Saksa B2. 1. Vapaa-aika ja harrastukset



Samankaltaiset tiedostot
Saksa B3. 1. Hyvää päivää, hauska tutustua

SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2)

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2

Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa

RANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset.

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.

Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa eri oppimäärissä kielitaidon kuvausasteikon (liite) tasot seuraavasti: Kirjoittaminen ymmärtäminen

Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa eri oppimäärissä kielitaidon kuvausasteikon (liite) tasot seuraavasti:

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista.

A-oppimäärä B1.1 B1.2 B1.1 B1.2 B1.1 B1.2 B2-oppimäärä A2.2 A2.1 A2.2 A2.2 B1.1 A2.1 A2.2 B3-oppimäärä A2.1 A2.2 A2.1 A2.1 A2.2 A1.3 A2.

Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A), Englanti

Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä)

OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT TOINEN KOTIMAINEN KIELI

OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA

Kurssien suorittaminen tenttimällä (itsenäinen suorittaminen)

Lappeenrannan lukiot. Kurssiopas

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6

OPETUKSEN TAVOITTEET Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa eri oppimäärissä kielitaidon kuvausasteikon (Liite) tasot seuraavasti:

tuntee omat vahvuutensa ja kehittymistarpeensa viestijänä ja kielen opiskelijana

5.4. Toinen kotimainen kieli, perusopetuksen vuosiluokilla 7 9 alkanut oppimäärä (B1), Ruotsi

Vieraat kielet, perusopetuksen vuosiluokilla 1 6 alkanut oppimäärä (A)

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

Ylöjärven opetussuunnitelma Valinnainen kieli (B2)

Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

9.6. Saksa A-kielenä. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset. Vuosiluokat lk (AK1, AK2, AK3, AK4, AK5, AK6) 2 tuntia TAVOITTEET

9.2. Ruotsi B1 kielenä

TERVETULOA OPISKELEMAAN LUKIOON

Helsingin kuvataidelukio Kurssiesite

T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä

SAKSA VALINNAISAINE (A2)

Venäjä, B3-kieli. Oppikirjat: Muu materiaali: Kuuntelut, äänitteet: Lähiopetuksen painotukset: Etätehtävät: Päivystykset:

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

KIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI

ETU-TÖÖLÖN LUKION KURSSIKUVAUKSET ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS ÄI1 KIELI, TEKSTIT JA VUOROVAIKUTUS /P

Kieliä? Yes, please! Ja, gerne! Avec plaisir! Sí, gracias! Sì, grazie!

Kaarinan lukio. Kurssit Kaarinan Lukio Kurssit

5.5.6 Vieraat kielet, Aasian ja Afrikan kielet, B3-oppimäärä

Magazin.de ja opetussuunnitelman perusteet

JOHDANTO 3 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS ÄI 3 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS, SUOMI TOISENA KIELENÄ S2 5 RUOTSIN KIELI RUA / RUB 7 ENGLANNIN KIELI EN 11

Helsingin kuvataidelukio. KURSSIESITE lukuvuodelle

Insights ja Opetussuunnitelman perusteet

Lyhyet kurssikuvaukset

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille luokan keskeiset tavoitteet

Oppikirjan äänitteet CD:llä tai verkossa, opettajan omat tiedostot, yo-kuuntelut. Lyhyitä puhe-, kuuntelu- ja rakenneharjoituksia.

SISÄLLYSLUETTELO sivu Kaarinan lukio 4

Kaarinan lukio. Kurssit Kaarinan Lukio Kurssit

Englanti A1 kieli vuosiluokilla 7 9

7.LUOKKA. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet

KAARINAN LUKIO KURSSIT

ymmärtäminen Englanti A B2.1 B2.1 B2.1 B2.1

AVAIN. Kempeleen lukion kurssiopas 2015

Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen TAVOITTEET SISÄLLÖT ARVIOINTI Hyvän osaamisen (8) kriteerit.

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

Paltamon lukio Opetussuunnitelma 2013-

Fokus ja Opetussuunnitelman perusteet

RANSKA VALINNAISAINE

LAUTTASAAREN YHTEISKOULU

KURSSIEN ARVIOINTI... 2 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS... 2 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS, SUOMI TOISENA KIELENÄ... 4 ENGLANTI... 8 RUOTSI SAKSA...

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan:

5.4. Toinen kotimainen kieli

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä

Pakolliset sekä valtakunnalliset ja koulukohtaiset syventävät kurssit

OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 A -SAKSA VUOSILUOKKA: 3 VUOSIVIIKKOTUNTEJA: 2. Tavoitteet

Porin Lyseon lukio OPINTO-OPAS

Mäkelänrinteen lukio. Kurssiseloste Päivitetty

Vuosiluokkiin sitomaton opiskelu / yläkoulu. Englanti. KURSSIT 1 ja 2. Kurssit 1-8 suoritetaan mahdollisuuksien mukaan numerojärjestyksessä

LAUTTASAAREN YHTEISKOULU

Kurssikuvaukset. enorssi-verkkokurssitarjotin Lakitiedon syventävä kurssi (YH6)

A-KIELET ENGLANTI JA SAKSA

sivu Tervetuloa 2 Opiskelu nykylukiossa 4 Ylioppilaskirjoitukset 5 Opinto-ohjaus 6

Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio. Kauppiaskatu Turku

Porin Lyseon lukio OPINTO-OPAS

LC-8025 Venäjä 2: kertaava verkkokurssi. Alexandra Belikova

VENÄJÄ VALINNAISAINE

LAUTTASAAREN YHTEISKOULU

Jaksot 1. jakso jakso jakso jakso jakso jakso

KARHUKUNNAT KANSAINVÄLISYYS PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMISSA

Uudet kielten opetussuunnitelmat käytäntöön :

15 SAKSA A-KIELENÄ OPETUSSUUNNITELMA VUOSILUOKILLA 7 9

(TEKSTITAITOKOKEESEEN HARJOITTELUA)

KURSSIKUVAUKSET PÄIVITETTY 6/2013

KURSSISELOSTEET. Opetussuunnitelma Ainekohtainen osa

ORIVEDEN LUKIO KURSSISELOSTEET

enorssin verkkokurssitarjotin (päivitetty )

Verkkokurssien kuvaukset

Venäjä (A2-kieli) Tavoiteet

JAKSOVINKIT Ajankohtaista 6. jakson aikana. yo-tutkintoon ilmoittautuminen kansliassa. o tutkintoa syksyllä aloittavat ma 29.5.

Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite

A 1 kieli englanti. Aihekokonaisuudet sisältyvät luontevasti kieltenopetukseen. Ne tulevat käsitellyiksi sisällöissä ja työtavoissa.

Opetussuunnitelman kurssikuvaukset

MEGAFON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Schulcurriculum Schwedisch

Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio. Kauppiaskatu Turku

LAUTTASAAREN YHTEISKOULU

Jaksot 1. jakso jakso jakso jakso jakso jakso

5.3. Äidinkieli ja kirjallisuus

Transkriptio:

Saksa B2 1. Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssi vahvistaa perusopetuksessa opiskellun sanaston ja rakenteiden hallintaa. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, muun muassa mielipiteen ilmaisua ja laajennetaan kielen perusrakenteiden tuntemusta. niveltää perusopetuksen ja lukion kieltenopetusta vahvistaa peruskoulussa opitun sanaston hallintaa kerrata ja vahvistaa peruskoulussa opittujen rakenteiden hallintaa vahvistaa oppilaan kykyä ymmärtää vieraskielistä puhetta vahvistaa oppilaan kykyä käyttää vierasta kieltä, mm. mielipiteenilmaisua ja muita keskeisiä kommunikaatiostrategioita, sekä kiinnittää hänen huomiotaan oikeaan ääntämiseen ja intonaatioon kehittää oppilaan valmiuksia kartoittaa omia opiskelutaitoja ja käyttää peruskoulussa opittuja keskeisiä opiskelustrategioita viestintäosaaminen: koulu ja harrastukset aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys: vapaa-ajan toiminta. 2. Meillä ja muualla Kurssin aihepiireinä ovat oman maan ja kohdekielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. tutustua kohdekielisten maiden asukkaisiin, maantietoon sekä historiaan oppia kertomaan kotimaasta ja kohdekielisistä maista, niiden asukkaista ja historiasta vieraalla kielellä vahvistaa kielen perusrakenteiden hallintaa vahvistaa oppilaan kykyä ymmärtää vieraskielistä puhetta vahvistaa oppilaan kykyä käyttää vierasta kieltä kurssin aihepiireihin, esim. matkailuun, liittyvissä viestinnällisissä tehtävissä harjoittaa kirjallista ilmaisua viestinnällisten tehtävien avulla harjoittaa mm. kohteliaaseen reagointiin ja aktiiviseen kuuntelemiseen liittyviä kommunikaatiostrategioita vahvistaa puheen ymmärtämisen opiskelustrategioita

kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus: oman ja kohdekulttuurin vertailu eri näkökulmista. 3. Ennen ja nyt Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi terveys ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. tutustua kohdekielisten maiden arkeen ennen ja nyt vahvistaa oppilaan kykyä käyttää vierasta kieltä kurssin aihepiireihin, mm. asumiseen, liittyvissä viestinnällisissä tehtävissä harjoittaa kirjallista ilmaisua viestinnällisten tehtävien avulla. harjoittaa mm. viestin perillemenon varmistamisen ja pyytämiseen liittyviä kommunikaatiostrategiota harjoittaa sanaston oppimisstrategioita Kurssiin soveltuvat mm. seuraavat aihekokonaisuudet ihminen ja teknologia hyvinvointi ja turvallisuus kestävä kehitys. 4. Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, kuten omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailua. kerrata kursseilla 1 3 opittua sanastoa ja rakenteita oppia kertomaan kesänvietosta oppia kertomaan ihmissuhteista oppia kertomaan tulevaisuudensuunnitelmista ja opiskelusta oppia laatimaan työpaikkahakemus ja ansioluettelo saksaksi ja harjoitella työpaikkahaastattelua vahvistaa kielen perusrakenteiden hallintaa harjoittaa mm. ehdotuksen tekemiseen liittyviä kommunikaatiostrategiota vahvistaa suullisen viestinnän opiskelustrategiota aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys: valintojen tekeminen oman elämän (ensimmäisessä) suuressa taitekohdassa. 5. Kulttuuri Kurssin aihepiireinä voivat olla esimerkiksi kohdekulttuurin kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Kurssilla harjoitetaan kielitaidon kaikkia alueita.

tutustua monipuolisesti saksalaisen kielialueen kulttuuriin, mm. musiikkiin, elokuvaan, kirjallisuuteen, designiin, ruokakulttuuriin ja urheiluun oppia kertomaan omista mieltymyksistäsi kulttuurin alueella oppia laatimaan haastattelu ja mielipidekirjoitus vahvistaa kielen perusrakenteiden hallintaa harjoittaa mm. puhekumppanin suostutteluun ja rohkaisuun liittyviä kommunikaatiostrategioita vahvistaa kirjalliseen viestinnän opiskelustrategiota kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus: oman ja vieraan kulttuurin eri ilmenemismuotojen laaja-alaisempi tuntemus (esim. taiteet) viestintä- ja mediaosaaminen: esim. lehdistö ja sähköinen viestintä aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys: urheilu- ja muu järjestötoiminta. 6. Yhteinen maapallomme Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntien toimintaan ja maapallon tilaan ja tulevaisuuteen liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. tutustua saksalaiseen yhteiskuntaan ja yhteiskunnalliseen elämään osana globaalia maailmaa oppia kertomaan omasta vakaumuksesta oppia kertomaan ongelmista ja seurustelusuhteista harjoittaa mm. puhekumppanin rauhoitteluun, kohteliaisuuksien sanomiseen, närkästymisen ilmaisemiseen, pahoittelun ja epämiellyttävien asioiden kertomiseen liittyviä kommunikaatiostrategioita vahvistaa tekstinymmärtämisen opiskelustrategioita kestävä kehitys: ympäristön tila, oman toimintamme ja nykyteknologian vaikutus siihen viestintä ja mediaosaaminen: ajankohtaisista aiheista uutisoiminen tiedotusvälineissä aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys: kansainväliset järjestöt ja kansainvälinen politiikka. ihminen ja teknologia 7. Tiede ja tekniikka Lähtökohtana ovat eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. vahvistaa kirjoitelman laatimisen opiskelustrategioita

ihminen ja teknologia: ajankohtaisia tekstejä, eri tieteenalojen ja uusimman teknologian vaikutukset elämäämme ja yhteiskuntaamme viestintä ja mediaosaaminen: ajankohtaisia uutisia ja keskustelunaiheita 8. Luonto ja kestävä kehitys Kurssin aihepiireinä ovat luonto ja sen ilmiöt ja luontoon suhtautuminen omassa ja kohdekielen kulttuurissa. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. kerrata keskeisiä rakenteita kerrata monipuolisesti eri opiskelustrategioita kestävä kehitys: monipuolinen luonnonilmiöiden tarkastelu aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys: ympäristö- ja luonnonsuojelujärjestöt hyvinvointi ja turvallisuus: luonnon ja oman hyvinvointimme riippuvuussuhteiden pohdintaa 9. Abi-kertauskurssi Abikurssi valmistaa oppilaita C-tason saksan ylioppilaskirjoituksiin. Sen aikana tutustutaan monipuolisesti niissä käytettäviin tehtävätyyppeihin. Kurssi suoritetaan osittain verkko- ja osittain kontaktiopetuksena. Opetuksessa käytetään hyväksi moodle-oppimisalustaa. Kontaktiopetus, mm. kuullunymmärtämisharjoitukset, järjestetään normaalina luokkaopetuksena. Kurssi on yhteinen SAB2:n ja SAB3:n opiskelijoille. valmistaa oppilaita C-tason eli lyhyen saksan ylioppilaskirjoituksiin tutustua monipuolisesti ylioppilaskokeessa käytettäviin tehtävätyyppeihin tutustua verkossa tapahtuvaan opiskeluun ihminen ja teknologia Saksan perusrakenteet (hallittava B2-saksan 6. kurssin jälkeen) Verbit preesens (muodostus ja käyttö) perfekti (muodostus ja käyttö) imperfekti (muodostus ja käyttö) modaaliapuverbien käyttö infinitiivin käyttö; um-zu, ohne-zu, anstatt-zu kohteliaat pyynnöt ja kehotukset (würde-muoto) imperatiivi konditionaali ja konjunktiivin pluskvamperfekti man-rakenne tärkeimmät akkusatiivia, datiivia ja prepositiorakennetta vaativat rektioverbit.

Substantiivit substantiivien ja niiden artikkelien nominatiivi, akkusatiivi, datiivi ja genetiivi. heikot maskuliinit maantieteellisten nimien käyttö Adjektiivit adjektiivi predikatiivina adjektiivin taivutus adjektiivin komparaatio Pronominit persoonapronominien ja possessiivipronominien käyttö ja taivutus kein-pronominin käyttö ja taivutus relatiivipronomini käyttö ja taivutus refleksiivipronominit Prepositiot akkusatiivia tai datiivia vaativat prepositiot vaihtoprepositiot. Adverbit tavallisimmat aikaa, syytä, tapaa ja paikkaa tarkoittavat adverbit. Lukusanat perus- ja järjestysluvut. Sanajärjestys päälauseen sanajärjestys; keskeisimmät kysymyssanat ja rinnastuskonjunktiot sivulauseen sanajärjestys; keskeisimmät alistuskonjunktiot. Ranska ja Venäjä B2 1. Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssi vahvistaa perusopetuksessa opiskellun sanaston ja rakenteiden hallintaa. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, muun muassa mielipiteen ilmaisua ja laajennetaan kielen perusrakenteiden tuntemusta. 2. Meillä ja muualla Kurssin aihepiireinä ovat oman maan ja kohdekielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla.

3. Ennen ja nyt Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi terveys ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. 4. Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, kuten omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailua. 5. Kulttuuri Kurssin aihepiireinä voivat olla esimerkiksi kohdekulttuurin kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Kurssilla harjoitetaan kielitaidon kaikkia alueita. 6. Yhteinen maapallomme Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntien toimintaan ja maapallon tilaan ja tulevaisuuteen liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. 7. Tiede ja tekniikka Lähtökohtana ovat eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. 8. Luonto ja kestävä kehitys Kurssin aihepiireinä ovat luonto ja sen ilmiöt ja luontoon suhtautuminen omassa ja kohdekielen kulttuurissa. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. 9. Abikertauskurssi Abikertauskurssi valmistaa oppilaita ylioppilaskirjoituksiin. Sen aikana harjoitellaan ylioppilaskuultuja ja -tekstejä, rakennetehtäviä sekä kirjoitetaan aineita. Kurssi voidaan suorittaa osittain verkko- ja osittain kontaktiopetuksena.