % % yht. 6
3. Työn laatu Työn luonne syksyllä 2012 Biokemia Matemaattiset tieteet Tutkimus 55,6 % Opetus tai kasvatus 52,2 % Markkinointi ja myynti 22,2 % Asiakastyö/ potilastyö 13,0 % Johto- ja esimiestehtävät 11,1 % Muu työn luonne 13,0 % Suunnittelu-, kehitys- tai hallintotehtävät 11,1 % Tutkimus 8,7 % Yhteensä 100,0 % Suunnittelu-, kehitys- tai hallintotehtävät 8,7 % Rahoituksen ja taloushallinnon tehtävät 4,3 % Biologia Yhteensä 100,0 % Tutkimus 50,0 % Opetus tai kasvatus 33,3 % Tietojenkäsittelytieteet Suunnittelu-, kehitys- tai hallintotehtävät 8,3 % Suunnittelu-, kehitys- tai hallintotehtävät 51,6 % Muu työn luonne 8,3 % Tutkimus 12,9 % Yhteensä 100,0 % Opetus tai kasvatus 9,7 % Johto- ja esimiestehtävät 6,5 % Fysiikaaliset tieteet Konsultointi tai koulutus 6,5 % Tutkimus 66,7 % Markkinointi ja myynti 6,5 % Suunnittelu-, kehitys- tai hallintotehtävät 22,2 % Muu työn luonne 6,5 % Opetus tai kasvatus 11,1 % Yhteensä 100,0 % Yhteensä 100,0 % Kemia Geotieteet 66,7 % Tutkimus 66,7 % Suunnittelu-, kehitys- tai hallintotehtävät 33,3 % Yhteensä 100,0 % Kemia Kemia 66,7 % Opetus tai kasvatus 40,0 % Tutkimus 20,0 % Suunnittelu-, kehitys- tai hallintotehtävät 20,0 % Muu työn luonne 20,0 % Yhteensä 100,0 % Maantiede Opetus tai kasvatus 30,0 % Konsultointi tai koulutus 30,0 % Suunnittelu-, kehitys- tai hallintotehtävät 30,0 % Asiakastyö/ potilastyö 10,0 % Yhteensä 100,0 % 7
Oliko ylempi korkeakoulututkinto edellytyksenä nykyiseen työhön? Geotieteet 75.0 25.0 Biologia 71.4 28.6 Maantiede 63.6 27.3 9.1 Matemaattiset tieteet 59.3 33.3 7.4 Kyllä Biokemia 55.6 33.3 11.1 Ei Fysikaaliset tieteet 55.6 22.2 22.2 Ei tiedä Kemia 33.3 50.0 16.7 Tietojenkäsittelytieteet 25.0 68.8 6.3 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Työtehtävien ja koulutuksen vaatimustason vastaavuus syksyllä 2012 Fysikaaliset tieteet 100.0 Maantiede Biokemia 80.0 77.8 20.0 22.2 Geotieteet 66.7 33.3 Matemaattiset tieteet Tietojenkäsittelytieteet 65.2 64.5 13.0 19.4 17.4 12.9 4.3 3.2 Kemia 60.0 20.0 20.0 Biologia 50.0 33.3 16.7 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Työ vastasi hyvin koulutustasoa Työ oli koulutukseen nähden vaativampaa Työn vaativuustaso oli koulutustasoa osittain alhaisempi Työn vaativuustaso oli koulutustasoa selvästi alhaisempi 8
4. Koulutuksen antamat valmiudet Yliopistossa opittujen asioiden hyödyntäminen nykyisessä työssä Geotieteet 66,7 33,3 Maantiede 60,0 40,0 Biologia 58,3 33,3 8,3 Fysikaaliset tieteet 55,6 44,4 Matemaattiset tieteet. 47,8 43,5 8,7 Biokemia 44,4 44,4 11,1 Tietojenkäsittelytieteet 32,3 64,5 3,2 Kemia 20,0 80,0 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Hyödynsi jatkuvasti Hyödynsi jonkin verran/ osittain Ei ole voinut hyödyntää juuri lainkaan Tyytyväisyys yliopistotutkintoon työuran kannalta Maantiede 4.9 Tietojenkäsittelytieteet Fysikaaliset tieteet 4.7 4.7 Matemaattiset tieteet Geotieteet 4.2 4.3 Kemia 4.0 Biologia 3.3 Biokemia 3.0 1 2 3 4 5 6 Miten tyytyväinen olet vuonna 2007 suorittamaasi tutkintoon työurasi kannalta? 1 = erittäin tyytymätön, 2 = tyytymätön, 3 = hieman tyytymätön, 4 = melko tyytyväinen, 5 = tyytyväinen, 6 = erittäin tyytyväinen 9
Tyytyväisyys Oulun yliopiston opetuksen laatuun ja sisältöön Tyytyväisyys Oulun yliopiston opetuksen laatuun Tyytyväisyys Oulun yliopiston opetuksen sisältöön Biokemia Matemaattiset tieteet Tietojenkäsittelytieteet Fysikaaliset tieteet Maantiede Kemia Biologia Geotieteet 4.3 4.1 4.1 4.3 4.1 4.3 4.0 4.0 3.9 4.3 3.8 4.8 3.8 4.3 3.4 3.4 1 2 3 4 5 6 Miten tyytyväinen olet Oulun yliopistossa suorittamiesi opintojen laatuun/ sisältöön? 1 = erittäin tyytymätön, 2 = tyytymätön, 3 = hieman tyytymätön, 4 = melko tyytyväinen, 5 = tyytyväinen, 6 = erittäin tyytyväinen 10
Työn vaatimusten ja opiskelun antamien valmiuksien kohtaaminen (tieto-taitoarviot) Kyselyllä kartoitettiin* vastaajien näkemyksiä erilaisten tietojen ja taitojen merkitystä nykyisessä työssä ja sitä, miten yliopisto-opiskelu oli kyseisiä taitoja kehittänyt. Tässä on esitetty yksittäisistä vastauksista lasketut keskiarvot sekä erotus merkityspainoarvon ja kehityspainoarvon välillä. * Kuinka tärkeitä seuraavat tiedot ja taidot ovat nykyisessä työssäsi? 1 = ei lainkaan tärkeä, 2 = vain vähän merkitystä, 3 = jonkin verran merkitystä, 4 = melko tärkeä, 5 = tärkeä, 6 = erittäin tärkeä * Miten hyvin yliopisto-opiskelu kehitti kyseisiä työelämävalmiuksia? 1 = erittäin puutteellisesti, 2 = puutteellisesti, 3 = melko puutteellisesti, 4 = melko hyvin, 5 = hyvin, 6 = erinomaisesti Biokemia Merkitys työssä Yliopisto-opiskelu kehitti Erotus Itsenäinen työskentelykyky 5,9 5,1-0,8 Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot 5,4 4,1-1,3 Englannin kielen viestintätaidot 5,4 3,9-1,6 Joustavuus ja sopeutumiskyky 5,3 4,3-1,1 Tiedonhankintataidot 5,1 4,4-0,7 Oppimiskyky 5,1 4,9-0,2 Esiintymistaidot 5,0 2,9-2,1 Neuvottelutaidot 4,9 2,5-2,4 Organisointi- ja koordinointitaidot 4,9 3,3-1,6 Ongelmanratkaisukyky 4,8 4,0-0,8 Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot 4,7 4,8 0,1 Tieto- ja viestintätekniikan taidot 4,7 3,3-1,4 Suomen kielen viestintätaidot 4,6 3,9-0,7 Projektinhallintataidot 4,4 2,9-1,6 Luovan ajattelun taidot 4,4 3,5-0,9 Oman alan teoreettinen osaaminen 4,3 4,8 0,4 Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot 4,3 2,1-2,2 Oman alan tehtävien käytönnön taidot 4,0 5,1 1,1 Esimiestaidot 2,9 1,6-1,3 Lainsäädännön tuntemus 2,8 3,0 0,2 Taloussuunnittelu ja budjetointi 2,6 1,4-1,2 Yritystoiminnan perusteiden tuntemus 2,3 1,4-1,0 Muiden kielten viestintätaidot 2,0 1,8-0,3 Ruotsin kielen viestintätaidot 1,1 1,9 0,8 11
Biologia Merkitys työssä Yliopisto-opiskelu kehitti Erotus Itsenäinen työskentelykyky 5,9 4,4-1,4 Oppimiskyky 5,4 4,3-1,1 Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot 5,4 3,6-1,8 Joustavuus ja sopeutumiskyky 5,3 3,7-1,6 Ongelmanratkaisukyky 5,1 4,4-0,8 Tiedonhankintataidot 5,1 4,8-0,3 Suomen kielen viestintätaidot 5,1 4,5-0,6 Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot 5,0 4,4-0,6 Esiintymistaidot 4,9 4,1-0,9 Luovan ajattelun taidot 4,9 3,3-1,6 Organisointi- ja koordinointitaidot 4,9 2,7-2,1 Oman alan tehtävien käytönnön taidot 4,9 4,1-0,8 Neuvottelutaidot 4,6 2,6-2,0 Projektinhallintataidot 4,6 2,3-2,4 Tieto- ja viestintätekniikan taidot 4,4 3,5-0,9 Oman alan teoreettinen osaaminen 4,2 4,4 0,2 Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot 4,2 2,6-1,6 Englannin kielen viestintätaidot 3,7 4,4 0,7 Lainsäädännön tuntemus 3,1 2,5-0,6 Esimiestaidot 3,0 1,5-1,5 Taloussuunnittelu ja budjetointi 2,8 1,6-1,2 Yritystoiminnan perusteiden tuntemus 1,8 1,3-0,6 Ruotsin kielen viestintätaidot 1,6 2,6 1,1 Muiden kielten viestintätaidot 1,0 1,1 0,1 Fysiikaaliset tieteet Merkitys työssä Yliopisto-opiskelu kehitti Erotus Itsenäinen työskentelykyky 5,8 5,4-0,3 Ongelmanratkaisukyky 5,6 4,6-1,0 Joustavuus ja sopeutumiskyky 5,4 4,2-1,2 Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot 5,3 4,4-0,9 Tiedonhankintataidot 5,3 4,3-1,0 Oppimiskyky 5,3 4,4-0,9 Englannin kielen viestintätaidot 5,2 4,3-1,0 Luovan ajattelun taidot 5,2 3,8-1,4 Projektinhallintataidot 5,1 2,1-3,0 Oman alan tehtävien käytönnön taidot 5,1 4,3-0,8 Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot 5,0 3,7-1,3 Tieto- ja viestintätekniikan taidot 4,9 3,9-1,0 Oman alan teoreettinen osaaminen 4,7 4,4-0,2 Organisointi- ja koordinointitaidot 4,6 2,8-1,8 Suomen kielen viestintätaidot 4,3 3,9-0,4 Neuvottelutaidot 4,2 2,8-1,4 Esiintymistaidot 4,2 3,1-1,1 Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot 4,1 2,9-1,2 Esimiestaidot 2,9 1,7-1,2 Lainsäädännön tuntemus 2,4 1,7-0,8 Taloussuunnittelu ja budjetointi 2,4 1,4-1,0 Ruotsin kielen viestintätaidot 1,8 2,7 0,9 Yritystoiminnan perusteiden tuntemus 1,7 1,3-0,3 Muiden kielten viestintätaidot 1,7 1,3-0,3 12
Geotieteet Merkitys työssä Yliopisto-opiskelu kehitti Erotus Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot 5,8 4,3-1,5 Oman alan teoreettinen osaaminen 5,5 4,5-1,0 Itsenäinen työskentelykyky 5,5 4,3-1,3 Tiedonhankintataidot 5,3 4,5-0,8 Ongelmanratkaisukyky 5,3 3,5-1,8 Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot 5,3 3,3-2,0 Organisointi- ja koordinointitaidot 5,3 2,8-2,5 Neuvottelutaidot 5,0 3,0-2,0 Projektinhallintataidot 5,0 2,0-3,0 Oman alan tehtävien käytönnön taidot 4,8 3,0-1,8 Lainsäädännön tuntemus 4,5 2,0-2,5 Tieto- ja viestintätekniikan taidot 4,3 3,5-0,8 Suomen kielen viestintätaidot 4,3 3,5-0,8 Joustavuus ja sopeutumiskyky 4,3 3,3-1,0 Taloussuunnittelu ja budjetointi 4,0 1,8-2,3 Oppimiskyky 4,0 3,8-0,3 Esiintymistaidot 3,8 3,5-0,3 Esimiestaidot 3,7 1,5-2,2 Englannin kielen viestintätaidot 3,5 3,5 0,0 Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot 3,5 3,0-0,5 Luovan ajattelun taidot 3,5 1,8-1,8 Yritystoiminnan perusteiden tuntemus 2,0 1,8-0,3 Ruotsin kielen viestintätaidot 1,3 1,8 0,5 Muiden kielten viestintätaidot 1,0 1,0 0,0 Kemia Merkitys työssä Yliopisto-opiskelu kehitti Erotus Itsenäinen työskentelykyky 5,7 4,7-1,0 Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot 5,3 3,2-2,2 Oppimiskyky 5,3 3,7-1,7 Tiedonhankintataidot 5,2 4,7-0,5 Ongelmanratkaisukyky 5,2 4,3-0,8 Suomen kielen viestintätaidot 5,2 3,2-2,0 Oman alan tehtävien käytönnön taidot 5,2 4,3-0,8 Joustavuus ja sopeutumiskyky 5,2 3,3-1,8 Neuvottelutaidot 5,0 1,7-3,3 Esiintymistaidot 5,0 2,3-2,7 Luovan ajattelun taidot 5,0 3,0-2,0 Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot 4,8 4,3-0,5 Tieto- ja viestintätekniikan taidot 4,8 2,7-2,2 Projektinhallintataidot 4,8 2,8-2,0 Organisointi- ja koordinointitaidot 4,7 2,7-2,0 Oman alan teoreettinen osaaminen 4,3 4,7 0,3 Lainsäädännön tuntemus 4,3 3,0-1,3 Englannin kielen viestintätaidot 4,3 2,8-1,5 Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot 4,3 2,8-1,5 Esimiestaidot 3,8 1,7-2,2 Taloussuunnittelu ja budjetointi 3,3 1,8-1,5 Yritystoiminnan perusteiden tuntemus 2,7 1,7-1,0 Ruotsin kielen viestintätaidot 2,5 2,2-0,3 Muiden kielten viestintätaidot 1,5 1,8 0,3 13
Maantiede Merkitys työssä Yliopisto-opiskelu kehitti Erotus Itsenäinen työskentelykyky 6,0 5,0-1,0 Tiedonhankintataidot 5,7 4,9-0,8 Suomen kielen viestintätaidot 5,7 4,2-1,5 Organisointi- ja koordinointitaidot 5,5 3,4-2,1 Joustavuus ja sopeutumiskyky 5,5 4,1-1,4 Oman alan tehtävien käytönnön taidot 5,4 3,4-2,0 Oppimiskyky 5,4 4,3-1,1 Ongelmanratkaisukyky 5,3 3,6-1,8 Esiintymistaidot 5,3 3,9-1,4 Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot 5,2 4,0-1,2 Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot 5,1 4,1-1,0 Neuvottelutaidot 5,1 3,0-2,1 Tieto- ja viestintätekniikan taidot 5,1 4,1-1,0 Oman alan teoreettinen osaaminen 4,9 3,9-1,0 Projektinhallintataidot 4,9 2,1-2,8 Lainsäädännön tuntemus 4,7 2,3-2,4 Luovan ajattelun taidot 4,6 3,3-1,3 Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot 4,3 4,1-0,2 Englannin kielen viestintätaidot 3,7 3,2-0,5 Taloussuunnittelu ja budjetointi 3,4 1,1-2,3 Esimiestaidot 3,3 1,7-1,6 Yritystoiminnan perusteiden tuntemus 2,7 1,2-1,5 Ruotsin kielen viestintätaidot 1,9 2,6 0,7 Muiden kielten viestintätaidot 1,3 1,4 0,1 Matemaattiset tieteet Merkitys työssä Yliopisto-opiskelu kehitti Erotus Itsenäinen työskentelykyky 5,6 5,0-0,6 Ongelmanratkaisukyky 5,1 4,7-0,4 Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot 5,0 4,8-0,2 Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot 5,0 3,3-1,7 Oman alan tehtävien käytönnön taidot 5,0 3,8-1,2 Tiedonhankintataidot 5,0 4,4-0,5 Esiintymistaidot 5,0 3,1-1,9 Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot 4,9 3,9-1,0 Oppimiskyky 4,8 4,6-0,3 Joustavuus ja sopeutumiskyky 4,8 3,7-1,1 Tieto- ja viestintätekniikan taidot 4,7 3,9-0,8 Suomen kielen viestintätaidot 4,7 3,8-1,0 Oman alan teoreettinen osaaminen 4,7 4,7 0,0 Neuvottelutaidot 4,4 2,6-1,8 Organisointi- ja koordinointitaidot 4,4 3,0-1,3 Luovan ajattelun taidot 4,4 3,4-0,9 Projektinhallintataidot 3,6 2,7-0,9 Lainsäädännön tuntemus 3,5 2,7-0,8 Englannin kielen viestintätaidot 3,1 3,2 0,1 Esimiestaidot 3,0 2,0-1,0 Taloussuunnittelu ja budjetointi 2,2 2,0-0,3 Yritystoiminnan perusteiden tuntemus 2,1 1,7-0,4 Muiden kielten viestintätaidot 1,6 1,4-0,2 Ruotsin kielen viestintätaidot 1,4 2,7 1,3 14
Tietojenkäsittelytieteet Merkitys työssä Yliopisto-opiskelu kehitti Erotus Itsenäinen työskentelykyky 5,6 4,8-0,8 Ongelmanratkaisukyky 5,5 4,3-1,2 Oppimiskyky 5,3 4,5-0,8 Tieto- ja viestintätekniikan taidot 5,3 4,8-0,4 Joustavuus ja sopeutumiskyky 5,3 4,1-1,2 Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot 5,2 4,3-0,9 Oman alan tehtävien käytönnön taidot 5,2 3,8-1,4 Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot 5,2 4,5-0,6 Tiedonhankintataidot 5,1 4,8-0,3 Organisointi- ja koordinointitaidot 5,0 3,5-1,6 Luovan ajattelun taidot 4,9 3,7-1,3 Englannin kielen viestintätaidot 4,9 3,8-1,2 Neuvottelutaidot 4,8 3,1-1,8 Suomen kielen viestintätaidot 4,8 4,2-0,6 Projektinhallintataidot 4,8 4,2-0,5 Oman alan teoreettinen osaaminen 4,5 4,3-0,2 Esiintymistaidot 4,4 3,4-1,0 Esimiestaidot 3,8 2,2-1,6 Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot 3,8 3,1-0,6 Lainsäädännön tuntemus 3,1 2,4-0,7 Yritystoiminnan perusteiden tuntemus 3,0 2,4-0,6 Taloussuunnittelu ja budjetointi 2,8 1,9-0,9 Ruotsin kielen viestintätaidot 1,9 2,8 0,9 Muiden kielten viestintätaidot 1,6 1,4-0,1 15